留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文1
每一個(gè)人，都有留在心底的風(fēng)景，就像一朵花，盛開(kāi)在心底，永不褪色，或許是一件事，或許是一個(gè)人，我心里的那片風(fēng)景，則是一個(gè)老人尊嚴(yán)以及那一份耕耘，一份收獲的信念。
去年暑假，爸爸媽媽都上班去了，我自己在家閑的無(wú)事，便出門到外面蹓跶蹓跶，順便買一點(diǎn)兒吃的。把晚飯解決了。五六點(diǎn)鐘，街上人有點(diǎn)兒少，正好，看看夏天的風(fēng)景，我饒有興趣地在新世紀(jì)廣場(chǎng) 轉(zhuǎn)悠，太陽(yáng)已經(jīng)不再熾熱，快落到后山去了，比起中午，涼快多了，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，別提多愜意了。
突然耳畔傳來(lái)了一陣葫蘆絲的聲音，哎呀!誰(shuí)在吹?我循著聲音看去，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺，穿得破破爛爛的，想必是個(gè)要飯的吧!可是又不像，他手里拿著個(gè)葫蘆絲，放在嘴邊吹著，那略微彎曲的肩膀上 掛著幾個(gè)葫蘆絲，看來(lái)是個(gè)賣東西的小販，老人邊吹奏著，邊走，不時(shí)引來(lái)過(guò)往路人的興趣，來(lái)了一個(gè)小孩兒，老人便停下來(lái)吹奏，向人們介紹自己的葫蘆絲。不一會(huì)兒，那個(gè)小孩子就高高興興地拿著 葫蘆絲走了，看來(lái)還挺會(huì)賣東西呢?又一個(gè)疑團(tuán)浮了上來(lái)，這樣的老爺爺怎么不在家好好呆著，等著兒孫們贍養(yǎng)，偏要出來(lái)賣葫蘆絲，心想著，便向那邊走去。走到那個(gè)老爺爺身旁，那個(gè)老爺爺以為我 也是來(lái)買葫蘆絲，忙給我介紹起來(lái)：“很便宜的，買一個(gè)吧!”我便過(guò)去和他搭話，通過(guò)說(shuō)話我了解到老爺爺有一個(gè)兒子，但是不小心被車軋死了，家里還有一個(gè)小孫女，一月的補(bǔ)助金根本不夠用，生 活所迫，所以出來(lái)賣葫蘆絲，我還知道，老爺爺不愿向別人乞要錢，他天天早晨都來(lái)賣葫蘆絲。聽(tīng)到老爺爺?shù)脑�，我陷入了沉思，一個(gè)老人，都不愿不勞而獲，而有些正當(dāng)壯年的人，卻舍棄自己的尊嚴(yán) ，乞求別人給一些錢，我頓時(shí)對(duì)老爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。
從此，那個(gè)老人，在夕陽(yáng)的余輝下，成了我心中一道亮麗的風(fēng)景線。
留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文2
街角，手捧一朵梅花糕，終究未能品出熟悉的味道，倒是騰騰的熱氣，潤(rùn)濕眼角。
……
江南的青石階，空氣中彌漫蒸糕的香甜，我環(huán)顧四周，果然——“奶奶！”
聞聲，正揉面的她停下了手中的活兒，笑容溢出眼角。
我催著奶奶做梅花糕，耳邊常回響著這句話“做糕呀，急不得！”
小時(shí)候，最喜歡看奶奶在蒸氣騰騰的屋中忙碌，眼前的景象與記憶中的畫面重疊——
奶奶扎著一條嶄新雪白的圍裙，灰白的短發(fā)顯得干凈利落，眼角泛著笑意，蒸氣氤氳的廚房里，一切都如仙境般美好。
回神凝眸，熟悉的圍裙已微微泛黃，挽起的發(fā)悄然花白，眼角笑意卻依舊澄澈。兩枝梅立在桌角，一如往昔，淡淡地開(kāi)，悠悠地香。
花，梅紅；面，雪白。
我，癡癡地看；奶奶，慢慢地忙。
面被輕柔地放到糕模中，開(kāi)成了一朵花。赤小豆、青紅絲、小元宵，香溢花瓣，一瓣梅的點(diǎn)綴，總是必不可少�；ㄏ闩c面香，一同在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
糕，在蒸鍋中悄悄綻放，奶奶眼角的笑意也漸漸綻放，一股甜甜的，孩童般純真的喜悅彌漫開(kāi)來(lái)。
霧氣繚繞間，一朵朵花便悄然開(kāi)在了我面前。
“這朵糕是我們小乖的！”
奶奶總是用“朵”來(lái)充當(dāng)梅花糕的量詞，而第一朵糕，也必然進(jìn)了我的肚子。
那時(shí)每每吃糕，總是囫圇吞棗一般，卻總能嘗出不一樣的味道——不是元宵的糯與紅棗的甜，卻是面與花的香氣留在心底，淡淡的，卻又久久不能散去。不知不覺(jué)間，一朵朵梅開(kāi)在心田。
霧氣漸濃，隱了奶奶眼角那一抹笑意……
頷首所見(jiàn)，不過(guò)是手中一糕。泛黃之圍裙，花糕之模具，于霧中藏匿，不解蹤跡。
然花糕之香，氤氳于流水，悠然于情思。
再品花糕，梅，于心間綻放。
