心中的風(fēng)景作文500字（精選90篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的心中的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的風(fēng)景作文 篇1
握著畫筆的手遲遲不肯落下，筆尖上的顏料滴落在宣紙上，在紙上慢慢散開，一大片一大片的污漬頓時(shí)侵吞的白紙。畫紙的主人全然不顧這些，兩眼無(wú)神的望著窗外，或許那里有她心中的美景吧。
“快要考試了，不要再搞這些沒(méi)用的東西，讓你學(xué)畫畫，不是讓你糟蹋紙筆。看看你的房間，亂成什么樣了？”不知何時(shí)，媽媽已站在我身后了，奪過(guò)我手中的畫筆，快速利落的手收起繪畫工具�！皨寢�，你說(shuō)這里美嗎？”我一字一句地從嘴里吐出這句話�！霸趺床幻�，這里依山傍水，四季如春，高樓林立，車輛如梭，一片繁榮。這景象是多么好的素材，你難道不覺(jué)的嗎？”媽媽和藹的摸摸我的頭，說(shuō)到。我明白，這個(gè)城市的確很美，但在我把它當(dāng)作心中的美景時(shí)，卻被自己極力否認(rèn)的。如果這里不是，那么我心中的美景究竟在何方呢？
那天夜里，輾轉(zhuǎn)在床上，閉上眼，希望在夢(mèng)里，可以看到我心中的美景。從不奢求能看見(jiàn)美輪美奐的景色，只求能在畫紙上繪出我那埋藏在心底捉摸不定的美景
當(dāng)黑夜悄悄退去，我又開始了新一天的忙碌的生活。匆匆忙忙坐車，匆匆忙忙學(xué)習(xí)一天的知識(shí)，匆匆忙忙回到家，匆匆忙忙做作業(yè)。每天兩點(diǎn)一線的生活我厭煩了，在這郁悶的情緒中的我，又怎能發(fā)現(xiàn)周邊事物的美好呢？久而久之，這景色便成為心中最無(wú)趣的畫面。我需要自由，需要放松。在把一切煩惱都暫時(shí)放在腦后，無(wú)憂無(wú)慮的做我愿意的的事，那才是我心中的美景。
心中的風(fēng)景作文 篇2
在我家門前種著兩顆茶花樹，每當(dāng)?shù)搅撕D月的時(shí)候，它們就會(huì)傲雪綻放，就像那梅花有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
爺爺是一個(gè)愛(ài)花之人，無(wú)論什么樣的花總喜歡往家里搬。唯有這兩株茶花是我的最愛(ài)，忘記它們是爺爺在半路上撿的還是別人給的，已經(jīng)在我家生長(zhǎng)了4年。
記得有一年冬天的早上，天上還飄著小雪，我正懶洋洋地從暖暖的被窩里起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶一個(gè)勁的喊著：“雯雯，你快出來(lái)看�。∧莾芍瓴杌溟_花了！”我感到莫大的歡喜，趕忙穿好衣服，跑到門前去看看那兩株傲雪綻放的茶花樹……歡樂(lè)的腳步停下來(lái)了，臉上的笑容變得有些僵硬�？粗浅蹰_的花朵被那沉甸甸的積雪壓蓋著，心中不免有些難過(guò)。我用手指輕輕的拭去壓在茶花花瓣上的積雪，看著茶花樹枝一點(diǎn)點(diǎn)的抬升，起初的笑容又在臉上慢慢的浮現(xiàn)出來(lái)。
第二年的冬天，茶花樹又開花了，這時(shí)，我便拿著叔叔的手機(jī)，和弟弟們?cè)诓杌淝芭钠鹆苏掌�，我們是多么的快�?lè)，多么的開心啊！此時(shí)，紅色的花瓣在雪白的積雪的襯托下顯得格外鮮艷，格外美麗！
我們做人也不正應(yīng)該如此？哪有不經(jīng)歷挫折就能成功。沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生是不完美的，我們要像茶花那樣，不畏條件的艱苦，迎難而上，這樣的人生才會(huì)活得有滋有味，絢麗奪目！
心中的風(fēng)景作文 篇3
在我的心中有一處美景，那就是黃果樹瀑布。
它美在何處呢？
美在震撼。離瀑布很遠(yuǎn)，“轟隆隆”的流水聲早已傳來(lái)，吸引著我們疾步向它走去。不久，轟隆隆的聲音越來(lái)越大，空氣也越來(lái)越濕潤(rùn)了，我朝著水聲飛奔而去，“哇，好大的瀑�。 蔽仪椴蛔越刭潎@道。只見(jiàn)瀑布一瀉千里，水聲撼動(dòng)著大地，猶如天河崩塌，我不由自主地想起李白的千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把空氣中漂浮著的小水滴盡數(shù)帶來(lái)，落在游人的頭上。衣服上。脖子上，頓時(shí)一絲涼意流遍全身，游人無(wú)不感覺(jué)到舒服。愜意。
美在活力。瀑布飛濺出千萬(wàn)顆水珠，好像一顆顆美麗無(wú)瑕的珍珠在天空中飛舞，又想活潑可愛(ài)的小精靈在空中蹦跳著。歡笑著，直飛到遠(yuǎn)方�？罩幸粓F(tuán)團(tuán)的水霧，在陽(yáng)光溫和的照耀下，顯現(xiàn)出一條條五光十色的彩帶，在天際間無(wú)憂無(wú)慮地飛舞。
美在奇跡。黃果樹瀑布是亞洲第一大瀑布，水流量竟達(dá)美秒2000多立方公尺。如果你不信，就請(qǐng)看看位于瀑布下游的深潭，它是由瀑布不分日夜地打磨而成的。我不由得為大自然的鬼斧神工而感到震撼。
黃果樹瀑布，我心中的美景！是你告訴我，要開心樂(lè)觀。充滿活力的對(duì)待每一天；也是你告訴我，盡情地釋放生命也是一道亮麗的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇4
深夜，當(dāng)我回家時(shí)，廚房的那盞燈總是亮著的。
下了晚自習(xí)之后，天已完全黑下來(lái)，盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離，但有時(shí)仍會(huì)有幾分膽小。
進(jìn)了小區(qū)的那段路是黑的。
或許是平時(shí)聽(tīng)了許多鬼故事的緣故，那一晚，天很涼，進(jìn)了小區(qū)的那段路一個(gè)人也沒(méi)有，這時(shí)，一絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹響了路邊的幾個(gè)塑料袋，那聲音足以把我嚇?biāo)�，我迅速得像家里跑。�?dāng)我跑到樓下的時(shí)候，抬頭望了望，發(fā)現(xiàn)廚房的那盞燈使亮著的，我像被注射了鎮(zhèn)定劑一般，霎時(shí)間什么感覺(jué)都沒(méi)有了，又一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時(shí)認(rèn)為它只是幾個(gè)塑料袋，并不是什么別的東西。難道真的是那盞燈讓我不再恐懼了嗎？
這種奇怪的現(xiàn)象接連發(fā)生了好幾次。
然而隨著這種現(xiàn)象的不斷增多，是我的恐懼感漸漸消失，然而廚房的那盞燈仍整夜為我亮著，直到我走進(jìn)家門。
于是，這也成為了我的一種習(xí)慣，每當(dāng)放學(xué)后，我總是快速走到家，看到那盞燈，讓心里有種放松地感覺(jué)。
從此，廚房里的那盞燈消除了我心中的恐懼，回家的路上，我再也感覺(jué)不到害怕，因?yàn)椋瑥N房里的那盞燈已永遠(yuǎn)在我的心中點(diǎn)亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著我。
幾個(gè)月過(guò)去了，那盞燈徹底消除了我的恐懼，而廚房里的那盞燈，依然徹夜未我照亮。我知道，那盞燈——————
那盞燈，已成為了我心中的一道風(fēng)景線。
心中的風(fēng)景作文 篇5
365天，一天又一天，12個(gè)小時(shí)，一時(shí)又一時(shí)，日歷，一頁(yè)又一頁(yè)。
——題記
冷風(fēng)、摩托車、手套、電動(dòng)車。
熟悉的畫面，從心中一點(diǎn)一點(diǎn)展開。風(fēng)已來(lái)自西北，學(xué)校為了讓我們多學(xué)習(xí)多鍛煉，早晨上學(xué)的時(shí)間便提前了半個(gè)小時(shí)，7：00之前到校。一大早，睡夢(mèng)醒來(lái)已六點(diǎn)半，趕心穿好衣服，整理好，匆匆下樓。樓下爸爸已經(jīng)在等我了，摩托車也發(fā)動(dòng)好，就等我坐上去。
“嘟，嘟，嘟……”跑上了馬路。風(fēng)凜冽地吹著，我的臉被刮地生疼，爸爸呢，耳朵也是冰涼的，帶著手套的我，忍不住招住了爸爸的耳朵。爸爸似乎很驚訝，抖了一下，便繼續(xù)騎著摩托車帶我往前。風(fēng)真的好大，雖然我的手帶著手套，但我還能感到冷風(fēng)的猛。本想放下手，捂捂自己的臉，可想想爸爸在前面什么也沒(méi)帶，一定比自己冷吧，然后，手依然捂住爸爸的耳盡可能，可心底卻是暖洋洋的。
同樣的冷幾，心里卻又展現(xiàn)了別一幅風(fēng)景圖，依然是早晨，媽媽和爸爸硬拉我去體育館跑步。走到那里已是六點(diǎn)多了，天還未亮，我們一家三口手拉著手，在跑道上慢跑著，邊跑邊聊天，快樂(lè)充滿了整個(gè)跑道，看！我多幸福��！
雖然大冷還未到，我卻早已預(yù)料到這個(gè)冬天一點(diǎn)兒也不冷。
心中一幅幅風(fēng)景畫收起來(lái)了，我笑了。
心中的風(fēng)景作文 篇6
小小的我，那兩只小小的眼里早已飽嘗了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景，有美好的，有丑陋的；有至今難忘的，也有只當(dāng)眼前煙，消失無(wú)影的。
我把這些雜亂無(wú)章的碎片都收拾得整整齊齊的。井然有序地安存好。而放在心中的那片風(fēng)景，是最美好的。家門前的小路上，留下這許許多多的腳印。就在這深深淺淺，大大小小的印里。那最重最重的腳，留下了最深最深的印，而它們的主人，是一位老爺爺。
每天清晨，一陣爽朗的笑聲成了我的定時(shí)鬧鐘，無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，它總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。
“爺爺！”純潔清脆的聲音在清晨的空氣里彌漫開來(lái)。“哎！”粗啞的聲音便會(huì)立即迎上去。
“爺爺，我是不是又重了些！”是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他坐在爺爺?shù)募缟稀?/p>
“是阿，我可愛(ài)的小孫兒又重了，爺爺都快背不動(dòng)啰！”一位老爺爺背著小孫子，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)重重地落在小路上。
“等爺爺背不動(dòng)我了，我就背爺爺！”他摸著爺爺?shù)哪�，天真而又誠(chéng)懇地說(shuō)。
“好啊，我等著那一天呢！”他的開心在皺紋蕩漾。
“呵呵，呵呵！”祖孫兩人的聲音交錯(cuò)在一起，爽朗的笑聲，濃濃的笑意，散在每一絲空氣里，彌漫在每一個(gè)清晨里。
一位和藹的老爺爺，一個(gè)可愛(ài)的小孫兒，他們的歡聲笑語(yǔ)，他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，他們演繹著的幸福，都成了我心中那一道道最美麗的風(fēng)景線。
美好的風(fēng)景有時(shí)只是瞬息，他們的故事卻在我的心里留下了永恒的記憶。
心中的風(fēng)景作文 篇7
站在荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門前，總會(huì)回想起過(guò)去的時(shí)光。
校園里的小池塘，一年四季都是綠的，池塘水中的錦鯉，爬到石頭上曬太陽(yáng)的烏龜，給人一片生機(jī)勃勃的景象。夏天，池里會(huì)有小噴泉，冬天，碧綠的水也從不結(jié)冰。池塘邊的蠟梅樹上，總是停留著幾只靈活的小鳥，嘰嘰喳喳，氣氛昂揚(yáng)。
操場(chǎng)中央，望見(jiàn)了國(guó)旗。不知為何，在升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，一群鴿子都要整齊地飛起來(lái)圍繞著松樹繞了一圈，屋頂繞一圈，當(dāng)它們消失在屋頂后，又忽然從國(guó)旗處飛起，斗志昂揚(yáng)，仿佛要直沖云霄。它們像是被訓(xùn)練過(guò)，國(guó)歌一停，就消失不見(jiàn)。它們像是心中有定律一般，無(wú)論炎夏，無(wú)論寒冬，每天都在升旗時(shí)飛翔。
走向了竹林，卻至今都不知道它的真名叫什么，反正不叫竹林。走到一面嶄新的紅柱面前，它又起勾了我許多回憶：我們瘋趕打鬧，嬉戲玩耍時(shí)，都是在這兒。以前還一直以為這里就是畢業(yè)生們專門寫留言的地方。其中最喜歡的一句話是：“又是一個(gè)夏天，教室里仍坐滿了人，但卻不再是我們�！睆哪乔逍憷w瘦的字體中，我仿佛感受到了她淡淡的憂傷。我終于能體會(huì)到她的情感了。美好的童年時(shí)光一去不再回返，怪的只是當(dāng)年沒(méi)有好好珍惜。
步入教學(xué)樓，昔日破舊的木桌也都換新了，干凈整齊的地面，潔白的墻體，有學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)意黑板報(bào)，都寓意著天天向上，自強(qiáng)不息，永往直前的生活。
回到操場(chǎng)中央，國(guó)歌響起，白鴿飛揚(yáng)，這真是美麗的風(fēng)景。
也是我心中的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文 篇8
書中靜靜地躺著一片紅葉書簽。它像一處永不變化的風(fēng)景銘刻在我的心中。
那是一個(gè)初秋的日子，我彎腰拾起一片落葉，試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的'金色葉脈里，破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
忽然我有了一種沖動(dòng)，想把落葉夾在書中，當(dāng)成一枚別致的書簽，像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
那晚，我第一次美滋滋地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉被狂風(fēng)卷到空中，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)；盡情展現(xiàn)出生命的色彩�！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)遠(yuǎn)超越了自己。觸摸到了悠悠的云彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)人發(fā)出“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹”的感概，聲音如重雷，終于喚醒了我那沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來(lái)，裝飾著我的心靈的窗戶。每當(dāng)看書困了或者累了時(shí)，摸一摸葉片上那粗糙堅(jiān)挺的生命線，看到那路標(biāo)似線路直指前方，一股熱血就會(huì)在心里噴涌，學(xué)習(xí)的熱情又被重新點(diǎn)燃。
有人說(shuō)春的新綠，夏的深秀，秋的金黃，都離不開葉子裝點(diǎn)，沒(méi)有樹葉的季節(jié)和原野是一種殘缺，令人沮喪、感傷。
落葉記載著生命的歷程雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月里，能最大限度地顯示生命的魅力，拓展生命的空間，那么，當(dāng)生命像落葉般飄零時(shí)，我們就不會(huì)發(fā)出一絲埋怨，而是一曲無(wú)悔的歡唱。
這就是我心里永不變幻的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇9
每當(dāng)看到那把雨傘時(shí)，我的思緒不禁回到那時(shí)：
星期一早上，天氣陽(yáng)光明媚，可到了下午竟下起滂沱大雨。雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著窗戶，朝外一面的玻璃上立即聚起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。調(diào)皮的雨點(diǎn)像扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花，粗大的雨點(diǎn)打在玻璃上，咚咚作響。
下雨了，我心想：太好了！前些天落在教室里的雨傘居然派上用場(chǎng)了，這回丟三落四的毛病幫了我大忙，這下子可以不被雨淋成“落湯雞”了。
放學(xué)了，我撐著雨傘，走在回家的路上。忽然，一個(gè)細(xì)膩的聲音引起了我的注意，“爺爺，把傘往你那去點(diǎn)吧！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一個(gè)大約4，5歲的小男孩和一位鶴發(fā)童顏的老爺爺，那老爺爺親切地說(shuō)：“不用了寶貝，爺爺怕你淋濕了，患了感冒，爺爺人大，可以擋住風(fēng)雨的。”說(shuō)著，又把傘推了推。
“爺爺，你如果感冒了，那誰(shuí)來(lái)照顧我呢？”小男孩說(shuō)著把傘推了回去。
“哦，好吧�！闭f(shuō)著又把傘推了回去。
“爺爺，你不要這樣，你人大，可以多擋些，我雖然人小，但我也不是不能擋，我也可以擋點(diǎn)風(fēng)雨�！闭f(shuō)完就把傘推到了兩個(gè)人中間。就一起慢步離開了。
我覺(jué)得，這就是一道風(fēng)景，小男孩說(shuō)的對(duì)，許多大人都很愛(ài)自已的孩子，但這愛(ài)會(huì)漸漸變成溺愛(ài)，害了孩子，有的甚至自已受苦，也不愿孩子受一丁點(diǎn)苦。
心中的風(fēng)景作文 篇10
愛(ài)是我復(fù)習(xí)迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶，愛(ài)是頭頂驕陽(yáng)站在考場(chǎng)外接我回家的父親手中的遮陽(yáng)傘，愛(ài)是為我準(zhǔn)備各種美食的母親額上的皺紋和白發(fā)。
在我身邊，就有關(guān)于“愛(ài)”的事情，都蘊(yùn)含了姥姥對(duì)我深深的愛(ài)。
有一次，姥姥從南京過(guò)來(lái)，我高興極了！第二天，她就早早地起來(lái)為我們一家準(zhǔn)備早餐，一吃完早餐，又去送我上學(xué)。平日，姥姥不在泰州時(shí)，我經(jīng)常一人獨(dú)自去學(xué)校；現(xiàn)在，姥姥可以每天送我上學(xué)了。下午，我一回到家，就聞到一股香味。哦！原來(lái)是姥姥在做包子呢！我看見(jiàn)廚房里，有姥姥忙碌的身影，我的心不覺(jué)顫了一下，這，應(yīng)該是我心中最美的風(fēng)景吧！
還有一次，姥姥知道我們要過(guò)去，笑得合不攏嘴。晚上，我們一到姥姥的家門口，就看見(jiàn)了姥姥焦急的身影。
一到姥姥家，哇！各種美食擺在桌上，像舉辦一場(chǎng)宴會(huì)。我趕緊抓起一個(gè)雞腿吃了起來(lái)，等我們吃完后，我坐在床上，看著姥姥一直沒(méi)閑著，我不禁說(shuō)道：“姥姥，您過(guò)來(lái)休息會(huì)兒吧！我會(huì)洗碗�！薄安恍校襾�(lái)洗，割到手怎么辦？”姥姥立刻否決道。看著姥姥堅(jiān)決的樣子和瞪得像銅鈴般大的眼睛，我也只好作罷。只見(jiàn)，姥姥麻利地洗著碗，粗糙的手不停地動(dòng)著，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)姥姥頭上又多了很多白發(fā)。
看到這，我的眼眶濕潤(rùn)了，僅有一句話語(yǔ)和一個(gè)動(dòng)作，就能讓人感到愛(ài)的力量。
我想，這些就是一道道風(fēng)景，這些風(fēng)景一直藏在我的心靈深處。
心中的風(fēng)景作文 篇11
風(fēng)景，是媽媽清晨在廚房里忙碌的身影；風(fēng)景，是交警在風(fēng)雨中指揮交通而被打濕的身子；我們身邊處處都有風(fēng)景，而那一道風(fēng)景，卻永遠(yuǎn)銘記在我心里。
那是一個(gè)雪天，路上、車上、樹上全被雪所覆蓋住了，仿佛整個(gè)世界都是白茫茫的，沒(méi)有一絲色彩。早晨，因?yàn)槠鹜砹耍约奔泵γΦ卮┥弦路�，胡亂地整理了一下書包，對(duì)于媽媽精心制作的早餐也是隨便吃了幾口就準(zhǔn)備換鞋然后出門，把媽媽那關(guān)心的話語(yǔ)拋在腦后。
到了學(xué)校，一看表，嗬，7點(diǎn)45分，沒(méi)遲到，我喜滋滋地想著。正當(dāng)我從書包里拿課本時(shí)，突然想到第三節(jié)課是美術(shù)課，而我卻因?yàn)樵缟铣鲩T太急忘記沒(méi)帶美術(shù)書包和美術(shù)作業(yè)本。這可怎么辦呢？我開始著急起來(lái)。這時(shí)，我想起來(lái)媽媽或許還沒(méi)上班，我讓她送一下不就行了嗎？于是，我向老師請(qǐng)假之后，便向校門口的警務(wù)室沖去。放下電話，我便在學(xué)校門口等待，10分鐘后，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽。只見(jiàn)她的頭發(fā)上全都是雪花，耳朵凍紅了，嘴唇也凍紫了，兩只手就像冰塊一樣冷。但媽媽不在意這些，她輕聲說(shuō)：“把包和本子拿走，快回去上課吧！”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身走了，留下了一個(gè)充滿慚愧的我站在了原地。
那身影在大雪中漸漸地消失了，卻永遠(yuǎn)銘記在我心中。
我永遠(yuǎn)忘不了那道在風(fēng)雪中消失的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文 篇12
有人說(shuō)，慈愛(ài)是晚霞，雖然即將落下，但卻仍放出美麗的陽(yáng)光。有人說(shuō)，慈愛(ài)是雨露，雖然會(huì)被蒸發(fā)，卻依然滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。而我說(shuō)，慈愛(ài)是一道風(fēng)景，在每個(gè)清晨綻放。
在過(guò)年之前，奶奶說(shuō)要幫我織個(gè)羊毛衫，我滿口答應(yīng)。夜幕降臨，天氣冷極了，我做完了作業(yè)，正準(zhǔn)備上床，卻發(fā)現(xiàn)外面還有一絲亮光，爸爸加班，媽媽早睡了，除了我的房間，哪來(lái)的光呢？
我的好奇心，像一個(gè)馬力十足的汽車一樣，把我拉出了房間，我躡手躡腳地、一步一步地向亮光走去。
原來(lái)是奶奶的房間呀！我想可能是她老人家忘記關(guān)燈了吧，可我正準(zhǔn)備離開，卻發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽?lái)了一聲“哎喲”。我的好奇心又一次命令我，我把門拉開，一個(gè)令我震驚的畫面出現(xiàn)了，奶奶的手指正在出血，火紅的，奶奶急忙拿出創(chuàng)口貼，貼在手指上，血才止住了。
我一想，是奶奶答應(yīng)我做毛衣的，其實(shí)我早就忘了，奶奶卻仍記得。我心里不禁有了一陣慚愧。
只見(jiàn)奶奶再次拿起毛衣織了起來(lái)。她先理了理毛線，在上面鉆一個(gè)孔。又從下面鉆了過(guò)去，“啊欠”奶奶打了噴嚏，又做了幾次一樣的動(dòng)作，覺(jué)得創(chuàng)口貼貼在手上不靈活，便撕了下來(lái)。
奶奶為了我，不管流血。這個(gè)夜晚，這個(gè)情景，會(huì)永遠(yuǎn)在我心中記下。
這個(gè)風(fēng)景，我永生不會(huì)忘！
心中的風(fēng)景作文 篇13
我感受過(guò)外公的愛(ài)，這愛(ài)，便是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
