這邊風(fēng)景獨(dú)好作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1
馬路上印刻她的足跡，屋頂上飄蕩著她的歌聲，樹枝上閃耀著她的身影。
田野里她在擁抱自然，河流中她在盡情嬉戲，天空中她在飄揚(yáng)舞蹈！
潔白，無(wú)處不在。純真，何人不曉？浪漫，難得一遇！
有誰(shuí)比她更純？有誰(shuí)比她更美？有誰(shuí)比她更攝人心魄？
是的！只有她，全天下只有一個(gè)她——白雪仙子！
然而，水至清則無(wú)魚，世界萬(wàn)物都不例外。仙子姐姐下凡來(lái)，人間萬(wàn)物喜相迎；逗留人間不思還，俗世災(zāi)禍接踵來(lái)。
很快，大地就因承受不了仙子的美麗，這邊樹枝斷了，那邊樹苗倒了；田野里大棚塌了，果園里果樹驚了；馬路上車禍連連，行人不敢出門。眼見世界慘白一片，人煙日漸稀少，路上的積雪越來(lái)越厚，絆倒了無(wú)數(shù)路人，阻斷了高速公路，壓彎了條條鐵道；
就在這燃眉之急，我們的保衛(wèi)者——警察勇敢地站了出來(lái)，高速公路上鏟雪的身影，吸引了更多人的目光；一直處于社會(huì)底層的環(huán)保工人更是堅(jiān)守崗位，喚醒了一顆顆赤子之心。終于無(wú)數(shù)志愿者攜手共抗風(fēng)雪，無(wú)數(shù)高大身影組成了一幅最真摯的戀國(guó)赤字圖。這邊風(fēng)景獨(dú)好！
在風(fēng)雪中，我們不畏艱難，眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，終于斷了那仙子對(duì)人間的情絲！
仙子的情絲斷了，人間的情絲卻開始緊緊相連。在彼此冷漠了數(shù)載之久的人類心靈世界的冰霜，終于在這更冰冷的風(fēng)雪中被敲碎——堅(jiān)涼的冰雪挖掘出了人們內(nèi)心深處互愛互助的美好潛力。團(tuán)結(jié)開花，兩極就不再寒冷；友愛結(jié)果，心靈就不再結(jié)冰。
這邊風(fēng)景獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2
每個(gè)人都是人生漫漫長(zhǎng)路上的行人，總在行走，奔波。但他一味地向著目的地前行，卻忽略了一路上的風(fēng)景。
成長(zhǎng)似路。起點(diǎn)上一個(gè)呱呱墜地的孩子在向前爬行，終點(diǎn)處一個(gè)成熟的青年驕傲地站立。一路上，他學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了判斷。但在這條成長(zhǎng)之路上，最迷人的不是終點(diǎn)時(shí)的成熟自信，而是一路美麗的風(fēng)景。成長(zhǎng)之路上的風(fēng)景是溫馨感人的。有孩提時(shí)父母溫柔的愛撫，鼓勵(lì)的眼神；由于朋友玩耍時(shí)的歡笑與歌聲；有獨(dú)坐時(shí)的悠閑，有孤獨(dú)時(shí)的寂寞，有傷心時(shí)的淚水，也有成功時(shí)的笑容。一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，串連成了成長(zhǎng)的歷程。只有真正地理解了它們，才會(huì)懂得什么是愛，什么是長(zhǎng)大。真正領(lǐng)悟了它們，才能了解成長(zhǎng)之路的內(nèi)涵和意義。而在路上艱難行進(jìn)時(shí)，回憶起美麗的風(fēng)景，更讓趕路的心情多了些溫暖。
求學(xué)似路。起點(diǎn)時(shí)還是一個(gè)懵懂的孩子，終點(diǎn)時(shí)已成為一位博學(xué)的青年。求學(xué)之路很艱難，和著每一個(gè)學(xué)子的淚與汗，卻也同樣擁有豐富多彩的風(fēng)景。有同學(xué)熱心的幫助，細(xì)心的講解；有老師不知疲倦的工作和悉心的教導(dǎo)；有探索是的困難；有思緒受阻時(shí)的眉頭緊鎖；有恍然大悟時(shí)的淋漓暢快；有失意時(shí)的傷心，也有勝利后的仰天大笑。求學(xué)之路或許很清苦，但這些小小的插曲讓路途不再孤單。求學(xué)之路或許很孤單，但這些隨處可見的風(fēng)景讓行路的心情多了份愉快。它們讓求學(xué)之路變得有淚，有笑，有高潮，有低潮。讓求學(xué)之路不再單調(diào)而苦澀。沒有了它們，求學(xué)之路或許會(huì)有同樣的成果，但卻不會(huì)有同樣的感受。
