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寫幸福的經(jīng)歷優(yōu)秀作文
范文一：
那次，被同學(xué)嘲笑的我，孤單而又冷清地坐在公園的長椅上，默默地傷心。才二年級的我由于人緣不好，被同學(xué)笑話，想著想著，我的淚水流了下來。她，向我走來，“牛仔，你怎么啦？”“沒……沒什么�！蔽夷ㄈI水，裝作若無其事的樣兒。她挽住了我的手臂：“別難過了，不是還有馬仔我嗎？我們是好朋友，一百年也不會變！相信我。”馬仔望著我的眼，真誠地拉住我的手：”拉鉤上吊，一百年不許變！”夕陽下，我第一次笑得那么真實，那么開心。
接下來的幾天，我和馬仔在一起玩得很開心，只不過，馬仔的朋友怡與勝不同意，她們對馬仔說：“如果還和劉玩，我們就絕交�！蔽乙詾轳R仔要放棄我了，沒想到馬仔對她們說：“我和劉關(guān)系不錯，不可能與她絕交，要么，我們絕交吧！”我看了看怡與勝，此刻她們的臉因氣憤而變得發(fā)紫。馬仔拉著我的手走了，我倚在她的肩上，幸福地笑著。她呢！拍拍我的頭說是癡呆了。
我好傻，好傻，怡與勝真的罷休了嗎？她們沒有，不停地干撓，又一次次被馬仔拒絕，我覺得我害了馬仔，而她，總是摸我的頭，和我玩。我?guī)е苫髥栺R仔：“你為什么放棄怡和勝的關(guān)系�！薄鞍ρ�！我們是好朋友，是一杯水可同時兩人喝的那一種，怡與勝她們對你不好，說不定哪一天也會對我不好的，你呀！放心好了。”她答道。于是我心安理得，幸福無比地天天無憂無慮地和她玩呀玩。我太幸福了，每次考完試都與她出去玩，郊區(qū)的土路上，山坡上，草地上，留下我的幸福的足跡，空氣中，留下我幸福的笑聲，“玲玲”地在空氣中回蕩。
幸福得難忘，幸福得過頭，日子一過就是兩年，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，她拉著我的手，說：“劉仔，無論你在哪兒，我們永遠是世界上最幸福的一對朋友，永不分開！”我們大聲地吶喊著，我認為，我的幸福山谷開滿了美麗奪目的鮮花，每一朵都是一份幸福，那么多朵，一共呀，是一大份！我跟馬仔說了。她說：“我也有，一大份，比你還大！”“我大！”“我！”“我大！”……夕陽，又一次在我們身邊輕輕走過，無痕。
此后每個學(xué)期，我們都有兩次機會在一起玩玩。我怎么也忘不了那一大份幸福，那是我12年中最值得回憶的幸福經(jīng)歷：
幸福是一個抽象的話題，每個人都經(jīng)歷過，但在不同的人心中幸福有著不同的含義，幸福它到底是什么呢？
曾經(jīng)聽過這樣一個故事：有三個媽媽一起提水，媽媽A說：“我很幸福，因為我們家有幾輩子都用不完的錢！”；媽媽B說：“我也很幸福，因為我老公很有權(quán)力，每天都有人給我家送禮，我真的自豪！可見我也非常幸福��！”只有媽媽C，她抿嘴笑了一下，什么也沒說。
過了一會兒，遠處蹦蹦跳跳的跑來了三個小男孩，媽媽A和B的兒子圍著自己的媽媽嘰嘰喳喳說個不停，只有一個小男孩，穿著非常普通，他并沒有像其它的男孩那樣圍著自己的媽媽談笑，只見他接過媽媽C的水桶很吃力的向前挪動。媽媽C又露出了一個微笑，媽媽A和B都很驚訝的看著媽媽C的兒子，頓時臉上都掠過一陣緋紅``````
幸福到底是什么呢？金錢和權(quán)利所能替代的嗎？有金錢，有權(quán)利就有幸福嗎？其實不然呀！像媽媽C那樣才是真的幸福！不一定要有很多錢，也不需要有很大的權(quán)利，過著自己想要的生活，只要是自己想要的就是幸福的呀！
