難忘的經(jīng)歷作文10篇【精華】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的經(jīng)歷作文 篇1
暑假是豐富多彩的，會(huì)有許多你意想不到的事發(fā)生，這不，我有兩件在暑假發(fā)生的事情，現(xiàn)在都忘不了。
第一件事是發(fā)生在我家樓下的，是那時(shí)候我們一家要回奶奶家，因?yàn)橐谀棠碳掖龓滋�，所以爸爸媽媽都在樓上做�?zhǔn)備，而我只能在樓下玩，在樓下久了我覺(jué)得無(wú)聊，便準(zhǔn)備找朋友玩，便朝朋友家走去，走著走著經(jīng)過(guò)一處汽車(chē)的時(shí)候，突然我聽(tīng)見(jiàn)了一聲狗價(jià)，因?yàn)槲抑氨还纷愤^(guò)，所以很害怕，不認(rèn)識(shí)的.狗就馬上往家的方向跑，狗立馬就從車(chē)底下出來(lái)追我，我回頭一看是以前追我的狗，要不是大人把他嚇跑了，不然我就要被狗咬了，所以我很害怕這條狗，然后我跑得更快了，跟兔子的速度一樣，可是兩條腿的哪兒能跑得過(guò)四條腿的，所以狗很快追上了我，而我卻直接摔到了地上，我把腳往后狠狠一踢，狗就被我嚇跑了，可是我起來(lái)一看我的腿和胳膊發(fā)現(xiàn)都受傷了，便慢吞吞的走到了家用消毒水消了毒，爸爸問(wèn)我怎么了，我告訴了他，他去找了狗主人，然后跟我說(shuō)狗主人會(huì)把那只狗栓起來(lái)，不讓他再亂跑咬人了，而我的傷口過(guò)了好幾個(gè)星期才好，只不過(guò)有的地方還是沒(méi)有好。
第二件事也是關(guān)于狗的，那天我和朋友牽著他家的大狗，雖然看起來(lái)很?chē)樔�，其�?shí)它平時(shí)很可愛(ài)，走著走著兩條小狗沖我們這里叫好像不讓我們過(guò)去似的，我和朋友頓時(shí)不知道怎么辦，我朋友的狗也往后退，我跟我朋友的狗說(shuō)：“不要怕上去咬他們�！蔽遗笥训墓肺液孟衤�(tīng)懂了似的，到它們面前大叫了幾聲，那兩條狗被嚇跑了，我和朋友得意洋洋的走了。
這兩件是至今我都還記憶猶新，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。
難忘的經(jīng)歷作文 篇2
星期天的上午，外面下著傾盆大雨，刮著大風(fēng)，小區(qū)外面幾乎不見(jiàn)人影。忽然，我聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“看來(lái)今天的報(bào)紙看不成了”。我跑過(guò)去問(wèn)：“為什么呀”，爸爸說(shuō)：“下這么大的雨刮這么大的風(fēng)，送報(bào)人怎么可能來(lái)送報(bào)呢，”我心想爸爸說(shuō)的話有道理，于是也不再追問(wèn)了就回到屋里寫(xiě)作業(yè)了。
叮鈴鈴，門(mén)鈴響了，好像在催促我快去開(kāi)門(mén)，我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我面前，他身穿一個(gè)黑色的大雨披，下面的半截褲子都已經(jīng)濕透，在滴答滴答的滴著水，全身還一直在發(fā)抖。他看到我說(shuō)：“小朋友，給你家的報(bào)紙”，我激動(dòng)地說(shuō)：“叔叔，謝謝你，你看，外面下的這么大，您還是先到我家里休息一會(huì)兒，喝杯熱水，等風(fēng)雨小了，您再去送報(bào)吧”。送報(bào)叔叔笑著說(shuō)：“不用了，謝謝你小朋友，還有很多家在等著看報(bào)呢，我得把它送完”。話音剛落就騎著自行車(chē)消失在茫茫雨海中，我看著這消失的'背影，有一股暖流涌進(jìn)我的心頭，叔叔真?zhèn)ゴ�，他不惜冒著風(fēng)雨，還要給我們送報(bào)。
這件事直到現(xiàn)在 ，我還歷歷在目，無(wú)法忘懷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)叔叔的高尚品質(zhì)，雖然他的工作在我們生活中微不足道，但他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，這次的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)忘不了！
