留在心底的風(fēng)景作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的留在心底的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在心底的風(fēng)景作文1
俯瞰長江，陽光照耀著江漢平原，隔江的樹木蔥蘢豐茂，遠(yuǎn)處白帆點(diǎn)點(diǎn)……一幅美麗的風(fēng)景畫。
面對著氣宇軒昂的黃鶴樓，我默然佇立。
那向天際斜飛著的檐角，那在風(fēng)中發(fā)出悅耳鈴聲的風(fēng)鈴，那古色古香的落地長窗，那傳統(tǒng)的古典建筑所透露的雍容氣象，無一不在我心里引起陣陣激蕩。這所有的一切都令我怦然心動(dòng)。
“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠�！痹娙舜揞棸褜κ朗律n茫的感慨表達(dá)的淋漓盡致。一代偉人毛澤東登樓遠(yuǎn)望，分析天下形勢，心潮澎湃，揮筆寫下了“黃鶴知何去？剩有游人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的著名詩句。
黃鶴樓，有多少人因你而慨然落淚，有多少人因你而精神振奮，又有多少人因你留下千古名篇。
品味它仿佛一杯香茗，只有以一種虔誠，方能與之神遇！細(xì)數(shù)物換星移，慣著秋月春風(fēng)，千百年了，黃鶴樓仍然如舊，仿佛是中華民族不屈的傲骨。
人世的繁忙與嘈雜使我們不停地奔走，耳濡目染，心馳神往的都是現(xiàn)代的東西。但是，當(dāng)我在黃鶴樓前靜坐時(shí)，我怦然心動(dòng)，無論我們?nèi)绾纬磷碛跇s華富貴，但我們只有這么一座黃鶴樓，這見證了中華民族千百年變化的黃鶴樓。
它不僅是簡單的樓宇，更是中華民族的一道風(fēng)景線——一道中華民族魂的風(fēng)景線。它將永遠(yuǎn)以一種根的意識，深深扎根于我的內(nèi)心。
留在心底的風(fēng)景作文2
停杯投箸，家宴之美仍在心頭。
每逢過年，家里都要舉辦家宴。母親家?guī)缀跛械挠H戚都聚集到老家的大房子中，老的打打牌，下下棋；小的則是跑到屋外放鞭炮，做游戲，熱鬧非凡。而廚房里，則永遠(yuǎn)是外公的天地。
外公曾經(jīng)當(dāng)過大廚，一手好菜讓大家贊不絕口。這種重要的時(shí)候，燒菜做飯自然少不了他。一般情況下，外公在下午三點(diǎn)就要開始忙活兒了。在樓下買好了菜，就要到廚房里干活了。把土豆的皮給剝了，把西紅柿的衣給脫了，當(dāng)然，這些打雜的事兒由我來做。
直到菜洗凈后，外公便開始工作了。只見他“咔咔咔”地切著菜，刀與砧板不停摩擦著，清脆的聲音從中迸發(fā)出來。切菜不僅要細(xì)致，更要熟練�？粗夤兪斓厍兄�，我不禁贊嘆不已。
食物都跑進(jìn)了鍋里，外公加著料，手中的鍋不停地翻轉(zhuǎn)著，鍋鏟不停地?cái)嚢柚�，食物從鍋中飛到空中，又落進(jìn)鍋內(nèi)，一直反復(fù)著。那動(dòng)作一氣呵成，一點(diǎn)也沒停頓。
在親戚們玩得盡興時(shí)，鼻子一吸，香氣便立刻鉆了進(jìn)來。一盤盤美食被端上了桌，令人垂涎三尺。經(jīng)過外公加工之后出爐的美食，已經(jīng)不再是原來的模樣，一盤美味珍饈花花綠綠，七彩繽紛，仿佛那是一件件藝術(shù)品，讓人不敢拿起筷子對它們“下手”，那實(shí)在是美妙無比。
