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一次特別的經(jīng)歷作文匯編（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的一次特別的經(jīng)歷作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一次特別的經(jīng)歷作文1
在我的記憶長(zhǎng)河里，經(jīng)過(guò)許多有趣的事情，但很多記憶都隨風(fēng)飄散記不清了，只有那次醉酒的經(jīng)歷，我卻怎么也忘不掉。現(xiàn)在想想也覺(jué)得好笑。
只記得那是一個(gè)普通的周末，我們一家三口到一家自助餐餐廳里去吃晚飯。一進(jìn)大門(mén)，各種食物琳瑯滿目我開(kāi)心的忙拿起碟子夾了一堆吃的，有五顏六色的小蛋糕、各種水果海鮮，狼吞虎咽的他自己吃了個(gè)半飽。吃過(guò)蛋糕，感覺(jué)有點(diǎn)渴了就想去拿點(diǎn)果汁來(lái)喝。我走著走著忽然看見(jiàn)一個(gè)橙色的液體，好像比我平時(shí)喝的橙汁要深一點(diǎn)，我也沒(méi)多想，自認(rèn)為這是這家餐廳自制的，就倒了一杯來(lái)喝。也許是東西吃多了，舌頭已經(jīng)嘗不出什么味道了。喝了一口這個(gè)“橙汁”，感覺(jué)味道有點(diǎn)怪，我以為是連皮榨的原因，也就沒(méi)多想什么。我越喝越奇怪，不知不覺(jué)大半杯下肚了，這時(shí)候覺(jué)得渾身怎么有點(diǎn)發(fā)熱，臉也的紅紅的，我連忙問(wèn)爸爸：“這橙汁怎么回事？為什么越喝越渴？”說(shuō)罷便遞給爸爸。爸爸嗅了嗅，又嘗了嘗，大驚一聲叫到：“這怎么是橙汁��！這明明是黃酒嗎！”這不說(shuō)還好，一說(shuō)我嚇了一大跳，感覺(jué)更熱了，爸爸見(jiàn)這種情況，忙我?guī)Щ丶摇?/p>
回去的'路上我走路都感覺(jué)是飄的。腳下像踩著棉花一樣，要不是爸爸媽媽架著我。隨時(shí)可能倒下去，還說(shuō)了一堆胡話。一到家，我歪歪扭扭地沖向房間，一頭栽倒在床上，便呼呼大睡，一直到第二天十點(diǎn)多才起來(lái)。起來(lái)之后我特別渴，喝了一杯水后才好了一點(diǎn)。
看來(lái)我這小吃貨，以后不能看到吃的就得意忘形，得看清楚了再下口，其實(shí)做其它事情也是一樣。
一次特別的經(jīng)歷作文2
真好！姥爺買(mǎi)回來(lái)一套刻章初學(xué)工具、石塊及刻章教程。他說(shuō)他要寫(xiě)“作品”，然后自己刻章自己印上……我已經(jīng)等不及了，姥爺話還沒(méi)說(shuō)完，我就要求：“我也要刻！”
周一我有了空余時(shí)間，便拿上工具和石塊刻了起來(lái)。第一次刻，我不知道要用砂紙磨平印章刻字的一面，新手嘛，這個(gè)不知道就算了，我竟然連在石頭上應(yīng)該反著寫(xiě)字都不知道！結(jié)果自己“呼哧呼哧”刻了一個(gè)小時(shí)，然后在紙上一印，竟然是個(gè)反字！我百思不得其解，只好請(qǐng)教姥爺。姥爺笑瞇瞇地告訴我：“在印章上要刻反字，才能正著印在紙上�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)。
周三作業(yè)不多，我又可以抽出時(shí)間來(lái)刻章。這次我吸取了教訓(xùn)，拿著石刻刀，輕輕地，慢慢地，仔細(xì)地刻出了一個(gè)個(gè)反著寫(xiě)的漢字。時(shí)間，一分一秒的過(guò)去了；細(xì)汗，一滴一滴的出現(xiàn)在手指上。我只有不停地擦去細(xì)汗，才能不打滑，保證印章的完美。終于完成了！我興奮地試著印了一次，卻發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有印出字來(lái)！難道印泥沒(méi)蘸夠？可是我明明蘸了好多印泥呀，這是怎么回事？我只好耷拉著腦袋再次去向姥爺請(qǐng)教。姥爺告訴我，文字刻的太淺了，所以印不出來(lái)。我聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)崩潰……
第三次刻章在周五。我磨好石頭，拿著刀子開(kāi)始刻。這一回，我先用鉛筆畫(huà)好了四個(gè)字所在區(qū)域的分布，又用鉛筆把字反寫(xiě)上去，然后使勁在石頭上刻出了一道深印，姥爺仔細(xì)看了看，說(shuō)：“這個(gè)深度能印出來(lái)，就這么刻！”一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，終于刻好了一枚印章。我懷著忐忑的心情，蘸上印泥，往紙上一印，我的名字清清楚楚出現(xiàn)在紙上，就像雪地上傲寒開(kāi)放的.紅梅！姥爺看了也很滿意。我終于刻出了第一枚能印出字的印章！
