精選經(jīng)歷的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的經(jīng)歷的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷的作文 篇1
昨天傍晚,弟弟蔣舟航來到了我家。一到這,外公就給他一道命令:在這每天都要寫好100個漢字,上午下午各50個。而我呢,則光榮的成為了弟弟的教師,今天開始正式上崗了,這次做弟弟的教師,可讓我吃盡了苦頭。
教師任職第一回:寫字寫到淚水落
今天上午,我和他玩了一會兒,便讓他開始寫字。為了調(diào)動他的積極性,我還拿出了他最喜歡的奧特曼書和神奇寶貝手冊給他做獎品?吹搅诉@兩樣?xùn)|西,他似乎干勁十足。我拿出一年級的書,讓他照著田字格里的字寫,他也要讓我一起寫,我答應(yīng)了。我照著田字格,不一會兒就寫完了50字,弟弟也認(rèn)真地寫著。過了一會,他遇到了不認(rèn)識的字,我便一筆一劃教他。可是好景不長,當(dāng)他寫到33個字的時候,突然趴在桌上,不想寫了。我忙叫他寫,他卻不理,把頭枕在手上,像是要睡覺了,叫卻在不停地踩著覆膜紙,明顯是在忽悠我。我叫他把腳拿開,他卻踩得更用力了。我急了,把他的腳移開了,并叫他寫字。頓時,他像受了什么委屈似的,把頭埋在手臂里,哇哇大哭起來。大家都圍了過來,一個個安慰他,還問我是不是打他了,我郁悶極了,索性不教了。后來,弟弟經(jīng)過大伙一番勸說,前勉強(qiáng)寫了7個字,剩下10個還是外公抓住他的`手寫得。哎,這真是“寫字寫到淚水落”。
教師任職第二回:威逼利誘方寫五十字
到了下午,爸爸和外公去了常熟,外婆在上面打掃,這下個好了,弟弟無法無天,再也不肯寫字了。待到爸爸和外公4點回來,他還一字未動。我們說盡好話,把幾天的獎勵都給了他,同時威脅他不寫明天和外公回去。終于在蘿卜加大棒之下,他才慢吞吞地寫完了50字。天哪!這才是第一天,就為了讓他寫字付出了全部獎勵,以后該怎么辦?
這才一天的教師體驗,讓我充分體會到了教師的辛苦。當(dāng)教師,真不容易啊!
經(jīng)歷的作文 篇2
說謊這個名詞可分為惡意和善意兩種類,惡意的謊言像是在人面前矇蔽上一層面紗,面紗的薄厚、材質(zhì)則是因人而異,有些面紗火燒不盡、水浸不入,有些卻如棉花般吹彈可破,不過恕我直言,愈堅韌的面紗被掀開之后,會呈現(xiàn)愈危險的斷堐和愈深的谷壑;而善意的謊言,有些是為了保護(hù),有些是掩蓋事跡,這類的謊話有時看似天衣無縫,但是卻顯得欲蓋彌彰。
每個人都有過說謊的經(jīng)驗,對我而言,謊言在身邊,我已經(jīng)司空見慣了,而我說謊的經(jīng)驗更是數(shù)以百計無法娓娓道來,只有寥寥可數(shù)的幾次謊言在我心靈刻下了創(chuàng)傷,回憶起在我懵懂的兒時,時值暮夏,當(dāng)時在神明廳有“火焰噴槍”,在小時候我對萬事都充滿好奇,于是便拿起它來亂熔東西,因為試了幾次都沒被大人們發(fā)現(xiàn),于是,就有上癮的習(xí)慣,媽媽感覺噴槍的重量變輕了,就問我原因,我說了一個謊言讓媽媽對我不要繼續(xù)起疑,我當(dāng)時不會緊張,說謊讓我安然度過。
就在數(shù)日后的某個下午,我又重復(fù)做了相同的事,但是這次不是安然無恙,在那時點燃了神明廳內(nèi)的炮竹,神明廳就瞬間起火了,大人們耳聞巨響以十萬火急的速度立刻趕來,還好即時止住火災(zāi),否則避火巷可能付之祝融。事發(fā)過后逃不掉大人們的憤怒咆嘯,正當(dāng)悔恨如巨大海浪撲前襲來,我才明白事態(tài)嚴(yán)重。俗話說:“紙包不住火的。”心想這次的說謊經(jīng)驗是老天給我的`警惕。我原本以為我本能的絕口否認(rèn)是我做的,我以為燒了不少零碎的小物品,我推掉了這個責(zé)任,媽媽就會相信我,但是事實擺在眼前,大人們對我的責(zé)備讓我覺得說謊是無用的,反而會讓我失去了誠信,更會讓事情一發(fā)不可收拾!