等親戚們都入座時(shí)，便可以拿起筷子開始吃了。我輕輕地夾起一塊肉，緩緩地遞到嘴邊，把肉含在嘴中，慢慢地嚼著，那細(xì)膩的肉不禁讓我驚嘆，那是人間少有的美味��！正當(dāng)我想再夾一塊肉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)盤中早已空了，已經(jīng)被大家一掃而空。
或許，再也沒有食物比外公燒得還要好吃了。
如今，外公老了，過年時(shí)也不再燒飯了。但是，那外公燒的家宴會一直留在我心底，成為一處獨(dú)特的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文3
窗外的風(fēng)景如往常一樣美麗，但有些風(fēng)景只現(xiàn)一次便留在心底。 ——題記
夏日一如既往的酷熱襲來，我如烈日烤干的花骨，還未綻放便無力垂下。
母親在家中不知忙碌著什么，看著她疲憊的樣子，心弦為之觸動(dòng)。于是，我飛奔下去買雪糕給她解乏。當(dāng)我回家時(shí)，卻不見母親身影。微風(fēng)佛來，窗臺上的蒲公英隨著風(fēng)兒搖拽著，飄到母親的房間內(nèi)。我輕手輕腳地走進(jìn)去，房內(nèi)的溫?zé)岷完囮囉嘞銚涿娑鴣怼?/p>
她靜靜地坐在梳妝臺前，靜靜地凝視著鏡中的自己，靜靜地，蒲公英又飄出窗外在空中飛舞。
母親回過神來，微微一笑“回來了��！來幫媽媽一個(gè)忙�！闭f著便把我拉過去，將剪刀放在我的手中，正疑惑著想要問她，她就指指她的頭發(fā)。剎時(shí)，我明白了。
看看鏡中的她，才發(fā)現(xiàn)，她真的……是老了。
我把雪糕放在一旁，已無暇顧及�，F(xiàn)在的我所要關(guān)心的只有母親那顆脆弱而又敏感的心，它比雪糕更易“融化”。我抿了抿干裂的唇，不安地拿起剪刀在叢叢黑發(fā)中尋找那些刺眼的白發(fā)，一根一根得剪去，如在細(xì)數(shù)母親的蒼蒼歲月。一旁的雪糕在炙熱的空氣里冒著縷縷白煙，水珠不斷滴在地。她捧著雜志有心無心地看著，但我知道她在看的是落在地上的斑白。
窗外的陽臺上，蒲公英伴隨著風(fēng)兒在空中自由地飛舞，這是我所見過最美的風(fēng)景，她也是我所見過最美的人兒。
母親的青蔥歲月都記錄在那絲縷之中，它們不悔地陪伴著她從懵懂變?yōu)橘t淑，陪伴著她經(jīng)歷艱難，見證了她的美麗人生。
這是我見過最美的風(fēng)景，留在心底的風(fēng)景
留在心底的風(fēng)景作文4
家鄉(xiāng)的田野是我打從心底就喜歡的，油菜花在溫暖的陽光下反射出金色的光芒，和煦的春風(fēng)在田野上翻著跟頭，沖刷著金色的花瓣，過了幾個(gè)月，油菜地便不知不覺成了一片片綠色的草地，還有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在樹上、在地里亮起喉嚨高歌，唱響了整個(gè)夏季的歡樂。秋天，棉花從含苞待放的小女孩已經(jīng)變成了一朵朵落在枝頭的雪花，它們一個(gè)個(gè)露出腦袋，仰望藍(lán)天，大口大口地呼吸新鮮空氣。
小時(shí)候，我就愛在田埂上跑很刺激，田埂兩旁就是菜地，田埂細(xì)細(xì)的，向遠(yuǎn)方彎彎曲曲地向前方伸去，仿佛織起了一條大網(wǎng)。偶爾會有幾個(gè)叔叔伯伯挑著擔(dān)走啊走，擔(dān)子里挑滿了菜。農(nóng)民是一年到頭都不會停的，即便這樣，在老家我照例不用幫爺爺奶奶干活，像一個(gè)來自皇宮的小公主處處受優(yōu)待。不過我還是會好奇地過去“幫忙”，最喜歡在秋收后打麥子，拿著比自己身高長了許多的木耙子，推著堆得向小丘似的麥堆里，推來推去。我力氣小，有時(shí)候還推不動(dòng)，就用手弄得平平的，再來回跑。我那時(shí)不知道為什么要打麥子，只知道模仿大人的樣子。
