【熱門】借書的經(jīng)歷作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的借書的經(jīng)歷作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
借書的經(jīng)歷作文 篇1
姐姐畢業(yè)了,很多書沒(méi)用了,要送我?guī)妆?/p>
一到姐姐家,我便被一片品種繁多的書迷上了,有《意林》、《格林童話》和《智慧背壤》,我拿起一本《意林》來(lái)看,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容非常有趣,深深的吸引了我,有精選短文、好看的漫畫和笑話。
我激動(dòng)不已,想要下這些書,我急切的說(shuō):“這些能不能送我!苯憬愎麛嗟恼f(shuō):“不行”。我說(shuō):“我會(huì)把它們保管好的”。姐姐猶豫了一下說(shuō):“好吧,……全送給你”,我愣了一下,高興的一蹦三尺高。邊跳邊說(shuō):“太好了,太好了……姐姐終于送我了”。然后我們又挑選了兩兜子書,高高興興的回家了。
通過(guò)這次借書我懂得了做事要有耐心。這些書點(diǎn)燃了我的求知欲。書不但開(kāi)闊了我的眼界,而且是我的良師益友。
借書的經(jīng)歷作文 篇2
我喜歡讀書,特別喜歡借書來(lái)看,其中一次借書的經(jīng)歷我至今難忘。
那是星期二下午,我看見(jiàn)我的同桌汪志高有本:,故事可是我的最愛(ài)啊,我打算向他借那本書。
我對(duì)汪志高說(shuō):“汪志高,你能不能把你那本借給我看呀?”他毫不猶豫的說(shuō)了聲:“不行!”“為什么呢?”我忙問(wèn)。他說(shuō):“不為什么!薄澳!蔽倚睦锇蛋到锌啵骸斑@什么人?沒(méi)理由就說(shuō)不行,我看他根本就不是人,是小氣鬼!”可我不會(huì)善罷甘休。
得想方設(shè)法把書借到手,突然,我眼前一亮,“有了!”我知道汪志高喜歡看我的。我對(duì)汪志高說(shuō):“汪志高,要不然我用我的和你的換一下!”他還是說(shuō):“不行!”唉!又失敗了一次。
但我仍不放棄。我又對(duì)他說(shuō):“我家里有個(gè)好玩的東西,叫‘指尖冒煙’,你要不要?如果要,我免費(fèi)送給你!”他又說(shuō):“不要!
軟的不行,只好來(lái)硬的了。我威脅他說(shuō):“如果你不借給我,那我就把你上英語(yǔ)課不認(rèn)真聽(tīng)講,我拍你肩膀,提醒你做好,你還反過(guò)來(lái)打我的'事說(shuō)給蘇老師聽(tīng)!”“那你就說(shuō)唄!”他毫不在乎地說(shuō)。
“怎么辦?我已經(jīng)沒(méi)有辦法了,我千方百計(jì)地設(shè)計(jì)他,可他卻軟硬不吃 ……唉!”我徹底地死心了。
現(xiàn)在,我才知道,借書難,借好書難上加難。還是讀自己家里的書比較實(shí)在,想什么時(shí)候看,就什么時(shí)間看,借書還得限時(shí)還書,誰(shuí)說(shuō)“書非借不能讀也”。
借書的經(jīng)歷作文 篇3
今天,我寫完作業(yè),想看點(diǎn)書,可看什么書好呢?我想來(lái)想去,突然,我眼前一亮,去好朋友家借書不是很好嗎?于是我就高高興興地向孟喬家走去,在路上,我遇見(jiàn)了一條狗,那是一條很大的狗,嚇得我撒腿就跑,要知道平時(shí)我最害怕狗了?墒牵穮s追了起來(lái),我越跑越快,狗卻越追越近。這時(shí),一位阿姨正好從這兒經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我正被追趕著,就對(duì)我說(shuō):“小朋友,快蹲下,狗就不追你了 !甭(tīng)了阿姨的話,我停下腳步,蹲下來(lái),剛蹲下,狗就溜之大吉了。
不一會(huì)兒,我到了孟喬家,孟喬問(wèn):“鑫瑤,你怎么累得氣喘吁吁呀?”我向她說(shuō)了事情的前因后果,還問(wèn)她為什么蹲下狗就跑了,她說(shuō):“狗以為你要撿小石頭打它,所以它就跑了!蔽覇(wèn):“你怎么知道的?”她說(shuō):“看書看的唄!”我心想:“看書多了就是好呀!”
我向她說(shuō)明了來(lái)歷,她拿出一本作文選我,說(shuō):“拿去看吧!”我拿著書高高興興地回家了。在回去的路上,我心想:“這次借書的經(jīng)歷真險(xiǎn)呀!
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