實(shí)用的經(jīng)歷的作文[經(jīng)典8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的經(jīng)歷的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

經(jīng)歷的作文 篇1

　　我坐在寂寞已久的電子琴前，徘徊在記憶的窗口，找到了往事的一幕幕──

　　初入小學(xué)校門的我，那樣的年幼無(wú)知。記得那是一堂數(shù)學(xué)課，剛上到一半，一位姓張的老師走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我們想不想學(xué)電子琴，當(dāng)時(shí)我連什么是電子琴都不知道，小孩子就是對(duì)新鮮事物好奇，一回到家我便吵著要學(xué)電子琴，爸媽見(jiàn)我如此喜歡，便答應(yīng)了。

　　我的學(xué)琴生涯就此開(kāi)始了：

　　第一次上課，我坐在剛買的電子琴前，覺(jué)得好好玩哦！至于第一次到底是怎么學(xué)的我不記得了。

　　一、二年級(jí)里，我經(jīng)過(guò)幾番波折：換琴、換老師，終于在二年級(jí)的暑假坐在了四川音樂(lè)學(xué)院的考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)。這可是我第一次考級(jí)呀！心里“咚咚咚”直跳，生怕彈錯(cuò)了音。第一次考級(jí)合格。

　　第二次、第三次的.考級(jí)十分順利。今年暑假，我再一次來(lái)到了成都，來(lái)到了也許是最后一次來(lái)的四川音樂(lè)學(xué)院──今年我考最后一級(jí)。雖然已有不少經(jīng)驗(yàn)，但在場(chǎng)外我還是緊張得不得了。爸爸見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“別緊張，加油！”（要知道，這次是我的最后一次考級(jí)，也是他第一次送我來(lái)考級(jí)，借批評(píng)批評(píng)他。）在爸爸的鼓勵(lì)下，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)，悅耳的旋律從我的指尖滑出，我?guī)缀跬�了自己還坐在考場(chǎng)，我仿佛置身于苗嶺，享受著一日之際──清晨的美景……

　　想到這兒，我突然想彈一彈那首《苗嶺的早晨》。這首以前被我背得滾瓜爛熟的曲子，現(xiàn)已記不起一個(gè)音符，哪怕是一個(gè)。我打開(kāi)沾滿灰塵的書，生疏地彈了起來(lái)：“2772……”

經(jīng)歷的作文 篇2

　　“好消息，好消息，我的作品獲獎(jiǎng)！我可以帶你們?nèi)ハ愀�！”六月初的一個(gè)傍晚，我迫不及待地沖回家，對(duì)著爸爸媽媽大喊。“別著急，慢點(diǎn)說(shuō)�！眿寢尯貌蝗菀讖奈艺Z(yǔ)無(wú)倫次的敘述中聽(tīng)出個(gè)大概。原來(lái)，今年我參加?xùn)|方航空公司舉辦的“我與夢(mèng)想一起飛翔”的全國(guó)兒童繪畫比賽，獲得“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，我將與其他4位獲獎(jiǎng)?wù)叽�表上�?00萬(wàn)少年兒童奔赴香港，慶祝香港回歸祖國(guó)10周年。聽(tīng)到這一消息，全家人都為我興奮好幾天。6月26日，飛往香港的時(shí)刻終于到。一大早，我按捺不住激動(dòng)的心情，穿上媽媽為我精心準(zhǔn)備的漂亮服裝，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和爸爸媽媽一起來(lái)到浦東機(jī)場(chǎng)。��！我看到啦，看到噴繪著我們作品的“紅領(lǐng)巾號(hào)”大飛機(jī)。登入機(jī)艙，機(jī)艙內(nèi)，鮮花簇?fù)�，掌聲、歌聲、笑聲不斷。這一刻，我是光榮的小使者，我是愛(ài)的傳遞員。

　　兩個(gè)多小時(shí)后，飛機(jī)降落，我站在向往已久的“東方之珠”—香港的土地上。緊接著，最令我期待的歡慶活動(dòng)開(kāi)始。在“慶祝香港回歸祖國(guó)十周年”的大屏幕墻前，彩燈流離，我和香港小朋友代表手拉手，同唱一首“回歸之歌”。此時(shí)此刻，我們擁抱，我們親吻，我們互贈(zèng)祝福，我們要把彼此最深情的話語(yǔ)銘刻在心中。會(huì)場(chǎng)內(nèi)閃光燈不停地閃爍，留下我們最美麗的笑容，在場(chǎng)的`每個(gè)人為之振奮、為之歡呼，這情景令我終生難忘。