難忘的經(jīng)歷作文 篇3
暑假期間，我和爸爸媽媽一起去了泰國(guó)清邁，玩了竹筏漂流，這真是一次難忘的經(jīng)歷，那里原生態(tài)的自然風(fēng)光讓人流連忘返。
那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著我們的臉龐，真是個(gè)出游的好日子。我們跟隨導(dǎo)游來(lái)到了漂流地點(diǎn)，有一條明如鏡、綠如玉的小河出現(xiàn)在我眼簾，郁郁蔥蔥的大樹(shù)環(huán)繞在四周�！巴�，這真是個(gè)世外桃源啊！”我按捺不住激動(dòng)地大叫道。不一會(huì)兒來(lái)了個(gè)竹筏，這個(gè)竹筏沒(méi)有座，讓我們赤腳上船，女生坐船頭，男生坐在后面，這樣竹筏就可以保持平衡了。
只見(jiàn)船工猛地一撐桿，竹筏就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)�！鞍。∥业钠ü蓾窆夤�！”“我也是�！卑职纸又f(shuō)�！斑@真是最原始的漂流！”我們?nèi)齻�(gè)人你一句，我一句，歡聲笑語(yǔ)充滿在了和諧的空間中。最后，我就干脆選擇躺在了竹筏上。和煦的陽(yáng)光灑在了我的身上，暖洋洋的。我看著清清的河水緩緩的流淌著，不時(shí)的`濺著浪花，浪有緩有急。抬頭仰望，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，真是美不勝收��！
突然，船工叫道：“小心！有蛇�！边�沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，船工用竹竿猛擊水面，水面上的水蛇就落荒而逃了�！罢媾０。 蔽野底运剂�。
一個(gè)小時(shí)的漂流結(jié)束了，這次美妙的經(jīng)歷讓我經(jīng)�；匚稛o(wú)窮。
難忘的經(jīng)歷作文 篇4
每位少年都懷揣著一個(gè)軍人夢(mèng)，手持槍械，身著迷彩服，盡自己的力量去保衛(wèi)國(guó)家，打退敵人。而今天，平常又隆重的今天，我有幸來(lái)到這個(gè)傳奇的軍營(yíng)參加國(guó)防夏令營(yíng)。
1、2、3、4（1、2、3、4），1、2、3~4（1、2、3~4），如果你聽(tīng)到這樣的口令，那就說(shuō)明我們正在出操。一聲聲嘹亮的哨聲，跑步聲格外整齊，朝陽(yáng)的光線照我們略顯稚氣的臉上，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，朝氣蓬勃。少年是新世界的主宰，保衛(wèi)祖國(guó)的重任必將落在我們這一代身上。通過(guò)對(duì)國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)祖國(guó)科技的發(fā)展有了更加進(jìn)一步的了解，我也不禁為中華民族感到驕傲！
參觀石學(xué)院機(jī)械化步兵學(xué)院，看到那一個(gè)個(gè)風(fēng)姿颯爽的解放軍，挺拔的身姿，不服輸?shù)木�，他們也在時(shí)時(shí)刻刻影響著我們�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”，我們一個(gè)腳印一個(gè)腳印的攀上了這里最高的涼亭——覽勝亭。陣陣涼風(fēng)吹向我們滿是汗水的臉，踩在涼亭的地板上，仿佛把一切困難都踩在了腳底下。我們還參觀了各式各樣的武器裝備，氣勢(shì)磅礴的坦克上印下了我們稚嫩的指紋，我感到無(wú)比的榮幸。國(guó)無(wú)防不立，從共產(chǎn)黨初期小米加步槍的星星之火，到現(xiàn)在飛機(jī)，坦克，火箭上天……這是中國(guó)幾代人共同努力的結(jié)果。如今我們看到的`只是一架坦克，可在它的背后，卻是無(wú)數(shù)滴汗水和心血。世世代代的愛(ài)國(guó)人士為了祖國(guó)而放棄了生命，我們今天的美好生活背后蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)心酸，我們更應(yīng)了解國(guó)防，為祖國(guó)今后的和平安全做奠基。