為什么很多有錢人發(fā)出生活太累的感嘆？為什么很多明星覺得自己的身心無所依靠？就是因為他們在刻意追求某種生活目的的時候喪失了真正的自己，他們用自己的腳走著不想走的路，用自己的嘴巴說著言不由衷的話。所以才會有那樣的感嘆！
要說狗過得比人好，一點也不過分，坐豪華轎車，住高檔別墅，鐘名鼎食，呵呵，一切都坐享其成！
其實每個人都是幸福的，一次善意的提醒；一個鼓勵的微笑；``````都是幸福的，只是你沒有好好品位罷了！品位幸福是要用心的，只有用了心你才會知道那是怎樣的一種感覺。
用心去品味屬于你的幸福吧！幸福就像夏天的陣陣的微風，沁人心脾，那種感覺不是言語可以表達的，用心去體會吧！
我是一個人生只過一小部分的人，處在人生的開端，我并不適合去談這個深刻的問題，幸福，雖然沒有經(jīng)歷過愛情，還不能確定友情，當我可以肯定親情的存在，而它所帶來的幸福，已經(jīng)遠遠地超過了我對人生的'追求。
我的幸福中有一個爸爸一個媽媽，他們雖然不是為了愛而結(jié)婚，但他們卻是因為結(jié)婚而愛著，最真實的生活就是這樣，讓你生活中的人慢慢的成為你生命中的人，在對時光的消磨中，讓你的生命變得有所依靠和眷戀，也許他們曾經(jīng)爭吵過，打鬧過，想過離婚，但不管怎么樣，他們相依到今天，并且變得越來越離不開對方，不難發(fā)現(xiàn)，這也是一種愛情，最樸素，最真實的愛情。
我的幸福中還有一個姐姐和一個哥哥，雖然他們只比我大一兩歲，但他們的成熟和懂事把我襯托的更加任性和調(diào)皮，我們雖然沒有吵過，打過，當并不代表著我們每一個人就是謙讓的，我們也又自己的缺點，只是在這個正規(guī)的三角形中，我們在不斷的磨合，而三角形是最堅固的，永遠不會變形的。
小時候總認為有他們不過是有人可以陪著玩，陪著吃飯陪著睡覺，可現(xiàn)在，我卻慢慢地發(fā)現(xiàn)，他們再我生命中的地位已經(jīng)很高很高，甚至超過了自己的父母，他們才是我一生中永遠依靠的人，也許再未來的生活中，我會失去很多很多，當我卻永遠不會失去他們。
范文二：
那次，被同學(xué)嘲笑的我，孤單而又冷清地坐在公園的長椅上，默默地傷心。才二年級的我由于人緣不好，被同學(xué)笑話，想著想著，我的淚水流了下來。她，向我走來，“牛仔，你怎么啦？”“沒……沒什么�！蔽夷ㄈI水，裝作若無其事的樣兒。她挽住了我的手臂：“別難過了，不是還有馬仔我嗎？我們是好朋友，一百年也不會變！相信我�！瘪R仔望著我的眼，真誠地拉住我的手：”拉鉤上吊，一百年不許變！”夕陽下，我第一次笑得那么真實，那么開心。
接下來的幾天，我和馬仔在一起玩得很開心，只不過，馬仔的朋友怡與勝不同意，她們對馬仔說：“如果還和劉玩，我們就絕交�！蔽乙詾轳R仔要放棄我了，沒想到馬仔對她們說：“我和劉關(guān)系不錯，不可能與她絕交，要么，我們絕交吧！”我看了看怡與勝，此刻她們的臉因氣憤而變得發(fā)紫。馬仔拉著我的手走了，我倚在她的肩上，幸福地笑著。她呢！拍拍我的頭說是癡呆了。
我好傻，好傻，怡與勝真的罷休了嗎？她們沒有，不停地干撓，又一次次被馬仔拒絕，我覺得我害了馬仔，而她，總是摸我的頭，和我玩。我?guī)е苫髥栺R仔：“你為什么放棄怡和勝的關(guān)系。”“唉呀！我們是好朋友，是一杯水可同時兩人喝的那一種，怡與勝她們對你不好，說不定哪一天也會對我不好的，你呀！放心好了�！彼鸬�。于是我心安理得，幸福無比地天天無憂無慮地和她玩呀玩。我太幸福了，每次考完試都與她出去玩，郊區(qū)的土路上，山坡上，草地上，留下我的幸福的足跡，空氣中，留下我幸福的笑聲，“玲玲”地在空氣中回蕩。