留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文3
有一道風(fēng)景線留在我心底，隨著時(shí)間的流逝，卻怎么也揮之不去。這道風(fēng)景線使我感悟到了很多，很多。
——題記
今年的初夏似乎比以往熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫。我走在被驕陽(yáng)烤得火熱的路上，不禁暗自嘆息。是呀，畢業(yè)考試呀，我的英語(yǔ)才考了這么點(diǎn)分，我回家怎么面對(duì)父母呀！
我低著頭走在回家的路上，炙熱而燦爛的陽(yáng)光照在大地上，一陣風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)了一棵美妙的樹(shù)。
那是一棵老梧桐樹(shù)，野生的，它破爛的軀體與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長(zhǎng)了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會(huì)再蘇醒，但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。
看，這棵梧桐樹(shù)盡管枝干早已衰老，但是它發(fā)出的葉子卻是那樣生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠的似乎要流淌出汁水來(lái)，一片片，一片片重疊在一起，都在爭(zhēng)著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過(guò)，它們?nèi)加押玫叵蛭艺惺�。盡管陽(yáng)光如此炙熱。
我在這短短的時(shí)間內(nèi)忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。這一團(tuán)綠是老梧桐的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，它不斷從地下汲取養(yǎng)分，就是在天氣干旱時(shí)，它也仍不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼，多么絢麗！
是的，只要在條件最艱苦的時(shí)候，仍然能抱定自己的夢(mèng)想而奮斗，就一定會(huì)有那一片綠，那片耀眼的綠。
當(dāng)盛夏來(lái)臨，人們?cè)诰G蔭下乘涼時(shí)，也許梧桐樹(shù)會(huì)為自己當(dāng)初的努力而欣慰，曾經(jīng)為夢(mèng)想而付出過(guò)，盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。
是的，天下無(wú)難事，只怕有心人，只要敢于拼搏，就一定會(huì)成功�？晌疫B拼搏都不敢，連梧桐樹(shù)都不如。
天上的太陽(yáng)依然用炙熱的毒辣的陽(yáng)光烤著大地，此時(shí)此刻，這茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道風(fēng)景線。
留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文4
每個(gè)人都在自己的心中留著一道道風(fēng)景，風(fēng)景里有往事堆成的山，情感流出的水，而最珍貴最美麗，讓你流連忘返的，自然是在心底的那一道。
我是在樓墻邊遇見(jiàn)它的，傍晚時(shí)分，它正專心做著自己的事情，并沒(méi)有注意到我的到來(lái)。它是一只小小的蝸牛，正往上爬著，說(shuō)是爬，卻仿佛靜止一般，半天才在身后劃下幾厘米的粘液道。我認(rèn)為很可笑，夕陽(yáng)無(wú)限好，可這小東西卻在做這等毫無(wú)意義的事，爬上去干嘛呢？看風(fēng)景？在黑夜里用黑色的眼睛去發(fā)現(xiàn)光明？覺(jué)得好笑的我打算幫它一把，就輕輕地把它揪了下來(lái)，想讓它平步青云登高望遠(yuǎn)，可蝸牛卻并不領(lǐng)情，它的觸角和身體早已縮了回去，在高過(guò)頭頂?shù)膲γ嫔蟿偹砷_(kāi)手，它就筆直地掉了下來(lái)，看起來(lái)摔得不輕，硬殼都裂了一小道，可這家伙卻執(zhí)拗地從殼里探出身來(lái)，開(kāi)始向前爬。
我厭倦了，對(duì)于一只不識(shí)抬舉的小蝸牛，居然浪費(fèi)了這么多時(shí)間，耽誤了做飯的功夫。
第二天早晨，在晨練的路上，無(wú)意中我看到了一道最美的風(fēng)景。
