小學(xué)經(jīng)歷作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)經(jīng)歷作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)經(jīng)歷作文 1
山東半島七日游的第二天，我們乘坐“海橋”號油輪從大連前往煙臺。只在南湖劃過小船的我，這可是第一次坐有幾架飛機大的輪船呀！我拿好了船票飛快地跑到入口把票交給了檢票員。當(dāng)我知道只有我排了個有窗戶的鋪位時， 我高興在跳了起來。
��！我生平第一次看到這么一望無際的大海！站在甲板上眺望遠方，由于霧很大，天和海幾乎連在一起，分不出哪能個是天，哪個是海。讓我體會了什么是“海天相接”的真正含義！
船啟動了， 海風(fēng)徐徐吹來，和著海水特有的清新，讓我們深深感受了大海的氣息和廣闊的胸懷。立時覺得神清氣爽，豁然開朗起來，便情不自禁地唱起《大海啊，故鄉(xiāng)！》這首歌……“小時候，媽媽對我講， 大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長……大海啊大海，就象媽媽一樣……”。
在不知不覺中， 船邊飛來了許多可愛而又安靜的海鷗。我突然想起一本書上說，海鷗是借助油輪航行時強大的氣流飛行來節(jié)省體力。哈哈……是真的'呀！鑒于它們的聰明和可愛， 我把一片鍋巴拋給它們， 沒想到有只小海鷗竟用嘴接住吃了下去， 并發(fā)出咕咕的聲音， 象是表示感謝似的。這可把我樂壞了，我和表弟一塊塊地往天空中投著鍋巴及面包屑等食品，引來了更多的海鷗。它們吃到了我們會為它們拍手叫好，沒吃到會為它們惋惜，我們似乎雙海鷗還興奮呢！甲板上的人漸漸多起來，許多人都被這精彩的一幕所吸引，有些人加入了我們的行列，有些人拿出照機、攝影機留下了這永恒的瞬間……
船上的航行長達六個半小時， 可我一點也不覺得時間長。有胸懷寬廣的大海相伴，有可愛的海鷗嬉戲， 讓我心情好極了，到了煙臺的船的時候， 還真有點留漣往返呢！
我愛大海， 我愛坐船！
小學(xué)經(jīng)歷作文 2
每個人都有自己的成長經(jīng)歷，而每個成長經(jīng)歷都蘊含著一個道理。我經(jīng)歷過的每一個成長里都會有一個道理，給我的成長給予很大的'幫助。
有一天，媽媽爸爸不在家，我獨自一人在家，我就覺得無聊�？晌矣植幌胱鲎鳂I(yè)，于是我就想到了電腦，我在內(nèi)心掙扎要不要去玩電腦，我經(jīng)不住電腦的誘惑，還是選擇了去玩電腦。但是媽媽把門鎖上了，鑰匙也藏起來了。我找啊找，沒想到鑰匙還真被我找到了。我興致勃勃的拿著鑰匙上樓開門，我看見電腦的時候，已經(jīng)把所有事都拋之腦后了，我在電腦上玩些qq，聽聽音樂等等。我玩著電腦，玩著玩著時間都忘了，連奶奶回來都不知道。奶奶回來沒看見我，就到處找我，她樓下沒找著我，就到樓上找我。她在樓上看見我在玩電腦，就氣急敗壞的跑下樓去。我后來瞄了一下時間，一看不對，已經(jīng)4：35了，我立刻關(guān)了電腦跑下樓去，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)回來了。奶奶問我：“我為什么回來沒看見你？”我說：“我在樓上……”“快說！”我支支吾吾地說：“我去玩電腦了�！薄澳闶窃趺撮_的門？”奶奶生氣地說�！皩Σ黄鹉棠�，我知道錯了�！蔽乙詾槟棠滩粫嬖V媽媽，我就放松了。后來奶奶還是告訴了媽媽，媽媽聽了之后，把我狠狠的揍了一頓，我經(jīng)過這次教訓(xùn)后，我決心改過。
經(jīng)過這次事件后，讓我明白了：做人一定要誠實，不誠實后果自負。
小學(xué)經(jīng)歷作文 3
世上什么藥都有，就缺后悔藥，有一件事常使我想到后悔藥，要是有，那我就不會常常后悔了。今天上映的電影不錯，爸爸決定帶我去看一看，到了電影院門口，只見一個矮小的身影站在門外，“買瓜子吧！”我慢慢的走過去，“多少錢一包？”我一邊問，一邊打量著。原來賣瓜子的是一位老奶奶，看上去60多歲，滿臉皺紋，臉色蒼白�！�3毛錢一包�！薄皝韮砂�！”我說著便遞了一元錢過去，當(dāng)她把錢找給我時，我愣住了，她竟然多給我找了一角錢，我有些不知所措，心想：也算我今天走運，多得一角錢，反正不是我要的，再說就一角錢，也沒什么。如果不給這位老奶奶，今晚她的勞動不就是白忙了嗎？這么冷的`天氣，她又這么大的年紀，小本生意，掙一角錢也不容易�。≌胫�，電影就開始了，我把錢匆匆忙忙往兜里一塞，跟著爸爸就進了電影院。電影的確很精彩，可我沒有心思去看，心情總是平靜不下來，自己覺得電影也變得枯燥無味。
電影結(jié)束了，我走出大門，看見她正看著我，然后向我走過來，對我說：“你出來了，剛剛你買的瓜子是2毛5一包的，我少找你一角錢”，說著她又拿出一角錢給了我。
望著老奶奶漸漸遠去的沈陽，我慚愧極了，不由地深深的被她打動了，我的眼睛濕潤了……
小學(xué)經(jīng)歷作文 4
曾幾何時會想到六年的時間如此匆匆。四年級以前，懵懂的我們讀著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！毙睦飬s默默祈禱著，有什么好玩的事快點出現(xiàn)，來打發(fā)這無聊且漫長的時間。
進入四年級后，看著每年送走的一批批學(xué)長和學(xué)姐，看他們?yōu)t灑豪邁地在畢業(yè)墻上簽下自己的大名，帥氣的摘掉“小學(xué)生”的帽子，我“不明覺厲”。暗暗地希望我的這一天早日到來。
然而，真正的畢業(yè)腳步逼近，我開始彷徨緊張，難道六年這么快就過去了？仿佛我還沒有聽夠老師們的諄諄教誨，仿佛我還沒有爬過學(xué)校的臺階，仿佛我還沒有吃夠食堂的.飯菜，仿佛我還沒有看夠校園的花花草草，我還沒有與同學(xué)們嬉笑打鬧夠。這個我可以隨便吐槽，卻容不得別人說一句不是的母校，我舍不得離開。因為我知道，踏出這校門，標志著我的小學(xué)生涯結(jié)束了！
稚嫩的孩童，踏進附小的校門，到現(xiàn)在陽光的少年即將離開這校門，心里有無盡的感激、感動與感觸。是寬敞的教室和博學(xué)的老師讓我汲取知識，是溫馨的寢室和慈愛的生活老師伴我成長，校園的球場和花草看我奔跑，琴房與計算機房培養(yǎng)我的愛好，這里有太多我留不住的歲月和帶不走的回憶。
我的小學(xué)��！謝謝您！我在這里啟蒙，在這里噴發(fā)夢想，也將在這里出發(fā)翱翔！
小學(xué)經(jīng)歷作文 5
六年的時光轉(zhuǎn)眼就過了，感覺就像做了一場長長的夢，夢醒了，就要離開這個生活了六年的母校了。真有點舍不能��！舍不能朝夕相處的同學(xué)們，舍不能慈祥和藹的老師們，愈加舍不能這所漂亮好看的學(xué)校。
