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心田上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-03-23 16:10:52 安媚 景色 我要投稿

心田上的風(fēng)景作文(通用40篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的心田上的風(fēng)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心田上的風(fēng)景作文(通用40篇)

  心田上的風(fēng)景作文 篇1

  空氣開(kāi)始凝固,風(fēng)欲呼不能。

  你最終還是來(lái)到了汨羅江岸,面容枯槁,臉色憔悴。你的心在滴血,不平的遭遇,不公平的議論,你最終選擇了與日月?tīng)?zhēng)輝,和天地共存。

  在寂寞的風(fēng)中,你在行走,伴隨著夜的精魂。你賦《離騷》,寫下了內(nèi)心的困苦和悲憤,沒(méi)想到當(dāng)年大名鼎鼎的楚國(guó)大夫,卻一敗涂地。你—屈原,楚懷王的左膀,天下無(wú)人不知,無(wú)人不曉。想當(dāng)年,你是多么的精明強(qiáng)干。你是多么的能言善辯,現(xiàn)在你卻安靜了。

  “天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!。他們以小人之心度君子之腹,他們以小人之語(yǔ)旁君子之為,他們以小人之語(yǔ)妒君子之才,于是你,被疏遠(yuǎn)了。

  風(fēng),還是很寂寞,在云中翻過(guò)的是月的`清波。

  你正直前行,你竭盡忠智!但你終日被誹,你心里怎能無(wú)怨無(wú)悔呢?理智是冰冷的慰藉。你最終選擇了與汨羅江為伴。你義正言辭,大聲憤慨“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒!敝,轉(zhuǎn)身投入滾滾江河之中。

  他站在江邊,哀愁的目光,決絕的神情,凜凜的長(zhǎng)袍,無(wú)不訴說(shuō)著對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂,對(duì)正義的堅(jiān)守,在他投入汨羅江的一瞬,時(shí)間靜止,畫面定格,他的英勇行為成為全中國(guó)人民心田上的風(fēng)景!

  高昂的歌聲在耳邊縈繞,激情在我心中回蕩。她—江姐,一個(gè)年輕而又偉大的女性,她的光榮事跡撥開(kāi)了我塵封已久的心。她作為一名光榮的共產(chǎn)黨員,因叛徒的出賣而不幸落入敵手,被關(guān)押在渣滓洞看守所后,任敵人用盡酷刑,始終不改對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng),嚴(yán)守黨的秘密,在那特殊的戰(zhàn)場(chǎng)上維護(hù)了人民的利益。她無(wú)私無(wú)畏地獻(xiàn)身革命,丈夫犧牲,孩子年幼,她沒(méi)有絲毫的猶豫動(dòng)搖。她英勇就義,僅二十幾歲。她的生命雖然短促,卻氣壯山河,死得其所!

  忘不了她就義前臉不變色,心不跳,整齊的頭發(fā),干凈的旗袍,從容不迫,大義凜然。她走出獄門前向同志們瞥去的一眼,包含著鼓勵(lì),無(wú)畏,期盼。她清瘦的臉龐被歷史鐫刻,錚錚鐵骨成為永恒!江姐的形象已經(jīng)打入人心,成為每個(gè)中國(guó)人心田上的風(fēng)景!

  忘不了無(wú)數(shù)先輩的高尚情操,無(wú)數(shù)祖先的錚錚鐵骨,他們的光輝歷史,無(wú)限榮光照耀著后代的我們,成為我們心田上的風(fēng)景,鼓舞我們奮發(fā)圖強(qiáng)積極向上!

  心田上的風(fēng)景作文 篇2

  每個(gè)人的心田上,都有不逝的風(fēng)景;颉胺疾蒗r美,落英繽紛”,或“輕鰷出水,白鷗矯翼”,或“明月半墻,桂影斑駁”。而我心田上不逝的風(fēng)景是在河南欒川的倒回溝和重渡溝。

  據(jù)說(shuō)當(dāng)年劉秀被王莽追殺,在欒川的一條山溝里倒著走,以腳印的方向迷惑追兵,所以有了“倒回溝”一名。但我看到,倒回溝的腳印卻是石頭上天生的,呈葫蘆形,有一寸深,一尺半長(zhǎng),顯然不是劉秀踩的,人們不過(guò)是用名人效應(yīng)來(lái)使大家記住名字罷了。當(dāng)然,這里是從洛陽(yáng)到南陽(yáng)的近路,劉秀很可能從這里走過(guò)。

  倒回溝兩側(cè)的山巒,一面似蹲猴望云海,一面似臥駝聽(tīng)山泉。溝里的怪石,有的像獅子,有的像大象,有的像犀牛,各自逍遙,讓人感到像是到了動(dòng)物園。這里的“一線天”也與別處不同,人們要一直像邁克·杰克遜那樣傾斜45度走二三十米才能通過(guò)。最妙的是情侶崖——兩座百尺巨巖相擁在綠水之畔,五官俱全,眉目傳情,千年不變。

  倒回溝的風(fēng)景,花開(kāi)石上,樹(shù)生溪中,瀑自天成,壩非人工,雜葉掩岸,群魚律動(dòng)。再加上一些簡(jiǎn)易的木建筑,更具古典風(fēng)情。我在這里第一次見(jiàn)到扎根在頑石正中的植物開(kāi)花,整株草也就六寸高,花卻有兩寸長(zhǎng),窄喇叭狀,呈泛紅的黃色。這里,山南的水流向長(zhǎng)江,山北的水流向黃河,一時(shí)走過(guò)兩大流域,體會(huì)著分水嶺的魅力。

  重渡溝里茂林修竹,清流激湍,頗有蘭亭古韻。恰逢細(xì)雨霏霏,連綿不開(kāi),修長(zhǎng)的竹子與更加修長(zhǎng)的雨絲交織出最為修長(zhǎng)的仰望及想象。以手撫竹,濕潤(rùn)而光滑。溝里還有屏風(fēng)似的苔蘚,它們一直被山泉洗滌,呈現(xiàn)出不同一般的黃綠色,覆蓋著錯(cuò)落的層層巖石。層巖凹處的黑影映襯著苔蘚,與絲絲垂線的源頭細(xì)水一起,立體而動(dòng)態(tài)地彰顯著這里的.美麗。

  重渡溝和倒回溝里都有潺潺湲湲的流水,都有令人忘返的美景,都有引人遐思的傳說(shuō),吸引著千里之外的人們跋山涉水而來(lái)。

  中國(guó)最悠久的文明在洛陽(yáng),洛陽(yáng)的后花園在欒川,欒川的流觴曲水在幾條溝里。在倒回溝里見(jiàn)證了巖與石的愛(ài)戀,在重渡溝里目睹了竹與雨的纏綿,這些經(jīng)典的風(fēng)景怎能不駐留我的心田?

  心田上的風(fēng)景作文 篇3

  誠(chéng)信是心田上不逝的風(fēng)景!誠(chéng)信如一縷春風(fēng)能吹散心田的孤寒;誠(chéng)信如一彎清泉能澆灌心田的干涸;誠(chéng)信如一輪明月能光照人心田的黑暗。誠(chéng)信做人,誠(chéng)信行事,誠(chéng)信是我們心田上不逝的風(fēng)景。

  誠(chéng)信可以促使你成功!

  當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信如一立豐碑,是你名譽(yù)的象征。有了誠(chéng)信,企業(yè)可以立于不敗之地,國(guó)家可以興旺發(fā)達(dá)。誠(chéng)信是人與人交流的`橋梁,是人與人合作的平臺(tái),更是共同發(fā)展的天梯。

  有了誠(chéng)信就多一次交流的機(jī)會(huì),就多了一次合作的機(jī)遇,更增添了成功的可能性。

  如今淘寶網(wǎng)正火熱,它以投資小,風(fēng)險(xiǎn)低,價(jià)格合理受到眾多商家青睞。但,買方不能看到,摸到,又怕賣方不守信用,這是對(duì)不可調(diào)和得矛盾。但,解鈴還須系鈴人,漸漸的這個(gè)問(wèn)題已不再是問(wèn)題,因外賣方講信用的話,會(huì)受到好評(píng),并且信用等級(jí)也會(huì)增加。從而良性循環(huán),事業(yè)蒸蒸日上,反之可想而知。

  由此,我們可以明白誠(chéng)信有多么重要,誠(chéng)信是心田上永恒的風(fēng)景,它可以助你成功!

  誠(chéng)信可以助你交友廣泛深刻!

  交友是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚纳缃换顒?dòng)。朋友重在“義”,即誠(chéng)信。說(shuō)到做到,絕不食言。古今中外,都明白朋友是我們生活中的伙伴,因此我們都想交到一位甚至幾位至真至誠(chéng)的朋友,所以,誠(chéng)信可以助你交友廣泛深刻。

  桃園結(jié)義的故事大家眾所周知。結(jié)拜只是一種形式,誠(chéng)信才是為友誼永恒不斷注入活力的源泉。

  誠(chéng)信是心田上不逝的風(fēng)景,它可以助你交友更廣泛更深刻。

  誠(chéng)信使你的生活更美好。

  如今我們更加關(guān)注我們的日常生活質(zhì)量,物質(zhì)上的,精神上的。誠(chéng)信可以讓我們放心購(gòu)物,放心消費(fèi)讓我們的身體有一個(gè)健康的保護(hù)屏;誠(chéng)信可以讓家庭成員互相信任,關(guān)系融洽;可以讓同事加強(qiáng)合作,共同進(jìn)步;可以讓陌生人間少一份防范,多份寬敞與舒心。

  如今離婚正呈直線上升趨勢(shì),這個(gè)信息告訴我們應(yīng)該誠(chéng)信做人,做事。夫妻間因喪失誠(chéng)信就會(huì)導(dǎo)致家庭破壞,那么陌生人之間失去誠(chéng)信該會(huì)有多可怕!

  誠(chéng)信是心田上不逝的風(fēng)景,讓你的生活更美好。

  讓我們?nèi)サ魝窝b,揭下虛榮,誠(chéng)信做人做事吧!親愛(ài)的朋友,你將會(huì)有意外的收獲!

  請(qǐng)記。赫\(chéng)信是心田上不逝的風(fēng)景!

  心田上的風(fēng)景作文 篇4

  每個(gè)人的心中都有一卷最美的風(fēng)景。

  它是那么的刻骨銘心,仿佛融入了血脈,滲入了呼吸,隨著你的心臟一起搏動(dòng),每一次都給你的靈魂以強(qiáng)有力的震撼。

  這風(fēng)景存在于我們心中,卻又好象我們的生活在風(fēng)景里。于是,這風(fēng)景就成了我們?nèi)松谋尘啊?/p>

  我們?cè)陲L(fēng)景中哭著,笑著,彷徨著,堅(jiān)定著。有時(shí)我們迷失在風(fēng)景中,有時(shí)我們渴望沖破迷失的桎梏。這一切仿佛是一場(chǎng)沒(méi)有界限的旅行。

  凡·高心中有一束向日葵。它們囂張的艷麗著,仿佛隨時(shí)可以化成一團(tuán)火,焚毀一切。與此同時(shí),你可曾注意到那蜷縮著的'葉片在孤寂而絕望的呻吟、哭泣。整幅畫像被某強(qiáng)力壓制著,變得扭曲。這是凡。高心中最美的風(fēng)景也是他的人生背景。他不顧一切的自我燃燒,想用火照亮自己的世界,他絕望的掙扎、呻吟、哭泣。最后在各方面壓力的扭曲下自我毀滅。一聲槍響,一代藝術(shù)天才倒下。這也許是他最后的杰作,死在鮮艷的花叢中。

  海子的心中有一片海。他是如此清澈、溫和,甚至美好的不真實(shí)。和煦的春風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)青草和花兒的芳香,春日的陽(yáng)光像一位溫柔的姑娘的懷抱,輕柔、舒適。海子深深的沉醉了。但是他忘記了,春花再美只開(kāi)一季;春陽(yáng)雖柔,夏季必烈。大海此時(shí)平靜得像熟睡的嬰兒,下一刻也許會(huì)波濤洶涌,狂風(fēng)肆虐。海子生活在幻境之中。他越是美好,卻容易破碎。當(dāng)他無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中找到這種至善至美的境界之后,他只能躺在鐵軌上,讓呼嘯而來(lái)的列車把他帶到“面朝大海,春暖花開(kāi)”的天堂。

  樹(shù)上春樹(shù)的心中有一本爵士群英譜。它是他心靈的響樂(lè),鮮活而生動(dòng)。他在爵士種探求生與死的意義,尋找愛(ài)與恨的界限,構(gòu)建一個(gè)只屬于他自己的爵士樂(lè)園。于是他跟隨《舞!舞!舞!》的節(jié)奏,穿過(guò)《挪威的森林》,進(jìn)行一場(chǎng)《尋羊歷險(xiǎn)記》,步入《東京奇談集》,再去海邊尋覓卡夫卡的蹤跡。

  很難說(shuō)生活再風(fēng)景中是幸還是不幸。但每個(gè)人心中都有這樣一卷風(fēng)景,它是不存在的幻象,卻又時(shí)時(shí)刻刻把我們包圍,沖擊著我們的心靈。

  在心中珍藏一卷風(fēng)景,為自己的人生畫上背景。

  心田上的風(fēng)景作文 篇5

  每個(gè)人心中都有一個(gè)無(wú)比美麗的風(fēng)景,或真實(shí),或虛構(gòu)……我心中的風(fēng)景就是一個(gè)美麗海底世界。

  一天晚上,我就做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著潛水服,在深海中暢游?瓷磉呉蝗喝河芜^(guò)的魚兒,望一片片美麗的珊瑚,賞一束束生長(zhǎng)在海底的奇花異草……一切的一切是那么的美麗,那么的安謐。

  慢慢的,我距海面已經(jīng)有了一段距離,向上望去,海面色彩斑斕,無(wú)比瑰麗,許多陸地上沒(méi)有的顏色,它都為我們一一展現(xiàn)。在頭頂湛藍(lán)海水折射的陽(yáng)光照耀下,海底的'一切都顯得清澈而透明,簡(jiǎn)直就是清晰地童話夢(mèng)境。

  我收回了自己的視線,繼續(xù)向下游。向遠(yuǎn)處望去,一片片絢麗的珊瑚礁盡收眼底。身邊的五彩斑斕的魚群,自由靈動(dòng)地穿梭在不同形狀,不同色彩的珊瑚礁中。也有軟綿綿的?皆趲r石或寄居蟹的屋子上,伸展著帶毒的觸手,捕捉隨著水流經(jīng)過(guò)的微生物。

  在這美麗大海中也處處充滿著刺激,偶爾就會(huì)有一條海鱔從巖石中“呼”的一下探出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的猙獰腦袋嚇唬你。也有時(shí),海鱔露出腦袋,賊溜溜的打量著周圍可以捕捉的獵物。

  突然,一絲亮光引起了我的注意,我用力的劃水,向下游去。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海底大花園。那里生長(zhǎng)的許許多多的奇花異草。有神秘的果實(shí),帶有香味的花朵,更有像仙女的裙擺一樣的水草。

  它們擺動(dòng)身體,伸長(zhǎng)雙臂,好像在邀請(qǐng)你與它們共同感受水流的氣息,一起聆聽(tīng)那美妙的聲音,一起翩翩起舞……這里的一切是那么的生機(jī)勃勃,那么的欣欣向榮。

  我結(jié)束了與它們的舞蹈,游向海面游去。不一會(huì),我又來(lái)到了剛剛的那片美麗珊瑚礁。在它的上方,我看到了一群銀白色的水母正飄飄裊裊而來(lái),旁邊的魚兒紛紛避開(kāi)它們,就好似它們是這里的公主。這些水母仿佛帶著熒光,一閃一閃的粉紅色和銀色的小光斑,不斷地變化著閃動(dòng)的頻率。

  我游回了海面,回到了船上,然而,這個(gè)美麗的夢(mèng)也就醒了。

  我不禁感嘆道:現(xiàn)在的污染日益嚴(yán)重。許許多多物動(dòng)植物已經(jīng)滅絕,而且還有多動(dòng)植物在生死線上掙扎。如果,你們每個(gè)人心中都有一道像我心中這樣美麗的風(fēng)景,那么就請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境。不要讓這種美麗的風(fēng)景只能出現(xiàn)在夢(mèng)境中,一直成為每個(gè)人心中的風(fēng)景。

  心中的風(fēng)景或真實(shí),或虛幻。的確是這樣的,但是,難道你們不希望你們心中的風(fēng)景能成為現(xiàn)實(shí)嗎?