　　接下來(lái)的兩天里，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，游覽香港的幾個(gè)著名景點(diǎn)�；貧w祖國(guó)的香港是美麗、熱情和現(xiàn)代化的。藍(lán)色潔凈的維多利亞港灣，夢(mèng)幻刺激的迪斯尼樂(lè)園，神秘多姿的海洋公園，絢麗多彩的燈光夜景……她是一個(gè)璀璨耀眼的東方之珠，我深深地愛(ài)上她。我將永遠(yuǎn)懷念童年的這段不平常的經(jīng)歷。

經(jīng)歷的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自已難忘的事情，我也不例外。五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候我通過(guò)勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)，給媽媽做了一次炒雞蛋，這件事讓我難以忘記。

　　三八婦女節(jié)那天，我想給媽媽做點(diǎn)什么，我想啊想啊終于我想起勞動(dòng)課老師教我們做的雞蛋炒黃瓜了。對(duì)！給媽媽炒個(gè)菜。首先我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，把它打散；然后，我切了一點(diǎn)蔥花；最后，我拿出黃瓜把它切成片。我按照勞動(dòng)書上說(shuō)的，在鍋中放入少許油“哎呀！我的`手！”我大喊一聲，媽媽聽(tīng)到我的喊聲立刻跑了過(guò)來(lái)�！皩氊悆�，怎么了？”“我的手被燙到了”我抽噎著說(shuō)�！摆s快沖沖手”媽媽說(shuō)“傻孩子，你得先把鍋里的水擦干才行，要不然油就會(huì)從鍋里‘蹦’出來(lái)�！眿寢寧臀野彦伈粮桑�我又把油再次放了進(jìn)去。油熱后放入了蔥花然后倒入蛋液最后放入黃瓜片翻炒�！巴瓿闪耍　蔽遗d奮地大喊。一道香噴噴的黃瓜炒蛋做好了。

　　這就是我第一次炒菜的經(jīng)歷，既緊張又興奮，有說(shuō)不出的高興，更有一種成功的喜悅。只有自己親手去做，才會(huì)體會(huì)其中的滋味�？磥�(lái)，炒菜也是一門學(xué)問(wèn)呢！

經(jīng)歷的作文 篇4

　　又站在相同的教室門口，一樣的地方卻埋葬了兩年前的謊言，回憶涌上心頭，不安與愧疚總在夜里不停地侵犯我。直到剎那才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)折磨我的不是那一個(gè)又一個(gè)的謊言，而是我自己那顆遺失許久的良心。

　　曾經(jīng)想過(guò)要勇敢地說(shuō)出口，但那一步卻總是跨不出去，眼看著事實(shí)已經(jīng)揭曉了，仍舊不肯承認(rèn)錯(cuò)誤的我成了全班同學(xué)的笑話。一雙雙盯住我的雙眼令我憎恨，一句句尖銳的質(zhì)問(wèn)言詞令我害怕，空氣中的空氣似乎在嘲笑我，嘲笑我的懦弱，嘲笑我的虛偽。我，孤單的我，努力裝出堅(jiān)強(qiáng)的外表，縫補(bǔ)那破洞的心墻，試著不讓他們摧毀它。不認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度卻把我逼向了更深層的深淵。

　　回想當(dāng)時(shí)，上課鐘聲響起，班上一如往常地呈現(xiàn)吵鬧的景象，身為班長(zhǎng)的我，在一次又一次的容忍下，我生氣了，勃然大怒的我破口大罵著，這時(shí)，有一位囂張的同學(xué)走向臺(tái)前，我知道他也憤怒了，俗話說(shuō)：“初生之犢不畏虎”，縱然知道他背后有著黑勢(shì)力，我并沒(méi)有后退，他走上前對(duì)我罵了三字經(jīng)，正轉(zhuǎn)頭回座位時(shí)，我推了他一把，他頓時(shí)倒地不起。