當(dāng)你走在路上，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)一路的風(fēng)景。不要忘記，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3
風(fēng)光迤邐又一春，迎著和煦的風(fēng)兒，我和爸爸媽媽去游覽尚湖。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面猶如一面明亮的大鏡子。長(zhǎng)長(zhǎng)的穿湖大堤猶如一條綠色的綢帶輕柔地漂浮在碧水之上。
走近看，湖水清澈透明，湖岸上，婀娜多姿的垂柳時(shí)而舒展著寬大的長(zhǎng)袖，像古代少女在輕歌曼舞；時(shí)而把柔軟的枝條垂到水里，似待嫁的姑娘在沐浴梳妝，精心打扮，然后對(duì)著鏡子欣賞著自己的花容月貌呢。
一年一度的牡丹花會(huì)是尚湖公園里最為亮麗的一道風(fēng)景�！敖夏档ず翁幱�，路人遙指荷香州�！眮�(lái)到荷香州，花香四溢，姹紫嫣紅，那朵朵嬌艷的牡丹讓我應(yīng)接不暇。紅的像火，黃的似金，白的勝雪，粉的如霞……瞧，有的含苞欲放，如同害羞的小姑娘；有的還是個(gè)花骨朵兒，頑皮地躲在綠葉從中，微微地探出了半個(gè)小腦袋好奇地張望著；有的正盛開著，重重花瓣簇?fù)硐拢Z黃色的花蕊顯露出來(lái)了，幾只小蜜蜂迫不及待地鉆了進(jìn)去。那片片牡丹花瓣，看上去似綢緞，似絹絲。我?guī)状稳斐鲂∈窒肴ッ幻�，又使勁克制著縮了回來(lái)，我擔(dān)心會(huì)傷了牡丹花兒嬌嫩的“皮膚”。好羨慕那些小蝴蝶和小蜜蜂，它們能盡情地和牡丹仙子花近距離接觸，親一親這朵，聞一聞那朵。若是我能有孫悟空那變幻的本事，該多好！我手拿著照相機(jī)，“咔嚓咔嚓”不停地拍攝著，我要把每一朵嬌艷的花容留在我的鏡頭里，讓這短暫的怒放成為永不消逝的紀(jì)念！
在這和煦的微風(fēng)中，在這美麗的春天里，我和牡丹仙子相會(huì)在尚湖！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4
“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美，是無(wú)處不在的，只有用眼睛去發(fā)現(xiàn)，才能看見美。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走在馬路上，一進(jìn)校門，就聽到從教學(xué)樓里傳來(lái)了讀書聲，校門兩排有著幾棵高大挺拔的榕樹，再走進(jìn)去，我的左邊是一個(gè)籃球場(chǎng)，右邊是一個(gè)足球場(chǎng)，再向前走，就是我們的教學(xué)樓了，聽到了同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐�、認(rèn)真地誦讀著。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們保持著優(yōu)美的坐姿，老師也莊嚴(yán)地走了進(jìn)來(lái)。這一節(jié)是語(yǔ)文課，我們的語(yǔ)文老師用她那優(yōu)雅的聲音誦讀著課文，娓娓動(dòng)聽……過(guò)了40分鐘，終于下課了。
“叮鈴鈴”，第二節(jié)課開始了，這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，這一節(jié)課是我最最不喜歡的課，我每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候都在發(fā)呆，看著那“＋－×÷”這些符號(hào)，我看著那快暈了。我盼星星，盼月亮，數(shù)學(xué)課終于上完了。
