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熟悉的地方也有風(fēng)景_

時(shí)間:2021-03-17 13:51:52 景色 我要投稿

熟悉的地方也有風(fēng)景_650字

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  每當(dāng)我看見她在操場(chǎng)上健步如飛時(shí),每當(dāng)我看見她在欣賞自己滿分的考卷時(shí),每當(dāng)我聽到她在課堂上發(fā)表自己精湛的言論時(shí),每當(dāng)我……我十分羨慕,又自愧不如。在我的身邊,她就如美好的風(fēng)景一般,可望不可及。

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  雖沒有黃山的“峰峰寒列簇芙蕖,靜想嵩陽(yáng)秀不如”,也沒有廬山的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,更沒有華山的“只有天在上,更無(wú)山與齊”。但對(duì)自己目標(biāo)能下定決心,奮勇追求的她,依然十分優(yōu)秀。

  面對(duì)一道好似巍峨泰山般橫在她面前的難題,她鎮(zhèn)定自若,有條不紊地拿出筆與草稿紙。首先,她的目光左右掃過(guò)題干,炯炯有神的目光反射出睿智的光芒。她下筆了,娟秀的楷體與端正的英語(yǔ)書寫體,以及飽滿的數(shù)字,使她的草稿紙像答卷紙一般清爽。向她求教的同學(xué)蜂擁而至,但她絲毫不受影響。左手手指不時(shí)比劃,嘴中也念念有詞,突然她俯身而下,找到了破解的關(guān)鍵。筆速加快,表情自信,五分鐘后,她微動(dòng)薄唇:“解出來(lái)了!

  同學(xué)們將她包圍,聽著她極具邏輯性的分析。語(yǔ)速不急不慢,不時(shí)用筆圈出解題重點(diǎn)。這時(shí)的她身旁有光芒環(huán)繞,但她還是那淡淡的表情,沒有狂喜,沒有蔑視。

  這一次期中,她又以優(yōu)異的成績(jī)沖進(jìn)了段前二十。當(dāng)全班都在羨慕地歡呼,老師也開心到想擁抱她時(shí),她依舊是微微一笑。她接下了喜報(bào)。她是王者,卻沒有那一份驕傲,同時(shí)也不會(huì)自滿。除了不驕不躁,沒有更好的詞語(yǔ)能用來(lái)形容她此刻的神情了。眉宇間是放松的,眼睛也微微彎起,嘴角有一點(diǎn)點(diǎn)的小弧度。老師邀請(qǐng)她講講感想,她委婉拒絕,稱自己只是基礎(chǔ)比較扎實(shí),有了一點(diǎn)運(yùn)氣。她的用功與連續(xù)好幾次的段二十以內(nèi),讓我們都認(rèn)為她的這句話只是謙虛的表現(xiàn)。她邁著穩(wěn)健的步伐回到了座位,繼續(xù)著平凡的學(xué)習(xí)生活。

  學(xué)校班級(jí)是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的地方了,優(yōu)秀的人會(huì)是很靚麗的風(fēng)景。我們應(yīng)該欣賞,同時(shí)汲取美景中深層的含義使自己也能進(jìn)步。

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  上學(xué)時(shí),我總是匆匆跑入教室,害怕遲到遭到批評(píng)。哦!一眨眼就放學(xué)了,我隨大家奔出校門,匆匆告別校園,就為了早點(diǎn)回到家。

  校園,只不過(guò)是我短暫停留的地方,每天匆匆地來(lái),又匆匆地去。我已在這個(gè)校園度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬了,五個(gè)春夏秋冬就這么過(guò)去,我卻何曾在意過(guò)校園的風(fēng)景?

  一個(gè)煙雨蒙蒙的灰暗下午,我竟然收到了一張瀕臨及格分的低分試卷!我陷入灰暗的世界中奔騰,再也不愿意趕快回家,我真不知道該怎么面對(duì)這個(gè)事實(shí),我打著傘,在雨中漫步,走著走著,無(wú)意間,抬起頭發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有個(gè)池塘。

  那是一個(gè)池子,但它下雨時(shí)竟不會(huì)滿出水,水兒靜靜地待在池子里,池子的中間,有一個(gè)高大無(wú)比的石頭,它可能遭到過(guò)暴雨的襲擊,它可能被威力巨大的臺(tái)風(fēng)吹穿過(guò),它也可能被風(fēng)化過(guò),被捶打過(guò),可是它從來(lái)沒有倒下過(guò)!記得我入學(xué)起,它就在這兒,聽老師說(shuō)它站在這里守護(hù)校園已有一百個(gè)年頭之多,它代表著我的小學(xué)的百年校史!現(xiàn)在,它的身上已千瘡百孔,像一位飽經(jīng)滄桑的老者,又像昂首挺立的戰(zhàn)士,每天為我們保駕護(hù)航。再看看池塘邊上,一盆盆五彩斑瀾,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,眾星拱月般圍繞著它,煞是好看。

  巨石,它一直矗立在我的校門口,每天看同學(xué)們上學(xué)放學(xué),從不因大家不曾注意而氣憤,仍然是那樣挺拔。我突然心里一顫,是啊,人生就如這塊大石頭,一定經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)和暴雨,一定受到過(guò)嘲笑與無(wú)視,但是它從來(lái)都是勇敢地去面對(duì)!不逃避,不退縮!我們學(xué)習(xí)的道路上也要有這樣一塊矗立于心頭的大石頭,穩(wěn)穩(wěn)妥妥,堅(jiān)定不移!