  心田上的風(fēng)景作文 篇6

  “生如夏花之燦爛,死同秋葉之靜美”,這是一種靈魂達(dá)到精神飽滿的精神。風(fēng)景就如同這飽滿的精神,支撐起生命延續(xù)的風(fēng)景。

  風(fēng)景,從某種意義上說(shuō)是一種精神上昂的生存姿態(tài),它使生命戰(zhàn)栗、貫注、凝神,形成張力,就像泉水噴涌。它是根植于一切情愫之中,又最終超越其上的永恒精神。

  行路難,卻一直在走的,是你心中的風(fēng)景。

  李白道“行路難”,卻一直走,翰林遭貶,你“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,不艷羨那官場(chǎng)的利祿,站在大唐的江山上,站在詩(shī)人的位置上,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,隨月弄影。你一直在走,到“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”吟出了好大的斗志,使你的靈魂站在大唐江山之上,化為大唐的風(fēng)景,隨歷史河流到至今,仍存在世間。

  平淡、消除塵世的雜念,是你心中的風(fēng)景。

  你不求名利,不求富貴,面對(duì)朝堂之邀你仍可以兀自悠閑垂釣?偸悄忝靼,隱居是對(duì)清潔的逐放,你也只能居于山間。莊子,你只是純粹用你的人格魅力的靈魂在博大的中華文華中屹立不倒。你選擇淡泊,來(lái)昭示自己內(nèi)心的純潔質(zhì)樸。

  優(yōu)柔寡斷,卻擁有真情的心與魂,是你心中的風(fēng)景。

  “虞兮虞兮奈若何”,一曲《垓下歌》和著眼淚,打濕了彼此的心,打濕了金戈鐵馬。與冰槍鐵刃相伴的`你,竟然也有如此的柔腸百轉(zhuǎn)。劉邦雖然是成功者,但是他沒(méi)有心,而你卻擁有一顆真情的心與一具用不垂敗的魂。

  然而,我們的青春的活力,便是我們心中的風(fēng)景。

  現(xiàn)今的社會(huì),網(wǎng)絡(luò)是很多人所迷戀,所使青少年迷失自我,整日混混沌沌中生活,只怕是,生命對(duì)他們而言,生命是生活的開(kāi)始,也是生活的終了罷了。親們,我們醒醒,奮發(fā)向上,把我們的青春揮灑在我們生命的道路,釋放人生中最輝煌的時(shí)刻,賦予我們靈魂最美的瞬間,匯成我們心中最美的風(fēng)景。

  心中的風(fēng)景,只是普通的四個(gè)字,卻吐露出人生最美好的時(shí)刻,也是人心目中最絢麗的地方。匯成最美的風(fēng)景,與靈魂一樣同在,永不言敗!

  心田上的風(fēng)景作文 篇7

  我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,領(lǐng)略過(guò)一望無(wú)際的草原風(fēng)光,攀登過(guò)氣勢(shì)雄偉的高山,欣賞過(guò)歷史悠久的文化古跡。這些風(fēng)景在我心中留下了深刻的印象。但最讓我久久難以忘懷的風(fēng)景卻是那一幕……

  那是個(gè)特殊的日子,荊州國(guó)際馬拉松比賽在那天隆重舉行。一大早,媽媽就把我從床上拉了起來(lái),說(shuō)我們?nèi)胰ギ?dāng)志愿者,給運(yùn)動(dòng)員們加油去。我極不情愿地起床,抱著看熱鬧的心態(tài)跟著爸媽出了門。

  一下樓,我發(fā)現(xiàn)老天居然在下雨,刺骨的`寒風(fēng)直往我的脖子里鉆,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),心里想著:天公如此不作美,那些運(yùn)動(dòng)員肯定會(huì)打退堂鼓吧!想著想著就來(lái)到大街上,出乎我的意料的是街道兩旁已經(jīng)涌滿了加油助威的人們。大家手中都揮舞著小國(guó)旗,瞬間我被他們的激情感染了。

  在一片熱情的歡呼聲中,終于迎來(lái)了第一批運(yùn)動(dòng)員們,果然是不同凡響的國(guó)際賽事呀!前邊還有各種各樣的警車開(kāi)道呢!一撥撥運(yùn)動(dòng)員在我的眼前奔馳而過(guò)。忽然,一個(gè)瘦弱的身影吸引了我的眼光。起初,他在一群英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員中并不起眼,但當(dāng)我的目光落在他的身上時(shí),我簡(jiǎn)直難以置信——怎么可能有這樣的運(yùn)動(dòng)員呢?他堅(jiān)強(qiáng)地扭動(dòng)著身體,汗水夾雜雨水順著他堅(jiān)毅的臉龐流下,他的眼神了流露出勇敢而倔強(qiáng)的光。他居然是一個(gè)殘疾人——他只有一只胳膊。有的觀眾發(fā)出驚訝的尖叫聲,這聲音里有鼓勵(lì),有不解,有疑惑。但他仿佛并不在乎這一切,臉上露出平靜的微笑,大步從我們眼前跑過(guò)。

  一股力量從我內(nèi)心升起!他臉上那平靜而自信的神情深深地撼動(dòng)了我!我懷著無(wú)比敬佩的心目送他遠(yuǎn)去,我想送給他最深的祝福!他雖然異于常人,但他依然擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心!

  那是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景,他的身影一直留在我的內(nèi)心深處,時(shí)時(shí)給我力量,教我勇敢面對(duì)生活。

  心田上的風(fēng)景作文 篇8

  心境無(wú)邊,風(fēng)景無(wú)界。風(fēng)景沒(méi)有邊界,是山清水秀的高山,是一望無(wú)際的藍(lán)天,還是鬧市中的一條小道,都能稱之為風(fēng)景,都能在心中蕩起一番漣漪。

  神農(nóng)架,一個(gè)山高地寒的的傳說(shuō)之地。

  坐車前往,山色空暮,樹(shù)木繁盛,四周如原始森林般,幽明陰暗。雖十月左右,上山途中,已至十度。這里是傳說(shuō)中野人的出沒(méi)地,可并未見(jiàn)到野人蹤跡,也許真就是個(gè)傳說(shuō)吧!不知不覺(jué),到達(dá)了神農(nóng)頂,一下車,頓時(shí),刺人的寒風(fēng)迎面而來(lái),零下幾度的溫度讓人全身發(fā)抖。我放眼望去,群山圍繞,那綠綠的,綠得晶瑩,綠的讓人驚嘆觀察那天,透藍(lán)透藍(lán),似乎連云也不見(jiàn)多少。霧的繚繞使山顯得更加迷幻莫測(cè),仙氣飄飄

  終究,還是下山了,忍受了半天嚴(yán)寒為了十幾分鐘的絕境美景,卻真正地讓我領(lǐng)悟到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!苯(jīng)歷嚴(yán)冬,攀上山頂,才能看到美景,人生何嘗不是如此呢?成功總在風(fēng)雨后。

  小區(qū),平凡,卻又帶來(lái)著人間煙火的`美。

  這是一個(gè)暑假的單日,“又要上培訓(xùn)班了,真煩!”我抱怨著,早早地背了書包,下樓去。一看時(shí)鐘,還有40分鐘,那就在小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!走在小區(qū)的池塘邊,溫和的夏日陽(yáng)光灑在我的全身,我感動(dòng)全身上下暖乎乎的,看著水面,紅色的魚兒隨波游動(dòng),水面隨光波動(dòng),好一幅夏日水塘圖。再向前走,幾位老人談著閑事、聊著家常,他們一坐便是半天,我不禁微笑。這個(gè)綠意盎然,充滿生機(jī)的夏日,讓我的心態(tài)平和了許多。

  還是去上課了,散了會(huì)兒步果真讓人神清氣爽,生機(jī)勃勃的小區(qū)美景。讓我心態(tài)平和,充滿正能量,拾起希望的風(fēng)帆,繼續(xù)揚(yáng)帆起航。

  一個(gè)是絕境群山,一個(gè)是平凡小區(qū),兩者截然不同,卻能讓我心中都產(chǎn)生相同的共鳴。

  風(fēng)景不分界,只要是能讓人在心中產(chǎn)生共鳴的,便是優(yōu)美的風(fēng)景。

  心田上的風(fēng)景作文 篇9

  當(dāng)烈日炙烤大地,樹(shù)上蟬鳴不斷,泥土枯裂,他辛勤插秧;當(dāng)暴雨肆虐人間,沖刷泥土,他冒雨排水。

  這是怎樣炎熱的夏天,這是怎樣變化無(wú)常的天氣!這是太陽(yáng)高照,讓人不敢踏出陰影半步的夏天,這是那一秒晴天,下一秒暴雨的天氣。他一個(gè)本本分分的農(nóng)民,烈日下,他轉(zhuǎn)走日照處,在大雨來(lái)臨時(shí),他奔跑的方向,總是與他人相反。

  那是一個(gè)暴雨過(guò)后的早晨,雖然地上偶有幾處積水,但很快就被無(wú)情的陽(yáng)光蒸發(fā)。我撐著一把遮陽(yáng)傘在田間閑逛,尋找寫景素材。募得,我注意到一個(gè)播種的人兒,不知為何,竟被這畫面震撼,我停留在此久久不舍邁開(kāi)腳步。

  那些插秧播種的人兒啊,當(dāng)烈日灼燒他們的背脊,他們毫無(wú)反應(yīng),當(dāng)雜草劃傷他們的腳跟,他們不予理睬。

  農(nóng)人們最使我驚嘆的不莫過(guò)那個(gè)老人,他佝僂著腰,細(xì)碎的白發(fā)和著汗水黏在他那爬滿皺紋的額頭,黝黑的皮膚,是長(zhǎng)年暴曬留下的標(biāo)志,他手里拿著一把剛從小秧畝里拔出的小秧苗,耐心地從這一列插到那一行,他豆大的眼睛里滿是慈愛(ài),就好像面對(duì)的是自己的孫子孫女,他那入如枯樹(shù)般的臉上嵌著一抹笑,仿佛忘卻了這殘酷的烈日。

  白果樹(shù)山蟬鳴不斷,路邊雜草被曬得卷了葉兒,焦了半截,腳旁的小草狗大口大口喘著粗氣,舌頭伸得老長(zhǎng)。那個(gè)老人在田壟間,泥地里,照料他的'孩子們,不知疲憊。

  其實(shí)在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,早就有了自動(dòng)播種機(jī),人們可以節(jié)約大量時(shí)間去享受慵懶的時(shí)光。

  可他們,仍堅(jiān)持著傳統(tǒng)的播種方法,那樣種出來(lái)的谷物才更有人情味兒。這樣一幅夏日農(nóng)忙圖,不是景,卻又是我心中最美的風(fēng)景。

  誰(shuí)說(shuō)高山流水之景壯闊,誰(shuí)說(shuō)花田草原之景美麗,那農(nóng)忙之景雖沒(méi)有以瀑布為背景,沒(méi)有用花香做映襯,卻又最廣大農(nóng)民群眾那顆勤勞之心做渲染。那不懼烈日,地里勞作之景,才最為壯闊美麗!

