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難忘的經(jīng)歷的作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的難忘的經(jīng)歷的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇1
上星期三午飯后，張老師找了四位同學(xué)去辦公室，其中就包括我。張老師說(shuō)有記者要來(lái)我們學(xué)校采訪，想讓我們四位同學(xué)作點(diǎn)準(zhǔn)備，接受采訪。當(dāng)時(shí)劉傳是面不改色心不跳，人家已接受了多次采訪，并且在大會(huì)上多次發(fā)言，有什么好怕的，他一臉的胸有成竹。李貴娟也不害怕，再怎么說(shuō)，她也比我強(qiáng)，她平時(shí)口才那么好，有什么好怕的。還有一位七年級(jí)的小學(xué)弟，先前不知他叫什么，后來(lái)問(wèn)過(guò)張老師才知道他叫孫寵，他一定也特有才，要不然怎能見(jiàn)到陌生人還說(shuō)個(gè)不停，在辦公室外碰到他，他還說(shuō)了好多東西，把我們說(shuō)的笑不成聲）我想，這下壞了，我是這四人里面最笨的一個(gè)。
我問(wèn)張老師：讓劉傳接受采訪不就行了嗎？他口才那樣好�？衫蠋熞沧屛覅⑴c，老師這么相信我，又給了我這么好的機(jī)會(huì)，我一定要加油！我決不會(huì)看不起自己，無(wú)論怎樣，我都要放手一搏，無(wú)論結(jié)果如何，我都要認(rèn)真對(duì)待，我一定不會(huì)給我們學(xué)校丟人，不會(huì)給張老師丟人，更不要讓自己丟人。
回到教室，李貴娟便拿出紙?jiān)谏厦鎸憣懏嫯�，一�?huì)兒又把剛寫的紙擦了，一會(huì)兒寫，一會(huì)兒擦，就這樣，一張雪白的紙被她給弄得一塊一塊黑黑白白。我終于忍不住了：李大姐，你不要這樣了好不好？你不也是？她指向我。是呀，我也畫了擦，擦了畫，怎么說(shuō)她呢！就這樣，我們幾乎用了一下午的課外時(shí)間寫好了明天要說(shuō)的，接著又練習(xí)背臺(tái)詞。沒(méi)想到自己寫的也這么難背，但我們都非常賣力，也都非常開(kāi)心，我們誰(shuí)也沒(méi)有覺(jué)著累。
第二天的第三節(jié)課是歷史課，正在上課，李校長(zhǎng)叫我們下去一下，我們一聽(tīng)就知是什么事，怎么辦？這下丟人丟大了。李貴娟好像比我還緊張得多，緊緊抓著我的手。大姐，你走你的，別回頭，嚇?biāo)牢伊�。李貴娟為了不讓我們太緊張，她又說(shuō)：“妹妹你大膽地向前走吧，向前走，你千萬(wàn)莫回呀——頭”。我們對(duì)視一笑，徑直向那兒走去。
我們寫的東西一點(diǎn)也沒(méi)用上，幾個(gè)記者并沒(méi)有讓我們讀，而是采用一問(wèn)一答的形式進(jìn)行采訪。問(wèn)過(guò)我，又問(wèn)李大姐。我站在一邊看著她，有時(shí)認(rèn)真的說(shuō)有時(shí)又笑笑；有時(shí)抬起頭，有時(shí)看腳下，多么自如，好像真在和久別的老友一起談天說(shuō)地。我真敬佩她，她的語(yǔ)言組織能力總是那么好，她總是能和不熟的人也聊的熱火朝天，有時(shí)我是很難接上話的，而沒(méi)她時(shí)我又不知該說(shuō)什么，所以說(shuō)我總是很少說(shuō)話。我不是不想說(shuō)，而是不知怎么說(shuō)，于是她便說(shuō)我“沉默是金”......
