難忘的經(jīng)歷作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的經(jīng)歷作文1
眨眼間，我長大了，已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生，但小時(shí)候在醫(yī)院里“躲貓貓”的事情就像生了根似的深深地扎在我的心中，使我怎么也忘不掉。那是一個(gè)十分安靜的夜晚，“啊，好疼！”我的一聲尖叫打破了這兒的寧靜，吵醒了爸爸媽媽。我的左眼上長了許久的膿包終于發(fā)作了，根據(jù)之前醫(yī)生的檢查診斷，一場小手術(shù)是在所難免了，那可怕的手術(shù)刀定要在我的'左眼上劃幾下，想想就令我毛骨悚然。被疼痛折磨的無奈，我只好硬著頭皮跟著媽媽踏進(jìn)醫(yī)院的大門。醫(yī)生阿姨溫柔地給我做檢查并耐心地給我介紹這個(gè)手術(shù)的重要性，又認(rèn)真地告訴我“放寬心，只是一個(gè)很小的手術(shù)，不要緊張，給你幾分鐘時(shí)間心理準(zhǔn)備�！贬t(yī)生的話我一句都沒聽進(jìn)去，我仿佛早已感到醫(yī)生的手術(shù)刀在我的四周飛舞，恐懼無形中籠罩趁著媽媽排隊(duì)交費(fèi)的時(shí)候，我偷偷坐電梯從三樓下到二樓，但也不敢走太遠(yuǎn)，這醫(yī)院人生地不熟的，人來人往，萬一有個(gè)壞人把我拐走怎么辦，我只能站在電梯口邊上，時(shí)刻瞄著媽媽的身影。這時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)了她兒子丟了，開始焦急地四處張望，大聲地呼喊我的名字，聲音提高了八度，仿佛整個(gè)醫(yī)院大樓都能聽到。我心里糾結(jié)的要命，但還是一橫心，不能出去，一出去準(zhǔn)被逮個(gè)正著。就在這時(shí)，媽媽似乎看到了我探出的腦袋，也乘著電梯追下了二樓。
我的心臟“怦怦”直跳，跑呀，我便趕緊往一樓跑。媽媽確實(shí)看到了我，也跟著跑了下來，嘴巴里還絮絮叨叨地喊著：“朱梓煜，看你還往哪跑，丟不丟人�。 蔽夷睦锕苣敲炊�，趕緊跑，突然我看到衛(wèi)生間，心想：媽媽總不可能跟著我進(jìn)入男廁所吧。想到這，我似乎就要感到獲救了，激動(dòng)地不得了，渾身像打了雞血似的飛奔。我回頭一看，呀，媽媽還在后面緊追不舍呢，她那雙高跟鞋居然還跑得挺快，就這樣我和媽媽在醫(yī)院上演一出驚心動(dòng)魄的“警察抓小偷”的行動(dòng)。最終我離成功之門——男廁所只有一步之遙的時(shí)候，被媽媽逮住了，連拖帶拉地把我楸進(jìn)手術(shù)室。著我，還準(zhǔn)啥備呀，趕緊閃！進(jìn)了手術(shù)室，醫(yī)生阿姨笑瞇瞇地對我說：“這么久了你去哪了？”我支支吾吾地說：“我……去……上廁所了�！薄靶校憧焯上�，我來給你做手術(shù)�！痹趮寢尩谋破认�，我無可奈何的上了手術(shù)床，醫(yī)生把床布一掀，把我像蠶繭一樣裹了起來，動(dòng)憚不得。醫(yī)生把手術(shù)工具放在我的胸前，聽著那些刀具鉗子“嘩啦啦”的聲音，我頓時(shí)仿佛昏了過去。醫(yī)生說：“咦，正好省了麻醉！”“別，別，別，我怕疼��！”我急忙說。我及不情愿地躺好了，一動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕醫(yī)生把我劃壞了。醫(yī)生輕輕地給我打了小麻醉，掀開我的眼皮，用手術(shù)刀在上面“唰唰唰”劃幾下就好了，一點(diǎn)也沒覺得疼，上好紗布，我趕緊飛奔出醫(yī)院大門。每每想到這事，我便決定要保護(hù)身體，保護(hù)眼睛，愿此生不再踏入醫(yī)院大門！
難忘的經(jīng)歷作文2
難忘的經(jīng)歷_記得一件事，800字，第一條
“去吧，我?guī)闳�(gè)好地方�！蹦赣H神秘地說。當(dāng)我問她去哪里時(shí)，她守口如瓶。終于到了那里，媽媽失望地說：“唉！還沒有人�！�
這是什么鬼地方？有必要這么神秘嗎？我看兩層的房子就在家庭區(qū)，沒什么特別的。我發(fā)現(xiàn)我要去的房間的門沒有標(biāo)志。我試著敲了敲，但沒想到門開了。
