小學經歷作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學經歷作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學經歷作文 篇1
人生就好比一條鄉(xiāng)間小道，有時平坦、有時卻十分坎坷。在學習中遇到困難和生活中對待逆境是一樣的。
學習中要走的路遠遠看去是平坦的，但是當自己真正走上去才知道：道路其實并不平坦。眼前的平坦也會化為坎坷。我在學習中體會最深還是成績的變化。我的成績時起時落，就像海水的潮漲潮落一樣，在高處往往會使人變得驕傲自滿，被驕傲蒙住了雙眼，這人定會落入陷阱。古人說：飛的越高，摔的越痛。同樣成績越好，只要一驕傲就會一落千丈。父母就是在我驕傲自滿時教育我，將我引回學習的正確道路上。當自己的成績下降時，他們就好像一輪紅日，將我從失敗的陰霾中拉出來，將陰霾驅散。為我加油、鼓勁。希望用他們的關切的語言為我點亮走向前方的明燈。使我重新找到自己的方向，不再迷茫、不再悲觀地看著一路上大大小小的坎坷。在漫漫人生路上我會遇到無數(shù)坎坷和挫折，只有經過了長時間的磨練之后，我才能看到平坦，就好比大人們說的：大海里沒有礁石激不起浪花、人生中沒有了挫折，也就成就不了強者。
父母只能幫助我們人生中短暫的時間，但是他們對我們的愛將永無止境。
小學經歷作文 篇2
書籍是人類進步的階梯。這句話是高爾基曾經說過的話。我與一本書有著一次有趣的經歷。
一天晚上，老師讓我們買幾本必讀書目，于是爸爸媽媽帶我去新華書店買書去了。在挑選必讀書目的時候我又挑了一本我喜歡看的書，那就是【幸福的鴨子】�；氐郊乙院�，我的一本拿起的不是那幾本必讀書目，而是【幸福的鴨子】。我捧起那本書津津有味地讀了起來。讀著讀著睡覺的時間就像魔鬼一樣向我撲來。爸爸媽媽非得逼著我回到房間睡覺。我只好捧著我心愛的書回了房間。關上燈，等爸爸媽媽睡著了的時候，我從被窩里爬了出來，穿上外套，打開燈。我又小心翼翼地走到門前，生怕會撞到什么東西，把門打開，聽聽爸爸媽媽是否入睡。確定他們睡著了，我就回到自己的房間，鎖上了門，確定“安全”后，我打開那本我最喜歡的書，連翻書的時候也小心翼翼的。看著看著我人有點犯困了。但我還是不肯罷休，今天，非得把這本書看完。“咔擦”一聲，我聽見了爸爸媽媽房門的聲音。我知道情況不妙，于是我把書放在了枕頭下，剛想把門解鎖了，可是，爸爸媽媽已經把門打開了，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)以后，我再也不敢偷看書了，我躲進被窩，一會兒就睡著了。
這本書我雖然沒看完，但我收獲了許多知識，讓知識填滿我的腦子吧！
小學經歷作文 篇3
它是全世界最好的營養(yǎng)品，它讓我學到很多知識，它讓我的視野變得更寬闊，它讓我張開思想的翅膀，它就是書！
三四歲的時候，我看的是畫報。因為那時候我還不認字，只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動植物，有各個民族，有各國的國旗等等。我是先從那里認識到它們的。書真的是讓我開眼界呀！它是我的老師，讓我擁有了一把打開知識庫房的鑰匙！
到一年級的時候我學了拼音，媽媽給我買來了一本《100號海龜》的書。我看著拼音慢慢地讀著，終于能自己知道書里的故事了，真開心！這個故事講的是一個勇敢的小海龜，它的九十九個兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅持不懈的精神讓我感動，值得我去學習。我們同學也經常在一起交流我們自己讀過的故事，所以我對讀書的渴望也越來越強烈，因為那樣我就可以給小朋友們講更多的故事了。書真是我智慧的源泉呀！它就是我的好朋友，像一葉小舟，載著我在知識的海洋里痛快的遨游！