  這樣想著,我的嘴角不禁微微向上揚(yáng)起……是的,我要回家了。我要勇敢的和爸爸媽媽匯報(bào)成績(jī),再靜下了心來(lái),好好反思出錯(cuò)的原因,找到改進(jìn)方法,堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)攀登知識(shí)高峰。

  熟悉的地方也有風(fēng)景,也許,那處風(fēng)景比你印象中美得很多很多……

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  有人說(shuō):“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,那是因?yàn)樗鄙侔l(fā)現(xiàn)。其實(shí),只要你有一雙敏銳的眼睛,熟悉的地方也有風(fēng)景。

  一聲嘹亮的雞鳴聲里,剛睡醒的小村莊懶懶地打了個(gè)哈欠,揉了揉朦朧的睡眼。在微微露出點(diǎn)頭的太陽(yáng)的光線下,小村莊漸漸蘇醒了。我起了床,匆忙洗漱完,沒來(lái)得及吃早飯,就騎著自行車,背著書包向?qū)W校出發(fā)。

  行駛在被房屋包圍的小道上,呼吸著新鮮的空氣,忽然見到了一道炊煙,我好奇地騎了過(guò)去,原來(lái)是奶奶正在煮東西。她用一把很舊的蒲扇對(duì)灶里扇,便生出一道煙,在空中舞出一條優(yōu)美的弧線,被風(fēng)一吹,漸漸消失了。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見了我,十分慈祥地對(duì)我說(shuō):“文文,聽你媽媽說(shuō)今天要考試呀,我呀剛好煮了雞蛋,給你吃一個(gè),考試肯定打高分。”“謝謝奶奶!薄昂呛牵挥弥x!彼α,滿臉的皺紋成了一朵怒放的菊花,是那么美。我拿著雞蛋,高興地離開了。

  奶奶的笑容和她給我的雞蛋是溫暖的風(fēng)景。

  我繼續(xù)向前,看見村口兩個(gè)老爺爺在下棋,便騎到了他們倆旁邊。他們笑瞇瞇地說(shuō):“喲,文子,今天要考試吧。爺爺告訴你,到了考場(chǎng)上,只要沉著,冷靜就一定會(huì)考出水平的。呵呵呵呵呵!”爺爺笑了,我也笑了。

  爺爺愉快的笑容和他的話語(yǔ)是一道可以鼓勵(lì)我的風(fēng)景。

  離開家差不多已有十分鐘了,我怕到學(xué)校沒時(shí)間復(fù)習(xí),便加速了。忽然吹來(lái)一陣可惡的西北風(fēng),我打了個(gè)噴嚏,但是卻不以為然。一會(huì)兒到了教室,十幾分鐘后考試開始了?荚嚂r(shí),我打了個(gè)噴嚏,還咳了好幾下。監(jiān)考老師走過(guò)來(lái),和藹可親的問(wèn)道:“怎么了,沒事吧,要不要幫助?”“沒事,謝謝!痹掚m如此,可言總不與事實(shí)相符。接下來(lái)我又打了好幾個(gè)噴嚏,監(jiān)考老師見狀,二話不說(shuō)地沖出了教室,回來(lái)時(shí)手里端著一杯熱水,還拿了一件她自己的外套。她給了我,自己卻哆哆嗦嗦的站在講臺(tái)上。我披上了衣,喝一口熱水,心中暖了許久許久......

  老師的外套和熱水是令人感到暖意的風(fēng)景。

  一路走來(lái),一路熟悉的風(fēng)景,它們已成為我的獨(dú)家記憶,將永久保留在我腦海里。

熟悉的地方也有風(fēng)景_650字4

  夜。信步走在老街上,腳步聲在空蕩蕩的街上回響。兩邊的老屋閉著,鮮紅的對(duì)聯(lián)貼在門框上,有一種陳舊的氣息。微風(fēng)輕佛,兩邊的大紅燈籠晃呀晃。

  老街于我而言已經(jīng)是熟悉得不能再熟悉了,街頭賣蛋清羊尾的大爺,轉(zhuǎn)角夜深門不閉的藥店。鎖鋪里的鑰匙掛成風(fēng)鈴狀,叮叮擋擋地響,聲音很是悅耳。

  轉(zhuǎn)一個(gè)彎,便是一條小巷,只是要稍稍熱鬧一些,夜晚出門納涼的人們,坐在小凳上,閑聊著各自的家常。這仿佛成為他們生活的一部分,也是格外熟悉的。只是,仔細(xì)看看他們,臉上依然帶著日間勞作留下的疲憊,但笑容也還是快樂(lè)得要溢出來(lái)了。時(shí)而的微笑,時(shí)而的大笑,都是如此快活和爽朗,這,是我曾經(jīng)沒有發(fā)現(xiàn)的。

  再往前走,就越發(fā)熱鬧。各色風(fēng)味的小吃鋪里都是人。飯菜間熱騰騰上升的白氣,彌漫在每個(gè)人之間。老板在店門前熱情地招呼著,伙計(jì)們?cè)诓妥乐g忙碌著。有著他們的伴隨,老街仿佛年輕了許多,和人們一同活躍著,興奮著,殊不知因酒還是燈光紅紅的,像個(gè)大孩子一樣在青石板上赤著腳飛奔著,與這夜這人這景融為一體。這,是我曾經(jīng)沒有體會(huì)的。