看到黑板上掛著一個(gè)爺爺，一副表情沉重的對聯(lián)。不，那是一塊白板。上面已經(jīng)有一行字——悼念中國對聯(lián)協(xié)會(huì)會(huì)長孟。哦，是挽聯(lián)。我看到上面寫著：“噩耗令人震驚，江河在哭泣，聯(lián)合祭壇令人痛苦�！泵霞t勇在這里，德義、龍歌播火人�！睅讉�(gè)爺爺奶奶在一邊點(diǎn)頭稱贊。
嘿，這是什么地方？為什么媽媽會(huì)對參加追悼會(huì)感興趣？我問我媽認(rèn)識(shí)孟院長嗎，她搖搖頭。如果我不認(rèn)識(shí)她，她為什么要來？帶我一起去嗎？
“喂，你來了�！币粋�(gè)慈祥的聲音響起，我定睛一看，原來是剛才掛對聯(lián)的爺爺。他是我們院子里的鄰居，是他把他媽媽介紹給油田的對聯(lián)協(xié)會(huì)的。沒想到今天趕上了紀(jì)念孟院長的特別活動(dòng)。
大家都出示對聯(lián)表示哀悼，我卻對墻上的對聯(lián)產(chǎn)生了興趣：為什么有對聯(lián)那么長，那么霸氣？我低聲讀了一下——8萬英里的騰龍劍揚(yáng)名天下，玉環(huán)隊(duì)頻頻收到好消息。在過去的30年里，這匹馬在中國出生并比賽建造了一個(gè)宏偉的壯舉。嘿，我五年級了。我居然不知道這么多字。
“我讀錯(cuò)了，我讀反了。”媽媽小聲說。“你怎么知道要倒著讀？你在那些話里說了什么？”我不服氣地問。“對聯(lián)有上有下，那些字我也不認(rèn)識(shí)�！薄肮寢尪疾恢��！薄澳鞘欠斌w字，是隸書。”母親低聲喃喃道。
那么這些詞是什么呢？我心中充滿了疑惑。直到對聯(lián)展結(jié)束，我才問我爺爺對聯(lián)是誰寫的。原來“在過去的30年里，奔騰的駿馬誕生了，為神州的榮耀而競爭，8萬英里的龍騰·梁健揚(yáng)名立萬�！�
接下來是介紹挽聯(lián)寫作的要點(diǎn)。沒想到，老師只是舉了個(gè)例子，就引來了質(zhì)疑的聲音�！吧下�(lián)的‘閑’怎么能‘簡潔’到下聯(lián)？”“對，這里的詞性不對�！焙髞砝蠋熡忠昧怂墨@獎(jiǎng)作品。結(jié)果連媽媽和媽媽都質(zhì)問他。全班都成了研討會(huì)。甚至我“自己順流而下才知道深淺，自己嘗梨才知道酸甜”。
活動(dòng)結(jié)束，準(zhǔn)備和媽媽一起離開，沒想到剛剛給我講對聯(lián)的爺爺來找我們，夸我勤奮好學(xué)。他在全國楹聯(lián)比賽中獲得金牌。其實(shí)我只要求和我媽比，聽了他的夸獎(jiǎng)我又羞又喜。
這真是一次難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷_記住一件事，800字，第二條
早上起來，看到窗外厚厚的一層白雪。太美了。這是一個(gè)白雪皚皚的天堂。如果一個(gè)人像走在云上的人一樣走過來，他會(huì)踩在云上擠壓。我一出大門，就看到小區(qū)外面的樹被雪壓彎了。村口外，不知是誰用鐵鍬挖的路。旁邊的雪很厚。我估計(jì)最深的.雪有三十厘米高。
我一上學(xué)就看到王校長帶領(lǐng)很多老師去挖雪。校園三天，可見早期校長老師是怎么來學(xué)習(xí)的。我一到教室，老師就說：“三班去校園掃一條路�！蔽覀兲腋Ａ�。
過了一會(huì)，第三節(jié)課來了。老師選了十幾個(gè)人：我，郭輝，朱坤，趙郭靖，李毅，潘甘佩，高遠(yuǎn)，李博，張寧，郭亞舟，姚文彬，高森，郭一峰（有不是老師選的）。我們需要用灰斗來收集雪。如果灰斗不夠用，我們就向一、二年級借。借了兩個(gè)不好，唉！過了一會(huì)兒，雪被我們收集起來了。在收集和玩雪之前，我們打了一場雪仗。老師說：“現(xiàn)在我們可以在快速收集雪后打雪仗了�！蔽覀兞⒖涕_始認(rèn)真起來。挑完之后，我們跑到另一個(gè)角落開始“戰(zhàn)斗”。我滾了一個(gè)更大的雪球，打中了姚文彬。他開始生氣，滾了一個(gè)比我大的雪球。然后我拿了幾個(gè)小雪球打了姚文彬。我們開始不分青紅皂白的打起來，我滾了一個(gè)巨大的雪球想打別人，但是老師說不要再打了，唉！我真倒霉。
回到教室，我們休息了一會(huì)，老師說：“下午還要掃路上的雪�！蔽覀儼嗟膶W(xué)生異口同聲地哭了�！暗窍挛缒苗P子，”老師又說。
