經(jīng)歷了我才懂得作文通用5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的經(jīng)歷了我才懂得作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)歷了我才懂得作文1
人們常說(shuō):“百聞不如一見(jiàn)!倍覅s說(shuō):“百見(jiàn)不如一試”。有些事情看上去很是平常、簡(jiǎn)單,只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)懂得中間的奧妙。
從小學(xué)到初中,我?guī)缀醣3种鴥?yōu)異的成績(jī),一直是家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”。起初,我遵循著家人的訓(xùn)誡,保持著謙虛的心態(tài)。但是,升入初中后,結(jié)交了新的朋友,進(jìn)入了新的環(huán)境,慢慢地,我壓抑不住內(nèi)心自大的心理。
驕傲的情緒日益增長(zhǎng),我玩樂(lè)的時(shí)間也日益增長(zhǎng);相應(yīng)的,學(xué)習(xí)的時(shí)間日漸縮減。我對(duì)自己的要求松懈了下來(lái),我相信無(wú)需太多努力,我也能取得優(yōu)秀的成績(jī),自滿的情緒蔓延開(kāi)來(lái)。
期中考試成績(jī)單發(fā)了下來(lái),一塌糊涂的成績(jī)把我一巴掌從夢(mèng)中打回了現(xiàn)實(shí),驕傲和自信瞬間就沒(méi)了蹤影,我呆坐在原位,不知如何是好。
當(dāng)晚在家中,父母雖然沒(méi)有批評(píng)我成績(jī)的下滑,但從仿佛降至冰點(diǎn)的氣氛中,我能感受到他們的不滿?吹饺〉眠M(jìn)步的同學(xué)興高采烈地炫耀著成績(jī),我心里很不是滋味,想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)逃避這一切,但我也知道這是不可能的。
渾渾噩噩幾日后,我醒悟過(guò)來(lái),只有經(jīng)歷低谷,才懂得高處的價(jià)值,只有經(jīng)歷失敗,才懂得成功的珍貴。我下決心,不僅要向父母和老師證明,更要向自己證明,我是可以站在高處的。
在之后的半個(gè)學(xué)期里,我嚴(yán)格控制自己的玩樂(lè)時(shí)間。不僅加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí),也不忘補(bǔ)上自己之前落下的課程。幾乎拒絕了所有同學(xué)的邀請(qǐng),全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
功夫不負(fù)有心人,期末考試的成績(jī)單給了我滿意的回報(bào),我內(nèi)心的自信又回來(lái)了,但是與之一同消散的驕傲、自滿并沒(méi)有回歸。
經(jīng)歷了這次徹底的失敗,我才懂得如何去贏得成功。我常聽(tīng)人說(shuō)不能驕傲,但只有自己經(jīng)歷了,才懂得驕傲果真是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。
有些事,經(jīng)歷了,我才懂得。
經(jīng)歷了我才懂得作文2
我們一生都在經(jīng)歷大大小小的事情,這些經(jīng)歷注定扎根記憶中,讓我們懂得什么是人生。
很小很小的時(shí)候,因?yàn)楸粺崴疇C過(guò),被火燎過(guò),被電擊過(guò),所以我們很早就懂得那些家伙不好惹的,甚至很刻骨銘心,一生都心有余悸。
長(zhǎng)大之后,生活的空間拓展了,經(jīng)歷多了,懂得的也就多了。遠(yuǎn)的近的,高的低的,具體的抽象的,正面的反面的,現(xiàn)實(shí)的歷史的,自然的人生的。經(jīng)歷了酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),懂得了人生就是這樣浮沉起落。
奇怪的是,我們常習(xí)慣于經(jīng)歷痛苦與不幸,才懂得浪子回頭,迷途知返。
經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,才懂得和平的寶貴。
經(jīng)歷環(huán)境惡化的危害,才懂得保護(hù)生態(tài)的必要。