  心田上的風(fēng)景作文 篇10

  初春,雞蛋花綻放。風(fēng)乍起,花香氤氳心房。在這花香中,原來(lái)暗藏著您的情綿長(zhǎng)。

  那年春天,雞蛋花開(kāi)遍校園,學(xué)校的每一處,都可見(jiàn)雞蛋花飄落的身影。它的香氣,不像有些凡花俗朵一樣,讓人聞久了,便會(huì)厭倦。它的香,是清新的、飽含希望的。那一份獨(dú)特的芬芳,淡淡的,卻如此沁人心脾。

  在那花香四溢的季節(jié)里我卻迷茫難過(guò),對(duì)自己的前途,感到了前所未有的絕望。一次次的成績(jī)下來(lái),都不盡人意,慢慢地,腳步停了下來(lái)。我在四處張望,張望別人前進(jìn)的步伐,慢慢的追上了我,自己卻只能在原地,無(wú)動(dòng)于衷。

  有一天,老師似乎察覺(jué)到了我的不對(duì)勁,她只是輕輕地走過(guò)來(lái),敲了敲我的桌子,她笑看問(wèn)我:"現(xiàn)在有空嗎?要不要和我去散一下步?”我有些驚訝,懷著忐忑的心情,起身。偌大的校園,我們二人走在小道上,身旁的雞蛋花散發(fā)著獨(dú)特的.香氣。我時(shí)不時(shí)看向老師,她的嘴想張開(kāi)卻又合上,眼神中帶著幾分思考!班,你最近不要太緊張了哦,臨近畢業(yè)考試,我也知道你們都有點(diǎn)害怕,如果你有什么問(wèn)題,或者說(shuō)一些煩心事,老師可以當(dāng)樹(shù)洞聽(tīng)你說(shuō)哦!彼⑽⑿Γ劢菑澇梢坏涝卵,我喜歡看她的月牙般的眼睛;ㄏ銈鱽(lái),讓這個(gè)校園變得異常溫暖。

  小學(xué)畢業(yè)之際,老師送了我一封信,一朵雞蛋花別在上面,上面用熟悉的字體寫著:希望你也能像雞蛋花的花語(yǔ)一樣,孕育希望。我微微笑了,老師的微笑和她的身影,就伴著這雞蛋花一起,藏在我的心中,成為那道永恒的風(fēng)景。

  是啊,雞蛋花就像我們的人生一樣,大半都是平淡的,但是我們時(shí)刻抱有著對(duì)未來(lái)的美好希望,我們不曾放棄過(guò)心中的夢(mèng)想,那份溫暖,隨著花香,會(huì)一直一直藏于心底,指引著未來(lái),指引著希望的方向。

  在南國(guó),每一個(gè)開(kāi)花的季節(jié),遍地開(kāi)滿神奇的雞蛋花;ㄏ阒校刂M,那一朵朵沁人心脾的雞蛋花,成為我留在心中最珍貴的風(fēng)景。

  心田上的風(fēng)景作文 篇11

  八月夏天要走了,秋天要來(lái)了;太陽(yáng)不再那樣曬人,它藏起來(lái)了。小雨像剛上學(xué)的孩子,還有點(diǎn)害怕,歪歪斜斜在窗上亂畫。

  心中的風(fēng)景出現(xiàn)了。

  曾記否,那蒹葭蒼蒼

  這是幸福的一天,我漫步在新校園,對(duì)于這個(gè)世界,我一無(wú)所知。

  遙望天空,白云向我們微笑,低頭凝望,一葉一花前來(lái)迎接。

  在這里有太多太多未知的秘密等著我們?nèi)ヌ剿,等著我們(nèi)グl(fā)現(xiàn),我用微弱的力氣擠到人群中,抬頭凝望著分班名單,期待著,在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的尋親過(guò)程中,終于在七年級(jí)七班里看到自己的身影。

  按照指定,我同好伙伴來(lái)到這個(gè)“三年的同伴”所處的地方,小心翼翼地走進(jìn),覺(jué)得眼前這個(gè)身著休閑裝——上身是一件無(wú)袖衣,下身是一條文藝褲,短發(fā)到與肩接觸,戴著打音器來(lái)指導(dǎo)同學(xué)們的老師似曾相識(shí)。當(dāng)我與她的目光撞到一塊兒,又緊忙回過(guò)頭去,裝作沒(méi)有事情。

  我慶幸還記得這個(gè)第一次。

  第一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“第一次”都是一首耐人回味的詩(shī)篇,更是一副精彩的人生畫卷,而這個(gè)第一次為我的人生留下的`烙印,記得遠(yuǎn)處蒹葭蒼蒼。

  曾記否,那燈火闌珊后

  “令公桃李滿天下,何用堂前更種花!背踔斜亟(jīng)之路——軍訓(xùn)時(shí)才所謂心中的風(fēng)景。

  在這個(gè)夜里,時(shí)間在流動(dòng)著,從無(wú)限遙遠(yuǎn)的過(guò)去平緩地流來(lái),向無(wú)限的未來(lái)平緩流去。

  早記不清那是幾日幾分,夜已歸去,耳旁只有那廁所里蟈蟈的叫聲,再也睡不著。正當(dāng)室友們“雖未言心卻同”時(shí),門被推開(kāi)了,雖然燈光微弱,但還清晰地看見(jiàn)門后的身影,哦,原來(lái)是她!

  “你們睡覺(jué)了嗎?”

  “沒(méi)有,老師!

  剛他在和我們談心時(shí),我看見(jiàn)了黑夜里的光芒,老師臉上顯出微笑,一絲光芒照在她臉龐上我看見(jiàn)了老師的內(nèi)心,不入春園,怎知春色兒汗。

  燈火闌珊后,老師永遠(yuǎn)都守護(hù)著我們。

  程管啊,你是大地,我是小草兒,心中的夢(mèng)想來(lái)了,你是我心中最美的風(fēng)景。

  心田上的風(fēng)景作文 篇12

  櫻花在清風(fēng)中不斷凋零不斷飄逝,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地毫不吝嗇地飛揚(yáng)。鮮嫩的青草甜甜的、溫柔地蔓延,野花也隨著這青流,流向遠(yuǎn)方。粉紅如霞的櫻花樹(shù)下,一座精致的小木屋坐落在花雨的籠罩中。屋頂上覆蓋著一層溫馨的櫻花花瓣,如同圣誕夜里純潔的雪,絨絨的。小屋的縫隙中纏繞出一株株嬌艷欲滴的玫瑰,在綠葉的映襯下火熱地燃燒著,把棕色的小屋繞了個(gè)圈。乳白的竹籬笆圍著小屋,各種奇花異草悄悄地纏在上面,粉的,紫的,藍(lán)的,還有些叫也叫不出名兒的,被可愛(ài)的綠葉和白色的籬笆襯托著,有著一股素雅的風(fēng)韻。身在其中,周圍是濃郁得像會(huì)流出水的熱帶樹(shù)木。

  這兒沒(méi)有四季,每天都有著溫和明媚的蔚藍(lán)的蒼穹?諝庥肋h(yuǎn)是那么清新,彌漫著雨林中央那一棵大櫻花樹(shù)的花香,使人想貪婪地吮吸幾大口。陽(yáng)光如水,溫柔地灑在草地上,從樹(shù)葉里投下了小小的影兒,如同碎金。林中飄渺的霧,還未散盡,就能聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)邊的綠林中傳來(lái)的各種鳥(niǎo)兒的叫聲,悠悠地傳播著,回蕩在空中。

  伴著這一切,櫻花飄落著。

  夜是靜的。明月飄在深藍(lán)的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。群星璀璨。星光在屋頂上、草地上跳躍著。月光精靈也來(lái)了,和星星玩耍、嬉戲著。一切都是那么可愛(ài),那么靜謐,同神話般浪漫。一位長(zhǎng)發(fā)披肩的仙女,赤著腳走出了小屋。精靈們都響應(yīng)著她月光般恬靜的微笑,叫她“玫瑰仙子”。玫瑰信步著,微笑著,笑容干凈清澈,帶著歡欣。她伸出右手,讓星星調(diào)皮地在上面跳舞;伸出左手,讓月光瀉在纖細(xì)的'手指上,輕輕流動(dòng)。

  玫瑰仙子就這么坐在草地上,微笑著看這可愛(ài)的世界,看她喜歡的小精靈們。她覺(jué)得,這就是幸福,這就是快樂(lè),發(fā)自心底的愉快。因?yàn)樗,?ài)這一切,愛(ài)這個(gè)世界。

  她甜美地微笑著,只有那熒藍(lán)的小精靈們喜歡她的笑嗎?不,還有,還有那飄落的櫻花,精致的房子,溫柔的青草,小巧的籬笆,濃郁的雨林和那月光下變得羞澀的玫瑰。因?yàn)樗龕?ài)這個(gè)世界……

  心田上的風(fēng)景作文 篇13

  別人心里的風(fēng)景或許是秀美的山水,或許是厚重的歷史古跡,或許是一場(chǎng)精彩的演出。但在我心中,這些都不是。

  前幾天的一個(gè)夜晚,天氣驟降。下晚自習(xí)時(shí),天空彌漫著一層薄紗。回宿舍途中,我明顯感受到寒冷。到達(dá)宿舍,首要任務(wù)是去洗漱臺(tái)接水。擰開(kāi)水龍頭,等待接水的時(shí)候,一個(gè)小黑點(diǎn)吸引了我。

  我努力睜開(kāi)疲憊的雙眼,定睛一看,原來(lái)是一只黑色的小螞蟻。它沿著洗漱臺(tái)上方爬行,每一步都很艱難。我俯下身觀察,心里默念道:“加油,你一定能行!”果然,它很爭(zhēng)氣,不知不覺(jué)已經(jīng)爬到了“半山腰”。然而,光滑的瓷磚上有水珠,水珠外的地方全是潮濕的。一帆風(fēng)順畢竟只是美好的祝愿,它被水珠重重包圍,盡管拼命掙扎,還是隨著水珠的滑動(dòng),又回到了原地。

  目睹小螞蟻的不幸,我替這小生命難過(guò)。我想,它一定灰心喪氣了,或許從此便懷疑人生,走向墮落。但是,現(xiàn)實(shí)證明我錯(cuò)了。不知是哪兒來(lái)的勇氣,它又開(kāi)始了第二次攀爬。它信心十足,一分一秒也不停留。我屏住呼吸,敬佩地看著它的`每一次邁步。距離墻頂近了,很近了,勝利就在眼前!把!怎么回事?”我滿懷遺憾地大叫起來(lái)?蓱z的螞蟻再次被水珠困住,冷風(fēng)又肆意吹來(lái),可謂雪上加霜,它被狠狠地摔回原地。

  螞蟻的慘狀令我心痛,還好,不幸中的萬(wàn)幸是沒(méi)有生命之憂。我想伸手助它一臂之力,不料,它卻迅速翻起身來(lái),再次開(kāi)始攀爬。它好像在說(shuō):“我沒(méi)事,一定能行!”我只好停下援助的手,靜觀它的勇敢?粗粗,一股暖流涌入我的心田。常人眼中的螞蟻,或許是弱小的,不值一提。但在我心里,它倔強(qiáng)、勇敢,是生物界的大英雄!

  第三次攀爬,螞蟻的體力消耗殆盡,艱難程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前兩次。可是,正是因?yàn)樗挠啦谎詶墸罱K贏來(lái)了輝煌的勝利。這讓我想起鄭智化的名曲《水手》,于是便放聲唱起來(lái),“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”

  提水返回宿舍時(shí),我想,今晚所見(jiàn)才是我心中最美的風(fēng)景!

  心田上的風(fēng)景作文 篇14

  我去過(guò)很多地方,看過(guò)許多美景:江南的秀麗,塞北的雄渾,無(wú)一不讓人神往,但我心中最美的風(fēng)景,卻是那不起眼的墻縫中一株綠色的小草。

  那一年的春天,我去奶奶家玩。正是鶯飛草長(zhǎng)的季節(jié),院子里的花都熱熱鬧鬧地開(kāi)著。我有些無(wú)聊地在二樓陽(yáng)臺(tái)上看遠(yuǎn)處兩只小狗打架。不經(jīng)意間一低頭,見(jiàn)地磚縫隙中有微微的一點(diǎn)綠色,我好奇地蹲下來(lái),仔細(xì)打量,原來(lái)是磚縫中一株小草剛剛長(zhǎng)出了嫩芽。它只有一片芽苞,用手摸一摸,是那般柔軟,仿佛只要輕輕一壓就可以結(jié)束它的生命。陽(yáng)光照在它的身上,使它發(fā)出綠色的柔光,怯怯地讓人心生憐愛(ài)。

  它從哪里來(lái)?它又是怎么生存的呢?我對(duì)它充滿了好奇。

  從此,每天清晨的第一件事,我便是到陽(yáng)臺(tái)上看那株小草。春天的花開(kāi)得十分燦爛,風(fēng)兒吹得蒲公英滿天飛舞,我突然明白,也許是風(fēng),也許是鳥(niǎo),無(wú)意地將這粒種子帶到了這里,而它卻在這里扎下了根。

  多么可憐的小草!如果這粒種子落在肥沃的土壤中,它必定能蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地生長(zhǎng)!可是在這陽(yáng)臺(tái)的磚縫中,它又能長(zhǎng)成什么樣呢?我心里嘆息著,想著在那幾乎無(wú)土的.地方,過(guò)幾天它就會(huì)成為一株枯黃吧,便有些沮喪。

  可是,我錯(cuò)了。一夜蒙蒙春雨過(guò)后,它居然接二連三地長(zhǎng)出了一片、兩片、三片……整整五片葉子,每一片都那么驕傲,那么倔強(qiáng)地向上伸展,仿佛要擁抱整個(gè)春天。而沿著磚縫密密地生出了一小片一小片的綠!那小小的一片朦朧地流動(dòng)著的綠意,讓整個(gè)陽(yáng)臺(tái)一下子充滿生機(jī)。我心里涌動(dòng)著說(shuō)不出的情愫,是啊,這小草,即使只是命運(yùn)的偶然將它帶到這里,它卻沒(méi)有抱怨,沒(méi)有悲傷,更沒(méi)有放棄生活的權(quán)利!它沒(méi)有肥沃的土地,甚至只需要幾滴露珠,幾絲陽(yáng)光,它就給這個(gè)陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)了不一樣的景色。

  它成為了我心中最美的風(fēng)景。從此,每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候,我總會(huì)想到陽(yáng)臺(tái)上的小草,想到它頑強(qiáng)生長(zhǎng)的倔強(qiáng)的身影,我便會(huì)鼓起勇氣,繼續(xù)奮斗下去。

  心田上的風(fēng)景作文 篇15

  我不由得停住了腳步。

  這里曾是十里桃林。記得那時(shí)行至山門前,遠(yuǎn)望那片片嫩粉,好似被國(guó)畫家的毛筆渲染了一層又一層;那粉色也疊加再疊加,深深淺淺。風(fēng)兒輕拂,粉紅流動(dòng)著,歡悅著。好似古時(shí)那雍容富貴的楊貴妃,降作人間明秀,記麟令旦,門掛弧蓬,鬢邊能插牡丹,裙裳可繡飛鳳;ü鉂M眼,人面迷離,我不由得走進(jìn)了它。

  近觀,那精雕細(xì)琢的花兒,引得蜂圍蝶轉(zhuǎn)。一朵朵嬌媚的花好像貴妃的支支步搖。隨其一顰一笑,前后擺動(dòng)。朵朵含羞,支支嬌媚,叫人移不開(kāi)眼。風(fēng)吹桃林,香遠(yuǎn)益清,層層疊疊,頗有些“落花百陌千里紅”的意思。

  那時(shí)我想,這便是我心中最美的風(fēng)景。

  可惜好景不長(zhǎng),現(xiàn)在呈在我面前的是因施工原因,一棵棵桃林被連根拔起的景象;ǘ浼菜俾湎,曾經(jīng)“桃之夭夭,灼灼其華”的花兒,現(xiàn)在卻灰飛煙滅了。我竟又想起古時(shí)的貴妃,她睜眼看著金釵被支支抽取,裙上銀絲被絲絲剝離,今非昔比,昔日長(zhǎng)生殿歡飲玉露瓊漿的場(chǎng)景歷歷在目,她想挽留一星半點(diǎn),但無(wú)奈,她的肉也被層層劃開(kāi),感到身上是鉆心腕骨之痛。最終,侍衛(wèi)賜楊貴妃一尺白綾,后人僅有千古名曲《梨花頌》為她祭奠

  桃樹(shù)亦是如此,它們苦苦哀求著,尖叫著,桃樹(shù)棵棵落下山地,無(wú)助而驚慌,可挖掘機(jī)哪管這些?全然不顧桃樹(shù)離去,在它眼里,它不能為了十里桃林,舍“更偉大的利益”。桃林不再,昔日容華,今只余條條丑陋丘陵

  為何會(huì)這樣?只因?yàn)槿祟惖呢澬,人性的丑惡。∪祟惪偸亲载?fù)地認(rèn)為,所有的一切,唯利益至上。

  桃林,亦貴妃,皆為棋子,但人類何曾知曉,他們僅看到了眼前的.棋子,那么三步以后呢?環(huán)境惡劣以后呢?終不是百年大計(jì)!

