關于春天的景色作文600字集錦七篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的春天的景色作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天的景色作文600字 篇1
春天來了!春天來了!萬物復蘇,景色宜人,校園里充滿了生機,到處都綠樹紅花,一切都顯得更加美麗。但是,我最最喜歡的,就是南邊的小花園了。
我們剛走進校園,右手邊的就是美麗的小花園了。
走向小花園,映入眼簾的是一棵棵撥地而起的棕櫚樹,它們一棵棵都挺直了腰板,長得十分高,到底有多高呢?最矮的可以長到兩層居民樓那么高,最高的則可以長到三、四層。是這樣高的樹。他們一棵棵拔地而起直直地排了過去,像一排有精神的士兵,在日夜守著我們的校園。從遠處看,棕櫚樹長得像一棵棵椰子樹,可是,棕櫚樹是不會長椰子的。棕櫚樹的樹干很粗糙,上面有一圈一圈的東西,我猜測這是年輪。棕櫚樹的頂端長著一片片下垂而又粗的葉子,這些葉子長得像鐵扇公主的芭蕉扇,似乎只要妖魔鬼怪一來,棕櫚樹們就扇動“芭蕉扇”,把它們扇得遠遠的,讓妖魔鬼怪再也不敢來搗亂,這樣,我們的校園就安全了。
“快來看!快來看。∵@兒有三棵像蘑菇一樣的樹兒!”不知誰大叫了一聲,我么便聞聲趕去!巴郏∥矣X得有點兒像愛心桃!”“不對!像雨傘!”“我覺得像蘑菇!”每當我們來參觀時,都是這樣,你一言,我一語地爭開了。這三棵樹,一棵挨著一顆,像親密的“好兄弟”。于是我們叫他“兄弟樹”。其實它們是一些常青的籬笆樹,是勤勞的園丁將他們裁剪成這樣各種形狀的樹形,讓它們更有特色罷了。
再往里走,就會看見一株參天大樹——榕樹。榕樹的枝干分布在大大花盆里,不知道的人,還以為這是好幾棵樹組成的呢!太陽出來的時候,榕樹密密層層的葉子擋住了太陽光,太陽只能投下斑斑點點的光。不管是春、夏、秋、冬,榕樹都會落葉,同學們把落葉掃起來,做榕樹的肥料。另外,還有幾只小鳥站在榕樹上,唱著贊美春天的歌謠呢!
另外,在這南花園里還有四季常青的杉樹、松樹、美麗的菊花……
多么美的校園一角啊!我愛我的校園!
春天的景色作文600字 篇2
朋友說:“春天的陽光不應該錯過”,于是,一天下午,微風和煦,花香怡人,我們一行人一起去南川,看春天里的油菜花。
我的心情很激動,期盼著看到油菜花,一路上有說有笑,很是開心。走著走著,遠處的小山丘上,出現(xiàn)了一條條金色的絲帶,緊接著,一大片的油菜花映入眼簾。那山丘的線條是那么柔美,顏色是那么純凈,遠遠望去,那連綿不斷的小丘,如同只用綠色渲染,黃色點綴,不用墨線仔細勾勒的水粉畫那樣,處處青翠欲滴,流金溢彩,山尖處悄悄的流入云際。小丘上一圈圈金碧輝煌的油菜花,更是畫龍點睛之筆,栩栩如生。
花開得是那樣絢爛,那樣生動,打開車窗,深吸一口氣,清新而又香甜的空氣直沁肺腑。這美麗怡人的景色,就好似散花的天女亭亭玉立的炫耀著婀娜的舞姿,跳呀跳,跳呀跳,跳進我的心里,打開春的大門,喚醒沉睡的春使者,那是三月和風,吹醒羞答答的春姑娘,那是三月艷陽,還有,在春風吹拂、艷陽撫照下,慢慢醒來的油菜花。春天里的油菜花,真的好美好美!