  又是一個(gè)轉(zhuǎn)彎。喧囂被拋開身后,一切又回歸于寧?kù)o。石砌的牌坊在黑夜中沉默著,上面寫著濃重的筆畫似乎是它古老的證明。不遠(yuǎn)處仍佛有燈光閃爍,便走近看看。是一間少有人問(wèn)津的醫(yī)藥博物覽,似乎里面沒有人,門檻好像也落了灰。我走了進(jìn)去,便聞到老木與藥材混合的特有的香味,給人一種懷舊感。粗略地瀏覽,其中有許多不曾聽說(shuō)的,或聽說(shuō)過(guò)卻不曾見過(guò)的中草藥。心里不禁暗暗感慨文化的博大與精深。過(guò),是我曾經(jīng)沒有感悟的。

  順著感覺又走了一程,竟發(fā)現(xiàn)又回到了原先出發(fā)的地方。四周還是那么熟悉,腳步聲還是在空蕩蕩的街上回響。兩邊的老屋依然閉著,鮮紅的對(duì)聯(lián)依舊貼在門框上。一切都如此熟悉,但若把心沉靜下來(lái)用心細(xì)細(xì)品味,融入其中必還能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)景。

  這樣想想,心中忽然就開明了許多。微風(fēng)聯(lián)拂,一抬頭,便見那大紅燈籠晃呀晃。

熟悉的地方也有風(fēng)景_650字5

  靈動(dòng)的生命繞著你跳轉(zhuǎn),燈火闌珊處,那最熟悉的地方,一首關(guān)于生命的樂(lè)曲正悄悄地拉開序幕。

  ——題記

  又是個(gè)雨夜,我如同往常,拖著沉重的步伐走向公交站。

  在這個(gè)城市里,過(guò)得起夜生活的人似乎不怎么需要公交車這種廉價(jià)的交通工具,我便一個(gè)人坐在車站里,希冀那最后一班車。陣陣風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),盡管是夏天,雨夜還是冷,我拉緊了衣領(lǐng)。婆娑的樹影在風(fēng)中變換剪影,是了,這樹啊,醉了。我細(xì)看,卻發(fā)現(xiàn)暗處,也有人與我一同在車站里……

  一只麻雀?是為這雨所困,而不能高飛?我好奇地審視這位沉默的同伴,卻發(fā)現(xiàn)它也在審視我。對(duì)于一只麻雀來(lái)說(shuō),在黑暗中,似乎不能分辨事物,它把我當(dāng)成一棵樹了!這只夜盲麻雀竟跳到我腳上,大腿上。我屏著呼吸,盡量裝成一棵樹,它便對(duì)我嘰嘰喳喳地耳語(yǔ)。我才知道,麻雀的叫聲在夜晚卻是如此動(dòng)聽。

  漸漸地,我似乎成了樹。我張開雙臂,供它棲居,它便在“枝頭”上與我聊天談情。它說(shuō)雨淋濕了它的雙翅,它的羽翼無(wú)法張開飛翔;它說(shuō)大風(fēng)趁它遲鈍,試圖將它送往遠(yuǎn)方,它不愿,便逆風(fēng)翱翔;它說(shuō)閃電嫉妒它的堅(jiān)強(qiáng),妄想將它打落,它便傲視閃電,馳騁于空中戰(zhàn)場(chǎng)。它沒有戰(zhàn)馬,卻擁有無(wú)限力量,它雖嬌小,卻鐵骨錚錚,不折不撓……我崇拜它的英姿,便予它贊美的目光;我向往它的堅(jiān)強(qiáng),便握著它的手,感受那柔軟與堅(jiān)強(qiáng)。這讓我熟悉的公交站里,成了我倆相遇相知的地方。

  車終究還是來(lái)了。我在樹的剪影下站起與它道別。它歪著頭看著我,不懂我為何會(huì)動(dòng),為何能離去。我與它相約,下個(gè)雨夜再見。我留戀它的靈動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)。

  回身遙望那熟悉的地方,麻雀踏著樹影離去。那片風(fēng)景,將永生難忘。

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  在教學(xué)樓下的小花園里有一小片竹林,不到十平米的小花池里擁擠著許多蒼翠的竹子,直插碧霄,氤氳著如墨濃蔭。我總喜歡在課間時(shí)站在長(zhǎng)廊里欣賞這叢鮮活生動(dòng)的綠。

  在陽(yáng)光下蓬勃著的,迸濺出生命朵朵浪花的綠,使我心靈溢滿了歡喜,讓我的校園生活多姿多彩。

  可是有一天,鴉雀無(wú)聲的課堂卻突然被一聲刺耳的電鋸聲打破,“咔嚓”的聲音像章魚的觸角纏繞著我的心,隱隱不安。我驚惶,隨之而來(lái)便是憂傷,在某個(gè)角落又有一些生命正走向終結(jié)。

  下課鈴一響,我便疾步奔向長(zhǎng)廊。一棵棵竹子轟然倒下,被園藝工人們抬上卡車,眼前朦朧的綠凌亂了,一點(diǎn)點(diǎn)消逝掉。電鋸聲依舊在耳畔,內(nèi)心卻是無(wú)比蒼涼。

  吃完飯從食堂回班,特意來(lái)到花池前。佇足,只剩裸露的黑黑的泥土,再也不見那叢清一色,沒有一絲塵滓的綠,再也不見那挺拔的紳士的身影了。一陣風(fēng)吹過(guò),再也聽不見那如脈脈溪水流淌的葉子沙沙的摩挲聲了。良久良久,仿佛內(nèi)心有所缺失。