不論是善意的或是惡意的,我想全部的謊言都不要說,那一次的說謊經(jīng)驗,讓我知道誠實無價,誠實比黃金珍貴,說謊雖然像是我的誠實平安符,但是它只能讓我一時安全,但是事情被發(fā)現(xiàn),這不會讓我平安,反而顯露我的不誠實和不懂事,這樣不誠實會讓我的親友生氣或受傷,也會讓我自己愧疚于說謊的當(dāng)初錯誤做法,所以每個人都要因為有一次深深體悟說謊的內(nèi)疚不安,才會了解誠實的真諦!
經(jīng)歷的作文 篇3
朋友,你有過與眾不同的經(jīng)歷嗎?我就有!
我想,你大概沒去捕過魚吧?那可真是一件非常非常有趣的事呢!那天陽光明媚,爸爸決定帶我去東風(fēng)渠捕魚。我興奮得一蹦三尺高,準(zhǔn)備好魚網(wǎng),水桶,開心地跟爸爸來到了東風(fēng)渠。
這兒非常美,是一個很棒的公園:花花草草如點點繁星鑲嵌在大地上;樹木拔地而起,象天地之間的巨人;鳥兒愉快地在枝頭歌唱......向上仰望,是湛藍(lán)的天空與潔白的云朵,偶爾飛過幾只小鳥;向下俯視,是清澈的渠水和柔軟的水草,不時游來幾條小魚。垂釣的人們專注于水面,小朋友在草地上跑來跑去,偶然有魚上鉤,引來小家伙們陣陣歡呼......我呢,也被這景色深深地吸引了,一會兒安靜地凝望水面,一會兒快樂的在草地上奔跑,一會兒跟大家一起歡呼雀躍,差點忘了我是來干嘛的了。
我爸可是個捕魚好手,那邊一條魚“唰”地躥了一下子,他不慌不忙地拿起魚網(wǎng),“嗖”地一下,一條泥鰍已經(jīng)落網(wǎng)嘍!它拼命扭動滑溜溜的身體,竭盡全力想逃出去:一會兒躥動,一會兒蹦跶?上О职植粫o它機(jī)會,它絞盡腦汁,用盡各種方法仍舊逃不掉。此外我見到了一種神奇的魚,它的眼睛在水中會折射出美麗的,發(fā)光的顏色,十分不可思議。看,那兒是一條紅光的',這兒是一條綠光的。哇!還有一條藍(lán)光的!它們雖然在水中顯得無比渺小,卻時刻散發(fā)自己那微弱的光!啊,我為它們點贊!
還有水甲蟲,他們與普通甲蟲大同小異,只不過生活在水中而已。它們也十分堅強(qiáng),小的時候莫說鳥兒了,一條小魚也能吞吃掉它——因為它只有綠豆那么大,待它長大了,也僅有拇指大,得提防鳥兒?伤詧詮(qiáng)的生存著,它的不屈不撓,也令我佩服!
天快黑了,我和爸爸滿載而歸。我覺得,我收獲的,好像不止是水桶里的魚兒......
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