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特殊的經歷作文

時間:2022-10-17 15:28:00 經歷 我要投稿

【推薦】特殊的經歷作文四篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的特殊的經歷作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】特殊的經歷作文四篇

特殊的經歷作文 篇1

  艷陽高照,汗流浹背,食之無味,這三個成語都用在了今天這個特殊的日子里。

  將近十二點左右,艷陽高照,天氣是熱的受不了,我正在屋里面享受著涼爽的空調風寫著作業(yè),突然“嘀”的一聲空調停下來了,我抬頭一看空調燈滅了,我立即感覺不妙,肯定是停電了,我急忙跑出屋,走到外面抬頭望著火辣辣的`又刺眼的太陽,太陽好像知道發(fā)生的這一切,迸射出更猛烈的光芒:“哈哈,好好享受我吧!看你怎么辦?”我以十萬火急的速度跑到廚房,著急的對媽媽說:“媽媽停電了?”“停電了,是不是怕熱,你自己想辦法降溫吧,相信你會有辦法的!眿寢屨f完又在熱火朝天的忙著做飯。我聽到后一溜煙跑開了,我左翻右找,找到了在我床下靜靜躺著的扇子,我像抓住了救命稻草一樣,跳了起來,我趕緊跑去給熱火朝天做著飯的媽媽扇風,媽媽已經是滿頭大汗了,我倆一起感受著微弱的扇子風。

  吃飯的時候,更熱了,我剛剛端上飯碗已經是汗流浹背了,吃飯的時候也是食之無味,汗珠滴下來,我感覺背上也布滿了小汗珠往下淌,媽媽讓我脫掉上衣,可對我來說還是毫無功效,熱,熱,熱......我只好拿了毛巾蘸濕頂在頭上,好了一些,媽媽拿起扇子給扇風說:“我給你扇風,你先吃飯!币粫矣帜闷鸾o媽媽扇著風,我們就這樣互相扇風涼快著。

  酷熱的盛夏,經歷了特殊的熱,讓我真切的感受的媽媽的愛,同時體會到了高溫的盛夏——停電,這真是一次特殊的經歷。

特殊的經歷作文 篇2

  “李思燃”“李思燃”一陣急促的聲音從我耳邊傳來!斑,是不是有人叫我呀!”我一個鯉魚打挺從床上蹦了起來。我四處張望,也沒有人啊。奇怪,“我在這。”又傳來一聲。只見我的面前出現(xiàn)一個人。“你是誰啊,為什么在我家?”

  那個人說:“你好。”很高興認識你,我是來自星際國的!靶请H國在哪啊?還有你是誰?”我像連珠炮似的發(fā)問著。我是星際102,星際國處于宇宙內部,不無人知,今天是我們過的節(jié)日叫做人類日,意思就是可以邀請一個人類的小朋友去那兒參觀。星際102說道!芭,我知道了,那我們什么時候出發(fā)?”“現(xiàn)在”星際102說。于是我們便乘著彩虹車來到星際國。

  到了星際國,這里的人們都出來迎接我。“好多人啊,這么大場面還是第一次見!蔽倚南。這里的星際國王告訴我:“人類日,是10000年舉辦一次的,所以子民們至今沒有見過人類。”10000年一次,找一個人,還能輪到我,真是太幸運了,我心中暗喜。之后的時間里,我和星際國人們一起玩耍,吃美食,真是太開心了。夜幕降臨了,此時我已經哈氣連天了,難道這些人不困嗎?為什么不睡覺?星際56說:“哦,忘了告訴你了,我們星級人從來不睡覺的。”

  我聽著聽著不知不覺的睡著了。直到媽媽喊:“起床了、起床了”。我在媽媽的催促下睜開了雙眼。哦,原來這一切都是一場夢啊……

特殊的經歷作文 篇3

  今天,媽 媽準備出去辦事,擔心我一人在家吃不上飯,決定讓我到爸爸公司呆著。

  因為爸爸一早就去公司了,所以需要我獨自去,幸好媽 媽辦事能和我同行一段, 我看了看表,該出發(fā)了,于是我嚼了一個口香糖,推開門,出發(fā)了。

  在距離爸爸公司兩站的時候,媽 媽下車了,讓我獨自前往。

  這可是我第一次自己坐公交車啊,我摸了摸自己的心,我的心跳得像汽車的發(fā)動機;又像戰(zhàn)場上的機關槍,跳個不停。我想:要是爸爸忘了沒來接我怎么辦……

  我豎起耳朵,聽著每一站是什么站。快到站了,我緊張地不敢在座位上,提前站到了公交車的門口。

  終于到站了,我下了車,本來媽 媽和爸爸說好了,讓爸爸來接我,可是我左等等不來,右等也等不來,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。

  !終于來了!短短幾分鐘時間,我卻覺得很長。終于見到爸爸了,我高興地跳了起來!

  經過這次事情,我發(fā)現(xiàn)自己又長大了許多。這真是一次特殊的經歷呀!

特殊的經歷作文 篇4

  想翻開這本書,對四肢健全的我們來說,簡直是輕而易舉的事,可是老師讓我們體驗“單手穿衣”和“無手翻書”。

  老師讓我和程皓軒上臺體驗。首先是程皓軒,他把有手的那一邊套進去了,也就是左手;可是另一邊的手被捆著沒有穿過去,程皓軒想了一個好辦法,就用頭頂著把帽子先套頭上去了,再用一只手穿衣,但是拉鏈沒有拉上。到我了,我急得像熱鍋上的螞蟻,弄了半天以失敗告終。

  老師又讓我們來體驗“無手翻書”。規(guī)則是兩只手放在背后,不能用手翻,要翻到指定的第25頁碼。聽完這個消息,我覺得太難了,比登天還難,還可以用腳、用臉、用嘴、用下巴、用肩膀。老師一聲令下,我們就一起商量怎么翻書,后來我們就一起先用嘴。

  這時,我低下頭,臉貼著書本和課本來了個親密擁抱,咬著書,用力舔,小心翼翼地把書抬起來,終于翻了一面。書又摔到了地上,于是我壓下去,用腳夾了上來,但是沒有成功。

  這時,我想到了“震撼人心的千手觀音”“斷臂鋼琴王子劉偉”“海豹肢癥尼克。胡哲”他會打球、會游泳、還會跳繩……都是身殘心不殘。

  我以后決定,如果有殘疾人要過馬路,我就會扶著他。如果我失去了眼睛、鼻子、耳朵、四肢,如果那個時候彌補的話,那就晚了。老師告訴我們,每個人都要愛惜自己的身體,一定要健康。

  我們還學了一個啞語“新年快樂!”如果我看見殘疾人的話,我一定把這個手勢做給他看,祝福他天天快樂,為殘疾人送上一份愛心!

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