下午拿著新鏟子去學(xué)。老師一時(shí)不知道，就出去挖雪了。我們班從幼兒園分到家屬樓，第四組分在第二棵樹和第三棵樹之間，我們只有三把鏟子。然后掃起來。中間，袁和在打雪仗。老師說他們。這叫惡人惡報(bào)，把我們剛挖的雪攪黃了。哼！再掃一遍路，水就下來了，我們挖雪，用水打濕鞋子。大約一個(gè)小時(shí)后，當(dāng)我們回到學(xué)校，我們學(xué)到了很多，所以我們開始挖雪。過了一會(huì)，全班的鞋都濕透了，不如不挖了。老師準(zhǔn)備讓我們在國旗站臺(tái)旁邊挖雪。我們挖雪，堆雪人。最后，我們做了一張小孩坐在牛身上的照片。
回到教室，筋疲力盡，全班同學(xué)似乎都達(dá)成了共識(shí)。很快老師來了，我們坐下來聽老師講課。
這次挖雪發(fā)生了各種難忘的事情，所以我對這次挖雪的記憶會(huì)清晰的記得。別說該睡覺了。拜拜。
難忘的經(jīng)歷作文3
每當(dāng)我的目光掃過校園圍墻，看到墻外那美麗的景色，我都不禁想起那次最難忘的經(jīng)歷，它就像一顆星星，在我的腦海中閃閃發(fā)光。
那個(gè)夏天的夜晚，星星忽閃忽閃，幾只螢火蟲打著燈籠飛來飛去。我和幾個(gè)小伙伴，坐在校園圍墻邊的草地上，討論著事情。說著說著，沒話可說。小偉可坐不住，拿起一塊石頭就朝圍墻猛地扔去�？粗�，我忽然冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子。興奮地對大家說：“哎，我們把石頭扔到墻外吧！”“好呀好呀！”大家歡呼起來，紛紛表示贊成。
“扔石”行動(dòng)開始嘍！小猛和小北面紅耳赤地運(yùn)送石頭。我們呢，一邊奮力的扔石頭，一邊大喊口號：“一二三，扔啊！一二三，扔�。 蔽覀冊胶霸接袆�，扔得興高采烈，圍墻那邊也不停地傳來“咣啷、咣啷”的聲音。
就在我們玩得不亦樂乎時(shí)，一個(gè)黑影“噌”地翻過墻。我定睛一看，原來是一位大伯，手里還拿著木棍呢！我不禁害怕起來。這時(shí)，大波怒目圓睜，大罵：“你們這幫小鬼，敢砸我的屋頂，看我怎么收拾你們！”我們嚇得不知所措，不知誰喊聲“快跑”，大家都落荒而逃。我恐懼的`想：完，哪位大伯肯定不會(huì)放過我們的！大伯在后緊追不舍，我在前拼盡全力地逃跑�？晌也恢鹊绞裁礀|西，重重的摔一跤，我顧不上傷痛，一瘸一拐地跑到小伙伴家里。啊！終于躲過一劫，我長舒一口氣�；貞浺幌聞偛拍求@魂未定的情景，我想：從快樂的頂峰跌入恐懼的深淵，情緒真是一落千丈��！
這次經(jīng)歷已經(jīng)過去幾年，但令我非常的難忘。雖然它給我留下驚恐害怕的一幕，可它卻時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我。他讓我悟出一個(gè)道理：別只顧一時(shí)的痛快，而忘記它所造成的后果，做事要三思而后行。
難忘的經(jīng)歷作文4
五一假期，爸爸媽媽帶我去北京鳥巢、水立方、八角游樂園玩。這幾天最讓我難忘的事是——坐地鐵。
地鐵美其名曰就是地底下的火車。我還是第一次見到它。我看到有許多的路線：1號線、2號線、3號線……號線，它覆蓋了整個(gè)北京的大部分地區(qū)，而且它的'票價(jià)只有兩元錢，為人們的出行帶來了許多方便。
我上了地鐵，看見車上的人真多，快連放腳的地方也沒有了。我看見一位大哥哥對老奶奶說：“老奶奶，您請坐下吧。”老奶奶說：“謝謝你，小伙子�！贝蟾绺鐚夏棠陶f：“不用謝。”我心想：“這就是尊老愛幼啊，如果我是大哥哥，我也會(huì)給老奶奶讓座的。”這次北京旅游不僅讓我開闊了眼界，還感受到了北京人的美好心靈。北京，我愛你!
難忘的經(jīng)歷作文5
Last week，I came across a stray dog when I was taking a walk in my neighborhood. It was a cold day，and there was nobody around. I stopped and he looked at me helplessly. “What a poor dog!” I thought. Then I decided to bring him home. When we got back home，I gave him some food and drinks and played with him，but it seemed that he was a little sad.