有時(shí)候，和幾個(gè)小朋友一起去挖蚯蚓（他們?nèi)际峭祽�，從地里偷跑出來玩的），用鐮刀在有點(diǎn)濕的泥土里挖一下馬上就會有幾只可憐的蚯蚓被我們幾個(gè)小惡魔給逮著了。我小心翼翼地把它放在手上，生怕它滑掉，蚯蚓在我手中苦苦呻吟，但很快他們就要成為魚的誘餌了。
留在心底的風(fēng)景作文5
望著車外快速向后退的風(fēng)景，心卻莫名其妙的受傷起來，因?yàn)槲抑滥切┪以?jīng)無比留戀的東西，正在飛快的消失著，以驚人的速度從我的腦海中隱去。
小時(shí)候，放過牛。將牛牽到后山上，仰頭看著天，旁邊的牛靜靜的看著我甩著尾巴安靜的看著我，仿佛這個(gè)世界只剩下我們兩。
曾經(jīng)去爬過長滿青苔的山，那一條條小道的落葉踩在腳上，寧靜到只剩下自己的心跳聲。那些樹葉與小道似乎成為了黑白照片永遠(yuǎn)定格在了我的心中。
再大些，上學(xué)了。那一張張來自山區(qū)純真的笑臉，似乎就像故友重逢一樣，似乎在那里，那一張張笑臉中才能讓自己遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離那些讓人惡心的利益和權(quán)力。
一棵棵沙沙作響的楓樹似乎在敲擊著沉睡的心靈，一株株玫瑰似乎不知代表著愛情，更多的卻是解不開死結(jié)的友誼，就像約定似得，未泯滅的人性才重新回到身邊。
而小學(xué)同學(xué)的笑臉，似乎恰是心中最愿意追尋的風(fēng)景，那么和諧那么安定。
初中了，那些美好的東西也消失了。權(quán)利、金錢、利益包裹著我，不敢流淚，生怕自己會懦弱起來，只學(xué)著去躲避。
而那些原始的人性，原始的自然永遠(yuǎn)成了一張張黑白照片定格在心中。
心中的風(fēng)景，那一張張記憶的照片像一張張古老的光盤，沙啞的聲音一下下敲擊著那麻木不仁的心靈，那些傷痛的弦生怕會因記憶的復(fù)唱而崩潰。
留在心底的風(fēng)景，揮之即來的憂愁，觸之即發(fā)的傷痛，古老搖曳的記憶，永遠(yuǎn)回不去的留戀
原來，留在心底的風(fēng)景，竟是那古老的回憶。
留在心底的風(fēng)景作文6
有可能風(fēng)景對于每個(gè)人都有著不同的含義吧！你們的風(fēng)景又是什么呢？可能是一次不同的遭遇，也可能是一張圖片，一幅畫等等。留在我心底的風(fēng)景，是一次小小的感動(dòng)，可每當(dāng)我想起，都是一種溫馨。
記得那一年，我和朋友一起約好去東門觀看動(dòng)漫展。但那天我早上起床晚點(diǎn)了。我急急忙忙穿好衣服連早餐都沒吃就跑出家門，向公交站飛奔而去。我左等右等，公交車好像是故意刁難我似的，很久都沒有來。我心里默默祈禱：耶穌保佑，讓公交車快點(diǎn)來吧！可老天好像故意跟我作對，竟然下起雨來！不記得過了多久，公交車終于來了。
車上黑壓壓的一片，都是一些上班族。不用說，車上很擠，但又有什么辦法呢？為了早點(diǎn)去動(dòng)漫展，為了去見我的朋友，我不管三七二十一，一下子擠了上去。車子要關(guān)門了，可是司機(jī)突然說：車上太擠了，請下去一個(gè)乘客。大家的目光都落在我身上。我低下了頭，心里邊慌了起來。如果下去了，那我還要再等一班車，可天知道下一班車到底在什么時(shí)候才能來呢？喂！門口那邊的小屁孩，快下去，你是不是想耽誤我們上班的時(shí)間？我急得快要掉眼淚了。這時(shí)，一位老大爺說還是我下去吧，反正我早上也沒事。說完便下去了。
那逐漸遠(yuǎn)去的背影，在我的心里留下了一幅永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文7