還記得我剛踏入這所漂亮校園時候的情景，整齊干凈的教學(xué)樓，寬闊的操場，花壇里的月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無知的同學(xué)們……目前，這里的所有我都了如指掌，這里就像我的家一樣。
難以忘記，朝夕相處的同學(xué)們，失敗時候給我鼓勵，讓我從哪兒跌倒就從哪兒站起來；難以忘記，開心的時候和我一塊傻笑，大家一塊瘋，一塊笑；難以忘記，體育課上，雨哲仰臥起坐做不起來的時候，大家大伙一塊給她加油，看到她的堅持，大家一塊淚灑操場；難以忘記……
當(dāng)然，更忘記不了的是六年來為大家操勞的'老師們，不只課堂上教大家常識，也教給大家做人的道理，讓大家從一顆種子變成一棵小樹；從幼稚的小孩子童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長都是老師的功勞，而大家，不記得多少次，叫你失望，叫你生氣，叫你哭笑不能。老師，就讓我代表所有些同學(xué)告訴你一聲：“對不起！謝謝你！”
操場上的蒲公英，明年春季肯定會開的更多吧！小竹林明年肯定也會有更多的春筍破土而出吧！可惜，我都不可以親眼看到了。舍不能這里的所有，一草一木，一花一人，一事一物。
再見！我的母校！再見！我的童年！
小學(xué)經(jīng)歷作文 6
時間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時光。
在這漫長的時間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經(jīng)歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的.背影，每個角落都有我們的足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學(xué)們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。
畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結(jié)束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出無數(shù)次的謝謝！
小學(xué)經(jīng)歷作文 7
時間過得真快，一眨眼、快樂的寒假生活就要結(jié)束了，又開始了緊張學(xué)習(xí)忙碌之中回顧我的寒假生活，在我的寒假生活中，我過的即快樂、又充實，就是在春節(jié)的那幾天里，我即能和親人一塊相聚、又能收到很多壓歲錢，最令我難忘的就是除夕那天的晚上，爸爸媽媽準備叫來朋友來家里吃火鍋，我和爸爸媽媽一大早起來就去菜市場買菜，菜市場中人來人往、熙熙攘攘、菜攤前面人們嘰嘰喳喳的討價還價，經(jīng)過半個多小時努力我和爸爸媽媽終于買回來了新鮮的肉和蔬菜，然后又匆匆忙忙的往家趕，到家之后，我和爸爸打掃衛(wèi)生，媽媽摘菜，我們手忙腳亂的'，終于忙完了，盼望了一天的晚上終于來臨了，大家坐在飯桌前，一邊吃著火鍋、一邊說說笑笑，我們小孩子就迫不及待的大
口大口的吃著肉往嘴里送，大人們則漫不經(jīng)心喝酒聊天，時不時的動動筷子，正吃著興奮的時候，我突然想起家里還有加多寶涼茶和綠豆湯，這具有降火的功能，現(xiàn)在吃火鍋需要降火，于是，我和媽媽去堂屋把加多寶和綠豆湯拿來，大家吃的更開心了，我邊吃邊說；這就是幸福；就是我們大家沒事坐在一起聊聊天，說說開心的事情，這就是我們每一個人所需要的幸福。
直到現(xiàn)在，回想起那天在一起吃火鍋、還讓我回味無窮，我的寒假生活發(fā)生了許許多多的事情，令我沮喪、開心或者幸福的各種心情，一切都會令我難以忘記，這就是我的寒假生活，你們的寒假生活是怎樣過的呢。
小學(xué)經(jīng)歷作文 8
當(dāng)我站在高高的司令臺上,俯瞰那些植物時,我不由得想起了我們快要分開了。
別了，同學(xué)們，是你們讓我有一個快樂的童年，是你們讓我懂得了團結(jié)，懂得了愛。在這個大集體中，我們曾為拔河比賽奪冠而興奮,也為受他班老師批評而沮喪，可是不管怎樣，我們依然是那么團結(jié)，在我們的努力下，一次英語測試，我們班成績晉升到第二名。你們讓我得到了用金錢買不到的關(guān)懷，一次，我被一個高年級同學(xué)用籃球砸到了頭，謝謝你們?yōu)槲矣懟亓斯溃鋵嵾@不重要，我們馬上要分別了，這些記憶將伴我一生。
別了，老師，是你們教我們知識，是您批評了我們的不良行為，更是您為我們操足了心。您不辭辛苦地為我們批評作業(yè)，您用盡心思為我們備課，這些我們都無以為報。
別了，母校，你為我們遮風(fēng)擋雨，你為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在你的懷抱中，我們快樂成長，你知道嗎？你懷中的桂花開了，開得如此芬芳。記得一次，老師帶我們來花園，我們不懂事還偷摘了幾朵，使勁吸著鼻子聞著它飄逸的花香。下雪了，你懷中的`草地上到處是冰，頑皮的我們在雪地上堆雪人，打雪仗，臉上洋溢著笑容。
別了，同學(xué)；別了，老師；別了，母校，你們讓我擁有一個不平凡的童年，你們讓我快樂成長，我相信豐富多彩的小學(xué)生活一定會是我今后人生道路上一道最耀眼的光。
小學(xué)經(jīng)歷作文 9
我的童年大部分是在學(xué)校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大，可是一到了講臺上，什么膽子都沒了。那天我們的'班主任滿面春風(fēng)的走進教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺，一上講臺我就慌了，心里象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認為糟糕透頂，我多想找個地洞鉆進去。同學(xué)們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光看著我，朝我點點頭。我頓時有了勇氣，開始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好，我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！
小學(xué)經(jīng)歷作文 10
快要離開母校了，還真有些留戀。難忘的小學(xué)生活歷歷在目。有歡笑、有哭泣、有委屈、有痛苦、有傷心……一切一切仿佛就在昨天，可是不久我將永遠告別母校了。心中一千一萬個不舍得。