I knew he was missing his owner. What could I do? I came up with an idea. Then I put up a ‘Dog-Found-Notice’ at the gate of our neighborhood with the help of Dad. A few days later，the owner of the dog came to my house. I was very happy to see the little dog go home with his owner，and I feel proud that I was able to give others a helping hand.
難忘的經(jīng)歷作文6
童年是一串珍珠，每一顆珍珠都記錄著我們的一個(gè)個(gè)微笑，一份份快樂；童年是一段 動(dòng)聽的樂曲，每一個(gè)音符里都洋溢著純真、歡樂、友愛 。童年也會(huì)有讓你難忘的經(jīng)歷。
記得在20xx年7月24日這天，中央人民廣播電臺(tái)在黑龍江石油大學(xué)的禮堂，舉辦第三屆夏青杯朗誦大賽，當(dāng)然，我也是小選手之一喲！隨著美妙的音樂，主持人走上臺(tái)，大賽也隨之拉開了帷幕。
首先，由五歲以下的'小朋友來表演，他們的表演非常精彩，讓我們耳目一新，對小妹妹，小弟弟們更是刮目相看。
接著，就到小選手們一展才華的時(shí)刻了�！霸谏n茫的大海上，狂風(fēng)卷積著烏云……”這就是一位漂亮姐姐，表演的《海燕》，她的聲音太好聽了，臺(tái)下的觀眾 聽到這悅耳的聲音，都為之一振。最有感情、最投入的要數(shù)我們口才班的李雨萌小朋友，她幾乎是流著淚表演完的，讓臺(tái)下的觀眾都感動(dòng)得流下了熱淚。正當(dāng)我準(zhǔn)備 表演時(shí)，大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)突然宣布：“由于我們在走廊跑跳，給大學(xué)帶來了很大的麻煩，所以校方要求臨時(shí)換比賽場地�！边@讓我一下子從高興到失望，而且還有一點(diǎn)點(diǎn) 生氣，心情特別沉重。媽媽開導(dǎo)我說：“這次不表演，下次再表演，咱們一定要心平氣和地面對喲！”姜主席也說：“一個(gè)人只有經(jīng)歷了，才會(huì)長大�！边@句話使我 輕松了許多。
是的，人生一定會(huì)有挫折、許多的不如意，我們一定要微笑著面對一切。通過這次難忘的經(jīng)歷，我懂得了許多道理，真的長大了。
難忘的經(jīng)歷作文7
臺(tái)風(fēng)，這個(gè)熟悉的字眼，這熟悉的詞匯。每年夏天電視里都會(huì)出現(xiàn)的詞匯。但真正讓我經(jīng)歷過的，那真是一次難忘的經(jīng)歷，給我留下深刻映像的是在我9歲的那年的夏天。
那年我剛來廣州，遇到了罕見的臺(tái)風(fēng)，在臺(tái)風(fēng)來臨的前幾天，氣象臺(tái)發(fā)布了緊急通知，可屋漏偏逢連夜雨，爸爸媽媽都要加班，家中只剩我孤身一人，我心中既期盼能見到臺(tái)風(fēng)又害怕一個(gè)人在家?
氣象臺(tái)果真預(yù)測得不錯(cuò)，十分準(zhǔn)確!那天，我放學(xué)回到家，電話就響了。原來是爸爸不放心我，就把奶奶請過來陪我，他說奶奶大概晚上八點(diǎn)左右就來。我把頭探出去，感覺天空很壓抑，天上的`云似乎要掉下來，天黑沉黑沉的，大地好像烤爐一樣熱乎乎的。我打開風(fēng)扇，倒了一杯加冰的水，開始觀察天空：云層越積越厚，雖然只是夏天的下午五點(diǎn)，但是天都黑了，街燈亮了，這時(shí)烏云終于沉不住氣，嘩啦嘩啦的下了，雨漸漸越來越大，起初如花針，后來如黃豆，最后大雨傾盆。雨珠肆虐地敲打著我家的玻璃，像是要把它打碎似的，風(fēng)把大樹吹得東倒西歪，和樹葉一起狂風(fēng)亂舞，一切都失去生機(jī)，花兒的花瓣被風(fēng)兒吹得下落不明······風(fēng)和雨聯(lián)手，無情的把大地上的東西掀起，只見外面屋子上的小瓦片一張張吹走，樹被連根拔起，綠化帶上的植東倒西歪，外面?zhèn)鱽順涓蓴嗦涞穆曇?花盆摔落的聲音······這時(shí)雨和風(fēng)活躍的涌進(jìn)來，我才發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆]有關(guān)好窗戶，導(dǎo)致砸爛了，我連忙用布堵住，壯著膽子伸出頭看，大街小巷都變成了一條條河流，縱橫交錯(cuò)，水位十分之高，我十分害怕會(huì)發(fā)生水災(zāi)，這時(shí)閃電猶如一條金龍?jiān)诼䶮o邊際的黑夜里畫了一條優(yōu)美弧線，天好像被分成兩部分，隨后五雷轟頂，我被嚇得打哆嗦，鉆入被子里。不知何時(shí)，我醒來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了一晚，當(dāng)我走出陽臺(tái)時(shí)，已經(jīng)雨過天晴。天空一絲云都沒有，往下一看，殘局一片，花盆的碎片，玻璃渣，衣服······水位也退了很多。雖然臺(tái)風(fēng)給大家?guī)砹撕芏嗖槐�，但是臺(tái)風(fēng)也可以為人類造福，例如風(fēng)車發(fā)電，它還有功勞。凡事都有利弊兩面!