生命中有許多過客，我和他們的邂逅，成為了我心中的一幅幅光鮮亮麗的風(fēng)景。然而，只有你，讓我想忘卻忘不了。
還記得么？我們經(jīng)常為一點(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)生爭執(zhí)，每次都是你先讓步，而且，總是很瀟灑的說：“因?yàn)槲覀兪桥笥眩 庇袝r(shí)候，真的很羨慕你的瀟灑與寬容，但始終只局限于羨慕，并沒有像你一樣那么做。
還記得么？上體育課時(shí)，我總會在跑步的時(shí)候跌倒，遙遙領(lǐng)先的你卻折返回頭，一次又一次帶著我這個(gè)“拖后腿”的一起跑。有時(shí)候，我甚至懷疑你是否想嘲諷我，但當(dāng)聽到你瀟灑地說：“我們是朋友�。 敝�，我又開始極度鄙視曾經(jīng)懷疑過你的自己。但始終沒能像你一樣說出那句話。
還記得么？你總是會為我不懂得照顧自己而生氣。有時(shí)候，我只不過是沒有吃早餐而胃痛，你就兩眼淚汪汪的望著我，帶有一絲埋怨，似乎在怪我沒有好好照顧自己。然后，你就徑直跑出校門，不顧門衛(wèi)的勸阻，沖出去買早餐給我。當(dāng)我問你為什么時(shí)，你依然很瀟灑的說：“我們是朋友�。 碑�(dāng)時(shí)我真的好感動(dòng)好感動(dòng)，真的好想好想說“我們是朋友”，可卻一直說不出口。
如今，我們已分隔兩地。
還記得么？當(dāng)你離開的時(shí)候，我只是緊緊捂住你的手，害怕你的體溫會逐漸消失，而你，則是用最后的力氣，聲嘶力竭地說：“我們……是……朋友……”對后，你便閉上了你的眼，永遠(yuǎn)也不再睜開了……當(dāng)時(shí)，我像瘋了一般，一直重復(fù)著同一句話“我們是朋友��！”一直一直重復(fù)著，只可惜，你可能一遍也沒能聽見……
無法接受你已經(jīng)離開的事實(shí)的我，一直在欺騙自己沒有認(rèn)識過你，一直在強(qiáng)迫自己要忘了你……開始，對不起……我做不到……我，忘不了……你將是我留在心底的風(fēng)景……永不遺忘。
留在心底的風(fēng)景作文8
時(shí)間匆匆，歲月無痕，寒假的一切大多都淡忘了，唯有那件事還清晰地留在我心底，它已成為一道獨(dú)特的風(fēng)景，那么美麗，那么耀眼，時(shí)常浮現(xiàn)在我的心中。
那一天正值寒冬，一切都早已褪去了顏色，結(jié)實(shí)的冰塊封住了河面，北風(fēng)呼呼，吹落了樹葉，吹去了小草華麗的外表。我今天正起的很晚，太陽早已爬到了半山坡，陽光散射在大地上，卻感覺不到絲毫的溫暖，然而就是在這種寒冷的天氣下，我卻發(fā)現(xiàn)了它。
它依然身披綠衣，在那不起眼的角落里，盡情的生長，不畏嚴(yán)寒，同艱苦的環(huán)境進(jìn)行斗爭，用它那滿身堅(jiān)強(qiáng)的針努力的吸取水分，吸收陽光，它就是——仙人掌。
這盆仙人掌來我家好幾個(gè)月了，它是那么耐旱，那么堅(jiān)強(qiáng)，無論多長時(shí)間不給它澆水，他依然生機(jī)勃勃。在驕陽似火的夏日，在白雪紛紛的冬日，它使終如一。我對它的態(tài)度隨著對它的了解也開始慢慢改變了。
剛開始時(shí)我討厭它那丑陋的外表，認(rèn)為除了令人討厭還有什么作用，養(yǎng)它干什么，還經(jīng)常破壞它，有一次竟然把它割開一道大口子。如今看來，那真的是我心中永遠(yuǎn)的愧疚，是不能彌補(bǔ)的。后來我開始欣賞它不屈不撓的性格，那么耐挫。直到現(xiàn)在，我開始喜愛它了，而且是十分喜愛。我認(rèn)為它的不屈不撓的性格是不是也應(yīng)該在我的身上體現(xiàn)，我是不是也應(yīng)該成為一個(gè)永不言敗的人。我忽然記起媽媽的一句話：“你呀，這么點(diǎn)困難也要人幫，你應(yīng)該學(xué)學(xué)仙人掌的精神�！碑�(dāng)時(shí)我還不服，現(xiàn)在我終于懂了。