  我閉著眼睛想了一會(huì)兒,大步流星走出了山門,但自己何曾忘掉那永存于心中的曾經(jīng)的風(fēng)景那如霧似霞的十里桃花?

  心田上的風(fēng)景作文 篇16

  成長(zhǎng)的道路上,總有幾件事,幾處景,幾個(gè)人,讓我們念念不忘。至今想起,雙手也會(huì)不自覺(jué)地比劃著,咧著嘴角,像個(gè)詩(shī)人詠詩(shī)般滿懷情調(diào)地說(shuō)著。在我心中那一片風(fēng)景,卻是如此美麗!

  十月的天氣并不像預(yù)期的那么冷,一如既往地?zé)。要知道,在這個(gè)時(shí)候登山,可就如在火下烤著一般。

  登的山,叫“羅浮山”。茂茂森森的樹(shù)木貌似沒(méi)有起到遮陽(yáng)避暑的作用,陽(yáng)光火辣辣地穿過(guò)樹(shù)葉,打在人的肩上,掀起一陣熱浪。

  天雖熱,但毫不影響登山的心情。走在石階上,你會(huì)看到不知名的小鳥(niǎo)在樹(shù)間來(lái)回穿梭,會(huì)聽(tīng)到陽(yáng)光下小草鉆出土地的聲音,會(huì)聞到植物開(kāi)花散發(fā)出的或淡或濃的香氣,這香氣透過(guò)你身上每一個(gè)細(xì)小的毛孔,侵入你的身體,忽然覺(jué)得,是那么神清氣爽,心曠神怡。

  我曾得知一條消息:朱德等許多將軍曾在羅浮山上修養(yǎng)過(guò)。想必不假的',有誰(shuí)能抗拒自然的誘惑?有誰(shuí)不想在深山老林里,感受萬(wàn)物的清靜,享受生活帶來(lái)的美好樂(lè)趣?如今,在山腰上,你還能看見(jiàn)幾座以白色為基調(diào)、布滿歲月痕跡的建筑。

  沿著石階往上。

  山頂?shù)木吧桥c眾不同。一個(gè)中午過(guò)去了,太陽(yáng)像是剛跑完步的小孩,氣喘吁吁,陽(yáng)光不再那么刺眼,而是變得柔和。柔和的陽(yáng)光灑下,茂密的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。不知是誰(shuí)邀請(qǐng)的風(fēng),也來(lái)這山上看看風(fēng)景、湊湊熱鬧。綠色的小精靈隨著風(fēng)舞動(dòng),舞出妖嬈的身姿,令過(guò)往的人賞心悅目……

  下山路上的景色別有一番風(fēng)趣。陽(yáng)光斜斜地照著,行人趴在石橋邊上,側(cè)耳聽(tīng)湖水里魚兒的“咕嘟”聲,看它們歡快地游戲。有些魚兒竟會(huì)調(diào)皮地將頭探出水面,小嘴巴一張一合,說(shuō)著我們不曾聽(tīng)過(guò)的話?此鼈兡翘詺獾臉觾,準(zhǔn)是在嘲笑我們,這時(shí)就恨不得一個(gè)縱身跳入水中,與其比試比試,一決高下。

  ……

  羅浮山上的景色便是我心中那片最美的風(fēng)景,在我記憶中永不消逝,在我心中永不可替代。

  心田上的風(fēng)景作文 篇17

  那是一個(gè)寒冷的傍晚,我站在校門口,瑟瑟寒風(fēng)吹來(lái),凍得我的臉生疼。我急忙登上一輛公交車,找到座位坐下。車上的人并不多,空氣依舊和車外一樣寒冷,沒(méi)有一絲熱氣。

  可能是因?yàn)槲矣行┨珶o(wú)聊了,我望著窗外的風(fēng)景,將整個(gè)心神都投入了外面的世界。雖然已經(jīng)臨近冬天,可還是別有一番風(fēng)味。熱鬧的小攤,嘈雜的人群,似乎都襯托了它的`美好。這時(shí),“咚”“咚”的聲音響起,我身邊走來(lái)一位中年人,看了看周圍沒(méi)有座位,就站到了我身邊。車廂內(nèi)的人越來(lái)越多,他把大衣掛在胳膊上,表情似乎嚴(yán)肅的望向窗外。我閑來(lái)無(wú)事,又把注意力放向窗外。

  這時(shí),忽然一聲“同志”,嚇得我趕忙回頭。這是一個(gè)抱著孩子的削瘦婦女,神情有些緊張,臉上神滿了汗珠,似乎欲言又止,嘴唇微張了張想說(shuō)些什么。我似乎明白了,立刻起身相讓:“您坐……”“其實(shí),不,不需要了……你能幫我拿一下這個(gè)包嗎?”婦女手上提著一個(gè)包看上去并不太重。雖然我有一些疑惑,但還是接過(guò)了包,順手放到了胸前。

  我身旁的男人突然嘟囔著走開(kāi)了,眼睛不再望向窗外,而是惡狠狠地瞪了婦女一眼,此時(shí)婦女則是兩眼靜靜的望向窗外。

  下車時(shí),我把包還給了婦女。她報(bào)之以微笑,本以為她會(huì)謝謝我,可她卻反問(wèn)道:“你是第一次出來(lái)吧?”我答:“不是!薄澳钦(qǐng)看看你的口袋吧。以后可要小心點(diǎn)!”聞言,我大驚,趕忙伸手去找自己的錢。只見(jiàn)我褲子口袋上的拉鏈已被拉開(kāi),我伸手一摸,錢還在里面。一瞬間,我明白了:那個(gè)男人用大衣?lián)踝∥业囊暰,試圖偷走我的錢,卻被婦女及時(shí)發(fā)現(xiàn),用包擋住我的口袋。

  我再次抬起頭時(shí),婦女已消失在人群之中。盡管空氣依舊寒冷,可我卻感到陣陣溫暖。

  那公交車上的一幕將是我心中無(wú)法忘記的一處風(fēng)景。

  心田上的風(fēng)景作文 篇18

  說(shuō)到景,單單一個(gè)字,卻能勾起我們多少的回憶啊!下雨時(shí)的愁景,日落的傷景,自然風(fēng)光的美景等等,都從我們的記憶深處涌出來(lái)了。雖然數(shù)不勝數(shù),但是最使我難忘的是有你的那些風(fēng)景。

  那年深秋,連綿的細(xì)雨不斷的飄落,看著窗外黑蒙蒙的天。心不在焉的在教室里想等會(huì)放學(xué)該怎么回家。突然我從窗外面看到一個(gè)的身影,因?yàn)樗桥e著傘背對(duì)我的,所以我沒(méi)辦法看到他的臉,只是感覺(jué)很熟悉不能確定。只是在上課時(shí)間不能出去,所以我也只能坐在教室里干著急。大概過(guò)了十多分鐘,久違的鈴聲終于響了,在老師說(shuō)完下課聲后我急忙的跑到教室外去看得更清楚些。

  或許因?yàn)樗猜?tīng)到了鈴聲,他也把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,我終于看清楚了。一件樸素的上衣,一條灰色的長(zhǎng)褲,消瘦而熟悉的臉龐,眼角邊淺淺的皺紋,額頭上少許的銀白,這都證明了那個(gè)人就是我熟悉媽媽。

  我趕緊跑過(guò)去,跑到她面前。媽媽笑著說(shuō):“你看你,下雨竟然忘記帶傘了,等會(huì)淋雨感冒了你就有得受了”。我連忙說(shuō)我下次一定會(huì)帶的,一定記得的。開(kāi)始我跟媽媽還有說(shuō)有答的,但是隨著同學(xué)們頻頻投過(guò)來(lái)的目光而不停轉(zhuǎn)頭的小動(dòng)作和對(duì)和對(duì)她一聲沒(méi)一聲的回答。似乎感到了什么,沉默了一會(huì),她一聲不吭的把傘塞到我手里轉(zhuǎn)身就走了。我看著她的背影,張開(kāi)嘴想要說(shuō)些什么,最后還是什么都沒(méi)說(shuō)出口。

  看者校門外空蕩蕩的大街上,媽媽一個(gè)人獨(dú)行的背影,蒙蒙的細(xì)雨打在媽媽的傘上,更打在了我的`心里?粗藭r(shí)的景色,心里有說(shuō)不出的抑郁,只覺(jué)得眼睛有點(diǎn)熱熱的,抓著媽媽給的傘的手緊了些。等到再也看不到她的背影了,我才轉(zhuǎn)身回去。沒(méi)有打傘任由那雨點(diǎn)打在頭上,希望它把我打醒。從頭發(fā)滴落的雨水流到臉上,已經(jīng)分不清是淚還是雨水了。

  人生在世留在心中的風(fēng)景是多么的多!雖然有些會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘,但是那一幕的風(fēng)景卻讓我不能忘卻,直到死去也不能,因?yàn)槟且淮蔚倪^(guò)錯(cuò)讓我深深的傷害了你。

  心田上的風(fēng)景作文 篇19

  自然,是一支畫筆,桃紅柳綠的鮮艷,青樹(shù)翠蔓的生機(jī),金色田梗的豐收,銀裝素裹的淡雅……一年四季,年年如是,卻從不會(huì)讓人感到周而復(fù)始的麻木。自然,總會(huì)在一些微小的細(xì)節(jié)上添上幾筆,在相同的季節(jié)為你演繹不同的風(fēng)景。因此你需要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去尋找自己心中的風(fēng)景。

  陽(yáng)春三月

  春風(fēng)又綠江南岸,可謂道出了我心中所想。

  單是一個(gè)綠字,便給人風(fēng)情萬(wàn)種的無(wú)限遐想。南方獨(dú)有的白墻黑瓦,雖說(shuō)古韻十足,柔美婉約,卻免不了幾分單調(diào)。唯有映著這婀娜多姿的點(diǎn)點(diǎn)新綠,才能真正顯出江南之春的神韻。包裹著新鮮士壤的氣息的春風(fēng),掠過(guò)漣漪點(diǎn)點(diǎn)的水面,撩起柳樹(shù)依依的長(zhǎng)發(fā)越過(guò)黑瓦白墻的屋舍,帶來(lái)了風(fēng)花雪月的浪漫。我心中的春之風(fēng)景,皆在靈動(dòng)二字。

  仲夏六月

  映日荷花別樣紅,道出了我心中的炎炎復(fù)日。

  單是那出淤泥而不染的高潔氣質(zhì),就讓我深深地戀上了這美麗與芬芳并存的植物,以及生養(yǎng)它的夏季。依在大樹(shù)下,看著陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)透過(guò)葉縫照在我的身上,聽(tīng)著蟬聲不停,伴著夏風(fēng)搖曳的荷花立在我的身邊,捧一本書。這才是我心中夏日應(yīng)有的.風(fēng)景,濃烈里的靜謐。

  金秋十月

  霜葉紅于二月花,道出了我心中的秋高氣爽。農(nóng)民齜著嘴笑,肩上扛著金秋的收獲,洋溢著勞動(dòng)的喜悅與自豪。在夕陽(yáng)的余暉下,到處一片火紅,大雁排排南飛,農(nóng)民踏上了回家報(bào)喜的路……人美、物美、景美,這是我心中秋天應(yīng)有的風(fēng)景。

  嚴(yán)冬三九

  千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),那銀裝素裹的清新,無(wú)過(guò)多繁鎖的裝飾,像是國(guó)畫中特有的處理方式——留白,又像是大自然將一桶白漆盡數(shù)灑上……冬天是一張白紙,未來(lái)會(huì)如何繽紛,全看你的付出。付出應(yīng)付出的,才能擁有你心中的風(fēng)景。

  自然,是擁有山河的神明,我在與她擦肩之際呢喃出了我心中所想,神明說(shuō):自己所想,便應(yīng)自己去發(fā)現(xiàn),你心中閃閃發(fā)光的風(fēng)景,永遠(yuǎn)在等你。

  心田上的風(fēng)景作文 篇20

  微黃的陽(yáng)光照著鐵青的連綿的山頭,折射出遠(yuǎn)處森林廣布的影子。半山腰上綠幽幽的茶林中點(diǎn)綴著一個(gè)人影,農(nóng)村的生活便從農(nóng)忙開(kāi)始。而這一些茶林在春夏秋冬時(shí)的長(zhǎng)勢(shì),也成了這些村里人的心事。

  故鄉(xiāng)的春天來(lái)得總是十分突然。不知什么時(shí)候,茶樹(shù)便吐苗了。而老人們總能及時(shí)的觀察到點(diǎn)綴于深深大山的點(diǎn)點(diǎn)新綠。于是,在裊裊炊煙與陣陣暖陽(yáng)中,大伙兒都去采茶了。當(dāng)懵懂無(wú)知的小孩兒起床時(shí),鍋里總會(huì)留著一份屬于他的早飯。吃完后,他也會(huì)去幫著采茶。我就是這群孩子中的一個(gè)。