到了第三節(jié)課，就是我最最喜歡的課啦，看到這一節(jié)課是體育課，大家個(gè)個(gè)生龍活虎的�？梢坏秸Z(yǔ)數(shù)英科目，卻都像縮頭烏龜一樣。我們來(lái)到了操場(chǎng)，老師讓我們跑兩圈就可以自由活動(dòng)了。有的踢球，有的跑步……時(shí)間如流水一樣在流逝，過(guò)了一會(huì)，就下課了。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，好像我們被解放了。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5
惱人的秋雨，一直淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，真煩！到處都是濕漉漉的，我的心情也像這天氣一樣糟糕。低頭走在上學(xué)的路上，突然，幾個(gè)鏡頭串起一道美麗的風(fēng)景，讓我的心一下子開闊敞亮了起來(lái)……
鏡頭一：街道的拐角處，蜷縮著一個(gè)六七十歲的老人。他穿著破舊的粗布衣服，上面落滿了灰塵，在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖……一個(gè)七八歲的小女孩蝴蝶般輕盈地跑過(guò)去，輕輕地放一盒“蒙牛”，又轉(zhuǎn)身離開，還不忘扭過(guò)頭對(duì)老人甜甜一笑……
鏡頭二：早點(diǎn)攤旁，一個(gè)小男孩端著滿滿一碗豆?jié){，打著傘小心地走著。也許因?yàn)槁坊�，小男孩一步不穩(wěn)，摔倒在地，傘甩出了幾米遠(yuǎn)，豆?jié){灑了一地……一位阿姨看到了，立刻放下東西跑過(guò)去，扶起小男孩，細(xì)心地為他擦干身上的泥水，還憐愛地摸了摸他的頭，說(shuō)：“小心點(diǎn)！”
鏡頭三：一位媽媽蹬著自行車，車后座上坐著一個(gè)五六歲的小女孩，女孩懂事地高高舉著小花傘，一邊為媽媽擋雨，一邊問：“媽媽，你累不累？要不歇會(huì)兒？”媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容：“乖，媽媽不累……”
一場(chǎng)秋雨，讓我目睹了人與人之間真誠(chéng)與關(guān)愛。是呀，這一切是極平凡極普通的，但卻包容了一種特殊的美麗。時(shí)間會(huì)流走，這一道道風(fēng)景永不褪色，她將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6
“ 到了，到了”我們?nèi)杠S般地歡呼著，只見眼前的景色美不勝收！ 巍峨聳立的大青山環(huán)抱著清澈的山泉水。哦！這就是遠(yuǎn)近聞名九龍谷的飛鳳漈大瀑布。
我們邁開步子，興高采烈地向前跑去。瞧！瀑布底下的巖石猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，帶著一層迷迷蒙蒙的面紗。聽！那瀑布撞擊巖石發(fā)出清脆的響聲，“嘩啦啦，嘩啦啦”。啊！那美麗的大瀑布，極目遠(yuǎn)眺像千萬(wàn)條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成互相沖擊的溪流。浪花不甘示弱地向上跳躍，形成千萬(wàn)朵盛開的白蓮。每到水勢(shì)緩慢的洄水渦，都有小魚兒在歡快的舞蹈、互相追逐、嬉戲。我不由的想起唐代詩(shī)仙李白寫的《望廬山瀑布》“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
瀑布旁邊，那撞擊在巖石棱角上的水流已被批成大小幾綹。還不時(shí)飛濺出一朵朵美麗的玉花。一串串珍珠般的水滴掛在巖石上，在陽(yáng)光的照耀下仿佛一道道用瓊玉制成的珠簾，熠熠生輝，變化無(wú)窮！
沿著瀑布往下走，一塊塊栩栩如生的山石映入我的眼簾。你看！一條魚石躍在水面上，眼睛注視著飛鳳漈瀑布好像在思考著什么？旁邊的山石猶如兩只大烏龜，一只趴在另一只上面，歪著頭，仿佛在說(shuō)什么悄悄話。最嚴(yán)肅的是那一只石青蛙，端端正正的坐在水中，似乎在監(jiān)督著周圍的一切。
飛鳳漈大瀑布，你真美��！我要用動(dòng)聽的歌，唱響你的一點(diǎn)一滴。我要用朗朗上口的詩(shī)，吟誦你的一山一水。我要用最美的文字，譜寫你的篇章！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7