我要學(xué)習(xí)仙人掌那種敢于斗爭，永不言敗的精神；我，要成為在學(xué)習(xí)中、生活上做一個(gè)倔強(qiáng)的仙人掌！
留在心底的風(fēng)景作文9
日子總像從指間渡過細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁與悲傷在似水流年的蕩滌下隨波輕輕逝去，而留下的歡樂和笑靨就在心底深處歷久彌新，成為了一道亮麗的風(fēng)景。
人生如歌，生命的旋律定會編織出一方友誼的天空。那瞬間出現(xiàn)的人或發(fā)生的事就如同夜空中那璀璨的繁星一樣絢爛奪目，無法忘懷。而在我不長不短的人生旅途中，卻遇見了她。
那是我剛剛上初中的時(shí)候，由于現(xiàn)實(shí)與夢想的差距我變得有些無助與彷徨，整天活在過去，沒有目標(biāo)，沒有希望。生活的前方渺茫，生命的天空一片陰霾。但幸運(yùn)的是，上帝安排了我們的相遇。
可能是因?yàn)槲覀兊男撵`都很寂寞吧，于是我們第一次相遇的時(shí)候，便不知覺的相互吸引。就這樣，我們便將對方融入了自己的生活。
那是一個(gè)陰雨連綿的季節(jié)，我們共打著一把傘，漫步似的走在雨中。即使左右兩臂早已被打濕，卻也不曾在意。不時(shí)用腳故意踩向飽滿的水洼，濺得對方一身水，便捂著嘴偷笑。耳邊傳來路人的感嘆：“這對姐妹感情真好，我要是能有這樣一對女兒就好了�！边@時(shí)，我們便相視一望，但笑而不答。只有那陣陣銀鈴般的笑聲久久地在小巷中回蕩。
夏天的風(fēng)輕輕拂過我們的臉龐，我們夸張的深呼吸，感受著夏日的氣息。茂盛的大樹下，我們平躺在草地上，訴說著彼此的心聲。望著那陽光透過厚密的樹葉投在地上，那窸窣的樹影，心中一片明媚。那青翠的草色折射進(jìn)我們的眼中，一切盡在不言中。就這樣，一個(gè)清新而芬芳的夏日過去了。
時(shí)光逝去，一切的一切早已物是人非。可我們心中的那顆友誼之樹還在瘋狂的生長著。我怎么也忘不了，那個(gè)芬芳的雨季，那片明媚的草地……它們早在不知不覺中深入我的靈魂，成為了我心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文10
經(jīng)過兩天兩夜的暴雨，大水淹沒了城市里的街道，烏云仍然籠罩在每個(gè)人的心頭
剛打開家門，一陣寒風(fēng)吹來，吹得我瑟瑟發(fā)抖，街上的積水也隨之泛起漣漪，這時(shí)一片枯葉脫離了樹枝，飄飄零零的盤旋在風(fēng)中，落入了積水中，隨著水波遠(yuǎn)去了。啊，已經(jīng)是深秋了。
“唉，街上這么大的積水，我竟然還必須去上學(xué)，命苦啊。”我一邊抱怨，一邊慢吞吞地穿上高高的防水靴。穿好靴子，我無奈的走進(jìn)了冰涼的深水中�！巴�，這水好涼啊”涼意透過厚厚的防水靴，直撲向我的腳面，冰封了我的血管，但怎能不去上學(xué)呢？我只好硬著頭皮艱難地往前走。