三年級(jí)時(shí)的一天，我正在樓下玩游戲，突然，一個(gè)不留神，我重重地摔了一跤，站在一旁的外公看見(jiàn)了，忙扶我起來(lái)，可我起不來(lái)。外公見(jiàn)狀，急忙伸出手來(lái)抱我，邊抱邊問(wèn)：“怎樣，疼嗎？外公在這啊，不怕不怕，外公馬上抱你上樓！”大概是太重的緣故，外公試了兩次都沒(méi)能把我抱起來(lái)。他擦了擦頭上的汗水，接著，一只手拖著我的背，一只手搭著我的肩，這才把我抱了起來(lái)。恰巧，那天電梯壞了，而我們家住在10樓，外公便抱著我走樓梯。
樓梯上沒(méi)有燈，陰森森的。這時(shí)，我想起了恐怖電影《紅眼》里的一幕：一個(gè)面部猙獰，兩眼空洞的僵尸從行李箱里鉆出，接著張開了血盆大口向我飄來(lái)。我被嚇哭了，外公哄道：“乖乖，不哭，馬上到家了，不哭！”突然，我覺(jué)得，在我面前的這個(gè)像山一樣的男子，是一道美麗的風(fēng)景！
終于到家了，可面前的一幕令我吃驚：外公的頭上布滿了汗水，臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，原本潔白的衣服也變黑了。
然而，外公不顧這些，飛奔進(jìn)屋子，為我找碘酒，我編了一個(gè)謊言：“外公，你歇歇吧，我不疼，您不必這樣！”可是，外公絲毫不理我，為我找這找那，直到涂好碘酒。
外公終于能坐下歇會(huì)兒，突然，他打了一個(gè)重重的噴嚏，我問(wèn)外公怎么了，他卻說(shuō)：“沒(méi)事，你，還是顧好自已吧！”
風(fēng)景，不在于絢麗，不在于奢侈，正如外公這樣平凡的人，才會(huì)成為你心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文 篇14
我們心中的風(fēng)景線有很很多多，但總會(huì)有那么一條是最大的，最美麗的，他會(huì)永遠(yuǎn)停留在你的心里，成為你心中一道永恒的記憶。也許當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)才知道，當(dāng)一個(gè)人在你最需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手幫了你一把。當(dāng)有一個(gè)人在你失望，心灰意冷的時(shí)候幫助你，鼓勵(lì)你。那么這個(gè)人肯定會(huì)深深印在你的心中，你的腦海里，成為你行中的一道美麗，寬大，又長(zhǎng)的風(fēng)景線風(fēng)景線。
在我的心中就有幾條這樣的風(fēng)景線，它們深深地烙印在了我的心中，我常�；叵肫饋�(lái)。
那就是父母為我們做的所有的事，我相信大部分人都會(huì)有這么最大的一條風(fēng)景線。我們的父母能在我們有難題的時(shí)候幫我們解答，我們泄氣的時(shí)候給我們打氣，鼓勵(lì)我們。所以我的父母就成了我心中那條最美麗，最寬，最長(zhǎng)的那條風(fēng)景線。
當(dāng)然，我本來(lái)就應(yīng)該記住我們的父母為我們所做的一切，和所付出的一切。
我心中的風(fēng)景線也有我的同學(xué)，我的老師，他們對(duì)我的關(guān)心，鼓勵(lì)，和幫助，都成了我心中的一道風(fēng)景線，讓我久久不能忘懷。
我們自己做的一些事，有時(shí)也會(huì)成為別人心中的一道風(fēng)景線。
回想起以前做的一些事，只有那些讓你問(wèn)心無(wú)愧的那些事，才有可能成為別人心中的，一道風(fēng)景線。被別人記在心中。
我心中的每一道風(fēng)景線，當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候，讓我感到的是無(wú)限的溫暖，和無(wú)限的關(guān)懷。
心中的風(fēng)景作文 篇15
每個(gè)人的心中都會(huì)有一道風(fēng)景，它在我們每個(gè)人最深的腦海深處，它是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。
荊州，素有“荊楚故都，三國(guó)名城”之美譽(yù)。初秋的黃昏，我悠閑漫步在外墻的古道上，夕陽(yáng)也同我一起徘徊于護(hù)城河畔，久久不沉，頗有“夕日欲頹”之感。雖是夕陽(yáng)，但也奮力將自己一天中最后的光芒獻(xiàn)給大地。雖不及正午耀眼奪目，也沒(méi)有朝霞的生機(jī)盎然，但它有著自己的滄桑老道。初秋的微黃，展現(xiàn)在我的眼前。
漫步于城墻邊的古道上，舉目遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處的一排排房屋慢慢向我走近，原本是由青磚紅瓦搭成的一棟棟平房，經(jīng)過(guò)歲月洗禮后成為了水墨畫的黑白色。眼前，一棵棵參天大樹拔地而起，形成了一片綠的海洋。湊近些，那敦實(shí)、古樸的樹紋訴說(shuō)著這里的歷史。偶爾會(huì)有馬匹從身邊走過(guò)，發(fā)出聲聲嘶鳴，但回復(fù)它的，只有城外曠野無(wú)窮的沉默。夕陽(yáng)、古道、馬匹，這一切的一切都在呼喚著遠(yuǎn)方的游子回歸故鄉(xiāng)。
古道之側(cè)，便是一片樹林，不知在何處的野果，散發(fā)出一絲絲豐收的甜蜜氣息。夕陽(yáng)就在我不經(jīng)意間悄悄落下，緊接著夜幕也籠罩了大地，護(hù)城河蕩漾著銀波，遠(yuǎn)處一家店鋪里散發(fā)出微微的黃光，這些無(wú)一不流動(dòng)著古老的靜謐和美好。
當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，這一些風(fēng)景又會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前。我想，這應(yīng)該就是就是我心中的風(fēng)景吧！
心中的風(fēng)景作文 篇16
生活里，我心中總有一道抹不掉的風(fēng)景，它似乎是這個(gè)世界上最亮麗的風(fēng)景線。
早上，我乘坐著公共汽車去學(xué)校上學(xué)。在車站里，早已站滿了等車的人們。人們各不相讓，一定要占到車上的座位才罷休。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖氣喘吁吁地趕到了車站旁。由于太著急，老奶奶腳下一滑，差點(diǎn)摔到了地上。幸好周圍幾個(gè)等車的小伙子及時(shí)將老奶奶扶了一把，不然后果不堪設(shè)想。老奶奶十分感激這幾位扶起她的年輕人，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們！”小伙子們微笑著望著老奶奶說(shuō)：“老人家，沒(méi)事，您以后當(dāng)心點(diǎn)，可別摔壞了身子！來(lái)，我們扶您到前面等車！”說(shuō)完，便扶著老奶奶走進(jìn)人群中，等車的人們也都很熱情地為老奶奶讓路。路邊的小樹在風(fēng)中點(diǎn)著頭，好像在贊嘆這和諧的生活。
車來(lái)了，大家都跑上了公共汽車。因?yàn)槭巧习嗌蠈W(xué)的高峰期，車上就如同一盤水果沙拉，大家都擠在一起，車上密不透風(fēng)。我剛一回頭想看看那老奶奶怎么樣了？有沒(méi)有人給她讓座呢？眼前就看見(jiàn)了一副這樣的景象——那老奶奶和另外幾個(gè)剛剛在車站等車的老人并排坐在一起談笑風(fēng)生，真是其樂(lè)融融！原來(lái)，幾位坐在車上的大姐姐看見(jiàn)了老人們上車，便自覺(jué)地為他們讓座。
我下車后，放眼望了一下四周，仿佛天更藍(lán)了，空氣更清新了，一切似乎都更美了。我不禁贊嘆道社會(huì)越來(lái)越和諧美好了。
我心中的風(fēng)景——和諧社會(huì)之美對(duì)我來(lái)說(shuō)，是世界上最美的景色。
心中的風(fēng)景作文 篇17
“實(shí)在是太熱了�！蔽疫呑哌呄�。邁著沉重的步伐上了公交車。
“天吶，車上沒(méi)有空調(diào)�！蔽倚÷暠г沟�。找了個(gè)座位慌忙坐下來(lái)，眼神空洞地盯著車窗處。“最討厭去上課了�！蔽以谛闹信鸬馈�
車開到下一站了，站臺(tái)上的人很多！
“站到了�！避囬T開了，車站上的人竟然都是坐這輛車的。
人多得車門都關(guān)不上了，車上更是熱，悶得我直喘氣。車上所有座位都已經(jīng)坐滿，后來(lái)上車的人連站的地兒都沒(méi)有。
忽地，我突然看見(jiàn)車廂中部靠左的一排橙色座位依然空空蕩蕩，又上來(lái)了幾個(gè)年輕人，他們瞟了一眼那些座位，又只是找了一個(gè)地方站著，有個(gè)人奮力擠了過(guò)去，卻又搖搖頭，在旁邊站定。并沒(méi)有人去坐那一排空空如也的座位。
那是老弱病殘專座。
“這一車人真懂禮貌，這么擠這么熱都不去坐那老弱病殘專座。”我不禁感嘆道。
到了培訓(xùn)班，我聽(tīng)說(shuō)我們班的老師中暑了，必須要換一個(gè)老師代課。在上完兩節(jié)課的中途休息中，我看見(jiàn)了我的老師，她面色蒼白，腳已經(jīng)虛弱得發(fā)顫，還不停地嘔吐，不知道她下午會(huì)不會(huì)好一些。
盡管老師下午還不舒服，但老師依然堅(jiān)持上課。在那熱火朝天的中午，老師因敬業(yè)而中暑，也因敬業(yè)而堅(jiān)持，作為一名好老師，她是夠格了。
回家的路上，我一次次品味著這兩道刻在心中的風(fēng)景，頓然覺(jué)得它們回味無(wú)窮。
心中的風(fēng)景作文 篇18
深夜，當(dāng)我回家時(shí)，廚房的那蓋燈總是亮著的。
下了晚自習(xí)之后，天已完全黑下來(lái)，盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離，但有時(shí)仍會(huì)有幾分膽小。
進(jìn)了小區(qū)的那段路是黑的。
或許是平時(shí)聽(tīng)了許多鬼故事的緣故，那一晚，天很涼，進(jìn)了小區(qū)的那段路一個(gè)人也沒(méi)有，這時(shí)，一絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹響了路邊的幾個(gè)塑料袋，那聲音足以把我嚇?biāo)�，我迅速得像家里跑。�?dāng)我跑到樓下的時(shí)候，抬頭望了望，發(fā)現(xiàn)廚房的那蓋燈使亮著的，我像被注射了鎮(zhèn)定劑一般，賣時(shí)間什么感覺(jué)都沒(méi)有了，又一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時(shí)認(rèn)為它只是幾個(gè)塑料袋，并不是什么別的東西。難道真的是那蓋燈讓我不再恐懼了嗎？
這種奇怪的現(xiàn)象接連發(fā)生了好幾次。
然而隨著這種現(xiàn)象的不斷增多，是我的恐懼感漸漸消失，然而廚房的那蓋燈仍整夜為我亮著，直到我走進(jìn)家門。
于是，這也成為了我的一種習(xí)慣，每當(dāng)放學(xué)后，我總是快速走到家，看到那蓋燈，讓心里有種放松地感覺(jué)。從此，廚房里的那蓋燈消除了我心中的恐懼，回家的路上，我再也感覺(jué)不到害怕，因?yàn)�，廚房里的那蓋燈已永遠(yuǎn)在我的心中點(diǎn)亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著我。
幾個(gè)月過(guò)去了，那盞燈徹底消除了我的恐懼，而廚房里的那蓋燈，依然徹夜未我照亮。我知道，那蓋燈。
那蓋燈，已成為了我心中的一道風(fēng)景線。
心中的風(fēng)景作文 篇19
風(fēng)景，是一幅畫。美麗的風(fēng)景總會(huì)使人心情舒暢。在我的心中就有許多幅美麗的風(fēng)景畫卷，我鋪開它們，仔細(xì)品味這畫中的風(fēng)景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在復(fù)習(xí)，馬上就要期末考試了，得加緊時(shí)間復(fù)習(xí)才行。這時(shí)，媽媽小心翼翼地了端杯奶茶到我跟前，笑著對(duì)我說(shuō)：”趁熱喝了吧�！蹦悄滩枥锏南銡饨肓宋业男奶�，滋潤(rùn)了它。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這奶茶真香，真甜，謝謝媽媽。”媽媽慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“好好復(fù)習(xí)，這次一定要得個(gè)好成績(jī)。”說(shuō)完，摸著我的頭，淺淺地笑了。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我已基本復(fù)習(xí)完了課本，就剩下媽媽考我了。我輕輕地叫了聲：”媽，過(guò)來(lái)考我一下�！皡s沒(méi)人應(yīng)答。我走出屋子，看著媽媽正坐在椅子上，斜著身子，似乎睡著了�？粗鴭寢屢荒樀钠v，我也很心酸。復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里，媽媽沒(méi)少為我操心，卻不覺(jué)得累，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)在其中�！钡@也掩飾不出她的操勞。我正要把媽媽推進(jìn)屋里時(shí)，媽媽的手忽然動(dòng)了一下，臉上又浮起了一絲淺淺的笑意。陽(yáng)光漸漸退去了，但卻有另一束陽(yáng)光灑在了我的心頭。在黃昏里，媽媽一定做了個(gè)十分甜美的夢(mèng)吧！我不忍心打擾媽媽，就讓媽媽沉浸在這個(gè)美好的夢(mèng)中吧！
夕陽(yáng)西下，我也收起了心中的畫卷，但那風(fēng)景，卻一直永駐我的心頭。
心中的風(fēng)景作文 篇20
親情是盛開的花朵，美麗舒展，絢麗多姿。親情是一首精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。親情是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，音律和諧，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我看來(lái)，親情更是心中的風(fēng)景。
記得那一天，天下著小雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物�？墒菨u漸地，雨開始下大起來(lái)，嘩啦啦的。我眼看著同學(xué)們都被一個(gè)個(gè)接走了，我心里不禁慌張起來(lái)，不知過(guò)了多久，班上就只剩下了我和另外幾個(gè)同學(xué)，我還是沒(méi)有看到婆婆的身影。我開始懷疑：婆婆是不是把接我的事忘了？這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是婆婆！我奔向她，問(wèn)：“你怎么這么晚才來(lái)？”婆婆稍帶歉意地說(shuō)：“我有事，來(lái)晚了。”我跟著婆婆稍帶抱怨地走回家了。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)淋到一絲雨。我有點(diǎn)奇怪：兩個(gè)人打一把傘我不是會(huì)淋到一點(diǎn)雨嗎？怎么到現(xiàn)在一絲雨都沒(méi)淋到？我看了看婆婆，終于明白了，婆婆把她的傘往我這里斜，讓我不淋到雨，而她卻被淋濕了大半個(gè)肩頭。我一看到這場(chǎng)景，剛才那種態(tài)度瞬間灰飛煙滅。我感覺(jué)到我的視線模糊了，我問(wèn)婆婆：“婆婆，你不……不冷嗎？”“不冷。”婆婆笑了笑說(shuō)，“只要你不冷我就不冷�！蔽彝蝗桓械轿业难劢菨窳�，流到嘴里，咸咸的，我看著她，感覺(jué)這是我心中最美的風(fēng)景……
親情是盛開的花朵，精美的小詩(shī)，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章……在我看來(lái)，更是我心中的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇21
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅途中，經(jīng)常會(huì)看到一些美麗的風(fēng)景。在這些風(fēng)景中，有的使我黯然落淚，有的使我心情舒暢，有的使我開懷大笑……但我最先會(huì)想起那一輪明月。
中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。我一個(gè)人無(wú)精打采做著作業(yè)，心里滿是期中考試失利的陰影。老師的批評(píng)、父母的責(zé)罵一次又一次地徘徊于耳。心煩意亂的我放下筆，走向陽(yáng)臺(tái)，漫無(wú)目的地坐著。
不知不覺(jué)，一束光亮照到陽(yáng)臺(tái)上。我轉(zhuǎn)身一看，是那皎潔的月亮。圓滿的輪廓發(fā)出淡淡的光，柔和地傾灑在大地萬(wàn)物上，撫摸著萬(wàn)物。靜謐的氛圍仿佛把這美好的一瞬間定格。看得久了，也沉醉在了這皎潔柔和的月光中，那銀色的光亮竟一絲絲清除著我心中的不快。
可是，好景不長(zhǎng)，空中的云霧遮住了月亮，將它埋沒(méi)在云海之中。我那失利的陰影又重新籠罩在我的心頭�？墒�，我隱隱約約感到一點(diǎn)一點(diǎn)的光亮正在我身上。我屹然不動(dòng)，站立于陽(yáng)臺(tái)之上，靜靜地注視著天空。
月亮正在云層后面發(fā)光，企圖揭開云霧。云霧一層一層散去，月光一束一束照耀。終于，月亮完全露了出來(lái)，將那柔和的月光繼續(xù)傾灑在大地之上。
忽然，我明白了一個(gè)道理。月兒放出光芒，如生活中的成功，而那烏云的遮擋，不就像生活中的挫折嗎？也恰似我期中的失敗。不過(guò)月兒，不正以她的行動(dòng)，努力揭開烏云這層陰影嗎？
這就是我心中的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文 篇22
心中的風(fēng)景這是最好的時(shí)光，這是最壞的時(shí)光，這是輕松的時(shí)光，這是辛勤的時(shí)光；這是信仰之晨，這是懷疑之夜；這是智慧之春，這是愚蠢之冬；我們面前有各種各樣的機(jī)遇，我們面前有各種各樣的陷阱；它可以成就一個(gè)人，卻也能毀掉一個(gè)人。
那是什么呢？請(qǐng)你敬請(qǐng)期待，我心中的多少風(fēng)景是來(lái)自那兒�。≡浄�？那初來(lái)乍到�；馃岬奶�(yáng)下那拉著大大小小的行禮箱，背著書包的大小人群是多么的醒目。講臺(tái)上修長(zhǎng)的身影，你還記得嗎？我們步入了中學(xué)，來(lái)到了這里——東外，又很幸運(yùn)的來(lái)到了這個(gè)教室——七班。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光照進(jìn)教室，您踏著那晨光走進(jìn)教室，我們靜靜的坐在那兒，認(rèn)識(shí)了最美的校園和最美的您。曾記否？那朗朗書聲，回蕩大樓。清晨的時(shí)光夜未盡，七班的朗朗書聲響徹走廊。早晨，那微暗光中的一盞燈是那樣明亮，讓人向往。是那明亮托起太陽(yáng)的光輝，讓紅日當(dāng)頭，又晚霞紅半天。
我們記得，是這七班和那身影讓這書聲，一聲未平一聲又起。曾記否？那汗水潑灑，協(xié)手共程。跑步聲、口號(hào)聲響徹校園，個(gè)個(gè)方陣整齊有序。從開幕式到比賽，我們團(tuán)結(jié)一心。你記得那因努力而歡喜，因成敗而悲喜嗎。我們記得，是這努力讓那汗水潑灑，是那為了勝利的心讓七班協(xié)手共程。
“七班強(qiáng)，則少年強(qiáng)。七班智，則少年智。美哉，我七班少年與天不老。壯哉，我七班少年與國(guó)無(wú)疆�！边@便是我心中的風(fēng)景，七班你是我的摯愛(ài)，中學(xué)時(shí)光你還好嗎。
心中的風(fēng)景作文 篇23
壯麗詩(shī)篇，穿過(guò)千年的塵世，歷盡時(shí)光的洗滌，成為心中的風(fēng)景。
——題記
望千年之前泰山之巔，初入世事的小生迎風(fēng)而立，目光凜然，萬(wàn)丈豪情吟出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的傳世名句；看世俗之中，月光之下，仕途失意之人舉杯痛飲，對(duì)酒當(dāng)歌，萬(wàn)千愁緒化作“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的酣暢、灑脫；舉目那大漠沙場(chǎng)，金戈鐵馬、兵戎一世，一句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，道盡悲戚與豪邁……漫漫歷史長(zhǎng)河，多少英豪以人生譜寫詩(shī)篇，字名鏗鏘間展現(xiàn)何等壯闊畫面，這，是我心中的風(fēng)景。
想南宋年間，牡丹亭前春色滿園，哪位女子錦衣羅衫，行于草色花香間，看蜂飛蝶舞、春光萬(wàn)頃，恍然入夢(mèng)卻好夢(mèng)未圓，身處這大千世界卻難了“良辰美景奈何天，便賞心樂(lè)事誰(shuí)家院”的心寒；再見(jiàn)清朝，賈府大觀園多少花開花又謝，世事無(wú)奈落魄了紅顏，淚流幾抹正辛酸，吟歌葬花，葬不盡“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的萬(wàn)分凄慘……想悠悠千年，多少傷心人淚撒詩(shī)間，錦繡筆墨訴盡凄美畫面，這種種零落婉轉(zhuǎn)，是我心中的風(fēng)景。
回望從前，騷人遷客尋遍名山大川，或身處山間言“獨(dú)坐敬亭山，相看兩不厭”，或行于泉邊道“心似白云常自在，意如流水任東西”，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬之間，一生竟如此清閑，山水之間，恬淡悠然，這，是我心中的風(fēng)景。
豪邁、悲婉，亦或淡然，歷史無(wú)法再現(xiàn)，萬(wàn)事再美奈何天！愿將那人情世故凝于詩(shī)詞之間，化作永恒的風(fēng)景，存于我心間。
心中的風(fēng)景作文 篇24
在畫家眼里，風(fēng)景是一幅幅漂亮的圖畫；在詩(shī)人眼里，風(fēng)景是一首首優(yōu)美的詩(shī)詞；在作家眼里，風(fēng)景又是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事；而在我的眼里，風(fēng)景無(wú)處不在，它就在我們的身邊，時(shí)刻與我們相伴。
小河邊，柳樹靜靜地佇立著，對(duì)著河面輕輕地梳洗著自己的頭發(fā)；小草偷偷地探著小腦袋，向四周張望著，好像在了解這個(gè)世界。一位漁夫一動(dòng)不動(dòng)地坐在河邊，手里拿著一根釣魚竿，不時(shí)地?fù)]動(dòng)著。這是一種風(fēng)景，一種寧?kù)o致 遠(yuǎn)的風(fēng)景。
在效外，一片片綠油油的田野到處都是，一只只色彩斑斕的蝴蝶隨處可見(jiàn)，一張張可愛(ài)的笑臉比比皆是，一聲聲天真的笑聲彌漫整個(gè)天空。人們拿著風(fēng)箏三五成群地聚在一起，好像在商量著什么。不一會(huì)兒，五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏便布滿了整個(gè)天空。這是一種風(fēng)景，一種幸福快樂(lè)的風(fēng)景。
在公園里，一朵朵小花競(jìng)相開放，一只只小鳥放聲高歌，一棵棵小草接連露出地面，這是多么好的一片景象呀！忽然，一個(gè)白色的東西套在了一朵小花的頭上，啊，原來(lái)是塑料袋。到了晚上，公園里到處都是垃圾，幾乎成了垃圾的海洋。這時(shí)，一群紅領(lǐng)巾，手拎布袋，大步跨入公園，一個(gè)個(gè)將垃圾放入了布袋之中。這是一種風(fēng)景，一種愛(ài)護(hù)環(huán)境的風(fēng)景。
風(fēng)景無(wú)處不在，風(fēng)景就在我們身邊，風(fēng)景就在我們心中。
或許，我們并不缺少風(fēng)景，而缺少一種看風(fēng)景的心。
心中的風(fēng)景作文 篇25
或許吧，總是對(duì)那天所看道的那一副畫面忘不了。