  沒有那叢竹子陪伴的日子如同沒有陽(yáng)光的葉子,漸漸地褪去了盎然的綠色,剩下一個(gè)干枯的軀殼。

  天空飄著如絲細(xì)雨,空氣如薄荷糖一般清新。走到那熟悉的地方,揉了揉疲憊的眼睛,正要轉(zhuǎn)身離開時(shí),卻如同發(fā)現(xiàn)了新大陸一般回頭。

  剛剛分明看見了一抹細(xì)微微飄渺如煙的綠,黑色沉寂的泥土上點(diǎn)綴著一顆顆綠寶石——竹筍,很不顯眼。我小心翼翼地走過(guò)去,生怕那抹綠化為薄煙消失。一顆顆新生的筍如同嬰兒的乳牙一般尖尖的,好不可愛。又如同一個(gè)個(gè)好奇的娃娃探出腦袋來(lái),張望著這個(gè)神奇的世界。多么震撼人心的畫面啊,點(diǎn)亮了我的眼眸,那閃耀著微光的露珠是它們拼命發(fā)芽的淚水,只覺它們慢慢地變成一個(gè)小點(diǎn),仿佛彌補(bǔ)了我心靈的缺失。

  原來(lái)熟悉的地方也有風(fēng)景,生命的'長(zhǎng)河是生生不息的,恍如那雨后破土而出的青筍。從終結(jié)出發(fā),向著新生命奮發(fā),構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。

  噓——,我佇立著,聆聽生命汩汩的聲音!

熟悉的地方也有風(fēng)景_650字7

  在我的記憶中,最熟悉的地方莫過(guò)于學(xué)校了,那是夢(mèng)想開始的地方。

  在寒假中,我回到了老家。在會(huì)回家的路上我偶然看見了三個(gè)學(xué)生,多么熟悉的場(chǎng)景,我突然想到,這不就是我小時(shí)候的樣子嗎?我決定回到老學(xué)校去看看,正在沉思中,媽媽大喊了一句:下車?yán),想什么呢!沒什么我回答到,這銀裝素裹的街道多么熟悉的感覺,我回來(lái)了老家。

  在街上我看見了許多熟悉的人,并向他們打了招呼,有些是主動(dòng)過(guò)來(lái)的,但是已有一些我不認(rèn)識(shí)的。在這冬天里這些問(wèn)候是最溫暖的了。我們踏著雪花回到了家,看著門前的路,我回憶起了第一次上小學(xué)的樣子,那是我記憶最深的一次了。

  我那時(shí)候是一個(gè)從幼兒園畢業(yè)的學(xué)生,剛剛?cè)バW(xué),小學(xué)的課程和幼兒園不一樣,我曾把第七節(jié)課的下課鈴聲當(dāng)成放學(xué)鈴?fù)瑑蓚(gè)小伙伴跑回了家,剛一道家媽媽就說(shuō):你今天怎么放學(xué)這么早?我看有兩個(gè)同學(xué)出來(lái)就跟著出來(lái)了。我回答到。但是不一會(huì)老師就打來(lái)了電話,我從媽媽那得知下次要等同學(xué)們都走了再回家,我可算是明白了。

  想到這,我就沿著小路去了學(xué)校,小道旁的樹已經(jīng)長(zhǎng)的很高了,仿佛歷經(jīng)滄桑的戰(zhàn)士同我們一起成長(zhǎng)。不一會(huì)就到學(xué)校了,我踏入校門,映入眼簾的首先是那威武的石獅子,石獅子的身體上以經(jīng)斑斑駁駁,只不過(guò)是闊別四年而已,它們也變了樣身體上還有修補(bǔ)過(guò)的痕跡,不禁感嘆到時(shí)間太快了。我走向了去教學(xué)樓的臺(tái)階。

  剛走上臺(tái)階,學(xué)校的教學(xué)樓就出現(xiàn)在眼前還是像以前一樣的粗獷,這是幾代人共同的學(xué)校,據(jù)我爸爸說(shuō)這座學(xué)校是他以前的中學(xué),我還和爸爸開玩笑說(shuō)我們還是校友呢!本來(lái)是想去二樓看看的但是現(xiàn)在的學(xué)校管的太嚴(yán)了,樓門都上鎖了。懷著遺憾我離開了學(xué)校。再次回首望望那學(xué)校的頂上嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)四個(gè)大字分外神圣。

  在這熟悉的地方,已有不一樣的風(fēng)景,而這就是充滿歡樂(lè)的回憶。

熟悉的地方也有風(fēng)景_650字8

  五月初五的早晨,我們的門上,被悄聲綴上幾顆艾草。香味濃烈。

  大概是母親早晨出門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,一打開門,就是滿滿盈盈的香,門把手上,插了一叢艾草,細(xì)長(zhǎng)濃綠的莖上面,是蓬蓬的葉,驅(qū)走了平日里的蚊蟲和炎熱,留下一樓道的清爽。

  記憶里的樓道,濕熱的,尤其是在悶熱夏天,有奇怪的異味,蚊蟲過(guò)著群居生活,棲息在樓道的角落,喧鬧一片。有一扇灰暗的窗子,打開關(guān)上都很費(fèi)力。窗外本是美的。春天的時(shí)候,有一群懶婆娘花,不分彼此地纏綿在一起,又呼喚著淺紫的牽牛花,叭叭叭地開放,在風(fēng)里吹吹打打,丁丁當(dāng)當(dāng)?蓮拇爸锌慈ィ幌袷羌恿藦(fù)古濾鏡一般,單調(diào)失色,黯然無(wú)光。