幸福得難忘，幸福得過頭，日子一過就是兩年，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，她拉著我的手，說：“劉仔，無論你在哪兒，我們永遠是世界上最幸福的一對朋友，永不分開！”我們大聲地吶喊著，我認為，我的幸福山谷開滿了美麗奪目的鮮花，每一朵都是一份幸福，那么多朵，一共呀，是一大份！我跟馬仔說了。她說：“我也有，一大份，比你還大！”“我大！”“我！”“我大！”……夕陽，又一次在我們身邊輕輕走過，無痕。
此后每個學(xué)期，我們都有兩次機會在一起玩玩。我怎么也忘不了那一大份幸福，那是我XX年中最值得回憶的幸福經(jīng)歷：幸福是一個抽象的話題，每個人都經(jīng)歷過，但在不同的人心中幸福有著不同的含義，幸福它到底是什么呢？曾經(jīng)聽過這樣一個故事：有三個媽媽一起提水，媽媽a說：“我很幸福，因為我們家有幾輩子都用不完的`錢！”；媽媽b說：“我也很幸福，因為我老公很有權(quán)力，每天都有人給我家送禮，我真的自豪！可見我也非常幸福��！”只有媽媽c，她抿嘴笑了一下，什么也沒說。
過了一會兒，遠處蹦蹦跳跳的跑來了三個小男孩，媽媽a和b的兒子圍著自己的媽媽嘰嘰喳喳說個不停，只有一個小男孩，穿著非常普通，他并沒有像其它的男孩那樣圍著自己的媽媽談笑，只見他接過媽媽c的水桶很吃力的向前挪動。媽媽c又露出了一個微笑，媽媽a和b都很驚訝的看著媽媽c的兒子，頓時臉上都掠過一陣緋紅``````
幸福到底是什么呢？金錢和權(quán)利所能替代的嗎？有金錢，有權(quán)利就有幸福嗎？其實不然呀！像媽媽c那樣才是真的幸福！不一定要有很多錢，也不需要有很大的權(quán)利，過著自己想要的生活，只要是自己想要的就是幸福的呀！
范文三：
世說，人世間的幸福有很多種。在情侶或伴侶的眼里，幸福莫過于是愿得一人心，白首不相離；在留守兒童和孤寡老人的眼里，幸福莫過于一家團聚，兒孫滿堂，一家人和和睦睦的在一起吃一頓團圓飯；在小朋友的眼里，最簡單的幸福莫過于含在嘴里那顆甜甜的糖。正處于花季的我，在我眼中，何為幸福呢？
時逢初三。曾無數(shù)次在內(nèi)心中吶喊著："看到初三生忙碌的背影，太好了，我還沒有上初三，正處于畢業(yè)季的那群人中，沒有一個是我。"曾一度的認為，自己距離中考，高考的腦鈴響徹的'時間還遠這呢！曾不停的對心中那個貪玩的自己說："幸虧你不是初三，那個面臨中考的人不是你，你還有很多很多時間可以玩，可以消耗，可以任憑它消逝。"
看著手表里那根不停走著的秒針，慌然一驚，時間怎能不跟我打聲招呼，就這樣悄然無聲的把我?guī)У搅顺跞?/p>
說，初三的學(xué)生像一匹戰(zhàn)馬，在烽火連天的戰(zhàn)場馳騁，時刻緊張著。
看，初三的生活不再是細水長流，來不及與過去告別，只能笑著面對那片海，無邊無際的題海。
望，初三的生活如一根緊繃的弦，在激烈拼搏的賽場繃著。
聽，筆尖不停地流出墨香匯成所謂的答案，沙沙沙，忽的發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中多了一份所謂的書香。
初三，這簡單而充滿意義的兩個字，那是我曾經(jīng)對此充滿了無盡的向往的年級，這個年級離中考近了，很近，離我一直向往的高中生活也很近。
他們說，初三的天空是黑暗的，全是烏云，很難見到所謂的藍天，更別說是太陽。