經(jīng)歷過(guò)離別的痛苦,才懂得相聚的歡樂(lè)。
孩子們很難懂得父母的苦心,也許只有自己成家之后,才會(huì)“可憐天下父母心”吧。
“不到黃河心不死,不撞南墻不回頭”,說(shuō)的其實(shí)也是經(jīng)歷之后的一種懂得吧。心死了,回頭了,是懂得前方實(shí)在無(wú)路了。雖然有點(diǎn)遲了,但還不算太晚,只是之前經(jīng)歷的坎坷曲折,跌打損傷一定不少。
有些經(jīng)歷,足以改變一個(gè)人,乃至一個(gè)國(guó)家的生存狀態(tài)和精神面貌。
陶淵明經(jīng)歷了官場(chǎng)的污煙瘴氣,才懂得田園的寧?kù)o和平。
杜子美經(jīng)歷過(guò)茅屋為秋風(fēng)所破,才深切懂得天下寒士對(duì)廣廈的渴求。
經(jīng)歷了百年屈辱,我們才懂得“落后就要挨打”,才懂得勵(lì)精圖治,發(fā)展壯大。
經(jīng)歷了汶川大地震的悲劇,整個(gè)國(guó)家都懂得了什么叫眾志成城,多難興邦。
人們常嘆:“為什么總是失去了,才懂得珍惜。”那是因?yàn)槿藗兘?jīng)歷了失去的痛苦。不過(guò),如果一個(gè)人老是習(xí)慣從痛苦中懂得人生,那就真的無(wú)可救藥了。
“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,是的,經(jīng)歷過(guò)蒼茫的海,巫山的云,才會(huì)懂得原來(lái)水可以如此浩渺,云可以如此神奇,才最終懂得人生還有這多層境界有待你我去攀登體驗(yàn)。
對(duì)于積極向上的人生,經(jīng)歷之后,只有懂得還不夠!耙?yàn)槎茫哉湎А,才是正確的方向。珍惜親情、友愛(ài),珍惜環(huán)境、自然,珍惜所有的美好與真善。
經(jīng)歷了我才懂得作文3
幸福是什么?幸福是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。幸福的感覺(jué),有經(jīng)歷了才能深深懂得。那一天,當(dāng)她的信任印入我的心中,我才明白那種感覺(jué)也許就是幸福。
那一年的我和她,才成為朋友不久,也就是那段不久的友誼,才讓我知道什么是被信任的幸福感。
天空灰蒙蒙的,下過(guò)雨后,太陽(yáng)不愿出門(mén)走走,用一道濃云做的門(mén)逃避那些希望得到陽(yáng)光的人。那一天,我們的友情第一次受到考驗(yàn),那次考驗(yàn)讓我心慌。
思緒回到當(dāng)年,回到那個(gè)滿臉委屈的我。那一天,她的演出服被劃破了,那是她成為天鵝的夢(mèng)想。我很委屈,卻也很愧疚,為什么,為什么我只是看了幾眼卻變成了這樣?我沒(méi)有親手打破她的夢(mèng),但我讓她知道她的夢(mèng)碎了。
她沉默著,久久地低頭撫著那件演出服,細(xì)密的睫毛在眼瞼上投下扇形的陰影,我能感受到她的痛心。她是不起眼的,只有在舞蹈中才能綻出光華,每一次舞動(dòng),就是一次蛻變,可我,竟如此不小心,打斷了她的蛻變。
“不是我做的!背聊螅医K是說(shuō)不出來(lái)了,我不希望她不高興,可是我亦不想被她錯(cuò)怪。她的嘴唇微微蠕動(dòng)了幾下,卻什么都沒(méi)有說(shuō),氣氛寂靜得有些可怕,我就這樣站在她身邊,看著她,同時(shí)也為自己的疏忽而懺悔。
一滴熱淚,從她的眼中滾落,滴在演出服上,滲了進(jìn)去。她默默地哭著,我靜靜地站著,看著她哭,看著小雨淅淅瀝瀝地落下。心,不知為何開(kāi)始發(fā)慌。我不知道我在怕什么,可我明白,我很驚慌。
“真的不是你做的嗎?”她的聲音有些哽咽的感覺(jué)!安皇!蔽胰讨鴽](méi)有讓淚落下。無(wú)論你信不信,我都會(huì)告訴你真情,無(wú)論你怎樣怪我,我都會(huì)承受,畢竟,是我不好。
片刻的深默,她抬起頭看著我,淚痕依舊留在臉頰上沒(méi)有消失!拔摇蚁嘈拍。”淡淡的'話,有如小石投入平靜湖面,泛起圈圈漣漪,我睜大了眼:“為什么?”“因?yàn)橛颜x……”她的聲音有些漂渺,我看著她的桌子出神,那句話久久地回蕩著……
彈指揮間,我們都已長(zhǎng)大,但那種被信任的幸福感卻沒(méi)有因時(shí)間沖淡。或許你忘了,可是我一直記著。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能懂得陽(yáng)光的可貴,不是嗎?