下了車,我徑直沖進油菜花地,與她們共舞,和她們一起搖擺,這感覺真的很妙。喲,定睛一看,我們的油菜花可是個小美人呢。別看她每一朵都小小的,不起眼,可是,它小巧玲瓏,四片黃黃的花瓣,沾滿了甜甜的花粉,不得不引來一些勤勞的小蜜蜂、漂亮的白蝴蝶。本來已經(jīng)很美的油菜花地,再加上這些可愛的小精靈“添光加彩”,更加有活力了。它們左飛飛,右飛飛,不一會兒,就成了油菜花地的另一份活潑的生動。
在這些油菜花的陪伴下,我不知不覺走到了油菜花地的深處。春天的油菜花,真的好美,一大片一大片金燦燦的花兒近在眼前,一直鋪到遙遠的山腳下,越遠,越美。天際下連綿不斷的山丘也融入了這美麗的春天里,三三兩兩的農(nóng)家,點燃了炊煙,遠處的山,遠處的花,被模模糊糊的煙霧籠罩住,時隱時現(xiàn)。我深深的被這美麗的景色吸引了,春天里的油菜花徹底的占據(jù)了我的心……
如果,你來到南川,來到這片油菜地,一定也會不由自主的說:“春天里的油菜花,真的好美!”
春天的景色作文600字 篇3
已是冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過了水。月季已長有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細研究起來,竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹,一樹的白花,近觀,如明燈掛樹,遠看,如雪似霧,心情隨之平淡。
花園中小道上,來往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問還有誰愿天天悶在屋里?北風早就累了,宣布不干了,東風似乎很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過,卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹上,張開雙翅,開成一道絕美的風景,連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊,匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過的草。
一年之計在于春,萬物于春時發(fā)芽、生長,對于學生,春更是一個學習的好時機。六年級的學生,忙碌著最后的沖刺,恨不得一秒當成一分用。五年級學生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力,都說一到四年級基礎,五年級關鍵,誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木?四年級的學生還未很好適應,但又必須面對人生又一階段。功課要學,而且還要學好,針眼大的時間,扎進去的都是一枚釘。學生如此,生命亦如此。去年的'綠草經(jīng)過一個秋冬的蹂躪,早已無了綠色,北風又把它們吹散的每個角落都有,F(xiàn)在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長新芽,但要不了多長時間,又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。
草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地萬物的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個萬紫千紅的春天,這將是一個生機盎然的春天,這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個普通但又獨一無二不會再重復的春天。
校園內(nèi),依舊有學生匆匆走過,依舊是花木欣欣向榮,他們將聯(lián)合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學校又一年的輝煌。
春天的景色作文600字 篇4
我是一株小小的蒲公英。
春天到了,我要將自己希望的種子播撒到田野里,花海里,草原上還有孩子們小小的手心里。
可是,究竟哪兒才是我的歸宿?