那時(shí)還小，一個(gè)人在家門口坐著，夕陽(yáng)吧對(duì)面的那棟打著紅霞色的二層小樓，路面似乎是因?yàn)槎嗔藢踊业木壒�，吧今天的夕�?yáng)應(yīng)襯得很好，在視線里沒(méi)有一輛車，也沒(méi)有一個(gè)人，就連對(duì)面商行的老板娘也不知道去那了，整個(gè)視線沒(méi)有一個(gè)人，只有夕陽(yáng)色的黃霞在映襯，還有我的一只腳。
也不知道什么原因總是記得這副畫面，并且時(shí)常想起。
也許是我的性格原因吧，對(duì)名詞性的詞類總是記不好。也許是太孤單的原因吧！
有段時(shí)間坐在靠近東邊的窗口，早上來(lái)時(shí)總能看上幾十分鐘的日出，沒(méi)有人走過(guò)走廊的是后，跟那副風(fēng)景也有點(diǎn)相似，只是日出邊日落，那兩層的小樓變成了許多的五六層樓的樓群，還有距離變遠(yuǎn)了些。
應(yīng)是性格的原因吧，記不住別人的姓名，朋友圈比較小的緣故，讓我有點(diǎn)孤獨(dú)感，所以對(duì)這些無(wú)人的風(fēng)景，有點(diǎn)忘不去吧。
在夜里，常常一人走在小道上，時(shí)常往向漫天星的夜空，也和小時(shí)候的那副畫面有點(diǎn)相似�？粗强者呑哌吢街�
真的吧在這畫面里就我一人，很鮮孤獨(dú)，沒(méi)有人的風(fēng)景，我真的就這么記得熟嗎？
真想回憶起那時(shí)候的前后，可是就是想不起來(lái)��！
三副畫面從五米到五千米在到五光年以上的遙遠(yuǎn)。
距離在增加，但是朋友也在漸漸增多了，就像那副畫面也漸漸遠(yuǎn)走。但是還是記得那副畫面很熟，近乎忘不了的地步。
也許記憶深處在想追求什么吧？
不管了，向前看吧，大學(xué)更經(jīng)常呢。
心中的風(fēng)景作文 篇26
每個(gè)人的身邊都有不一樣的風(fēng)景，走進(jìn)生活中去看，你也會(huì)感受生活中那些不一樣的風(fēng)景，用心感受自然美，生活美。——題記
蓮花
一天我走在池塘邊，看著池中的蓮花，腦中想到了一句詩(shī)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，看著蓮花我仿佛看見(jiàn)了它的內(nèi)在美，我感受到了古代那些文人墨客用蓮花來(lái)抒發(fā)自己高潔傲岸的情操。完美地闡釋了它的清麗、高潔，不與世俗同流合污的美，我用心感受到了蓮花帶給我美麗的風(fēng)景。
蠟燭
說(shuō)到風(fēng)景，大家都會(huì)想到美麗的風(fēng)景，蠟燭，是個(gè)渺小而又不起眼的一道風(fēng)景。它一生從未后悔過(guò)。從它燃起的那一刻起，它就奉獻(xiàn)出了自己。要燃燒自己，去帶給別人光明。
蠟燭，就像人一樣，忠于自己的使命，并不斷為之努力，為之奮斗，直到生命的盡頭也無(wú)怨無(wú)悔，而這在我心中就是一道美麗偉大的風(fēng)景。
螞蟻
在我心中一只小小的螞蟻，并不是一道美景，而每當(dāng)一只只螞蟻團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，就成為了我心中最美的風(fēng)景。
每當(dāng)螞蟻們有了困難，它們都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起，它們浩浩蕩蕩，力量驚人，勢(shì)不可擋。我認(rèn)為在工作中，螞蟻和人也可以一樣。一個(gè)大的企業(yè)，光是一個(gè)人是不可以的，人們也要像螞蟻一樣分工明確，團(tuán)結(jié)起來(lái)。
后記
這些都是我心中的風(fēng)景，只要用心感受，這些風(fēng)景就在我們身邊。把這些美景留在我們心間，去追尋更多絢麗的彩虹！
心中的風(fēng)景作文 篇27
心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。
———題記
每個(gè)人心中的風(fēng)景可能不一樣，有喜悅，有詩(shī)意，有浪漫……而我心中的風(fēng)景莫過(guò)于此。
那是一個(gè)下著暴雨的下午，我獨(dú)自坐在書房里，盯著成績(jī)單發(fā)呆，憤怒沖昏了我的頭腦。“成績(jī)不好又怎么樣，為什么家長(zhǎng)就這么看重成績(jī)�！蔽倚睦锊挥傻孟胫�。屋外的雨滴敲擊著屋頂，也敲擊著我的心扉。外面不時(shí)地打了幾個(gè)響雷，雨也下得愈加猛烈。
偶然間抬頭向外望去，窗外儼然是雨的世界，整個(gè)大地都在享受著雨水的恩惠。風(fēng)雨中，我看見(jiàn)兩棵樹，一棵是柏樹，它雖經(jīng)過(guò)了暴雨的沖刷，但仍堅(jiān)毅挺立，仿佛一根標(biāo)桿，成了所有樹木中的榜樣。而它旁邊是一棵不知名的小樹，雖然它還沒(méi)有柏樹的一半高，但它依然不屈不撓，頑強(qiáng)應(yīng)對(duì)，“哼，連你也嘲笑我�！蔽冶銚炱鹨粋�(gè)空墨水瓶扔了過(guò)去，不偏不倚正好打在了那棵小樹上，一大串水珠從它上面落下來(lái)，小樹顯得更加輕松了，挺直腰桿，直指云天，好像它的對(duì)手不是旁邊的柏樹，而是直插云霄的高度，不論別人怎么看它，它不在乎，它只在意它的成長(zhǎng)。
這不正是我心中的風(fēng)景嗎？
但丁說(shuō)過(guò)，“走自己的路，讓別人說(shuō)去。”沒(méi)錯(cuò)，如果你走著自己的道路，就不要怕別人說(shuō)著什么，只要你走的路是正確的。
每個(gè)人心中的風(fēng)景不一樣，這就是我心中的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇28
不禁心悸，在這個(gè)氤氳的晨曦，枕一宿清夢(mèng)，怎奈何歲月蹉跎？
一路走過(guò)，不知道因?yàn)樽约旱莫q豫錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景，優(yōu)柔寡斷，變得無(wú)所適從。我不想，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而變得麻木而忽視了人生道路兩旁的風(fēng)景，去追求短暫的浮華。我不想奔波勞碌，而是閑庭信步，去感受我踏過(guò)的每一寸土地。
或許，不是每一刻，每一個(gè)地方，都是風(fēng)光旖旎。人生路上，總有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨何嘗不是風(fēng)景呢？我愿意在此地接受它的洗禮，拭去我身上歲月的塵埃，繼續(xù)前進(jìn)。
曾幾，荒荒蕭條，驟然明白此雖無(wú)景，心中有景。亦如陰沉的烏云外，是明媚的艷陽(yáng)，我傾心世間的景，更感慨心中的景，那是意境亦是化境，不會(huì)崩塌，不會(huì)衰敗，只深刻在記憶里不朽。
昔日的蕭瑟即今日的景，美得絕倫，亦如殘陽(yáng)，到了最后一課才有似雪的輝煌。有一瞬間的釋然，讓痛苦一閃而逝。我留心身邊的風(fēng)景，不在乎光陰荏苒，每個(gè)破曉，每個(gè)晨曦，每個(gè)黃昏，每個(gè)夜幕，細(xì)心把它們收藏。
我不想云淡風(fēng)清，亦不會(huì)擬歇先斂，欲哭還顰，我只為盛開，只為張揚(yáng)自己，綻放自己，成為一道絢麗的風(fēng)景，回首，昔日縈繞在耳際的清風(fēng)。淡淡的傾訴，淡淡的惆悵，輕輕地吹散難以釋懷的陰霾，忘了風(fēng)花雪月，才有如今的微風(fēng)不起，波瀾不驚。
一段風(fēng)景，一段感情，只有風(fēng)景，才不會(huì)使人感到淡漠蒼白。
走過(guò)千山萬(wàn)水，還有滄海桑田，我?guī)еc(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，去看更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇29
每個(gè)人自己心中，都有許多許多的充滿美的，充滿愛(ài)的風(fēng)景。我的心中，就像是有一面鏡子，時(shí)而閃現(xiàn)出那人間最美的畫面。
天空向大地飄灑著如花絲般的雨簾，時(shí)不時(shí)會(huì)有一股勁風(fēng)吹來(lái)。但遠(yuǎn)處全濕了的青石板上，依然會(huì)傳來(lái)“嗒、嗒”的腳步聲。而且愈來(lái)愈近，節(jié)奏愈加分明，是那種快點(diǎn)，快點(diǎn)，在快點(diǎn)的感覺(jué)。待其走進(jìn)，原是奔游四方的游子。從那趕著拍子的腳步不難聽(tīng)出，這是要回家，從四處漂泊的生活中走出，投身到家這個(gè)溫暖的小城中，即便有千里路，也不過(guò)是彈指一揮間。
在這條小巷的尾端，有一間不俗的房子。沒(méi)有高挑的門檻，沒(méi)有朱紅的大門，卻顯得那樣的溫暖，那樣的富有人情味。而木門內(nèi)呢，則有著一顆顆炙熱的心，那是期盼將它們點(diǎn)燃，它期盼著最近的腳步聲，卻又一次次遠(yuǎn)離。直到那個(gè)愈行愈快的腳步，在向他低著的門檻處戛然而止，輕悄悄的推門聲卻掩不住從內(nèi)心迸發(fā)出的幸福時(shí)，那期望也就落地、生根、發(fā)芽了，結(jié)出的是重逢的喜悅。擔(dān)心，喜的是相見(jiàn)，擔(dān)心的是彼此那段不在一起的日子，當(dāng)然還有那按捺不住的幸福。
是啊，人間的溫暖莫過(guò)于此，在外謀生心里卻不忘的是家，是親人；停滯在家永遠(yuǎn)止不住的思念，思的是風(fēng)中那件單薄的衣衫，念的是以前的美好片段。掛念著遠(yuǎn)處的親人是否能衣暖食飽，掛念著遠(yuǎn)方的親人是否在掛念自己……
心中的風(fēng)景作文 篇30
每個(gè)人的心中應(yīng)該都有一幅美麗的風(fēng)景畫吧。那幅畫，也許是你眼中最美妙的事物繪成的一道彩虹。
在醫(yī)院的嬰兒室外，一位高大而挺拔的男人在嬰兒室門口走來(lái)走去。只聽(tīng)一陣“哇，哇”聲在嬰兒室響起，男人便欣喜若狂地跳了起來(lái)。一位護(hù)士抱著嬰兒對(duì)男人說(shuō)：“這是您家的孩子”。男人的笑容里綻放著幸福的花朵的芬芳。這真是一道美麗的風(fēng)景線，又是一個(gè)嶄新生命的幸福誕生。
在校園的音樂(lè)噴泉中，水波蕩漾。一縷金光灑在水面上，好像一位披著金沙的仙女，在水中來(lái)回舞蹈。一條大鯉魚蹦出水面，一片紅葉飄落在水上。這生機(jī)盎然的景色，怎么不會(huì)是一道美麗的風(fēng)景呢？
在動(dòng)物園中，一只鱷魚在飽餐一頓之后，正張著嘴巴，讓它的“牙簽”——千鳥，把牙縫里的肉渣清理干凈。清理完后，千鳥就坐在鱷魚的背上休息。生生相息，生生相關(guān)，這種境界難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎？
鳥語(yǔ)花香，人來(lái)人往，這都是一道道美麗的風(fēng)景線。我常聽(tīng)奶奶說(shuō)：“在春天，大樹長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽；在夏天，大樹的葉子在微風(fēng)中飄蕩；在秋天，大樹的葉子變成了金黃色，飄飄悠悠把大地?fù)肀�；在冬天，大樹的葉子都已掉光，等待著春天，重新生長(zhǎng)！”綠葉帶給大樹生機(jī)，落葉為大樹積肥，落葉對(duì)根的情誼，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
只要在心里默默地想，每個(gè)人的心里都有一道最美麗的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇31
九垓八埏之間，我為滄海一栗，短短浮沉一生，似白駒過(guò)隙。騎瘦馬，觀百花，唯我心中風(fēng)景雋永。
春秋戰(zhàn)國(guó)數(shù)百年，天下多少參差戶，鐵衣裹枯骨者幾何？颯颯北風(fēng)襲黃紙，蒼茫易水畔，一人負(fù)手離，秦王不仁以蒼生為芻狗。大秦百萬(wàn)雄師東下，風(fēng)頭一時(shí)無(wú)量，荊軻卻百萬(wàn)軍中取敵首而不退。目盲琴師十指撫琴，瑟瑟哀曲同風(fēng)起，易水畔，幾度垂柳黃。杯中烈酒飲無(wú)味。目中悲壯望而生憤，鬢角殺機(jī)顯，眉梢憤懣露，冥河陰風(fēng)何不直卷易水起？三千里，更無(wú)妨，壯士請(qǐng)?jiān)钢鹆魈焖�。殺秦王，歸故里。噫吁嚱，瑟瑟易水，煌煌大衛(wèi)，都作塵土涼。
辛巳年，日寇猖。浩蕩九州生靈涂炭。天狼嘯，火獅吼，煌煌兒女誓死拼殺。狼牙聳入云，枯枝敗葉涼。震天火炮聲聲浩蕩，悲憫百姓倉(cāng)皇逃命。五人烈士幾時(shí)懼死，甘當(dāng)死士為國(guó)捐軀。青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還。杜鵑三番啼血，白菊五重盛放。大洋彼岸賊匪笑，江山背后百姓哭。山河泣血，日月椎心，朗朗光明普照眾生。獠牙山烈甘忍亡命。槍響頭顱落，鳴鼓萬(wàn)里悲。萬(wàn)里山巔幾襲素縞白衣鳴鼓，浩蕩華夏萬(wàn)千軍民死戰(zhàn)！吾等今日陷絕境，倭寇未曾盡滅絕。龍虎山下必讓龍虎低頭，武當(dāng)山下敢言玄武當(dāng)行！山之巔，傲世間，旌旗自立斷崖邊。功與名，一入廟堂莫談利祿。利與權(quán)，六百袍澤皆入土。今朝一躍，明朝當(dāng)以熱血照昆侖！
這一幕幕悲壯之景喚醒我心中悲，此番風(fēng)景更勝萬(wàn)般極樂(lè)，我吾等兒郎當(dāng)為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平！
心中的風(fēng)景作文 篇32
人生路長(zhǎng)，一路走來(lái)，四周的風(fēng)景絢麗。蔚藍(lán)的大海，以及那海天相連的弧線，高幽深莫測(cè)的天空，還有那鉆石般翡翠的群星……偶爾我也想坐在沙灘裸露的巖石上，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景。
月色微醺，桌上的臺(tái)燈好似星星，一忽一忽閃爍。開門聲響起，媽媽剛下班回家，八點(diǎn)多鐘的夏夜，窗外燈火通明，我也剛剛拿起作業(yè)，正同頭痛的數(shù)學(xué)題斗爭(zhēng)，見(jiàn)媽媽回來(lái)了，也起身去幫忙拿東西。一天的工作下來(lái)，媽媽已是滿身疲憊，對(duì)付完晚餐后已近九點(diǎn)了。而作業(yè)還剩大半，媽媽雖然困了，但關(guān)心我的學(xué)習(xí)已是她的常態(tài)。她拖著如灌了鉛的雙腿來(lái)到我的房間陪著我寫作業(yè)。
夏日的夜晚，只能聽(tīng)到窗外的蟬鳴，時(shí)鐘的滴答聲和筆尖在紙上飛速滑過(guò)的聲音。媽媽也沒(méi)閑著，一會(huì)把水送到我桌前，一會(huì)把修好的蘋果放在桌上。雖然她不能在學(xué)習(xí)上幫助我太多，但是她卻給了我心靈和精神上的陪伴，讓我感到溫暖的同時(shí)，感到不再孤單。
當(dāng)我終于完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，窗外只剩下滿天繁星和點(diǎn)點(diǎn)燈光，墻上的時(shí)鐘依舊滴答作響，關(guān)了臺(tái)燈，轉(zhuǎn)頭一看，媽媽已經(jīng)依在我的床上睡著了�？粗劢堑聂~尾紋，我心中不禁多了幾分感動(dòng)。我輕輕地拿出被子，給她蓋上。在微黃的燈光下，媽媽的嘴角好似多了幾分笑意。這一抺笑意在我心中留下了一道美麗的風(fēng)景。
心盒里的風(fēng)景燦爛，而這一道卻猶為奪目，我輕輕合上心的錦盒，珍藏起心中的風(fēng)景。突然，我想起了很溫柔的一句話：你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。
心中的風(fēng)景作文 篇33
一道彩虹，一灣碧溪，一叢蘆葦，是一道風(fēng)景；一曲贊歌，一幀剪影，一次風(fēng)采展示，是一道風(fēng)景；而你自己，也是一道亮麗的風(fēng)景。只要你用心，生活何處無(wú)風(fēng)景？
——題記
窗外淅淅瀝瀝的雨一直不停地下著，我喜歡看雨，它能將我心中的煩惱、不安、憂愁，全都一洗而凈，雨中的景色，朦朧，神秘，讓我不禁沉醉其中。
雨中的行人，來(lái)來(lái)往往。
一個(gè)個(gè)五花十色的傘在雨中流動(dòng)，像盛開在天上的彩云，這不禁讓我想起了《雨巷》里的情景：一把油紙傘，一位佳人，行走在虛無(wú)飄渺的雨巷，石子路，小巷，幾個(gè)擦肩而過(guò)的行人，構(gòu)成了一幅惆悵的風(fēng)景畫？幾棵柳樹，在雨滴的洗刷下，脫下了舊衣，換上了嫩綠，嶄新的新裝。
一座石橋，橫跨湖面，在雨水的輕拂下，褪掉了塵埃，光滑而柔美，水中的魚兒自由自在地游動(dòng)，時(shí)而躍出水面，時(shí)而把小頭探出水面來(lái)，仿佛在感謝這場(chǎng)雨帶來(lái)的滋潤(rùn)和清新。一只雨蝶映入眼簾，撲扇著翅膀在雨中穿行，輕紗似的翅膀似乎經(jīng)受不住雨點(diǎn)的打擊，正欲飛起，卻被豆大的雨滴無(wú)情地拍落在身上，被這一顆子彈打中，本已撐起身體再次飛起的它肯定出行時(shí)挑錯(cuò)了時(shí)間，生命會(huì)在這一刻結(jié)束，心里這樣想著，那蝴蝶卻再一次縱身躍起，努力揮舞著翅膀，繼續(xù)穿行在雨中，那背影，仍在雨中散躲，擊中？
心中的風(fēng)景作文 篇34
藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著幾朵云，清涼的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，讓我感到一陣涼爽。
我慢慢地在美麗的公園里散步，踏著愉快的步伐，橫著小曲，享受這難得的閑靜時(shí)光。旁邊，幾位身穿白色練功服的老爺爺和老奶奶，跟著節(jié)奏鍛煉起來(lái)。擺在一旁的小板凳上，幾位白頭發(fā)的老人正在津津樂(lè)道著什么，似乎在訴說(shuō)這公園里的美好風(fēng)景。
我繼續(xù)漫步在公園里，小孩子們嬉戲玩耍，歡樂(lè)聲吸引了我的注意。他們?nèi)宄扇�，一起玩有趣的游戲。在一旁的草地上，幾個(gè)小朋友由媽媽帶領(lǐng)著，拿著五顏六色的風(fēng)箏，在草地上自由地奔跑。他們的眼里充滿了喜悅，快樂(lè)的歌聲渲染著整個(gè)公園。
看著他們自由奔跑的身影，我想起了我的快樂(lè)童年，它在我的成長(zhǎng)冊(cè)中描繪了絢麗的色彩。我不由得停下腳步，慢慢聆聽(tīng)這美妙而動(dòng)聽(tīng)的旋律。
再往里走，便是一個(gè)多姿多彩的童話世界，那是一座充氣的游戲樂(lè)園。許多可愛(ài)的小朋友在上面蹦來(lái)蹦去，顯示著快樂(lè)的一幕幕……
我停下腳步，望了望手腕上額手表，時(shí)間不早了，我戀戀不舍地該別了這美麗的風(fēng)景。老人們津津樂(lè)道的聲音；從播音器里傳出來(lái)的節(jié)奏；小孩子們嬉戲玩耍的歡樂(lè)聲，都使我感受到生活中的樂(lè)趣與美好。在每一個(gè)平凡的一天里，我們都可以像他們這樣過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，多姿多彩。
這，便是我心中向往的風(fēng)景，它讓我對(duì)這個(gè)世界充滿期望。
心中的風(fēng)景作文 篇35
人生就是一條路，我們每個(gè)人都是這路上的行人。我們不停的跋涉，跋涉，為的是理想的生活，為的是欣賞沿途的風(fēng)景。在跋涉的途中，我們肯定會(huì)欣賞到這樣或那樣的風(fēng)景。有的像一抹悠悠的飄然而過(guò)的白云，有的像一片翠綠的茵茵如毯的草地，有的像一潭澄明的冰涼清澈的湖水，有的像一縷輕柔的沁人心脾的花香。而你，是我人生道路上最亮麗，最美妙，也最難忘的一道風(fēng)景。
你是我生命中最美的風(fēng)景，美如陽(yáng)光般燦爛。無(wú)論何時(shí)何地，你在我心中始終都是那樣的美麗，一種樸實(shí)的美麗，一種讓人深感幸福的美麗。當(dāng)我走在你風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊里，呼吸著一種甜蜜清新的空氣，你就宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨，讓我看到了天空里飄著的七色彩霞，閃耀著的是那種靈動(dòng)的美。
我在你的長(zhǎng)廊里漫行，你是一幅柔美的畫卷，象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水，常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。你是我心中最美的那一道風(fēng)景，是用筆尖也難以流淌的那種美，如同冬日里那束溫暖的陽(yáng)光，又像夏日里那縷清涼的微風(fēng)。你在我心中像是一本內(nèi)涵豐富的書，我一直在用心的讀，把最精彩的篇章珍藏在心底。我很幸運(yùn)生命中有一個(gè)你，因?yàn)橛心�，我的人生變得更加美麗與幸福。我知道在人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景，而你，永遠(yuǎn)是我心中最美的那一道風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇36
這個(gè)季節(jié)深匿在一種靜謐中，它屬于秋。
深邃的天
秋的天空很藍(lán)，藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹。沒(méi)有四處飄動(dòng)的云，沒(méi)有低壓的感覺(jué)，只覺(jué)得天空好像抬高了一階，開闊了不少，秋天的夜空更是迷人。月光下，樹梢鑲上銀色的棱條，映出綠白的光芒。仰望天空，星不多，月很明亮，很清晰。初秋的月只是一輪彎月，孤單單地掛在那兒，與不遠(yuǎn)處的星星遙遙相對(duì)。銀色的月光酒下一層薄薄的紗，看得見(jiàn)，卻拾不起。當(dāng)你把腳輕輕地踏上時(shí)，才感覺(jué)這不是紗，那光，又把鞋照亮了。
朦朧的雨
秋的世界細(xì)雨綿綿，密密的細(xì)絲兒無(wú)聲無(wú)息地鉆進(jìn)土里，在空氣中蒙上一層薄薄的霧，像密密的絲簾，彌漫在天地之間。撐起一把小傘，獨(dú)自走在小路上。任憑這十月的秋雨飄酒在臉上，涼絲絲的。幾只晚歸的馬兒?jiǎn)酒饻\淺的呼應(yīng)，在煙霧中飛行。我徑直地往前走，朝著朦朧的方向?qū)ふ夜饷�。去追求，去尋找我春天時(shí)理下的夢(mèng)。
凋零的葉
秋是輕風(fēng)搖曳、樹葉飄落的季節(jié)。我靜坐在樹下，用手去撫摸那一片片飄散的黃葉。拾起一片放在手心。它枝葉間的紋理如此清晰，一種天成的美無(wú)法詮釋。葉兒就這么飄落著，飄落在兩位相互攙扶的老人身上，襯著夕陽(yáng)的余暉，他們滄桑的臉上顯出悲傷，是秋帶給他們的。他們?cè)谙@逝去的曾經(jīng)。
這個(gè)季節(jié)屬于我，屬于秋。我只有悄悄地告訴它，讓它幫我藏起新的愿望。
心中的風(fēng)景作文 篇37
猶記得那是一個(gè)夏日的黃昏，倍感孤寂的我徘徊于校園間。突然，一抹紫色躍入我的眼簾。
哦，原來(lái)是一束郁金香，獨(dú)立于枯枝敗葉間。雖說(shuō)“立”卻也半衰�；ǘ浒氚ㄈ铮椴及櫦y的花朵如同一個(gè)絕望的母親捧著垂死嬰兒般地抱著無(wú)精打采的花蕊�；�半折，微微枯黃。花兒如此瘦弱搖搖欲墜，萬(wàn)分吃力地支撐起上身，但是它依舊頑強(qiáng)挺立著。
“或許在一陣風(fēng)后，花枝就折斷了吧”，我悲傷地想“它還挺得過(guò)幾次長(zhǎng)夜?”我搖了搖頭，無(wú)可奈何走去。
幾番日升日落，這朵郁金香漸漸淡出了我的腦海。
如今，我又站在它面前。
太陽(yáng)灸烤著大地，園丁也沒(méi)有垂青這朵可憐的小花，但它仍然挺立。整朵花看起來(lái)似乎更小了。那一抹淡紫竟還那么優(yōu)雅�？v使花莖萎縮，花萼脫落，花蕊即將歸塵，縱使烈日無(wú)情汲取它可憐的一丁點(diǎn)水分，它也要綻放出最頑強(qiáng)，最美麗的微笑。如同一位身患重疾的少女，現(xiàn)出那楚楚可憐的動(dòng)人笑臉。
環(huán)顧四周，都是比它強(qiáng)壯百倍的樹木，不少樹木都裝著支架，只為保護(hù)一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的“弱者”。自古以來(lái)被譽(yù)為堅(jiān)韌不拔的大樹，竟不及一朵萬(wàn)般弱小的郁金香充滿生命力!