到了三。四年級的時候我要寫作文了，能量急需補充。我讀書的范圍也開始快速地擴張了。在書里我不僅看到了童話故事還看到了大自然的奧秘，幽默，腦筋急轉彎，成語故事，也看到了許多做人做事的道理。最關鍵的是通過看別人的優(yōu)秀文章，讓自己的學習提高，知識更加廣闊，詞語量也大大的增加，讓作文變得不在可怕！這時候的書就像是一個慈祥的老人告訴我人生的道理，告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽光，帶我走向光明，為我指引方向！它就是一個無敵的能量彈，總是讓我充滿力量！
我愛讀書！因為書里有故事，有知識，還有人生的道理！
我愛讀書！因為它給我思想，還讓我能展開理想的翅膀！
我愛讀書！因為它讓我擁有力量，讓我能茁壯成長飛翔！
小學經歷作文 篇4
南方都市報在我們班級搞了一個活動———賣報紙。 我們上午8：30在文心廣場集合，我們分A組、B組、C組，還有D組，我在C組，然后我們就去拿報紙，我們每份報紙售價是2塊錢。 拿完報紙之后，我們就去賣報紙。
我們先去一個公園，我賣不出去，然后我和兩個同學又去橋洞底下賣，也賣不出去，接著我們就去海雅百貨賣，還是賣不出去，最后，我和一個同學去兒童世界賣，終于，我的第1份報紙賣出去了，但是第1份報紙賣了等于沒有賣，因為那個人給了我2塊錢，但她沒有拿報紙就走了，所以我說賣了等于沒有賣。我賣出的第2份報紙是一個年輕的女人買的，現(xiàn)在我有4塊錢了。我又去問一個中年人，那個中年人給了我10塊錢，我要找他8塊錢，然后老爸給了我4塊錢，我又把我的4塊錢貢獻了，這樣合起來就是8塊錢了，然后我就賺到了10塊錢。 我在海雅百貨本來要賣出2份報紙，但是因為沒有零錢，就沒有賣出去，這樣就很可惜。 后來有一個同學提醒了我，我就去海雅百貨對面的天橋賣，那里人流量比較多，我連續(xù)賣了幾份，然后看到時間已經11：00了，我就收工了。 最后我賣出去了10份報紙，賺了20塊錢。通過我和同學的比較，我算差的了。
總結經驗，我發(fā)現(xiàn)了如果要賣的多，要有以下3個條件： 1.人流量多 2.要大膽地去說 3.要準備好零錢 如果有以上3個條件，我就可以賣出很多很多報紙了，希望下次還有這種難忘的經歷。
小學經歷作文 篇5
一年一度的三亞音樂比賽再度舉辦，今年，我不但參加了團體組弦樂比賽，另外還報名了小提琴個人組競賽。
比賽當天，媽媽特地請假陪我到現(xiàn)場“觀戰(zhàn)”，為我加油打氣�？匆娖渌膮①愓吒鱾�盛裝出席，展現(xiàn)出一副信心十足、勢在必得的模樣，真叫我不寒而慄。團體組比賽，一群人一起上臺，成敗關鍵由大家共同承擔，壓力比較沒有那么大;個人組比賽就只能靠自己單打獨斗。評審的耳朵、觀眾的眼光通通投射在演奏者身 上，感覺壓力很沉重，幾乎快喘不過氣來。
即將上臺時，我一直向身旁的媽媽求救：“媽媽，我好緊張呵!”兩腳則不停的在地面蹦跳。媽咪見我如此緊張，不忍給我太大壓力，安撫著我說：“沒關系!成敗不用太在意，就當作是來觀摩別人，學學經驗，訓練一下上臺的膽量就好了�！� 上臺的時候，我深深的吸了一口氣，慢慢穩(wěn)下心情，假想臺下空無一人，當成是平日的練習。說也奇怪，當我念頭一轉，就不再那么緊張;我陶醉在美妙的旋律中，順利的拉完整首曲子，輕松的走下臺去。
比賽結束后當場公布成績，出乎意料的我竟然獲得第一名，老師、媽媽和我都不敢置信。我欣喜若狂大聲尖叫，平日辛勤苦練總算獲得了甘甜的回報。沒想到，我真的`做到了!