　　事后，老師告訴我們他的'下巴縫了八針且詢問(wèn)了整件事情的來(lái)龍去脈。當(dāng)時(shí)的我，或許是害怕承擔(dān)后續(xù)的責(zé)任，又或許只是不敢相信品學(xué)兼優(yōu)的自己竟然會(huì)做出傷害同學(xué)的事情。我沒(méi)有承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤，因?yàn)槲铱傆X(jué)得我才是正確的，為什么求好心切、希望班上秩序能好轉(zhuǎn)的我，竟成了同學(xué)攻擊、看不起的對(duì)象？我無(wú)法面對(duì)事實(shí)甚至天真地希望這只是一場(chǎng)惡夢(mèng)。但事實(shí)勝于雄辯，我不僅背上了傷害同學(xué)的罪名，就連自己多年來(lái)的信用也丟棄了。

　　一次說(shuō)謊的經(jīng)歷，對(duì)我而言，只是人生的一次失敗，在跌得遍體鱗傷時(shí)，我感謝還能擁有再站起來(lái)的機(jī)會(huì)。一次說(shuō)謊的經(jīng)歷，對(duì)我而言，是邁向未來(lái)最好的禮物。我不再輕易做出任何決定，學(xué)會(huì)“三思而后行”這句話最終的意義。有句話說(shuō)：失敗是成功的基石。我則說(shuō)：“一次說(shuō)謊的經(jīng)歷，是我對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的開(kāi)始�！�

經(jīng)歷的作文 篇5

　　現(xiàn)在正是收麥的季節(jié)，所以我們家也在收麥子。

　　昨天下午，我和我的媽媽、舅媽、康康哥哥、林林哥哥、銘遠(yuǎn)弟弟在把麥子裝在包里，那時(shí)，可可妹妹和雨軒弟弟正在屋子里睡覺(jué)呢！起先，我們每個(gè)人都拿了一個(gè)包，把包放在麥子旁，像刨土似的，把手往麥子里一伸，開(kāi)始刨！刨了半包之后，再拿起一個(gè)新包，繼續(xù)裝。每個(gè)人裝5包。然后我在幫舅媽撐包，舅媽拿著木鏟鏟一鏟，把它倒進(jìn)包里。銘遠(yuǎn)在給媽媽撐包，媽媽拿著簸箕鏟一鏟，還是一樣的：把它倒進(jìn)包里。我和舅媽合作；媽媽和銘遠(yuǎn)合作；康康哥和林林哥合作。

　　我們弄好一包把口封起來(lái)，弄好一包把口封起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，婆婆來(lái)了，婆婆對(duì)我們說(shuō)：“你們負(fù)責(zé)裝，我負(fù)責(zé)把口封起來(lái)�！薄爸�道了！”我們異口同聲地說(shuō)。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，我們速度也加快了許多，到了6點(diǎn)的時(shí)候，我們的'工作全部完工。

　　裝麥子很辛苦，可是這整個(gè)過(guò)程很珍貴。

經(jīng)歷的作文 篇6

　　在我還沒(méi)上幼兒園之前，媽媽給我買了幼兒1——100數(shù)字、認(rèn)識(shí)動(dòng)物、幼兒拼音掛圖……，買回來(lái)以后，貼到了我專屬的小房間里，每天都在我的小房間里，慢慢地讀給媽媽看，或者有時(shí)候我讀錯(cuò)了，媽媽就叫我我一直讀那個(gè)詞語(yǔ)，等到她回來(lái)了就把那個(gè)詞語(yǔ)給她讀十遍。

　　后來(lái)，我先考上了離我家最近的陽(yáng)光幼兒園，我在陽(yáng)光幼兒園里上課的時(shí)候，就跟在幼兒園里的朋友一起讀課文或小兒歌，每當(dāng)下課的時(shí)候，我就去幼兒園里小小的圖書館里面讀書，那個(gè)圖書館里面有好多好多的圖書，每天放假，我都從圖書館里借幾本書，然后，在回家的路上邊走邊看。

　　上完幼兒園，我就又開(kāi)始上小學(xué)了，上一年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)古詩(shī)和長(zhǎng)一點(diǎn)的課文了。上課的時(shí)候，我津津有味地聽(tīng)這老師講課，覺(jué)得上課特別有意思。下課了，我就覺(jué)得下課除了上廁所，其他時(shí)間都沒(méi)意思，我想來(lái)想去，終于知道什么能讓我有意思了，對(duì)！那就是書�；氐郊�，我就讓媽媽給我買書，媽媽給我買了一本格林童話、安徒生童話和寓言故事，我把寓言故事放到了家里，把格林童話和安徒生童話帶到了學(xué)校，每天下課一有時(shí)間我就看書。