現(xiàn)在的兒童，又有幾個(gè)不是溫室里的花朵。而通過(guò)這次的真人CS體驗(yàn)，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉了自己。防守戰(zhàn)，護(hù)送人質(zhì)，勝者為王。在這些對(duì)決中，雖然有不少同學(xué)被草割傷了，但有誰(shuí)不是痛并快樂(lè)著呢。眾人拾柴火焰高，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心協(xié)力才能獲勝。通過(guò)這次鍛煉，大家都挑戰(zhàn)了自我。我們已不是小孩子了，我們不能再做溫室里的花朵，應(yīng)嘗試去飛翔。
通過(guò)這幾天在軍營(yíng)里的訓(xùn)練，我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，鞏固了國(guó)防。這幾天的訓(xùn)練，使我永生難忘。
四年級(jí):劉佳寧
難忘的經(jīng)歷作文 篇5
暑假里，我報(bào)了一個(gè)寫(xiě)字班，有一次，我去練字，發(fā)生了一件令我現(xiàn)在還難以忘記的事。
我們練了一會(huì)兒字，老師宣布下課。同學(xué)們紛紛都去打乒乓球，我很好奇，就走上前去，說(shuō)：讓我來(lái)試試吧！剛開(kāi)始，球和球拍都不聽(tīng)我的話，有時(shí)我把球發(fā)偏了；有時(shí)左手中的球丟下來(lái)了，右手中的拍子卻卻沒(méi)有打著。而對(duì)方發(fā)球時(shí)，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，球就像一道閃電一樣朝我飛了過(guò)來(lái)，急得我手忙腳亂。其他同學(xué)們卻都哈哈大笑起來(lái)，有人說(shuō)：他連乒乓球都不會(huì)打，真是太丟人了！也有人說(shuō)：他真笨！還有人說(shuō)：他根本就不會(huì)打，還在這里逞能！我不好意思地低下了頭，心里難過(guò)極了。
就在這時(shí)，有一位同學(xué)站了出來(lái)，拍了拍我的肩膀，溫和地說(shuō)：不要半途而廢，堅(jiān)持就是勝利，加油！聽(tīng)了這句話，我那顆已經(jīng)冰冷的心，仿佛沖進(jìn)了一股巨大的暖流，霎時(shí)間立刻充滿了信心和決心。在這位熱心人的`幫助下，我開(kāi)始加強(qiáng)練習(xí)，漸漸地，我越來(lái)越熟練了。我和這位樂(lè)于助人的好同學(xué)成了好朋友，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助！
難忘的經(jīng)歷作文 篇6
暑假的一天中午，姥姥從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一串葡萄，她一進(jìn)家門(mén)就高興地對(duì)我和弟弟說(shuō)：“我給你倆買(mǎi)回來(lái)一串葡萄，才三塊錢(qián)，這葡萄很甜，快吃吧！”姥姥的話音剛落，我就和弟弟搶過(guò)葡萄，津津有味地吃了起來(lái)。吃完后，我和弟弟還想吃，于是我就拿了三塊錢(qián)，高興地買(mǎi)葡萄去了。
我來(lái)到了我們?cè)鹤訉?duì)面的兩家商店。先來(lái)到第一家，看見(jiàn)價(jià)簽有些貴，就轉(zhuǎn)到了第二家，這家葡萄的價(jià)格還比較便宜，于是我就選了一串最大的，拿到收銀臺(tái)稱(chēng)重�！耙还参逶X(qián)，”老板是一位老爺爺，他笑著對(duì)我說(shuō)�！鞍�，算了吧！”我小聲嘀咕著。
我只好拿了一串小一點(diǎn)的葡萄，結(jié)果是四元錢(qián)，“老爺爺，能再便宜一點(diǎn)嗎？”“不行了�！崩蠣敔敂[著手說(shuō)。哎！沒(méi)辦法，我只能拿了一串最小的葡萄，可是一稱(chēng)是三塊三毛錢(qián)。哎，我不就買(mǎi)一串葡萄嗎？有這么難嗎？我的.心情一下子跌到了谷底。