小學經歷作文 篇6
讀幼兒園時我就有很多愛好，特別喜歡參加興趣班，所以，我總是比很多同學晚回家。
一天，幼兒園老師開始布置我們寫字的作業(yè)，我一看見那些生動有趣的漢字，眼睛就閃亮閃亮的，發(fā)誓一定要寫好這些可愛的“小精靈。”
這天，我像平常一樣上完游泳班、畫畫班、鋼琴班后，卻不像平常那樣悠閑自在地走回家，而是興奮地跑了回去，迫不及待地跟爸爸說：“我一定要爭取進書法班!”并立刻走進房間里寫起漢字的作業(yè)，爸爸被我這突如其來的想法嚇了一跳。
我小心翼翼地翻開新發(fā)的大方格本，生怕弄壞了它，然后認真地一筆一畫寫好每一個字。終于，一個個不太好看但又整整齊齊的字出現(xiàn)在我的本子上了。我自豪地認真掃視了每一個字。
忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個字不見了，另一個字也不見了!發(fā)生了什么事呀?哦，是因為我仔細過頭竟然用橡皮擦把它們都給擦掉了。為什么呢?是因為我覺得他們都不合格!一直對自己要求嚴格的我，認為只要是作業(yè)，每一項都要做到最好!
于是，我又開始認真地寫了起來，直到把每一個字寫得橫平豎直為止。桌子上的橡皮擦碎越來越多，然而本子上的字卻越寫越好，就連爸爸也忍不住夸獎了我。終于，一個個天真活潑的“孩子”被我漂亮地寫出來了。我看著它們，發(fā)出了會心的微笑。
從此以后，我每天都這樣磨煉自己。即使我比別人晚回家，即使我做作業(yè)的時間比別人長，即使我比別人睡覺的時間晚，我也沒有放棄對漢字的熱愛!
小學經歷作文 篇7
11月9日，“首屆宣城小記者藝術節(jié)”開幕了。前幾天，我把報名電話都打爆了，還是沒爭取到參加活動的名額，好在我的同學報上了名。于是，我就與她一起體驗了一次小報童的生活。
我們在活動主持人那兒領了報紙，就一同往沿街店鋪走去，邊走邊叫賣。這時，迎面走來一位叔叔，我彬彬有禮地說：“叔叔，您好！買份報紙吧�！笔迨逍α诵�，說：“我沒有硬幣。對不起！”同學靈機一動：“叔叔，您可以買五份呀！”叔叔哈哈大笑，真的買了5張報紙，還夸我們真能干！
我們繼續(xù)往前走去，遇著了一位阿姨領著一位小妹妹，同學連忙說：“阿姨，希望您能與我們好好合作，買份報紙吧�！边�沒等阿姨說話，小妹妹直拉著我的手，向我要報紙，阿姨笑了笑，便買下了這份報紙。我和我的同學感到很開心！
就這樣邊走邊叫賣，兩個鐘頭過去了，我們手頭的報紙終于賣完了。此時，我們倆都感到很累很累！
做報童這份工作，讓我們體驗到了干工作的艱辛！作為孩子，我們要體味大人們的辛勞，勤奮學習，做有用之人！首屆小記者節(jié)，讓我終生難忘！
小學經歷作文 篇8
真是一個好天氣，蘇老師讓我們思考一下關于自己的攢錢經歷。
我略一思索，好象關于賺錢的經歷還真不少。
鏡頭一，去年暑假，我?guī)蛬饗鹳u扇子。我去嬸嬸家玩，她讓我?guī)椭黄鹳u扇子，我和弟弟一人手拿一把扇子，開始吆喝：“賣扇子啦!賣扇子啦!一把3元，兩把5 元，快來買呀!”本來我是不敢喊的，但嬸嬸答應我，如果幫她賣，每天都能吃冷飲，外加兩套裙子!雖然我們忙得疲憊不堪，但總算堅持了下來，我們還風趣地對顧客說：“過了這個村就沒有這個店?!”后來，嬸嬸又給了我五個小掛件，同學們都爭著要，所以我又把它們賣給了同學。
鏡頭二，媽媽的同學沈蓉阿姨從揚州趕過來了，她送了我條紫色的裙子，這裙子可不是白拿的，我的任務是當好導游。我們去了虎丘和留園，我既當了導游，又欣賞了美景。這是不是屬于先收費后服務呢?