我佇立觀望著，弱小的它將要?dú)w塵了，但一顆堅(jiān)韌的種子已深深埋在了我的心田，它已成為我心中最美的風(fēng)景!
心中的風(fēng)景作文 篇38
雪后的夜晚，一月光撒在一片白皚皚的雪地上，于是，雪上變映出淡淡的月色……
走在街上，放眼望去，一片白，夜空中的漆黑反而成了點(diǎn)綴。猛地抬頭，見(jiàn)一棵樹在風(fēng)中，樹上開著白色的花，花小巧玲瓏，綴滿樹的枝條，在夜的襯托下，更加美麗，婀娜。正覺(jué)好奇，定神一看，原是雪落在枝條上，好似朵朵花開。頓感“千樹萬(wàn)樹梨花開”的意境，以前不理解，樹上的雪，怎么都是雪作者怎么看的，能把雪看成梨花，現(xiàn)在終于明白了，只要心向春，思于靜，就會(huì)又美的幻想。
向前走去，踩在血上發(fā)出“吱吱”的聲響，并沒(méi)有煩躁，而是低頭注視著腳下的雪，路人一次又一次踏過(guò)的地方，雪已經(jīng)化得差不多了，而這一“通道”兩側(cè)的雪則是又厚又白。我一時(shí)興趣大發(fā)，也想當(dāng)一次開路人，便換道而行。踩下去，又踩下去，回頭看，雪上留下一串腳印，他們排列整齊，一絲不亂，又覺(jué)得它們頑皮、可愛(ài)。
走進(jìn)院子，呵，好美呀，平日里熟悉的一花一木都蓋上里一層薄厚不一的被，好似一幅名人的畫，畫中的每一筆都是精心設(shè)計(jì)，精心雕刻的，每一畫的顏色都是經(jīng)過(guò)多次的搭配，選擇后的優(yōu)品。在這般的刻畫下，這幅畫如此美而淡雅。
走進(jìn)畫中，好似進(jìn)入了一個(gè)神話中的世界，身旁的一切似曾相識(shí)又好像初次相見(jiàn)……
近觀，花多了白，有了韻味；草增了白，添了淡雅；木溶了白，加了清新……
這風(fēng)景，近在眼前，深入心底，便是我心中的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇39
羅丹曾說(shuō)，生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我的數(shù)學(xué)教師姓楊，她便是我心中的風(fēng)景。
“叮鈴鈴……”鈴聲已響，同學(xué)們都坐在課桌上。雖然沒(méi)有班干部在維持紀(jì)律，可依然這么安靜，可是講臺(tái)上站了一位胖胖的女教師。A同學(xué)在聽(tīng)著煩悶的數(shù)學(xué)課，看上去很認(rèn)真的樣貌。他把手托在耳邊，看上去一副無(wú)害的樣貌，其實(shí)他在聽(tīng)音樂(lè)。H同學(xué)在吃零食、死心不息，竟然在破口大罵，擾亂課堂紀(jì)律。這是無(wú)疑是雪上加上、火上添油，簡(jiǎn)直就是壽星公上吊——嫌命長(zhǎng)。
教師回過(guò)頭來(lái)，她已經(jīng)滿頭大汗了。應(yīng)對(duì)著亂哄哄的課堂，早就讓教師心中的信念開始動(dòng)搖�？粗@些同學(xué)，她在心底開始替他們惋惜。同時(shí)也在思考一個(gè)問(wèn)題：成績(jī)已經(jīng)開始大幅度下降，這以后該怎樣辦？看著那一雙雙認(rèn)真的眼睛，教師告訴自我，不能放棄，要繼續(xù)努力。我已經(jīng)對(duì)他們的錯(cuò)題、弱點(diǎn)了如指掌了，雖然有的不聽(tīng)，可是為了那些孩子，我要繼續(xù)講下去。
忽然，教師不再講題，而是讓我們做題。喧鬧聲停止了，世界恢復(fù)平靜，這下子就連針掉到地面上的聲音都能聽(tīng)到。課堂之中僅有寫字聲，一眼望下去，是那么的舒適！教師原本皺起的眉漸漸舒展了，并且嘴角開始上揚(yáng)。讓我不禁失神，倘若在教師講課的時(shí)候都那么安靜就好了……因?yàn)閻?ài)著，所以選著包容。在一張白紙下書寫了教師您特有的色彩——愛(ài)的樂(lè)章。許多的人或事，也許會(huì)隨著時(shí)光流逝，而忘卻。但您忙碌的身影——我心中的風(fēng)景，卻早已深深的烙印在腦海之中。
心中的風(fēng)景作文 篇40
羅丹說(shuō)過(guò)：生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。眼中看到的萬(wàn)種風(fēng)景，都在我心中留下了深刻的印象，特別是四季之美，它不但令我們賞心悅目，更蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的哲理，就如同我們的人生。
春
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，春天的生機(jī)勃勃展現(xiàn)得淋漓盡致。小嫩芽努力地探出了頭，春雨過(guò)后，春筍也爭(zhēng)先恐后地探出腦袋，花兒們給我們展現(xiàn)了最好的一面。人們也有了新的開始。
春天是希望的季節(jié)！
夏
夏天是綠草如茵的季節(jié)，小草們?cè)谙奶熘袣g笑，經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，無(wú)論大自然怎樣，都吹不倒它。同樣還有荷花，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，出淤泥而不染，綻放在池塘上，真是一條靚麗的風(fēng)景線。
夏是奮斗的季節(jié)！
秋
秋天是瓜果飄香的季節(jié)，秋姑娘給秋天織了一件黃色的外衣，那金色的麥浪如同黃金一樣閃閃發(fā)亮，讓農(nóng)民伯伯眉開眼笑�！跋娘L(fēng)吹動(dòng)谷連天，麥浪金波萬(wàn)里綿，贏穗壓彎三尺桿，黃芒布滿埂棋間”。
秋天是豐收的季節(jié)！
冬
秋收冬藏，冬天是考驗(yàn)萬(wàn)物的季節(jié)。冬姑娘給大地披作文上了一層白色的外衣，“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。動(dòng)物們開始沉睡了，大樹也禿了，一切像是沉默了。但這一片純潔卻是世間最美的顏色，冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬天是養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)！
春夏秋冬蘊(yùn)含了豐富的人生，我們的人生不正是如此嗎？
心中的風(fēng)景作文 篇41
提起風(fēng)景，大家的第一反應(yīng)都是高山、綠水、瀑布、山林等，可風(fēng)景可不止這些。
公交車上
公交車上擠滿了人，人們都推推嚷嚷地?cái)D著，都想搶一個(gè)座位坐著，沒(méi)有人為別人著想。終于有一個(gè)青年看別人剛下座位，猛的一沖坐了上去，那搶到座位的表情好似一只神奇的大公雞，昂首挺胸，神氣極了。這時(shí)一位老人上了公交車，他一步一拐向青年人走去，因?yàn)榍嗄耆俗氖抢先醪垖Ｓ米�。誰(shuí)料，那青年人眼一閉，假裝睡著了，老人愣了，看著將要啟動(dòng)的公交車，不知所措，這時(shí)一個(gè)女學(xué)生從座位上站了起來(lái)對(duì)老人說(shuō)：“爺爺你坐我這吧！”那一刻，那女學(xué)生的行為就是一道風(fēng)景。
自行車道
那天下午我正在散步，忽然瞥見(jiàn)自行車道上有個(gè)小身影在騎著一輛自行車，我停下腳步仔細(xì)觀察著，那小家伙明顯是第一次騎車，蹬了兩步腳，一離開地就狠狠地摔在了地上，發(fā)出很響的一聲，我本以為他會(huì)哭，但他竟然站了起來(lái)，再練，再摔，再起來(lái)……我愣了，那一刻，那股不服輸?shù)木窬褪且坏里L(fēng)景。
商場(chǎng)里面
我正在商場(chǎng)里徘徊，想買點(diǎn)小零食回家。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶的念叨：“五塊錢太貴了�！彼种心弥话s糧餅，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，兒媳又不喜歡吃，小寶也不吃，全家就我一個(gè)人吃，太貴了”。她不舍地望了望手中的餅，把它放回了原位就走了。那一刻，那為成全家人而犧牲自己的精神就是一道風(fēng)景。
生活中有不少風(fēng)景，只是你愿不愿意去觀察罷了。
心中的風(fēng)景作文 篇42
我常常想：到底什么才是美景呢？有人說(shuō)是名山大川；有人說(shuō)是鄉(xiāng)村小景；有人說(shuō)是姹紫嫣紅的春天…我一直尋找著，尋找著那令人心服口服的美。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美景并不是單指美麗的自然景物。
或許這件事在你看來(lái)微不足道，但這件事在我心中就是一道亮麗的美景！
事情發(fā)生在每一個(gè)早晨。地點(diǎn)：我家。每當(dāng)我早上起床時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)疲憊的身影正在廚房里做著早餐。我定眼一看，情不自禁地喊出了聲，“媽媽—————”媽媽聽(tīng)到后，驚的手抖了一下，盤子差點(diǎn)掉了下來(lái)。她生氣地說(shuō)：“你怎么這么早就起床了？現(xiàn)在還早著呢，快去睡一會(huì)兒吧！”話語(yǔ)中還是少不了關(guān)心。我吐了吐舌頭，調(diào)皮地說(shuō)道：“哎喲，老媽，我想早點(diǎn)起來(lái)幫你做早餐啦！”說(shuō)完就拿起盤子準(zhǔn)備做菜，媽媽一把搶過(guò)盤子厲聲說(shuō)道：“這些事不用你操心，你如果不想睡，就去看看書吧�！蔽覙O不情愿地走出了廚房。
在進(jìn)客廳時(shí)，我看了一眼只在忙碌的媽媽，突然，我既然發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上多了幾根白發(fā)！��！白發(fā)，你在日光下是多么刺眼！雖然只有幾根，但已經(jīng)表示媽媽老了，歲月把我那曾經(jīng)年輕的媽媽變成了如今長(zhǎng)了幾根白發(fā)的媽媽！
這道美景每天出現(xiàn)在我家里，啊，親愛(ài)的媽媽，感謝您！感謝您一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧…
其實(shí)，這樣的美景是無(wú)處不在的，只要你用眼睛去觀察，用心去感受，相信你一定會(huì)找到的！
這道愛(ài)的美景將永遠(yuǎn)留在我的心間！在我心中，愛(ài)的美景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自然的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文 篇43
吃過(guò)早飯， 我把洗好的床單，展開晾在院子的晾衣繩子上。水順著床單一滴滴流下來(lái)，在地面彎彎曲曲的流著，那水印形成各種各樣的圖案來(lái)。有的像小雞，有的像小猴，還有的又像人又像物，真是奇形怪狀，變幻莫測(cè)。
我正出神地看著，鄰居大嬸帶著三歲的孫子來(lái)看我種得花草。那小孫子長(zhǎng)得虎頭虎腦的，顯得特別地機(jī)靈。我們說(shuō)著話，小寶跑到一邊自己玩去了。我們一邊看著花一邊說(shuō)著花的名字。時(shí)不時(shí)的把花與名字聯(lián)系在一起，再看再說(shuō)。漸漸地，竟忘了孩子似的入了迷。當(dāng)我們回頭尋視孩子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那孩子站在大門后面，一動(dòng)不動(dòng)地看著被風(fēng)吹得一起一落的床單。
大嬸跑到孩子身邊，要拉孩子走，那孩子十分倔強(qiáng)似的站在原地不肯挪動(dòng)一步。一雙黑寶石般的眼睛，仍然專注地隨著床單的起落轉(zhuǎn)動(dòng)。
我走過(guò)去問(wèn)他：“小寶你在看什么呀？”孩子指著床單說(shuō)：“翅膀，翅膀，翅膀在飛”
原來(lái)，半干的床單在風(fēng)的吹動(dòng)下，一起一落地飄著，一開一合地蕩著，看起來(lái)還真的像翅膀一樣地飛著，只是那飛翔是原地不動(dòng)的。
孩子的視野里一切都是多姿多彩，新鮮別致的。只有我們成年人才會(huì)把一些原本靈活的事物看得一成不變。如果我們也像孩子那樣富有想象的去看待事物，那么哪里都成了風(fēng)景，哪還用得跋山涉水，千里萬(wàn)里去尋得向往的風(fēng)景名勝呢？
風(fēng)景，原來(lái)在人的心里。
心中的風(fēng)景作文 篇44
那年秋天，我隨家人到郊區(qū)游玩，農(nóng)民們?cè)谔锏乩锩β抵�。金黃的玉米剛收獲不久，現(xiàn)在正在收獲稻子。
我以前見(jiàn)過(guò)極為壯觀的麥浪，這次我想親眼目睹稻浪的形成。
我向后退了退，想看清稻田的全貌，一陣小風(fēng)吹過(guò)，稻子幾乎紋絲不動(dòng)，我心想：“也許這風(fēng)太小了吧�！�
又一陣大風(fēng)吹過(guò)，我的頭發(fā)都被吹得亂七八糟，可是稻子只是象征性地晃了晃，根本沒(méi)有什么稻浪。
我心里沮喪極了，走近看去，稻桿已經(jīng)被沉甸甸的稻穗壓彎了，重心太低，當(dāng)然晃不起來(lái)。
稻子都低著頭，我不解了：稻子已經(jīng)成熟，顆粒又很飽滿，這何嘗不是讓人高興的事呢?
我突然明白了，這是屬于稻子自己的謙遜——成熟的稻子懂得彎腰。
那一刻，我明白了：大海為什么如此廣闊，是因?yàn)樗淖跃拥匚�，接受了無(wú)數(shù)江流河溪的匯合之水，使自己廣闊起來(lái)。
放眼望去，哪一個(gè)成功的人不懂得謙遜?越是成功的人就越懂得謙遜的重要性，是謙遜為他們積蓄了能量，為自己的美好未來(lái)奠定了基礎(chǔ)。
想到這兒，我釋然了。雖然稻子沒(méi)有麥子所形成的麥浪的美麗，但是它們?cè)谖业男闹幸粯右彩敲利惖?