“老爺爺，我只是一名小學(xué)生，再便宜點(diǎn)兒行嗎？”我硬著頭皮央求道。“好吧，那就三塊吧�！崩蠣敔攧傉f(shuō)完，我就高興得一蹦三尺高，趕緊把三塊錢(qián)遞給老爺爺，小心翼翼地提著葡萄回家了。
剛到家，我就迫不及待地摘下了一個(gè)葡萄粒，放到嘴里嘗了嘗。哇！真甜、真爽呀！我覺(jué)得這是我吃過(guò)的最甜的葡萄了！
趙麗晴老師評(píng)語(yǔ)：小作者買(mǎi)葡萄的經(jīng)歷真是一波三折，用細(xì)膩的心理活動(dòng)和語(yǔ)言描寫(xiě)，把自己內(nèi)心的變化展現(xiàn)的淋漓盡致。
難忘的經(jīng)歷作文 篇7
世上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人多多少少都會(huì)有缺點(diǎn)，重要的是我們要懂得經(jīng)由自我省察來(lái)看清自己的缺點(diǎn)，或接納長(zhǎng)輩朋友的勸告以明了自我的缺失，而后勇于改進(jìn)，讓自己的缺點(diǎn)越來(lái)越少，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。
我是個(gè)平凡的小學(xué)生，“缺點(diǎn)”當(dāng)然在所難免，而其中最讓我感覺(jué)困擾的缺點(diǎn)，便是我從小以來(lái)的壞習(xí)慣：一遇到事情，講話便囁囁嚅嚅的，連話都說(shuō)不清楚。媽媽屢次勸我遇到事情一定要勇敢的說(shuō)清楚、講明白，不然不但老師、長(zhǎng)輩們搞不清楚究竟發(fā)生了什么事情，而且還容易被人誤會(huì)，但我從未真正去正視這個(gè)問(wèn)題，即使我平時(shí)很活潑、講話很大聲，但只要一碰到事情、長(zhǎng)輩質(zhì)問(wèn)時(shí)，我依然吞吞吐吐、結(jié)結(jié)巴巴，情況絲毫沒(méi)有改善。直到那一次，這樣的缺點(diǎn)終于給我?guī)?lái)了麻煩，讓我嘗到了苦頭……
還記得當(dāng)時(shí)老師在班上有個(gè)慣例：如果當(dāng)天學(xué)生表現(xiàn)良好的話，老師便會(huì)在聯(lián)絡(luò)簿上用紅筆畫(huà)個(gè)星星，這是個(gè)表現(xiàn)優(yōu)良的注記。但有天早上我未能得到這個(gè)星星，原因是早自習(xí)時(shí)我一時(shí)忘記而和同學(xué)說(shuō)了話，因而失去了畫(huà)星星的機(jī)會(huì)，心中雖然感到懊惱，但也只得乖乖的將聯(lián)絡(luò)簿交了出去。奇怪的是，當(dāng)聯(lián)絡(luò)簿發(fā)回時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)上面平白無(wú)故的多了顆紅色星星！為此老師將我叫去問(wèn)話，想了解這顆多出來(lái)的星星是怎么回事？我企圖說(shuō)明自己的無(wú)辜，無(wú)奈我那囁囁嚅嚅的毛病又犯了，不爭(zhēng)氣的嘴巴竟連為自己爭(zhēng)辯的一個(gè)字都吐不出來(lái)，甚至讓老師誤會(huì)我已默認(rèn)星星是我自己畫(huà)上去的。
老師寫(xiě)了聯(lián)絡(luò)簿通知家長(zhǎng)，回家后媽媽把我叫到跟前，將事情的原委仔仔細(xì)細(xì)的問(wèn)個(gè)明白，然后告訴我：“星星既然不是你畫(huà)上去的，你就應(yīng)勇敢的說(shuō)明白，一味的囁囁嚅嚅，不僅讓別人誤會(huì)你，更姑息了真正犯錯(cuò)的同學(xué)，導(dǎo)致真相無(wú)法大白！”于是媽媽打了通電話向老師說(shuō)明情況，而老師也在之后的`一、兩天內(nèi)查明了畫(huà)星星的人，原來(lái)就是坐在我隔壁的同學(xué)。