那是一條路，一條亮晶晶的路！從墻底開(kāi)始，在約一米多高的地方。一條晶瑩的線路，映著晨曦，閃閃發(fā)光，路的末端，停著這條路的創(chuàng)造者——一只小小的蝸牛。我走上前去仔細(xì)看了看，蝸牛殼上的一條裂痕還清晰可見(jiàn)，不錯(cuò)，正是它，開(kāi)國(guó)皇帝一般，志存高遠(yuǎn)，自力更生，在漫漫長(zhǎng)夜里，不顧傷痛，一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)造了這條滿載光明的路！雖說(shuō)這條路僅僅是由粘液構(gòu)成，在我眼中看來(lái)，卻比任何寶石都要珍貴……
以后，每當(dāng)我在前進(jìn)的道路上有所倦怠時(shí)，就會(huì)想起這條被我留在心底的風(fēng)景。一個(gè)人，如果連蝸牛都不如，那他還能做什么呢？
留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文5
常言道：“風(fēng)景如畫。”愿你為你最美的分景鑲上金色的相框，將它埋藏在你心底的最深處 ——題記
祖國(guó)大好河山波瀾壯闊，有黃山四絕，也有“桂林山水甲天下”，更有“不到長(zhǎng)城非好漢”的萬(wàn)里長(zhǎng)城。留在我心底的風(fēng)景卻是一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
在家里閑著無(wú)聊，便想看看電視。哪知媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“還不快去做作業(yè)，做好了再看！”
我急忙為自己辯解道：“早做好了！”但還是媽媽先下手為強(qiáng)，她一把“搶”走了遙控器，自顧自看了起來(lái)，仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我沒(méi)辦法，只好坐在一邊。電視里一個(gè)接著一個(gè)頻道換了過(guò)去，又挨到媽媽喜歡看的新聞了�！坝^眾朋友大家好，現(xiàn)在這個(gè)國(guó)旗賣得非常好，讓我們?nèi)ゲ稍L一下�！蔽也粣�(ài)看這種新聞，便走了。
差不多等新聞結(jié)束了，媽媽又過(guò)來(lái)叫我：“一家人出去走走。”我跟著她們走了出去。
漆黑的夜里，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，帶有一絲寒意，微弱的路燈的燈光下，只聽(tīng)得幾只叫不出名的昆蟲在嚎叫。適逢想起顧城“黑夜給了我們黑色的眼睛 我卻用它尋找光明”一詩(shī)，定睛一看，烏鴉般黑的大地里，有一塊，不，是一團(tuán)像熊熊燃燒的火一樣的東西。哦，那不是一面鮮艷的五星紅旗嗎？我應(yīng)向你致敬，你是我崇拜的偶像！一路慢慢地走著，雖是夜晚，但我卻感到溫暖。
10月1日，那是祖國(guó)母親的60華誕，好企盼能親臨天安門廣場(chǎng)看到五星紅旗冉冉升起，但我在電視機(jī)前就像身臨其境一樣。高高的旗桿上，一面嶄新的五星紅旗正伴隨《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐升起，我歌唱她。短短的2分多鐘過(guò)去了，五星紅旗像東方升起的一輪紅日，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我心里。
這不正是留在我心底最美的風(fēng)景嗎？
留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文6
翻開(kāi)那厚厚的相冊(cè)，尋找歲月的痕跡。那美的山水，酷的動(dòng)作，接連不斷地顯現(xiàn)在我眼前。而當(dāng)我看到相冊(cè)表面上那火辣辣的太陽(yáng)時(shí)，一幅笑容浮現(xiàn)在我的腦中，它像是一段描述風(fēng)景的動(dòng)畫，在我腦中循環(huán)播放。
酷暑難耐的夏日不是誰(shuí)都能忍受的了的，閉上眼，夏日的主題就只有白色，像是曝光過(guò)度的底片。夏日的風(fēng)來(lái)得也很奇怪，沒(méi)有那么和順，來(lái)的時(shí)候有“千騎卷平岡”的感覺(jué)，蜂擁而上，密不透風(fēng) 在我上學(xué)的路上，每次下車時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里，孤伶伶的，只有一個(gè)垃圾桶站在那里，奇怪，它是那么地干凈 這一天，我愜意地坐在車上，享受車快速行駛帶來(lái)的風(fēng)，該下車時(shí)，我?jiàn)A住兩本書，然后起身快步走下車。正好是陰涼處，小憩一會(huì)兒吧！我沒(méi)事情干時(shí)，就會(huì)觀察人們的動(dòng)作和著裝，這是很有意思的事情。忽然初中，一個(gè)戴草帽的環(huán)衛(wèi)工人映入我的視野。衣著樸素的她在人行道上踱來(lái)踱去，眼睛注視著地面，手里揮舞著掃帚和裝垃圾用的紡織袋，一幅疾“臟”如仇的樣子。她好像察覺(jué)到我在不遠(yuǎn)處注視著她，她便離開(kāi)公交站牌，朝學(xué)校方向走去。