走上前去，拾起一棵稻穗，望著一片片倒下的稻子，我便把我剛才看見(jiàn)的美景永遠(yuǎn)銘記在心底，永遠(yuǎn)印刻在心底……
從那以后，每當(dāng)我取得了成績(jī)，就會(huì)想起那連綿到天邊的稻田，想起那一棵棵稻穗……
心中的風(fēng)景作文 篇45
在我心里，最好的風(fēng)景不是天堂景色，美的無(wú)可挑剔，不時(shí)宏美壯觀的打樁山河，而是最為不起眼的“小橋、流水、人家”。倒不是因?yàn)槲业难酃馓睿且驗(yàn)�，我的家鄉(xiāng)就是這樣。
我的家鄉(xiāng)——聊城，是一個(gè)不大的城市，因?yàn)槭沁\(yùn)河古都，四面環(huán)水，便又稱作——“江北水城”。我們這兒的水，沒(méi)有長(zhǎng)江、黃河似的波瀾壯闊，更沒(méi)有大海那樣的性情古怪，她只是緩緩的向前，向著目標(biāo)流動(dòng)，日夜不倦。在人們心中，她好像是大雁，勤勞不倦的向前，永不退縮。
聊城的水不像黃河那樣渾濁，也不像大海那樣湛藍(lán)，那是純潔、透明的，清澈見(jiàn)底，里面的鵝卵石都看得清清楚楚。這里的秋天最好看了，秋風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)光折射在水面上，波光粼粼，談不上美麗，卻也是別有一番情趣。
聊城的柳樹也是別處沒(méi)有的獨(dú)特景色。春天來(lái)了，柳樹姑娘梳著自己的長(zhǎng)發(fā)，春風(fēng)吹過(guò)，她的頭發(fā)便飄動(dòng)起來(lái)。柳樹倒映在水面上，好像是柳樹姑娘在“臭美”的照鏡子。怪不得我們水城的小朋友都在唱：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)里……�！�
看，這就是留在我心底的風(fēng)景。她沒(méi)有“飛流直下三千尺”的壯觀景色，沒(méi)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的宏大景色，也沒(méi)有“浪濤風(fēng)泊自天涯”的宏偉景色，但她是我家鄉(xiāng)的景色——可愛(ài)的景色！
心中的風(fēng)景作文 篇46
我看著外婆，她那一根一根花白的頭發(fā)，在陽(yáng)光下，顯得格外耀眼。她的神情，是那么平靜，如秋日的水波毫無(wú)波瀾，如冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。仿佛昨天，她還是一位亭亭玉立的少女，那一頭秀麗的烏發(fā)，那如春日花朵綻放的笑容……
記得小時(shí)候，我坐在窗前，外婆總是哼著曲子，為我梳理頭發(fā)。外婆溫柔地?fù)崦业念^發(fā)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的還未被歲月染白的秀發(fā)，如一汪澄澈的泉水。陽(yáng)光照進(jìn)窗子，打在外婆的頭發(fā)上，就像綴滿了一顆顆的小星星……我不禁感嘆：“外婆，你的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，真好看！”外婆笑了笑，嘴角旁的梨渦時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同一位嬌羞的小女孩：“快點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)去啦，小心頭發(fā)被我扎成了個(gè)雞窩頭哦！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，聽(tīng)著外婆哼的曲子輕輕搖晃著身子，外婆的歌聲如小鳥鳴囀般，流淌在我心中……
如今，我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的小女孩變成大姑娘了。依舊是在窗前，只不過(guò)換成我為外婆梳理頭發(fā)。那頭烏黑亮麗的秀發(fā)，經(jīng)過(guò)歲月的洗磨，化為一頭白發(fā)。我癡癡看著這頭白發(fā)，歲月的碎影如同一根粗繩緊緊捆綁著我的心，一股干澀的苦味逐漸升到喉嚨口，有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
“外婆，時(shí)間過(guò)得好快啊……一下子就成了我為你梳頭發(fā)！”我撫摸著外婆銀色的長(zhǎng)發(fā)，感慨道。
“對(duì)��！歲月不饒人啊，一轉(zhuǎn)眼，我的寶貝都長(zhǎng)這么大了……”
陽(yáng)光，溫暖地打在我們身上，這段幸福的時(shí)光，是藏在我心中的，最美的風(fēng)景……
心中的風(fēng)景作文 篇47
走過(guò)許多大城小鎮(zhèn)，游過(guò)不少名勝古跡，縱然街道繁華高樓如織，縱然景區(qū)秀色逸人文化底蘊(yùn)濃厚，都不過(guò)是過(guò)眼煙云，只在腦海稍稍熱了一段段短暫的時(shí)間，但在我的心底，永遠(yuǎn)珍藏著一處簡(jiǎn)約的美麗風(fēng)景。
肥沃的土地上，泥土芬芳草色清新，鋤借父親的力開墾希望。烈日下，汗水淹沒(méi)了父親；微風(fēng)中，鋤在欣欣然有節(jié)奏地舞蹈。父親雙手磨出繭磨出裂縫，鋤卻喜獲光滑腰姿。
忙活回來(lái)的父親，黑衣服上粘滿綠草籽，猶如天空飄動(dòng)著綠星星，由遠(yuǎn)至近逐漸清晰，在我眼中凝成永恒的風(fēng)景，懸掛于來(lái)日回憶里。
日復(fù)一日，出耕收工，鋤享受于父親肩上騰空的快感；年復(fù)一年，早出晚歸，鋤壓垮了父親本不偉岸的身軀。父親累倒了，而鋤悠閑地靠著墻，藏在門后，竊笑。
寂寂鄉(xiāng)間夜，偶爾響起父親咳嗽聲，咳嗽聲聲催我心顫，父親啊，您當(dāng)保重身體多過(guò)舒坦年，兒女工作順利生活如意，定是您眉頭最展時(shí)光。
長(zhǎng)長(zhǎng)昏茫夜，間或傳來(lái)父親悠悠哀嘆，嘆息沉沉教我淚流，父親啊，您有多少憂悶盡抒泄，女兒暢懷傾聽(tīng)與您消愁，只愿您歡樂(lè)沐著夕陽(yáng)紅。
每每想起父親，不論漂泊何地，總難忘：夕陽(yáng)西下青竹林，將小村攬?jiān)谒崦缿驯Ю�，殘紅染色鄉(xiāng)間路上，父親帶回一身綠星星，由遠(yuǎn)至近逐漸清晰，晚霞輝映著鄉(xiāng)音新影，構(gòu)筑我感念的往昔。
心中的風(fēng)景作文 篇48
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。就這樣，十三年轉(zhuǎn)瞬即逝。走在成長(zhǎng)的道路上，驀然回首，十三年光陰荏苒，十三載歲月如歌，十三年的淚水與歡笑交織成朦朧的雨季�？蔁o(wú)論是春暖花開，綠樹成蔭，還是落葉金秋，銀裝素裹，只有你，是我心中最美的風(fēng)景。你的微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)橛辛四悖疫@顆不安分的心踏實(shí)下來(lái)。
溫暖的話語(yǔ)
不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)向我打開了童話中潘多拉的盒子，煩惱，憂愁便隨之而來(lái)。
總是處于悲觀主義者的我這次考砸了，又因?yàn)槟ツゲ洳錄](méi)趕上校車，回到家，心情簡(jiǎn)直糟糕到了極點(diǎn)。于是抱怨的話語(yǔ)像瀑布般傾瀉了下來(lái)，心中滿是懊惱。忙碌了很久的你卻還是強(qiáng)打精神聽(tīng)完我的怨言。接著，便抬起頭對(duì)我說(shuō)：“你下次一定能考好�！蔽毅蹲×��！罢l(shuí)都可以不相信你，唯獨(dú)我不能，因?yàn)槟闶俏业呐畠��！币还膳饔可闲念^。陽(yáng)光照在臉上，這時(shí)的我突然發(fā)覺(jué)得，有你真好！
燈光下的耕耘
與時(shí)間賽跑的我身心疲憊，幾何要把我搞暈了。你端進(jìn)來(lái)一杯熱牛奶，輕輕問(wèn)我：“睡覺(jué)嗎？”我賭氣地說(shuō)：““不睡！”立志要好好學(xué)習(xí)的我突然發(fā)現(xiàn)，我累，而你更累。晚上陪我熬夜，早晨早起給我做飯。
我在燈光下耕耘者我的學(xué)業(yè)，而你，耕耘著對(duì)我的愛(ài)。
心中的風(fēng)景作文 篇49
春天的陽(yáng)光，映照著大地，樹葉嫩芽在微風(fēng)中歡快的舞動(dòng)著，溪水快樂(lè)的歌唱，拂曉點(diǎn)亮晨曲，蝶飛蜂舞，蠟梅吐蕊，芳香四溢，就是百草鋪成錦緞，百花五彩斑斕，百鳥放歌林間。如果沒(méi)有你到來(lái)，我在這大自然中就沒(méi)有主角，就會(huì)缺少生機(jī)，就是人生的缺憾，因?yàn)橛心�，這一切的一切，會(huì)變得更加美麗。
你在那里，那里就是最美的風(fēng)景。你那彎彎的眉毛，演奏出華美的樂(lè)章；你的眼睛，傳遞著愛(ài)的信息，是情的和弦、是愛(ài)的放歌，是溫馨的天堂；你的秀發(fā)，是彩繪的畫筆，描繪出令人喜愛(ài)的圖案，散發(fā)出的誘人芳香，是我幸福的徜徉。你的每一句話，在我心中成為經(jīng)典；你的每一個(gè)笑容，都是一朵鮮花在開放；你的聲音，和著音樂(lè)就是一首首悅耳的彩鈴；你歡快的步履和美妙的歌聲，是我快樂(lè)的源泉；你的言行舉止、嬉笑怒罵都是一種獨(dú)特的風(fēng)景。你的身姿和映襯的服裝，化著一道道亮麗彩虹，和著你照片繪成一幅最美的圖畫，定格在我生命的鏡像中。
你走了，請(qǐng)把你的心留下，有你心在的地方是溫馨的港灣、就是我快樂(lè)的老家，無(wú)論走到哪里，都離不開它。在你快樂(lè)是分享著你的快樂(lè)，在你痛苦是分擔(dān)著你的痛苦，在你需要是給你關(guān)心、支持、鼓勵(lì)和幫助，在你艱難時(shí)，攙扶著你一起走過(guò)。雨天給你遮風(fēng)擋雨，晴天為你遮擋太陽(yáng)，冬天為你送去溫暖，夏日為你送去清涼。我給你一份寧?kù)o一份精彩，我要給你贊美，我要為你放歌。
心中的風(fēng)景作文 篇50
我的故鄉(xiāng)坐落在這美麗南方小城，它只是一個(gè)小村子，村子不大，卻異常整潔。村里熱心腸的村民，總愛(ài)幫助那些年幼的小輩或者一些有困難的人，不怕臟不怕累，那憨憨的笑容在由于常年勞作而被曬得黝黑的臉上一盛開，仿佛太陽(yáng)都黯然失色。
每天清晨，村子里總會(huì)交錯(cuò)的響起幾聲雞鳴，昭示著新的一天的開始。步出房門，映入眼簾的是成片成片的綠色，綠固然多，卻不單調(diào)——樹的深綠、草的青綠、菜葉的嫩綠和白綠以及幾間灰色的小平房將鄉(xiāng)村的清晨裝飾得無(wú)限生機(jī)�？諝庵羞�透著微微的涼意，葉子上還綴著露珠少幾滴，晨間的薄霧還未完全散去，一切仿佛剛被浸染過(guò)似的，煥發(fā)著水潤(rùn)的綠意。
到了中午，就連云彩都好像眷顧這里似的，曬仍舊很曬，但空氣中竟難以浮出一絲悶意。這時(shí)候，門外漫延的綠色就好像不服氣的小孩兒似的，絕沒(méi)有一棵一株蔫巴的，全都直挺挺的豎立著，像極了守衛(wèi)我們家鄉(xiāng)的哨兵，決不向毒辣的烈日屈服，反倒好像烈日能把它們曬得愈發(fā)綠愈發(fā)挺拔似的，那是一種怎樣的精氣神？每逢此時(shí)，我對(duì)家鄉(xiāng)的綠色就愈發(fā)的喜愛(ài)了。
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)已然強(qiáng)不起來(lái)了，像個(gè)泄了氣的皮球，泛著柔和的紅暈懸在西邊。此時(shí)，周遭的一切都好像鍍上了一層金紅色的邊。夕陽(yáng)西下，滿眼的綠色中隱現(xiàn)幾抹灰，一條石子路緩緩沿著綠色向更遠(yuǎn)的地方伸去，一切沐浴在一片寧?kù)o祥和的氛圍中，該是多么詩(shī)意的畫面��！
心中的風(fēng)景作文 篇51
山中歲月，指尖乾坤，時(shí)間流逝，如無(wú)止斯夫，改變了幾乎所有，卻變不了心靈的面容，那便是城程管罷；美女養(yǎng)眼，也便是程管罷；在那無(wú)邊黑暗中崛起的蝙蝠騎士，也便是程管罷！我愛(ài)程管，就像愛(ài)這溫暖的太陽(yáng)，日夜不離……
您，就像那潺潺小溪，滋潤(rùn)著干干涸的土地，愛(ài)的無(wú)窮無(wú)盡；您就像那遠(yuǎn)處的任意一座山，愛(ài)的那么無(wú)邊無(wú)際；有時(shí)您就像那廣闊的草坪，芳香在指間流淌，愛(ài)的那么無(wú)聲無(wú)息；你又像那一束鮮花，含苞待放的鮮花，將愛(ài)密封；你又像遼闊的大地，愛(ài)的深沉而又熱烈；你有時(shí)像滿山百花齊放，愛(ài)的有色有味；有時(shí)又如天上白云，于無(wú)聲無(wú)色中千變?nèi)f化……
幸運(yùn)是你，空中的繁星，深邃而又廣博；幸運(yùn)是你，如童話中的公主，有著一顆不老的心；幸運(yùn)是你，我向陽(yáng)，你在我心中就自帶陽(yáng)光。
如如若桃花源真的存在，我想你就更多了幾分“桃花落，閑池闊”的安逸。如果現(xiàn)在是秋天，我想你可以去讓“碧云天，黃葉地”的秋殤；你如一副初春圖，生機(jī)勃勃中卻又夾雜一絲涼意。
你像老渡，坐看云起云涌，你承載著許多；你像擺渡人，承載了一波又一波；你如一臺(tái)蠟燭，在點(diǎn)亮他人生命臺(tái)中自己慢慢熄滅……
我看過(guò)大千世界，我見(jiàn)過(guò)日月星辰，唯獨(dú)是您，是那個(gè)百看不厭的靚麗風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文 篇52
慢慢走欣賞呀！
在某一個(gè)旅游景點(diǎn)處有一個(gè)地方的勵(lì)志一個(gè)牌子，上面寫著這樣的一句話。其實(shí)生活總是那樣匆忙，我們能夠看到的東西也是有局限的，我們總是想著自己能夠旅游，走遍天涯海角，能夠看到世界的所有美景。
可是我們本身又沒(méi)有多少錢，我們需要靠自己的努力賺錢，去擁抱自己想要的東西。
所有的風(fēng)景其實(shí)最后還是落腳到我們自己心中的一個(gè)概念。
曾經(jīng)有人說(shuō)這天底下最美的風(fēng)景是什么？有的人回答說(shuō)是心中的風(fēng)景。其實(shí)這番話說(shuō)起來(lái)倒顯得像唯心主義，但我們真的去講起這番話的時(shí)候，卻又不覺(jué)得他有多么的可怕。很多故事與我們而言，益本身就一個(gè)沒(méi)有辦法去說(shuō)清楚的概念和明確的力量。我們可以去懂得原來(lái)當(dāng)時(shí)他們的回憶其實(shí)都是虛假的。
我們也會(huì)懂得，其實(shí)那些所謂的風(fēng)景，其實(shí)都只不過(guò)是自己的心情和心醉。
一個(gè)人看什么事情，大多都是和自己的心境有關(guān)的。如果您感覺(jué)這個(gè)世界是美好的，那你看什么樣的事情都會(huì)帶著樂(lè)觀的色彩，哪怕是很糟糕的事情，你也會(huì)從另外一個(gè)角度去看。
圍觀者依然。
無(wú)論怎樣匆忙，無(wú)論世界怎樣行事匆匆，你依舊應(yīng)該覺(jué)得這個(gè)世界值得你熱愛(ài)。哪怕那么多的閑言碎語(yǔ)涌上心頭，哪怕那么多的人都說(shuō)人間不值得，但你仍舊應(yīng)該以自己的一腔熱血和初心，保留好自己對(duì)生活最后的熱情。
要看來(lái)，這樣就是心目中最美的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇53
又是一個(gè)下著小雨的早晨，我匆匆地來(lái)到了老家，給爺爺慶70歲大壽。走近小鎮(zhèn)，路面上滿是積水泥濘，拐一個(gè)彎到了那熟悉的大院，卻不再見(jiàn)那些熟悉的面孔，紅磚砌成的墻上寫了一個(gè)大大的“拆”，媽媽叫住我說(shuō)，爺爺搬家了，搬到鎮(zhèn)上新蓋的房區(qū)了。
我怔了下，腳步卻仍未停。院子里，那菜園早已變成一塊荒地，記得以前，大院里隔壁的王奶奶十分喜歡種菜。王奶奶的女兒一直在外地，王奶奶把這一片菜地像兒女一樣精心照顧。每次我回去，王奶奶總會(huì)為我摘一個(gè)最大的瓜，讓我在葡萄架下乘涼，她每次看到我都會(huì)對(duì)我笑一笑摸摸我的頭，說(shuō)我十分像她女兒小時(shí)候。每次菜成熟了，王奶奶總會(huì)第一個(gè)把最新鮮的，還帶著露水的菜，塞進(jìn)我的懷里。院中一顆桃樹下是孩子們最愛(ài)玩的地方，無(wú)論我們?cè)趺刺詺�，王奶奶都不�?zé)怪我們。
又往前走，那熟悉的木香和墨香不見(jiàn)了，只留下了一堆發(fā)霉的木頭。
爺爺十分喜歡國(guó)畫。我最喜歡的是爺爺?shù)拇笫志o緊握著我的小手，蘸上墨汁，在一張張雪白的宣紙上，勾出老虎、山水、人物的樣子。最后爺爺用蒼勁的筆法寫上了我的名字。在這間不大的房子里，我們祖孫倆度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光。
看到這熟悉又陌生的地方，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，雖然已經(jīng)是過(guò)去，但它們是我心中最好的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇54
“校園”這個(gè)詞在我心中是美麗而又充滿活力的。上課時(shí)同學(xué)們勤思動(dòng)腦；下課時(shí)同學(xué)們嬉笑打鬧；操場(chǎng)上同學(xué)們充滿活力的身影；后操場(chǎng)花壇的美麗……都逐漸行成校園中的一道道美麗的風(fēng)景線。然而，最讓我難忘的風(fēng)景線還是同學(xué)們互相幫助的情景。
那天，我們班正在上體育課。我們?cè)谂芙恿悤r(shí)發(fā)生了一件意外的事——我們班的周家興跑得太快，撞在了高年級(jí)的大姐姐的身上，“咚”的一聲，周家興重重地摔倒了地上。老師和同學(xué)看見(jiàn)了，急忙把他扶起來(lái)，其它同學(xué)也像像流水一樣涌去。七嘴八舌地問(wèn)起來(lái)：“周家興你怎么了！”“周家興你有事沒(méi)！”“周家興你沒(méi)受傷吧！”……可是他的左手卻抬不起來(lái)了。直到下午，我才知道，周家興的左手竟然骨折了！周家興真不幸呀！我們都擔(dān)心起來(lái)，我想：周家興這可怎么上學(xué)呀！
老師知道后，特意到周家興的家里去看望他，還在班上組織了一個(gè)“愛(ài)心小分隊(duì)”，專門幫助他。為了不讓他的左手再次被撞，他想上廁所，就讓他在上課時(shí)去上。上學(xué)時(shí)總有一個(gè)人到學(xué)校門口，幫他拿書包有的給他；課間，同學(xué)們都到他的座位找他玩；放學(xué)時(shí)，有的幫他收拾書包，有的幫他背書包，還要有一個(gè)人陪著他，直到他媽媽來(lái)接……這不，這個(gè)互相幫助的情景就慢慢行成了校園中的一道互相關(guān)愛(ài)的風(fēng)景線。
我們學(xué)校美麗的風(fēng)景線還有很多，希望你也能像我一樣發(fā)現(xiàn)它們！
心中的風(fēng)景作文 篇55
人的愛(ài)好各有不同，自己心目中自有各自不同的風(fēng)景。我的家鄉(xiāng)就在大山中，大山的四季總變換著不同的夢(mèng)境，最美麗的當(dāng)屬春天了。
東風(fēng)吹，春天到。楊柳開始吐出點(diǎn)點(diǎn)綠舌，它一改往日灰溜溜的模樣，搖身一變，披上了綠紗，沒(méi)幾天，它身上又裝點(diǎn)了無(wú)數(shù)的綠蝶了。那是春姑娘精心為它定做的禮服。
風(fēng)兒軟軟地吹，春姑娘輕輕敲開草房子，喚醒了沉睡了一冬草兒們，于是山坡上，田野里，溪水邊，草兒們?nèi)嗔巳嘌劬�，伸了伸懶腰，探出頭來(lái)，忙忙地都換上了嶄新的綠衣，精神抖擻地站在春寒料峭中，使勁嗅著混著花香味的泥土的清香。
春天最忙碌的當(dāng)然是小動(dòng)物們了。聽(tīng)，麻雀嘰嘰喳喳的討論著那棵樹長(zhǎng)得最快，那個(gè)山坡的草籽最多最好吃。蝴蝶們披著五彩斑斕的綢衣，不厭其煩的清點(diǎn)著花開的數(shù)目，卻總也數(shù)不清，一遍又一遍的逡巡飛舞，惹來(lái)蜜蜂抗議的嗡嗡聲，笑得杜鵑花紅了臉。
小河使勁咳嗽一聲，咔咔地疏通了堵塞在喉嚨里的冰雪，開始唱起了無(wú)憂無(wú)慮的歌。兩岸的青山被它的歌聲喚醒了，一絲絲的綠色在山谷中迅速聚集起來(lái)。
田野里，到處是挖野菜的人，他們唱著歡快的歌曲，伴著天空的白云，飛呀飛。還有忙著春耕的人，他們牽著牛，哼著小調(diào)，那渾身的勁兒仿佛永遠(yuǎn)使不完。
對(duì)一個(gè)山里的孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比得上大山的美麗。春天的大山，就是我心中最美的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇56
六月，是荷花開放的季節(jié)。
周敦頤說(shuō)過(guò)：“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖�！焙苫�，不像梅花那么華貴，不像雛菊那么可愛(ài)，但她的堅(jiān)強(qiáng)，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
記憶在小區(qū)的池塘里，有一叢荷花，奶奶常常摘一片荷葉，回去給我做香噴噴的粉蒸肉。而我，卻像一個(gè)“跟屁蟲”一樣，跟著奶奶一邊走一邊唱：“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來(lái)······”那含苞欲放的荷花在風(fēng)中搖曳著，仿佛在與我一起搖擺。
春夏交替的時(shí)候，一朵朵荷花直挺挺地立著。抖去了寒冬的羞澀，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的夏天。蜻蜓在花間穿梭，蝴蝶與鮮花共舞。而那叢荷花，卻像一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)霜的老者，依然站在那兒，靜靜地望著那群富有青春活力的小生命，水下她為小魚做天然的屏障!
伏案已久的我出去放了風(fēng)。突然，一叢東西映入了我的眼簾。一看，荷花開花了!我興沖沖地跑了過(guò)去，拉了一朵過(guò)來(lái)，輕輕一吸。唉!香味若隱若現(xiàn)，我一下子跌入了黑白的世界，那一叢荷花，也漸漸地被我淡忘。
又是一年夏日時(shí)，暴雨不期而遇。雨過(guò)天晴后，我急沖沖地跑到池塘邊，只見(jiàn)花瓣落了一地。我撿起一片花瓣，哇!淡淡的清香!
人生也是如此，荷花優(yōu)雅的開，優(yōu)雅的落。她的生命雖短，但絢爛。我們?nèi)穗m然不可以拉長(zhǎng)生命，卻可以拓寬生命，讓人生變得絢爛無(wú)比。
荷花，是一道心中的風(fēng)景線!
