關(guān)于我的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷的作文600字
導(dǎo)語:求學(xué)之路是坎坷的。每個人在學(xué)習(xí)上都是會遇到困難的,但如何將這一次困難,轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗,就是我們所要學(xué)習(xí)的。
第一篇:我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
有許多愛好,每一個愛好我都很癡迷。其中我最喜歡的,最癡迷的就是——電子琴。
我四歲時就開始接觸電子琴了,那是我學(xué)習(xí)電子琴完全是出于對音樂的喜愛與好奇。電子琴上的每一個黑白鍵,在我眼里都有著巨大的魔力,五線譜上的是每一個跳動的音符。而我為了學(xué)習(xí)這種魔力,為了和樂譜上的“小蝌蚪”打交道,就每個禮拜到幼兒園老師家學(xué)電子琴。當(dāng)我完整的彈奏出我生命中的第一首曲子時,興奮、激動與喜悅占據(jù)了我幼小的心靈。我開始幻想著自己是朗朗,坐在琴旁,彈奏著一曲又一曲動聽的歌,臺下的觀眾都聽得如癡如醉……現(xiàn)實把我從幻想中拉了出來,一首電視中播放的《南泥灣》映入了我的耳畔。這時我才知道,比我彈得好的人還有很多,于是我下定決心,一定要超過他們!
我的求學(xué)之路是坎坷的。之后我又換了好幾個老師,直至在涵江少年宮學(xué)習(xí)。當(dāng)我聽完了老師彈的曲子,我不由得閉上眼——陶醉了。老師對我說,我將來也能彈得這么好。我當(dāng)時有點兒不太相信。
當(dāng)我剛到少年宮學(xué)習(xí)的時候,由于我的刻苦與天賦,一下子超過了以前的學(xué)生。有些曲子我只要學(xué)習(xí)一遍,他們就要彈上許多遍。
我人生的轉(zhuǎn)折點到了——老師看我很有天分,就鼓勵我去考級?删驮谖覜Q定了的時候,奶奶的風(fēng)濕病又犯了,不能去接送我學(xué)琴。最后,我作出了選擇——放棄了……
現(xiàn)在我還在想,要是我當(dāng)時繼續(xù)學(xué)琴的話,可能將來的命運(yùn)就不一樣。老師也替我感到惋惜,說埋沒了一位人才。
回憶以前學(xué)琴的時候,心里都會有一種難受的感覺,很矛盾,這種感覺苦苦的,甜甜的,又酸酸的。讓人回味無窮……
第二篇:我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
記得今年春天,媽媽帶我到去學(xué)美術(shù),在路上,被一大群人擋信了去路。走過去一看,原來是一個12歲左右的小男孩,穿著一身運(yùn)動裝,背著雙肩書包,低著頭跪在地上。在他的面前肝一大篇用粉筆寫在地上的字,內(nèi)容是有關(guān)他的悲慘經(jīng)歷--他是一個小學(xué)生,父親因車禍死亡,母親身患重病,還有一個需要他照顧的弟弟而被破綴學(xué)。圍觀的人看了以后,有的議論,有的搖頭,有的嘆息,更多的人伸出了援助之手。我立即把目光投向了媽媽,可是,媽媽去把我從人群中拉了出來,我很失望,我問媽媽:“為什么不幫幫他?”媽媽說:“那些都是騙人的。”我聽后非常生氣,分明是心疼錢,還中傷人家。
事情過去好幾天了,可我還是耿耿于懷。不知媽媽從哪拿來的報紙,我鄭重其事的看了起來,一下子被其中的一個版塊的內(nèi)容驚呆了,報紙上把我和媽媽那天看到的那個小男孩的事曝了光。我讀了報紙才知道,那個小男孩的確是在騙人,他在地上寫的內(nèi)容全都是假的,而且他的兄弟姐妹也在各個地方以同樣的方式騙取錢財,更可氣的是,在幕后指使他們這樣做的正是他們的父母。我這下才晃然大悟。人家都說虎毒不食子,可是這些孩子的父母難到就一點也不心疼自已的孩子們嗎?他們怎么配做人父,配為人母呢?但這些孩子也很值得人們同情,因為他們現(xiàn)在正是花一樣的年齡,應(yīng)該和我們一樣在教室里讀書學(xué)習(xí),而他們的父母卻以他們的人格和未來做代價,來騙取善良人的同情心。
這件事對我的觸動很大,和他們比起來,我真是太幸福了,因為我有著百般呵護(hù)的父母,真情付出的老師,我有什么理由不珍惜這一切呢?
第三篇:我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
在一個陽光明媚的早晨,小狗、鴨子和鷹走在美麗的草原上,臉上浮現(xiàn)著喜悅的笑容。為什么呢?原來,它們被“名氏動物學(xué)院”錄取了,那是多么多的動物夢寐以求的呀!
到了動物學(xué)院,小狗、鴨子和鷹得知學(xué)校有三門課程:跑步課、游泳課和飛行課。打聽到這個消息,小狗和鴨子想:雖然我只會其中一個項目,但到了動物學(xué)院,我一定不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望,要把其它的項目都學(xué)會,變成一只全能動物!可鷹站在那里,一動也不動……
開始上課了,由牛老師、魚老師、和大雁老師分別教跑步、游泳、飛行。首先被訓(xùn)練的是小狗。第一個項目是跑步,由牛老師為它做示范:牛老師以閃電般的速度向前沖去,只用了很短的時間。小狗不甘示弱,用盡全身的力氣飛奔到終點,結(jié)果只比牛老師慢了那么一點點。接著,小狗又要訓(xùn)練游泳,魚老師來做示范。魚老師搖著尾巴在水里地游來游去,輕松自在。小狗憋了一口氣,一頭扎下了水,可剛下水就“咕嚕咕嚕”地咽了幾口水,頓時渾身沒了力氣。幸虧魚老師眼疾手快,才把小狗救上了岸。小狗經(jīng)過游泳,到現(xiàn)在還頭暈眼花,聽說又要學(xué)飛行,嚇得直哆嗦,可為了不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,它豁了出去。但它剛一“起飛”,立刻就掉了下去,摔得半死半活。接下來輪到鴨子訓(xùn)練,它和小狗一樣,雖然在游泳上比較突出,但在游泳和跑步上吃了大虧。鷹是一個另類的學(xué)生,它只接受上飛行課,拒絕上其它課。校長為此不知道警告了它多少次,可它不理不睬,最終在世界飛行大賽中奪得了冠軍。小狗和鴨子呢?還在那里苦苦地訓(xùn)練呢!
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