那么我如果我說，我從現(xiàn)在開始奮斗，為了我理想的大學(xué)奮斗，不斷努力，不斷前進，也許中途，我會留下許多汗水，它們不再是咸的，苦的，而是甜的，有意義，有價值的。那么我相信在我奮斗后，成功后，為我敞開的天空，不再是充滿烏云，而是一片蔚藍的天空。
走在經(jīng)過風雨沐浴的田園小徑，呼吸著無比清新的空氣，抬頭仰望藍天，太陽終于在于烏云的重重戰(zhàn)斗中勝利了，烏云獨自離開，太陽獨霸天下，給大地帶來光彩，帶來了絢麗的彩虹。此時此刻，也許我找到了答案。
——幸福不一定是有顆甜甜的糖，也可以是我在這一年中經(jīng)過努力奮斗，最踏自己理想的學(xué)校的門檻，在途中流下滿頭汗水，結(jié)成一粒粒光彩奪目的鉆石，閃爍出絢麗的光芒。驀然回首，也許我早已得到了幸福，了解了幸福的真諦。
最后引用一句哈佛校訓(xùn)： This moment will nap, you will have a dream; but this moment study, you will interpret a dream.
范文五：
人生就像一次旅行，他需要經(jīng)歷，經(jīng)歷酸甜苦辣！經(jīng)歷的多，生命才會有厚度；經(jīng)歷的廣，生命才會有長度；經(jīng)歷過險惡的挑戰(zhàn)，生命才會有高度；經(jīng)歷過困苦的磨練，生命才會有強度；經(jīng)歷過挫折的考驗，生命才會有亮度！只有經(jīng)歷過酸甜苦辣，人的一生才會完美，白璧無瑕！
任何一次經(jīng)歷都是一次積累，一種幸福！
在這個學(xué)期中，學(xué)校舉行了各個學(xué)科競賽，要在周六去競賽。我猶豫了很久，父親對我說；“去吧，就當是一次對自己的鍛煉，去吧！”在父親和老師的要求下，我報名了，而且是全科。
在周六，早早的起了床，背起書包出門了。到了學(xué)校，首先找到了自己的考場，于是，坐在了位置上安靜的'復(fù)習(xí)。
考生陸陸續(xù)續(xù)的都到了，每個人都在仔細而認真的復(fù)習(xí)著！
我在心里告訴自己：加油，待會考試的時候一定要仔細，爭取拿到獎，這樣初二時就有機會參加假日杯了！
還記得，上午考了語文和數(shù)學(xué)，下午考了英語和科學(xué)。每一門課我都要比平時的認真許多，因為我真的不想辜負自己，父親和老師！
從上午7點30分開始考，一直考到了16點20分，可以說是精疲力盡了！
本以為總會友誼么學(xué)科會拿獎，可是，事如愿違，一個都沒有拿到獎！知道這個消息后，我哭了！
在第二天，我又打起精神，告訴自己：不怕，雖然沒有拿獎，但是最起碼經(jīng)歷了這次競賽，已經(jīng)沒有遺憾了！在家時，父親也沒有責怪我，而是給予我鼓勵與信心！
那次競賽，我收獲滿滿，應(yīng)為我懂得了：經(jīng)歷是一種幸福，只有經(jīng)歷了，才不會留下遺憾！
人們啊，趁自己現(xiàn)在還年輕，多去經(jīng)歷一些酸甜苦辣吧，不要因為害怕而去逃避，要勇于經(jīng)歷，千萬不要讓自己的人生留下任何遺憾！千萬不要！
范文六：