臺(tái)風(fēng)太厲害了，經(jīng)過這次臺(tái)風(fēng)后，我不期望臺(tái)風(fēng)再次來臨了，不過仔細(xì)觀察，我也了解好多關(guān)于臺(tái)風(fēng)的知識(shí)!
難忘的經(jīng)歷作文8
夜晚，我坐在書桌前，望著窗外被繁星點(diǎn)綴得無比美麗的夜空，不禁想起了在學(xué)校里，與同學(xué)們共同歡度的每一寸光陰中發(fā)生的那一次次令人難忘的成長經(jīng)歷。
穿越時(shí)間的隧道，第一次走進(jìn)學(xué)校大門的那一幕，我至今還是歷歷在目。深刻得記著那一天，我穿著一件新衣裳，邁著歡快的步伐走進(jìn)了校園。那一刻，我的整個(gè)人都洋溢在歡快之中，心中的喜悅仿佛可以裝上幾大輛卡車呢……這一切，都只源于這些原因——我終于可以在心馳神往的銀杏校園中學(xué)習(xí)六個(gè)春秋了；終于可以相伴銀杏，與它們共同學(xué)習(xí)、玩耍；終于可以天天見到這些早已熟悉，卻總無緣相交的朋友了�；蛟S，從那一刻起，我便與這所充滿著無限魅力的學(xué)校結(jié)下了不解之緣。
從一年級第一次走進(jìn)校園，到二年級第一次佩戴紅領(lǐng)巾……再到如今即將跨出校門，邁向另一所中學(xué)大門為止，我不知經(jīng)歷了多少成長過程。
記得四年級，學(xué)校評選“校十佳銀杏娃”。得知這個(gè)消息后，我迫不及待地將家中所有的獎(jiǎng)狀拿了出來，自信滿滿地去學(xué)校參加了評選�？墒牵钗沂�.是，我并沒有像自己預(yù)料的那樣——一路過關(guān)斬將，最終取得這光榮的稱號。回家后，我禁不住這打擊，傷心地哭了。但是，我卻從中懂得了一個(gè)更重要的道理：做任何事情都不能驕傲自大，要虛心接受他人指點(diǎn)。有了這件事作為教訓(xùn)，我做任何事都要求自己要虛心�？梢哉f，這點(diǎn)道理，是魅力無窮的學(xué)校讓我明白的，是學(xué)校中那一棵棵高大粗壯的銀杏樹讓我明白的，也是樹旁孜孜不倦工作的老師讓我明白的。
校園的古銀杏，像一位知心的好朋友，伴隨著我一次次向目標(biāo)走去；而這被銀杏裝點(diǎn)得無比美麗的校園，則像一個(gè)十分精確的導(dǎo)航儀，指引著我走向最光明的道路。啊，美麗的校園，你永遠(yuǎn)是我眼中最美的！
難忘的經(jīng)歷作文9
有一次暑假，我同學(xué)告訴我她們收留了一只小貓，我很興奮，馬上就去看了。我聽她們說，這只小貓可能是因?yàn)樘×耍蝗藪仐壛�。她們說記憶就像是一片金黃的沙灘，上面有許許多多的貝殼，撿起 來，放在耳邊，就會(huì)聽到一些往事，在這些貝殼中，最大最漂亮的一顆，記錄著我最難忘的經(jīng)歷。
是在路邊發(fā)現(xiàn)這只小貓的，當(dāng)時(shí)旁邊還躺了一只黑貓，可能比這只我看見這只小貓時(shí)，它還沒有睜開眼睛呢。毛絨絨的姜黃色的`絨毛，軟軟的，我們給它取名叫喵喵，我們喂了它一點(diǎn)奶粉，就把它放在 一個(gè)小袋子里，回家了。家長都不同意把它養(yǎng)在家里，說它太小，但是由于那天晚上喵喵沒地方呆，就先放在我家一晚上。我們給它做了一個(gè)窩，第二天我把窩放在一個(gè)角落，帶著喵喵去找她們倆。我 們經(jīng)常想：如果它的眼睛睜開了會(huì)是什么顏色呢？小貓大，已經(jīng)餓死了。
可是沒有這樣的機(jī)會(huì)了，它連眼睛都沒有來得及睜開就死了。有一個(gè)雨天，很冷的雨天，我又去看它，發(fā)現(xiàn)它死了，心里好難過，忍不住流淚了……我紅著眼睛去找離得最近的那個(gè)女孩，發(fā)現(xiàn)她的眼圈 紅紅的，看來她已經(jīng)知道了……
我們把它埋了，埋在一個(gè)小坡上。雖然喵喵才跟我們相處了幾天，可是它已經(jīng)成了我記憶中不可缺少的一部分。
喵喵雖然死了，但是它活在我們的心里。在我的腦海里，經(jīng)常會(huì)有一只小貓，對我喵喵地叫。我一直在想，小動(dòng)物雖小，也是一個(gè)生命。如果你也有一個(gè)可愛的小寵物，一定要善待它，不要拋棄它，讓 它快樂的生活。因?yàn)�，你，有朋友，有親人，有學(xué)業(yè)和快樂，而它，只有你。