走著走著，身體感覺(jué)涼爽起來(lái)了，但這種感覺(jué)只持續(xù)了兩三秒鐘，取而代之的是那洶涌的熱浪，陣陣襲來(lái)。我見(jiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人正朝我走來(lái)，然而她那頂特征性的草帽卻被突如其來(lái)的風(fēng)帶去了。
我連忙跑去撿，見(jiàn)她也去了，但我搶先一步，遞給她時(shí)，只見(jiàn)她滿臉笑容，笑得都張不開(kāi)眼睛了，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)試圖搶她眼睛的風(fēng)頭，可眼睛下面的眼帶卻影響了它。她連忙道謝，我?guī)е鞓?lè)離開(kāi)了。
也許，人情并不冷漠，而帶來(lái)彼此隔閡的是那呆滯的表情。溝通的密碼就是一個(gè)微笑。淺淺的，，不留痕跡，可它卻映射入你的心底，成為一道迷人的風(fēng)景，用心才能夠欣賞。
留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文7
世界上的名勝古跡很多，但真正能刻在你心底的風(fēng)景有幾多呢？那道風(fēng)景，它不是名勝古跡，但卻是留在我心中最美麗的風(fēng)景。
窗外，夜，正在悄悄地降臨，似乎給大地穿上黑披衣。夜里，風(fēng)正在吹，刺骨的寒風(fēng)讓人產(chǎn)生一種鉆進(jìn)被窩里睡個(gè)夠的沖動(dòng)。
教室里，一種被稱作團(tuán)結(jié)合作的東西使教室里溫暖如春。此刻，已下自修了，但我班的同學(xué)卻都留在教室里。不是因?yàn)槔蠋熗险n，而是因?yàn)椤?/p>
看！教室里，小P同學(xué)正拿著兩張寫有字的紙，前面，班主任正在專心致致地貼著，不時(shí)地征求同學(xué)們的意見(jiàn)，同學(xué)們那“左點(diǎn)”、“再右點(diǎn)……”的叫聲溫暖著我的心靈。
瞧！小P同學(xué)手拿著沾有膠水的印有字的紙，急步向班主任走去，突然，她腳下一滑，身體向后傾，但手里卻緊拿著那紙。我趕忙上前，輕輕地拉了她一把，我們互換了一個(gè)眼色，示意著對(duì)方別驚動(dòng)班主任。看著正專心志致貼對(duì)聯(lián)的班主任什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們舒心一笑……。
我們班的“高個(gè)子”小P同學(xué)正在協(xié)助班主任貼那紅，黃的鑲邊紙條，他小心翼翼地貼著，生怕一不小心把它弄破似的，那么的小心，那么的認(rèn)真。
��！工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，那對(duì)聯(lián)貼好了！那對(duì)聯(lián)是“九載寒窗苦中樂(lè)，一朝成名八方賀”。在橫額“一定要爭(zhēng)氣”的陪襯下，顯得那么的生氣，我看到了這對(duì)聯(lián)，似乎看到了團(tuán)結(jié)合作的同學(xué)，那是多么美麗的風(fēng)景啊！
窗外，風(fēng)似乎不那么寒冷了，今晚美麗的夜景我可能會(huì)很快忘記，但窗里的風(fēng)景，將永遠(yuǎn)留在我的心底！
留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文8
我獨(dú)自漫步在后院中，忽然被一種獨(dú)特的清香吸引住了，我不禁停住了腳步。定睛一看，原來(lái)是那株?duì)颗；ā?/p>
我趕緊迎上去，那茂盛的牽�；ㄏ窳鲃�(dòng)的瀑布，絢麗而充滿氣勢(shì)。每一朵小花都鼓起生命的風(fēng)帆，像是對(duì)大自然恩賜的回報(bào)。盛開(kāi)的牽�；ㄏ褚粋�(gè)喇叭，迸發(fā)出生命的活力，有的含苞欲放，好像馬上就要綻放，但總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，又像是一個(gè)忍俊不禁的笑容。這美麗而充滿生機(jī)的牽�；ㄔ瓉�(lái)是我上個(gè)月不經(jīng)意種的，它居然長(zhǎng)成了一道風(fēng)景，它取之于人類和自然是那樣少，而它報(bào)答人類和自然的是那樣多，這不禁使我對(duì)它產(chǎn)生了一種尊敬之情。