三次刻章，最終成功，讓我明白了一個(gè)道理：非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，遇到困難，只有靜心探索，不輕言放棄，才能做好！
一次特別的經(jīng)歷作文3
一天，我和冷謙同學(xué)卻起了個(gè)大早，伴隨著凌晨3點(diǎn)的鬧鐘我們就起床了，你猜我們這是要去執(zhí)行什么秘密任務(wù)呢？
我們帶上了昨晚提前準(zhǔn)備好的嶄新保溫杯，因?yàn)榕R近過(guò)年，保溫杯上還特意貼上了一個(gè)喜慶的“�！弊郑@得十分應(yīng)景。保溫杯里裝滿我和其他小伙伴親手熬的熱姜湯。哈哈，告訴你吧，這是我們小小志愿者的一次特別行動(dòng)——“為環(huán)衛(wèi)工人送溫暖”。
媽媽先開(kāi)車載著我、冷謙還有冷謙媽媽來(lái)到此次志愿者活動(dòng)的集合地點(diǎn)，凌晨4點(diǎn)廣場(chǎng)漆黑又寂靜，一下車一股寒風(fēng)就撲面而來(lái)，直往衣服里鉆。家長(zhǎng)們都打開(kāi)了手機(jī)的手電筒功能，這才勉強(qiáng)能看清周圍其他小志愿者的臉，組織者簡(jiǎn)要安排了各小組的慰問(wèn)路線，隨后就發(fā)出分頭行動(dòng)的指示。
于是我們小組四人又坐上媽媽的車趕往我們負(fù)責(zé)的區(qū)域，可是一來(lái)因?yàn)閶寢層悬c(diǎn)路盲，二來(lái)由于街上空無(wú)一人無(wú)處打聽(tīng)，于是我們只好坐著車左轉(zhuǎn)右拐，經(jīng)過(guò)一條條昏暗的街道，終于在兩個(gè)小時(shí)后到達(dá)了目的.地。但是禍不單行，負(fù)責(zé)這塊區(qū)域的環(huán)衛(wèi)工今天恰好沒(méi)來(lái)，我們都很失望。
就在這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了一輛收垃圾的卡車，上面還有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊。于是媽媽再次開(kāi)車帶著我們追了過(guò)去，等到卡車在下一個(gè)垃圾桶邊停下來(lái)時(shí)，我和冷謙急忙下車把我們滿滿的“心意”送到了環(huán)衛(wèi)工人的手上，看著他們喝下我們準(zhǔn)備的熱姜湯，臉上露出質(zhì)樸的笑容，我和他終于舒了一口氣，內(nèi)心感到十分欣慰。我們終于完成了這次任務(wù)！太棒了！
通過(guò)這次一波三折的“送溫暖”活動(dòng)，我真切地感受到了早起的痛苦和凌晨街道的寒冷，也親眼見(jiàn)證了環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)槌鞘协h(huán)境的默默付出。之前我們每天上學(xué)走在街道的時(shí)候，總是習(xí)慣了路面上的干凈整潔，卻沒(méi)有去思考是誰(shuí)為我們帶來(lái)這樣美好的環(huán)境？“小小志愿者”活動(dòng)讓我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的工作有了更多的了解，也被他們的辛勞所感動(dòng)！我為他們點(diǎn)贊！
一次特別的經(jīng)歷作文4
周四上午第四節(jié)課，我集中檢查課文背誦。
“繼續(xù)按照小組進(jìn)行背誦，不熟的同學(xué)自由準(zhǔn)備，聲音要小，不允許哄鬧，開(kāi)始吧！”
背誦開(kāi)始了：有的獨(dú)自找到處安靜的地方，自由準(zhǔn)備著；有的圍著小組長(zhǎng)，爭(zhēng)著要先背；有的兩兩組合，相互抽查。有的來(lái)回走動(dòng)著，有的并肩坐著……我也找了一處地方，坐下來(lái)一邊監(jiān)督孩子們，一邊看看書(shū)。
看到有些同學(xué)已經(jīng)完成了自己的“本職工作”，我難免有些激動(dòng)，于是給他們加了餐，分別專門(mén)負(fù)責(zé)某一個(gè)同學(xué)的背誦（哈哈，其實(shí)就是讓他們監(jiān)督不自覺(jué)的同學(xué)）。
讓我欣喜的事情，就發(fā)生在一位授以“重任”的同學(xué)身上。當(dāng)我走過(guò)一位同學(xué)身邊的時(shí)候，聽(tīng)到了這樣的.一段話：