其它鏡頭，我還曾經和外婆賣過報紙，幫老師做過事情，為爸爸擦過皮鞋，為家里端過盤子，掃過地等一系列家政服務...
我既嘗到了攢錢的甜頭，也體驗到了攢錢的辛苦。不過，不付出艱辛，哪來收獲呢?所以以后我會繼續(xù)...
小學經歷作文 篇9
在我的記憶里，有許許多多的事，但最令我記憶猶新的就是我8歲那年，我們回老家的時候，我和媽媽還有表姨們去溶洞，到溶洞的那個地方需要坐船，那是我第一次坐船，感覺特別興奮！
開始坐船了，我打量了一番這艘船，它的船身是紅黃交替，長6米，寬50厘米，船夫對我們說：“上下船的時候要兩個兩個地上或下，而且要分別坐在船地左右兩側，以保持船的穩(wěn)定性�！蔽覀兣懦蓛蓹M，一行朝左一行朝右兩兩而上，就這樣我們都坐上了船，一路上，我們都在欣賞美麗的風景，使我們更近距離的欣賞如畫的風景，我們一邊走，船上的船夫還一邊給我們唱沏茶歌呢！于是我也情不自禁地跟著船夫唱了幾句。我的身子靠著船邊彎曲，雙手也不停地撥拉著水，船夫看見我這樣連忙說：“小朋友不要這樣，船會失去平衡的，那樣大家都會掉到水里的�！甭牶笪伊ⅠR坐直了身子，我看著船夫劃著船很輕松的樣子。船在我的腳下飛快的前進，可是我什么也不能干，只能傻乎乎地聽著大人說話，這時我就沒有了耐心，屁股東扭扭，西晃晃，腳有一下沒一下的亂蹬起來，原地打起了轉轉。媽媽看我這樣就笑起來說：“怎么啦，沒有耐心了？再過一會就到了！”就這樣，又過了半個多小時，到了溶洞，終于可以下船了。
這就是我第一次坐船的經歷，我想下次我再也不想坐這樣的船了。
小學經歷作文 篇10
我的身邊發(fā)生過很多事。有讓人驚喜的，有讓人開心的，有讓人傷心的，也有讓人難忘的。其中一件事令我難忘。
在四年級下學期的期末考試中，我的語文考的特別差。開始還有點小得意以為自己會考的不錯，可萬萬沒想到的是，我竟然只考了92分。我的內心有種說不出的痛，一點都接受不了這個分數(shù)。當時我想，要是能重新再考一次該有多好啊。我一定不會再驕傲，而是會認真對待每一次考試。
俗話說得好“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！苯洑v了這次考試的失敗，我才深切體會這句名言的重要性。以前對待每一次考試都不是特別用心，總自信的認為自己每次考試都能考好，不會失誤。有了那次失敗的打擊，在之后的考試中，我都提醒自己認真讀題，細心做好每一道題目，讓自己不會因為粗心而失分。
也許，考試的失敗不足讓別人難忘，但那次考試的失敗影響了我之后做題的態(tài)度。正因為 那次難忘的經歷，我在以后的考試中都有了很大的進步。那次考試的失敗令我難忘。
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