牽牛花每天可開(kāi)二十幾朵，一開(kāi)就是幾個(gè)月，天天如此，牽�；ǹ偸窃谠绯块_(kāi)放，晚上就會(huì)凋謝。它們?yōu)橛庸饷鞫瑸樗妥吆诎刀�，即使生命如此短暫，留下的卻是永恒而充滿魅力的美。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)茂盛的牽�；ㄖ杏袃芍ο麓沟目葜�，其它茂盛的枝葉不斷向上爬，好像非要爭(zhēng)個(gè)高低上下。原來(lái)，它們都只能向陽(yáng)，向上飛快地生長(zhǎng)，一旦它們下垂，幾天后就成了枯枝落葉。這使我明白了人生的道理：人只有不斷前進(jìn)，人生才會(huì)更加精彩。
牽�；ǖ�.葉子非常茂盛，碧綠的葉子仿佛要滴出來(lái)，像一塊翡翠，密密麻麻。葉細(xì)情深，一片片綠葉中展現(xiàn)著大地與陽(yáng)光的深情；一片片綠葉上雕刻著泥土與歲月的芬芳；一片片綠葉里滲透著甘露與雨水的滋潤(rùn)，美麗而又動(dòng)人。
這一片片葉的新綠，一朵朵花的芬芳，一莖莖藤的堅(jiān)韌，但愿這牽�；ㄋ徒o你美的向往。
這一株株?duì)颗；ú粌H僅是我心中的風(fēng)景，也是我人生的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文9
記憶就像一扇窗，推開(kāi)了就難合上。你如一朵雪蓮，開(kāi)在冰雪中。
八年前，和朋友看電視，世錦賽�！暗澃。凶訂稳俗杂苫扉_(kāi)始了，到時(shí)候給你指?jìng)�(gè)人。”“誰(shuí)？”“到時(shí)候就知道了�！彼壑虚W爍著激動(dòng)，一臉神秘。時(shí)間好像很慢，我感覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)�！翱�！是他！羽生結(jié)弦！”電視上，一位男單選手滑進(jìn)冰場(chǎng)，如一顆耀眼的流星，劃過(guò)眼際。他優(yōu)美的姿態(tài)，迎來(lái)了觀眾的陣陣掌聲，如風(fēng)景般，如詩(shī)如畫。
五年前，冬奧會(huì)如期舉行。我特意關(guān)注了男子單人花滑，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)，掌聲如當(dāng)初般響亮，“是羽生！”我不禁喊道。仔細(xì)看時(shí)，卻看到他前額觸目驚心的傷口，急忙上網(wǎng)查詢�！队鹕Y(jié)弦與閆涵相撞》《羽生結(jié)弦熱身時(shí)受傷》……相似的標(biāo)題彈出，我震驚�；厣砜幢荣愔辈�，卻依然看到熟練的跳躍與流暢的步伐。鏡頭聚焦到他臉上，看得出他緊咬的牙關(guān)，也有堅(jiān)強(qiáng)與自信。聽(tīng)著央視記者的解說(shuō)，眼前不由朦朧起來(lái)，這風(fēng)景，也定格在朦朧中。
昨天，在電視上沒(méi)有找到直播。上網(wǎng)，便彈出了關(guān)于他的帖子。《羽生結(jié)弦無(wú)緣金牌，美國(guó)華裔選手奪冠》，看到標(biāo)題，我不由一怔，第二？亞軍？銀牌？我不由疑惑。他是兩屆冬奧會(huì)冠軍��！在視頻中，我看到了他的短節(jié)目和自由滑，依然是一道風(fēng)景，4s跳空影響了他的成績(jī)，但他依然是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、努力，永不言敗的羽生。
命運(yùn)向勇士低語(yǔ)：你無(wú)法躲避風(fēng)暴。勇士低聲應(yīng)答：我就是風(fēng)暴。這是對(duì)他的評(píng)價(jià)。
他，是一道亮麗的風(fēng)景，留在心底，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我，勇敢前進(jìn)。
留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文10
我似乎從未認(rèn)真觀察過(guò)母親，也許是天天和他生活在一起，反而沒(méi)有引起我的注意。但那天之后，我卻牢牢的將她的面容印在我的心里，那是我生命中最難忘的風(fēng)景。
又是煩悶的一天，似乎上了初三后，日子越過(guò)越不順心�；氐郊遥牡啄枪蔁o(wú)名火不知為什么燒得更旺了，連燈光都顯得刺眼。母親見(jiàn)到我滿臉的不悅，親切的問(wèn)：“怎么了？”我沒(méi)有回答，而是重重的將書包摔倒沙發(fā)上，狠狠的瞪了他一眼。
