買書或借書的經(jīng)歷的作文
高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯”。不錯,書就是知識的海洋,我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。讀書使人愉快、使人陶醉,然而買書卻是更加使人快樂。下面就一起隨小編來欣賞關于“買書或借書的經(jīng)歷”的作文吧。
買書或借書的經(jīng)歷的作文1:
一個天氣炎熱的下午,我跨進書店大門,看見許多大人手捧著書本津津有味的看著。我踮起腳尖從大人們的腋下擠了進去。站在一個書架前找一本近期熱銷,也是我迫切想要的一本書。書名叫《郵遞員》。
在一排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。啊!它在這里。我急忙從書架上取了書打開翻看了一下內容,我高聲的喊出:“是的, 是的,這正是我想要的書!
然后,我懷揣著這本書來到“收銀臺”前準備付賬。兩手插進左右口袋摸“哎呀”!怎沒忘帶錢了,我的臉隨之一下子紅得像個紅蘋果。羞澀的對阿姨說:“把書先放一下,我等會再來買!闭f完,我拔腿沖出書店的`大門。
當我取了錢再回來時,收銀員阿姨很遺憾的告訴我說:“僅剩的最后一本已經(jīng)買了!蔽壹钡貌铧c哭出來,因為那是我最喜歡的一本書籍。我便問收銀員阿姨:那本書什么時候還能到呢?”她說:“不太清楚,你過兩三天后再來吧!”
隨后每當我放學回家路過那家書店。便會跑進去去問問。在我堅持不懈的努力下,終于買回本名叫《郵遞員》的書。
拿著這本書回到家,我愛不釋手。翻開一頁,一頁津津有味的看起來。
買書或借書的經(jīng)歷的作文2:
書是知識的海洋,書是人類進步的階梯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉,然而借書卻是更加使人快樂。
上個周日的晚上,我剛吃完飯出去散步,涼爽的秋風輕輕地拂過大地,樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花,也像蝴蝶一樣。不知不覺中我走入了書店,看著各種各樣的書籍,我迫不及待地撲了過去,遨游在知識的海洋中,盡情享受讀書的樂趣。突然,我看見了一本厚厚的《三國演義》,《三國演義》是四大名著之一,作者羅貫中,內容豐富多彩,是一本不可多得的好書?晌乙粫r卻又看不完,既不能一目十行、囫圇吞棗,又不能專心致志,一字一句的認真看。這時我急中生智:既然看不完,也沒錢買就借吧。剛想完,我便緊張地向售貨員阿姨走去。
到了收銀臺旁,我一邊遞出借書卡一邊斷斷續(xù)續(xù)地對那位笑容滿面的阿姨說:“阿姨我能借《三國演義》這本書一個星期嗎?”“當然可以,不過小朋友一定要按時歸還。”阿姨接過卡親切地對我說。
聽了這話,我一蹦三尺高,歡呼雀躍,心里激動而又高興,飛快地拿著書往外跑,怕耽誤了一分一秒,那寶貴的時間;氐郊抑,我愛不釋手地捧著《三國演義》津津有味地讀著它。
經(jīng)過了整整六天晚上的閱讀,我終于將《三國演義》讀了一大半,這書里面有劉備、張飛、關云長三兄弟的情深意重,有劉備三顧茅廬請諸葛亮的精神,有張飛、關云長在戰(zhàn)場上那英勇神武的體現(xiàn),也有諸葛亮上知天文,下知地理,足智多謀的展現(xiàn)和趙云視死如歸的`品質,更有它那叫我們要做一個智勇雙全的人的道理。 第二天早晨,還書的期限到了,我來到書店戀戀不舍地將《三國演義》交還給售貨員阿姨,慢慢地走開了。
經(jīng)過這次借書的經(jīng)歷后,我突然變得更加喜愛去讀書了,也更加熱愛文學,好詞好句在我的腦海中不斷地顯示,之前所學過的知識一下子全部浮現(xiàn)在我的眼前。這次借書的經(jīng)歷真讓我難以忘懷!