  這熟悉的樓道,突然變了模樣,窗子不知何時(shí)被擦得透明,滿滿的陽(yáng)光進(jìn)來(lái),有種耀眼的金,雖不及歌劇里芭蕾舞者歡躍而過(guò)的金色長(zhǎng)廊,卻有點(diǎn)像泛金的藝術(shù)畫。沒錯(cuò),就跟畫一般,色彩格調(diào)一致卻又多變,古典中透著寧?kù)o,還氤氳在艾草香里。

  我想起對(duì)門女人上回與母親的交談,她說(shuō)她老家在端午時(shí)節(jié),是絕對(duì)少不了艾草的,言語(yǔ)中溢著想念與歡喜。我想起樓上的老伯,最近買菜回來(lái),總能瞧見他菜籃子里的幾顆艾草。我還想起一個(gè)同鄉(xiāng)的大媽,極愛艾草。那時(shí)候鄉(xiāng)村的艾草極多,它們?cè)跍蠝锨,枕著風(fēng),傍著水,自枯自榮,世世代代。到了端午,鄉(xiāng)人們就把它們插在門窗上,滿村蕩著艾草香。艾是草中的另類,做不到清淡,從根到莖,從莖到葉,氣味濃烈地洶涌澎湃,有種豁出去的決絕。就跟大媽一樣,很爽朗的一個(gè)人,卻又不一樣,大媽總是心細(xì),喜歡安靜地幫別人干些好事。

  到底會(huì)是誰(shuí)呢?我走出樓道,穿行在馥郁的南風(fēng)里。朝陽(yáng)的車輪,向中間一點(diǎn)一點(diǎn)滾近。凌霄花開了,橙紅的,明麗的,帶著安靜的暖意。我還是沒能猜出是誰(shuí)給熟悉的樓道帶來(lái)風(fēng)景,我只知道,從我們這棟樓出來(lái)的人,都眉眼帶笑,定格為五月風(fēng)中的美好。

  熟悉的地方,極不起眼、單調(diào)的地方,若能綴上善良的美好,也會(huì)有風(fēng)景存在。

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  老家是單調(diào)無(wú)味的,只有金黃,晃啊晃,閃了人的眼。

  老家的人也是單調(diào)無(wú)味的?偸浅聊谔锢,只是忙著,也不說(shuō)話,也不休息——無(wú)趣的吧?

  四月是收獲的季節(jié)。耐不住母親說(shuō)需要人手,我興致缺缺得來(lái)到了田里。

  天空有些黯淡,偶爾一片白云乏味地路過(guò),淡淡的,消失。田地里的油菜呆板地站著,和人一樣,無(wú)趣。

  母親把一把小鐮刀遞給我,示意我看著她,學(xué)著收菜籽。母親弓著背,——彎成了一只煮熟的蝦,右手握著沉重的鐮刀,左手探向油菜桿,用鐮刀一砍,那油菜桿的上半部分就砍下來(lái)了。整個(gè)過(guò)程,母親做得嫻熟。

  我也學(xué)著母親那樣做。母親做得倒是嫻熟,可我就不行了。先是衣服老是蹭到菜花的花粉,再是砍不下來(lái)那油菜桿。左手握住油滑油滑的桿子,右手拿著我覺得異常沉重的鐮刀,又畏首畏腳的,真是欲哭無(wú)淚了。

  直起身,向母親望去。母親早已到了前面,像是浴血奮戰(zhàn)的將士,開出一條路。母親瘦小的身軀被油菜擋住了一大半,只看到沉沉浮浮的黑色,在油菜的映襯下,格外醒目。那黑色在不斷遠(yuǎn)去。

  有些心酸。兩年前的母親雖不說(shuō)是十指不沾陽(yáng)春水,也是不必做這些重活的。爺爺奶奶去世后,父親不愿放棄爺爺奶奶留下的地,可父親的身體不允許他干重活,母親就承擔(dān)起了整個(gè)家和那一畝三分地,帶著愛與責(zé)任。

  母親走了過(guò)來(lái),大抵是感覺到我許久的凝望。母親嘴角噙著一抹笑。天很藍(lán),云很淡,風(fēng)吹動(dòng)母親的發(fā)梢,給跳著華爾茲的油菜伴奏,金色襯得母親格外明艷。母親手把手地教我。母親又繼續(xù)去干活了。

  站起,望著母親離去的身影。在那個(gè)方向,我看到了老家的人。大多是老人,守著一畝三分地,不愿讓兒女多些負(fù)擔(dān),也想為兒女做上一頓她親手種的菜。也許他們不懂什么是綠色食品,他們只為自己能為兒女做些事而高興,也許他們不懂什么是風(fēng)景,但我知道,那些人是風(fēng)景,那份愛是風(fēng)景。

  天空湛藍(lán),云卷云舒,風(fēng)吹過(guò),油菜跳著踢踏舞,整個(gè)世界,美好。

  熟悉的地方也有風(fēng)景,別忘了,多看看。

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  小院的杏花開了,在微醺薄醉的日子里,小院的杏樹帶點(diǎn)驕傲地站在院中,身上綴著蘊(yùn)釀后結(jié)出的少女般驕羞的小花。

  小院是我童年最熟悉不過(guò)的地方,小院的杏樹也寓予我美好而難忘的時(shí)光;ㄩ_得并不純粹,大部分是月白。偶有幾抹粉色的暈圈,但整個(gè)兒看上去,卻又粉得真切明麗,帶著淡淡的暖意,就像那時(shí)太姥姥溫和的笑。太姥姥笑得時(shí)候,眉眼微微揚(yáng)起,嘴角上揚(yáng),并不張開,只輕輕抿成一條縫,有一股暖人的魔力,好像掛在墻上的油畫上指摩的風(fēng)景。