飯桌上，我一言不發(fā)，埋頭吃飯。突然，母親開(kāi)口了，她輕輕地說(shuō)：“女兒，我知道你上初三了，壓力大了，這也許會(huì)讓你無(wú)所適從，心情煩躁。媽媽也知道，你從來(lái)你最親近的人流露你心底真正的感情，媽媽不怪你，你自己要好好調(diào)整心情，開(kāi)心一點(diǎn)�！蔽彝Ｖ沽司捉�，抬頭看了母親一眼，她正低頭給我挑揀魚肉中的魚刺。忽然發(fā)現(xiàn)，曾幾何時(shí)，母親的發(fā)絲已經(jīng)變得花白；曾幾何時(shí)，母親白皙的皮膚逐漸暗黃；曾幾何時(shí)，母親的眼窩開(kāi)始凹陷；曾幾何時(shí)，母親的眼睛早已布滿血絲。這一切變化，到底是從什么時(shí)候開(kāi)始的？歲月正在漸漸侵蝕母親的身軀，從前那個(gè)為我撐起天空的母親，何時(shí)變得如此瘦小而柔軟？原來(lái)。一直保護(hù)著我的母親，也需要我的保護(hù)。
心中有股不明的情緒正在慢慢上升，就想上升的氣球，一碰就會(huì)爆炸。我連忙低下頭去，害怕在看下去，我眼中濕潤(rùn)的液體就會(huì)奪眶而出。一直以為母親是站在陽(yáng)光下的巨人，現(xiàn)在才知道，她只不過(guò)是慢慢變老的女人，原來(lái)，我已長(zhǎng)大。
到現(xiàn)在還忘不了，母親低頭挑魚刺的樣子，專注而溫柔。今后，無(wú)論何時(shí)何地，我想我都會(huì)一直記得，那天柔和燈光下，母親的臉龐，那是我留在我心底的風(fēng)景，美麗又安詳。
留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文11
總要有一道留在心底的風(fēng)景，我們才能保持美好的心境。而這留在心底的風(fēng)景，或許正是我們美好心境的保證。
我那一道留在心底的風(fēng)景，是童年時(shí)看到的一道風(fēng)景，是我跟著哥哥姐姐在鄉(xiāng)間小道上玩兒時(shí)的風(fēng)景。那道風(fēng)景里，除了我和哥哥姐姐的三個(gè)人外，還有一個(gè)放牛娃和他的牛，以及一大片牛兒吃的草。我們從田埂上走過(guò)去，放牛娃從牛背上醒了過(guò)來(lái)，他沒(méi)有跟我們說(shuō)話，只是湊近牛兒的耳朵部位說(shuō)了一些什么，牛兒便向我們這邊走來(lái)。
我們仨都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)放牛娃，那是我們第一次見(jiàn)到，放牛娃看出了我們的驚訝與歡喜，他騎在他的牛背上，圍著我們仨轉(zhuǎn)起圈來(lái)，牛兒吃兩口草，背著放牛娃走兩步，吃兩口，走兩步，直到我們都忍不住對(duì)放牛娃說(shuō)：“我們可以騎在牛背上試試嗎？”
放牛娃聽(tīng)完笑了兩聲，沒(méi)有從牛背上下來(lái)，只是騎著牛往前邊走了走，牛兒彎腰下去之后，放牛娃撿了點(diǎn)什么又把牛兒彎下去的腰拉了下來(lái)，放牛娃示意牛兒轉(zhuǎn)身又向我們這邊走了過(guò)來(lái)。放牛娃過(guò)來(lái)之后，給了我們一人一朵草籽花，紫色的，很是好看。給完花之后，放牛娃就走了，騎著他的牛往前面的草地上走了，牛兒還在一邊走一邊吃著草，只是我們離放牛娃越來(lái)越遠(yuǎn)了。
這道風(fēng)景因?yàn)闆](méi)能騎在牛背上，像是有些不完整，但那朵草籽花的美麗卻給我留下了放牛娃的善良，他那么做一定有他的原因吧，我們這些旁人不該去過(guò)多的要求。現(xiàn)在這道風(fēng)景已經(jīng)是留在我心底的風(fēng)景了，每當(dāng)我有什么煩心事時(shí)，我總能想到這道風(fēng)景，想到放牛娃和他的牛兒，想到那一朵紫色的草籽花，我的煩心事兒也就不再煩了。
留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文12
往事已漸忘，唯有那一幕使我記憶猶新。它一直徘徊在我的腦海中，讓我永久難忘。也許這并不是一件感人肺腑的事，但在平凡中卻能感受到人世間的美景！
也許那些青澀卻刻骨銘心的情感體驗(yàn)，那些曾經(jīng)感動(dòng)心靈的美麗瞬間會(huì)在歲月流逝中被遺忘。但這次平凡的經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)留在我心中，它就像一處“名勝古跡”散發(fā)出自己迷人的色彩，引來(lái)眾人的贊賞和留戀！
萍是個(gè)清純可愛(ài)的女孩，她那活潑的性格隨著風(fēng)飄動(dòng)，哪里有她的身影，哪里就有歡樂(lè)的笑聲。
她也是個(gè)熱心腸和胸襟寬闊的女孩。但她的父母不準(zhǔn)她跟鄰家的小男孩玩耍，因?yàn)樗麄儍杉以忻�，至今“�?zhàn)爭(zhēng)”還沒(méi)有得到解放，有時(shí)村中也會(huì)響起他們攻擊的“槍聲”，那場(chǎng)面可真激烈。
那天放學(xué)，天空中伴隨著細(xì)雨飄落。我和萍手牽手一道回家。突然萍說(shuō)：“那里有個(gè)小男孩暈倒在地上。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，萍已經(jīng)飛速奔向小男孩。令我吃驚的是這個(gè)男孩竟是他們家死對(duì)頭的兒子，可萍毫不猶豫地背著他直奔診所。我緊跟上去。在路上，雨還是纏纏綿綿地下著。由于下雨，路自然變了個(gè)模樣，有好幾次，路故意與她作對(duì)，讓她摔跤，但她還是繼續(xù)向前走……