春天，我們曾經(jīng)在學(xué)校的操場上和老師一起玩過老鷹捉小雞，在那棵老松樹下聽年輕漂亮的女老師講故事、背唐詩。還栽了一棵果樹。老師說過，這棵果樹會和我們一起長大。
夏天，每當(dāng)雷雨天，一打雷下雨我們就爭相躲在老師的懷里，只要有老師的肩膀，什么也不怕。
秋天，我們春天里播種的果樹結(jié)了果子，老師帶著我們采摘果子，分享我們的勞動成果。老師說，一分耕耘，一分收獲。只要我們在春天里播下努力的種子，秋天便會有很大的.收獲。
冬天，當(dāng)冬爺爺為世界萬物披上銀裝時，老師帶著我們在雪中打雪仗、堆雪人。笑聲此起彼落，回蕩在校園中。仿佛世界突然變小了，校園就是我們的世界。
當(dāng)教室取代了操場，成為我們心中的世界時，我們開始埋怨起來。我們誰不知道，自從我們心中的“大姐姐”變成嚴肅的"老師"時,老師兩鬢的黑發(fā)已經(jīng)漸變白發(fā)。寫呀寫，背呀背，從此筆頭成面搟，藤條天天撞小手。作業(yè)成堆，資料如山，恨老師、怨家長，書包從此重如山。每天都在想：什么時候才能永遠離開這個“地獄校園”呢！永遠不要再見討厭的老師了……
一晃，六年過去了。要走了，要離開了，要告別那“討厭的老師”了，要告別“地獄校園”了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 11
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
每當(dāng)看到這句自己所熟悉的名言，我總會靜下心來想：“是啊，時間真的不等人，小學(xué)五年的生活就快在那無憂無慮的歡笑和歌聲中結(jié)束了，回想起這五彩斑瀾的五年小學(xué)生活是那么令人向往，那么的令人回味無窮……
在這五年的小學(xué)生活中，我曾經(jīng)和同學(xué)們一起探討過問題，一起辦過板報，一起玩過游戲，一起暢想過美好的未來。其中最使我記憶猶新的還是那次板報活動。
那是在四年級的時候，剛開學(xué)不久，老師便給我們布置了一次光榮的任務(wù)：辦一次有關(guān)環(huán)境主題的板報。我和同伴們接到任務(wù)的那天下午放學(xué)后，便四處查資料，有的同學(xué)負責(zé)翻閱書籍，有的同學(xué)則負責(zé)實際調(diào)查……
第二天，同學(xué)們都滿載而來，我們開始辦板報了。首先，我負責(zé)板報的版面設(shè)計，我左手拿著一支粉筆，右手抓著一把尺子，在黑板上比比，畫畫。不久，板報的版面就設(shè)計好了，我準備在黑板的中間畫上我們那可愛的地球母親，然后在下面配上文字。接著就從橫豎兩種格式把我們搜集的資料寫在黑板兩邊。所有的'同學(xué)都開始行動了！陳蕾負責(zé)畫畫，看，她把我們的地球母親畫得惟妙惟肖，和藹可親。站在陳蕾旁邊的是龍虹宇，她負責(zé)寫字，她那有勁的筆法真叫人佩服……同學(xué)們你幫我，我?guī)湍�，一會兒功夫，一幅完美的板報展現(xiàn)在我們眼前。這時，我們心中充滿了無比的自豪與喜悅！
啊，多么的小學(xué)生活�。�
小學(xué)經(jīng)歷作文 12
時間如流水一般飛快的流逝了，我這快樂的小學(xué)生活也要結(jié)束了，想想那些在小學(xué)里面交的好朋友，真是會情不自禁的留下不舍的眼淚。
馬上要離開小學(xué)了，不要讓自己后悔，趕緊和朋友們說說話吧！趕緊和朋友們談?wù)勑陌�！趕緊再和朋友們一起玩一會游戲吧！給朋友們留個QQ號，到以后可能會再見面的。
馬上要離開小學(xué)了，不要讓自己后悔，趕緊在校園里看看花草樹木吧！趕緊在校園的'兩個亭子邊讀讀書吧！趕緊去我們的教室記住我們學(xué)習(xí)的地方吧！趕快把校園這美麗的景色印在心里。
馬上要離開小學(xué)了，不要讓自己后悔，趕緊再給老師們打聲招呼吧！趕緊溫習(xí)一下老師交給我們的知識吧！趕快把老師教會我們做人的道德永記在心吧！趕快記住這教我們知識的恩師吧！
馬上就要離開我們的小學(xué)了，最重要的是要記住知識，但是我們要趕緊跟每一個教我們知識的老師打聲招呼，給他們自豪地說：“我們畢業(yè)啦！”
馬上就要離開我們的小學(xué)了，我會說一句：“小學(xué)的朋友們，我們一定會再見的，后會有期�！蔽疫�想說一句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在以后的日子里，大家要一起努力的去學(xué)習(xí)，奮勇前進�！�
馬上要離開小學(xué)了，不要讓自己留下遺憾。
我們美好的小學(xué)生活，短暫而又漫長……
小學(xué)經(jīng)歷作文 13
轉(zhuǎn)眼間，我和我美好的小學(xué)生活就要說再見了，我和我朝夕相處了六年的老師、同學(xué)就要分開了。不知道為什么，我每當(dāng)想到這時心中就一陣陣的酸楚。
時間過的真快，一眨眼，我畢業(yè)了。六年的光陰已經(jīng)像云煙一樣過去了。小學(xué)生活是多么令人迷戀而且依依不舍啊，可是現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我畢業(yè)了，在這兩千多個日日夜夜里，我們就像一株株幼苗，接受老師辛勤的灌溉，在同學(xué)們的互幫互助中茁壯成長。
我畢業(yè)了，但似乎在教室里還能聽到我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在學(xué)校每一個角落，我都曾留下美好的回憶。
我畢業(yè)了，在母校，我們學(xué)到了很多知識，結(jié)交了很多朋友，我也成了一名懂事的好學(xué)生。
我畢業(yè)了，驀然回首，仿佛我最敬愛的老師還站在我的面前，讓我回憶起那段往事。記得那是五年級時，我不好好完成家庭作業(yè)，上課不好好聽講，下課打鬧被您叫到了辦公室，我記得那次您狠狠的`批評、教育了我。甚至還把我的家長找來，我當(dāng)時發(fā)誓一個月不理您，可事后我還是想清楚了，您都是為了我們好，我雖然當(dāng)時不理解您，可打心眼里您一直被我尊敬，現(xiàn)在回想自己的不懂事，真后悔呀！
六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被我裝進腦海中的一只只小船上。它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。然而，這只是我小學(xué)生活中的一朵朵快樂的小浪花。我永遠忘不了我的小學(xué)生活！
小學(xué)經(jīng)歷作文 14