有了這次的教訓(xùn)之后，我痛定思痛，決心改進(jìn)自己這個(gè)遇事囁囁嚅嚅、吞吞吐吐的缺點(diǎn)，于是我開(kāi)始強(qiáng)迫自己每天要去找家里以外的人說(shuō)話，尤其是長(zhǎng)輩，我更努力學(xué)習(xí)著冷靜的與他們交談，清楚的表達(dá)自己的意見(jiàn)、看法，更在媽媽的鼓勵(lì)、老師的指導(dǎo)下，自愿參加多次的說(shuō)故事比賽、演講比賽，借此訓(xùn)練自己處變不驚的膽識(shí)，無(wú)論在何種狀況下，都能鎮(zhèn)定而清楚的用語(yǔ)言表達(dá)自己意見(jiàn)的能力。果然，經(jīng)過(guò)這些努力，我已戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)，大大的改善了遇事便噤若寒蟬的缺點(diǎn)，而能勇敢的、流暢的表述自我意見(jiàn)，不再是從前那個(gè)遇事畏畏縮縮、結(jié)巴著迸不出話來(lái)的自己了。
也由于這次的經(jīng)驗(yàn)，讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，便要勇于改正，不要逃避或延宕，因?yàn)槲ㄓ姓曌晕业娜秉c(diǎn)，并即時(shí)改進(jìn)，才能避免自己一錯(cuò)再錯(cuò)，免除重蹈覆轍之弊病。
難忘的經(jīng)歷作文 篇8
黑心釘，大家一定聽(tīng)過(guò)，現(xiàn)在利用這個(gè)不起眼的小東西謀財(cái)害“胎”的修車(chē)人多了；可你見(jiàn)過(guò)“種”黑心釘?shù)娜藛幔拷裉�，我就�?jiàn)到了一個(gè)“黑心釘種植大戶(hù)”。
下午，我和媽媽去邱隘，走到羊毛衫市場(chǎng)的G329國(guó)道時(shí)，發(fā)現(xiàn)公交車(chē)站那兒的一個(gè)修車(chē)攤?cè)祟^攢動(dòng)，生意好得不得了。
“吱——”一陣怪聲傳來(lái)，隨后又傳來(lái)了一陣尖聲尖氣的叫罵聲：“哪個(gè)缺德鬼干的!"原來(lái)，這位女士的電動(dòng)車(chē)車(chē)胎被黑心釘扎破了。正在為這位女士惋惜之時(shí)，我不經(jīng)意地看了看前方，卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)小孩正蹲在馬路上，鬼鬼祟祟的。我十分好奇，跑上去一看，原來(lái)，這小孩竟是個(gè)專(zhuān)“種”黑心釘?shù)母呤�。只�?jiàn)他在事先挖好的小孔內(nèi)埋入釘子，然后往里面倒了幾滴502膠水，將其粘牢，一顆“害人小釘”就誕生了。一切就緒后，小男孩站起身來(lái)，看見(jiàn)我正吃驚而憤怒地站在旁邊，一溜煙地跑了�！拔埂�！”我想抓住他問(wèn)個(gè)明白，小男孩已經(jīng)飛一般地向修車(chē)攤跑去。一團(tuán)疑云解開(kāi)了，原來(lái)，那些胎爆的電動(dòng)車(chē)都是被他們父子倆辛苦栽培的黑心釘害的'……
寫(xiě)到這兒，我想對(duì)修車(chē)人說(shuō)：“你用這種下流的手段來(lái)賺錢(qián)，這錢(qián)你用得安心嗎？最后，我送你一句話：害人終害己！你的行為終究會(huì)得到嚴(yán)懲的！"
難忘的經(jīng)歷作文 篇9
我是一個(gè)喜歡看書(shū)的孩子，但有件事讓我明白了看書(shū)固然是好事，但不能不分時(shí)間地看。
事情發(fā)生在那天午休，總算不用和幾個(gè)鄰近的同學(xué)一起東拼西湊艱難地做完一張小卷子，而是可以悠然自得地看課外書(shū)。我拿出一本有趣幽默，這幾天一直吸引著我的故事書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。
可是好景不長(zhǎng)，門(mén)外突然伸進(jìn)來(lái)一個(gè)腦袋，仔細(xì)一看，不是龔老師嗎？她說(shuō)：“把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)。吳憂，你監(jiān)督�！边@句話雖然只有幾個(gè)字，卻象有人狠狠地打了我一悶棍，全體同學(xué)大概也與我深有同感，都發(fā)出了失望的嘆惜。