  每當(dāng)杏花把枝椏壓得搖搖晃晃,樹蔭下便會(huì)聚集一群的孩子,叫著嚷著嬉戲著,演繹著他們七彩豆寇的年華。待到中午,孩子散盡,太姥姥便會(huì)領(lǐng)我到那顆柔樹下,晃一晃藤椅,給我講一講蠶兒結(jié)繭成蝶的故事,或是蜜蜂花間采蜜的奇觀,我的心思全不在故事上,只兀自咽著口水,睡意漸濃,不知不覺就依偎在太姥姥肩上睡著了。那時(shí)太姥姥坐在村下,穿著灰色的衣服,映著早春粉白的杏花。偶爾暖風(fēng)吹來(lái),枝頭細(xì)小的花朵微微顫動(dòng),杏花隨風(fēng)落了滿身,灰青與粉白交織在一起,竟構(gòu)成了一幅稱得上美好的畫面。

  杏兒黃的時(shí)候,太姥姥選幾個(gè)又大又黃的摘下來(lái)沖洗干凈。干枯花老的手穿梭在又大又黃的杏中,像極了一位老人和一群天真爛漫的孩子。等削好后,太姥姥才把它遞給一旁早已等不及的我,笑瞇瞇地看著我吃完,帶著點(diǎn)心滿意足的意思。眉眼彎成了月牙,臉上的皺紋都舒展開來(lái),小時(shí)候那便是我心中最美的風(fēng)景。

  如今,又是杏花開了的季節(jié)。小院上空的天很高,沒有云,藍(lán)得純粹,透明,早已湮滅了昨天的痕跡。有淡淡的花香繚繞在我的鼻尖很飄緲,不可捉摸。開了的杏花帶著期盼似的掛在樹頭,等待那個(gè)曾經(jīng)的人。

  眼前依舊浮現(xiàn)著太姥姥溫和的笑,腦海里還映照著太姥姥坐在樹下的身影,耳朵還回響著太姥姥給我講故事時(shí)的聲音。熟悉的地方依舊回蕩一層層的暖意,那是一道道的亮麗風(fēng)景。

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  世上美景無(wú)數(shù),夠我們大飽眼福。但你若能細(xì)細(xì)品味,身邊的美景也足夠平順我身,溫潤(rùn)我心。

  家,夠熟悉吧?每個(gè)人都有家,可是你怎么看待你的家呢?你是把它當(dāng)成一個(gè)每天必到的地方,還是你身心的歸宿?仔細(xì)想想,你的真面目,你的本色心理,是不是都在家中表現(xiàn)過(guò)?在這個(gè)你最熟悉的地方,你能看到怎樣的風(fēng)景呢?

  都說(shuō)女人出門麻煩,有個(gè)愛美的媽媽就更讓我無(wú)奈了。早晨,一家人都在忙碌之中,我坐在沙發(fā)上吃著早餐。媽媽拎著好幾件五顏六色的衣服問(wèn)我:“哪件好看?”我隨意指了一件,她又跑回房中:“那你幫我把其它的疊起來(lái),放衣柜里。”所以,這些衣服經(jīng)過(guò)我手,疊了又放,放了又疊,反反復(fù)復(fù),甚是乏味。媽媽站在穿衣鏡前:“我怎么又變胖了,不行不行,我決定要減肥!”我聽了無(wú)奈地笑笑。鏡中那美麗的人像,是我家第一道美麗的風(fēng)景。

  相信每個(gè)孩子都有個(gè)習(xí)慣:好往墻上貼東西。我就喜歡把獎(jiǎng)狀貼在墻上,將家里空白的地方裝飾得滿滿當(dāng)當(dāng)。我還自己買了幾盆多肉與綠植,放在家中各個(gè)位置。一眼望去,到處是綠色,家中更溫馨更充滿生機(jī)。這些金色的獎(jiǎng)狀和綠色的生命,是我家第二道風(fēng)景線。

  過(guò)年,家中來(lái)了親戚,就格外喜慶與熱鬧。桌上擺著豐盛的佳肴與各色飲料,茶幾上堆滿了瓜子零食。大人們聊天,小孩們看電視、玩游戲,好不愉快熱鬧!拍張全家福吧,“一、二、三,茄子!”外面的煙花蓋不住家中的歡聲笑語(yǔ),反而點(diǎn)燃了我們的笑容,使氣氛更加欣喜爛漫!這一張張笑臉,又連成了一道亮麗的風(fēng)景線……

  家中的一道道風(fēng)景,形成一道絢麗的彩虹。這風(fēng)景讓我們看也看不夠,賞也賞不完。

  風(fēng)景,我家獨(dú)好!