心中的風(fēng)景作文 篇57
故鄉(xiāng)總是人們最眷戀的地方，對(duì)于常年在外旅行的我，故鄉(xiāng)在我心中總是最熟悉的地方。每次在外，都會(huì)有一份生疏，一回到故鄉(xiāng)，我心中的生疏就不知道跑哪兒去了，好似找到了歸宿。
我睜開眼睛，躺在床上，外邊的天已蒙蒙亮，這景色使我睡不著，回到家的感覺(jué)真好！外面的景色雖好看，但仍沒(méi)有家的感覺(jué)�！班枧尽枧尽眿寢層珠_始為今早的陽(yáng)光充沛做準(zhǔn)備，媽媽早早的就起床了，黑紫的眼袋沉沉地掛在她的眼睛下。我卻又不知不覺(jué)的睡著了。起床后，媽媽怕我沒(méi)吃飽，于是塞給我一枚熱乎乎的硬幣。
走出門，就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷，好久沒(méi)來(lái)到這童年的包子鋪了。老板還是和我這么熟悉，我站在熱氣騰騰的蒸爐前，老板幫我打開了蓋子，白色的水霧向我的臉撲來(lái)，我一聞，水霧中夾著一絲淡淡的香味，我的眼睛盯著包子開始選起來(lái)，選完后，我香甜地吃著包子，這故鄉(xiāng)的味道被我留在了心里。這就是我最熟悉的味道。
到了學(xué)校，我的校友們親熱的和我打著招呼，這一切都使我這么熟悉。太陽(yáng)親吻著我的臉蛋，灰塵在陽(yáng)光的照射下，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，盡情地在陽(yáng)光中沐浴、玩耍。我就這樣，進(jìn)入了教室，懷著思念，開始了快樂(lè)的學(xué)程。
這就是我心中最美的風(fēng)景——故鄉(xiāng)，我愛(ài)這兒的一切，勝過(guò)愛(ài)我自己，這兒的一切都這么美，讓我怎么忘懷呢？
心中的風(fēng)景作文 篇58
家怎么會(huì)成為最美的風(fēng)景呢？雖然它比不上神圣的天安門，比不上巍峨的長(zhǎng)城，比不上城市的繁華，但它是我見(jiàn)過(guò)獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。母親——匆忙的背影……
鏡頭一
清晨，我還在甜美的睡夢(mèng)中，心想：哎，今天又要上學(xué)。突然聽(tīng)見(jiàn)廚房刀打到菜板的聲音。我看見(jiàn)母親匆忙的背影，一會(huì)兒到冰箱拿倆個(gè)雞蛋，一會(huì)兒又拿起刀……就這樣營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐出爐了，家就是這樣，母親系著圍裙在廚房里忙前忙后的樣子，構(gòu)成了我心中最美的風(fēng)景。
鏡頭二
一天晚上，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，不知不覺(jué)地把被子踢下了床，瑟瑟發(fā)抖的我打了一個(gè)哈欠，睡夢(mèng)中的母親驚醒了，“嗒……嗒……嗒”——這是母親走路的聲音�！斑@么冷的天怎么把被子踢下去了呢？”話音未落，母親把被子蓋在我的身上，不小心碰到了我的身子，母親的手冰冷的……我哭了，我哭了，我的淚珠碰到母親冰冷的手……化了……母親那雙冰冷而柔軟的手就是我心中最美的風(fēng)景。
鏡頭三
第二天傍晚，我放學(xué)回家，放下書包走進(jìn)書房寫作業(yè)，又聽(tīng)見(jiàn)母親做飯的聲音，又聽(tīng)見(jiàn)母親汗珠落地的聲音，一切又是如此美好，“兒子上了一天的課餓了吧？你先吃點(diǎn)媽給你做的點(diǎn)心填一下肚子……慢點(diǎn)吃，還有呢……”母親那溫順的樣子就是我心中最美的風(fēng)景。
我眷戀著家里的一草一木，眷戀著家里每一個(gè)平凡的角落，眷戀著家里每一口溫馨的空氣。即使時(shí)光飛逝，我也難忘忘懷這美好的一切，我心中最美的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇59
有人告訴我，喜歡旅游。我反問(wèn)他，旅游的目的是什么？他的回答是：答案有很多，其中之一是為了欣賞風(fēng)景。
對(duì)于遠(yuǎn)方的渴望，讓每個(gè)人的心中都有了風(fēng)景，而且，每個(gè)人的風(fēng)景都有值得珍視的個(gè)性。
一般而言，對(duì)于風(fēng)景，人們最大的一個(gè)特點(diǎn)就是對(duì)身邊的一切熟視無(wú)睹，老是以為最好的風(fēng)景永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方，而尋找風(fēng)景的路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。這樣，心中的風(fēng)景與其說(shuō)是自然存在的景色，不如說(shuō)是人們對(duì)于美好生活憧憬的一場(chǎng)夢(mèng)境。
極佳的風(fēng)景既然無(wú)法見(jiàn)到，人們只能退一步去尋覓那些如《游褒禪山記》中的險(xiǎn)峻景色。于是，大漠孤煙直、浪淘萬(wàn)里沙、霧涌白云邊……就成為旅途上絕佳的行走之選，遇到的景致，自然就是非同一般了。
不過(guò)，當(dāng)人們欣賞風(fēng)景的時(shí)候，還是能覺(jué)察到眼中與心中這兩個(gè)風(fēng)景間的距離。這個(gè)距離，不是行走可以清除，不是參悟就能消弭。我們所要做的，就是把歲月留給我們的經(jīng)驗(yàn)印在心間，慢慢地去靠近那個(gè)美麗的峰頂。
行走萬(wàn)里征途，讀過(guò)千卷游記，是對(duì)夢(mèng)想的追逐，讓我們無(wú)法停止尋覓的腳步；冬夏春秋的變化，陰晴雨雪的梳妝，讓我們逐漸向著自己夢(mèng)中的風(fēng)景靠近。也許有磨難，也許更會(huì)功敗垂成，但當(dāng)“在路上”已經(jīng)成為我們生命中的組成部分時(shí)，我們會(huì)忽然參透那個(gè)剎那：原來(lái)，最美的風(fēng)景，就在你我的心里。
心中的風(fēng)景作文 篇60
閑聊時(shí)，聽(tīng)一位朋友說(shuō)起云南麗江。說(shuō)起麗江的水，麗江的古城，麗江的少數(shù)民族風(fēng)情。
我問(wèn)他，在麗江逗留了多久。他說(shuō)，三天，下次再有機(jī)會(huì)去麗江，我打算在那里住上半個(gè)月。我疑惑地問(wèn)，需要那么久才能看夠那里的風(fēng)景嗎？他笑笑說(shuō)，不是，如果用眼睛去看，最多三天的時(shí)間就夠；如果用心去看，半個(gè)月也不會(huì)嫌久。
麗江的風(fēng)景是需要用一份悠閑的心情去看的，如果跟著旅行團(tuán)走馬觀花，看到的也就是眾人眼中千篇一律的山水。
一位蜚聲國(guó)際的百老匯華裔表演藝術(shù)家，在一期綜藝節(jié)目中，說(shuō)起自己在青藏高原待過(guò)的日子。
談及那段艱苦的生活，藝術(shù)家連連搖頭，表示不堪回首。但當(dāng)提到青藏高原的景色時(shí)，藝術(shù)家由衷地感嘆說(shuō)，那里的天空真是藍(lán)啊，云朵像是棉花一層層撕下來(lái)貼上去的。那是一種讓心靈震撼的美，久居內(nèi)地的人，是無(wú)從想像的。
這樣的描述，總是會(huì)讓聽(tīng)的人在心底產(chǎn)生一份向往。倘若還來(lái)不及親身去經(jīng)歷，便都成了住在心中的風(fēng)景。你想像它有多美，它就有多美。
可又有誰(shuí)甘心，讓這些風(fēng)景一直住在心中？于是，總會(huì)尋思著找個(gè)合適的時(shí)間，親眼去看看才算踏實(shí)�？催^(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)別人眼中看到的風(fēng)景，與自己看到的并不是一個(gè)樣；甚至?xí)岩桑遣皇怯行╋L(fēng)景只適合住在心中？
我們都忽略了，看風(fēng)景需要有一顆純凈美好的心�？吹慕嵌炔煌吹男膽B(tài)不同，看到的風(fēng)景自然也會(huì)不一樣。
心中的風(fēng)景作文 篇61
每個(gè)人的心中肯定都有一道令自己難忘的風(fēng)景，這些風(fēng)景或美麗，或溫馨或快樂(lè)。我心中的那一道風(fēng)景則是溫馨的。
有一年寒假，我們一家三口坐著火車回北方老家，經(jīng)過(guò)一段遙遠(yuǎn)的路程，我們?cè)缫牙鄣媒钇ＡΡM了。到達(dá)爺爺奶奶家時(shí)也已是臘月二十九，我們用了一天的時(shí)間安放了行李，幫奶奶準(zhǔn)備除夕夜的用品。大年三十晚上，我們?nèi)敔斈棠碳疫^(guò)年，那天晚上，我記憶猶新。
我們五點(diǎn)多去了爺爺奶奶家，媽媽和姑姑在廚房里準(zhǔn)備著豐盛的年夜飯。差不多七點(diǎn)，人們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了。不僅是我們一家從老遠(yuǎn)趕來(lái)過(guò)年，爸爸的一些在韓國(guó)和日本工作的大哥、大姐們也都從四面八方趕到爺爺奶奶家陪二老過(guò)年。不知怎的，只有差不多25平方米的客廳里明明擠滿了二十幾個(gè)人，我覺(jué)得一點(diǎn)都不擁擠，只覺(jué)得很熱鬧，一股溫馨的幸福感油然而生。終于到了8點(diǎn)，一個(gè)大家族的所有成員齊聚一堂，坐在大餐桌上。看著春晚，大家都感覺(jué)到了一種回到家的踏實(shí)的幸福感。整個(gè)餐廳里二十幾個(gè)人，感覺(jué)異常的熱，而我這個(gè)最怕熱的人卻感到很舒服。
吃完晚飯，我們二十幾個(gè)人又來(lái)到客廳拍大合照，后面的大人簇?fù)碇鵂敔斈棠蹋覀冃『⒄驹谇懊�。咔嚓，拍好了。大家都很喜歡這張照片，仔細(xì)看時(shí)，大人們都微笑著，激動(dòng)的淚水盈滿眼眶。
是啊，人生中有幾次這樣的大團(tuán)圓呢？好好珍惜每一次團(tuán)圓時(shí)家的溫馨吧！
那張大合照，不僅是張相框里的照片，還是個(gè)美好的回憶，更是我心里最美的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇62
我只看見(jiàn)一脈山泉，汩汩溫柔，流干最后一滴夏韻，迎來(lái)一個(gè)多寂寥，多詩(shī)意，多真實(shí)的秋季。秋日，風(fēng)變舒爽，透徹，清亮，會(huì)感覺(jué)身體上的安適，然而，古代名篇多詠秋者比比皆是，卻只能從百十文章能挑一首寫著秋的意蘊(yùn)綿長(zhǎng)、猶勝春芳，其他多是寫秋日蕭瑟、秋華漸冷。由于秋葉落了，在庭院，留下了一方灰黃，在心頭，蒙起了一層惆悵。但，現(xiàn)代散文抽空思路，終于為秋披上了詩(shī)意、美好的紗衣，在高高的山巔上，在悠悠的藍(lán)天下，在巍巍的桐樹下。
大家踏在紅黃相間的秋葉上，聽(tīng)他沙沙的聲響，感覺(jué)著如此愜意的涼風(fēng)，就真實(shí)的存在于你的身旁，人詠詩(shī)，不可防止。人煙寒橘柚，秋色老梧桐，天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰Ｎ蚁�，這是一個(gè)洗盡鉛華，那般真實(shí)的季節(jié)，褪去鮮艷的外衣，只留下一份真誠(chéng)。無(wú)數(shù)花兒都在真誠(chéng)的秋季撕下了偽裝，舒心一覺(jué)，醞釀更甜蜜的芬芳，只為明年春夏花開。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候，淡泊一切的菊花淺淺綻放，挺起傲骨，只是不愿讓人眼底盡是昏黃，性情使然，無(wú)為他妨。或是晨曦日出，或是山街夕輝，獨(dú)坐秋季，高山、淡云、遠(yuǎn)坡，近樹，鳥啼、蟲鳴，席天幕地，一曲悠遠(yuǎn)的秋之天籟于心中騰起。有人說(shuō)，拾一枚吻過(guò)秋水的卵石珍藏，是珍藏一種秋季的情懷，很好，美景如秋，澄心在秋。我借言，高天大地，立于地平線，正好清賞秋季。微涼一季，于秋舒意。
心中的風(fēng)景作文 篇63
人生，會(huì)遇到很多人�；虿噬�，或黑白；或匆匆過(guò)客，或熟知交友唯有你，是我心中最美的那抹風(fēng)景。
那是一場(chǎng)重要的考試，你和我一起備考，你病了，卻執(zhí)意要送我。
恰好，天公不作美，淅淅瀝瀝下起了雨。你還在發(fā)燒，紅撲撲的臉，原本凌厲的面容似乎也溫順起來(lái)。我們撐著一把傘漫步在雨里，臨考的緊張也被和煦的春風(fēng)吹走。這一刻，歲月靜好。
我想，讓時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓路程長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些，定格在這一刻，原本每天覺(jué)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)地一段路，好像變短了。我抬起頭，望著你，發(fā)現(xiàn)你半個(gè)身子都在雨中，我問(wèn)你，你笑著說(shuō)：
雨傘太重了，我使不上勁。我在心中暗暗吐槽，這是一個(gè)多么差勁的理由。又忽然想起那段話：父母騙了我們一生，所有的父母像是約好的，我們喜歡的，父母統(tǒng)統(tǒng)不喜歡，總喜歡偷偷做事，永遠(yuǎn)不讓我們知道年少的我們，也就受騙了，但是，他們唯獨(dú)不會(huì)騙我們的，只有那三個(gè)字：我愛(ài)你！
走到校門口，雨停了，周圍的家長(zhǎng)都在告訴自家孩子考試事項(xiàng)，說(shuō)著鼓勵(lì)的話，我下意識(shí)地看向你，我也想聽(tīng)一句，你突然笑了，笑我幼稚，最后還是在我不甘心轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)說(shuō)了一句加油！。
我望向你，你站在陽(yáng)光下，陽(yáng)光籠罩著你，第一次覺(jué)得女強(qiáng)人也擁有一幅嬌小的身軀，你永遠(yuǎn)是我心中的那抹風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文 篇64
清晨，我推著自行車漫步在白鶴橋上，驀地發(fā)現(xiàn)橋柱子旁不知什么時(shí)候冒出了一從狗尾草，在有些寒冷的晨風(fēng)中搖曳著。我仿佛又看到了那個(gè)與昔日小伙伴在樹林、在小河畔玩耍的無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，那是一段被塵封了太久的時(shí)光。
小時(shí)候，我們?cè)谏狡律献分穑泻�，在漫山遍野的狗尾草中嬉戲。我們把狗尾草折成各式各樣的草環(huán)，戴在頭上瘋跑。玩累了，就躺在草地上，天上有棉花糖般的云朵在漂浮著，耳畔有沙沙的微風(fēng)在游走，身邊隨處可見(jiàn)的狗尾草親昵地?fù)崦业哪�，感覺(jué)快樂(lè)而踏實(shí)。這大片大片的狗尾草啊，是我心中永遠(yuǎn)不逝去的風(fēng)景。
如果我是一位畫家，我將用那輕快的畫筆繪出這樣的景色：薄薄的霧還沒(méi)有散開，陽(yáng)光微微地飄在空中，被露水打濕的小路旁長(zhǎng)滿了青青的狗尾草，掛著露珠，在陽(yáng)光下閃爍著晶瑩的光芒。一個(gè)長(zhǎng)裙飄飄的黑發(fā)少女站在其中，頷首低眉，似乎在思念著誰(shuí)，腳下的狗尾草是那樣善解人意，把頭抬得高高的，想要聆聽(tīng)什么。綠與白的相映成趣，空氣中彌漫著思念的氣息。
此時(shí)此刻，寒冷的大地還有些地方并沒(méi)有冒出毛絨絨的狗尾草。
可是我相信，待到它再一次冒出時(shí)，帶給我的不僅有童年的回憶，更多的將是現(xiàn)在的歡笑。
我將把它摘下一株，放在白瓷瓶中�？粗p輕地?fù)u曳著，將不逝的風(fēng)景變成一種詩(shī)情畫意留在身旁。
心中的風(fēng)景作文 篇65
望著車外快速向后退的風(fēng)景，心卻莫名其妙的受傷起來(lái)，因?yàn)槲抑滥切┪以?jīng)無(wú)比留戀的東西，正在飛快的消失著，以驚人的速度從我的腦海中隱去。
小時(shí)候，放過(guò)牛。將牛牽到后山上，仰頭看著天，旁邊的牛靜靜的看著我甩著尾巴安靜的看著我，仿佛這個(gè)世界只剩下我們兩。
曾經(jīng)去爬過(guò)長(zhǎng)滿青苔的山，那一條條小道的落葉踩在腳上，寧?kù)o到只剩下自己的心跳聲。那些樹葉與小道似乎成為了黑白照片永遠(yuǎn)定格在了我的心中。
再大些，上學(xué)了。那一張張來(lái)自山區(qū)純真的笑臉，似乎就像故友重逢一樣，似乎在那里，那一張張笑臉中才能讓自己遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離那些讓人惡心的利益和權(quán)力。
一棵棵沙沙作響的楓樹似乎在敲擊著沉睡的心靈，一株株玫瑰似乎不知代表著愛(ài)情，更多的卻是解不開死結(jié)的友誼，就像約定似得，未泯滅的人性才重新回到身邊。
而小學(xué)同學(xué)的笑臉，似乎恰是心中最愿意追尋的風(fēng)景，那么和諧那么安定。
初中了，那些美好的東西也消失了。權(quán)利、金錢、利益包裹著我，不敢流淚，生怕自己會(huì)懦弱起來(lái)，只學(xué)著去躲避。
而那些原始的人性，原始的自然永遠(yuǎn)成了一張張黑白照片定格在心中。
心中的風(fēng)景，那一張張記憶的照片像一張張古老的光盤，沙啞的聲音一下下敲擊著那麻木不仁的心靈，那些傷痛的弦生怕會(huì)因記憶的復(fù)唱而崩潰。
留在心底的風(fēng)景，揮之即來(lái)的憂愁，觸之即發(fā)的傷痛，古老搖曳的記憶，永遠(yuǎn)回不去的留戀
原來(lái)，留在心底的風(fēng)景，竟是那古老的回憶。
心中的風(fēng)景作文 篇66
說(shuō)起美的風(fēng)景那可是太多了：郁郁蔥蔥的森林，一望無(wú)際的草原；更有金碧輝煌的故宮，精致玲瓏的園林，從自然風(fēng)景到人工建筑，美的風(fēng)景無(wú)處不在。
但是，再浪漫迷人的風(fēng)景，再舉世聞名的建筑，也不會(huì)在我心中駐留多久，而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風(fēng)景！這時(shí)候，媽媽身上顯現(xiàn)出來(lái)的美，使我沉醉，使我迷戀！
廚房是媽媽的樂(lè)園。我喜愛(ài)看媽媽做飯的樣子。她手拿刀切東西的動(dòng)作是那樣的優(yōu)雅，每切一下都好像有滿滿的愛(ài)溢出來(lái)。尤其是放調(diào)料時(shí)，她細(xì)斟慢酌，似乎多放一點(diǎn)醬油，少放一點(diǎn)鹽都是了不得的大事。
等到她端上一盤盤色香味美的菜肴時(shí)，身上便染上淡淡的油煙味兒，那似乎是母親身上特有的氣味。這香氣不像花香那樣清新，不像香水那樣濃郁，而是一種特有的味道，使你覺(jué)得安心、愜意、滿足和幸福。
桌上熱氣裊裊，還沒(méi)吃就給人一種特殊的享受�？窗�，那一塊塊脆脆的青瓜，軟軟的茄子，綿綿的南瓜，嫩滑的豆腐，是媽媽用愛(ài)把它們烹制而成的，吃了它們，就渾身溢滿了母親的愛(ài)，就沒(méi)有任何煩心的事了！
母愛(ài)是無(wú)私的，永遠(yuǎn)不求回報(bào)；母愛(ài)是平凡的，她沒(méi)有轟轟烈烈的大事；母愛(ài)是偉大的，她為了兒女不辭辛勞。
自然風(fēng)景很迷人，人工建筑很偉大，可它們永遠(yuǎn)比不上媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)很樸素，媽媽的愛(ài)不非凡，但它卻是我心中最美的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文 篇67
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。每年這個(gè)節(jié)氣，我都會(huì)在心中默默地吟誦這首詩(shī)好引起對(duì)先人的思念之情。
只記得當(dāng)天早上，親戚們挑祭品走在前面，我蹦蹦跳跳得走在后面，如一只脫離枷鎖的小鳥，嘴里還哼著小調(diào)呢！山路蜿蜒崎嶇，野草都長(zhǎng)到膝蓋上了。我們經(jīng)過(guò)了田野，來(lái)到一條峽谷里。近了，近了。山風(fēng)中傳來(lái)一陣沙沙輕響，時(shí)間從之間悄然溜走，幾朵烏云肆無(wú)忌憚的飄揚(yáng)，衣袂飄飛，翠綠色的大樹隨風(fēng)瘋狂的搖擺。
剛才還晴朗的天空一下子下起了大雨，這雨似乎將天和地連接，前路一片迷蒙。不過(guò)幸運(yùn)的是我在彎角處看到了竹林的身影，便大聲喊道“到了到了，前面就是墓地了。"大家聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲也紛紛露出欣喜的笑容，或許是快要見(jiàn)到久別重逢的親人吧，縱使已經(jīng)去世了，但依舊抹不去昔日的深厚情誼。突然，林間傳來(lái)一陣清脆的鳥叫聲打斷了我的思緒。那是金絲鳥吧，在翠綠色的枝干上自由自在的跳躍著，盡情的'享受著大雨洗滌大地的聲響。
看到這里我不禁失神想起真正遠(yuǎn)去的爺爺也是這般無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何束縛吧。后來(lái)，父親見(jiàn)我失神，輕拍了一下我的小腦袋，說(shuō)道“后面還有很長(zhǎng)一段路呢。"那年清明節(jié)沒(méi)有讓我留下太多祖先的記憶，卻唯一銘記了林間喚起我內(nèi)心深處關(guān)于爺爺?shù)纳羁逃洃洝?/p>
心中的風(fēng)景作文 篇68
傍晚，夕陽(yáng)落下的暮色總帶著一種淡淡的憂傷，但也籠罩不住他們此時(shí)的熱情。
校園里，同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束，做著自己喜歡的事情，歡笑聲連成一片�；▋涸隈雎�(tīng)他們的笑聲，小草在感受他們的快樂(lè)，大樹注視著他們的笑臉。每天下午都是我最享受的時(shí)光。這時(shí)，校園充滿了活力。同學(xué)們忘卻課堂上的疑難問(wèn)題，淡漠學(xué)習(xí)的壓力，剩下的只有無(wú)限的歡樂(lè)。在校園的每一個(gè)角落，你都能觸摸到快樂(lè)的元素�；@球場(chǎng)上，同學(xué)三三兩兩的結(jié)隊(duì)進(jìn)行友誼賽；跑道上，特長(zhǎng)生在奮力揮灑汗水，投下快速移動(dòng)的金色的身影；乒乓球臺(tái)邊，低年級(jí)的同學(xué)踮著腳尖也要揮動(dòng)球拍；音樂(lè)室內(nèi)傳來(lái)練習(xí)的琴音……此時(shí)，連老師也放下嚴(yán)肅的面孔，帶上親切的笑容與同學(xué)們一起下棋游戲�？鞓�(lè)的氣息猶如校園內(nèi)濃郁的桂花香，回環(huán)在每一個(gè)角落。
我站在四樓的教室望著這美好的一切，心情無(wú)比舒暢。偶爾會(huì)看到一些腳步匆忙的同學(xué)，他們前進(jìn)的地方一定會(huì)是圖書館或者教室。這些帶著一副眼鏡的同學(xué)就是學(xué)校的學(xué)習(xí)標(biāo)兵了。
暮色漸深，同學(xué)們心中的鈴聲已經(jīng)敲響，一個(gè)接一個(gè)離開嬉戲的地方，進(jìn)入教室。夕陽(yáng)收起了淡淡的光輝，依依不舍地留下一絲余輝消失在地平線上，黃昏的顏色久久才消散。
