難忘的經(jīng)歷作文(合集4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的難忘的經(jīng)歷作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的經(jīng)歷作文 篇1
我是一只小“書蟲”，超愛看書，但以前看書不分好壞，但自從那次難忘的經(jīng)歷之后，我終于明白該怎么看書了。
從我認(rèn)字開始，我就很喜歡看書。到我能獨(dú)立看書了，媽媽就不讓我看閑書，特別是漫畫書之類的，這可怎么辦呢？我左看看，右看看，終于找到了幾本我最喜歡的漫畫書，偷偷地把書藏在簾子下，心想，媽媽這回可抓不住我的把柄了。我躡手躡腳地從房間出來，光著腳丫在地上，因?yàn)檫@樣才會(huì)沒有什么聲音。
我又把漫畫書悄悄藏在沙發(fā)旁、書柜角落、床底下……
“今天要大掃除了！”到周日的時(shí)候，媽媽突然宣布這個(gè)決定�！鞍。@可怎么辦呀？”唉，我心里可著急了，這下糟了，最近天氣回潮，家里霉味兒太重，又跑車一些不知名的小蟲子，這是媽媽最受不了的。這不，只得趁禮拜天把家里來個(gè)大掃除了。可是，我的寶貝漫畫書就要遭殃了！
媽媽正準(zhǔn)備把掃把塞進(jìn)沙發(fā)底下的時(shí)候，幸好我眼疾手快，把掃把一把搶過來，羞澀地笑了笑。連忙說：“老媽，今天我來掃地，你好好歇著吧！”
“喲，今天這太陽打西邊出來了”媽媽感嘆又驚訝。
我振振有詞地說：“老媽，讓我來吧，您太累了！”
媽媽滿臉詫異，但還是挺高興的。轉(zhuǎn)身去了別的房間，我也可以長舒一口氣了。
“砰——砰——砰——”書倒地了！
“李思儀，你過來，這是什么？”只見老媽手里揮著兩本《颯漫畫》，眼睛瞪得溜圓�！罢f了多少回，別看這些沒有‘營養(yǎng)’的.書，這個(gè)看了有啥用？啊……不長記性！”
原來媽媽正在打掃別的地方。她搬了柜子，忽然之間聽到了“砰”的一聲，原來是書掉了出來。當(dāng)時(shí)我的心頓時(shí)跌入谷底，唉，紙終究包不住火�。寢層珠_始大聲訓(xùn)斥我了：“你呀，你……”不由分說就請(qǐng)我吃了一頓“棍子肉”。
那可真是疼得厲害，但也自打那次以后，我再也不敢看漫畫書了。
難忘的經(jīng)歷作文 篇2
記得上一個(gè)星期，我們上生物課，葛老師給我們講計(jì)劃生育，我們看到了許多嬰兒寶寶的圖片，有的寶寶穿著奇形怪狀的衣服，有的寶寶只有拇指一樣大，有的在大人的手掌心上趴著呼呼大睡。這些既好玩又搞笑的圖片搞得我們哈哈大笑，我也情不自禁的笑了出聲，這些滑稽的嬰兒真可愛。
放了學(xué)，我們的班主任把我叫住“上生物課為什么笑”我當(dāng)時(shí)不知道老師說的是看嬰兒圖時(shí)，馬上回答“我沒有說話，我沒說”“可我聽別的同學(xué)說你說話了”我一直堅(jiān)定著我的意見，“我要查出來是你，你說這怎么辦”我這才知道老師是說看嬰兒圖時(shí)，我不知怎么回答老師 ，我心想別的同學(xué)也笑了，可為什么偏偏說我，我在心中感到很委屈，就是不承認(rèn)我說話了，我差點(diǎn)哭出來，老師當(dāng)時(shí)也很生氣。
回到家我就把這件事告訴媽媽，“看圖笑不也在笑嗎?老師說你是對(duì)的”，我還是不服氣，媽媽說“上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，你笑就是你的.不對(duì)，這就是你的錯(cuò)”我低下了頭，老師說的是對(duì)的，我應(yīng)該主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤，不應(yīng)該讓老師發(fā)火，老師也是為我好，做錯(cuò)了就應(yīng)該勇敢的承擔(dān)改正。
這件事讓我無法忘懷，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是一種美德!