  春天的茶山的廣大而蔥郁的,我們常常要找個(gè)半天,才能找到目的地。一個(gè)個(gè)人影在一片片茶林里穿梭,你幫我摘,我?guī)湍阏瑲g樂(lè)的談笑聲混雜著鳥(niǎo)鳴在空靜的山谷中回蕩。那時(shí)的這道風(fēng)景,是我心中最美的'風(fēng)景。

  故鄉(xiāng)的春天也是十分溫馨的。清明節(jié)時(shí)戶戶都要做青明稞。而我們這些小輩都會(huì)和父母一起去爺爺奶奶家一起做。我們看著長(zhǎng)輩把摘來(lái)的菁碾碎,和著米粉搓好,后團(tuán)成一個(gè)青綠的圓。而我們就在這時(shí)“上場(chǎng)”。從父母手中接來(lái)菁團(tuán),我們就往模板上按。一家人聚于一屋,你揉團(tuán)我按板,分工明確但又閑適自在,談天說(shuō)地嘻嘻哈哈,在一團(tuán)團(tuán)香氣與“綠”煙中,而這道風(fēng)景,就是我心中最和睦的風(fēng)景。

  故鄉(xiāng)的秋天是我們最歡樂(lè)的日子。父母?jìng)冇珠_(kāi)始農(nóng)忙,而我們能做的只是在田埂上玩耍。捉捉蚱蜢,抓抓小魚,有時(shí)候還會(huì)下河游個(gè)泳。玩累了就躺在草上,一起看天,看云,看天氣。那時(shí)的這道風(fēng)景,是我心中最閑適的風(fēng)景。

  平時(shí)的鄉(xiāng)村才是真正的自在。大伙兒互相串串門,聊聊天,講講過(guò)去的事,談?wù)劥逯械娜。人們一切的情緒,最終都化為平靜,平靜的像一片天,天一般的寧?kù)o。那種自在安然,是鄉(xiāng)村人獨(dú)有的超脫。這道風(fēng)景就是我心中最恬淡的風(fēng)景。

  其實(shí)風(fēng)景不只在于風(fēng)景,更是于生命本該呈現(xiàn)的那種淳樸之美,那種恬然之美。那種人情之美。而這一切才是我心中最美的風(fēng)景。

  心田上的風(fēng)景作文 篇21

  太陽(yáng)漸漸躲進(jìn)了云的背后,努力的把那燦爛的陽(yáng)光灑向大地,留下美麗的夕陽(yáng)。每當(dāng)夕陽(yáng)的時(shí)候,我總會(huì)不由自主的想起那件事。

  那是我兒時(shí)的記憶了。年幼的.我與奶奶和夕陽(yáng)一起去菜市場(chǎng)買菜,一路上,我和夕陽(yáng)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,半路上,夕陽(yáng)突然說(shuō),她有一點(diǎn)事就不和我們一起了,我們倆心里有一些傷心,但小孩子嗎,來(lái)的快也去得快,雖然夕陽(yáng)走啦,天空中的夕陽(yáng)還陪著我呢!奶奶快要把我領(lǐng)到菜市場(chǎng)時(shí),我突然問(wèn):“奶奶,在世界上有許多好心人嗎?”奶奶笑而不語(yǔ),好像讓我自己去找答案。進(jìn)了菜市場(chǎng),討價(jià)還價(jià)的聲音不絕于耳,奶奶拉著我走到一個(gè)小攤前挑選著蔬菜,我自然百無(wú)聊賴地站在一邊玩弄自己的發(fā)絲,突然,一個(gè)叔叔把我撞倒在了地上,泥水濺了我一身,人群漸漸吞沒(méi)了我,我親愛(ài)的奶奶,也消失在我的視線中,我有點(diǎn)不知所措了,只有站起身來(lái)向遠(yuǎn)方望去,全是陌生的面孔,我再瞧瞧自己身上,到處都是泥和水,再摸一摸,臉上也是泥。

  這時(shí)一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起:“小朋友,你怎么了?”我回頭一看,是一個(gè)大姐姐,大姐姐長(zhǎng)著一對(duì)杏核似的大眼睛,上面鑲嵌著一對(duì)柳葉似的眉毛,見(jiàn)到我臟兮兮的樣子,她趕緊拿出一張手絹,輕輕地幫我擦著身上的泥土,手絹已看不出原來(lái)的顏色,但仍舊散發(fā)著誘人的香味,一下子讓我不再害怕了,我說(shuō):“我找不到奶奶了!蔽也挥勺灾鞯恼f(shuō)出了原因,姐姐聽(tīng)了之后拉起我的手準(zhǔn)備帶我去找奶奶,這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫我,我也激動(dòng)萬(wàn)分地喊著:“奶奶……”奶奶看見(jiàn)了我,一把抱住,說(shuō):“可算找到你了!”我說(shuō):“多虧了這個(gè)大姐姐!蔽抑钢蠼憬阏f(shuō),奶奶向大姐姐表示謝意,并對(duì)我說(shuō):“這可是好心人哦!比缓髱е一亓思。

  大姐姐,你雖然是一個(gè)陌生人,但你溫柔的話語(yǔ),以及那散發(fā)著清香味的手絹,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在我心中,你,已經(jīng)成為一道美麗的風(fēng)景,讓人回味無(wú)窮。

  心田上的風(fēng)景作文 篇22

  有人不知道,風(fēng)景不是用來(lái)拍的,喜歡的人自會(huì)將它留在心底,變成永恒。那天,媽媽,那就是我心中的風(fēng)景。

  前往九龍湖校區(qū)參加自主招生的那一天,雨下得很大,一直在下,從未讓人喘息過(guò)。

  天灰蒙蒙的,可又有幾道白線穿梭而過(guò),把天分成小塊一小塊的,好像某個(gè)地方破了個(gè)窟窿,積攢多時(shí)的雨便傾盆而下,路上籠起了一層薄煙。我沒(méi)空欣賞美麗的雨景,坐在車?yán),?jì)算著還有多遠(yuǎn),我的心情糟透了。

  “前面堵住了,下車步行吧!卑职譄o(wú)奈的聲線傳來(lái),即使再不情愿,也只好下車,撐起傘,跨過(guò)坑坑洼洼的水塘,走到校園。

  媽媽拿了把傘護(hù)送我,一路上細(xì)細(xì)叮囑:“拿到試卷先看題別急著做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話里的不耐煩的意味太強(qiáng)烈,媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴唇,欲言又止。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到有許多家長(zhǎng)擠在一起,保安喊著:“讓孩子自己進(jìn)去!”離大門還有段路要走媽媽依依不舍的松開(kāi)拉住我的手,拍拍我的背,“去吧,”她眼中的擔(dān)憂我一覽無(wú)余,“結(jié)束的話打電話給我!

  我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭,撐著傘傘隨著大部隊(duì)往前走,雨好像小了些,輕柔地?fù)崦孛妗寢尯推渌议L(zhǎng)擠在一塊兒,最后還是不放心,從我的背影那兒追過(guò)了一句話:“加油。 

  聲音輕柔而又堅(jiān)定,我忍不住回過(guò)頭他的視線緊緊的黏著我的'身影,筆直地站在那里,眼里流露出萬(wàn)千種光芒,慈愛(ài),關(guān)懷,驕傲......匯成無(wú)數(shù)種光,但最后融成一股力量:母愛(ài)!雨停了,天漸漸露出白光來(lái)。

  媽媽,你可知道,你站在那里只穿著單薄的衣衫,就給予我溫暖的力量?媽媽,你可知道,你只需站在那里,就給我的心灌溉了清水,蕩滌著安撫我強(qiáng)烈的不安?媽媽,你站在那里,微笑著看著我,不用手機(jī)拍不用紙筆畫就用我的一雙眼睛,卻給我最大的震撼,變成了心中色彩最為濃烈,最讓我無(wú)法忘懷的風(fēng)景!

  媽媽,那天你的堅(jiān)定,成了我心中的風(fēng)景,無(wú)人可替。

  心田上的風(fēng)景作文 篇23

  我的爺爺年輕時(shí)喜歡游山玩水,踏遍人家境地,我記得他曾說(shuō)過(guò),每個(gè)景物都有它們自己的故事,只要用心感受,就可以與它交流。雖然我當(dāng)時(shí)并不明白它的含義,但因?yàn)闋敔斪吡耍覜Q定追隨者他的足跡,來(lái)到了九寨溝。

  九寨溝最為著名的景就是黃龍的湖。那里是爺爺曾經(jīng)去過(guò)的地方。可那里海拔很高,到達(dá)那是要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間適應(yīng)。

  山路愈發(fā)蜿蜒,道路愈發(fā)崎嶇,大巴車上的乘客們開(kāi)始按捺不住身體的不適,導(dǎo)游也多次勸說(shuō)無(wú)法適應(yīng)的人可以回山腳下休息。我還是堅(jiān)持上了山。道路兩旁被蒼翠欲滴的樹(shù)木覆蓋住,只能隱隱看見(jiàn)那青藍(lán)的天空。吱——大巴停下了。

  心跳莫名地加快,心中燃起了一絲興奮的火光。門開(kāi)了——映入眼簾的`是一汪幽藍(lán)色的湖泊。就是它!好熟悉……我無(wú)法控制內(nèi)心的欣喜狂奔過(guò)去,湖水大概三四米深,依稀可以看見(jiàn)湖中擺動(dòng)的魚鰭,藍(lán)色的鵝軟石靜靜沉在水底。湖邊的松樹(shù),岸邊的紅石……這就是爺爺生前描述的那片湖泊吧!我閉上雙眼:是爺爺?shù)难劬!深邃得像這汪幽藍(lán)的潭水一般。小時(shí)候,爺爺總是很少與我說(shuō)話,但每當(dāng)我心里消沉?xí)r,他總會(huì)用他那雙直擊人內(nèi)心的雙眼望著我,使我渾身充滿力量。

  我靜靜坐在湖邊,身邊的一切開(kāi)始變得朦朧。我仿佛來(lái)到了另一個(gè)時(shí)空,回眸間,我看見(jiàn)爺爺?shù)纳碛啊是如此高大,他也正微笑地望著我,但我剛想開(kāi)口,想擁抱,卻無(wú)法出聲,也無(wú)法觸及。我只好望著他的眼睛,用心靈與他溝通著……

  “準(zhǔn)備移動(dòng)到下一個(gè)景點(diǎn)!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中的我,雖然眼前只有這片湖水,但望著它,我就感覺(jué)自己正望著爺爺?shù)难,我相信,他一定在某個(gè)地方注視著我的一切……

  我站了起來(lái),眼淚再也收不住,淚滴墜在平靜的湖面上,泛起圈圈漣漪。

  我用手撫在心口,默默對(duì)湖泊說(shuō):“長(zhǎng)海(湖的名字)啊,請(qǐng)告訴我的爺爺,在這個(gè)歷經(jīng)滄桑的人間,有一個(gè)女孩正日夜思念著你……相信吧,這個(gè)女孩不會(huì)辜負(fù)你的期望!

  心田上的風(fēng)景作文 篇24

  春風(fēng)十里,亦不如你。你,成為我心中永久的風(fēng)景。

  那條曲徑通幽的公園小道,充滿了你帶來(lái)的芳香。一路美食的芬芳。每次見(jiàn)到你那張黝黑、慈祥的面容,總是微微一笑!胺艑W(xué)啦!”來(lái)自你每次熟悉的問(wèn)候。

  “呲、啦!憋h香的臭干,亦是我喜愛(ài)的美食文化。一塊塊三角形的豆腐干沿著鐵鍋下滑,像是在游泳的娃娃,左右浮動(dòng)個(gè)不停。淡黃的臭干逐漸顏色變深,渡上了一層層金黃的邊兒。

  “爺爺,來(lái)一串臭干!”我總是這樣打斷!5塊!”一聲渾重的聲音,伴著幾聲慈愛(ài)的笑聲。我遞過(guò)一張紙幣,你還十分幽默地說(shuō):“老規(guī)矩,不放辣椒!”我總是嬉鬧著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接著,你又拿起一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的.筷子,不斷攪動(dòng)著鍋里還未熟的臭干。原來(lái),制作臭干,亦是如此的有趣呀!我笑嘆。

  在與你的談話中,我還得知,炸臭干也需要多種經(jīng)驗(yàn),還要有人努力傳承。300年的文化,沒(méi)有斷過(guò)。至今仍有許多人想要傳承這祖上的文化藝術(shù)哩!你說(shuō)到這里,欣慰地笑了。

  望著層層油煙籠罩,臭干已經(jīng)變得如金子般閃耀了,你拿出一只竹簽,很快替我將一塊塊臭干串好。我滿心歡喜接過(guò)臭干時(shí),竟發(fā)覺(jué)身后又多了幾位來(lái)買臭干的人!拔乙3串!”“來(lái)20塊錢臭干。”

  走在小道上,才發(fā)現(xiàn)那里,是一塊傳承文化的寶地。悠悠美食,是如此的樸實(shí),醇厚。一路芬芳,一片陽(yáng)光,發(fā)覺(jué)身上如此溫暖。咬一口臭干,香脆無(wú)比。雖說(shuō)臭干不宜多吃,但偶爾一次,倒也能給人帶來(lái)無(wú)窮的歡喜。

  有人說(shuō),桂林山水是心中的風(fēng)景;有人說(shuō),長(zhǎng)江三峽如夢(mèng)境美妙;有人說(shuō),都市繁華有無(wú)窮樂(lè)趣……我卻說(shuō),美食文化才是我心中的風(fēng)景!

  感謝你,是你扣動(dòng)了我的心弦。這美食文化難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng),去傳承嗎?

  春風(fēng)十里,亦不如你。感謝你,我心中最美的風(fēng)景!

