風(fēng)景優(yōu)美的地方作文(通用6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的風(fēng)景優(yōu)美的地方作文,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文1
早聽說湖光巖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,去湖光巖便成了我夢(mèng)寐以求的事情。暑假的一天,媽媽終于帶我游覽了湖光巖。這使我高興萬分。
一到湖光巖,順著小道走,西邊的花草樹木,在微風(fēng)的吹拂下,仿佛在向我們招手,歡迎我們的到來。
來到瑪珥湖,猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前。我站在湖邊觀賞,近處的湖水呈淺藍(lán)色,遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈瓦藍(lán)色,再遠(yuǎn)的呈天藍(lán)色,最后茫茫一片,跟藍(lán)天相接了。湖水安靜地躺著,清風(fēng)徐來,蕩起一陣微波。太陽光沐浴在粼粼的湖面上,閃耀著金光,真好看!
瑪珥湖邊有許多山。山環(huán)繞著瑪珥湖,就像勇敢的衛(wèi)士們保衛(wèi)著一顆價(jià)值連城的“寶石”。山上有精美的亭臺(tái)和蔥蔥郁郁的樹木。
湖光巖的美景讓人數(shù)之不盡,它像一顆燦爛的明珠,點(diǎn)綴著我們的家鄉(xiāng)。我愛湖光巖!
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文2
昨天,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的地方——港灣。
當(dāng)汽車緩緩地駛過高高的蘆葦叢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,由三個(gè)海域連成的海灣,與那碧藍(lán)的天空連成了一片,簡直分不出哪而是海、哪兒是天,如夢(mèng)如幻。那兒有個(gè)古火山口,在沙灘上殘留著凝固了的巖漿所組成的巖石,那些巖石大小不一、形狀各異。有的像星星,在天上眨著眼睛的那種;有的像沙發(fā),有靠背扶手的那種……那一堆堆的巖石,看起來似乎很輕的,你捧一塊試試,一定會(huì)讓你大吃一驚。巖石不僅形狀各異,而且顏色也很美麗,灰色,或者褐色,看起來很干凈。在陽光的照射下,漂亮極了。海水從巖石縫中源源流過,清楚的見到了下面的沙石,好清澈。在大一點(diǎn)的間隙中,還可以看見小小的魚,擺著尾巴,還有橫行霸道的小蟹,在巖石上移動(dòng),可愛極了。
海灣,是個(gè)不受污染的地方。漫步在那金黃色的沙灘上,像是踩在軟綿綿的墊子上,很舒服。耳邊悅耳的海浪聲陶冶著我。感覺到海風(fēng)徐徐的吹向我的面頰,夾雜著海水那咸咸的味道。好熟悉的感覺,但我確實(shí)在這之前都沒有來過這,或許是前世吧,我曾經(jīng)遙望海的那一邊,盡管那邊是什么我不清楚。
離開沙灘,走在寬闊的路面上,幾個(gè)和我差不多大的小女孩,她們坐在路邊,身前擺著海星、海參,海膽……大聲的叫賣著。游客們都會(huì)買上幾件作為紀(jì)念品。雖然有些人對(duì)這些東西不屑一顧,但在我看來,確實(shí)那么的有紀(jì)念價(jià)值。可愛的女孩!為藍(lán)藍(lán)的海灣增添了幾分色彩。
這兒是個(gè)還未建設(shè)的地方,充滿了自然的氣息,那是海的味道。知道它的人并不多,導(dǎo)游告訴我們這里蘊(yùn)涵著豐富的旅游資源。我想,再過幾年吧,這里將會(huì)變成一個(gè)著名的旅游景點(diǎn),是娛樂休閑的好地方。
我喜歡你,海灣,祝福你!望著大海,我拋出藍(lán)色的許愿瓶。
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文3
我去過一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方—日照,那里有金燦燦的沙灘,美麗無比的大海,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的浪花,雪白雪白的海鷗……許多優(yōu)美的風(fēng)景。
金燦燦的沙灘像金色的海洋,摸著松松軟軟的。沙灘上有五色繽紛的鵝卵石,紅的、白的、黃的、紫的美麗極了,像一顆一顆晶瑩剔透的瑪瑙。
美麗無比的大海里生活著,各種各樣的動(dòng)物,有魚、海龜、海豹、海豚、鯨魚、鯊魚……,有了這些動(dòng)物,才把大海打扮的更加美麗。
藍(lán)藍(lán)的天空有許多白云,有的像一群小綿羊,有的像一頭母牛在生氣,有的像奔跑的快馬,有的像一頭慢吞吞的.烏龜,有的像一位慈祥的老師……,所有的云彩都形狀各異,千奇百怪。
白白的浪花,輕輕拂過我的身體,真舒服!一個(gè)浪花接著一個(gè)浪花,就像一層層樓梯;有時(shí)候還像一只老虎,一個(gè)大浪撲過來,就把我的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都灌滿了水,嘿!浪花寶寶真調(diào)皮!