“背春天這一段時(shí)，想著春風(fēng)，想到了春風(fēng)，你就能想到花兒搖晃了。背到花兒的時(shí)候，你再想一想，春天的花兒，最吸引蜜蜂了。這樣邊背邊想，很快，這一段就輕松地背下來(lái)了。
“背‘傍晚’這一段的時(shí)候，你可以想象，傍晚的時(shí)候，有哪些美麗的景物，再想一想此時(shí)的的心情，這樣，自然而然的就會(huì)背了呀！背書(shū)的時(shí)候，要邊背邊想意思，還要理一下順序，不能死記硬背�！�
說(shuō)得多好，邊背邊想意思，還有理清順序。真沒(méi)想到，這孩子在背誦方面這么有心得，難怪她背得又好又快！
帶著些許的興奮，我立即對(duì)這位同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)給予表?yè)P(yáng)。
一直以來(lái)，同學(xué)們都比較怕背誦課文，都覺(jué)得背誦是一件非常頭疼得事情。我認(rèn)為，做為教師的我們，應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的背誦環(huán)境，并在如何背誦上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在機(jī)械重復(fù)記憶的基礎(chǔ)上，多采用有意記憶，尋找文章內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。還可以請(qǐng)那些一貫善于記憶的同學(xué)傳授自己的背誦經(jīng)驗(yàn)，既為這些同學(xué)們提過(guò)的一次展示的機(jī)會(huì)，也為其他同學(xué)提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)榜樣。大家不妨一試！
一次特別的經(jīng)歷作文5
我雖然年齡不大，但是經(jīng)歷也不少：有快樂(lè)的、傷心的、可笑的、滑稽的、甚至還有讓人苦笑不得的……但這次經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是驚心動(dòng)魄的，現(xiàn)在想起來(lái)都膽顫心驚。那是前天下午，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽去小區(qū)門(mén)口買(mǎi)菜，由我?guī)е铱蓯?ài)的小狗狗石榴下樓去玩
一到樓下，好開(kāi)心
啊，有狗狗的朋友：小飛、鬧鬧、托尼、球球……還有我的好多朋友，我和狗狗都跟我們自己的朋友撒開(kāi)了歡兒的玩著……
可是好景不長(zhǎng)，可惡的老狗點(diǎn)點(diǎn)來(lái)了，它13歲了，一般不愛(ài)跟同伴們玩耍，看到它的'到來(lái)，朋友們都陸續(xù)帶著狗狗回去了，我因?yàn)橐葖寢尰貋?lái)，只得硬著頭皮和我的石榴在原地玩耍�！巴敉敉簟秉c(diǎn)點(diǎn)突然沖我的石榴狂叫，我心里咯噔一下，雖然我也害怕，可是我一想，現(xiàn)在爸媽都不在，我得保護(hù)我的寵物啊，它可是我的最愛(ài)呢，可不能讓壞點(diǎn)點(diǎn)傷到我的石榴，于是我抱上我的石榴轉(zhuǎn)頭就跑，心想：咱井水不犯河水，我惹不起你，躲著你還不行……“哎呦”沒(méi)等我想完，我的慘叫聲就出來(lái)了，我頓時(shí)覺(jué)得腿上火辣辣、熱乎乎的，這個(gè)該死的老狗竟然咬住了我的腿“嗚嗚，媽媽，汪汪汪……”即使這樣我也決不放我的石榴下地，不能讓臭點(diǎn)點(diǎn)欺負(fù)我的石榴……我的哭喊聲和石榴的叫聲混雜在一起……看到媽媽，我的眼淚像斷線的珠子滾滾而下，頭嗡嗡作響，手腳發(fā)軟，我已經(jīng)嚇得說(shuō)不出話了。
媽媽迅速帶我到醫(yī)院，又是沖刷傷口，又是打破傷風(fēng)疫苗，還打狂犬病疫苗，好疼啊，但我一直咬牙堅(jiān)持著，哼也沒(méi)哼一下�；丶业穆飞�，媽媽只說(shuō)我傻，埋怨我不該為了保護(hù)狗狗而讓自己受傷，但我不這么認(rèn)為，我挺為自己驕傲的，因?yàn)槲乙部梢杂米约旱男袆?dòng)保護(hù)我的狗狗了。
尤其是一到家，我家的石榴趕緊迎上來(lái)，溫順地舔著我的腳，似乎在說(shuō)：“主人，你疼嗎？謝謝你保護(hù)我�！蔽腋鼒�(jiān)定了自己的做法是正確的，雖然現(xiàn)在一回想起來(lái)還讓我覺(jué)得肝兒顫，你說(shuō)我傻嗎？
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