[經(jīng)典]買書的經(jīng)歷作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的買書的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

買書的經(jīng)歷作文1

　　俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是許多人給書做過絕妙的比喻。在這個別具一格的寒假中，既有娛樂性又可以獲得很多知識的，當然是看書啦！可是，家里的書都看完了！沒錯，所以這天，我就要去瑞安新華書店買書了。

　　到了新華書店門口我旋風般地沖了進去，啊，人真多呀，真是人山人海，人群眾多，使涼爽的空氣一下子變得悶熱起來。寒假就是不一樣，整個書店在寒假里顯得格外熱鬧，不但能讓小朋友們獲得知識，還能使家長安心工作。

　　在這里成千上萬的書籍令我眼花繚亂，目不暇接。我便開始尋找我自己喜歡的書。哇！這是什么地方？簡直是火車站嘛！看，這里到處坐滿了人，以“小毛孩子”居多。瞧，坐地上的，站著的，坐在放書的桌上的。還有許多學生正在如饑似渴地看著自己喜歡的書。

　　愛看書的我馬上加入了看書的隊伍中，一排排書柜像一條條形態(tài)各異的長龍伏在地上，上面擺放著各種各樣的書籍。我巡游在書海里，看這一本本顏色鮮艷的書皮，欣賞著一個個稀奇古怪的書名。我一排一排地翻閱著，像是一位軍官，在從容不迫的'檢閱自己的部隊。我瀏覽者書目把一本本我感興趣的書從書架上抽走，架在手上。

　　那些書可真沉，我都費了九牛二虎之力都端不動了。但是，我剛走出這個書柜時，竟絆了一下，一瞧，地上橫七豎八的腳竟然組成了一個“十八銅腳陣”。一看，竟有不少人“寸步難行”。

　　但是，那些組成“銅腳陣”的人卻不以為然，根本不顧旁人的感受，就這么把腳“攔”在人家前面，造成了大家的不便�？墒�，我便沒有放在心上，便放下書，也坐在書柜上，在那里精挑細選，經(jīng)過一次次的選拔，經(jīng)過一層層的選拔，被我挑中的書卻只有寥寥幾本。我便來到樓上，再次精挑細選。

　　我一來到樓上，就開始“大顯身手了”�？吹綍�柜上那“點”琳瑯滿目的書，看得我眼花繚亂，我趕緊跑到小學生文學區(qū)域那兒開始挑選。我一排一排地看，當我打開書的那一刻，所有的煩惱都必須遠離我！數(shù)不完的書就象數(shù)不完的星星和大海里的魚一樣。

　　書店里有許多書像在跟我招手。因為喜歡的書太多了，所以只能選自己認為最好的幾本，我走了好幾圈都沒定下來買哪幾本。時間一分一秒地過去了，我還沒想好買什么，所以我決定，跳到書的海洋里，盡情的瀏覽，巡游。

　　當在巡游的途中，我看到有趣新奇的書名，我就不假思索、毫不猶豫地將它抽了下來。在這個書海的世界里，我共挑選了六本書，這些”糧食“夠我吃一個暑假了，這下我就不用老”餓“肚子了。

　　以后，我便一如既往的逛書店，那些書對我來說有潛在的魅力，深深地吸引著我。書，我的摯友。書店里的時光，總是讓我回味良久。

買書的經(jīng)歷作文2

　　前兩天，我們學習了《諸葛亮少年時代的故事》這個故事，講的是諸葛亮小時候為了多聽老師講課，故意讓雞吃米拖延下課時間，結(jié)果給老師攆出學堂，后來他知錯改錯，最終成了的政治家和軍事家。讀完這篇課文，我感觸很深，不由得想起一件發(fā)生在我身上的事情。

　　我的媽媽是個很節(jié)約的人，她教育我要節(jié)約資源，這不僅是節(jié)約幾個錢的問題，還關系到環(huán)境保護，這可是為子孫后代造福的'事情。媽媽要求我從小事做起，首先就不準我浪費本子，沒用完的接著用，用完的反面做驗算。每本本子用完后媽媽檢查，并把我節(jié)約下的本子錢添在每個月的零花錢中給我�？墒敲慨斘铱匆娡瑢W們都拿著各式各樣、五花八門的新本子，我總覺得那初就本子是那么的“丟人”，就想要和同學們一樣用新本子來寫作業(yè)。于是每當我用完了本子的時候，我都會瞞著媽媽用零花錢來買新本子，雖然一個月下來圖畫本、數(shù)學本、練習本……的費用不少，但是終于用上了新本子，我的心里甭提有多高興了。