我們終于趕到診所了。醫(yī)生連忙為小男孩治療，而我和萍在廳里等候，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她正在緊張得直發(fā)抖，好象很擔(dān)心似的。我便好奇地問(wèn)她：“萍，你家和男孩家不是有很大的矛盾嗎？為何你要這么拼命地去救他呢？”她聽(tīng)了，神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人有難時(shí)，你顧的是他的安危而不是恩怨�！蹦且豢�，我被這純樸的語(yǔ)言深深地感動(dòng)了。
是的，這處風(fēng)景很美。在這一幕里，我看到了萍以寬容化解了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，以堅(jiān)強(qiáng)不屈挽救了生命，她的美德散發(fā)光芒，引來(lái)贊賞。
這一幕將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，那是一處最美麗的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文13
傍晚。某繁華路段星級(jí)餐廳門前車水馬龍，華燈璀璨，三個(gè)西裝革履的男人從星級(jí)餐廳走了出來(lái)，一看就知是幾個(gè)有錢的大老板。在經(jīng)過(guò)一個(gè)下水道時(shí)，領(lǐng)頭那人手上拿的車鑰匙不小心掉進(jìn)了下水道。
“唉呀！”三人看了看黑魆魆的下水道，不由得嘆了口氣。
“喂，過(guò)來(lái)！”其中一個(gè)老板沖著路邊一個(gè)大概是剛下班的、滿身泥土的男人招了招手。
“什么事？”男人走了過(guò)來(lái)。
“我的車鑰匙掉進(jìn)去了”，老板指了指那臟臭的下水道說(shuō)，“你去找出來(lái)，這個(gè)給你�！闭f(shuō)罷，老板從皮包里抽出幾張百元大鈔扔在“泥土男”的腳邊。
“泥土男”無(wú)動(dòng)于衷，愣愣地站在那里。
“找個(gè)鑰匙，這么多錢還不夠？”老板又往地上扔了幾張百元大鈔，“你到底想要多少錢？”
“泥土男”依然無(wú)動(dòng)于衷，爾后，他忿忿地看了男人一眼，踩過(guò)那幾張百元大鈔，大步流星地走了……
酒店門前依舊車水馬龍，華燈璀璨，幾個(gè)老板在燈光照射下分外刺眼，他們望著“泥土男”遠(yuǎn)去的背影直發(fā)愣……
“泥土男”在這繁華的夜市成了一道璀璨的風(fēng)景。在金錢面前，生活在社會(huì)底層的“泥土男”不為利益所動(dòng)，甘愿選擇了尊嚴(yán)。在多少人還在哼唱“我左手拿個(gè)諾基亞，右手摩托羅拉……”這首歌時(shí)，折射出了不少人所盼望的生活現(xiàn)狀。是啊，住著海邊別墅，開(kāi)著奔馳，打扮得珠光寶氣的，一副富人的派頭！誰(shuí)不看著眼羨？然而，有錢真的就那么重要嗎？有錢就擁有了一切嗎？有錢但心靈的缺失那不還是一個(gè)不完整的人嗎？
錢也許能買到自己所擁有的東西，但絕對(duì)買不到尊嚴(yán)！“泥土男”默默離去的背影，“泥土男”布滿汗水的面容，成為我心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文14
小時(shí)候，我總是到小區(qū)樓下的林子里爬一座假山。其實(shí)假山不過(guò)是一座水泵房，可是“山”頂?shù)氖澜鐚?duì)我來(lái)說(shuō)卻是一片世外桃源，誘惑著我向上爬，于是我扯著樹(shù)枝，踩著石頭，在汗流浹背、手掌破損后驕傲地站在“山頂”上。上面是一個(gè)廢水池，每每此時(shí)，夕陽(yáng)便潑灑在水池上，墨綠的水潭蕩漾出淡金的光輝。此時(shí)我坐于水潭邊，看著池水倒映著枯枝敗葉的影子，猶如少年眼中映著五彩斑斕的世界。
然后，時(shí)間以殘酷而決絕的手段，把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界。此處，我初次體會(huì)到“困乏”，猶如漩渦中的樹(shù)枝。然而，時(shí)間的不斷磨礪使我堅(jiān)韌，于是我繼續(xù)掙扎，迎著人生中的濁流和惡浪。