  心田上的風(fēng)景作文 篇25

  在我們游歷山河的道路上,有無(wú)數(shù)的人、事、景。有些很快就被遺忘,而有些卻影響了我們的一生,成為我們心中最美的風(fēng)景。

  我心目中最美的風(fēng)景是我在暑假和父母一起去的日本寺廟。那并不是一個(gè)有名的寺廟,但卻保留著古代的那種獨(dú)特風(fēng)韻。我在來(lái)到它面前時(shí)竟一時(shí)頓足,因?yàn)樗裉拼鷷r(shí)期的寺廟了!完全對(duì)稱的結(jié)構(gòu)卻不顯古板,整座寺廟都由木頭建造而成,靠近時(shí)還能聞到一種木頭的香氣。沒(méi)有繁復(fù)的雕琢,卻多了日本建筑中多保有的一種回歸自然之感,返璞歸真。我產(chǎn)生了一種走近它的強(qiáng)烈愿望,于是我與父母商討了片刻,決定我一人參觀這座寺廟,父母去下一個(gè)景點(diǎn)游覽,最后用手機(jī)聯(lián)系。

  望著父母遠(yuǎn)去后,我慢慢走近了寺廟,仿佛怕驚擾了寺廟的這份寧?kù)o。一棵青松挺立在一旁,只有幾根枝杈,幾簇松針。踏入寺廟,瞬間沒(méi)有了夏日的炎熱,只有一種舒適的涼爽感。寺廟有三層,一層有一座巨大的佛像。我慢慢靠近,發(fā)現(xiàn)它不是鍍金的,而是一座木佛。我驚訝了片刻。因?yàn)樵诔兏镏校袩o(wú)數(shù)石佛都被毀壞,而這尊木佛卻毫無(wú)殘損。它佛眼微啟,面露微笑,是處事不驚的沉淀,還是看盡浮生萬(wàn)象的通達(dá),我不知道。但我能感受到這尊木佛身上的那種平靜、祥和。仿佛一只大手,抹去了我心中的戾氣和浮躁。千年之前的禪語(yǔ),佛鐘的聲聲撞擊,還在這寺廟中回蕩著。

  我不禁開(kāi)始思考起來(lái),在這個(gè)浮華喧鬧的時(shí)代,我能做些什么。是奮力向上,還是保留本心,落后于時(shí)代卻又超前地望著時(shí)代?突然我的手機(jī)響了起來(lái),我嚇了一跳,連忙跑出寺廟,然后才打開(kāi)手機(jī)。我感到了一種羞愧,好似我做了什么不得體的`事情一樣。

  父母最后來(lái)接我時(shí),我又深深地望了一眼這座古寺。那木佛安詳?shù)哪抗,穿過(guò)千年的時(shí)光注視著我,告訴我應(yīng)該如何去做。要去努力向上,但在向上的同時(shí)絕不忘記本心,不被表面的繁華所迷惑。

  這就是我心中最美的風(fēng)景。它告訴了我在一個(gè)大時(shí)代如何保留本心,并且現(xiàn)在還在時(shí)時(shí)讓我反思自己,思考著如何去為人處世。

  心田上的風(fēng)景作文 篇26

  人生,滿滿長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇題前,無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)象中,人,究竟能選擇什么,該選擇什么?而我將毫不猶豫地選擇心中的風(fēng)景。

  你曾是街頭的流浪者,那個(gè)似奇跡般墜落到影院的天使——上官云珠。你是《玫瑰飄零》中的佳人,是《一江春水向東流》中的鴛鴦蝴蝶,曾是一代中國(guó)人心中經(jīng)久不衰的黑白默片中的女神。不甘于流落街頭,夢(mèng)想成為舞臺(tái)上的演員。你一次次叩響了上海電影制片廠大門。終于,你在影視中輕點(diǎn)一抹朱砂,時(shí)間成了催化劑。

  上官云珠,你是我心中的風(fēng)景,是一首唱不完的歌。

  炎炎烈日,水稻田間,你微彎著身軀,汗水從你的臉頰滑過(guò),你觀察著,思索著,專心致志的研究著手里的水稻。

  你是一個(gè)不計(jì)名利,扎實(shí)堅(jiān)定的老人,一個(gè)像億萬(wàn)普通災(zāi)民般的忠厚善良,默默耕耘的農(nóng)學(xué)家。同時(shí)又是一個(gè)身價(jià)上億的富翁。成就如此之大的你放下名利和身價(jià)的顧慮,只當(dāng)你自己是個(gè)農(nóng)民,專心致志研究雜交水稻,解決困擾全球的糧食危機(jī),并創(chuàng)造了新的畝產(chǎn)記錄。

  袁隆平,你是我心中的`風(fēng)景,保持為國(guó)為民的精神。

  你是在亂世中一首清幽的長(zhǎng)笛,你是在鐵馬鏗鏘中孤獨(dú)的菡蓞,你是一位音樂(lè)天才的降臨,使得黑白琴鍵上婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的旋律,融化了窗外的呵氣之冰,喚醒了街頭華燈。

  肖邦,你是我心中的風(fēng)景,一首首感動(dòng)世界人民的音樂(lè)。

  近年來(lái),國(guó)體在賽場(chǎng)上一筆筆的輝煌,你是一個(gè)90后的青年,每天要持續(xù)奮斗在游泳池游泳十五公里,喝著那冷冰冰的池水而不是喝父母手端上的果汁,你在那常人無(wú)法想象的環(huán)境下訓(xùn)練,最終打破了冰封十五年的奧運(yùn)1500米游泳記錄。

  劉子歌,你是我心中的風(fēng)景,無(wú)時(shí)無(wú)刻為國(guó)貢獻(xiàn)。

  心中的風(fēng)景,在我的心底總是那么的溫柔。

  心田上的風(fēng)景作文 篇27

  雄鷹心中的風(fēng)景是展翅翱翔,俯瞰那遼闊的天空;種子心中的風(fēng)景是體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣;風(fēng)兒心中的風(fēng)景是看那萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,蒲公英心中的風(fēng)景是飄到那無(wú)邊無(wú)際的遠(yuǎn)方……而我心中的風(fēng)景是什么呢?

  我一次一次的想,一次又一次的問(wèn),春夏秋冬慢慢過(guò)去了,一年的時(shí)光就這樣在時(shí)間的流里消逝掉,課時(shí),我卻依然沒(méi)有收獲,在痛苦的沉思中,我仿佛陷入了一個(gè)無(wú)際的深淵,怎么也走不出困擾著我的那個(gè)牢籠……仿佛間,命運(yùn)的牽連給了我一個(gè)答案——心中的風(fēng)景是自身渴望看到的景象。那么,它是理想嗎?倏忽間又覺(jué)得它不是,理想是隨時(shí)都在變化的,在指縫中溜走的時(shí)光里,人會(huì)不斷的改變著自己對(duì)于未來(lái)的期盼,所以說(shuō),理想知識(shí)一個(gè)短暫的目次罷了。那么心中的風(fēng)景究竟是什么呢?它是人生漫漫的標(biāo)志,還是獨(dú)上高樓的不勝寒?

  每當(dāng)照樣從地平線上緩緩的升起時(shí),那萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,總是讓人贊美,蜜蜂早起在濕潤(rùn)的草叢之中汲取著花蜜,鳥(niǎo)兒早起在高高的枝頭上展示那清脆悅耳的歌喉。我不時(shí)會(huì)想,他們這樣做的意義,到底是什么呢?每天正午,太陽(yáng)到達(dá)制高點(diǎn)時(shí),我就會(huì)想,它東升西落,日復(fù)一日,年復(fù)一年,是什么支撐著它一路走來(lái)?

  每當(dāng)夜幕降臨之時(shí),曇花只為三小時(shí)艷麗開(kāi)放的意義是什么?依米花又是為什么只為三天的開(kāi)放而做出那么大的犧牲呢?

  不久之前,我終于尋找到一個(gè)令我滿意的答案。那是表弟為了學(xué)習(xí)花瓣而摔跤的景象,我問(wèn)她為什么這么執(zhí)著呢?他的答案令我震驚了,他回答只為看到學(xué)會(huì)時(shí)的喜悅。

  終于,一個(gè)困擾我一年的問(wèn)題被解開(kāi)了,太陽(yáng)之所以每天堅(jiān)持著一個(gè)動(dòng)作,是為了達(dá)到正午的.制高點(diǎn),普照世界上最寒冷的一片土地。蜜蜂堅(jiān)持每日的采蜜,只為看到種族的延續(xù),而曇花和依米花的努力只是為了那孤芳夜綻的動(dòng)人魅力,是為了體會(huì)到真正的感動(dòng)。

  而你心中的風(fēng)景究竟是什么呢?著恐怕只有你自己知道,而我所知道的,是最好的自己,經(jīng)營(yíng)好自己心中那份凈土,那方風(fēng)景!

  心田上的風(fēng)景作文 篇28

  伏倒的行道樹(shù)旁的忙碌的人們,是路上一道亮麗的風(fēng)景線。

  臺(tái)風(fēng)的肆虐,令我們城中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都難以安然入睡,樹(shù)木倒伏,枝折花落,顫顫巍巍的大樓,成了那個(gè)黑色的夜晚最深刻的記憶。

  踉踉蹌蹌地絆倒在第二天,馬路上是沾濕的落葉、倒伏的樹(shù)木與一些“泡了湯”的車子。

  風(fēng)已經(jīng)不再怒吼,已經(jīng)平息了它的怒吼,城中顯得格外的平靜,將主干道所倒伏的樹(shù)木進(jìn)行清理。城中滿目的蒼夷已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝,路上勞累的人們,使成立城里盡可能的恢復(fù)了和諧的氛圍。

  清潔工人們淌著水,挪著步子,使落葉掃凈;志愿者們與市民一起,扛起倒伏的樹(shù)木,扛起了重?fù)?dān),扛起了責(zé)任。電力工人們也不甘示弱,搶修著大大小小的電桿,讓城中的家家戶戶的燈亮起來(lái),水流起來(lái)。

  只有這樣,秩序才能井然。

  不久后,城中的綠葉紅花、綠樹(shù)紅墻,恢復(fù)了它原有甚至更美麗的面貌,只緣有這些美麗的人們,他們的背影,深深地烙在了這塊土地上。

  事后,人們開(kāi)始了樹(shù)木花草的'維護(hù)與加固,盡管是事后諸葛亮,但是這種知難而不退的決心,使城中的每個(gè)人志同道合、眾志成城!

  李清照曾在《武陵春》里說(shuō)過(guò):風(fēng)住塵香花已盡,日挽倦梳頭。只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁。

  如果等待的時(shí)間太久,就會(huì)產(chǎn)生焦慮與煩躁,可正是因?yàn)槿藗兊难杆倥c不懈的努力,才會(huì)讓這座城恢復(fù)了生機(jī)。

  倘若一盆甘泉,不慎沾上一滴黑墨,只要迅速撈起,可能損失的只有幾滴,可是如果不急救,只會(huì)由于分子的運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散,那樣一盆的清澈就變得污濁。

  今后的做人做事,使我明白了一個(gè)不折不扣的道理,遇到困難,不能放棄,不能等待,這就是路上的風(fēng)景,這樣的風(fēng)景格外的美麗,深深地在我腦海印記。這不僅是路上的風(fēng)景,也是終生的風(fēng)景,在我身邊發(fā)芽、結(jié)果。明天的美好是由路上美麗的風(fēng)景決定,奮斗的路——也因風(fēng)景而美好!

  路上有風(fēng)景,奮斗無(wú)止境!

  心田上的風(fēng)景作文 篇29

  不知道什么風(fēng)景才是最美,而我只想起夕陽(yáng)下你硬朗的身姿;不知道什么風(fēng)景才最美,而我只想起柳絮中你飄揚(yáng)的白發(fā)……一塊塊回憶構(gòu)成一幅夕陽(yáng)圖,映在我心。

  小時(shí)候的我在你與姥姥那里住了幾年。記憶中,早晨,你下地干活,總要把我從床上抓起,帶著我一起去。忽視我的抗議的表情,慢條斯理地說(shuō)姥姥要去教會(huì),讓我一個(gè)人在家怕被貓抓了,狗咬了,賊打了,叫花子拐走了。這時(shí)候也只能噎得我無(wú)話可說(shuō)。

  你攤開(kāi)小凳子讓我坐在田埂上,然后自己下地去翻土,鋤頭高高舉起又鏗鏘有力地落下,在土里印下深深地痕跡。看得我心驚膽戰(zhàn),擔(dān)心你一失手砍到腳咋辦。你似乎一點(diǎn)也不在意,邊干活邊說(shuō):“你以后要好好學(xué)習(xí),別像我,一輩子在田里打滾,累得很,也掙不了幾個(gè)錢……”

  到了晌午,你直接坐在地上,拿出帶來(lái)的饅頭與一些涼菜,邊吃邊看著我,若看見(jiàn)我將不愛(ài)吃的`菜挑出來(lái),你立即訓(xùn)斥我;說(shuō)我不懂珍惜糧食,這菜很有營(yíng)養(yǎng),看見(jiàn)我不情不愿地將菜咽下去,碗里沒(méi)剩一個(gè)渣,你才露出笑臉,小心地將東西收起來(lái),坐在我旁邊,給我講故事。一講到三國(guó)時(shí)關(guān)羽的英勇,你的眼睛迸發(fā)出光彩,胡須隨著嘴一動(dòng)一動(dòng)的,唾沫星子飛了好遠(yuǎn),落在土里,仿佛那關(guān)公就是你心目中的神。

  下午收工,夕陽(yáng)將人的影子拉的很長(zhǎng),一只只鳥(niǎo)回巢發(fā)出愉悅的鳴聲。你走在前面,扛著鋤頭,身姿挺拔而硬朗,我執(zhí)意要拉著鋤頭的另一端,玩“牽小羊”。你猶豫了一下,將鋤柄遞到我的手里,自己跟在后面,拉著鋤頭,笑瞇瞇的說(shuō):“姥爺來(lái)當(dāng)小羊!蔽耶(dāng)然高興,拉著鋤柄在前面直晃,你在后面哼著我聽(tīng)不懂的豫劇。我一回頭,便看見(jiàn)夕陽(yáng)的橘光照在你的臉上,你正瞇著眼,哼著歌,不知哪里飄來(lái)的絮隨著你的白發(fā)隨風(fēng)飄舞,這幅圖景突然給我一種滄桑的感覺(jué),同時(shí)吸引我的,還有你手上一滴一滴往下流的血……

  多少年過(guò)去,你已不在,但每當(dāng)想起你,就會(huì)想起這個(gè)場(chǎng)景,它成了我心中最美的風(fēng)景。

  心田上的風(fēng)景作文 篇30

  曾幾何時(shí),面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,曾渴望走出這種單調(diào)的生活,離開(kāi)這座城市。去遠(yuǎn)方尋找內(nèi)心深處的夢(mèng),尋找屬于自己所向往的那個(gè)風(fēng)景。