時間一直令人琢磨不透，想讓它快點兒以往，它就偏要過得比較慢，想讓它在原地不動多滯留一會兒，它卻像狂奔的馬車，一去便不一去不返了。
一眨眼，六年歲月就將要以往，這也代表著大家將要分離出來。
想起上課的時候，這些頑皮的同學(xué)們，一直盼望著快點兒下課了，一直感覺時間過得很慢，趴到課桌椅上昏昏沉沉。下課鈴一響，他就恨不能立刻逃離這一“閉緊的.囚牢”，教師必須拖堂把剩余的專業(yè)知識說完，他就一直晃來晃去，心神不安。
你是否還記得一年級時的那一次出門主題活動，平易近人的趙老師帶著66個“小矮人”去碧洲生態(tài)公園踏春。她們排著齊整的團隊趕到了紅日城市廣場。在教師的分配下，大伙兒手挽手排列成一個大圈圍坐著地面上，開始玩起手機游戲來�！皝G，丟，丟手絹，緩緩的放到小孩子的后邊，大伙兒不要告訴他……”就在這種歡聲笑語中，時間老人一溜煙的逃走了。“小矮人”們也戀戀不舍的返回了她們的“家”……
想起同學(xué)們在一起玩樂，玩耍，玩耍的情景，簡直令人懷戀呀！
眼見著也有短暫性的幾日，大家就需要畢業(yè)，同學(xué)們也將邁入新的中學(xué)生活。在219班這一大家族中，我們一起生活了六年，同學(xué)們中間都創(chuàng)建了濃厚的友情。在將要別離之時，我想祝我的母校在接下去的日子里，桃李滿園，蒸蒸日上。祝老師們身心健康，萬事大吉。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，學(xué)有所成。
小學(xué)經(jīng)歷作文 15
時光荏苒，如白駒過隙，看春花秋月，大雁南歸。眨眼間我已跨入中學(xué)大門。驀然回首，六個春秋的往事涌上心頭……還依稀記得六年前，我依偎著媽媽，懷著憧憬，步入小學(xué)校園，開始了愉快的小學(xué)之旅。如今，在漫步母校，總有一種在搖籃中溫馨的感覺。是啊，在這生活了六年！每當(dāng)看待那間教室，我總會想起，五年級時大家一起搞的一個惡作劇。話說那天下午，數(shù)學(xué)月考成績已經(jīng)出來，我們那素來就有“武大郎”美稱的數(shù)學(xué)老師，抱著一疊全是紅×的試卷，氣勢洶洶的向教室走來，他兇神惡煞，雙眉緊鎖，怒火中燒，帶著一股殺氣。走到教室門口，打開門，上面的.一桶粉筆灰全部灑在了老師那光禿禿的頭上，他狼狽不堪，“哈哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑更是火上澆油，老是氣的鼻子都歪了！接下來……現(xiàn)如今，回憶起那節(jié)課，仍樂趣無窮！
七月的風(fēng)兒拂在愜意的臉上，八月的鳥兒帶走了金色的童年。還記得母校的墻上有這樣兩句話：“今天我為母校自豪，明天母校為我而自豪！第一個我已經(jīng)做到，現(xiàn)在，我正向著第二個目標奮進！
小學(xué)六年在母校的熏陶下，我學(xué)到了”敢為人先“的道理。今天，我已經(jīng)長大，我要飛翔在中學(xué)的領(lǐng)域！”生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄！“在新學(xué)期之際，我要以怒放的百合花心情，對自己說一聲：”蘇兵山，新學(xué)期，新面貌，新生活，蘇兵山，你要有新成就！“
小學(xué)經(jīng)歷作文 16
再有兩個月，我就要離開如園丁般無微不至地照顧大家的老師，離開如兄弟姐妹般一塊玩耍的同學(xué)，也要離開我的第二個家——勝利小學(xué)了�；叵肫鹆甑狞c點滴滴，我是多么的不舍呀！
記得首次來到勝利小學(xué)，走入校門，寬闊的廣場，碧綠的草坪，嶄新的教學(xué)樓，與熱情的文明小使者，都深深地吸引了我的眼球。來到教室，陌生又親切的同學(xué)們，漂亮又和藹的老師，是我非�？斓厝谌氲搅诉@個大伙庭里。
記得老師為了提升大家的作文水平，帶大家領(lǐng)略了大自然的'風(fēng)光，常常帶我到校園里觀察植物。讓大家觸摸蘇醒的碧綠小草，感受生命的流動；讓大家賞析剛剛露出頭的青青柳芽，發(fā)現(xiàn)生命的痕跡；讓大家陶醉漂亮的純潔花朵，贊嘆生命的綻放……終于，老師別出心裁的想法獲得了非常大的收獲，使大家的作文水平“更上一層樓”。
還記得那次運動會，大家全班都竭盡全力，力爭上游：運動員在跑道上健步如飛，像雄鷹展翅，盡情翱翔，為我班爭光。而老師也動員別的人，奮筆疾書，寫下一篇篇精彩的文章，為運動員加油。一天下來，大伙都累壞了，老師則用我們的錢買了個大西瓜慰勞大伙。夕陽照射著大家，站在大家那疲憊的身影；照在大家燦爛的笑容上；照著一個個小饞貓大口大口啃著西瓜的樣子。多么令我懷念呀！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，我將要離開你們，我多么地不情愿呀！大家在一塊度過的幸福時光，會永遠的珍藏在我記憶的冊子里！
小學(xué)經(jīng)歷作文 17
時間過得真快，如白駒過隙一般，短短六年時光一閃而過，厚厚的日歷一頁又一頁地撕下，小學(xué)時光只剩下不到半年了。我們多么舍不得，多么希望時間過得慢一點。
再見了，同學(xué)們，記得從一年級開始，你們就一直幫助我，一直到現(xiàn)在，不論在學(xué)習(xí)上，還是在課后，你們一直熱情不減。但是再過幾個月，我們就要分開了，我非常舍不得，但也要接受現(xiàn)實。祝你們身體健康，再見了同學(xué)們。
再見了老師們，記得一年級那時，我學(xué)習(xí)不是很好，但是老師們一直在幫助我，沒有放棄我。雖然換了幾次老師，但是都對我很好，我的成績一直在直線上升，我的好成績?nèi)悄坛鰜淼�。但是，再過幾個月就要分開了，如果時間可以倒流，我希望再從頭聽一遍您的課，我一定會好好學(xué)習(xí)，絕不會走神，絕不會讓您費心了。時光一去不復(fù)返，過去的時間不能再回來了，想到這兒，我不免有些難過。希望您在以后能身體健康，事事順心，再見了，老師們。
再見了紅領(lǐng)巾，在一年級加入少先隊的.時候，我還是一個懵懂的孩子，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我正式加入了少先隊，想到六年來與你一起歡笑，一起玩耍，一起思考，一起奔跑……想到與你在一起的點點滴滴，又想到即將與你分開，不免有些難過，在將來，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負少先隊員這個稱號，再見了紅領(lǐng)巾。
再過幾個月，我即將畢業(yè)，經(jīng)常幫助我的老師，同學(xué)們，再見了。在將來，我一定會好好學(xué)習(xí)，不會辜負你們對我的期望!
