【熱門】暑假的經(jīng)歷作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的暑假的經(jīng)歷作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的經(jīng)歷作文 篇1
我的童年里有許許多多快樂(lè)的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見(jiàn)有許多的小朋友都在捉螃蟹，看著他們起勁的樣子，我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子，準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。
我仔細(xì)打量海灘的地形，想找一個(gè)下手的好地方，忽然，聽(tīng)到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過(guò)來(lái)，我找到螃蟹的“大本營(yíng)”了。我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭，“咕咚”一聲，石頭被掀了個(gè)底朝天，石頭底下的一大群螃蟹全露了出來(lái)，大的如手掌，小的如錢幣，起碼有十多只，螃蟹一下暴露在光天化日之下，于是四處逃竄，我眼明手快，迅速將一只大的按住，大螃蟹無(wú)處可逃，只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指，我疼的大叫一聲，一下子將螃蟹甩出五米開(kāi)外，螃蟹雖然被我甩掉了，但我那手指還是痛得我鉆心，我大哭起來(lái)，眼淚直往下掉，惹得周圍的人哈哈大笑，好不難堪！
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘，使我快樂(lè)！
暑假的經(jīng)歷作文 篇2
今年的暑假真的是我過(guò)的最充實(shí)，又有意思的暑假了。我既學(xué)到了很多東西，又提高了身體素質(zhì)。雖然有些累，還有酷暑難擋，但自己長(zhǎng)大了許多。
暑假一到，沒(méi)過(guò)幾天媽媽就告訴我，給你報(bào)了個(gè)名參加軍事夏令營(yíng)，一開(kāi)始我又高興，又興奮，滿懷著一顆期待的心等著開(kāi)營(yíng)。
終于等到了這天，媽媽把我送到夏令營(yíng)的基地，一下車我就感覺(jué)到這里很封閉，跟我想象中的很不一樣，我心想著這次我有好日子過(guò)了！當(dāng)然還遇到了很多跟我差不多大的同伴。
夏令營(yíng)總共15天，在此期間我充分的體會(huì)到了一個(gè)軍人的辛苦，雖然暫時(shí)我還不夠資格，只能叫做兒童團(tuán)，但我也期待著長(zhǎng)大了去做一個(gè)真正的軍人，向您們敬禮！
這次夏令營(yíng)時(shí)間過(guò)得很很快，一晃而過(guò)似的。但是我收獲滿滿，讓我改變了很多以前不好的習(xí)慣。我以前早上起不來(lái)，可在這里我們每天很早就起床跑步了。以前我從不疊被子，可在這里，我們教官很嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們?nèi)绾握韮?nèi)務(wù)，床鋪等個(gè)人物品。以前，我體能比較差，容易生病，放在這里我們?cè)揭安叫?6公里，攀登……我發(fā)現(xiàn)自己很多不好的習(xí)慣都得到了改善，訓(xùn)練當(dāng)中，各種豐富多彩的.活動(dòng)讓我在既開(kāi)心又辛苦當(dāng)中改變了自我。
——站軍姿，它改變了我彎腰駝背的習(xí)慣。
——高空攀登，它改變了我恐高的毛病。
——真人CS（就是游戲槍對(duì)戰(zhàn)）它讓我理解了團(tuán)隊(duì)的力量。
——野外拉鏈，它提升了我的意志力，遇到不可能完成的任務(wù)要咬牙堅(jiān)持。
夏令營(yíng)雖然很苦，很累，但是我克服了，圓滿的堅(jiān)持到了最后閉營(yíng)時(shí)刻。只要自己不怕吃苦，不怕累，有意志力，不管什么困難我相信自己都能堅(jiān)持住。
在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)夏令營(yíng)中學(xué)習(xí)到的精神，迎難而上，不放棄！
暑假的經(jīng)歷作文 篇3
暑假好像一只小鳥(niǎo)，飛走了就不再回來(lái)。今年是我上初中后的第一個(gè)暑假，本想去游山玩水瀟灑一回，可是由于種種原因，只好老老實(shí)實(shí)宅在家里，不過(guò)還是挺令人難忘的。