走出了家門前的胡同，我走上了寬敞的馬路，眼前出現(xiàn)了令我驚奇的場面，這里竟然堵車了，在以往喧鬧的傍晚，這里也經(jīng)常堵車，想不到這么惡劣的天氣也有人開車出門，竟比我們學(xué)生還要辛苦，我在許多汽車中間緩緩的挪動(dòng)著，這時(shí)我來到了積水最深的地方，我抬頭向前看了看，忽然看到了一個(gè)交警正站在馬路中間積水最深的地方指揮交通，積水已經(jīng)漫過了他的防水靴，水灌滿了他的靴子，積水正順著他的衣服向上浸，他的大半個(gè)褲子都已經(jīng)濕了，刺骨的冰水凍得他的腿直發(fā)抖，然而他仍然站在那里，認(rèn)真的指揮著交通。雖然他的腿在發(fā)抖，然而他指揮交通的手勢卻鏗鏘有力；雖然他的身體很冷，然而他的熱血卻在沸騰。我多么希望能有一個(gè)相機(jī)拍攝下這美麗的風(fēng)景，然而我沒有，我只能在心中默默的佩服他。
我加快腳步向?qū)W校走去，坐在座位上剛才的風(fēng)景仍然浮現(xiàn)在腦海中，我拿出了課本第一次認(rèn)真的坐在座位上學(xué)習(xí)，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后也要當(dāng)一名兵，為國家為人民做出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
留在心底的風(fēng)景作文11
傾聽著那嘩嘩的海浪聲；撫摸著那微微的清風(fēng)；感受著腳底的摩挲，那是留在我心底最美的風(fēng)景。
小時(shí)候媽媽常帶我來到這一片海，我們走著走著在海灘上印出一串串的腳印，一雙大，一雙小。海水時(shí)漲時(shí)落，時(shí)而拍打著灘邊的礁石，只感到腳下一陣冰冷。低頭一看灘上的腳印已經(jīng)不見了蹤影，媽媽蹲下身子對我是：“你要記住，以后如果做事情失敗了，千萬不要灰心，忘卻曾經(jīng)的失敗，只要一步一個(gè)腳印，總投再來，總會成功的�！蹦菚r(shí)我不懂，只知道玩沙子，我把腳踩在那濕潤的攤上，發(fā)現(xiàn)那串腳印即使被海水沖了好幾次，也只不過淡了些，仿佛永遠(yuǎn)留在了那里，那時(shí)我好想在冥冥中知道了什么。
后來，我參加了鋼琴考級，在家里除了吃飯就是練琴，希望在比賽中取得好成績�？墒鞘虑橥偸悄敲床槐M人意，再考級中，我沒有通過。
我很傷心，獨(dú)自來到這片海，這里一直是我泄憤的`好去處，我開始抱怨考官太嚴(yán)格，環(huán)境太吵，一邊抱怨還一邊來回走動(dòng)，在海灘上留下長長的腳印，海水忽漲忽落，又是一陣冰涼，腳印也已不見了蹤影，這場景彷佛似曾相識，媽媽的話伴隨著海風(fēng)回蕩在耳畔：“失敗了不要灰心。”這句話好像激活了我身上所有的熱血。我立即跑回家苦練起來，準(zhǔn)備第二年重新來過。
媽媽的話說的沒錯(cuò)，失敗了不要灰心，重頭來過。果然在考級中取得了好成績。我再一次來到海邊，踩著腳印，心里默默的念：謝謝你。
留在我心底的風(fēng)景——那一片蔚藍(lán)的海，那一串串腳印，那一陣陣微風(fēng)，那一絲絲摩挲。
留在心底的風(fēng)景作文12
題記——天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的，像一群孩子一樣追著、跑著，從他們身上散發(fā)出快樂，自由。
五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺著幾分燥熱，我心里覺得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風(fēng)，散散心。
走在綠蔭下，迎著飄來的楊絮，心情十分愜意。廣場的樹蔭下，盡是乘涼的人們，也難怪，大熱天的有誰會在太陽底下站著呢？忽然往后一瞅，有一群孩子們在天空之下，毫無遮蔽的地方嬉戲，他們旁的柳絮視乎有了靈性，隨著孩子們跑動(dòng)，而孩子們呢，似乎也把柳絮當(dāng)為朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。