和煦的春風輕柔的吹了起來,我背上了自己白色的行囊,道別了母親的蔭庇,去尋找屬于自己的天堂。踏上柔軟的風就再也停不下來,四處張望著,欣賞世上的奇妙與芬芳。
第一站到了,道路的兩旁都用絢麗的紫光點綴著。隨風而來的,彌漫著清新的芳草鮮味,讓我不禁感嘆道:“這難道就是天使們居住的地方嗎?”這朵朵鮮花昂起了她們艷麗而優(yōu)雅的頭顱,頻頻向我擺頭。我高興的覆在她們身上,牽起了她們的手共舞。太陽已經(jīng)當頭了,花兒們嘆息道:“你該出發(fā)了,再不走就遲了!卑,難道這不是我的天堂嗎?我不舍的揮揮手,向美麗的薰衣草們告別。
春風溫和的吹起,托起我小小的身體,飛向遠方,F(xiàn)在的我收回了躁動,帶著一顆平靜的心繼續(xù)出發(fā)。還沒有任何反應,就讓一片金黃色充斥著自己的眼睛,田野到了。我迫不及待的飄了過去,擁住麥子的身體,跟他訴說這一路的經(jīng)歷,麥子耐心的聽著我的傾吐,保持著原本的笑臉。太陽將要落山了,看著麥子不舍的表情,我知道自己的天堂還沒有到。我揮一揮手,作別了麥子,垂頭喪氣的又起航了。
我把自己的身體蜷縮起來,依偎在春風的懷抱里,無助的低下了頭,到底哪里才是我的歸宿。疲乏的我闔上了眼睛,只想好好的休息一下。夜深了,皎潔的月光灑了我一身,溫暖而愜意。
清鮮的空氣夾雜著泥土的氣息撲面而來,我舒服的睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)自己不知何時已經(jīng)來到了綠色的植物群里。肥沃的土地,綠色的植物,清新的氣息,這不正是我夢寐以求的天堂嗎?我淺笑著,卻發(fā)現(xiàn)春風早已失去了蹤影。我揮一揮衣袖,將希望播撒在土地上,讓它們享受陽光的沐浴,春雨的洗禮。悄悄地把自己埋在泥土里面,等著下一次的盡情綻放……
“叮鈴鈴!”鬧鐘響了,夢醒了。我未來還很長,在人生的道路兩旁,隨時播種,隨時綻放,將一徑的人生長途,點綴的花香彌漫。那個蒲公英的我,你還好嗎?
春天的景色作文600字 篇5
大地隨著太陽的回歸,僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴寒吹打的生物們也伸舒了早已無奈的軀體,清醒了,欲動了。雖時有寒氣的襲擾,但春日已來悄悄。它們已知春天來了,蓄積了它們軀體整個的能量,迎接春天給與它們新的生命的希望。
幾場綿綿的小雨,滋潤著北國的山水,恩賜了北方的大地。山色清秀,天亦蔚藍。遙望田間,時顯勞輟的人們。麥苗青了,小草萌發(fā)了。忙碌了田間與麥苗爭奪營養(yǎng)除草的人們。麥苗在人們的監(jiān)護下,盡享春光的沐浴放心的成長。以不負于人們對他的期望,春日的情懷。
池邊的柳姑娘,在春風的吹拂下,以婀娜的姿態(tài),翩翩起舞,仿佛在和挺拔的楊柳,爭相斗艷;白楊也不時的向她拋去自己的別致的穗球,陪她伴舞;鳥兒們在來回觀看,傳來了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場景,享樂春日的陽光。
農(nóng)家的小院,十字的街頭,商店的門口。時而在坐著年長的,年輕的人們。不時的傳來歡樂的笑聲,孩子們追逐的嬉戲聲,大家相互商量,互相交流,和睦相處。在和煦的陽光下,憧憬著一年美好的前景。
廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的干面條,香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒吃不慣,飯坐上擺好不同的野菜已成為時尚,一家人圍著飯桌,品嘗著春天初給的恩賜,欣喜的盤算著春日的一年的生活。
校園內(nèi)傳出“……春天來了,春天的腳步進了,大地復蘇,萬物生長……”朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們?nèi)缤侨藗儗Υ禾斓南M瑘@丁春天的渴求,國家富強的春天棟梁。
春天寄予人們的太多,人們對春天的渴求也太多,它給了人們展翅翱翔的空間,賦予了人們實現(xiàn)理想的起程點。讓我們把握好春的起程,邁向人生春天的輝煌!