日照,真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,因?yàn)槟抢锏纳碁、大海、天空、浪花……,把日照裝扮的更加絢麗多彩。
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文4
如果你走進(jìn)我們的校園,一定會(huì)感到特別的親切、舒服。
我們的學(xué)校坐落在大王山的山頂。一年四季,景色各不相同。
春天,校園里的青竹桂樹開花了,一簇堆在另一簇上面,重重疊疊,花兒是淺黃色的,引來了許多既可愛又勤勞的小蜜蜂來采花粉、釀蜂蜜。一陣微風(fēng)吹來,花兒隨風(fēng)擺動(dòng),有時(shí)就好像在向我們招手,有時(shí)歡迎我們的到來,還有時(shí)跳起舞來。在足球場(chǎng)上長出了嫩綠小草,體育課的時(shí)候,綠茵茵的足球場(chǎng)上滾動(dòng)著那歡樂的足球。綠苑里的樹開花了,長出了嫩芽,還有一陣花香!具有一百年歷史的大愹樹長出了嫩芽。
夏天,炎熱的夏天會(huì)讓人不由自主地去那大愹樹下乘涼,只需一會(huì)兒,就覺得十分的涼爽。每一棵樹下都有一些同學(xué)乘涼。有的同學(xué)躲在教室里吹風(fēng)扇,下五子棋、玩撲克和看書、做游戲。有的同學(xué)在樹蔭下跳繩、打羽毛球!傲弧眱和(jié)到了,早上是文藝表演,下午是游園活動(dòng)和發(fā)禮物。
秋天,滿地落葉,葉子落下來時(shí)猶如一只蝴蝶。風(fēng)一吹,又有落葉了。是那么的浪漫。
冬天,雖然是寒風(fēng)刺骨,可是,一下課的時(shí)候,有的跑步,有的跳繩,有的還在打鬧呢。顯然,同學(xué)們一下課都喜歡到操場(chǎng)去玩耍。
我們的學(xué)校,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文5
天涯何處無芳草,只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那種雄偉;追求蒙古平原那種空曠;而忽視了身邊的美景。身邊的美景在哪里?小區(qū)的草坪、公園的花壇,鄉(xiāng)村一角……隨處可見。
小區(qū)的那片草坪,散發(fā)著一陣陣芬芳。走近看,那頑皮的小草隨著春風(fēng)的伴奏,翩翩起舞。抬頭仰望,映入眼簾的是高大挺拔的大白楊。春天,大白楊長出了嫩綠的新葉,盡情地伸展著腰肢,向人們友好的招手。盛夏,大白楊頑強(qiáng)地抵抗著炎熱的進(jìn)攻。同時(shí)又為樹下的人扇著涼爽的風(fēng)。深秋,大白楊的葉子黃了,打著旋兒飄落下來,與土地融為一體。寒冬,北風(fēng)呼呼地吹著,而大白楊卻像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵,毫不退縮。終于,寒冬屈服了,又迎來了生機(jī)勃勃的一年。
公園的花壇,五顏六色。紅的似火,白的似雪,粉的似霞……走進(jìn)花園,就像走進(jìn)了花海,流連忘返。這時(shí)如果你向上望,又是另一番景象,湛藍(lán)的天上飄著朵朵白云,有的如萬馬奔騰,場(chǎng)面壯觀。有的如一朵棉花糖,令人饞涎欲滴。每當(dāng)秋天的時(shí)候,公園的菜園里便站滿了人,有的記錄小樹的生長過程,有的在大樹后面捉迷藏,還有的吃著剛采的果實(shí)。像一幅大豐收的畫。
鄉(xiāng)村一角也非常怡人,今秋時(shí)節(jié),那里長出了金黃的稻谷,像一片金海,沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭。一陣風(fēng)吹過,掀起起伏的綠海,美麗極了。那里的小溪也非常美麗,清澈、碧綠、恬靜,令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠,綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清,清的可以看見溪底游動(dòng)的魚蝦。冬天,小河結(jié)冰了,孩子們常常到那里滑冰,打陀螺……春天,小河的薄冰開始融化了,那冰下的小水滴越積越大,晶瑩透明,終于“叮咚”一下,冰塊掉進(jìn)河里,沉入水中。小溪灌溉著稻谷,滋潤著巖石,哺育著公園里的每一個(gè)角落。
南國春色固然清秀,北國風(fēng)光固然雄渾,其實(shí)我們也沒必要,千里迢迢、長途跋涉去尋求美景,因?yàn)槊谰熬驮谖覀兩磉叀?/p>
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文6
我們都有一個(gè)共同的家——美麗的地球。地球是哺育我們的母親,是我們共同的家園。我喜歡坐在地球母親的懷抱里,看碧海藍(lán)天,海鷗飛翔;看冰封雪飄,聽小鳥歡唱;看大海日出,數(shù)滿天繁星。可這美好的一切已漸漸離我們遠(yuǎn)去……
地球給予了我們美麗的藍(lán)天,可愛的白云,清澈見底的小溪和茂密的森林。給了我們無比舒適的環(huán)境,幸福美滿的生活,對(duì)我們有巨大的恩惠?墒俏覀?nèi)祟悶榱俗约旱囊稽c(diǎn)私利,卻傷害我們的地球媽媽:人類無節(jié)制地開采各種少之又少的寶貴之源,殘忍地將小動(dòng)物們一一捕殺,隨意砍伐樹木,亂扔垃圾。這樣在生活中看起來微不足道的小事卻嚴(yán)重污染了環(huán)境,造就了今日“悲劇”。
如今,地球媽媽已經(jīng)失去了昔日的光彩。天空不再蔚藍(lán)?諝庾兊脺啙岫y聞;小溪不再清澈,隨處可見魚兒翻起的白肚皮:森林面積越來越少,可憐的鳥兒無家可歸;草地上豎起了一座座高樓大廈,綠色逐漸減少,昆蟲們?cè)贌o棲息之地……
面對(duì)這樣的環(huán)境,我們能做些什么呢?是的,我們要從身邊的小事做起:隨手撿起一個(gè)包裝袋,阻止身邊的同學(xué)亂扔垃圾,節(jié)約身邊的資源:水,電,紙……
我相信,在我們的共同努力下,地球媽媽一定會(huì)恢復(fù)昔日的容顏,重新綻放笑臉!