難忘的經(jīng)歷作文 篇3
每當(dāng)我看到放在我家的餓那張照片時(shí)，我就會(huì)想到去年暑假里發(fā)生的一件事，那件事令我終生難忘。
去年暑假里的一天，我孤零零的一個(gè)人在家，爸爸媽媽都上班去了，他們?cè)谏习嗲皣诟牢遥褬巧蠙还裆戏诺膸字换ㄆ坎烈幌�。我心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們走后，我便若無其事到樓上去了。我搬了一把椅子，放在了櫥柜的餓邊上，把我可愛的'餓小貓咪放在了地上，我站在椅子上慢吞吞地在那擦花瓶，剎時(shí)間，小貓咪跳到了我面前的花瓶上，那只花瓶搖晃不堪，我的餓新一下字緊張起來了，但我還是很冷靜，一邊對(duì)小貓咪說：“乖貓咪，不要?jiǎng)樱依媳阆聛��！币贿呌檬秩ケж堖�，小貓咪全然不知，他錒站在花瓶口上，“喵喵”地叫著，當(dāng)我伸手時(shí)，小貓咪突然跳走了，那只花瓶“砰”地一聲重重地摔在了地上，當(dāng)我跳下去看時(shí)，那只花瓶已經(jīng)是“粉身碎骨”了，我的餓心繃得緊緊的，因?yàn)槲抑�，我如果摔碎了花瓶，我一定�?huì)挨“K”的餓，但這又不是我弄的，這回我是啞巴吃黃連，有苦說不出了。晚上，爸爸媽媽回來了，他們問我是怎么樣，我說很好，但個(gè)他們上去檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)花瓶，他們問我怎么回事，我就把白天的事說給他們聽，爸爸媽媽全然不信，他們還罰我洗一個(gè)星期的碗，我真后悔，如果當(dāng)初不把貓咪放在那里，就不諱發(fā)生這種事了，就在這時(shí)樓上又發(fā)出了“砰”的餓一聲，媽媽和爸爸隨即上去，他們來年感看的目瞪口呆，咪咪把一個(gè)花瓶打碎了，這回，他們終于相信花瓶不是我打碎的餓了。
這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新，我深深體會(huì)到了被人冤枉的滋味，那種滋味真不好受。
難忘的經(jīng)歷作文 篇4
如果你要問我暑假里最難忘的經(jīng)歷是什么，那么我一定會(huì)說：當(dāng)然是“瘋狂”的外語課了！
為什么會(huì)是“瘋狂”的外語課呢？事情是這樣的。我之前的外語課學(xué)的是“劍橋少兒英語”，媽媽聽了老師的建議就又給我報(bào)了一個(gè)“新概念英語”班。可是劍橋班的課程還沒有上完，怎么辦呢？在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始了每天兩班并行的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
一開始，我就感到了前所未有的學(xué)習(xí)壓力。劍橋班的課是復(fù)習(xí)課，每天要復(fù)習(xí)50多個(gè)單詞，背短語、句型，還要準(zhǔn)備包括讀寫、聽力、口語的級(jí)別測(cè)試；新概念的課是新課，每天有好多新單詞、短語和句型，還要讀課文、背課文。并且，新概念是美音，和我之前聽的`劍橋英語在發(fā)音上有很大不同，我常常弄混淆。
更糟糕的是有一天下了一場(chǎng)罕見的大雨。樓下的小路成了小河、廣場(chǎng)成了湖泊。爸爸穿著拖鞋把我背到了教室。我感到很辛苦，就哭著請(qǐng)求媽媽放棄一個(gè)班。媽媽沉默了一會(huì)兒，把我抱在了懷里，對(duì)我說：“新概念的課是不能放棄的，而劍橋的課呢，你已經(jīng)上了一年，難道你不希望通過最后的測(cè)試，為自己畫一個(gè)圓滿的句號(hào)么？”我說：“我想。”媽媽笑了，說：“那就要把勇氣拿出來�。 �
就這樣，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我終于堅(jiān)持上完所有的課，也取得了好成績。這個(gè)經(jīng)歷也讓我明白一個(gè)道理：困難就像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。遇到困難時(shí)，不能輕易就放棄，堅(jiān)持努力，就會(huì)取得成功！
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