一次尷尬的經(jīng)歷作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的一次尷尬的經(jīng)歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次尷尬的經(jīng)歷作文1
學(xué)完書(shū)法之后，媽媽把我接到楊伯伯家去玩。吃完中飯后，我不經(jīng)意間看了一眼手表：12時(shí)40分。我連忙跑到媽媽旁邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)?2時(shí)40分了，可以去同學(xué)家玩了!”媽媽看外面下著大雨，不慌不忙地回答：“外面下這么大雨，我們又沒(méi)帶傘，等雨停了再走也沒(méi)事。”我只好妥協(xié)。
時(shí)間嘀嘀嗒嗒地流著。差不多等到一點(diǎn)半，媽媽才慢慢站起來(lái)，拍了拍腿上的灰，朝著車(chē)停著的方向走去。正好，雨停了。
在四上顛簸了差不多半個(gè)小時(shí)，我看到了幾個(gè)熟悉的大字“錦繡家園”，媽媽把車(chē)開(kāi)到一幢樓前，說(shuō)：“到了，帶上東西，注意安全�！薄班�!”我應(yīng)了一聲。我想起金雨欣家是12幢3單元505，抬起頭，看見(jiàn)了二單元這個(gè)牌子，便繼續(xù)往前走。我跑上樓梯，一樓，二樓…五樓。到了!我看到了505的門(mén)牌號(hào)被“�！睋踝×�，想到金雨欣家門(mén)口似乎也被“�！辟N著，我毫不猶豫地敲了一次。還是沒(méi)聲音，我用手重重地拍門(mén)，但留給我的是一片寂靜。
我覺(jué)得有些奇怪，把耳朵貼在門(mén)上仔細(xì)聽(tīng)：靜悄悄的，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。金雨欣家不應(yīng)該這么安靜的呀!我走回一樓，再走到一單元旁邊，想找到爸爸媽媽的`車(chē)，打個(gè)電話問(wèn)金雨欣在不在家。無(wú)意間看到了幢號(hào)：10幢。
我驚呆了，原來(lái)是幢號(hào)錯(cuò)了。我冒著小雨跑到前面的12幢。敲了門(mén)，果然不出我所料，是金雨欣開(kāi)的門(mén)。
哎，真是吃一塹，長(zhǎng)一智啊!
一次尷尬的經(jīng)歷作文2
每個(gè)人的一生都有許多尷尬的經(jīng)歷，我也有過(guò)這樣一次。
有一次，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)大家都不約而同地用異樣的眼光看著我。我非常納悶：“我今天怎么了？”于是，我急忙看看衣服，挺整齊呀，沒(méi)系錯(cuò)扣子？再摸摸臉，沒(méi)有什么東西呀？正當(dāng)我不知所措時(shí)，趙婧雯慌慌張張地從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，一邊大口地喘著粗氣一邊瞪著眼睛，張著嘴巴，驚訝地對(duì)我說(shuō)：“曲。曲真琪，你。你怎么變成牛了？”
“牛？我怎么會(huì)變成牛呢？”我喃喃地說(shuō)。
“你摸摸頭上，是不是有一對(duì)牛角？”
“哦……”我恍然大悟，原來(lái)是把在北京歡樂(lè)谷游玩時(shí)買(mǎi)的卡通發(fā)夾戴到學(xué)校來(lái)了。
這個(gè)卡通發(fā)夾造型是牛角，因?yàn)轭^箍和我的`頭發(fā)顏色一樣是黑色的，所以不容易發(fā)現(xiàn)；牛角卻是大紅色的，特別鮮艷，從遠(yuǎn)處看，就像長(zhǎng)了一對(duì)牛角，而不是戴了一個(gè)發(fā)夾。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，哭笑不得，趕忙把發(fā)夾摘了下來(lái)，放到書(shū)包里。大家再也不用異樣的眼光看我了，我和趙婧雯一蹦一跳地向?qū)W校走去。
從這件事里，我感受到不同的場(chǎng)合要搭配不同的服飾。比如在北京歡樂(lè)谷玩的時(shí)候，就可以配戴上各種奇形怪狀的發(fā)夾或服飾，那里不會(huì)有人用異樣的眼光看你；但平時(shí)上學(xué)時(shí)，如果戴上這種奇形怪狀的發(fā)夾，就會(huì)引起大家的好奇，讓你感到特別尷尬。我希望同學(xué)們從我身上能吸取教訓(xùn)，上學(xué)時(shí)合理搭配服飾，不要和我一樣再鬧出笑話。
一次尷尬的經(jīng)歷作文3
生活中，時(shí)刻都在發(fā)生著與眾不同的事，有的令你激動(dòng)，有的令你丟臉，還有的令你開(kāi)懷大笑。最讓我難忘的事一件尷尬的事情，它就像烙印深深刻在我的心上。