經(jīng)歷了我才懂得作文4
我盤(pán)坐在復(fù)興中學(xué)高高的臺(tái)階上,在夕陽(yáng)的余暉下和同學(xué)打著撲克牌。獲得一等獎(jiǎng)的消息剛剛傳來(lái),讓我的心情始終難以平復(fù)。但最終我還是沒(méi)有走進(jìn)那座大禮堂,也許對(duì)我來(lái)說(shuō)那一份經(jīng)歷才是最珍貴的東西。我回想起第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁唏噓。
不同于其他競(jìng)賽的急功近利,我總是很羨慕那些做課題的同學(xué),悠然自得同時(shí)還名利雙收。于是,在一個(gè)略帶幾分寒意的周末,我踏上了課題之路。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我馬上被那一方銀白色的天地所吸引,那不就是我夢(mèng)中的科學(xué)圣地嗎?那一件件精密的儀器散發(fā)出一股嚴(yán)謹(jǐn)而神圣的氣息,讓人流連其中。
探討完實(shí)驗(yàn)流程后,我和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了無(wú)菌室。我們緊接著開(kāi)始了實(shí)驗(yàn),擺弄起那一個(gè)個(gè)瓶瓶罐罐。稀釋、震蕩、澆板,我們開(kāi)始一遍遍地重復(fù)。一開(kāi)始,我們還對(duì)那些奇奇怪怪的器具充滿了興趣,可漸漸的我們開(kāi)始變得煩躁。十個(gè),一百個(gè),一千個(gè)……眼前的試管架滿了又空,空了又滿,老師不停地為我們遞著試管。我開(kāi)始變得麻木而機(jī)械,每個(gè)動(dòng)作都必須按著規(guī)范,一絲不茍。整個(gè)無(wú)菌室里不能說(shuō)話,只聽(tīng)到排風(fēng)機(jī)在呼哧呼哧得響著。那條厚厚的窗簾把整個(gè)多姿多彩的世界隔在了外面,這里只屬于科學(xué)。
一次實(shí)驗(yàn),兩次,三次……漸漸地,身邊的同學(xué)越來(lái)越少。猛然間抬頭,卻發(fā)現(xiàn)天地間只剩下我一個(gè)人。時(shí)間一天天過(guò)去,我過(guò)著朝九晚五的生活,在那一間不見(jiàn)天日的小屋子里日復(fù)一日地奮斗著。那種發(fā)自于靈魂的寂寞和恐懼始終籠罩著我,畢竟在科學(xué)的世界里,沒(méi)有人知道這條路是否有終點(diǎn),只有時(shí)間才能磨礪出驚天動(dòng)地的成果。
現(xiàn)在想來(lái),以前聽(tīng)別人說(shuō)“做科研是要耐得住寂寞的”,原是沒(méi)有弄懂的。那些作家把科學(xué)家的生活渲染得跌宕起伏,好似一部宏偉的史詩(shī)。但經(jīng)歷了這一切,我才發(fā)現(xiàn)真正的科學(xué)家就像河邊淘金的小孩,過(guò)著平凡的日子。他們也許永遠(yuǎn)淘不到金子,但為了讓世界上所有的人看到金子的絢麗,無(wú)怨無(wú)悔。
經(jīng)歷了這一切我才懂得,科研并不是一件容易的事。
經(jīng)歷了我才懂得作文5
我們?cè)趷?ài)包圍中長(zhǎng)大,然而身在福中的我們往往不能感受到這來(lái)自親人的關(guān)愛(ài),也許經(jīng)歷了才會(huì)懂得。
曾記得小學(xué)里的一天晚上,我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成而在房間內(nèi)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)從廚房間里傳來(lái)了外婆愉悅的小曲聲,這小曲聲跟我無(wú)可奈何做作業(yè)的心情簡(jiǎn)直成了鮮明的對(duì)比。坐在一旁的媽媽忍不住問(wèn):“今天有啥開(kāi)心的事?”我終于發(fā)泄似的說(shuō):“當(dāng)然啦,沒(méi)作業(yè)寫(xiě),還有水玩(當(dāng)年的我最喜歡拿著水槍玩水),肯定高興啦!”媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)我:“這么冷的天,外婆在給我們洗碗,你怎么能說(shuō)出這種話來(lái),真是身在福中不知福。要不你也來(lái)洗洗?”我沒(méi)好氣地說(shuō):“洗就洗!”這下可把外婆急壞了,連忙放下手中的碗,大聲說(shuō):“這么冷的天,讓孩子早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),快睡覺(jué)。怎么可以讓他洗碗呢?”終于,我的作業(yè)寫(xiě)完了,外婆也把碗洗了。我像以往一樣,把小手伸給外婆“外婆,我冷,幫我焐一焐吧!”外婆和藹可親地說(shuō):“外婆的手也冷,等我自己焐暖了才行啊!”我嘟著嘴說(shuō):“真是個(gè)壞外婆,作業(yè)不做,有水玩,還不給我焐手!蓖馄糯认榈貥(lè)呵呵地看著我,雙手不停地搓著,似乎這樣能馬上把手搓暖,好在最短的時(shí)間內(nèi)給我焐手。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,外婆終于把手伸過(guò)來(lái):“陽(yáng)陽(yáng),來(lái),外婆給你焐手!蔽覜](méi)好氣地說(shuō):“哼,我自己的手暖了,還用你來(lái)焐嗎?”“哎,都怪外婆不好,以后你寫(xiě)作業(yè)時(shí),外婆幫你沖個(gè)熱水袋。”從那以后,只要是冬天,外婆總是在我寫(xiě)作業(yè)前就給我充好熱水袋,熱水袋外面還縫了一層漂亮的“外套”,外婆說(shuō):“那樣不容易燙著!
如今,外婆已永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。雖然我已漸漸長(zhǎng)大,不再需要外婆手牽手接送我上下學(xué),也不會(huì)再害怕一個(gè)人在家。然而,這時(shí)的我終于明白:那穿著漂亮外套的熱水袋;那整齊舒適的房間;那可口飄香的飯菜;那能嗅出太陽(yáng)味道的冬日溫暖被窩……,這一切都來(lái)自外婆那平凡而又樸素的愛(ài)。原來(lái),我是沐浴著愛(ài)長(zhǎng)大的孩子,經(jīng)歷了我才懂得……
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