小學(xué)經(jīng)歷作文 18
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，還有不到兩個月的時間，我們就要畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)生活中，我不但收獲了滿滿的友誼，還明白了許多道理。
記得那時六年級上學(xué)期，學(xué)校舉行了足球比賽。足球隊員們斗志昂揚，拉拉隊員們也熱情澎湃，在同學(xué)們的全力配合下，前兩場比賽我們大獲全勝。
可到了第三場比賽，隊員們稍微的一點驕傲和失誤，是我們敗給了一班。而我們的手下敗將――二班卻幸災(zāi)樂禍地嘲笑我們，甚至說出一些特別難聽的話。這給本來就心情低落的`我們無疑是火上澆油，大家氣得火冒三丈，有些甚至哭了。
到了第二天，老師也知道了這件事，對同學(xué)們說：“比賽輸了沒什么，這說明我們的實力有不足的地方，而且就算勝利了，也不能驕傲，“驕傲使人落后”。你們也要學(xué)會“宰相肚里能撐船”，不管別人說什么，都不要在意，友誼第一，比賽第二”。聽了這席話，我們都豁然開朗。
還記得我們那些美好的回憶么？元旦晚會，我們齊心協(xié)力裝扮教室；足球場上，我們?nèi)ε浜嫌聤Z桂冠；拔河比賽，我們用盡全力不留遺憾；冰天雪地，我們奇思妙想堆雪人打雪仗；朗誦比賽，我們字正腔圓比氣勢，比感情；運動會上，我們努力拼搏賽速度賽激情
我希望在這短暫的兩個月里，我們可以讓每一天都成為美好的回憶。
小學(xué)經(jīng)歷作文 19
要說暑假里的事呀，還真挺多的，就說我最得意的一件吧，這事情可不是一下就能學(xué)會的哦!
有一次姥姥帶我去真冰滑冰場看滑冰，我就覺得這些人滑冰的姿勢優(yōu)美，就像小燕子一樣飛起來，再穩(wěn)穩(wěn)地落地，我真羨慕他們呀!太厲害了，我真希望我能像他們一樣呀!
姥姥看見我很想學(xué)，就給我報了名。我開始以為很簡單，但上去的時候感覺就不一樣了，穿著溜冰鞋就不會走路了，幸好我早有準備，不然就會摔一大跤。
姥姥給我請了教練，教練首先教我一個動作：前滑行。我在滑的時候，突然往前一滑，“撲通”摔了一大跤，手摔得好痛啊!我鼓起勇氣，站起身繼續(xù)向前滑。
老師又開始教我向前劃圈，我一步一步，把腳尖向外打開，再聚攏，就完成了一個劃圈的`動作。慢慢地我終于學(xué)會了，我練了一會兒，感覺已經(jīng)很熟練了，老師又教了我一個向后劃圈。這就沒那么簡單了，首先老師扶著我慢慢地滑，滑了幾圈后我會自己滑了，最后前蛇行和后蛇行這些動作我一下就學(xué)會了，就是沒教我轉(zhuǎn)圈，哎，真遺憾!不過沒事，下次一定會教我更多動作的。
通過暑假的真冰練習(xí)，我可以不用扶欄桿，自己前滑、后滑了，以后我還要學(xué)轉(zhuǎn)圈，把轉(zhuǎn)圈學(xué)會了之后，我就可在冰上翩翩起舞了!
滑真冰就是我暑假最后意義的事!
小學(xué)經(jīng)歷作文 20
彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。曾經(jīng)在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別，都將迎來不同的困難，面對各自的初中生活。
小學(xué)，這是多么溫馨的稱呼，多么難忘的童年�。�
剎那間，腦海里不斷的浮現(xiàn)出曾經(jīng)那一段段美好的記憶。
小組的討論：每次，當(dāng)老師說要小組交流時，我們小組的'同學(xué)都會積極加入交流之中。然而，接下來你聽見的就是每位同學(xué)不同的意見和那激烈的爭執(zhí)聲，對！還有那情不自禁發(fā)出的笑聲。不同的意見，各自那有粗有細的聲音和甜美的笑聲，頓時譜成了一曲曲特別的樂曲。
師生的情誼：課堂上，您是那么嚴肅，我們是那么認真。課后，我們忘了一切，返璞歸真，一起大笑，一起游戲，在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲，來自不同的你我，傳給在座的每一位有煩惱的同學(xué)，留在每個人心中。體現(xiàn)出的師生濃厚的情誼！
朋友間的友情：每次，朋友之間如果有再大的糾紛，也會一一解決，迎來笑臉。每次，朋友都會在一起互相傾訴煩惱，然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼��！
今天我們將揮手告別！揮手時，請抓住小學(xué)中的記憶，讓我們把這一切記憶都銘刻在心中！
難忘的小學(xué)生活有苦有樂，有分有合……記住童年!記住小學(xué)！讓完美的記憶永遠停在這一刻！
再見了!親愛的同學(xué)們、老師們！請帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手！
小學(xué)經(jīng)歷作文 21
寒假中，令我最難忘的一件事莫過于大年三十晚上和哥哥一起做“地雷”了。
爸爸給我和哥哥買了一串二百響的鞭炮，準備吃完年夜飯之后才放，可我和哥哥已經(jīng)迫不及待地把繞在鞭炮上的線剪了，理出一個頭來，然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下來，一只只放，這多有趣啊!我截了一小段蚊香，點燃后，然后拿出一只小鞭炮點著火線，眼看火線就要到頭了，我猛地往地上一扔，“啪”的一聲，鞭炮在我的身邊炸開了，震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作響。放了幾只鞭炮后，我和
哥哥覺得沒勁透了，便想出一個新花樣——做“地雷”。我們蹲下身子把地上的黃沙堆成一堆，然后在上面插了幾只小鞭炮，點著了連著的火線，“轟”的一響，我和哥哥也“啊呀”一聲跌坐在地上，鼻子里、嘴巴里全是沙子。我和哥哥“呸呸”地吐著，可是按捺不住心里的.興奮，高興地跳了起來�！班�!‘地雷’爆炸啦!‘地雷’爆炸啦!”我們開心地叫著。我望著被小鞭炮炸成一個小坑的沙堆，心想：“也許抗
日戰(zhàn)爭時期，八路軍叔叔就是這樣做”地雷“的吧!回到家，爸爸看見我們的臉上有沙土，好奇地問我們干什么了。我對爸爸說了剛才的事，爸爸沒有罵我們，只是要我們注意安全。我邊洗著臉，邊點著頭，心里很高興，雖然我吃了一嘴的黃沙，但今天玩得實在太高興了。
這就是我寒假里最印象深刻的事。
小學(xué)經(jīng)歷作文 22
時間過得真快，一晃眼，六年的光陰就像云一煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了，小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還有縈繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，猛然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的同學(xué)，還有可愛的校園，都要從我們的'歌聲中消失。而且，不知何時我們已成校園中的大哥哥大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣。 如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天變的充實。同學(xué)們珍惜最后幾天相處的日子吧……
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間，六的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前。這些生活的縮影，將在我的記憶中永存。