春風(fēng)吹拂著大地，花朵含苞欲放西湖兩邊的柳樹枝隨風(fēng)飛舞，仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈。西湖這邊的風(fēng)景獨(dú)好。
春天的早晨，西湖邊是一片朦朧，閉上眼，只能聞到陣陣花香，只能聽見聲聲鳥語(yǔ)，閉上眼睛……這種境界即使人驚嘆，又叫人舒服，仿佛置身于仙境！
夏天，驕陽(yáng)似火，但西湖里的荷花卻是亭亭玉立，開的格外艷麗。有的含苞欲放；有的綻開了笑臉，有的卻想一個(gè)害羞的小姑娘，欲開欲合，害羞級(jí)了！如果你感覺這樣還不愉快的話，那你可以乘上一艘游船，遨游在清涼的水面，那感覺水的清涼，那種感覺別提是多么愉快了！
夏天過(guò)了，秋天來(lái)了，荷花搖搖欲墜，但西湖兩邊的樹木卻別有一番滋味！每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，金黃色的落葉就飄落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶，在天地間飛舞。若你走在岸邊，微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，一片片落葉從你頭頂飄落，別提有多恰意了！
又過(guò)了一段時(shí)間，冬天來(lái)了，一陣陣 涼 風(fēng) 吹 過(guò)，就令人大了和寒戰(zhàn)，放眼望去，像是給大地披上了一件雪白色的大衣，在“大衣”上，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，還有的小朋友在滾雪球，快樂極了。忽然雪止了，太陽(yáng)出來(lái)了，雪很快就化了，很快就形成了斷橋殘雪現(xiàn)象！
這邊風(fēng)景獨(dú)好，也只有這邊才有這樣的景色，來(lái)了一定會(huì)讓你流連忘返的！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8
比起富饒的西沙群島，整潔的海濱小城和美麗的小興安嶺，我最喜歡濟(jì)南的四季。
春天到了，蔚藍(lán)的天空上有很多的白云，像奔跑的小馬；像翻滾的浪花；像春姑娘的臉……柳樹抽出嫩芽，細(xì)長(zhǎng)的枝條垂在河面上，真像賀知章所說(shuō)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”走進(jìn)山林，一朵朵迎春花像一張張笑臉，正對(duì)著我微笑。可能是因?yàn)樘朊粤�，腳剛落地，“撲通”一聲，原來(lái)我的腳底踩到了小溪，小溪的河水正嘩嘩地流著。
夏天一到，便聽到了蟬在樹上發(fā)出悅耳的聲音。美麗的荷花翩翩起舞，有白的、黃的、紅的、粉的……泉水清澈見底，水底有無(wú)數(shù)的小魚在游來(lái)游去。
秋天，果實(shí)累累，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果樹上結(jié)滿了桔子，你擠我碰好像要人們?nèi)フ兀≡邗劳蝗抢�，人們把菊花都展示出�?lái)，五顏六色的，吸引了不少游客。銀杏樹上金黃的銀杏葉，像一個(gè)個(gè)小巴掌，好像在歡迎游客的到來(lái)。
冬天像一個(gè)魔術(shù)師，他讓小河結(jié)上了冰，它給人們穿上了棉襖。大雪紛飛，世界一片白茫茫的，好像時(shí)間停止了一樣。
濟(jì)南的四季景色優(yōu)美，我喜歡濟(jì)南的四季。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9
我拼命地向后揮手，手里捧著相機(jī)，五味雜陳。對(duì)面依稀可以看到幾只手搖晃。夕陽(yáng)斜下，透過(guò)車窗，照亮了相機(jī)上那一雙明亮清澈的眼。
“哎呦！”我抱怨著，“這就是傳說(shuō)中的.福利院？真是‘五味雜陳’��！”“喏，就這兒�！痹豪锏墓凸け攘藗�(gè)安靜的手勢(shì)，隨后推開門�！巴叟丁狈块g里的小孩見到提滿小禮物的我們一瞬間大叫起來(lái)，反讓我倒吸了一口涼氣。