  一天周六,我從家中走出,站在門口竟不知道自己該出去干什么,我便順著階梯而下融入了樓下的人群中。隨著人流,我慢慢地走到瞭望江公園了。

  那天陽(yáng)光明媚,我跟著人潮沿江邊走去。沿江邊是密密麻麻的綠色,在陽(yáng)光的照耀下更顯精神。江里江水并不洶涌,相反還有一絲平靜, 孤鶩在江面上飛去又復(fù)還,好似看到這美景不忍離去。但我沒(méi)有心思去看這一幅美景,而是看著江水自己也仿佛融入了江水一樣。隨波逐流。流到北方去,離開(kāi)這里的壓力,去找自己想要的,想看到的風(fēng)景。

  想著看著走著,我不覺(jué)就已經(jīng)到了公園里了。公園里十分熱鬧,不時(shí)有老人哼出幾句京劇的調(diào)子,或是隨著錄音機(jī)里面的京劇調(diào)子在唱戲。還有人在喝茶聊天一幅熱鬧的景象。

  我目光所及都是熱鬧之極,可是我突然在這吵鬧的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了一絲安靜。

  公園里一個(gè)四旬的男人推著輪椅上的一個(gè)女子在散步,他們之間并沒(méi)有說(shuō)什么話語(yǔ),只是淺淺的笑著,陽(yáng)光照在他們臉上,一片祥和。看到這里,我想到了我的'母親父親,曾幾何時(shí)還在母親的懷抱中嬉戲,在父親的背上玩!,F(xiàn)在他們都老了,就如同像這年邁的古松一樣。我的眼中似乎浮現(xiàn)出母親鬢間的絲絲銀發(fā),父親那古松一樣的背影。他們給予我的才是這世界上最至高無(wú)上、最真最純的愛(ài)。

  我突然明悟其實(shí)美麗的風(fēng)景就在眼前,美好的生活就在身邊,原來(lái)就近在咫尺觸手可及。為什么這么多年從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)身邊這美麗的風(fēng)景,沒(méi)有感受到就在自己身邊的愛(ài)呢?也許是因?yàn)榇丝痰奈叶昧税l(fā)現(xiàn)與感悟、體會(huì)到了感恩、學(xué)會(huì)了珍惜和善待。

  這便是我心中最美麗的風(fēng)景。

  心田上的風(fēng)景作文 篇31

  就在那一瞬間,會(huì)錯(cuò)過(guò)許多令人潸然淚下的情景。也就是這一瞬間,可以令你放開(kāi)心中的迷茫與彷徨!}記

  那一天,為了某一件小事讓我和媽媽大吵了一架。我心里充滿了對(duì)媽媽的憤怒與委屈,一氣之下,沖出了家門。

  我漫步走在大街上,越想越煩,越想越生氣,直到我走到躺椅邊。我抬起頭,突然間發(fā)現(xiàn)我對(duì)面有兩個(gè)衣衫襤褸的人,那就是乞丐吧!

  那兩人似乎是母女。母親拿著小碗,向路過(guò)的人乞討,他們?nèi)淌芨鞣N謾罵、拳打腳踢。我看不過(guò)去了,心中也不知是何想法,只覺(jué)得心里一片酸澀,竟邁開(kāi)腳步向他們走去。

  走到他們面前,掏出了20元錢遞給他們,母親一個(gè)勁地道謝,我擺了擺手又坐到了原處。

  我看到母親小跑到超市,買了兩個(gè)面包,然后遞給女兒,說(shuō):“終于有吃的了,來(lái),快吃,快吃!”小女孩也不顧手干不干凈,拿起來(lái)就吃,而母親則在一旁,慈愛(ài)地望著她,嘴里還說(shuō)著:“慢點(diǎn),別著急,沒(méi)人跟你搶!

  小女孩吃完了一個(gè),把另一個(gè)遞給母親,用稚嫩的`聲音說(shuō):“媽媽,您也吃!”“我剛剛吃過(guò)了,不餓,留給你吃吧!蹦赣H答道。

  小女孩迷茫的大眼睛望著媽媽,然后向母親展現(xiàn)了一個(gè)大大的笑臉,映著身后的花朵更顯甜美,雖然臉臟得看不清輪廓,可我還是覺(jué)得她像天使一樣純潔。

  我猛然想起了媽媽,想起我跟她吵架時(shí)的情景:滿臉的憤怒中夾雜著一絲疲倦,一絲失望。

  我剎那間醒悟了,媽媽做的一切都是為了我。想到媽媽每天起早貪黑地打工掙錢,在家時(shí)還要伺候我和我爸,眼睛就忍不住感到酸澀。

  是這對(duì)母女,是他們,讓我在心中打開(kāi)了和母親之間的鎖鏈。

  風(fēng)輕輕吹起我的發(fā)絲,我遠(yuǎn)望著他們,遠(yuǎn)望著這一幕,久久不愿離去。我要把這一片令人感到溫馨的風(fēng)景,永遠(yuǎn)刻在我的心上……

  心田上的風(fēng)景作文 篇32

  天空陰沉沉的,如一塊染上污漬的抹布,還帶著難聞的灰塵味兒。

  月考的余韻還未過(guò)去,期中考又要到來(lái)了,“排名”、“分?jǐn)?shù)”、“獎(jiǎng)學(xué)金”……這些沉重的詞壓在我的心上,壓迫得我得拼了命的學(xué)習(xí),壓迫得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  我坐在那有些破舊的電動(dòng)車上,想著:今天就是月考的日子了,也就是期中考,該怎么辦呢?

  “彤彤,想些什么呢?”,一個(gè)淳厚的男聲打斷了我的思路。是爸爸!我壓抑這我不安的心,用開(kāi)心的聲音回答他:“沒(méi)事兒,沒(méi)想什么!”可爸爸卻好像看透了我的心思:“是擔(dān)心吧?沒(méi)事兒的,女兒,考成什么樣爸爸都不怪你,啊——?”

  我驚訝地抬起頭,看向他那寬厚的背影,我知道,這話對(duì)于十分要強(qiáng)的爸爸來(lái)說(shuō),說(shuō)出來(lái)得花多大的決心。∩洗卧驴,我沒(méi)有考好,爸爸聽(tīng)到我的成績(jī)后,沒(méi)有任何表情,可我聽(tīng)到,深夜,爸爸一聲嘆息。那嘆息好似帶著無(wú)窮無(wú)盡的失望、絕望,卻沒(méi)有一絲絲希望……

  想著想著,的大門已在眼前。在我眼中,那好似地獄之門,踏進(jìn)去便墜入無(wú)底深淵。

  “彤彤,別緊張,努力就行了!”爸爸關(guān)心的`話如過(guò)耳云煙,被我以“嗯好,知道了”而糊弄過(guò)去。

  我一步步踏入學(xué)校的門,帶著惶恐不安的心。直至教學(xué)樓前,我突然很想回頭;仡^,看見(jiàn)了密集的人群,還看見(jiàn)了——爸爸的身影?

  爸爸站在門口,穿著厚厚的保暖衣物?谡终谧×怂陌雮(gè)臉,卻并未遮擋他的眼。那是一雙不太美麗的眼,卻帶著期盼,還有不可名狀的。是的,她期盼著,期盼他的女兒的努力,她的成功的笑,他不忍看見(jiàn)他的女兒傷心的哭,因?yàn)樗撬呐畠海?/p>

  那一瞬間,世界好像成了默片,嘈雜的人群,吵鬧的聲音,都如潮水般退去了,只剩下,一位對(duì)他女兒的愛(ài)。那愛(ài)是無(wú)言的,卻又滲透在女兒生活的間隙,而他的女兒,卻傻傻地沒(méi)看到!

  我的心中,永遠(yuǎn)記下了他寬厚的背影,他期盼的眼神,還有無(wú)言的愛(ài)。那些有著他父愛(ài)的每個(gè)場(chǎng)景,都拼湊成我心中最美的。

  心田上的風(fēng)景作文 篇33

  我心中的風(fēng)景,不是壯麗巍峨的高山,也不是桂林山水的清秀,更不是熱鬧繁華的都市,我心中的那片風(fēng)景卻是……

  今天,我坐公交車回家,不知怎么回事(可能是下班高峰期吧),人特別多。我在人群之中擠了好久,才勉強(qiáng)搶著了一個(gè)位置。那個(gè)時(shí)候,我的大腿早已變得酥酥的,麻麻的了,坐下后,一邊看著外面的風(fēng)景,一邊捶打著自己的大腿。

  緊接著下一站,又上來(lái)了好多人。最后上來(lái)的是一位抱著寶寶的阿姨。她一邊哄著正在哇哇大哭的寶寶,一邊在他的耳邊說(shuō):“寶貝不哭!我們馬上就到家了,乖啊……”過(guò)了好一會(huì)兒,她才掏錢買上了票。

  “誰(shuí)可以給這位抱著寶寶的大姐讓個(gè)座啊?”開(kāi)公交車的大叔用他那震耳欲聾的聲音說(shuō)道。又過(guò)了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有人想讓座。當(dāng)我看到那位阿姨無(wú)奈的表情時(shí)。我想:“雖然我想給這位阿姨讓座,但是站著的滋味太難受了,況且我還背著個(gè)大書包……”

  在我猶豫的時(shí)候,一個(gè)似乎滿懷滄桑但又不失韌勁的聲音響徹整個(gè)公交車:“坐我這里吧!”我朝著聲音發(fā)過(guò)來(lái)的方向一看,原來(lái)是一位滿面滄桑的老爺爺,他穿著一副雖然很破舊,但是很干凈的軍大衣,滿頭的皺紋和可數(shù)的、銀白色的發(fā)。

  那個(gè)阿姨看見(jiàn)是一位老爺爺,便說(shuō):“不用了,不用了,您都這么大年紀(jì)了,應(yīng)該您坐才對(duì)!崩蠣敔斅(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō):“正好我也坐累了,想要站會(huì)兒!”那個(gè)阿姨聽(tīng)見(jiàn)這么一說(shuō),也不好推辭,只好坐下了。

  頓然,我被老爺爺?shù)母呱衅犯窠o感動(dòng)了,想給他讓座。我剛站起來(lái),司機(jī)突然來(lái)了個(gè)急剎車,我一不小心,就踩到了老爺爺?shù)哪_。哎?他竟然感覺(jué)不到疼,我向他的腿上一看,竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮閃閃的.東西——!竟然是假肢!在下一站,他一瘸一拐地走了下去,看到他的背影,我的心中竟無(wú)比感慨……

  我心中的風(fēng)景,不僅僅是表面上那令人陶醉的、美麗的風(fēng)景,更是人與人之間互相信任,互相幫助的真情實(shí)意。這才算是真正美麗的“風(fēng)景”。

  心田上的風(fēng)景作文 篇34

  我心中的風(fēng)景是那么美好。它不是四季如春的昆明,也不是聞名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城,而是那一幅幅溫暖人心的畫面。

  公交車上,我曾聽(tīng)到突如其來(lái)的讓座聲:“你來(lái)我的座位坐一會(huì)兒吧,站了那么長(zhǎng)時(shí)間,想必腿腳已經(jīng)很酸了!庇谑牵粋(gè)年輕的身影在感謝聲中迅速站起,一個(gè)年邁的身影在年輕身影的攙扶下順勢(shì)坐下去。我還聽(tīng)到乘客們說(shuō)話的聲音小下來(lái),玩手機(jī)的聲音小下來(lái)。

  超市里,我看到顧客們有序存放個(gè)人物品,挑選東西輕拿輕放。有不清楚的地方,總會(huì)禮貌地詢問(wèn)售貨員。收銀臺(tái)前,大家都是排隊(duì)結(jié)賬,秩序井然。小孩急著吃零食,父母總是一再解釋,付款后才拿給孩子吃。

  玉順湖公園里,人們總是在文明賞景、散步。手中的'果皮、紙屑從不亂扔,而是遇到垃圾箱時(shí)才放進(jìn)去。鮮艷的花朵,沒(méi)有人會(huì)私自采摘。碧綠的草坪,沒(méi)有人亂踩。手中的面包,撕成碎屑,扔給湖里的紅魚們作午餐。

  馬路上,我看到人們都在遵守交通規(guī)則。行人遇到紅燈,總會(huì)耐心等待;綠燈亮了,才安全通過(guò)。駕駛員們表現(xiàn)也不錯(cuò),車速緩慢,積極配合交警的檢查和疏導(dǎo)。保潔阿姨在路上打掃衛(wèi)生,行人都能領(lǐng)會(huì)她的艱難,也就不亂扔垃圾。大家都很配合疫情防控工作,盡管已經(jīng)打了疫苗,仍然佩戴口罩。

  校園里,我親眼目睹,有人不小心撞到別人,或踩到他人,都會(huì)誠(chéng)懇地道歉,從而贏得對(duì)方的諒解。有同學(xué)遇到經(jīng)濟(jì)或物質(zhì)方面的困難,總會(huì)有人熱情地伸出援助之手。有同學(xué)生病,總會(huì)有人問(wèn)寒問(wèn)暖,甚至把自備的藥品贈(zèng)送給對(duì)方服用。

  時(shí)光流逝,總會(huì)有溫暖的畫面悄無(wú)聲息地出現(xiàn),像放電影一樣,呈現(xiàn)在我的腦海。這美好的生活來(lái)之不易,我們要倍加珍惜并積極參與創(chuàng)造。

  我心中的風(fēng)景,其實(shí)就在我們身邊。只要細(xì)心觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它很美麗,很耀眼,會(huì)讓我們的生活充滿詩(shī)意和光輝。

  心田上的風(fēng)景作文 篇35

  滿身雪白似佳人,風(fēng)過(guò)不沾半顆塵。

  去年初夏,我到水秀桂林游玩了一番。但我并沒(méi)有急于去名勝山川,也沒(méi)有好好的安頓休整,而是匆匆的找了市內(nèi)的一間花房。我是有賞花的習(xí)慣的。我想好好地看看花,一些在北方稀少的花。

  花房里有火一樣的紅玫瑰;星羅密布的雛菊;熱情洋溢的郁金香,我不禁贊嘆其美麗,其鮮艷,但我并未駐足很久。我的'眼被五光十色充盈著,我要找一找別的花。

  在一彈指的工夫間, 我忽地瞟見(jiàn)了她——百合。幾十株百合擠著, 靠著, 一起向我投以清澈的目光。沒(méi)有誰(shuí)低矮短小,沒(méi)有誰(shuí)自慚形穢,她們?nèi)且簧珴嵃椎幕ㄈ,高傲的,昂頭站在花托上;ǚ坷锊](méi)有風(fēng),但我卻覺(jué)得她們?cè)趽u頭,一晃一晃的,一點(diǎn)點(diǎn)的把空氣暈染上花香。聞著濃烈的甜香,我仿佛站在羽毛上,走不動(dòng)步了。這一片曼妙的小小風(fēng)景!