也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學(xué)校。
教室內(nèi)，老師誨人不倦的講著難題，而孩子們個(gè)個(gè)伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風(fēng)吹來，柳絮飄進(jìn)了教室，這可樂了孩子們。個(gè)個(gè)坐直身子，抬起頭。用他們特有地機(jī)智的目光，一邊注視著老師，一邊看著柳絮。一位膽大的同學(xué)“嗖”地站起來，抓住一團(tuán)柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來，同學(xué)們都開心了。又一陣風(fēng)吹來，把柳絮吹了出去。同學(xué)們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮，眼中充滿了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀！
有他們的地方就充滿了生機(jī)；有他們的地方就有美麗；他們就是一道美麗、歡樂、自由的風(fēng)景線。
天空還是那么炎熱，只是我不再覺著煩悶。
留在心底的風(fēng)景作文13
不曾見過虹橋高過天空的絢麗，不曾見過漫天大雪的唯美，但我有特屬于我的風(fēng)景。
——題記
春之詩
春來了，默然間，它悄悄的來了。天氣回暖了，候鳥從北方飛來了，花也開了。在路旁的草叢中，又那么一朵兩朵小野花，在春的召喚下，揉了揉惺忪的睡眼，醒來了。它看到了澄澈的天空，感受到和風(fēng)的沐浴，它欣喜極了。它極力地想感受到更多溫暖與和煦，“啪”——輕輕一聲，它綻放了，讓路人欣賞到了它最美的一面。
夏之詞
夏天，它的熱情，它的活力，我都感受過。但最鐘情的，還是它的靜謐。夜晚，或許你會想到繁星，但我更欣賞的是襯托繁星閃爍光芒的那一塊黑幕。那種黑，很深，很深，使人好奇地想知道它的背后，到底藏著什么。但我不想知道，因?yàn)槟潜闶撬纳衩厮�，不是嗎？欣賞夜空，其實(shí)只要你在數(shù)星星數(shù)累時(shí)，換個(gè)方向，你就會懂得它的華麗。
秋之歌
金秋十分，樹上那泛黃的葉子也開始找尋它的歸屬。在低頭踩落葉時(shí)，不如抬起頭，透過樹葉間的縫隙，去望望藍(lán)天吧。秋季的天空，時(shí)而萬里無云，時(shí)而白云朵朵。晴空萬里時(shí)，它很平靜，似乎想過濾掉你心中所有的雜塵，想必它也做到了。帆云片片時(shí)，它又顯得那樣可愛，軟軟的，輕輕的，看著純潔的白云，心里也應(yīng)該是甜甜的。
冬之賦
又到了四季的尾聲，也是我最愛的季節(jié)，冬天。我喜歡它的傲氣，當(dāng)寒冷的風(fēng)吹來時(shí)，你或許會想鉆進(jìn)暖暖的被窩，但我卻認(rèn)為，這就是它的霸氣，它想把自己所有積蓄都拿出來，都揮散掉，那么你又怎么會知道它不是為了讓來年的春天更暖和些呢？呵，冬天，真是讓人難以選擇啊。
世界上，美麗的風(fēng)景不勝其數(shù)，但屬于你的呢？
留在心底的風(fēng)景作文14
坐在教室里，一眼就望見那塊熟悉的黑板。日復(fù)一日，柔軟的粉筆在堅(jiān)硬的黑板上留下了一道道淺淺的印跡，仿佛想要收存一天天流逝的時(shí)光。
上課鈴響了，教室門口，您踏著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音讓同學(xué)們翻開書本。您的聲音是由于之前身體不好而變得沙啞的，但在我耳中仍是那么親切、動(dòng)聽。