說(shuō)來(lái)也怪，時(shí)間除了嚴(yán)厲的教官般的面孔，有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)慈悲。于是，在某個(gè)夏天，它又把我送回了那座假山。那天，知了正放聲歌唱，空氣中彌漫著芳草的清香，綠草與樹(shù)木散發(fā)著迷人的深綠。我來(lái)到小山旁，它變蒼老了，灰撲撲的，地上的水管破裂斷開(kāi)，可是，它卻勾起了我的回憶，如同闊別多年的故友偶遇時(shí)飽含深情的敘舊，這使我心中某種頑強(qiáng)的堅(jiān)固融化了。我不再多想，左手抓著一條毛茸茸的老樹(shù)根，右腳踩著舊廢水管，一提勁，向山頂攀去，“山頂”離地不過(guò)5米，可是“山路”卻有點(diǎn)陡峭，我不得不像兒時(shí)一樣前胸貼在石壁上，手腳并用。最后，就像朝圣者終于登上了耶路撒冷一樣，我終于來(lái)到了我的“圣地”。
蟬鳴正歡，風(fēng)拂楊柳，綠意盎然，生趣無(wú)限。好久不見(jiàn)的水潭，透著幽深的黑，地上的枯枝如黃土般棕黃，石縫中的小草是嬌媚的青，老樹(shù)枝上的花是粉嫩的白。微風(fēng)拂過(guò)，攪亂了蟬聲；夕陽(yáng)從樹(shù)葉枝縫隙透入，映在水面上。此時(shí)，水池猶如少年的眼眸看著我，猶如我看著他，然后，大家相視一笑。
坐于水潭邊，我感到童年的寧?kù)o歡愉回到心底。就在這生機(jī)盎然而溫情脈脈的時(shí)節(jié)，我想：或許是時(shí)間看到人在生命中功課太重，便特意給人留了世外桃源，在其中放入一份寶物，讓心靈去守護(hù)；這，就是童真，是最該留在心中的風(fēng)景啊！
留在心底的風(fēng)景600字作文_初中作文15
記得那年暑假的一天，我們?nèi)チ税樕�，那里秀麗的風(fēng)景讓我記憶猶新，可是，那里人們的心靈比這秀麗的風(fēng)景更加讓我記憶深刻！
去的路上我們歡聲笑語(yǔ)，車還沒(méi)到那兒，可是心卻早已飛到了那兒。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)車就在這幾條路上拐來(lái)拐去，正奇怪著，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“糟了，迷路了�！痹谶@前不著村、后不挨店的地方，我們?cè)鯓愚k好呢？大家急得抓耳撓腮，一會(huì)兒瞎出主意，一會(huì)兒又翻找地圖。正在心急如焚的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了一輛摩托車。我們眼睛一亮，趕緊迎上去問(wèn)路。摩托車停了下來(lái)，跳下兩個(gè)青年男女，穿著時(shí)髦，異常是那個(gè)阿姨，燙著大波浪，踩著高跟鞋，一副摩登女郎的樣貌。我心里有個(gè)大問(wèn)號(hào)，他們會(huì)耐心給我們指路嗎？沒(méi)想到他們?cè)敿?xì)地講了路線，包括哪里有指示牌，哪里要轉(zhuǎn)彎，甚至還主動(dòng)提出要給我們帶路。我們謝過(guò)他們，又繼續(xù)趕路。沒(méi)出半個(gè)小時(shí)，我們到了一個(gè)小村子，沒(méi)想到又迷路了，爸爸把車停在小店門口，向小店老板問(wèn)路，我坐在車上嘀咕，此刻這年頭，不買點(diǎn)東西，她會(huì)回答你的問(wèn)題嗎？正想著，卻見(jiàn)那老板走出來(lái)，一邊熱情地解說(shuō)，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)、比比劃劃，我們又一次渡過(guò)難關(guān)上路了。果然，有驚無(wú)險(xiǎn)地到了白鷺山。
白鷺山真美，綠山、碧水、白鷺、藍(lán)天，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。我們就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，大呼小叫。一位種田的老伯伯看見(jiàn)我們大驚小怪的樣貌，笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，熱情地講了白鷺怎樣來(lái)到白鷺山的傳說(shuō)，又介紹了關(guān)于白鷺的知識(shí)。最終還激動(dòng)地說(shuō)：“雖然白鷺太多了，造成了糧食減產(chǎn)，可是為了保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，我們寧可自我受點(diǎn)損失，也不愿?jìng)λ鼈儯 ?/p>
在白鷺山我看到了美麗怡人的風(fēng)景，可是這質(zhì)樸無(wú)華的心靈是比自然界的風(fēng)景更美、更純潔、更可愛(ài)的東西。這才是永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景！
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