我摸出英語(yǔ)書(shū)，心里還掛念著幽默的令人回味無(wú)窮的故事情節(jié)。一想到要收起故事書(shū)，而要讀乏味的英語(yǔ)書(shū)，對(duì)英語(yǔ)的厭惡之心便油然而生，心里總盤(pán)算著如何繼續(xù)看有趣的課外書(shū)。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，我腦子里便閃出一個(gè)好點(diǎn)子：我不是坐在教室的后面嗎？只要正面吳憂看不出破綻就行，英語(yǔ)書(shū)后面的內(nèi)容你總管不到吧？于是，我把故事書(shū)夾在英語(yǔ)書(shū)里繼續(xù)看了起來(lái)。我正為自己的好辦法洋洋自得，沒(méi)想到眼尖的吳憂一眼就識(shí)破了我的`偽裝，他走過(guò)來(lái)象一個(gè)大偵探抓住了小偷一樣，說(shuō)：“哈，賈子瀟，快把書(shū)收起來(lái)！”我剛才還得意洋洋的臉立即象泄了氣的皮球似的，勉強(qiáng)笑了一下，便不情不愿地把書(shū)收下去，心里正盤(pán)算著下一步怎么偷懶，突然，我想起徐老師說(shuō)過(guò)的一句話：要在正確的時(shí)間做正確的事。如果我不認(rèn)真復(fù)習(xí)，萬(wàn)一考差了怎么辦？考試比看這一會(huì)兒書(shū)重要多了！于是我認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來(lái)。多謝吳憂！
當(dāng)我該做作業(yè)，手里還捏著玩具，當(dāng)我該睡覺(jué)了還聽(tīng)著歷史故事，當(dāng)我該起床了還賴(lài)在暖和的被窩里……爸爸媽媽一提醒，我總會(huì)想起徐老師說(shuō)的這句話：要在正確的時(shí)間做正確的事。
難忘的經(jīng)歷作文 篇10
在我短暫的初中生活中，發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的事，可最令我難忘的卻是那次深刻的.教訓(xùn)。
那是在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那灼熱的陽(yáng)光以及酷熱的天氣，讓我感到頭暈?zāi)垦�，所有的同學(xué)都鉆在教室里，可唯獨(dú)一個(gè)班級(jí)外面站了幾個(gè)人，要想知道事情的原委，還得從前一天說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)是第一天開(kāi)學(xué)的下午，老師說(shuō)我們頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)，需要稍微剪一點(diǎn)，我一按頭發(fā)，最長(zhǎng)的一根沒(méi)到眉毛但也差不多了，但終歸也沒(méi)到，所以就不以為然。第二天早上，老師又開(kāi)始檢查，我有點(diǎn)兒驚慌失措，因?yàn)樽蛱焱砩蠜](méi)有剪頭，我的心怦怦直跳，希望老師不要來(lái)到我跟前。但是希望是沒(méi)有用的，老師還是看見(jiàn)了我。
當(dāng)時(shí)被老師責(zé)罰的情景依然銘記于心：我們一人手揣著一張《中學(xué)生守則》，站成一排默背著。過(guò)了一會(huì)兒，因?yàn)橛行╇y背，索性不背了，直接玩了起來(lái)。而我則看看他們又看了看那張《中學(xué)生日常行為規(guī)范》無(wú)奈地?fù)u了搖頭，只能在一旁背了。突然之間，迎面撲來(lái)了一股熱風(fēng)，直接將《中學(xué)生守則》吹飛了，我心中不禁生出了一個(gè)念頭：莫非蒼天也不讓我背？但背不會(huì)的話就不能回家，出于無(wú)奈只能繼續(xù)奮斗了。
正午在不知不覺(jué)間降臨，同學(xué)們站的姿勢(shì)也是東扭西歪，一會(huì)兒坐在臺(tái)階上，一會(huì)又站起來(lái)捶捶背，舒活舒活筋骨。而我也是一樣，站了一上午腰酸背痛的，腿都發(fā)了麻，大家紛紛叫苦連天。
這次的教訓(xùn)令我難忘，莫不是我認(rèn)真背誦，還真就回不了家了。
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