您轉(zhuǎn)過身，拿起粉筆，在黑板上一字一頓地寫著板書，粉筆在黑板上游走著，發(fā)出清脆的聲音，很快，黑板上就覆蓋滿了您端正有力的字跡……
在我眼中，此時(shí)您是一位辛勤的耕耘者，也是一位偉大的表演家。
漸漸地，粉筆越來越短，然而一行行文字卻深深地印在了我們的心海里。
老師，您用自己的青春書寫著黑板上那一排排整齊的文字，換取一屆屆學(xué)生的成長和進(jìn)步�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您何嘗不像這支粉筆呢？用盡生命的力量在講臺上留下一道道精彩的弧線。
勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，教書育人，您用樸實(shí)的言語灌溉祖國的花朵；含辛茹苦，嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，您用點(diǎn)點(diǎn)青春培育祖國的未來。
看著老師在黑板前認(rèn)真書寫的背影，我不禁感到心酸。您已如這支粉筆一般漸漸虛弱、蒼老，而我此前竟從沒有發(fā)覺！
老師，您的背影將是永遠(yuǎn)鐫刻在我們心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文15
回憶童年，我總能發(fā)現(xiàn)一處平凡而有溫馨的畫面：兩個(gè)滿臉稚氣的小孩子圍坐在一個(gè)露出淡淡微笑的男人面前，癡癡地聽著他講故事，而其中的一個(gè)，就是我；那個(gè)男人，就是我的父親。
多少年的時(shí)光流逝，經(jīng)過了一次又一次蛻變，我怎樣也忘不了那個(gè)夜晚，那個(gè)有著淡淡月光的夜晚。那晚，父親那張慈祥的臉溫暖著我的心，使我在畏難無助的時(shí)候增加了一份勇氣，在自滿焦躁時(shí)多了一份平和，在失敗受挫時(shí)多了一份自信心。
還記得哪天夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，柔和的月光透過窗戶照射在地面上，我和弟弟便在這柔和的月夜中，傾聽著爸爸講的故事。月光給爸爸的故事增添了神秘感，我們一直是目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸，全神貫注地聽著那動(dòng)人的故事。
我清楚地記得爸爸的眼睛，烏黑閃亮，映襯著點(diǎn)點(diǎn)繁星，如同浩瀚的天空，把我們籠罩在里面，似一股清泉滋潤著我們求知的欲望。爸爸的嘴一張一合，我們的眼睛一眨一眨，形成了一幅奇妙的畫面。
故事的內(nèi)容現(xiàn)在已記不得了，我不知道這幅平凡的畫面為什么能讓我銘記在心。多少個(gè)日日夜夜，我總能回想起那個(gè)充滿了一種說不出的感覺的畫面；多少個(gè)日日夜夜，我總渴望再回到哪一個(gè)夜晚，重溫那夜得溫暖。因?yàn)闃?gòu)成這幅畫面的是用父愛凝成的筆，一筆一筆既仔細(xì)又小心翼翼地畫在我幼小的心田里，無法抹去。
我心底的畫面，雖不及中國名畫家畫出的水墨畫清新淡雅，卻比它們多了一份醉人的情感；雖不及西洋畫家那般真實(shí)立體，卻比他們多了一份溫馨，一份淡然。因?yàn)槟欠嬍俏揖磹鄣母赣H，用他的如白開水般溫?zé)岬膼凼冀K守護(hù)在孩子身邊的一個(gè)瞬間。
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