　　一個周末，爸爸媽媽領著我去書城去看書，那里的書可真多呀！看得我眼花繚亂。我從一層看到二層，再從二層看到三層……我的眼前突然一亮，哇！《哈利波特與死亡圣徒》這可是最新的第七部！我太喜歡這本書了，恨不得立刻就買下來，捧在手里�？晌曳�過書來看了看價錢——66元，可真貴呀，我的零花錢早就已經(jīng)“告急”了，于是，我問媽媽：“媽媽，幫我買這本《哈利波特》吧！”可媽媽卻笑瞇瞇地說：“你有那么多的零花錢，干嗎不用？你如果想要，那就用你的零花錢來買�！甭犃诉@話，我可傻了眼，我的零花錢差不多都用來買本子了，現(xiàn)在已經(jīng)不多了。這可怎么辦？我不停地勸媽媽給我買，可她硬是不同意。我懊悔萬分，當時為什么沒有聽媽媽的話，節(jié)約下來錢，要不然的話，我早就買上心愛的書了！我紅著臉把事情的前因后果講給了媽媽聽，本以為要挨罵的，卻沒想到媽媽笑嘻嘻地撫摸著我的頭說：“其實呀，我早就知道了，只是等著你自己醒悟過來罷了�！逼匠Ｉ傺怨颜Z的爸爸這時掏出一百塊錢塞到了我手中……我捧著這本《哈利波特》，心想：從今以后，我一定要節(jié)約，把錢用在該用的地方，也為祖國的環(huán)保事業(yè)盡一份力。

　　同學們，讀到這兒，你一定會笑話我吧！你們瞧，我不是也和諸葛亮小時后犯了一樣的錯誤嗎？是��！聰明一定要用在正地方才行呀！

買書的經(jīng)歷作文3

　　一九七六年，我初中畢業(yè)，因畢業(yè)證書上要貼照片，我向媽媽要了一元照相的錢。媽媽在給錢的時候，再三囑咐我：四角七分錢照相用，剩下的錢要交還的。

　　學校離照相館有一段路，照完相，我不敢在外面逗留。那時正值盛夏，天氣非常炎熱，有的同學跑過去買三分錢一支的棒冰吃。我看著人家涼快的神情，心里也癢癢的。我捏著一枚壹分和一枚貳分錢的硬幣不停地摩挲著，硬幣上浸滿了手汗，我想起媽媽給錢是的囑咐，就咬咬牙，還是不買了。

　　當我經(jīng)過新華書店的門口時，又禁不住書的'誘惑，就走了進去。這個書店并面積不大，還顯得有些灰暗，賣書的是一位三十多歲的中年婦女。我站在柜臺外邊，睜大眼睛看著書架上的書，終于，我看中了一本叫《春花秋實》的書。我叫阿姨拿出來看看。我大致看了一下目錄和內(nèi)容，覺得挺好的，又看看定價是一角三分。我把書翻了又翻，就是不想把書放回去。賣書的阿姨見我躊躇不定的神情，就對我說：“喜歡，就買去，肯買書、讀書，是個求上進的孩子呀！”

　　我禁不住她的勸說，就把書買了回來。回到學校，我拿了一張報紙給書做了書夾子，輕輕地把它夾在書的中間。

　　放學了，我懷著不安的心情回到了家中，把剩下的四角錢交給了媽媽。媽媽追問了一角三分錢的去向。我愣在那里不敢說實話。媽媽以為我嘴饞買東西吃了，就順手抓起一根放在墻邊的竹棒劈頭朝我打來，邊打邊罵：“家里讓你吃飽去上學，不學好，倒學壞�！�…”

　　我不跑也不動，只是流下了委屈的眼淚。這時媽媽心疼我了，用好話哄我。我如實說出了買書的事。媽媽用粗糙的手掌擦干了我的淚水，心情十分沉重地說：“孩子，買書讀書是好事，這媽知道，但現(xiàn)在連吃飽肚子都很難，做事總得有個先后呀！以后等你有了自己的錢買書，媽媽肯定支持你！小孩子要學好，別學壞，尤其不要亂花錢！”

　　媽媽語重心長的話，我默默地記在心里。從此，我養(yǎng)成了不亂花錢的習慣。我想讀書總是向別人借，讀了一本馬上就還，然后又借來一本讀。天長日久，我讀了很多的書，也做很多的筆記，但我始終沒有買過一本書。

　　一九八一年我大學畢業(yè)參加了工作，才用自己的薪水開始買書讀書。一九九八年我還被評為“金華藏書之家”

　　初中時買的第一本書，到現(xiàn)在我還珍藏著，因為它不僅僅是一本書，它還包含當時社會的貧困、饑餓和我對知識的渴望。