難忘的經(jīng)歷作文10
我們在草地上整了隊(duì)準(zhǔn)備第一個(gè)項(xiàng)目過木樁�？矗粋�(gè)個(gè)小木樁，只能放一只腳的小木樁，搖搖晃晃的好像邊向我們招手邊說快來呀。你們能克服恐懼嗎？恐懼。什么恐懼？啊。原來是在懸空的小木下面有網(wǎng)、于網(wǎng)貼近的是水�？简�(yàn)平衡的時(shí)刻到啦。
只見第一個(gè)同學(xué)上了，她兩手抓住栓小木樁的繩子，兩只腳擠著放在同一個(gè)木樁上，當(dāng)她平衡下來時(shí)，伸出了一只腳這個(gè)時(shí)候木樁開始劇烈的搖晃起來，這個(gè)時(shí)候她馬上將腳放回木樁上一只手抓住前面的繩子，等平衡下來她才將另一只手往前伸去。這樣反復(fù)，終于到了終點(diǎn)。
到我啦。我心想：失敗不可怕、害怕才是跟可怕的，勇敢踏出第一步吧。我站上木樁，發(fā)現(xiàn)平衡很容易掌握，于是我加快了速度，突然我腳下的木樁也許嫉妒我走的太快了，開始搖晃起來。糟糕。我心里想：這下完啦，要當(dāng)?shù)谝粋�(gè)落水的落湯雞啦。但馬上我又對自己說不到最后一刻絕不放棄。于是我將兩腿放在前一木樁身體開始向后傾啦。我連忙將一只手放在前一個(gè)木樁的繩子上保持了一點(diǎn)平衡，機(jī)不可失、時(shí)不在來，我另一手也抓住了繩子努力把重心拉回。真是有驚無險(xiǎn)啊。
第二個(gè)項(xiàng)目攀巖，大家都挺好的，突然我將注意力移到一位同學(xué)上，只見他屢戰(zhàn)屢敗，上去，掉下來；再上去，有掉下來。后來他不行了，又不想拖延大家時(shí)間，只得退了下來。
到我啦。我一手抓住上面的石頭一腳踩在下面的石頭上艱難的.爬了上去，這個(gè)時(shí)候有位同學(xué)想和我比賽，我接受了他的挑戰(zhàn)，3、2、1、go。我們速度驚人。這時(shí)候大家的目光都集中在我們倆身上，一場決逐后，我勝利啦。
后來我們玩了難走的獨(dú)木橋、鉆圈、搖滾橋、每個(gè)都很刺激。
楊夢婷。這時(shí)我聽見有人叫我、回頭一看一個(gè)同學(xué)受傷啦。這時(shí)我?guī)еフ乙粋�(gè)穿著迷彩服的老師要了個(gè)創(chuàng)可貼。我一看他腿傷啦、我找到了老師帶著他去了旁邊的紅色大樓找衛(wèi)生室，老師給他涂了紅藥水，老師還讓他多補(bǔ)充水分，這時(shí)我問他你有水嗎？沒、我猶豫了一下，我也只有一瓶水啦、但我還是拿給了他喝、因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，老師常常和我們說同學(xué)之間要相互幫助。還有很多的精彩的活動(dòng)，我就不一一說啦。
這是難忘的戶外活動(dòng)也是難忘的美好回憶，真希望以后機(jī)會(huì)能在來一次，因?yàn)樵谶@里有我們留下的汗水，有我們留下的歡笑。
難忘的經(jīng)歷作文11
人生有許多第一次，它們都令人難忘。想來最使找難忘的，還是我第一次獨(dú)自睡覺。
一天，我那對像兔子一樣靈敏的耳朵，幫我從爸爸媽媽的對話中得到情報(bào)：咱們兒子已經(jīng)不小了，不能讓他跟咱們睡了，得讓他學(xué)會(huì)獨(dú)自睡覺。我一聽，馬上跑過去，請他們高抬貴手，發(fā)發(fā)慈悲，千萬不要讓我獨(dú)自睡覺。
媽媽卻說到做到，立馬將小小的我抓去我的臥室，把我往里面一塞，把門和燈都關(guān)掉，然后走開了。我害怕地豎著耳朵，沙沙沙沙，啊我以為是鬼來了，一下子鉆進(jìn)被窩里！
鬼？我突然靈機(jī)一動(dòng)，立刻開燈找出張白紙，畫了一個(gè)孫悟空。嘿嘿！孫悟空眼睛亮。眼睛亮，冒金光，高高舉起了金箍棒。金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消滅光！我把孫悟空貼在了墻上，用它來驅(qū)趕鬼怪，保佑我這個(gè)小孩。之后，我心滿意足地躺在床上，蓋上被子，舒舒服服地睡了個(gè)美容覺。