小學(xué)經(jīng)歷作文 23
六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，在六年的小學(xué)生活里，所經(jīng)歷的事歷歷在目，仿佛就在昨天發(fā)生似的。
我讀小學(xué)一年級時，看到了我的'語文老師，老師個子不高，身材很胖，但那一臉的春風(fēng)，滿眼的慈祥叫人難以忘懷。在學(xué)習(xí)生活中，她給我的關(guān)心不會低于生我養(yǎng)我的父母。
那是我剛進入小學(xué)的時候 ，我的成績都很差，而且自理生活的能力也低，連父母都覺得很吃力，可老師不但不批評我，還個別輔導(dǎo)我，扶我上廁所，為我擦鼻涕從沒少過，老師常跟我說：“好孩子從不怕困難，非常堅強！”漸漸地我長大了，學(xué)會了自理生活，愛上了學(xué)習(xí)，慢慢地對學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)成績也漸漸提高了，學(xué)習(xí)上的負擔(dān)也減輕了。
慢慢成長中的我，免不了和同學(xué)有些磕磕碰碰，但是都是老師動之以情，曉之有理，諄諄教誨讓我們化干戈為玉帛了。從此，我們師生之間的關(guān)系更親密了，同學(xué)之間更親近了，這期我們要畢業(yè)了，就要離開陪伴我們六年多的老師了，同學(xué)們都依依不舍，因為是老師把我們從一個不懂事的小孩子，教育成了一個懂事的小伙子。老師您像爸爸那樣嚴肅，又像媽媽那樣慈祥，還像同學(xué)那樣幽默……您無時不刻都在陶冶著我們的情操。
我希望進入中學(xué)以后，能發(fā)奮學(xué)習(xí)，給老師留下深刻的印象，我一定要下定決心，做個全新的我。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身不忘。
小學(xué)經(jīng)歷作文 24
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活即將結(jié)束了！真是舍不得！現(xiàn)在回想起來時多么的快樂啊，好像要時間流轉(zhuǎn)在此刻！
一想起班上那幾位“大人物”就回想起當(dāng)年我們班的“李哥”。那就是歌仙李想達了，每當(dāng)?shù)谖骞?jié)克上課的前幾分鐘，就是李哥“秀”的時間，在這段時間里大家都要唱歌—什么“老男孩”“大笑江湖”“后會無期”或者是許嵩的歌，都會縈繞我們的耳環(huán)。
一想到“安哥”這2字是，就會想起我們班的'“鄭安安”這響亮的名字。沒錯，他就是名不虛傳的笑星“鄭安安”毎次班會課他都會上場，用搞笑的話語來逗我們開心，還不用聽他講笑話，哪怕是聽到了他的聲音也會不禁哈哈大笑。
就不說他們了，我就在此介紹下班上最最幽默的“導(dǎo)演”吧！沒錯他就是“東方紅”學(xué)校最最永遠想象力的人了。他就是“廖——曦——孛！班上如果上班會課或者是搞什么活動的話是最最離不開他的，因為他所“導(dǎo)演”的“小品”是很搞笑的，就算是呆板的故事他也可以將它演的栩栩如生！他的“業(yè)余”是講笑話，記得有一次他說了一句很經(jīng)典的話——“甲說：‘你知道我們班有多少人不’乙說：‘我知道’‘你怎么可能知道’甲很疑惑�！驗槲铱戳四闵洗慰荚嚨某煽兣琶�！哈哈。全場掌聲如雷……
多么有趣的同學(xué)��！多么有趣的小學(xué)生活啊！
小學(xué)經(jīng)歷作文 25
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要過去了，但是，在我的心里，我永遠忘不了趙老師和我的同學(xué)們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人，教了我三年。告訴我們怎樣做人，所以，長大后我一定忘不了她。
在每一個學(xué)生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默，學(xué)生不會的題，您都會認真的教你。剛來學(xué)校時，我的字和作文還有字的筆順都不對，您就在我寫字的時候認真的教我怎么寫字，筆順是什么。作文課上，我的作文還是低等級，然后您就讀一讀別人的'作文，讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學(xué)習(xí)一點一點的提升。
我以前的壞毛病漸漸地都消失了，這都是您的教導(dǎo)才使我得到了很多的知識，讓我學(xué)會了怎樣做人。但是，在冬天里我經(jīng)常生病，您卻讓我們在寒冷的冬天里，每天讓我們早上圍著蓓蕾園跑步，而且還跑很多圈，寒冷的空氣都進入了我的身體，當(dāng)時又冷又累。
而且您每天都說，這樣是對我們好，我們還是一臉埋怨。經(jīng)過一年，我升到了高年級，在冬天里，我不感冒了，而且也不怕冷了，身體也變的更強壯了。后來，仔細回想老師當(dāng)時說的話，覺得這沒有什么錯的。
古人常說：“一日為師，終身為父！”是您陪伴了我們六年，長大以后，無論我在哪里，我都不會忘記您。
小學(xué)經(jīng)歷作文 26
就要離開這里啦，心里萬般不舍。再見啦，我的母校！再見啦，我的同學(xué)！再見啦，我的老師！再見啦，我這六年來的小學(xué)生活！
我愛我的母校，更愛陪我走啦六年的伙伴，我們各自離去，以后不知道是否能常見，真是難忘同學(xué)�。“�，真希望時間能夠倒流，這樣我就能夠和我的伙伴一起玩耍啦！
唉，還有11天就要離開母校啦！陪我走啦六年的學(xué)校，我將要離去，真是舍不得學(xué)校那五彩繽紛的花朵、挺拔的樹木，恐怕以后再也見不到啦！
還有11天我就要離開這個同桌啦！心想：以后再也不能和她吵架、打架啦！還真有點無聊呢！還有11天就該離開老師啦，特別是趙老師，以后再也不能聽人見人愛、花見花開的'趙老師為我們講課，為我們講故事啦！
六年的時光居然過的那么得快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被時間風(fēng)干啦。懷著一顆感恩的心，我要向我的母校道別，我要想交給我智 慧，為我們默默付出的師長道別！向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。我曾經(jīng)以為，我可以走的瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬 堵，涌上心頭。
豐富的六年小學(xué)生活11就要結(jié)束啦！我忘不了我的老師，我忘不了我的同學(xué)，我忘不了我的學(xué)校，更忘不了我的小學(xué)生活！
在母校的懷抱里，我整整呆啦六年。好溫暖、好愜意。永遠留戀我的母校，永遠留戀我的小學(xué)生活！
小學(xué)經(jīng)歷作文 27
我是一個插班生，在農(nóng)村時，經(jīng)常不愛寫作業(yè)。爸爸媽媽把我接到城市學(xué)習(xí)時，我已經(jīng)養(yǎng)成了那個壞習(xí)慣。等到了這兒，我經(jīng)常讓老師為我生氣，甚至不愿見到我這個人。但我在這個學(xué)校里，得到了許許多多的友誼。在農(nóng)村生長很久了的我從沒感受到這些。