傍晚的美好，每天都在繼續(xù)，已在我心中烙下，成為我心中一束美麗的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇69
人生百年，見(jiàn)過(guò)多少的風(fēng)景，再回首，發(fā)現(xiàn)失敗也是一道壯麗的風(fēng)景。
失敗是一道壯麗的風(fēng)景，它催促我前進(jìn)的步伐。
五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的成績(jī)一直處于下滑狀態(tài)，我十分自卑，一直想卷土重來(lái)，但都沒(méi)有成功。
轉(zhuǎn)瞬間，我升入了六年級(jí)，我在心中暗暗發(fā)誓：這學(xué)期，我定要卷土重來(lái)、東山再起，不會(huì)再失敗了！我勤奮學(xué)習(xí)，只為能獲得優(yōu)異的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于成功了！成為全班第一名！
究竟是什么使我成功！是失敗，是失敗這道壯麗的風(fēng)景一直在鞭策我，激勵(lì)我，因?yàn)樗俏倚闹杏啦皇湃ィ?/p>
失敗這道風(fēng)景深深地刻在我的心中，磨礪著我們的品質(zhì)。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碑�(dāng)人經(jīng)歷過(guò)失敗，就會(huì)如脫胎換骨一般。愛(ài)迪生經(jīng)歷過(guò)失敗，使他不屈不撓、堅(jiān)持不懈，從而發(fā)明出電燈，讓人們從無(wú)盡的黑暗中解脫，讓世界科技文明向前“跨”了一大步；夏洛蒂經(jīng)歷過(guò)失敗，失敗激起她的斗志，不管去哪兒，都要帶一些紙、一去筆，將自己電光火石間想出來(lái)的優(yōu)美詞句記錄下來(lái)，最后發(fā)表了小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，轟動(dòng)了整個(gè)文學(xué)界。失敗是風(fēng)景，曾照著人的身軀；洗盡懶惰、狹隘、不思進(jìn)取等鉛華之色，給人留下深刻的記憶，留下人生木該有的風(fēng)景。
不可否認(rèn)，失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一道壯麗的風(fēng)景，因?yàn)橥ㄟ^(guò)它我又一次磨煉自己，又一次體會(huì)到堅(jiān)韌的可貴。
心中的風(fēng)景作文 篇70
我們的學(xué)校真美呀！有美麗的噴水池，上面寫著“自主習(xí)得，和諧發(fā)展”八個(gè)大字，那可是校長(zhǎng)對(duì)我們的期望；有圓形的杏壇廳，我們每次舉行大型活動(dòng)的時(shí)候，可都是在這里舉行的喲！有高達(dá)的教學(xué)樓，書聲瑯瑯的讀書聲，從教學(xué)樓里傳了出來(lái)；有大大的養(yǎng)生堂，時(shí)不時(shí)的散發(fā)出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場(chǎng)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見(jiàn)了主席臺(tái)，每當(dāng)星期一升旗儀式的時(shí)候，都會(huì)有小朋友上臺(tái)表演。主席臺(tái)左邊是一排排單杠、雙杠，右邊則是籃球場(chǎng)，主席臺(tái)對(duì)面是乒乓球臺(tái)。走近一看，操場(chǎng)中間是一塊長(zhǎng)方形的人工草坪，圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。
我們的操場(chǎng)作用可大了。早上，每當(dāng)我們第一節(jié)課下課的時(shí)候，班主任就會(huì)帶著同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，井然有序地進(jìn)入操場(chǎng)做廣播體操，看著整個(gè)方陣，我們總是不由得贊嘆道：真整齊呀！中午，我們的自由活動(dòng)時(shí)間到了，剎那間，操場(chǎng)變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。你瞧，他們玩的開心呀！跳呀，滾呀，跑呀，鬧呀，追逐打鬧，歡快戲鬧。放學(xué)了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)用一口流利的四川話對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“走，我們?nèi)ヌ咦闱��！彼麄儽惚持鴷瑤е蛳虿賵?chǎng)奔去。
啊！我真喜歡我們的學(xué)校啊！尤其是那一道靚麗的校園風(fēng)景線——操場(chǎng)！
心中的風(fēng)景作文 篇71
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線，有郁郁蔥蔥的龍眼樹、有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，還有高大的教學(xué)樓……但我最喜歡的還是校園里那美麗的花壇。
我們校園的花壇是用大理石刻的，上面擺放著一盆盆綠葉和紅花。它們跟那挺拔的龍眼樹相比，毫不遜色。
春天，陽(yáng)光在空氣中彌漫著，花壇里那紅花和綠葉一同在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)，享受著陽(yáng)光的溫暖。花兒想開得旺盛，便使出了渾身解數(shù)。那花兒紅彤彤的，有大的，有小的，還有含苞待放的……千姿百態(tài)，美麗極了。而且花香四溢，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)谶@里采蜜，在這里翩翩起舞，花壇里一下就熱鬧了起來(lái)。
夏天，紅彤彤的太陽(yáng)變得更加的熱情了，但這絲毫不影響紅花和綠葉享受這免費(fèi)的“陽(yáng)光桑拿浴”�；▔械挠晁蜔崆榈年�(yáng)光給它們提供了營(yíng)養(yǎng)和能量，它們舒展著四肢，把營(yíng)養(yǎng)分布到一枝一葉，讓紅花更艷，綠葉更翠了，就像一幅丹青，讓路過(guò)的同學(xué)和老師們都忍不住停下腳步來(lái)欣賞一番。
秋天，花壇里開始掉落了一些葉子。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉片像一群蝴蝶翩翩起舞。偶然間路過(guò)，我都會(huì)在花壇邊欣賞一會(huì)兒。
冬天，花壇里顯得蕭條。沒(méi)有了春天的美麗；沒(méi)有了夏天的旺盛；更沒(méi)有秋天的優(yōu)美；但花壇里的樹干像軍人一樣，堅(jiān)定地立在那里，似乎在守衛(wèi)我們的校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的花壇。
心中的風(fēng)景作文 篇72
每一個(gè)校園里都有許許多多靚麗的風(fēng)景線，比如溫馨的教室、有趣的小樹林、滿是知識(shí)的圖書館等等。而我心中的校園風(fēng)景線是寬闊的操場(chǎng)、迷人的籃球場(chǎng)和紅紅的跑道。
操場(chǎng)位于整個(gè)校園的最中心。在下課時(shí)有許許多多的同學(xué)經(jīng)常到這里玩耍，他們有的踢毽子，有的追逐打鬧，有的跳繩，開心極了！學(xué)習(xí)的煩惱似乎瞬間煙消云散，成長(zhǎng)中的我們就是無(wú)憂無(wú)慮，在天地間自由飛翔。尤其中午時(shí)，這里的人最多，當(dāng)你去踢足球的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，腳下是翠綠的人工草皮，仿佛那是綠油油的海洋，把足球踢飛了的時(shí)候，那就是一條小飛魚，在空中快活地遨游。
籃球場(chǎng)是我們男生獨(dú)有的風(fēng)景線。它位于操場(chǎng)的左邊，地板是純木色的，所以這里著實(shí)充滿了大自然的氣息。當(dāng)你奔跑起來(lái)時(shí)，隱隱之中會(huì)發(fā)現(xiàn)地板的顏色隨之變化，五彩斑斕的，宛如一道美麗的彩虹。我們男生運(yùn)動(dòng)者，獨(dú)享這變換斑斕的美。
跑道是拼搏的風(fēng)景線。每當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動(dòng)比賽的時(shí)候，各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂艿郎峡炭嘤?xùn)練，努力拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一。看！紅色的跑道上，他們好像一只只迅猛的獵豹飛馳而過(guò)，為校園勾畫了一筆筆靚麗的色彩。
這就是我心目中的校園風(fēng)景線，每一道風(fēng)景線都印有我的足跡，每一道風(fēng)景線都留存了兒時(shí)的記憶，每一道風(fēng)景線都承載了老師的汗水與心血，我愛(ài)你，這美麗的校園！我的家！
心中的風(fēng)景作文 篇73
在我心中的一道風(fēng)景，是大自然的一個(gè)美麗的孩子。感應(yīng)人們內(nèi)心的世界，那是一個(gè)鄉(xiāng)村的風(fēng)景，樸素而不奢侈，即大方又很高貴。
早晨，太陽(yáng)剛剛露出它那優(yōu)美的身姿，她的光，溫和而不猛烈。而人們呢？早就起來(lái)做早飯，家家的煙筒里冒出了煙，每一家都準(zhǔn)備做早飯。小孩子們讀書朗朗，大人們的身影隨處可見(jiàn)。
中午，下起了小雨，微微的斜風(fēng)伴有一絲涼意。這鄉(xiāng)間是受不了大雨的，因?yàn)樗齻兲懒�。河邊的柳樹笑彎了腰，再加上小雨、斜風(fēng)，太像一幅小水墨畫了�？赡艹鲎悦鞔漠嫾抑职桑∧切┨詺獾暮⒆觽儭∮挈c(diǎn)，他們像一個(gè)美麗的音符“滴答滴答”在樹葉上奏起了歡快的樂(lè)曲。這里的彩虹姐姐經(jīng)常出現(xiàn)，下一些小雨，也許就能把彩虹姐姐引出來(lái)。這開始我是不相信的，但是后來(lái)我相信了，因?yàn)檫@場(chǎng)小雨過(guò)后，彩虹姐姐真的出現(xiàn)在燦爛的天空中，真像毛澤東爺爺說(shuō)的一樣“赤紅黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”。彩虹姐姐的出現(xiàn)為鄉(xiāng)村的風(fēng)景又增添了一番獨(dú)特的景色。
晚上，月亮剛剛露出了她那優(yōu)美的身姿，人們結(jié)束了一天的工作，在鄉(xiāng)間的羊腸小道上談心、散步。每人手里都拿一個(gè)小燈籠，從遠(yuǎn)處看像一只只小小的螢火蟲。又為鄉(xiāng)間的夜晚增添一番獨(dú)有的美色。
鄉(xiāng)間的一天，無(wú)論是早晨、中午還是晚上，都是美的。即樸素而不奢侈，即大方又很高貴，這種自然風(fēng)景的美成為了我心中的最高境界。
心中的風(fēng)景作文 篇74
校園里有很多我覺(jué)得需要夸贊的事情，這些都是校園的風(fēng)景線。
學(xué)校里會(huì)經(jīng)常有一些尊重師長(zhǎng)的事情和場(chǎng)景出現(xiàn)，在我眼中，我認(rèn)為這些都是校園的風(fēng)景線。有些同學(xué)見(jiàn)到老師就會(huì)給老師打招呼說(shuō)，老師早上好，老師中午好，老師晚上好，老師您辛苦了。這些同學(xué)始終對(duì)老師抱有尊重的態(tài)度，他們有禮貌來(lái)對(duì)待老師，不跟老師頂嘴，不跟老師吵架，好好聽(tīng)老師的吩咐，好好聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)生之間的友善就也是美麗的風(fēng)景線。有些同學(xué)接受知識(shí)的能力比較好，有些題目接受的比較快，而有一些同學(xué)卻沒(méi)有能夠很快的懂得題目的意思，知道這道題該怎么做，這個(gè)時(shí)候就會(huì)有一些同學(xué)交給那些不會(huì)的同學(xué)。同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友善，共同進(jìn)步，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是校園里美麗的風(fēng)景線。
在校園里還有一些同學(xué)努力的維持著校園的干凈和衛(wèi)生，他們?cè)谛@里如果看見(jiàn)街道上有紙屑，樓梯道有垃圾便會(huì)積極主動(dòng)地?fù)炱鹉切├S護(hù)教學(xué)樓和操場(chǎng)的清潔。他們?cè)敢庠谧约汉茏ゾo，走路的時(shí)候彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄埿�，撿起一根粉筆，雖然是小小的一個(gè)動(dòng)作，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些都是值得贊揚(yáng)和夸贊的，是校園里美麗的風(fēng)景線。
在校園里，還有很多行為值得我們贊賞，比如下樓梯的時(shí)候李亮同學(xué)比如在班級(jí)和學(xué)�；顒�(dòng)中積極的參加，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，這也是我們值得贊賞的對(duì)我來(lái)說(shuō)也是我心中的美麗的校園風(fēng)景線。
心中的風(fēng)景作文 篇75
我的母校開元小學(xué)位于洛陽(yáng)市李記區(qū)石化醫(yī)院附近。
雖然它的范圍很小，但干凈整潔。雖然麻雀很小，有五個(gè)器官，但是它們有各種各樣的操場(chǎng)、跑道和健身器材。
我們的校園有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)小竹林，但我心目中最美麗的東西是操場(chǎng)。操場(chǎng)被草坪般的塑料遮蔽，外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)來(lái)滿足我們體育運(yùn)動(dòng)的所有配套設(shè)施。
操場(chǎng)是學(xué)生的天堂。下課后，學(xué)生們分組組織各種游戲，享受課間十分鐘的精彩時(shí)光。這時(shí)，校園操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)中間是一個(gè)離地面50厘米的升旗平臺(tái)。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會(huì)旗臺(tái)上有一個(gè)大約一平方米的基座，會(huì)旗臺(tái)后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學(xué)習(xí)，每天都要進(jìn)步！
除了全新的操場(chǎng)外，操場(chǎng)是高高的松樹。當(dāng)你輕快地走進(jìn)校園，你可以看到繁茂的松樹，就像幾個(gè)忠誠(chéng)的守衛(wèi)日夜守護(hù)著我們�？炜�。他們有多強(qiáng)壯！樹枝一年四季都是綠色的，而且都很高，這讓我想起了一首詩(shī):唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr)，深深地長(zhǎng)在草叢中，但現(xiàn)在它漸漸變成龍蒿了。那些沒(méi)有認(rèn)出那些可以翱翔天空的樹，直到它進(jìn)入天空，人們說(shuō)它很高。我看著高高的松樹，想著我們。人們應(yīng)該像松樹一樣，堅(jiān)強(qiáng)，有高尚的品格。
這是我們的校園。它很小，不像其他學(xué)校那么新。然而，它非常美麗可愛(ài)。我愛(ài)我的母校開元小學(xué)！
心中的風(fēng)景作文 篇76
芙蓉山礦山公園，那是我心中的風(fēng)景。
春天的草地上，人們坐在那里野餐，也有人在放風(fēng)箏，也有人追來(lái)追去，跑來(lái)跑去。綠油油的草是普通的，草地上的人們也是普通的，但那歡聲笑語(yǔ)卻是非凡的。有時(shí)也會(huì)有一群學(xué)生在那開展親子活動(dòng)。有的我見(jiàn)到的是畫畫，有的我見(jiàn)到的是撿垃圾，還有的我見(jiàn)到的是集體野餐。頓時(shí)，人們與草地形成了一種關(guān)系：草地為人們提供地方，人們?yōu)椴莸靥峁┛鞓?lè)。
草地旁的湖，水面凈得如一面鏡子，當(dāng)然也不總是這樣的。等到一個(gè)小孩拿著一包魚飼料的時(shí)候，下面的幾條魚估計(jì)都流口水了吧。當(dāng)大把大把的魚飼料灑下來(lái)的時(shí)候，一群魚立馬游過(guò)去吃魚飼料。而這一動(dòng)靜，又讓其他魚也知道有魚飼料吃了。很快，一傳十，十傳百，幾乎整個(gè)湖的魚都來(lái)了。不是在吃魚飼料，就是基本在吃魚飼料的路上。而在吃飼料的魚擠得很密，那一塊全是魚，就像好多好多的魚甩在一個(gè)箱子里，密密麻麻。
湖邊有一座小山，小山上有一個(gè)小亭子。小亭子很小，除了幾個(gè)坐的地方和一墻書法作品，但累了也可以在上面休息。從上面往下看，可以看到整個(gè)人工湖的樣子，仿佛就有了一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，好像很久都沒(méi)去礦山公園玩了。記得小時(shí)候經(jīng)常去礦山公園玩，雖然它是一個(gè)普通的公園，但在我心中里面的風(fēng)景是我心中的風(fēng)景。那草地、人工湖還有亭子，是我的童年，它們放著太多太多我的童年了。
這就是我心中的風(fēng)景，也是我心中的童年。
心中的風(fēng)景作文 篇77
風(fēng)景可以不是飄逸的楊柳；風(fēng)景可以不是平靜的湖面；風(fēng)景可以不是天安門前的對(duì)角路燈；風(fēng)景也可以不是青藏高原上狂奔熱情的白馬……
曾有這樣一道風(fēng)景線，時(shí)不時(shí)隨之綻放絢麗的色彩，開放艷麗的火花……
我漫步在這喧鬧的城市中央，震天震地的流行樂(lè)曲灌入我的耳膜。不知低頭走了多久，寧?kù)o，無(wú)聲無(wú)息的向我靠近。
在離家不遠(yuǎn)的十字路口那，有這樣一幅牽人眼球的場(chǎng)景——三個(gè)殘廢了的人在過(guò)馬路，我也上前去湊湊熱鬧。
只看見(jiàn)站在最前頭的男子對(duì)第二個(gè)男子說(shuō)：“我只是一只腳沒(méi)了，而你是一條腿沒(méi)了，你先走�！钡诙䝼�(gè)男子沉思了會(huì)，轉(zhuǎn)頭對(duì)第三個(gè)男子說(shuō)：“我只是一條腿沒(méi)了，而你是兩條腿都沒(méi)了……還是你先走吧！”我原以為第三個(gè)男子會(huì)沒(méi)有理由而自顧自的離開，誰(shuí)知道，他卻毫不猶豫的說(shuō)：“還是讓那些為了等我們站在兩旁的匆忙的人們先走吧！將心比心……”
全部人愣住了，既而涌上前去，爭(zhēng)先恐后的幫助三位中年男子過(guò)馬路，一個(gè)扶持著一個(gè)……
我立刻從包包里抽出相機(jī)，爭(zhēng)分奪秒的拍下這幅我永生難忘的畫面——生怕下一秒會(huì)消失……
在以后的日子里，每當(dāng)看見(jiàn)桌面上那背景泛黃的照片，心里就會(huì)洋溢著滿滿的暖意。
是��！風(fēng)景可以是人文景觀；風(fēng)景可以是火紅的夕陽(yáng)；風(fēng)景也可以是清晨的露珠；風(fēng)景更可以是那平凡斑馬線上的將心比心……
心中的風(fēng)景作文 篇78
我心中的校園風(fēng)景線——操場(chǎng)。雖然沒(méi)有美不勝收的假山池漂亮，沒(méi)有風(fēng)景如畫的花園吸引人，沒(méi)有寬敞明亮的教室令人向往，但那寬闊的操場(chǎng)里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的操場(chǎng)面向北邊，它是一個(gè)橢圓形的，周邊有許多五顏六色的小花，操場(chǎng)的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線，內(nèi)圈是生機(jī)勃勃的綠色橡膠草坪，里面有籃球架和足球場(chǎng)，那里時(shí)�；厥幹覀儦g快的笑聲。
有時(shí)是熱鬧歡騰的，下課鈴一響，同學(xué)們都蜂擁而出，沖到了他們的“歡樂(lè)圣地”——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有的人在打籃球，他們先使勁拍了幾下球，然后抱著球，躍了起來(lái)，一伸手就把球扣了進(jìn)去，只聽(tīng)“啪”的一聲，“耶！扣中了！”；還有人在跑步，右腳前左腳后，“砰”的一聲，他們似離弦的箭飛快地沖出了起跑線，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)高個(gè)子大哥哥贏得了冠軍，興奮得手舞足蹈。
有時(shí)它卻不是最歡騰的，比如說(shuō)星期一舉行升旗儀式時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)就是莊嚴(yán)隆重的。那旗桿是銀白色的，閃閃發(fā)亮，筆直筆直地站在那兒，任憑風(fēng)吹雨打，它都屹立不倒！那五星紅旗紅艷艷的，五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目，迎風(fēng)飄揚(yáng)著！我們穿著校服，戴著嶄新的紅領(lǐng)巾，排好隊(duì)，面向國(guó)旗肅然起敬。
操場(chǎng)上留下了我們每一個(gè)人的歡笑和身影，它帶給我們的快樂(lè)最多，已成為我心中最閃亮的一道風(fēng)景線！
心中的風(fēng)景作文 篇79
第一次見(jiàn)到你，便覺(jué)得有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，你很親切，很可愛(ài)。
晚自習(xí)和你坐在了一起，有了第一次和你說(shuō)話，第一次和你散步，第一次一起吃飯，第一次一起哈哈大笑，第一次一起在晚自習(xí)上偷看搞笑的漫畫書，第一次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架……直到如今，我們成了形影不離，無(wú)話不談的好朋友。
那次，我和同桌鬧了別扭，你幫我找他們理論。到了晚上，我還是很委屈地哭了出來(lái)，哭出心里的委屈和埋怨，等到我抬起頭來(lái)看你時(shí)，我愣住了，你也是滿臉的淚水，你也哭了，你不讓我哭，說(shuō)看到我委屈你也就得很委屈，看到我哭你也很想哭，我聽(tīng)到你的話哭的更厲害了，不過(guò)，這兒會(huì)哭出來(lái)的不再是委屈和埋怨，而是高興和感動(dòng)。盡管第二天我們都是腫著眼去上課，但是有誰(shuí)知道我們的心里是怎樣的開心。