初一的生活如橙汁般新鮮亮麗，初二的生活如可樂般刺激甜蜜，初三的生活則如清茶苦澀中散發(fā)著清香。告別了初一的向往，初二的激情，此時此刻的我在初三的歷練中向理想的彼岸搏擊著。就像一個小孩忽然發(fā)現(xiàn)自己的存錢罐里的錢所剩無幾了一樣，我明白了初三的時間也所剩無幾了，回顧往昔的點點滴滴，別是一般滋味在心頭。 昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。想起去年的那個夏末秋初，你，有點像徐志摩，輕輕地踮起腳尖，不驚動天邊游云地走近我。你，不顧我些許措手不及的慌亂，就清晰地宣布，初三了。不料傳說中夢魘般的煉獄生活，會這樣平靜地開始。走進初三的教室，看著厚重的課本，聽著諄諄的教誨，讓我感覺到初三已真實的到來，這將意味著要告別所有的娛樂活動，刪除所有的節(jié)假日，心中充滿了莫名的恐懼與緊張。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。照舊三點一線地穿梭，照舊為體育課幾十分鐘的輕松而雀躍，照舊有談天說地的舌戰(zhàn)，照舊會開心地微笑，只是在眾多的“照舊”里，什么時候起已不覺習(xí)慣課間的平靜，習(xí)慣更為嚴重的睡眠不足，習(xí)慣默默加快腳步，習(xí)慣攜一種莫名的滄桑感，觀望那群活潑異常的學(xué)弟學(xué)妹，甚至習(xí)慣地戀上看天，看天上是否也有鳥兒像你我有點疲憊仍不懈地奮力在飛……很快，我從迷茫中清醒了。成績單上紅紅的數(shù)字讓我明白了競爭的殘酷。老師、父母的話像一把把鐵錘，重重砸在我心上，讓我感到痛和痛后的清醒，“學(xué)如逆水行舟，不進則退�！碑攧e人都在進步時，你如果停步不前，就將被甩在后面。不，我不要落后，不原看到老師和父母失望的眼神，更不想做一個碌碌無為的人。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。清醒后的我，開始迎接學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)。”也許前面的路很長，競爭很激烈，現(xiàn)實很殘酷，但我相信我會收獲。既然選擇了遠方，就要勇往直前，哪怕風雨兼程。不拼搏，我拿什么去笑傲六月的中考？在漫漫的長夜中，我奮筆疾書，望一眼已完成的試卷，舒了口氣�？稍俪蛞谎畚赐瓿傻木碜�，只得哀嘆長夜苦短而題海無邊，何處是岸？到了初三，考試是生活的關(guān)鍵詞，我的心情亦如三角函數(shù)的正弦曲線，上下波伏。而對于我來說，苦悶的心情成了直線，真是“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”分數(shù)成了我高興的原因，痛苦的源泉。正因為這樣的苦悶，我才成熟。正因為這樣的'挫折，我才堅強。每天晚上，望著天上的星星，想著自己正在一天天努力地靠近目標，心里就特別踏實，這種充實的生活讓我很幸福。其實初三不僅僅是苦的，就像咖啡中也有奶香的香甜，只要用心尋找，事實上會發(fā)現(xiàn)在夜幕之中總有幾顆星星在對你微笑。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。初三生活是甜蜜的，我們在一天天地忙碌，我們也在一天天地充實自己。我們?yōu)槊恳淮纬煽兊奶嵘鴼g呼雀躍，為每一道難題的攻克而心曠神怡。每天回到家中，我從父母關(guān)心的話語中細細品味著其中的甜蜜。日子便也在這甜蜜之中悄然滑過。在初中生涯的尾聲里，我向前眺望。我仿佛看到有一天我的四周開出一朵朵最美麗的花，散發(fā)著最甜蜜的芬芳。因為我知道，無論酸甜苦辣，這些都是我的初三生活必不可少的滋味�？傆幸惶�，我會得到回報。