  熟悉的地方也有風(fēng)景

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  生活像是沙灘,有咸澀苦悶的海水,也有璀璨動(dòng)人的珍珠。也許美麗就一直相伴在你身邊,也許快樂(lè)一直陪你度過(guò)每一天,不一樣的視角收獲了不一樣的景色。熟悉的地方有時(shí)也會(huì)有風(fēng)景。

  記得一次春天的早上,藍(lán)色的天還隱匿于漆黑的夜色中,我在困倦和煩躁中醒來(lái),意識(shí)里從來(lái)都不變的,是那個(gè)煩惱的源泉——考試。白熾燈清冷的光鋪在地板上,我的內(nèi)心似乎也和它一樣變得蒼白得看不見色彩了。一陣陣腳步聲中傳來(lái)的是疲憊,痛苦和焦慮,它們?nèi)缬半S形地伴隨著我,在我原本就脆弱蒼白的心上更增添了幾分血與淚。

  打開窗戶,窗外清冷的光便透了過(guò)來(lái),一陣冬天還未散盡的寒冷沖在我的臉上,對(duì)面是那灰色的墻,黑漆漆的門,銹蝕了的鐵窗……我回過(guò)頭去,不忍再看。

  書桌前,一堆慘白慘白的書卷碾壓著我的心,我似乎被壓得透不過(guò)氣來(lái),在一段段整齊的文字間苦苦探求之后,我扭了扭酸疼的脖子,起身去窗外看看。

  走到陽(yáng)臺(tái)上,一陣柔和的白光從縫隙間掠過(guò)眼,我推開窗戶,用力往左邊探出頭。

  太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了,柔和的橙黃色的光瞬間便照進(jìn)了那封閉已久的心谷,遠(yuǎn)處是青藍(lán)色像是寶石一般的天,和那厚重的,如同用油料涂抹上去的玫瑰紅色,那顆熾熱的火球變成了橘紅色,連同那份熱與光,占據(jù)了狹小天空的一半。我在驚詫和陶醉中久久不能自拔,直到緩緩升起的太陽(yáng)漸漸變得耀眼了,我才依依不舍地移開視線。

  空氣變得溫暖了許多,連同著我的心也變得漸漸溫暖了起來(lái),似乎塵封在心底的大門已經(jīng)徐徐打開,伴隨著一陣陣柔和的微風(fēng),我眼中的世界變得生動(dòng),有色彩了。

  很久以后,我還是難以忘記那次日出,幾年的時(shí)間,我?guī)缀醪辉⒁獾,只要稍稍伸出頭來(lái),便有著這么美麗的風(fēng)景,我驚詫于這日出的壯美,更被這炙熱的太陽(yáng)點(diǎn)燃了沉寂的心。

  換個(gè)角度,也許就會(huì)有陽(yáng)光直入心谷,也許在那熟悉的地方,也會(huì)有不同以往的風(fēng)景。

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  什么是風(fēng)景?有人只是客觀地認(rèn)為是一些美麗的景色,更有甚者認(rèn)為是一個(gè)陌生的地方,一個(gè)從來(lái)沒有看過(guò)的地方。一個(gè)從來(lái)沒有看過(guò)的景色才能稱之為風(fēng)景,這些人太過(guò)于膚淺。你每天經(jīng)過(guò)的那條普普通通的小河難道不是風(fēng)景?你每天用大部分時(shí)間呆著的校園難道不是風(fēng)景?每個(gè)地方都有風(fēng)景,但熟悉的地方的風(fēng)景會(huì)讓你更加地驚訝。

  熟悉的地方也有風(fēng)景。我每天上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)一片小竹林,那里的竹子青翠欲滴,挺拔蒼勁?赡艽蠹矣X得不就是一片竹林嗎?有什么好看的,就這也能成為風(fēng)景,真是荒唐啊!我剛開始也是這么想,但是有一天我的主意變了。

  那是春季的一天,在家無(wú)所事事,便走出門閑逛,無(wú)意間走到了這片竹林,我仰望著天空,鳥兒慢慢地蘇醒了,朦朧中夾雜著鳥兒清脆悅耳的叫聲。我低著頭正沉思著學(xué)習(xí)的壓力,腳下不經(jīng)意絆到了一個(gè)石頭,險(xiǎn)些摔倒。仔細(xì)一看,在大石頭的下方有一個(gè)屹立著的竹筍,沒有半點(diǎn)的彎曲,它挺著腰桿,傲然面對(duì)著大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了:如此的頑強(qiáng),如此的執(zhí)著,如此的有信念。突然間有一種頑強(qiáng)的氣息撲鼻而來(lái),這氣勢(shì)逼人心喉,讓人窒息。這就是堅(jiān)強(qiáng)的象征!沒有比這更好的詮釋了。今天,我是真正地感受到了破土而出的威勢(shì)。我恍然大悟,學(xué)習(xí)不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子,而那些困難疑惑就如那塊石頭,我們要有破土而出的氣勢(shì)好勇氣去面對(duì)它。

  事過(guò)幾天后,我又來(lái)到了那片竹林,那塊石頭已經(jīng)翻在了一旁,那竹筍卻更加挺立。

  從那以后,我就對(duì)那片竹林產(chǎn)生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時(shí)刻,我都會(huì)走進(jìn)竹林,看看那些竹子是否依舊,偶爾也會(huì)看到鳥兒在竹林嬉戲,慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風(fēng)景了,F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,可是翠竹依舊,還是那樣的挺拔,那樣的蒼勁。

  那里成了我最熟悉的地方,也成了最美麗的地方。每個(gè)地方都有風(fēng)景,熟悉的地方風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致?纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳,看看你的教室一角,同樣給你美的感受。因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。

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  一陣微涼的風(fēng)徐徐吹來(lái),家中的涼席漸漸遠(yuǎn)離了我的視線,樓下阿婆的大蒲扇也迫不及待的躲進(jìn)了沉重的大木箱里,一樹茂密的綠葉也迫不及待的想要擁抱大地。