買書或借書的經(jīng)歷的作文3:
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯!笔前。瑫侵R的海洋,而我們卻像魚兒一樣,在海洋里遨游。
有一天上語文課時,老師對我們說:“《海底兩萬里》這本書介紹了海底的景象,可以增長你們的知識!蔽姨貏e想增長我的'知識,所以,一放學,我就飛也似的跑了回去,拿出20元,哼著歡快的歌兒,高興地向新華書店走去。
到了新華書店,我這邊看一下,那邊看一下,怎么也找不到《海底兩萬里》這本書。周圍也沒有任何人,我有點心慌了。我看見服務員阿姨正在運送新書,我就鼓起勇氣跑過去對服務員阿姨說:“阿姨,請問《海底兩萬里》這本書在哪里?”“就在二樓的名著類呀!你慢慢去找吧!”阿姨微笑著說。我說了聲“謝謝”就飛奔上了二樓。我在名著類書架前,找呀,找呀,終于找到了我要買的書?上н@本書在最高層,我怎么拿也拿不到。
我正在犯愁,忽然我的旁邊來了一位大姐姐,我又一次鼓起勇氣對旁邊的大姐姐說:“大姐姐,可以幫我把那本《海底兩萬里》拿下來嗎?”大姐姐微笑著說:“好!闭f完,大姐姐順手把那本書拿了下來,遞給我!爸x謝你,大姐姐!薄安挥弥x!蔽已杆倥芟露䴓,對服務員阿姨說:“阿姨,這本書多少錢?”阿姨看看書后面的價格對我說:“12元8角,請付錢!蔽夷贸20元,阿姨找我7元2角,我數(shù)了數(shù),夠了,就蹦蹦跳跳地回家了。
到了家,我興奮地打開書,津津有味地看了起來?戳诉@本書,我果然有許多收獲,比如魚兒是怎么進食的,章魚是怎么噴墨的……我非常喜歡看書,因為我想增長我的知識。
這就是我第一次買書的經(jīng)歷。
買書或借書的經(jīng)歷的作文4:
星期天,我跟媽媽說:“媽媽,老師向我們推薦了一本《時代廣場的蟋蟀》,我們什么時候去買呀?”媽媽神秘地說:“我們不用去書城,就能把這本書買到,你信不信呀?”我將信將疑,心里想:“莫非媽媽還會變戲法?”
媽媽胸有成竹,“不信,你就看著吧!”說著便打開了電腦,我這下才恍然大悟,原來媽媽是想網(wǎng)購啊,我怎么沒想到呢。于是,我跟媽媽便一起在網(wǎng)上搜尋了起來。我們進了眾所周知的“當當網(wǎng)”,找到了很多家店有賣《時代廣場的蟋蟀》這本書的,驚喜之余卻發(fā)現(xiàn)下面都有“缺貨登記”的字樣,唉,我們的心就像被潑了盆冷水。但是我們并沒有氣餒,接著又去其它的網(wǎng)站查找。
最終,通過我們的努力,終于找到了一家有貨的店。但是呢,如果只買一本的話,運費是要買家來承擔的,所以對比一下市場價,還是不劃算的。如果能買上四本的話,就可以由賣家承擔運費,但是我們又買不了那么多,怎么辦才好呢?正當媽媽糾結時,我心生一計,跟媽媽說:“媽媽,不如我們在班級群里給家長們發(fā)個信息,叫沒有買的一起買吧!這樣既省錢又省力,還幫大家一個忙,何樂而不為呢?”媽媽連聲答應,并一個勁兒地夸我聰明。
當媽媽把信息發(fā)出去以后,很快得到了家長們的`響應,我們也順理成章地買成了書,而且節(jié)約了不少逛書城刻意尋找的時間,還買得這么便宜。真是讓人感到高興啊。通過買書這件事,我明白了一個道理:不管做什么事情,都要多動腦筋,才能把事情做得更好。
買書或借書的經(jīng)歷的作文5:
自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書后,我就迷上了它,回家后纏著媽媽給我買。媽媽問我:“多少錢啊?”我說:“80塊。”媽媽聽了,叫我以后再買。
第二天早上,媽媽問我:“早餐錢還有沒有?”我說:“沒了!眿寢尳o了我10塊錢。拿錢時,我忽然想:我每天早上吃3塊的早餐,要是少吃點,每天積攢1塊錢,積少成多就可以買書了。說干就干,不到3個月,我攢下的錢就已經(jīng)夠買書了。我準備星期天就去把書買回來。就在這個時候,學校說要給災區(qū)人民捐款。我把這件事告訴媽媽,她說:“我看見你老往儲錢罐里放錢呢。這次就從那里拿錢去交吧!蔽倚南耄骸鞍!我心愛的書泡湯啦!”
我勒緊褲腰帶,又用了一個半月的時間才把買書的錢存夠。正當我又準備去買書的時候,“災難”又降臨了。老師說文章入選獲獎作文集的同學得買這本書,正好也有我。我心想:“我心愛的'書又泡湯了!”交了書錢,我又存了3個多月才把錢存夠。這次我一定要買到我心愛的書!
星期天,我拿著錢就往南山書城跑,終于買到了那本我心愛的書,我緊緊地摟著書走出書城,迫不及待地翻開,一股濃濃的書香味鉆進我的鼻孔,簡直令我陶醉了。
我高興地大喊:“我有《中華上下五千年》了!”
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