經(jīng)歷初三，是我的青春紀念冊上最驕傲的事。經(jīng)歷初三，我的美麗人生充滿了幸福的香氣。
范文七：
精選作文:經(jīng)歷初三，也是一種幸福(700字)作文 急促的上課鈴在風風火火的腳步下飛快地唱和；老師的苦口婆心與家長的叮嚀囑咐不斷在耳邊響起；夜晚的黑暗和溫柔的燈光靜靜地佇立相望；考試的奮筆疾書與清晨的朦朧睡眼成了必不可少的家常。這就是我們的初三，這就是痛苦而又幸福的初三。 清晨，在鬧鐘那一聲聲地狂轟濫炸下，迫不得已的睜開自己那對黑黑的熊貓眼，揉了揉，立馬精神起來，穿衣，洗臉，刷牙，再狼吞虎咽般的吃幾口媽媽熬的小米粥，背起書包匆匆往學(xué)校趕，到教室門口，長噓一口氣。幸好，班主任那張兇聲惡煞的臉還沒有出現(xiàn)，便拿出課本，伊伊哦哦的念學(xué)過的文言文與枯燥的英語單詞。清晨的第一縷陽光傾瀉而下，一切煩惱與焦慮消失得無影無蹤，打起精神來又開始了新的一天。 中午的悶熱招來了無處不在的瞌睡蟲，抬眼望去，一大片的人都在與周公下棋，老師嚴厲的咳嗽聲打斷了美好的夢，幾十雙痛苦難熬的眼睛拼命地阻止著眼瞼的不斷下垂，睜大了眼睛直直的望著寫滿了公式的黑板。我們犧牲了課后那段歡愉的時光，而是在題海中尋覓那幸存的一點點小小的欣慰與快樂。 夕陽的余暉淡淡的投射下來，映襯著遠處的山麓如此美麗。我想乘著風而行，飛到那廣闊的海邊，一睹大海的'姿容；我想駕著云飛翔，來到廣闊的草原，欣賞天邊的云翳。在蒼白無力的燈光下，我總是這樣幻想�；孟胛磥淼拿篮茫孟肽羌儩嵜烂畹膲粝雽崿F(xiàn)后的種種摸樣。我追求的目標好像正在前方向我微笑，向我招手。我會奮不顧身，向夢想一步一步的靠近。 初三，我體會到了艱辛，但也不乏快樂；初三，我體會到了寂寞，但也不乏友情；初三，我體會到了壓力，但也不乏夢想給我的無盡動力。這有何嘗不是一種幸福呢？ 經(jīng)歷初三，也是一種幸福。高一:糖楓
范文八：
初一的生活如橙汁般新鮮亮麗，初二的生活如可樂般刺激甜蜜，初三的生活則如清茶苦澀中散發(fā)著清香。告別了初一的向往，初二的激情，此時此刻的我在初三的歷練中向理想的彼岸搏擊著。就像一個小孩忽然發(fā)現(xiàn)自己的存錢罐里的錢所剩無幾了一樣，我明白了初三的時間也所剩無幾了，回顧往昔的點點滴滴，別是一般滋味在心頭。 ?昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路?。想起去年的那個夏末秋初，你，有點像徐志摩，輕輕地踮起腳尖，不驚動天邊游云地走近我。你，不顧我些許措手不及的慌亂，就清晰地宣布，初三了。不料傳說中夢魘般的煉獄生活，會這樣平靜地開始。走進初三的教室，看著厚重的課本，聽著諄諄的教誨，讓我感覺到初三已真實的到來，這將意味著要告別所有的娛樂活動，刪除所有的節(jié)假日，心中充滿了莫名的恐懼與緊張。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。照舊三點一線地穿梭，照舊為體育課幾十分鐘的輕松而雀躍，照舊有談天說地的舌戰(zhàn)，照舊會開心地微笑，只是在眾多的“照舊”里，什么時候起已不覺習(xí)慣課間的平靜，習(xí)慣更為嚴重的睡眠不足，習(xí)慣默默加快腳步，習(xí)慣攜一種莫名的滄桑感，觀望那群活潑異常的學(xué)弟學(xué)妹，甚至習(xí)慣地戀上看天，看天上是否也有鳥兒像你我有點疲憊仍不懈地奮力在飛很快，我從迷茫中清醒了。成績單上紅紅的數(shù)字讓我明白了競爭的殘酷。