我小心翼翼地將事先準(zhǔn)備好的小禮物分給每個(gè)小朋友。他們都才不到一歲，就因?yàn)槟X障被父母所拋棄。瞧著一個(gè)個(gè)傻呆呆的笑，我心里十分不舒服，但卻掏了相機(jī)拍下了這一幕。“啪！”我打了個(gè)哆嗦，皺著眉頭轉(zhuǎn)過(guò)頭。
那是我第一次遇見她。
她長(zhǎng)著一頭亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)，像個(gè)豎起刺的刺猬；我很矮，肥乎乎的，但是她的笑十分迷人。她正在撿起一本繪本，似懂非懂地閱讀起來(lái)。我對(duì)她充滿了好奇：嬰兒房里怎么躥出個(gè)姑娘？我悄悄走過(guò)去，坐在她旁邊：“你幾歲？”“我12歲了！”
“我，18歲�！蔽页泽@地看著她一邊呵呵傻笑，一邊指手畫腳�！昂每磫�？你認(rèn)字嗎？”我好不容易緩過(guò)神，繼續(xù)追問。這次她卻沒有笑，像撥浪鼓一樣搖著頭。經(jīng)過(guò)幾次交談，我和她漸漸熟絡(luò)起來(lái)，成了朋友，我還送了她幾本繪本呢！
“日斜吾事畢”，等我送她禮物后，就得走了。她通過(guò)雇工的確認(rèn)，走到門口送我。她依然笑著，向我招手。
坐在車上，我想，這可能是最獨(dú)特的風(fēng)景吧……
相機(jī)里還自動(dòng)播放著我拍的照片。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10
風(fēng)雨交加，暴雨夾雜著狂風(fēng)席卷了整個(gè)泉州城。“莫蘭蒂”來(lái)了！泉州城內(nèi)，一片人心惶惶。正值雨夜，密集的雨中，一盞盞昏黃的夜燈孤獨(dú)惲惶。樹葉紛飛，粗大的樹干痛苦地掙扎著。“咔嚓——”不時(shí)又傳來(lái)樹折枝殘的影聲。“嘶啦——”天空閃過(guò)一道刺目的雷電，慘白的電光映著岌岌可危的泉州城。
但是，在那沉重的歲月里，閃耀著一顆顆明星，在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，他們?nèi)詧?jiān)守崗位，為無(wú)助的人們指點(diǎn)著前進(jìn)的方向——交警。
路下的十字路口，因?yàn)檫B日暴雨，積滿了及膝的雨水。車輛堵塞著，刺目的車燈反射在水中，“四面楚歌”，此起彼伏的喇叭聲沖破雨簾響徹云霄。但在一片恐慌，幾個(gè)人影巍然佇立。
手中的熒光棒揮舞著，閃光的警服有如燈塔一般，雜亂無(wú)章的車群，在那一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作中、熒光棒來(lái)回的穿梭中變得井然有序，人們恐慌的心情漸漸平靜。
看到這一幕，我不由得懷著敬畏之心看向那個(gè)“燈塔”。
雨簾中，他矗立著，寬大的白檐帽下是抖摟的眼睛。黑色帽檐下，一串串雨珠往下滴。但盡管風(fēng)雨交加，但他剛毅的面龐依舊是那樣祥和平靜，仿佛著肆虐的臺(tái)風(fēng)和他渾然無(wú)關(guān)。那手臂的擺動(dòng)有條不紊，身上的警服固然濕透，但仍舊威風(fēng)，平和。下半身已被雨水淹沒，卻仍穩(wěn)當(dāng)?shù)恼局?/p>
深夜起床，窗外，那個(gè)閃著亮光的身影依舊矗立。他與風(fēng)雨抗?fàn)�，書寫了一段人與自然可歌可泣的戰(zhàn)斗，風(fēng)雨中，他的警服熠熠生輝……
風(fēng)雨無(wú)情人有情，這邊風(fēng)景獨(dú)好，這邊人情獨(dú)美！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11
“一二一，一二……”操場(chǎng)上的四班正“享受”著在烈日的關(guān)照下的800米。喊聲，喘息聲，甚至似乎連心跳聲都能清晰的聽到。在這紅色塑膠跑道上，我們揮灑著青春的汗水，這一幕，多么美好！
跑著跑著，我停了下來(lái)，就靜靜的看著，那寬大的白色校服卻始終遮蓋不住青春的活力與光芒。四班像一群團(tuán)結(jié)的螞蟻，每個(gè)人就算渺小，也努力做到最好；四班更像一匹駿馬，在萬(wàn)里長(zhǎng)征中奮力前進(jìn)。