正在我亂想時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)她叫我“走”了，她說(shuō)的.很輕松，臉上又有那燦爛的笑容�？此@表情，我就知道她表現(xiàn)一定還可以，可是我，唉，用記者的一句話：“太緊張了”。
經(jīng)過(guò)這次采訪，我明白了一些道理，你本來(lái)可以很差，但卻不可以永遠(yuǎn)差下去，當(dāng)遇到事時(shí)不要讓自己太過(guò)緊張，有的事即使很為難，即使從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，也不要害怕，盡力而為就是了。
感謝老師們給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇2
打開(kāi)記憶的大門，無(wú)數(shù)珍珠向我涌來(lái)，它們大多都是光彩奪目、完美無(wú)缺的，而有一顆珍珠卻黯然失色。那便是一件令我感受頗深，難以望記的一次經(jīng)歷。
早晨，天空中萬(wàn)里無(wú)云，大雁排成“一”字形向南方飛去，一切都顯得那樣的和諧。我走在教室的過(guò)道上，無(wú)聊極了�！霸愀�！我忘帶英語(yǔ)書了�！蔽彝闹芸戳丝矗�(jiàn)教室里人不多，隨手拿起劉一磊的英語(yǔ)書就往座位上跑，生怕被同學(xué)們看出什么蛛絲馬跡。我的內(nèi)心中突然出現(xiàn)了兩個(gè)“小人”，一個(gè)說(shuō)：思源，把書還給劉一磊吧，做人要講誠(chéng)信，你不能因?yàn)榇送侠蹌⒁焕诎�！而另一個(gè)則說(shuō)：有什么關(guān)系？拿了就拿了唄，為了得到更多的學(xué)子幣，這么做有什么關(guān)系？我既害怕又焦急，內(nèi)心激烈的斗爭(zhēng)著，額頭上直冒汗。
過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了起來(lái)，我越來(lái)越緊張，已經(jīng)達(dá)到了無(wú)可復(fù)加的程度。就在這時(shí)，我想起了老師常常教育我們要以誠(chéng)立身，她的教會(huì)誨一遍又一遍地會(huì)蕩在我的腦海里。最終，我的理智占了上風(fēng)，驅(qū)使我把英語(yǔ)書還給了劉一磊。
太陽(yáng)在藍(lán)天中顯得格外燦爛，藍(lán)天也格外的'藍(lán)，雖然被扣了學(xué)子幣，但我依然感到十分的快樂(lè)與輕松。是啊，誠(chéng)信就像一朵花，是人與人之間溝通的橋梁，如果沒(méi)有誠(chéng)信，人世間將不再美好。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇3
漫步在青墻黛瓦的古鎮(zhèn)，歲月仿佛從未消逝，潮濕青石板鋪就的小巷，撐一柄油紙傘的女子巧笑倩兮，那丁香一般的女子總是讓我想起藍(lán)藍(lán)，想起若干年后也無(wú)法釋懷的經(jīng)歷。
人生若只如初見(jiàn)，那些后來(lái)生出的傷害、無(wú)奈與痛苦都會(huì)化為泡沫，只留初見(jiàn)時(shí)的欣喜與傾情。只是那一些不堪回首的往事，沒(méi)有給人以如果的機(jī)會(huì)。
藍(lán)藍(lán)是我小學(xué)時(shí)的第一個(gè)同桌，因?yàn)樽∫粋�(gè)院子，我們從沒(méi)上學(xué)時(shí)就一起玩。她性格溫和，樂(lè)于助人，我們?cè)亲钜玫呐笥眩瑫?huì)互相借用鉛筆、橡皮，會(huì)討論比喻句、排比句、擬人句的用法，也會(huì)放學(xué)后一起回家。她的成績(jī)很好，考試總是雙百分，我卻容易因?yàn)轳R虎粗心大意丟分。現(xiàn)在想起來(lái)，或許是因?yàn)樗揖池毢�，早早就明白讀書是她唯一的出路吧。
每個(gè)班級(jí)總會(huì)有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。不知道是哪位同學(xué)做的好事，藍(lán)藍(lán)被取了一個(gè)“丑八怪”的外號(hào)，因?yàn)樗樕嫌幸坏篱L(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，也因?yàn)樗囊路偸欠蚀笥制婆f。于是，她就成為同學(xué)們的日常笑料。無(wú)論男生女生，都開(kāi)始在班級(jí)里大肆嘲笑她，甚至越說(shuō)越離譜，還有人說(shuō)她是撿來(lái)的孩子，沒(méi)人要的孩子。小孩子的想象力很強(qiáng)大，小孩子的惡意也讓人齒寒�，F(xiàn)在想來(lái)他們未免太過(guò)惡毒，那樣直接不避諱地刺激一個(gè)人的傷口，竟還恬不知恥地津津樂(lè)道。
小學(xué)生雖天真可愛(ài)，卻也太容易偏于無(wú)知幼稚，盲目跟風(fēng)。藍(lán)藍(lán)成為眾矢之的，以后再也沒(méi)有人愿意和她玩，同學(xué)們以說(shuō)她的壞話為樂(lè)趣，給她取難聽(tīng)的外號(hào)，抽走她的椅子，打翻她的飯盒，偷走她的文具……
很快，就連我也成為了被排擠和欺凌的對(duì)象。就在帶頭的女生班長(zhǎng)劉婧可惡的嘴臉面前，我選擇了屈服，只因?yàn)樗{我，如果再和藍(lán)藍(lán)交往，我也會(huì)和她一樣下場(chǎng)。
我不愿與全班同學(xué)為敵，于是不再和藍(lán)藍(lán)玩耍，放學(xué)回家也獨(dú)自回去�，F(xiàn)在還記得，藍(lán)藍(lán)看向我的眼神是多么失望、寒心。她已經(jīng)不會(huì)再委屈了，看人時(shí)總是帶著嘲諷的笑。
現(xiàn)在想來(lái)小學(xué)生的友誼可以那么不堪一擊，自以為獨(dú)立的小學(xué)生卻其實(shí)那么沒(méi)有主見(jiàn)，不敢跟著自己心走，只是隨波逐流。
我唯一能做的就是從不當(dāng)著藍(lán)藍(lán)的`面講哪怕一句惡毒的話。我甚至沒(méi)有向她道歉，道歉早就不可能有用。我沒(méi)有顏面說(shuō)一句：“藍(lán)藍(lán)，對(duì)不起，我做了讓你失望的事情�！�
曾經(jīng)童稚歲月，早已化為灰燼一去不復(fù)返。韶光易逝，帶走了匆匆的過(guò)客。我曾經(jīng)和藍(lán)藍(lán)許下永遠(yuǎn)做朋友的約定，在我和欺凌她的同學(xué)同流合污的一刻就消散在風(fēng)里。至于那些脅迫我的同學(xué)，更是沒(méi)有給我留下任何美好回憶。一切終究都成為了，一觸就破的泡沫。泛濫成海的后悔和遺憾，惟有讓時(shí)光慢慢消磨。