老師、父母的話像一把把鐵錘，重重砸在我心上，讓我感到痛和痛后的清醒，“學(xué)如逆水行舟，不進則退�！碑攧e人都在進步時，你如果停步不前，就將被甩在后面。不，我不要落后，不原看到老師和父母失望的眼神，更不想做一個碌碌無為的人。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。清醒后的我，開始迎接學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)�！币苍S前面的路很長，競爭很激烈，現(xiàn)實很殘酷，但我相信我會收獲。既然選擇了遠方，就要勇往直前，哪怕風雨兼程。不拼搏，我拿什么去笑傲六月的中考？在漫漫的長夜中，我奮筆疾書，望一眼已完成的試卷，舒了口氣。可再瞅一眼未完成的卷子，只得哀嘆長夜苦短而題海無邊，何處是岸。
到了初三，考試是生活的關(guān)鍵詞，我的心情亦如三角函數(shù)的正弦曲線，上下波伏。而對于我來說，苦悶的心情成了直線，真是“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”分數(shù)成了我高興的原因，痛苦的源泉。正因為這樣的苦悶，我才成熟。正因為這樣的挫折，我才堅強。每天晚上，望著天上的星星，想著自己正在一天天努力地靠近目標，心里就特別踏實，這種充實的生活讓我很幸福。其實初三不僅僅是苦的，就像咖啡中也有奶香的.香甜，只要用心尋找，事實上會發(fā)現(xiàn)在夜幕之中總有幾顆星星在對你微笑。 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?。初三生活是甜蜜的，我們在一天天地忙碌，我們也在一天天地充實自己。我們?yōu)槊恳淮纬煽兊奶嵘鴼g呼雀躍，為每一道難題的攻克而心曠神怡。每天回到家中，我從父母關(guān)心的話語中細細品味著其中的甜蜜。日子便也在這甜蜜之中悄然滑過。在初中生涯的尾聲里，我向前眺望。我仿佛看到有一天我的四周開出一朵朵最美麗的花，散發(fā)著最甜蜜的芬芳。因為我知道，無論酸甜苦辣，這些都是我的初三生活必不可少的滋味。總有一天，我會得到回報。
經(jīng)歷初三，是我的青春紀念冊上最驕傲的事。經(jīng)歷初三，我的美麗人生充滿了幸福的香氣。
范文九：
當海燕以勝利的姿態(tài)迎接暴風雨的來臨時；當蒼鷹學(xué)習(xí)飛翔，不斷地向更高的藍天發(fā)起挑戰(zhàn)時；當怒放的臘梅以傲然的氣質(zhì)面對冰雪的洗禮時，他們懂得了：挑戰(zhàn)是一種幸福；奮斗是一種幸福；磨難是一種幸福。
我家樓下花園里，長著幾棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的槐樹，沒有人數(shù)的清它們經(jīng)歷了多少個嚴寒，多少個酷暑，多少個風雨。人們只知道，它們抵過了每一個嚴寒，抗過了每一個酷暑，扛過了每一場風雨。在他們腳下，不知什么時候埋下了幾顆春筍的種子，直到這個春天，直到我經(jīng)歷著初三，才被發(fā)現(xiàn)。
爸爸告訴我：初三是一種經(jīng)歷；媽媽告訴我：初三是一種體驗；老師告訴我：初三是一種磨練。我是在一種憧憬而又懼怕的心理下進入初三的`，我并不知道初三是一種什么樣的體驗，只是感覺迎接我上學(xué)的是滿天的星辰，迎接我放學(xué)的是一輪剛升起的朦朧的明月，伴我度過時間最長的是沉甸甸的書包，我開始疲憊，開始抱怨，毫無幸�？裳裕钡接幸惶�??