記得那天下起了大雪，我的衣服都濕透了，不知道該怎么辦，只是一直凍得打哆嗦。這時(shí)，你遞給我一件衣服，我抬頭看著你，不知該說(shuō)什么，你的微笑是那么的美麗。
每次我們都喜歡在操場(chǎng)上邊唱歌邊跑步。每次拿丟人的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我們都會(huì)因?yàn)榕禄丶野こ扯弁鄞罂蓿^(guò)了一會(huì)兒又是該笑笑，該玩玩了。
也許有一天我們會(huì)分開，會(huì)在不同的學(xué)校上學(xué)，不同的城市生活，到我一定會(huì)記住你的，我們之間的快樂(lè)回憶是誰(shuí)都帶我走的，除非我會(huì)失憶，呵呵，我會(huì)把他們埋在我的心里，永遠(yuǎn)。
心中的風(fēng)景作文 篇80
回想往事，腦海里浮現(xiàn)出了你的身影，雖時(shí)隔兩年，但你的美麗，并不模糊。
———題記
在過(guò)去的五年里，我并不出眾，可是你不嫌棄這一點(diǎn)，牽著我的手，和我一起共進(jìn)退。因此，我付出了對(duì)你的信任。
你的友好，你的微笑，你的熱情，如同美麗的風(fēng)景一般，讓人賞心悅目，你溫和的語(yǔ)氣如同潺潺的流水，清澈透明，讓人身心愉悅。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，只有你撫慰著我的肩頭，把安慰注入我身上，你開朗、活潑、聰明，當(dāng)你高興時(shí)，我也高興；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，我也有撫慰你的心，所以，你是我心中最美麗的風(fēng)景。
在我犯小錯(cuò)時(shí)，你沒(méi)有大聲呵斥我，更沒(méi)有支持我，因?yàn)槟忝靼�，我的心已�?jīng)很難過(guò)了，無(wú)法再受打擊了。你便讓我總結(jié)原因，溫柔的語(yǔ)氣使我感到了久違的溫暖。
回想到這，我思考著：你還是那么的美嗎？你溫柔的語(yǔ)氣還在嗎？因?yàn)槲也幌Ｍ谖遗家换厣淼臅r(shí)候，卻缺少了你的雙手來(lái)?yè)嵛课摇Ｄ闶俏矣惺芬詠?lái)最大的眷戀。
如今，我們分道揚(yáng)鑣，我們只能用長(zhǎng)假時(shí)間見(jiàn)面，我最想看到的人，仍然是你。五年的交情，誰(shuí)能不眷念？
你是我心中最美麗的風(fēng)景，你如同天使一樣純潔，你在我心中也是一個(gè)純粹的人，那么多風(fēng)景中，我只戀著你。
每當(dāng)我看到照片，回想往事的時(shí)候，腦海里總能浮現(xiàn)你的身影。雖我們已經(jīng)各奔東西，但你的樣子，你的美麗，并不模糊！
心中的風(fēng)景作文 篇81
每次在放學(xué)回家的路上，我心中總是充滿著幸福和悲痛。心中的那片風(fēng)景便浮現(xiàn)在我眼前。
回想起爺爺每天騎著自行車接我上下學(xué)，每天都是最早起來(lái)的，一直等到我醒來(lái)。這些回憶雖然已經(jīng)滿身都是灰塵，但是，在我眼中，它卻閃耀著燦爛且永不磨滅的光輝。
記得上六年級(jí)的一天，我早晨起來(lái)穿的衣服實(shí)在是太少了，結(jié)果在上體育課的時(shí)候凍得只打寒顫。放學(xué)后，我想迅速回家取暖，在途中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影……
這個(gè)人的手十分粗糙，上面全是老繭，戴著一頂灰色的破舊的帽子，穿著厚厚的棉襖，我便一眼看出他是誰(shuí)了，他，是我的爺爺。
我跑過(guò)爺爺?shù)母�，爺爺�?jiàn)我臉凍得紅紅的，便脫下他的棉襖，拿給我穿上，親眼看我穿上以后，他才示意我上車。爺爺騎著他那破舊的自行車，載著我，在寒風(fēng)中游行。起初在車上我還是感覺(jué)很冷，但是后來(lái)慢慢地開始變暖和了，我抬起頭，只見(jiàn)我眼前像是有一座巍峨高大的大山，替我擋下了一次又一次的寒風(fēng)，讓我不會(huì)受到寒風(fēng)的侵襲。爺爺又一次挺直了身板，再一次幫我擋住了寒風(fēng)，這時(shí)，一向不愛(ài)說(shuō)話的爺爺問(wèn)我：“還冷嗎？"我頓時(shí)流出兩行淚水，心中十分幸福。
他一個(gè)老人家，每天起早貪黑的接我上下學(xué)，卻不曾有一句埋怨的話，更沒(méi)有一次想要放棄的念頭，我不知該如何報(bào)答他老人家，但希望他在另一個(gè)世界里過(guò)的好些。
"還冷嗎？"這句話，在我心中成為那片最美麗的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇82
雨，慢慢地下著，充滿了整個(gè)世界的是一種壓抑，也讓我感到煩躁。這時(shí)，一個(gè)小小的景物吸引了我的眼球：那是一株小花。它看上去是那么的脆弱：細(xì)細(xì)的莖，小小的葉，只有兩三片花瓣的花。
我那煩躁的心，默默地詛咒它：快倒下吧，快倒下吧！看著那讓人討厭的紅色，細(xì)細(xì)的，讓人惡心的綠色的長(zhǎng)莖，只有兩三片葉子，也不知道它生長(zhǎng)在這世界上干什么？它好像一個(gè)正受著酷刑的罪犯，口中不斷地念叨著：“求求你，放過(guò)我把！求求你了……只見(jiàn)它一次又一次的倒下，但一次有一次地站起來(lái)。終于，一陣大風(fēng)把它吹倒了，我也能不聊的去寫作業(yè)。
……
“終于寫完了”我伸了個(gè)懶腰，心情舒暢多樂(lè)。突然，我想起了那朵小花。我向窗外望去，只見(jiàn)一個(gè)小小的身軀在大雨中搖晃著，��！他又站起來(lái)了！
而這時(shí)，它身邊的一株經(jīng)過(guò)人工培育的小樹苗，因經(jīng)受不樂(lè)這狂風(fēng)暴雨，它默默地，輕輕地，向一側(cè)慢慢躺下。
雨過(guò)天晴，小花成功地戰(zhàn)勝了暴雨。它那美麗的紅色更加鮮艷了，讓人感到一種非同尋常的美，細(xì)而長(zhǎng)的莖，這時(shí)也充滿了無(wú)限的力量，再加上那兩三片葉子就更美了，仿佛一個(gè)少女，花枝招展，在向人們微笑；又如一個(gè)健壯的青年，使用渾身解數(shù)，戰(zhàn)勝了不可戰(zhàn)勝的風(fēng)雨。它流下了成功之后的幸福的淚水……
而那株樹呢，被默默地帶走，然后在原地又栽下了一個(gè)將要面臨考驗(yàn)的小樹！
那嬌小的身子，那紅綠地身軀，在我心中留下了一道美麗的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文 篇83
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間投射下，地上印滿銅錢的粼粼光斑。
體育老師在慵懶的太陽(yáng)照射下，無(wú)精打采地說(shuō)：“今天，是你們最后一節(jié)體育課了，解散吧!”我們低下頭，沉默了一陣子，邁著沉重的步伐各朝各的地方走了。我牽著她的手，走到我們常來(lái)的石凳坐下。夏天很熱，但石凳永遠(yuǎn)是涼快的，絲絲涼意能使浮躁的心情慢慢地平靜下來(lái)，冷靜理智地思考一些問(wèn)題。
坐在身旁的她一直沉默著，雙眼一直注視著前方，我輕輕地推了她一下：“喂，你在看什么呀?”“我在看他們打球。”她仍望著那平靜地說(shuō)。我隨著她的目光望去。這場(chǎng)景已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了：有的女生在打球，有的女生在翻雙杠，有的在閑聊；男生們都在打球。東奔西跑，投籃，防守，搶球使徘徊在場(chǎng)上的他們揮汗如雨，頭發(fā)到腳無(wú)一不是汗淋淋的，估計(jì)衣服輕輕一擰，就可以擰出一攤“水”。
這是最后一節(jié)體育課了，這道熟悉的風(fēng)景也即將向我揮手而別了�；厥走^(guò)去的三年，有歡笑，有傷心，更有感動(dòng)。以前的我們最喜歡掐著表算下課時(shí)間，每當(dāng)下課鈴聲響起，我們便如離弦的箭，以百米沖刺般跑向自由的天地。但此時(shí)此刻，我多想鈴聲永遠(yuǎn)不要響起，讓時(shí)間凝固在這一刻……
過(guò)去了，都過(guò)去了，看似漫長(zhǎng)的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有無(wú)比的懷戀與遺憾。
那年的夏天，那年的風(fēng)景，那年的背影，那年的友誼，又出現(xiàn)在我夢(mèng)里，成為一道永遠(yuǎn)不逝的美麗風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇84
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
特別的蛋糕
每一次去蛋糕店，總習(xí)慣拿了蛋糕就走，從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)蛋糕的樣子�？墒沁@次去“萬(wàn)達(dá)”，意外地看到了一家蛋糕店，進(jìn)去仔細(xì)看了看這些特別的蛋糕，有房子的，有芭比娃娃的、還有中國(guó)結(jié)的……其中我最喜歡的是房子的，蛋糕做的房子上有粉紅色、白色，房子上面做了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，下面的窗戶非常特別，是愛(ài)心形的，門是一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)。看著這些特別的蛋糕，我的口水不禁“直流三千尺”，媽媽看見(jiàn)我這個(gè)“小饞貓”又犯饞了，于是就買了一塊兒嘗鮮，我?guī)卓诰统酝炅�，味道真是不錯(cuò)。
濃濃的年味兒
走在大街上，看著兩旁的商店都換上了漂亮的新裝，忽然有一家店吸引了我的眼球，那家店養(yǎng)了一只假鳥，只要有人來(lái)，鳥就說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”逗得大家哈哈大笑。店內(nèi)有紅紅的中國(guó)結(jié)，還貼了倒掛的“�！弊�，我感受到了濃濃的年味兒。
可愛(ài)的小狗
“看！”那邊小狗是一只貴賓狗，穿著一件蜘蛛俠的衣服，可愛(ài)極了！有的人還特意舉起相機(jī)為小狗拍照，小狗看見(jiàn)有人在拍照，就跟個(gè)大明星似的走到鏡頭旁邊擺了一個(gè)造型，弄得大家哈哈大笑。
只要我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察生活，我們心中風(fēng)景將會(huì)越來(lái)越美。
你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能找到心中美麗的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文 篇85
風(fēng)景，是初春中的百鳥爭(zhēng)鳴；風(fēng)景，是盛夏光陰里的炎熱；風(fēng)景，是金秋里的天高云淡；風(fēng)景，是寒冬里的棵棵霧凇。
——題記
我心中的風(fēng)景，不是車水馬龍，不是萬(wàn)頃碧波，不是五光十色，而是立在家門前的一道身影……
“閆梓博，走，送你去學(xué)�！崩习执舐曊f(shuō)。
“哦，等一會(huì)兒……”我慢騰騰道。
我開始慢慢地收拾東西，又是拿飲料，又是拿筆本。��！不好，忘記喝藥了，我又趕快去喝藥。等我走出去時(shí)，看到老爸那身軀仿佛一個(gè)金剛，結(jié)實(shí)地立在那里，盡管臘冬的風(fēng)無(wú)比凜冽，盡管那空氣十分冰涼，可那身影還是直立在那里，仿佛是一尊塑像，那結(jié)實(shí)的雙臂伸直了，小心地握著車把，一動(dòng)也不動(dòng)……
“我有一個(gè)好爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸，好爸爸，好爸爸……”我的手慢慢移動(dòng)，鋼琴發(fā)出悅耳的琴聲，那響亮悅耳的琴聲，仿佛在訴說(shuō)著一份真摯的感恩之情，勾起了令人心酸的回憶……我不由回憶起自己那好爸爸來(lái)。
“一二三走，……停！”
鋼琴老師錄下了我彈的這首歌，這時(shí)，我的思緒不復(fù)存在……
“我有一個(gè)好爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸，好爸爸，好爸爸……”鋼琴老師播放著這感恩之歌。我的思緒更是隨著流水般的時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)飄遠(yuǎn)。
良久，我那飄遠(yuǎn)地思緒才回腦海里。我突然覺(jué)得，那立在門口的身影竟然能與萬(wàn)頃碧波相媲美……
心中的風(fēng)景作文 篇86
我小的時(shí)候就喜歡夏天，喜歡海，喜歡游泳，也因此喜歡藍(lán)色。
小的時(shí)候，我就有一種渴望，假如有一天我會(huì)游泳，那該多好�。�
今天，我?guī)е@個(gè)夢(mèng)睡著了，我到了一個(gè)游泳訓(xùn)練班，教練這時(shí)微笑的對(duì)我們說(shuō)：”我最喜歡勇敢的孩子，我把繩子拴在你們的腰上，看誰(shuí)敢往深水里跳！“他停了停又說(shuō)：“注意，等你們從水中露出頭來(lái)的時(shí)候，不要用鼻子呼吸，要張大嘴用嘴吸氣�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)地跳下水，又爬上岸。輪到我了，我站在池邊。望著那深深的水，我心中砰砰直跳，腳也發(fā)抖的厲害。教練嚴(yán)肅的發(fā)令了：“跳！”當(dāng)時(shí)我緊張得什么也顧不上，當(dāng)我把頭露出水面時(shí)，嗆得咳嗽不已，大家“哄”的笑了，我看著大家，也不好意思的笑了。
緊接著，教練在我的脖子上掛了一樣由泡沫塑料板制成的水漂，用繩子拴住我的腰，讓我躺在水上，自己漂行。我直直地躺在水上，水一沖，那個(gè)動(dòng)了，我只喊著：“我怕，我怕……”教練俯下身對(duì)我說(shuō)：“不要怕，試著放松一點(diǎn)，大膽一些�！蔽以囍艑捔诵模缓枚嗔�，水漂也沉不下去了。我頭一次嘗到水上漂的滋味。我真像只小船，漂浮在水上，好玩極了。
過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)我大膽了些，帶著水漂一口氣游了五十多米，我越游越高興，越游越膽大。終于我學(xué)會(huì)了蛙泳，仰泳和自由泳。
“欣欣，起床了，要不然遲到了�！蔽冶贿@聲音叫醒，原來(lái)竟是一場(chǎng)夢(mèng)，但我希望我能夠?qū)W會(huì)游泳，因?yàn)檫@是我的心愿。
心中的風(fēng)景作文 篇87
所有的相遇，都是隆重的。所有的景致，都是獨(dú)一無(wú)二的。就像這樣，你在這里，靠近我，溫暖我。
太婆今年八十多歲了。八十幾呢？我都記不得了，聽(tīng)說(shuō)太婆曾經(jīng)是個(gè)美人，可是歲月不饒人，她已老成了一朵曬干的黃花菜。夕陽(yáng)斜了，月升了，美人的發(fā)，漸漸白了。逝去的光陰也在她的臉上留下了不可泯滅的痕跡，看著，直叫人心里發(fā)疼，近些年，太婆的背駝了許多，連耳朵，也越發(fā)聽(tīng)不見(jiàn)了。
寒假，去太婆家拜年，男人在桌上敬酒吃菜，女人在廚房里洗手做羮，全是一派和諧之色，只是見(jiàn)到門外院落獨(dú)坐的那個(gè)太婆，便覺(jué)得有些突兀，看著看著，心中不免有些酸楚。
跑進(jìn)房間，拉了拉媽媽的衣袖，想讓媽媽去陪太婆聊聊天，媽媽道歉沖我一笑，說(shuō)：“現(xiàn)在媽媽正忙著呢，再說(shuō)你太婆她也聽(tīng)不清了�！蔽以谛睦锬瑖@了口氣，我想那就我去吧，我不忍再繼續(xù)讓她獨(dú)自一人看著落木蕭蕭……剛想走過(guò)去，一個(gè)稚嫩的聲音便在我耳邊響起：
“太婆，我來(lái)陪你玩，好嗎？”我一看，原來(lái)是妹妹啊，她一臉笑意的看著太婆，眼神清澈無(wú)比。怕太婆聽(tīng)不見(jiàn)，妹妹便有大聲再說(shuō)了一遍。也許是太婆終于聽(tīng)見(jiàn)了，她的臉笑成了一朵花！
太婆那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，撫摸著妹妹的臉。她妹妹攬進(jìn)懷里，夸獎(jiǎng)?wù)f：“寶貝，你真漂亮哦，你上幼兒園了嗎？”一瞬間一種奇妙的情感涌上我的心頭，似激動(dòng)，又似感動(dòng)，久久地縈繞在我的心頭。
我想這一對(duì)老少親昵的畫面，便是我心中最美的風(fēng)景……
心中的風(fēng)景作文 篇88
在我心中，永遠(yuǎn)保存著兩道美麗的風(fēng)景線。
那天吃過(guò)早飯，我給爸爸泡茶�！斑旬�(dāng)！”我的腳一滑手中盛滿熱茶的杯子重重地摔在地上。爸爸飛奔過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“怎么了，有沒(méi)有燙到手？”我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸，偶然間發(fā)現(xiàn)，皺紋已經(jīng)悄悄爬上他的額頭，留下了歲月的痕跡，他是那么的蒼老。
爸爸的愛(ài)，就是我心中的一道風(fēng)景線。
媽媽的愛(ài)，更是無(wú)微不至的了。
放學(xué)了，我剛想要背上書包回家�？墒翘煺f(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里，但此時(shí)卻烏云蓋頂。忽然，一道閃電劃破了天際，雷聲霹靂，接著大雨飄泊似的傾瀉而下。我不由自主地皺起了眉頭，心想：誰(shuí)能給我送傘呢？爸爸還在上班，奶奶行動(dòng)不便，媽媽又臥病在床。看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地被接走，我的心猶如火上加油，更焦急了。這時(shí)，在朦朧的雨水中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影正奔向?qū)W校。“媽媽，媽媽�！蔽覜_出教室跑出校門，一頭撲到媽媽的懷里，媽媽用冷冰冰的手撫摸著我的臉，我卻感到全身暖洋洋的。我抬頭望著媽媽，只見(jiàn)她全身都濕透了，微笑的臉龐上沒(méi)有一絲血色。淚水終于忍不住涌上眼眶，滿臉不知是淚水還是雨水，但我感到很甜蜜很幸福。
媽媽的愛(ài)，就是我心中的另一道風(fēng)景線。
身邊的風(fēng)景很美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景很美，有的卻是一份感動(dòng)。父母的愛(ài)就是我心中最美的風(fēng)景線。
父母的愛(ài)匯集在一起，他偉岸如山，她細(xì)膩如水，成為我心中最美的風(fēng)景線。
心中的風(fēng)景作文 篇89
每次路過(guò)母校，總會(huì)想起在那里我最思念的老師和她那給予我鼓勵(lì)和自信甜美的微笑。
那是在五年級(jí)期末考試的前一周，我正處在自卑中，是老師把我從黑暗里拉了出來(lái)。
由于我連續(xù)幾次考試都失誤了，因而便一點(diǎn)自信都沒(méi)有了，一直處在了自卑的狀態(tài)，那是我有史以來(lái)受到的最大一次創(chuàng)傷。我每天都會(huì)趴在窗前欣賞那無(wú)人的街道和片片黃葉，如同上了年紀(jì)的黃蝴蝶一樣在用生命最后的時(shí)間去觀察這繁華的世界，隨后便沒(méi)了蹤跡。
自此以后我每天都是糊糊弄弄的完成作業(yè)上課也沒(méi)心再去聽(tīng)講，大概是因?yàn)槲乙呀?jīng)連續(xù)兩個(gè)周如此所以老師才在周五放學(xué)的時(shí)候找我談心吧。老師說(shuō)了許多話但我還是依舊不想聽(tīng)。不過(guò)老師最后那一句話讓我深深受到了感動(dòng)，老師說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，一定會(huì)行的，相信自己。”
老師的話和那個(gè)富含著滿滿的信任與力量的微笑深深的記在了心里記在了心里的最深處。老師那話和微笑的作用才讓我鼓足了自信心完全變了一個(gè)人一樣，在期末考試考取了連我自己都不敢相信的成績(jī)。
我要感謝老師，這一切的一切都是她幫了我我才能做到的；是她把我從黑暗與自卑的影子里拉了出來(lái)；是她給予了我如此寶貴的精神財(cái)富讓我永記心間。
我會(huì)永世記得這微笑，這給予我巨大力量的微笑；包含鼓勵(lì)與自信甜美的微笑，這一幕會(huì)深刻印在我的心里，成為我心中最美的那一片風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文 篇90
邁進(jìn)校園的大門，我最喜愛(ài)的是什么？是雄偉的綜合大樓？還是挺拔的樹木？不，應(yīng)該是那個(gè)寬闊的操場(chǎng)。
春天，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都在這兒運(yùn)動(dòng)健身，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；夏天，同學(xué)們的熱情也像溫度一樣，熱情奔放，活力四射，玩累了，就坐在操場(chǎng)旁的草地上休息；冬天，雖然天氣寒冷，但咆哮的寒風(fēng)吹不走同學(xué)們對(duì)操場(chǎng)的熱愛(ài)，同學(xué)們還像往常一樣，在操場(chǎng)上打球、跑步……
操場(chǎng)不僅寬闊，其用處也十分廣呢！每到星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)前舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)響亮的義勇軍進(jìn)行曲響起，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，走進(jìn)操場(chǎng)。伴隨著嘹亮雄壯的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，顯得格外醒目。課間十分鐘，同學(xué)們?cè)谶@做課間操，個(gè)個(gè)動(dòng)作伸展自如，一點(diǎn)兒也不擁擠。上體育課？那就更不用說(shuō)了，打球的打球，跑步的跑步，誰(shuí)也不挨著誰(shuí)。別看我們玩得歡，可是我們時(shí)刻都不忘學(xué)習(xí)，注重勞逸結(jié)合。另外，操場(chǎng)的右邊有一條200米跑道，這也是同學(xué)們常來(lái)的地方。校運(yùn)會(huì)時(shí)，只聽(tīng)裁判員一聲令下：“跑！”啦啦隊(duì)就喊開了“加油”！“加油”！運(yùn)動(dòng)員也備受鼓舞，跑得像箭一樣快！跑道旁有個(gè)沙池，閑暇時(shí)刻，也會(huì)有一些同學(xué)到沙池里玩“丟沙大戰(zhàn)”、“堆沙堡”……玩得不亦樂(lè)乎！
我愛(ài)我們的校園，但更愛(ài)我們的操場(chǎng)！
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