我多希望時(shí)間能夠永久地停留在這一刻，在這一刻，我沒有再羨慕特長(zhǎng)班；在這一刻，我感受到了四班獨(dú)有的魅力。因?yàn)樵谶@一刻，是完整的四班，是完整的46個(gè)人所齊聚的四班。
“嘿！別發(fā)呆了，快跟上！”體委招呼我跟上“大部隊(duì)”，“哦……哦！”這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們已經(jīng)跑完一圈了，我快步小跑了一段，終于跟上了。
時(shí)間真快，剛和同學(xué)們熟悉就只剩下兩年了，班主任吳老一直說(shuō)10年后來(lái)一次難得的同學(xué)聚會(huì)。是啊，10年后，可誰(shuí)知道自己10年后在哪兒里，誰(shuí)又知道10年后能有多少同學(xué)還在聯(lián)系，10年后的四班，還會(huì)像現(xiàn)在這樣聚齊嗎？
很難吧。
就算齊聚也不會(huì)想現(xiàn)在這樣的團(tuán)結(jié)了吧。
是啊，現(xiàn)在奔騰在風(fēng)雨操場(chǎng)上的我們是最好的我們，現(xiàn)在的四班是最好的四班。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12
假日，爸爸騎著摩托車帶我去兜風(fēng)。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的江嶺。說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)兒慚愧，我家離江嶺雖然只不過(guò)十來(lái)里，可我卻還從來(lái)沒有真正地欣賞過(guò)江嶺的風(fēng)光。今天正好美美地看個(gè)夠。我們選擇了一塊草地坐下來(lái)，靜靜地欣賞著。
江嶺這個(gè)地方的確很美。四面群山環(huán)抱，綠樹成蔭。山間的梯田一直延伸到山腳，層層疊疊。其中分布著幾個(gè)村莊，粉墻黛瓦的房屋，屋邊的一棵棵老樹還是郁郁蔥蔥，煥發(fā)著青春。一條小河從這些村莊中間靜靜地流過(guò)。有幾塊田里的稻子還沒有收割，金黃金黃的……好一個(gè)如詩(shī)如畫的地方，我不禁贊嘆。這時(shí)爸爸告訴我，要是日出或者是大霧天時(shí)，這里就會(huì)像仙境一般。若等到春天來(lái)臨的時(shí)候，漫山遍野的油菜花一片金黃，再加上有些田里的白色的蘿卜花點(diǎn)綴，那才叫美呢！
正當(dāng)我陶醉的時(shí)候，田中那些移動(dòng)的身影引起了我的注意。我走近田邊一看，原來(lái)是農(nóng)民伯伯們?cè)诜N油菜。身邊這片田里有兩位老人，他們已經(jīng)掏好了穴，一個(gè)在撒種子，一個(gè)在蓋土。這僅僅是在種油菜嗎？不，這是在播種美和希望。他們現(xiàn)在灑下了汗水，是讓來(lái)年的油菜花開得更美，讓更多的游人能夠欣賞到花開時(shí)節(jié)的美麗，讓江嶺油菜花香飄得更遠(yuǎn)……
這時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“‘勞動(dòng)可以創(chuàng)造美’這句話一點(diǎn)兒也不假�！卑职窒蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13
雖說(shuō)桂林山水甲天下，但在我的家鄉(xiāng)大姚，也有一個(gè)美不勝收的地方可以和桂林媲美，那就是濕地公園。
早晨，濕地公園彌漫著薄薄的水霧，這是濕地公園剛剛睡醒，穿著薄紗裙準(zhǔn)備展現(xiàn)自己的美。慢慢的，湖面上擴(kuò)散出一道道水波紋，小魚小蝦們也睡醒了，開始活躍起來(lái)。漸漸的，已經(jīng)有不少的游客來(lái)觀賞這美麗的濕地公園了。這時(shí)，它有些害羞了，紅了臉，太陽(yáng)公公給它換上了華麗的外套，在陽(yáng)光的照射下，顯得金光閃閃。整個(gè)濕地公園的面貌煥然一新，鳥鳴魚游、翠柳倒映，顯得更加生機(jī)勃勃。
到了中午，驕陽(yáng)似火，濕地公園最熱鬧的地方就是小涼亭了。游客們紛紛來(lái)到這里歇涼，坐在亭子里觀賞這濕地公園的美景。小涼亭的頂部是共五個(gè)角，頂端的角是一個(gè)葫蘆的形狀，下面的四個(gè)角向外張開，就像一頂大草帽，蓋在四根大立柱上，完全富有古色古香的味道。小涼亭的東、南、西三面都種著一圈嫩綠的竹子，為小涼亭增加了一道光彩，就像圍著一道圍脖。