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)上三年級(jí)了，我開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的故事和更長(zhǎng)一點(diǎn)的.課文了，原來(lái)那些童話書，我已經(jīng)都讀膩了，我想讀一點(diǎn)兒別的，于是，我叫媽媽給我買書，媽媽給我買了《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》，一開(kāi)始，我覺(jué)得寫貓和馬小跳有什么意思呢？可是，我想是笑貓，我就又津津有味地讀了起來(lái)這兩本書，讀著讀著，發(fā)現(xiàn)這兩本書可有意思啦！

　　這就是我的讀書經(jīng)歷。

經(jīng)歷的作文 篇7

　　這是在上學(xué)期末就已經(jīng)有所預(yù)料的事情，今天終于得到了印證，其實(shí)這也沒(méi)什么，丟掉些東西也沒(méi)什么大不了的，而且這些都可以說(shuō)是身外之物，丟了就丟了，為了名而生存有什么意義？

　　雖然當(dāng)時(shí)有苦難言，可又能怎樣呢？不要去找任何理由，不管這是不是被某個(gè)人一手造成的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不重要了，既然已經(jīng)失去了，為什么還要抓住不放呢？不是自己的，它就早晚會(huì)離我而去，想要也要不到，今天它向我揮手告別，我沒(méi)有多說(shuō)一句話。而且當(dāng)時(shí)有人很干脆地說(shuō)了一句：下個(gè)星期等我買了U盤就把你的文件公布出來(lái)。就我一個(gè)人不能兼職？原因是什么，我心里很清楚。但事已至此，就我不會(huì)在乎這些。一個(gè)人的.午夜，治療失眠靠音樂(lè)，慢慢成型的難過(guò)，橘子口味又酸又甜。打開(kāi)窗，讓冷風(fēng)吹。生活需要些沉淀，失敗也未嘗不是一種收獲。

　　丟失的就不要再把它找回來(lái)，大步往前走，頭要抬得高高，笑對(duì)任何一個(gè)人，不要讓悲傷與痛苦潤(rùn)濕了你的雙眸。

經(jīng)歷的作文 篇8

　　高爾基說(shuō)過(guò)書是人類進(jìn)步的階梯，古人也說(shuō)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我認(rèn)為書好比知心朋友，心煩的時(shí)候打開(kāi)一本好書煩躁的情緒就會(huì)蕩然無(wú)存，書是人類的精神食糧有的人可以為了看書而不吃不喝因?yàn)樗�吃的是精神食糧，好書可以使一個(gè)人的靈魂得到升華如蓮花般出淤泥而不染著青蓮而不妖，所以我認(rèn)為讀書是一種快樂(lè)。

　　在我們的生活中是離不開(kāi)書的，書好比蒲公英一般為每家每戶傳播文化的種子，每書有它獨(dú)特的一面，說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)還不如說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)書本。

　　有人說(shuō)讀書就是幾個(gè)字，讀好書，好讀書，只要遵從這幾個(gè)字讀書就充滿樂(lè)趣，開(kāi)始我喜歡看三國(guó)演義水滸傳的歷史之類的書我讀這些書的時(shí)候就好像身在其中我佩服劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情深，諸葛亮的大智大勇，又為劉備沒(méi)能統(tǒng)一天下而惋惜。我還為劉禪的那樂(lè)不思蜀而感到詫異，后來(lái)我長(zhǎng)大了開(kāi)始讀一些國(guó)外名著的書，如美國(guó)盲人作家海倫凱勒寫的假如給我三天光明和英國(guó)的笛福的'魯濱孫漂流記這些書給我?guī)��?lái)了極大的樂(lè)趣，可能因?yàn)檎n外閱讀量太少我第一遍不能讀懂它們，于是我就接二連三的閱讀，讀懂了之后我很快樂(lè)，直到初中我才發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量太少了老師又要我們買來(lái)夏洛蒂勃朗的簡(jiǎn)愛(ài)和高爾基的童年我才開(kāi)始了讀書的正軌。

　　我認(rèn)為讀書很快樂(lè)，讀懂一本書更快樂(lè)，這就是我的讀書經(jīng)歷。