  沿著花香向前走,我能瞅一瞅她的花容了。百合很高大,但花卻很含蓄;ò贻p輕綻開(kāi)了一點(diǎn)兒,便再也不動(dòng)了。每一株百合都像

  是一只欲飛的天鵝;白的無(wú)暇,讓人懷疑是不是哪一位名手昨日剛上的色。看!一株百合的蕊頭已悄然破裂。黃棕色的花粉飛濺在花瓣上,更為其添了一份濃香與色彩,我動(dòng)情了。

  我突然發(fā)現(xiàn),百合的花托很小,幾乎盛不下她的純潔身軀,我開(kāi)始為其擔(dān)憂了。但我錯(cuò)了!她并未墜落,泥土并未沾染她的衣裳,幾

  次欲落而終未落下。她終了是高昂的 ,潔白的。這高潔傲岸的生靈!

  我從小性格極冷,別人幾乎察覺(jué)不到我的任何情感。但我心中總會(huì)留一塊凈土, 不會(huì)被別人踩踏。百合之美,是一種孤獨(dú)的美,是孤獨(dú)到真正入世的美。我明白了:百合的高傲不是目空一切,而是對(duì)世間萬(wàn)物所持的一份清激。

  花之潔白,我將如百合般潔身自好;

  花之孤獨(dú),我將如百合般放下高傲;

  花之清澈,我將如百合般面對(duì)生活!我心中的風(fēng)景

  心田上的風(fēng)景作文 篇36

  那幅幅收藏于心底的畫面,讓一個(gè)不愛(ài)哭的女孩,流下了真真切切的淚。--題記

  鏡頭一

  大地驀然顫動(dòng),天空陣陣陰霾,老人的哀號(hào)、孩子的驚恐、婦女的無(wú)助……“許我做你的親人!”一個(gè)又一個(gè),一群又一群,伸出雙手,用盡全力和死神爭(zhēng)奪時(shí)間。小城里的老人、小孩,窮人、富人,因?yàn)橥粋(gè)信念,聚集在了捐款箱前,一位衣衫襤褸的老乞丐,端著碗,步履蹣跚,把零碎錢倒入箱中,默然離去。在人們注視的目光中,那個(gè)叫“愛(ài)”的字眼,彌漫在了廣場(chǎng)的上空。

  從汶川到玉樹(shù),從海地到智利,“愛(ài)”的接力棒從近處傳到遠(yuǎn)處,從這頭傳到那頭,化作無(wú)盡的力量,滑入我的.心間。

  鏡頭二

  慌慌張張從被窩滾起,手忙腳亂換下睡衣,三下兩下洗漱完畢,以為又要餓著肚子去上學(xué)。走出臥室,就見(jiàn)到清淡可口的稀飯和金燦燦的荷包蛋突顯眼前,食欲一下子被勾起,拿起筷子,三下五除二地吃起來(lái),猛然間想起了什么,趕忙抬頭,驚訝地問(wèn):“媽,你的頭風(fēng)病不是又犯了嗎?不是說(shuō)好今早不做飯的嗎?”

  那疲憊的臉龐,那一抹笑容,化作了我前進(jìn)的動(dòng)力,溫暖了我小小的心。

  鏡頭三

  “怎么辦?鋼筆沒(méi)水了!”我焦急得如熱鍋上的螞蟻。這是我最后一次參加書法班的現(xiàn)場(chǎng)書畫賽,那些傳統(tǒng)名校的老師為了選拔到優(yōu)秀人才都在現(xiàn)場(chǎng)看著呢!難道我就以這種方式草率地結(jié)束?

  “給,用我的!毙∪~把鋼筆遞了過(guò)來(lái)。欣喜之余突然想起:小葉,我們可是最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啊!你怎么就……“慢慢來(lái),別著急。我畫完了,別擔(dān)心。”在小葉微笑的注視下,在比賽結(jié)束前的最后幾秒我交出了作品。

  “謝謝,你這……笨蛋!”我把頭埋入小葉的肩膀,一股力量,伴著淚水一遍又一遍地流過(guò)心頭……

  這幅幅藏在心中的風(fēng)景,很輕、很柔,卻很給力。每每想起,就會(huì)淚流滿面。--后記

  心田上的風(fēng)景作文 篇37

  那是我小升初的暑假,爸媽帶我來(lái)到北京旅游。從此,在我心中,有一道壯麗的風(fēng)景使我至今難忘。

  到北京后的第二天,我早早就起來(lái)拉著爸媽帶我出去玩。爸媽問(wèn)我想去哪,我落口而出:紫禁城!

  抵達(dá)時(shí)已是正午,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,行人都匆匆的走在路上,仿佛一刻也不愿多停留。可即便如此,故宮的游人仍是人山人海,而我觀景的興致也是絲毫未減。走下了車,關(guān)上車門。抬頭望向“故宮博物館”五個(gè)大字,心中激動(dòng)的心情再也抑制不住,牽著爸媽的`手沖向了我神往已久的圣地——紫禁城。

  沖進(jìn)大門,興奮的向四周環(huán)視,首先映入眼簾的就是朱紅的宮殿和望不到頭的圍墻。再向前走,就仿佛進(jìn)入蘇州園林一般。各處都是青林翠竹。假山,池塘錯(cuò)落其間,亭臺(tái)隱在翠綠之間,卻絲毫不顯突兀,反而相得益彰,使這御花園更加多彩美麗。

  御花園向南就是后三宮,也就是乾清宮、交泰殿、坤寧宮三宮。顏色較為樸素,主要以紅為主,而圖案也多為鳳凰牡丹之類。

  再向前去就是故宮的核心,三大殿。也是整個(gè)紫禁城中最雄偉的地方。殿頂金碧輝煌,在湛藍(lán)的天空的襯托下顯得格外耀眼。下面的殿體被漆的朱紅,與殿前的銅雕相稱。向太和殿內(nèi)望去,通體純金的雕龍寶座位于中間,寶座旁左右各三根蟠龍柱?催^(guò)才知道,太和殿不愧為權(quán)力的象征。

  順著紫禁城的中軸線繼續(xù)向前,穿過(guò)廣場(chǎng)及金水河,便來(lái)到了午門,也就是紫禁城的南城門。抬頭望向天空,夕陽(yáng)已頹,天邊一片美麗的晚霞,我的心情也像這彩霞般美好,但已臨近終點(diǎn),心中也難免有一絲留戀,在父母的催促下,我戀戀不舍的離開(kāi)了。

  紫禁城是古代勞動(dòng)人民智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶,更是反映了中國(guó)近幾百年的歷史。它的雄偉與壯麗使我至今難忘。紫禁城,你就是我心中最美麗的風(fēng)景!

  心田上的風(fēng)景作文 篇38

  你像一眼清泉,使我的心靈浸泡在知識(shí)的溫泉中。你像掛在天邊的太陽(yáng),照亮我的心靈。你像一位智者,教會(huì)了我許多知識(shí)。書——你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。

  我小時(shí)候喜歡童話,每天總是纏著媽媽為我講童話故事,那些內(nèi)容迥異的故事吸引著我年幼的心。我常常為主人公的遭遇而擔(dān)憂,也為他們最后的勝利而興奮。《丑小鴨》里丑小鴨的遭遇使我非常同情,使我感受到了對(duì)人民的壓迫。我讀到了丑小鴨變成白天鵝之后,感受到只有經(jīng)過(guò)了苦難,就會(huì)擁有人間的美好。除此之外,從《井底之蛙》中,我明白目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn);從《夜鶯》中我明白要樂(lè)于助人;從《漁夫的故事》中我明白了不要貪心,不要貪婪……。書——永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。

  到我長(zhǎng)大一些,就開(kāi)始看一些名人故事。印象最深的是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的女孩,上蒼雖然讓她又盲又聾又啞,但他還是堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)話學(xué)習(xí)與寫作,寫下了不朽的`文章,為世人樹(shù)立了永不氣餒,堅(jiān)持就會(huì)成功的榜樣。李白的積極向上;魯迅的誠(chéng)實(shí),敢于說(shuō)明真相的勇氣;雷鋒的助人為樂(lè)……這些古今中外的名人故事都深深的影響了我。書——永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景

  如今,我更喜歡在中外名著中遨游伴隨作者的敘述在不同地域中品讀異域人生。我最喜歡的是《西游記》。孫悟空的神通廣大,唐僧的絮絮叨叨,豬八戒的好吃懶做,沙僧的優(yōu)柔寡斷無(wú)不表現(xiàn)得淋漓盡致,反映出民眾渴望掙脫人身束縛,要求自由的愿望,也表現(xiàn)出了要團(tuán)結(jié)一心,不怕困難才能成功。別的名著中的人物也都讓我著迷。如:李逵的勇猛:保爾柯察金的自強(qiáng)不息……書——永遠(yuǎn)是我心中最美好的風(fēng)景。

  走遍萬(wàn)水千山,見(jiàn)過(guò)多少名勝古跡,但最美好的風(fēng)景是書。是書讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓眼界,書是我心中最美好的風(fēng)景。

  心田上的風(fēng)景作文 篇39

  夕陽(yáng)的余輝撒在了我的裙角,耳邊是永不停歇的海之韻,將雙腳埋在柔和的細(xì)沙中,我感受著空曠的心境與升華的心靈。一朵浪花把我的思緒牽了出來(lái)。

  還記得小時(shí)候的那一次考試,我考得很差,躲在角落里痛哭一場(chǎng)之后仍是悶悶不樂(lè),同學(xué)叫我我不應(yīng),老師叫我我不聽(tīng)。終于,老師忍不住了,大聲地質(zhì)問(wèn)我:“你的眼里還有沒(méi)有我了?”那一刻,我雖生氣,但是被這席話給嚇了一跳。我的臉漲得通紅,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,纏著手指。同學(xué)們連大氣兒都不敢出,教室里充滿了火藥味。淚水順著我的臉頰流下,窗外的藍(lán)天白云在我看來(lái)也不過(guò)是陰云密布,沒(méi)有想象中的嚴(yán)厲斥責(zé),沒(méi)有想象中的面壁思過(guò),只有一句浪花般輕柔的話語(yǔ):

  “坐下吧,下課我們談?wù)劇!?/p>

  又是一行淚水流下,老師的形象在我的眼中又變得清晰起來(lái)……我第一次感到他的.心靈是那么的廣闊,雖然嚴(yán)厲,但又如海風(fēng)在我心頭拂過(guò)。

  下課鈴響起,我有些膽怯地站在他的面前,極其小聲地蹦出了一句:“老師,我錯(cuò)了!钡麉s有些愧疚地說(shuō):“對(duì)不起,我是不是太嚴(yán)厲了?”天啊,老師向我認(rèn)錯(cuò),這……我對(duì)他生出了一種敬畏之情。

  老師翻出一張照片,是大海。他告訴我,我們每一個(gè)人都是一朵小小的微不足道的小浪花,隱藏在人海中,不易被察覺(jué)。但只要我們每一個(gè)人都能勇敢?jiàn)^進(jìn),腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真地度過(guò)每一天,那么小浪花也會(huì)滴水穿石,有大力量,大作為的。我望著他,他的眼中充滿認(rèn)真,充滿真誠(chéng):我就是我,我即使是人海中的一朵小浪花,但我仍是最好的自己。他的話我至今都記得,那么樸實(shí)但有那么飽含激情!

  殘余的金色慢慢消失,只是耳邊的海浪聲仍沒(méi)有停止。我想,我和老師都是這片大海中的海浪,而他,一定是最燦爛的一朵!我起身,向大海高喊:

  “老師,謝謝你!”

  心田上的風(fēng)景作文 篇40

  法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活不是缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,那美麗的風(fēng)景其實(shí)就在我身邊。

  深谷蒼松

  有一次,我與父母回爺爺家爬山游玩,在爬到半山腰時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)好像被人用斧子劈開(kāi)的一個(gè)山谷。而在山谷的邊緣處,長(zhǎng)著一棵蒼松,讓我驚訝極了。山谷又長(zhǎng)深,下面就像一個(gè)無(wú)底洞,毫無(wú)陽(yáng)光,十分黑暗。山谷的四周全是深灰色的巖石,是那么堅(jiān)硬,絲毫沒(méi)有生機(jī)。而就在那黑暗的邊緣處,巖石的.上面,竟然有一棵松樹(shù)生長(zhǎng)起來(lái)了!那松樹(shù)緊緊貼伏著懸崖峭壁,那粗壯的根為了獲得水分,在巖石與巖石的縫隙里掙扎著向下延伸,并為了不落入黑暗而緊攫住巖石,是那么遒勁而有力。它的樹(shù)皮那么粗糙,有著一道道裂紋,極像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。它的樹(shù)冠是深綠色的,全力以赴地向上生長(zhǎng)著。樹(shù)葉像刺一樣尖利,但又十分旺盛,都為了那來(lái)之不易的陽(yáng)光做足了準(zhǔn)備。我深深地被這一幕震撼了,那蒼勁的青松頑強(qiáng)的生命力是我眼中的風(fēng)景。

  負(fù)重蝸牛

  清晨,一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨剛剛結(jié)束,它那甘甜的雨水,喚醒了自然萬(wàn)物,也喚醒了那只小蝸牛。

  小蝸牛在雨水的呼喚下爬出土地,爬上葡萄藤,背上重重的殼,向那鮮美的葉子進(jìn)發(fā)。它向前爬著,可時(shí)間早已過(guò)了清晨,火辣辣的太陽(yáng)高高掛在空中,熾烤著自然萬(wàn)物。蝸牛爬到枝蔓上,任憑太陽(yáng)光照射,都不放棄。它慢慢前進(jìn),把觸角和頭向前一伸,身體隨著向前移動(dòng),殼也順勢(shì)前行。每走一步,都好像那么艱辛,那后面留下的黏液,也是它成功前行的象征。太陽(yáng)還是依舊照著,可蝸牛依舊前行,也許它知道,堅(jiān)持不懈,終有一天獲得成功。那堅(jiān)持不懈的蝸牛,也是我眼中的風(fēng)景。

  大千世界,有許多自然之物。它們用自己的獨(dú)特演繹著一首首生命之曲,用頑強(qiáng)毅力詮釋生命的內(nèi)涵,是它們用靈動(dòng)的質(zhì)感組成一道道亮麗的風(fēng)景,它們是我眼中最美的風(fēng)景。

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