中午吃飯，需要有五個(gè)同學(xué)搬飯盒，好不容易輪到我了，本來(lái)可以完美地完成工作，沒(méi)想到不但沒(méi)有搬好，還給班級(jí)抹了黑。搬上來(lái)時(shí)沒(méi)出問(wèn)題，搬下去時(shí)卻出了一件意料之外的尷尬事。
“大家都吃完了嗎？”我大聲問(wèn)到，確認(rèn)桌上沒(méi)有飯盒后，我們五個(gè)人便把飯箱整理好，我被分配到搬剩菜，我們把箱子努力扛到樓梯口，歇了歇。過(guò)了一會(huì)兒，我剛把箱子的一角抬起來(lái)，不知道那天是哪個(gè)班級(jí)值日，把樓梯口的'地面拖得又光又滑，我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)就帶著箱子拉著另一個(gè)同學(xué)，“哐噹”一個(gè)個(gè)從樓梯上往下滑，我突然感覺(jué)有很多人在看我，臉上發(fā)熱，恨不得能鉆到一條縫里，躲開(kāi)這讓人熾痛的眼神。
可餐箱又給我倒了一盆冷水，它反抗似的掙開(kāi)我和另一位同學(xué)的手，并把蓋子拋在地上，將里面的菜全部倒在樓梯上，更不巧的是一位衛(wèi)生老師走過(guò)，飯箱里一塊碩大的五花肉“啪”一下打在了那位老師的臉上。我感到非常尷尬，由于困窘，我的臉漲得通紅，只是覺(jué)得空氣都凝固了。
我趕緊從地上爬起來(lái)，向那位老師賠禮道歉，我和班里同學(xué)顧不得其他人的嘲笑，拿來(lái)拖把將地面打掃干凈，我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)，只有把憤怒和尷尬通通悶在肚子里，一瘸一拐地把空箱子搬到一樓。后來(lái)走進(jìn)教室時(shí)，有兩位同學(xué)模仿我和那位老師，說(shuō)那是情景再現(xiàn)。現(xiàn)在想起來(lái)還是那么尷尬難堪！可恨那幫幸災(zāi)樂(lè)禍的家伙！
后來(lái)我安慰自己：沒(méi)有出過(guò)丑的人生，是不完美的，但是，出過(guò)丑，真的令人太狼狽了。
一次尷尬的經(jīng)歷作文4
一看見(jiàn)這雙漏腳趾的運(yùn)動(dòng)鞋，我就想起在幼兒園時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽。
那是我上大班的時(shí)候，那時(shí)我才5歲，還不懂“尷尬”這個(gè)詞的意思。然而，那天之后，我切身體會(huì)到了這種“滋味”。
那天，我們穿好整齊的衣服，邁著輕快的步伐，去到臺(tái)上，我們信心十足地拉著繩子，那時(shí)我們不懂得怎么“排隊(duì)形”，不懂得“準(zhǔn)備姿勢(shì)”，更不懂得怎么“團(tuán)結(jié)合作”。只知道聽(tīng)到體育老師吹響了哨子，我們就使勁把繩子往后拉，一心想著這要把紅領(lǐng)巾拉過(guò)來(lái)我們就贏了。結(jié)果就在我們用力拉的過(guò)程中，我似乎聽(tīng)到一聲“咔嚓”，由于我用力過(guò)猛，鞋子撐破了，那時(shí)的我根本沒(méi)時(shí)間顧及自己的鞋子，仍是用盡全身力氣將繩子往這邊拉，結(jié)果鞋子破得更厲害了，像一張張開(kāi)的大嘴，腳趾都露出來(lái)了。
最后，我們班贏了，大家都沉浸在勝利的喜悅之中。這時(shí)，我才意識(shí)到自己的腳——鞋破了，腳趾露在了外面！我才去想：現(xiàn)在該怎么辦呢？別人看到肯定會(huì)笑話我的。頓時(shí)，渾身一陣燥熱，一股熱氣沖上了臉頰，我感覺(jué)發(fā)燙。也就在這時(shí)候，有幾個(gè)小朋友圍著我轉(zhuǎn)，他們指著我的鞋子，異口同聲地說(shuō)：“你這個(gè)鞋怎么破了呀，腳趾頭都出來(lái)了！”瞬間，我尷尬極了！臉漲得通紅通紅的'，無(wú)可奈何的我只好對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)鞋本來(lái)就是這樣的。”那些小朋友有些不信，又叫來(lái)更多的小朋友一起圍觀。那時(shí)候，場(chǎng)面更“熱鬧了”，我也更尷尬了！任憑我怎么勸他們，他們都不走，就一直盯著我的那只鞋，好像我的鞋子有著巨大的魔力一般……
現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)確實(shí)是極為尷尬的，但我也為我們班級(jí)的勝利付出了一份力所能及的努力，這份尷尬其實(shí)也是很珍貴的美好回憶呢！
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