晚上的時(shí)候，濕地公園似乎變得更美了，一條條小路上的核桃燈和水邊的霓虹燈全亮了起來(lái)，湖面上的影子一塊紅，一塊紫，一塊綠，就像一顆璀璨的明珠。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)你的臉，讓你全身感到神清氣爽。這時(shí)，廣場(chǎng)上的人們載歌載舞，久久不愿離去。音樂響徹整個(gè)濕地公園，人們的跳腳聲、歡呼聲、議論聲，讓整個(gè)濕地公園變得熱鬧騰騰，成了歡樂的海洋。
家鄉(xiāng)的濕地公園真是美不勝收，歡迎外地的朋友前來(lái)游玩。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14
秋天趁我們沒留意，悄悄地來(lái)到了公園。公園里姹紫嫣紅的，讓我們?nèi)绨V如醉。在這美麗如畫的秋天里，媽媽帶我參觀了公園里的花、草、樹木。
走進(jìn)公園的大門，首先映入眼簾的是一片白樺樹林，白樺樹節(jié)上黑色的圓圈，就像淘氣小孩兒的眼睛，樹上的葉子早已被秋風(fēng)涂上了金色，偶爾有幾片樹葉飄落，好像一只只金黃的大蝴蝶，白樺樹下的草坪變黃了，微風(fēng)吹過(guò)，大地像鋪上了一層金黃的地毯。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，我來(lái)到了湖邊。湖水真靜呀，像水平如鏡的西湖；湖水真清呀，仿佛能看見湖底的沙石；湖水真綠呀，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。湖中的荷花早已凋零，只有片片荷葉在水面上漂浮，像一葉葉小舟在水面上停泊，湖邊的柳樹橫斜在水面上，為秋日的湖水憑添了幾分凄美和詩(shī)意。
走過(guò)湖邊，我漫步于美麗的花叢中，那一朵朵嬌艷的菊花真是美麗極了。有白菊花、它純潔如玉。有紅菊花，它紅葉似火。每個(gè)顏色的菊花都有它們自己獨(dú)特的特點(diǎn)，色彩明麗。五顏六色的菊花擠在一起，好像一朵七彩的云霞，真是美不勝收。��！這迷人的秋色，怎能不為你著迷呢！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15
在我的心中，我老家的風(fēng)景獨(dú)好。
那是一個(gè)安靜的小村莊。春天，老家小路邊的小草會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，穿起它們那一身身碧綠碧綠的衣裳，爭(zhēng)先恐后地鉆出小腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的村莊。小花們也不甘示弱地穿上五顏六色的衣裳，紅的、藍(lán)的、黃的、紫的、粉的……五彩斑斕，好不熱鬧，一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣里洋溢著陣陣清香，吸一吸鼻子，仿佛吃上了最美的蜂蜜，甜到了心底。樹兒們也披上了碧綠的外套，引得眾多小鳥成群結(jié)隊(duì)的在樹上舞蹈，“嘰嘰喳喳”地配著歌，歡快極了。
夏天，知了們趴在樹上，不停地唱著：知了、知了……村里的小河里，大人孩子們泡在水里，笑聲傳出了好遠(yuǎn)�？�！膽大的在水里一個(gè)猛子就能躥到小河對(duì)岸，歇上幾口氣，在一個(gè)猛子躥回來(lái)。還不會(huì)游的我們，小心翼翼地靠在岸邊，看著幾個(gè)高手在水里打著水仗……。再熱的天，只要泡在水里，我們都涼到了心底。
秋天，家家戶戶門口的果樹上掛滿了各種各樣的果實(shí)�？�！柿子像極了一個(gè)個(gè)耀眼的小燈籠，棗子把樹壓的像個(gè)彎腰的老人，遠(yuǎn)處的桃子也不甘示弱，粉嘟嘟的像極了少女的臉……村莊上空飄散著各種果香，鉤著各個(gè)小朋友饞貓的嘴巴。
冬天，白雪皚皚，小村莊披上了一件大大的白袍，可小朋友是閑不住的，看！堆雪人、打雪仗、滑冰……冬天的小村莊仍然熱鬧非凡。
我愛我的小村莊，愛它的一年四季，更愛它的歡聲笑語(yǔ)。