春天的景色作文600字 篇6
說起我們的學校,我相信全校師生都會情不自禁地說:“實在是太美了!”是的,我們的學校一年四季都是美的。每一個季節(jié)都有自己的特點,可以說是各有千秋。,平分秋色?晌易钕矚g的還是春天的校園。
春天到了,萬物復蘇。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠,溫柔多情的春姑娘翩翩而至;幽耆A、脈脈含情。她款款而至,于是,我們的校園平添了幾許生機,幾許活力。
走到校園的鐵門前,那莊嚴的大門上嵌著幾個油刷一新的藝術大字“林百欣附小”。剛走進校園,我的眼睛告訴了我,這不和平時一樣。校園里的一切都像披上輕紗似的,顯得有些朦朧。校長和值日老師嚴肅卻略帶微笑地站在門口,看著一個個天真可愛卻又彬彬有禮的孩子,滿意地和他們點點頭。
操場的兩旁,是兩排整整齊齊的芒果樹,像兩列哨兵,時刻守護著操場。他們氣宇軒昂、龍驤虎步。操場的后面,有一個游泳池,池旁種著一棵柳樹,它在春雨、春風的滋潤下,抽出了新芽,在微風的吹拂下,抖動婀娜的身姿,對著碧波蕩漾的“池水”,輕輕地梳洗著自己的頭發(fā)。
走進教學樓,地面上和馬賽克上的都是濕漉漉,好像是剛洗過的。站在走廊上張望四周,覺得學校的各個角度都非常典雅。進入教室,只見班干部都在做著自己的工作,有掃地的、有的在擦黑板;有的在檢查作業(yè),非常認真盡責。早晨的春光從玻璃穿過射進來,斜斜地照在晨讀的學子身上。
下課了,我們走出教室,站在走廊,舉目遠眺。四周,是林立的高樓。長廊上,是茂盛的夾竹桃,花開正艷,群蝶翩飛。從上面往下看,有一個長方形的花壇,花壇中錯落有致地栽種著有著幾株四季常綠的球狀松柏。地面鋪著柔柔的小草,像一塊綠色毯子;▔車情_著小白花的九里香,已經(jīng)被辛勤的園丁剪得整整齊齊。潔白的花瓣散發(fā)出醉人的香味,令人神往。這兒,成了蜻蜓、蛺蝶的天地。
太陽升起來了,蒙蒙的霧氣從校園里散開,裊裊輕煙,如夢如幻,一天的序幕已展開,精彩的節(jié)目正上演……
呵,校園的春天,已降臨在每一個人的心中。
春天的景色作文600字 篇7
大地隨著太陽的回歸,僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴寒吹打的生物們也伸舒了早已無奈的軀體,清醒了,欲動了。雖時有寒氣的襲擾,但春日已來悄悄。它們已知春天來了,蓄積了它們軀體整個的能量,迎接春天給與它們新的生命的希望。
幾場綿綿的小雨,滋潤著北國的山水,恩賜了北方的大地。山色清秀,天亦蔚藍。遙望田間,時顯勞輟的人們。麥苗青了,小草萌發(fā)了。忙碌了田間與麥苗爭奪營養(yǎng)除草的人們。麥苗在人們的監(jiān)護下,盡享春光的沐浴放心的成長。以不負于人們對他的期望,春日的情懷。
池邊的柳姑娘,在春風的吹拂下,以婀娜的姿態(tài),翩翩起舞,仿佛在和挺拔的楊柳,爭相斗艷;白楊也不時的向她拋去自己的別致的穗球,陪她伴舞;鳥兒們在來回觀看,傳來了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場景,享樂春日的陽光。
農(nóng)家的小院,十字的街頭,商店的門口。時而在坐著年長的,年輕的人們。不時的傳來歡樂的笑聲,孩子們追逐的嬉戲聲,大家相互商量,互相交流,和睦相處。在和煦的陽光下,憧憬著一年美好的前景。
廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的干面條,香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒吃不慣,飯坐上擺好不同的野菜已成為時尚,一家人圍著飯桌,品嘗著春天初給的恩賜,欣喜的盤算著春日的一年的生活。
校園內(nèi)傳出“……春天來了,春天的腳步進了,大地復蘇,萬物生長……”朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們?nèi)缤侨藗儗Υ禾斓南M瑘@丁春天的渴求,國家富強的春天棟梁。
春天寄予人們的太多,人們對春天的渴求也太多,它給了人們展翅翱翔的空間,賦予了人們實現(xiàn)理想的起程點。讓我們把握好春的起程,邁向人生春天的輝煌!
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