第二天晚上，我決定嘗試著把孫悟空給拿下來，試一試：能不能不靠孫悟空，自己安安穩(wěn)穩(wěn)睡個(gè)美容覺！說干就干！我把孫悟空取下來，然后關(guān)燈上床。第二天一醒來，發(fā)現(xiàn)自己不依賴孫悟空，也能成功睡個(gè)好覺啦！
經(jīng)過這件事之后，我的'膽子越來越大，敢挑戰(zhàn)的事情越來越多了！
難忘的經(jīng)歷作文12
每逢中秋節(jié)，家家戶戶都要吃月餅。月餅只有手心那么大，但代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，正如掛在天上圓滿的大月亮。在這個(gè)特殊的日子里，我有了一次難忘的經(jīng)歷。
有一年，學(xué)校舉行了一場做冰皮月餅的活動(dòng)，這讓每個(gè)同學(xué)都非常激動(dòng)。這天，同學(xué)們都可以穿上古代的衣服，回望過去的習(xí)俗。
下午一來到，發(fā)現(xiàn)桌子都變了樣，一排排的“陣列”變成了“方陣”。不少同學(xué)穿著漢服、唐裝等古裝，一眼看過去真像穿越回了古代，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂的笑容。
活動(dòng)開始了，老師給大家發(fā)了面皮和餡料。戴上手套，穿上圍裙，我真覺得自己跟小廚師一樣！學(xué)校還請了做糕點(diǎn)的老師，帶著我們一步一步做。我激動(dòng)極了，心想：做月餅有什么難的？于是自信滿滿地開始了制作。
把面皮和開，看似乖巧的糯米面皮可粘手了！我輕輕按一按，把它按平。但在提起來的時(shí)候，它卻“抓”著我的手怎么都不放。當(dāng)好不容易擺弄完了，一看時(shí)間都過去老久了，周圍有些同學(xué)已經(jīng)要包完餡料了，但也有些同學(xué)在第一關(guān)時(shí)就慘敗了。我在盤子中找著，很快就找到了一塊大一點(diǎn)的`蓮蓉餡料，把它輕輕放到面皮中間，再小心翼翼的把它裹起來�？此闪诵秃�，我心里頓時(shí)松了一口氣。終于到了最后，我用了一個(gè)桂花圖案的模具壓制出美麗的花紋，經(jīng)過幾個(gè)來回的折騰，終于做成了，我感覺特別有成就感！
旁邊同學(xué)也遇到了這個(gè)困難，但大家都沒有放棄。有了第一次的成功經(jīng)歷，我又做了一個(gè)，這次感覺熟悉多了。看著一個(gè)個(gè)精致的月餅，我和同學(xué)們開心極了，這真是一次難忘的經(jīng)歷��！
難忘的經(jīng)歷作文13
鄉(xiāng)村生活，總是那么靜謐而充滿夢幻。而我便最向往這樣的生活。老家的每一朵花，每一株草，都沾滿著誘人的氣息。
談起鄉(xiāng)村生活，令我最難忘的便是與奶奶一起在菜園里干活的經(jīng)歷了。
有一次，奶奶告訴我菜園里的蒜苔熟了，問我要不要去幫忙。我自然是蹦蹦跳跳地去了。菜園綠油油的，那綠色綠得耀眼，綠得透明，把奶奶的臉映襯得很亮很亮，還微微泛紅。
接著，我們立刻行動(dòng)起來了。我跟在奶奶的后面，學(xué)著奶奶的樣子，從那片片肥厚的蒜葉中，抽出根根閃亮的蒜苔�？墒牵傆幸徊糠值乃馓�，只抽出來一半，另一半則斷在蒜苗里了。這種情形使我信心大減，沒有了剛來時(shí)的激情。便蹲在石頭上睡著了。夢睡中，有知了為我歌唱，還有蜜蜂為我跳舞。太陽暖暖地照在身上，很溫暖。
奶奶叫醒了熟睡中的我，一本正經(jīng)地對我說：“干一件事就要把它干好，干到一半就不干了，不讓別人笑話嗎？”我聽了，覺得有些道理，便立即站了起來。
這時(shí)，我仔細(xì)的觀察了一下奶奶的做法，才明白，原來是要一手按住蒜苗的葉子，一邊緩緩的將蒜苗拉出，最后才要快速地抽出來。我按照自己觀察到的去做，剛開始時(shí)并不順利，后來終于成功了。我熟練地從蒜苗內(nèi)拔出蒜苔，看著那一根根從頭綠到尾的'蒜苔，我的心里甜甜的，充滿了無限的自豪感。享受著奶奶慈愛的目光和成功的喜悅，我仿佛成了世界上最幸福的人。是啊，生活在這樣一個(gè)夢幻般的田園世界中，有誰還不滿足呢？