  我和往常一樣,背著書包,踮著腳尖下了樓,剛一推開樓下防盜門,一道清涼舒爽的風(fēng)夾雜著一股熟悉的清香在我的身邊縈繞,徘徊。我本能的循著香味在清晨空曠的小區(qū)內(nèi)尋找它的來(lái)源。忽然,我的目光落在了綠化帶中的幾株桂花樹上。只見墨綠的枝椏中密密麻麻的淡黃色小花,散發(fā)著沁人心脾的香味,我的腳步被這極美的桂花絆住了,不能前行。思緒也隨著花香飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  那是小時(shí)候,這片小花園總是我的樂(lè)園。我曾仔細(xì)地觀察者小螞蟻搬家;輕輕地吹走蒲公英上細(xì)密的絨毛;歡快的這一枝桂花插在爸爸書桌前的花瓶里……正是這一片自然之美給我留下了我兒時(shí)一切快樂(lè)的記憶。然而隨著時(shí)間的推移,繁重的學(xué)業(yè)好似一個(gè)牢籠,困住了我去親近自然的腳步。漸漸地,我忘記了小螞蟻究竟有多小,蒲公英的絨毛有多柔軟,連桂花的香氣也在我的記憶中淡去了。腦海中充斥著一道道的數(shù)學(xué),物理題。我用來(lái)發(fā)現(xiàn)美的眼睛只會(huì)天天看著單調(diào)的白紙黑字……

  然而,今天,我分明嗅到了桂花的香甜,看到了桂花的芬芳,感受到了桂花誘人的魔力。我想那是自然的力量,是自然的神奇!驀然發(fā)現(xiàn),生活不應(yīng)該只有數(shù)理化,更應(yīng)該有親近自然的閑暇。去學(xué)校的路上,我特意放慢了加布,用心觀察了身邊的美。小鳥兒站在樹枝上,或是打理著自己豐厚的羽毛,或是唱著對(duì)自然的贊歌。長(zhǎng)青的松柏依舊如盛夏那般墨綠,飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干也愈見粗壯。一陣風(fēng)吹過(guò),樹上的小花兒輕輕飄落,好似下了一場(chǎng)花雨,讓人不禁聯(lián)想起“拂袖憑欄楊花雪”的場(chǎng)景……

  又是桂花飄香時(shí),涼風(fēng)拂過(guò)我的兩旁,太陽(yáng)露出了火紅的笑臉,原來(lái)熟悉的地方,也有風(fēng)景!

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  喜歡一個(gè)人,騎一輛自行車,尋找風(fēng)景。

  家旁有一條小河,普普通通,晝夜不停地流淌。

  小河兩岸是居民區(qū),當(dāng)然也少不了河旁的柳樹。晚上便熱鬧了,微風(fēng)輕柔地拂過(guò)河面,溫情脈脈地,撫弄起一陣水波。月光啊,伸著她潔白的手,像和藹的母親,抱著自己的孩子,那河水泛著點(diǎn)點(diǎn)的亮光,河面上,蒸騰著水汽,也是白色,像是孩子打翻了奶瓶,又像是一個(gè)籠著輕紗的夢(mèng)。河邊的柳樹,更是婀娜多姿,像是摩登的女郎,將一綹頑皮的頭發(fā),悄悄別在腦后。柳樹上,棲息著的是一個(gè)交響樂(lè)團(tuán),蟬兒們喜在夜晚,高歌一曲,借以抒懷。水邊的蛙也按捺不住了,應(yīng)和起來(lái)。樹上的蟬聲,水里的蛙聲,響聲匯成一片,夜晚的熱鬧,屬于它們。

  白天的熱鬧,自是屬于人們。小河旁的故事千千萬(wàn)萬(wàn),每一天,都是一幕新的生活情景劇。小河西岸的鐵匠鋪,總是叮叮煤埽吃寄氖此輳嗦闋派仙恚米虐煙福煌5卦易瘧豢鏡猛ê斕奶。古外cし羯仙磷哦勾蟮暮怪椋稱躺庠謖廡〉胤交顧閌嗆旎稹W蓯怯腥死吹教稱湯錚刑炒蚩詮蚴譴虬巡說(shuō)叮忱趾?jiǎn)軌q卮鷯Γ腿說(shuō)莨雒乓咽僑鵲靡簧硨。矐仰一隔櫱期c会时K蕉┑幕酰惺被夠嵊幸凰碌奶曜櫻閌搶裎鎩<僥撬曜櫻惴路鵂頌襯羌崾檔募貢場(chǎng)T俅渭剿ㄊ譴判Γ飧穌煊牖鷴蚪壞賴娜耍燦幸豢嘔鷴愕男摹

  清晨,正是菜市場(chǎng)熱鬧的時(shí)候,幾百個(gè)攤子聚在路邊,幾百輛三輪車,沿著劃好的拆線,整整齊齊,定是熱火朝天,不然,你瞧,那些農(nóng)民疲憊的臉上怎會(huì)掛著欣喜的笑容,那笑容,純凈、樸實(shí),似雨后甘霖,沁人心脾,叫人看了,也為之動(dòng)容。

  沿著青石路,一路騎著自行車,慢慢地,悠悠然,不驚,不擾。老房的墻角已經(jīng)長(zhǎng)滿了苔蘚,墻壁上爬滿了爬山虎,青蔥翠綠,叫人看了,便是神清氣爽。老式的理發(fā)店隱約響著嗡嗡的理發(fā)聲,起早的孩童還在小巷里瘋跑著,外公的早茶店散發(fā)著燙干絲的清香……一切都是那樣的純凈無(wú)瑕,如一汪清泉,蕩滌我們的心胸,只剩下心里最初的美好。

  沒事多出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,悠閑地騎一輛自行車,不需速度與激情,只需帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)明白,熟悉的地方,也有風(fēng)景。

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