在家里過(guò)暑假，第一朋友就是大大小小的書(shū)籍了。從古到今，誰(shuí)能不說(shuō)書(shū)是我們的精神食糧，閑時(shí)啃一本書(shū)的意境還是有的。畢竟在古代的盛世時(shí)，書(shū)也未必豐盛，也未必合大眾的胃口，倒是一心一意奉承皇上的書(shū)不見(jiàn)減少。在秦始皇那年，還鬧了場(chǎng)“蝗災(zāi)”，無(wú)數(shù)本書(shū)在熊熊烈火中見(jiàn)了如來(lái)佛祖，可悲可嘆。如今書(shū)的種類不少，與日漸增，五花八門的書(shū)到處都是。經(jīng)典文學(xué)、勵(lì)志小說(shuō)、古代故事、動(dòng)物傳說(shuō)……東方的、西方的書(shū)籍應(yīng)有盡有。你說(shuō)，生活在這樣書(shū)的盛世該不該多讀書(shū)，于是讀書(shū)成了我每天的必修功課。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《綠山墻的安妮》、《夏洛的網(wǎng)》……好書(shū)怎能不多讀?這個(gè)暑假又長(zhǎng)大了一歲，當(dāng)然讀起這些書(shū)，會(huì)有一些新的獨(dú)特的見(jiàn)解。還有最喜愛(ài)的動(dòng)物小說(shuō)，在緊張的故事情節(jié)中尋找動(dòng)物界的法則，大自然的規(guī)律。書(shū)給了我精神的陪伴，令我清涼了整個(gè)夏天。
宅在家里，電腦自然成了必不可少的。沒(méi)事寫寫博文，訪問(wèn)一下小城說(shuō)雨老師、酒衷豪、析析、心之小語(yǔ)、笑貓米兒等優(yōu)秀博友的博客，也讓我收獲多多，歡樂(lè)多多。在網(wǎng)上關(guān)注一下奧運(yùn)動(dòng)態(tài)，看場(chǎng)電影休閑一下也成了點(diǎn)亮生活的星星之火。
但電腦傷眼，不時(shí)的我要向窗外望望，外面烏云密布，狂風(fēng)大作，是不是又有一些城市收到了大雨的侵襲?11日強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“�？眮�(lái)襲，于是城市又成了汪洋大海，多少人被困雨中，多少人無(wú)奈地望著不見(jiàn)絲毫?xí)和５挠挈c(diǎn)噼里啪啦跌落下來(lái)。暗自慶幸河南在大陸內(nèi)部，雖然靠近黃河，但今年還是沒(méi)有受到大雨影響。每日的新聞成了生活的潤(rùn)滑油，也為暑假添上了幾分色彩。
當(dāng)然，這個(gè)暑假的熱點(diǎn)還是奧運(yùn)會(huì)。倫敦的奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)直是戰(zhàn)斗的沙場(chǎng)，歡樂(lè)的殿堂，歡樂(lè)女神眷顧下的裁判員“烏龍”百出，樂(lè)倒了多少無(wú)辜的觀眾，又愁倒了多少無(wú)辜的市民啊!還記得撐桿跳時(shí)，跳桿斷成三節(jié)的“悲喜劇”;賽跑時(shí)，牙買加多次跑出的世界紀(jì)錄使奧運(yùn)會(huì)無(wú)憾了;奏得不成調(diào)的國(guó)歌也參與了進(jìn)來(lái)……這個(gè)暑假，有奧運(yùn)會(huì)相伴真是歡樂(lè)無(wú)比!
多彩暑假，收獲多多!
暑假的經(jīng)歷作文 篇4
我已經(jīng)是一名初中二年級(jí)的學(xué)生了，但我還牢牢的記著我小升初時(shí)的一切經(jīng)歷和感想。
小升初是人生中又一個(gè)小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，升到了初中，無(wú)論小學(xué)時(shí)怎樣只要肯努力都是拔尖的�？墒钦f(shuō)實(shí)話，我討厭這個(gè)轉(zhuǎn)折，討厭分離，討厭長(zhǎng)大。一場(chǎng)考試，解散了我們相處六年的死黨們，這場(chǎng)考試后我們將被亂七八糟的分在各個(gè)班里面，最好的朋友也許會(huì)一個(gè)在一班一個(gè)在五班，我們的友誼將會(huì)隔上幾堵墻，我們將成為一名中學(xué)生，在書(shū)本中穿梭慢慢的慢慢的淡忘了我們那些純凈的友誼。
我清晰的記得，小學(xué)生涯的最后一堂課上，老師沒(méi)有強(qiáng)調(diào)考試要求，也沒(méi)有一遍一遍的講概念筆記。我們就那樣靜靜的手背后坐著，四十雙眼睛緊緊的盯著老師那雙沁出水的眼睛，老師“噗”的一聲笑了：“孩子們，升入初中后就不用刻意的強(qiáng)調(diào)坐姿了，最重要的是要認(rèn)真聽(tīng)講。”老師讓我們唱個(gè)歌給她聽(tīng)，還要用手機(jī)錄下來(lái)想我們的時(shí)候聽(tīng)，我們唱了《放心去飛》：“放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成地夢(mèng)，放心去飛勇敢地?fù)]別，說(shuō)好了這一次不掉眼淚……”唱著唱著，我們更是揚(yáng)起了給小學(xué)畢業(yè)班二班爭(zhēng)臉的風(fēng)帆，我們一定要帶著一份好成績(jī)奔向初中。
就這樣我們走進(jìn)了初中的學(xué)習(xí)生活，其實(shí)也沒(méi)有想象中那么艱難和繁瑣，只要上課認(rèn)真聽(tīng)，沒(méi)有什么困難能敵過(guò)我們的大腦，大腦越用越靈活。所以不要怕轉(zhuǎn)折，對(duì)待問(wèn)題要勇往直前，一切問(wèn)題則會(huì)迎刃而解。小升初，讓暴風(fēng)雨來(lái)得猛烈些吧，當(dāng)你們站在我——一個(gè)初二學(xué)生的角度看小升初，就會(huì)覺(jué)得，那只是一個(gè)小門檻！
初二:樊璐佳
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