這件事已經(jīng)很長時(shí)間了，但是老家那綠油油的菜園以及奶奶慈愛的笑意，會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我，走完一生。因?yàn)樗o我的，不僅是美好的回憶，還使我明白了——功夫不負(fù)有心人，只要努力，就一定會(huì)成功。
難忘的經(jīng)歷作文14
早晨，我起了早。迎著和煦的陽光，我和學(xué)生們一起走入淮外的大門口。由于這是第一次獨(dú)自一人出行，沒有父母的守候，我的心里充滿了興奮。
在班集體里，老師為大家解讀了西點(diǎn)軍事院校的歷史時(shí)間。默默地讀完，我禁不住為西點(diǎn)那樣凹凸有致的考試成績覺得好奇心，他是怎么塑造這么多優(yōu)秀人才的呢？。接著，老師為大家展現(xiàn)了“西點(diǎn)的22條軍規(guī)”，并使我們照相。我細(xì)心讀完，心里的疑惑一瞬間化為烏有。
我覺得，老師應(yīng)該是想要這22條軍規(guī)來鼓勵(lì)大家吧！與此同時(shí)，老師借全球第一高峰與全球第二高峰來向大家生動(dòng)形象的表述了“僅有第一”這一軍規(guī)。經(jīng)老師提示，才但是幾十分鐘，大家便已獲得很多。我對此次的研學(xué)旅行之行更希望了。
下午，吃了午餐后大家陸續(xù)坐上客車，開始了旅途。一路，不僅有綿綿不絕，良莠不齊的'高山，亦有廣闊無垠，蒼翠欲滴的原野。在城內(nèi)，那樣讓人神清氣爽的景色實(shí)在是罕見。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，放眼望去綠意，遠(yuǎn)途晃動(dòng)的疲憊也好像在哪一瞬不見了蹤跡。我自然心滿意足，便禁不住與伙伴溝通交流起來。
中午的歲月也就在大家說說笑笑的溝通交流中過去。再看一下窗前，天早已發(fā)黑了。在高速服務(wù)區(qū)簡易吃了晚餐，又啟航了。
到夜里，我和父母聊了一會(huì)，不知不覺中中睡意撲面而來。我閉上眼，對明日充滿了希望。
我還在心里念叨，北京市，我來了！
難忘的經(jīng)歷作文15
今天是12月19日，也是我的一個(gè)最難忘的日子。
下午三點(diǎn)鐘，陳老師帶領(lǐng)我們班同學(xué)到學(xué)校的飯?zhí)门e行實(shí)踐活動(dòng)——包湯圓DIY活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到飯?zhí)�，里面的飯臺(tái)有序地排成八排，每排都有一位家長阿姨坐在那里，臺(tái)上放著各種各樣的糯米面團(tuán)和湯圓陷，五顏六色，好看極了。
我們洗好手，戴上口罩，各自回到自己所在的小隊(duì)座位上。我是第六小隊(duì)的，帶隊(duì)的阿姨是潘韻婷媽媽，她耐心的教我們怎樣包湯圓。
我早就知道怎樣包湯圓了，因?yàn)殛惱蠋熢诎嗌辖踢^我們，還給我們看包湯圓的視頻，我早已按耐不住要親自操作了。我先揪了一小塊糯米面，搓圓捏成小圓形片來，然后把餡放在小圓片里面，接著把它合攏搓圓，這樣就大功造成了!我剛做完第一個(gè)湯圓，旁邊的譚超秦喊起來：“我的`湯圓破了!”我們都笑了。阿姨接過他的湯圓殘骸，溫柔地對他說：“小朋友，搓湯圓是用勢不用力的，你看看像阿姨這樣搓，湯圓就不會(huì)破了�！弊T超秦照著阿姨的樣子搓，終于搓出圓圓的湯圓。我們開始比賽誰包的快，搓的圓，不用半個(gè)多小時(shí)，我們組順利完成包湯圓任務(wù)，看著眼前這一大盤圓圓的湯圓，大家都很有成就感。
煮湯圓的時(shí)候，老師還教我們做三明治，一個(gè)三明治有的四層面包呢，中間夾了培根、雞蛋和花生醬，真好吃!
這邊剛吃完三明治，那邊的湯圓煮熟了，我們又排隊(duì)吃湯圓，這時(shí)，我們班的談力在他爸爸媽媽帶領(lǐng)下過來了，陳老師給他端來一碗滿滿的湯圓，他吃的津津有味。有很多老師也來食堂品嘗我們美味的湯圓。
最后，我們?nèi)?2個(gè)同學(xué)一起拍集體照，老師按下快門，留下這美好難忘的一刻!
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