風(fēng)景線優(yōu)秀作文
有人說初三生活是一杯清咖,你加入牛奶,嘗到的是充實(shí);你加進(jìn)糖,收獲的是甜,初三生活是一道亮麗的風(fēng)景線,她由我們的每一個(gè)初三學(xué)子和每一位老師的喜悅與汗水構(gòu)成。
清晨走進(jìn)校園,看,那空曠的教學(xué)樓里,四樓的教室中早已坐滿了學(xué)生,大家捧著書,盯著黑板,認(rèn)真的聽老師上課,偶爾有倦意襲來無法阻擋時(shí),就低頭微瞇一會兒,立刻又抬起頭,筆尖在紙上不停地摩挲著,迅速地抄著筆記,唯恐漏抄任何一個(gè)重要的.考點(diǎn),同學(xué)們臉上認(rèn)真聽課的神情與沙沙的筆尖觸碰紙張的聲音,組成了一幅初三生活中不可或缺的風(fēng)景。
想想從前,這與初二時(shí)的我們多不相符啊,那時(shí)課堂里的吵吵鬧鬧,源源不絕的小聲講話,肆無忌憚的睡大覺,每次都能“氣瘋”任課老師,也許我們也沒有想到班里能有如此認(rèn)真聽課的時(shí)刻吧。
“這節(jié)課是我的呀。”“你上次問我借的課還沒還呢!”還未靠近教室,便聽見爭執(zhí)聲與笑聲夾雜在一起傳來。仔細(xì)一聽,是那獨(dú)特的崇明口音與慣有的“娜式方言”,看來數(shù)學(xué)老師與物理老師又在搶課了,初三的時(shí)間緊張,老師也急,于是平時(shí)再要好的同事,也變成了“競爭對手”。每一個(gè)老師都想為我們多上一節(jié)課,哪怕是搶課也無所謂。此時(shí)我們便像沒事人似的坐在位子上觀看這嘲沒有硝煙的戰(zhàn)爭”,那搞笑的場面實(shí)在讓我們?nèi)炭〔唤。這是一幅初三生活中別樣的風(fēng)景。
而我們又何嘗不知老師的苦心,初三的日子里,老師與我們一樣朝五晚九,他們家里同樣有自己的孩子,有些甚至已經(jīng)高三,將面對高考,但老師們堅(jiān)守自己的崗位,將我們放在首位。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌,我們都看在眼里記在心里?/p>
“啊!”勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的他們在運(yùn)動場上使足了全身的力氣,狠狠地拉扯著繩子,咬牙切齒,面部扭曲了,手磨破了皮,撐不住了,仍不肯放手。啦啦隊(duì)們則高聲地喊著“加油!加油!”,恨不得自己沖上去一起幫忙。這,是初三參加的最后一場運(yùn)動會,因?yàn)椴幌肓粝逻z憾,大家都拼了命在努力,想要為班級掙最后一份榮譽(yù)而揮灑汗水。而后是最后一場義賣會,操場上,大家分工合作,賣東西的賣東西,收錢的收錢,吆喝的吆喝,拉客的拉客,每個(gè)人都為班級籌得多一點(diǎn)的善款而努力。這是初三生活中最團(tuán)結(jié)的風(fēng)景。
最后一次春游回來的路上,吵鬧哭泣聲伴隨卡拉ok的聲音一起唱響在車上,我們不舍離別,這是初三生活中最感人的風(fēng)景。
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