鐘子怡是我們學(xué)校的大隊委員，也是我們班的班長。她雖然有那么大的官，但她并不是借這來欺負我們這些“平民百姓”的。她經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，如果有不懂得，只管問她。記得我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒來時，跟不上她們的'學(xué)習(xí)進度，所以老師在講課時，我就像在聽天書一般，做作業(yè)是我都是胡亂做的。結(jié)果作業(yè)發(fā)下來是全都是紅紅的叉叉，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我想尋求幫助時，子怡走了過來，耐心的給我講解題的意思，直到我完全明白時她才去做自己的事情去。所以我的成績才會上升的，我可要好好的謝謝她呀！
陳佳俊是在我不懂這個學(xué)校生活時出現(xiàn)在我的生活里的。那一次下課后，同學(xué)們個個都叫起來：“吃飯啦，吃飯啦�！本臀疑荡舸舻恼驹谧簧�，佳俊走過來牽著我的手，邊走邊告訴我：“在這里，我們這里吃飯是在學(xué)校吃的，不回家。”他讓我感受到了學(xué)校的溫暖，謝謝的話當(dāng)然也少不了她啰。
幫助我的人還有很多很多，我不能一一列舉了，就倆聊到這兒吧。
小學(xué)經(jīng)歷作文 28
扶著教學(xué)樓的欄桿，我陷入沉思：
六年了，校園里的歡聲笑語，操場上的揮灑汗水，課堂上的積極發(fā)言，都令我難以忘懷。
走進學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一棵棵柳樹現(xiàn)在大路兩邊，像迎接我們的衛(wèi)士，在它們的身后，是經(jīng)過精心設(shè)計的花園，姹紫嫣紅，美不勝收。
再往前走，國旗臺就到了，我們每周一，都在這里舉行升旗儀式，國旗下講話，少先隊入隊儀式也在這里舉行。穿過旗臺，走進教學(xué)樓，這里是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的地方，整齊的'課桌，莊嚴的智能黑板，和藹的老師，都讓我難忘！
特別是每天早上到校后的“對答案”，對答案可不是抄答案，我們還是為了一個結(jié)果而爭吵，但誰也不會對辯論時的大吼大叫，當(dāng)回事
出了教學(xué)樓那就是操場了，最熱鬧的莫過于一年一次的運動會，記得五年級那一次是最棒的，選手們在跑道上跑，我們在聲嘶力竭的喊加油！在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下，我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽儭?/p>
回想在一起的那些點點滴滴那么美好，互幫互學(xué)、團結(jié)友愛、摩擦斗嘴、劍拔弩張，一切皆如履春風(fēng)，一切像冰塊融化，我們一路前行，留下了一串串見證同學(xué)情誼的腳印。
小學(xué)生活像一幕幕生動的畫面，在每一個畫面中都有屬于它自己的有趣而純真的故事，它使我留戀使我難忘，再見了小學(xué)生活。
小學(xué)經(jīng)歷作文 29
"5、4、3、2、1"，很快，時間如流水，六年的小學(xué)生活進入了倒計時。真有點戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)14歲了！時間不會為我一個人而停留一會。六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花，"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……"使我回味無窮。和我六年一起度過的老師，同學(xué)，都和我一一惜別了。她們，他們都有了自己奮斗的目標，各自揚起各自的帆，向前駛?cè)ァ?/p>
而我，也是彼此，我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭，克服一個又一個的困難與危險，如今我就要到達一個安全的'彼岸，下一個新的轉(zhuǎn)折點。面對接下來種種危險與考驗。畢業(yè)的考試今天5月26日22業(yè)的考試，稍帶一些緊張的氣息，面對接下來的考試。8：30開始了考試之間只有90分鐘到9：50結(jié)束數(shù)學(xué)。卷子一發(fā)下來，綜合題并不算難，可是當(dāng)我做到操作題和應(yīng)用題時，卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學(xué)一對，讓我傷心的事發(fā)生了。應(yīng)用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚......
考試后考試結(jié)束了，緊張的氣息已從我們身邊溜過，接下來我又要面對的是離開學(xué)校的情景。真有點依依不舍，想想六年來，我們生長在母校"解放街小學(xué)"，而馬上要走了，誰會舍得呢？老師的贊美在學(xué)校里老師是最好的！家庭中在你生病的時候，家長是最關(guān)心你的！那時你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
小學(xué)經(jīng)歷作文 30
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴…………”媽媽掀起了我的被子，“快點起床啊，你看看這都幾點了�！蔽铱戳丝寸婞c，七點十五分了，我上學(xué)該遲到了。我胡亂地穿著衣服，背起書包，隨手拿起一塊面包咬在嘴里，直接沖向了學(xué)校的方向。
“哎咦媽啊，累死我了�！蔽遗艿搅诵ｉT口，誰知現(xiàn)在才七點四十二分，才剛開校門。面包已被我吞進了肚子。
我走進了教室，將書包放到了座位上，這才開始了我在學(xué)校里的一天。第一節(jié)是語文課，有幾個男同學(xué)不時趴在桌子上，無奈地講著：“第一節(jié)是語文課，好無聊啊。要是是體育課就好了，這樣的話，我就可以……”但是，下課鈴一響，當(dāng)時那副無精打采的'表情一下子就消失地?zé)o影無蹤。他們的力量就會一下子變得巨大，就算讓他們繞操場跑五圈，也沒有關(guān)系。如果在體育課上，老師不說解散，他就會說：“這老師怎么這樣子，難道讓我們在這耀眼的太陽下曬四十分鐘嗎？”當(dāng)老師還在講課，不放學(xué)的時候，他們就會說：“這老師有病吧，到底還有沒有人性了，這都幾點了，怎么還不放學(xué)？”
放學(xué)了，我來到了食堂。果然，食堂里的中午菜，不是番茄炒雞蛋，就是土豆絲炒胡蘿卜。飯還是不多，就只有一碗少一點點，但是吃起來總是那么香。每天到中午吃飯這個時候，總是有一條狗來蹭吃蹭喝，結(jié)果每次都被食堂那打飯的阿姨趕出了食堂。
每到三月份，學(xué)校里的桃花就會開得別樣紅。小草就會長得特別茂盛。
小學(xué)時的生活是非�？鞓返�。
小學(xué)經(jīng)歷作文 31
想到五天后，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活，多像一副五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽踏進學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場，整齊的動作，矯健的身子，還真有幾分軍人的氣概呢！