那天中午回家，無意中看到幾點新綠隱約的藏在花叢中，我走進一看，是一棵春筍正奮力地破土而上，而在它身上，壓著一個碎磚塊，春筍正奮力頂起它，卻顯的不自量力，
我搖搖頭離開了。過了好幾天，我又一次無意中看見了它，啊，它竟然破土而出，頂翻了石塊，正幸福地沐浴在陽光中春風里，那樣青翠，愜意的享受這美好的春光和成功的愉悅。他心存對陽光的向往，對春色的愛戀，才以頑強的生命力沖開泥土，掀翻石塊，經(jīng)歷了無數(shù)拼搏與掙扎后才得以展現(xiàn)生命的綠色，享受成功的喜悅。我震撼了，似乎明白了什么：學(xué)習(xí)奮斗的過程就是享受幸福的過程，體驗成功的欣喜就是收獲幸福的感受。于是，我憑著春筍的精神享受學(xué)習(xí)中的快樂，即使痛苦也轉(zhuǎn)化成一種幸福，拼搏拼搏再拼搏，向上向上再向上，幸福著學(xué)習(xí)的過程，幸福著成功的喜悅，我變得更加豐富、快樂、充實。
初三的生活是幸福的，只是要靠我們?nèi)グl(fā)掘和體驗。我懂得：體驗著幸福的學(xué)習(xí)，我就會在不久的將來成為花園中的大樹，幸福而驕傲地向人們展示，看，我已經(jīng)從歷練中走來，享受幸福的奮斗過程和幸福的奮斗結(jié)果。
范文十：
“初中三年，望中猶記，烽火一中路。不堪回首，書桌之下，一片神馬都有。憑誰問，學(xué)生大矣，尚能學(xué)否？”
――題記
進入初三，有點不堪。不過，那是別的班，學(xué)習(xí)上“貧富懸殊”，哀鴻一片，大多老師也無力回天。而我們班還是陽光燦爛，跟老師胡侃，不嚴肅，沒“意義”，課堂上時不時爆出一陣笑聲。嗨，初三那些鏡頭，我經(jīng)歷我滿足我幸福。
鏡頭一
語文老師柳眉倒豎，杏眼圓睜，指著班級后邊空座位上的羽絨服：“你給我起來！”（以她的眼神，還以為是一個男生躺在凳子上）
鏡頭二
語文老師：“這段話在句子中充當什么成分？”同學(xué)們齊聲回答：“定語！”語文老師甜甜一笑：“很好，答對啦！你們掌握得非常棒，就是狀語！”同學(xué)們帶著疑惑與憤怒抗辯：“老師，我們說的是定語！”語文老師沉默片刻，慢悠悠地說：“同學(xué)們要知道，現(xiàn)在提倡激勵式教學(xué)�！蓖瑢W(xué)們噓聲：“老師你真假！”
鏡頭三
語文老師抑揚頓挫：“‘鐘靈毓秀’是指自然環(huán)境好，孕育了優(yōu)秀的'人物。這個成語用在此句中顯然是不妥的。怎么能說巴山怪石鐘靈毓秀呢？石頭里能出人才嗎？”學(xué)生乙調(diào)皮地說：“能啊，孫悟空�。 闭Z文老師佯怒：“誰說的？抬杠呢？孫悟空是人才嗎？孫悟空明明是魔獸！”學(xué)生丙被激活了：“老師你難道也玩‘3C’？”學(xué)生丁興奮狀：“老師你玩‘傳奇’不？”學(xué)生甲熱情高漲：“老師我有個號70級了！你多少？”（此起彼伏的呼聲中，一雙雙充滿了求知欲望的眼睛興奮地閃動著）
鏡頭四
一場大雪，校園的操場鋪上了一大塊雪貂絨。同學(xué)們瞬間變成了北極熊，男生興奮得要發(fā)瘋�；瘜W(xué)老師揣著練習(xí)冊走過來，遭遇到前所未有的挑釁。有漂亮女生觀戰(zhàn)，誰甘失敗？化學(xué)老師畢竟“廉頗老矣”，不敵初出茅廬的“徒弟”，被摔倒在地。上課鈴不知趣地響起，大家回到教室，化學(xué)老師一邊掏練習(xí)冊，一邊還不服氣：“等一會下課再來�！睆亩道锏袈涞氖菨嵃椎难�，引發(fā)一片笑聲。
這就是我們班的“微電影”，當然，還在拍續(xù)集。怎么樣，經(jīng)歷初三，也很幸福吧。
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