我們飛快進入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，就像棵棵幼苗，盡情地吮吸著汩汩流來的甘泉。中午十五分鐘的午寫，是我們的必修課，在優(yōu)雅輕松的樂曲中，我們一筆一劃的描紅臨帖，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深；課外活動小組特別受我們的歡迎，一到這個時候，我們就奔向各自喜愛的天地。
又怎能忘記，當(dāng)我上課和同桌講悄悄話時，老師您并沒有責(zé)怪我而是耐心指導(dǎo)！我想，當(dāng)我回首往事，就會看到一張燦如陽光的.臉，剎那間，我會忘了所有的傷心難過，沉浸在幸福的港灣里，腦海深處一定是在校園的一個個角落。又怎能忘記，生病時，老師您要扮演媽媽的角色照顧我；逆境中，老師您要扮演朋友的角色幫助我；犯錯時，老師您要扮演爸爸的角色教導(dǎo)我；老師，還記得您在燈光下批改作業(yè)的疲憊身影；還記得運動會上為同學(xué)吶喊的高亢嗓音；忘不了您，我的老師！
南飛的大雁是對北方秋的告別，春天的風(fēng)是對冬天雪的告別。我要珍惜這五天，小學(xué)，一首歌，它撥動著我們年輕的心弦；小學(xué)，一陣雨，它演奏了我們?nèi)松挠昙荆?/p>
小學(xué)經(jīng)歷作文 32
記憶如潺潺流水般再次劃過眼前，那：“嘩嘩”聲是那樣可愛.美麗.純潔而又清甜，記得兒時，我懶散時，媽媽常說：“現(xiàn)在沒什么負擔(dān)，到了六年級就忙死拉！”個個春夏轉(zhuǎn)眼過去，六年級畢業(yè)班也到了，而在我眼中，我們六年級是可愛的.美麗的.快樂的！
從5年級開始，徐老師就帶2班，一直到現(xiàn)在，而且到下學(xué)期也不會變。5年級徐老師對我們胸極了，罵人.翻桌.摔書等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級，卻360°度大轉(zhuǎn)彎，對我們溫聞而雅，從不罵我們，對我們?nèi)缬H人般不舍動手。同學(xué)們還在很是吃軟不吃硬，二班一下好了起來。雖然徐老師禁止大家打乒乓，甚至幫我們“暫時保管”，但是大家也慢慢習(xí)慣了，喜歡上了跳繩！
徐老師對我們的好遠遠不止這些如此。六年級本應(yīng)把課程排的滿滿的，而徐老師卻給給我們舉行許多活動：在每周5下午讀書課都讓我們與大家交流讀后感，而且同學(xué)們自己主持，選代表，鍛煉了我們的`膽量.組織能力，與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞，讓我和班長葉偉男做策劃，我很開心地接受了，還算成功，但也有不少失敗之處。幾個星期前，徐老師腰部收傷了，但并未停課，一直用對我們的愛支持著自己站在講臺上。
徐老師，不管是兇惡的您，慈祥的您，還是現(xiàn)在脆弱的您，我們永遠愛您��！您，是我們永遠的好老師！
小學(xué)經(jīng)歷作文 33
我的小學(xué)生活像一條清澈的小溪，在林間歡快的奔跑著;我的小學(xué)生活像像夜空中的星星，一閃一閃，點綴著我們的人生。我的小學(xué)生活怎是無憂無慮的，清純美好。
在我的印象中，我曾在校園中讀過許多美好的時光。但我印象最深刻的事六一兒童節(jié)的拔河比賽。
那是一個星期三的下午，我們班的學(xué)生正在和四(3)班的同學(xué)正在進行一場激烈的“戰(zhàn)斗”。
第一局比賽正是開始了。只見黃老師手中的紅旗一揮，我們班的同學(xué)就用力地拉了起來，一張張小臉憋的紅彤彤的`，手也被拉的像伸進了火爐熱的燙，腳底也像生了根似得穩(wěn)穩(wěn)地站住了。四(3)班的同學(xué)也不甘示弱，他們緊緊地握住繩子，一個個身子向后仰，就像抓住了一匹受驚了的野馬的尾巴，死死地不放。
這時，雙方的拉拉隊隊員不停地喊：“加油，加油!特別是我們班的拉拉隊隊員，叫聲特別響亮。她們揮著手中的花球，有節(jié)奏地喊：“四(1)加油，四(1)加油!”聽到鼓勵聲，我們班的情緒更高了，個個使出了全身的力氣，用力地拔過來。四(3)班的同學(xué)漸漸使不出力氣，繩子也一步步向我們移過來。
終于，我們班勝利了，贏取了那個夢寐以求的金牌，為我們班增添了一份榮譽。
這就是我的小學(xué)生活，它在無聲的歲月中，為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生道路上充滿了欣喜與充實。通過這件事，我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。
小學(xué)經(jīng)歷作文 34
六年時光，匆匆走過，如一陣風(fēng)一本書，有始有終，有開頭就會有結(jié)尾，開頭永遠是美好的，而結(jié)尾卻不一定
記得我們剛踏進校園，呆頭呆腦的，現(xiàn)在長大了，熟悉了的過程中，最讓我難忘的`不是課間，不是春游，不是運動會，卻是作文課。有一次，我們寫桂花，老師就讓我們邊觀察邊寫，這讓我十分興奮。我們?nèi)紘鸹淇粗切∏扇缃鹱影愕幕ü牵劬G的葉子，那撲鼻的幽香，讓我沉醉其中。觀察完了，我們就趴在桂花樹下寫，微風(fēng)撫過，那花骨朵紛紛揚揚的跌落下，仿佛從天而降的小仙女，這也給了我們很好的寫作素材，讓我奮筆疾書，寫了很不錯的一篇文章。
還有一次寫作文，就在上學(xué)期，我們寫小籠包。正當(dāng)我們寫到一半時，洪老師拎著一大包小籠包走了進來。那味道瞬間溢滿了整個教室，我們都迫不及待了，沖上去就是搶。我悠悠閑閑的拿起它，數(shù)了數(shù)正好十八個褶，最正宗了。吃這個有學(xué)問，輕輕提，慢慢移，先開窗后喝湯，可是禁不住美味的誘惑，拿起一頓亂啃。好，就這樣解決了，可吃完總想再吃一個，等全班吃完了那個滋味�。∽屓松嗉庥嗔裟俏兜�，那可算得上是，最美好的一次寫作文經(jīng)歷了，真想時光倒流再來一次�。�
小學(xué)時光總是短暫，來不及回憶就已經(jīng)過去，一去也不復(fù)返了。這只是人生路的開頭，步入初中的路會更艱難。像“童話”那樣，推開初中的那一扇門發(fā)現(xiàn)怎么還是你們。
小學(xué)經(jīng)歷作文 35
在六年里，發(fā)生了許多事，我也認識了許多老師，同學(xué)，但令我印象最深的便是陳老師了。
她高高的個兒，一頭烏黑柔軟的長發(fā)，盤著一個漂亮的辮子。雪白的瓜子臉，一雙彎彎的眉毛下，閃動著一雙水靈靈的'大眼睛，這雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩黑水銀，真是讓人不得不贊��！
陳老師已經(jīng)教了我們六年了。一個老師要教三十多名學(xué)生，我想想都覺得累，可是陳老師卻辛辛苦苦地把我們從一個個天真可愛的小朋友培養(yǎng)成了一個個乖巧懂事的學(xué)生。
有一次，我考試考砸了，本以為陳老師會在全班同學(xué)的面前批評我，但是，陳老師沒有。她看我去辦公室拿作業(yè)的時候，在辦公桌前叫住了我，說：“洪文靚，你看到你的成績了吧？我不在全班面前說，是為了給你留些面子。不過你也不用太傷心，一次考砸了，沒有關(guān)系！但是如果有二次考砸了，那可就不正常了！你明白了嗎？這次你的閱讀是最不好的，你回去要多多加強這塊，多做幾份練習(xí)，多讀幾篇文章！要知道：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀對你是有好處的。好了，我希望你可以回去反省一下。”我點了點頭，捧著作業(yè)本走出了辦公室。心想：陳老師真是太善解人意了！我一定不能再考砸了！一定要為自己爭口氣，讓老師對我刮目相看！
這就是陳老師，一位善解人意，含辛茹苦的好老師！
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