高三學(xué)生優(yōu)秀作文:風(fēng)景這邊獨(dú)好
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的高三學(xué)生優(yōu)秀作文:風(fēng)景這邊獨(dú)好,歡迎閱讀與收藏。
高三學(xué)生優(yōu)秀作文:風(fēng)景這邊獨(dú)好1
人間處處有情.風(fēng)情這邊獨(dú)好。------題記
正處暮春之際.重慶變得十分炙熱.仿佛已經(jīng)到了初夏時(shí)節(jié)的熱氣.不少同學(xué)都換上短衣短袖。拿出各路防暑道具出來(lái)抵熱!
每天按照慣例.看新聞聯(lián)播得知西南五省旱災(zāi)十分嚴(yán)重.包括我們重慶也是.多個(gè)區(qū)縣收到不同程度的旱災(zāi).云南等地方土地開(kāi)裂.一百多天未下一粒雨的地方糧食面臨的絕收.減產(chǎn)的情況.政府出動(dòng)了一切辦法挽救災(zāi)情所帶來(lái)的困難?吹饺嗣窈拖拦俦鴤兠鎸(duì)災(zāi)難的態(tài)度讓我真真體會(huì)到“人間處處有情.風(fēng)情這邊獨(dú)好”
看到各大媒體上面刊登的最新旱災(zāi)情況.看到旱災(zāi)一天天嚴(yán)重.受災(zāi)人數(shù)一天天不斷往上加的時(shí)候.看到這么多本應(yīng)該在學(xué)校安安心心讀書(shū)的小弟弟小妹妹們那個(gè)純真的眼神.看到一個(gè)個(gè)老人們本該在家里坐享天倫之樂(lè)的背影在山之間來(lái)回跋涉.臉上流下的汗.就那么一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我我們平時(shí)來(lái)說(shuō)是十分容易得到也是十分容易浪費(fèi)的東西,在他們的眼里看來(lái)一杯水已經(jīng)是奢移。想到我們平時(shí)浪費(fèi)水資源的情景心中不免心酸!
今天看到我們重慶的嘉陵江也快斷流啦!似乎在為我們敲響了警鐘!要保護(hù)環(huán)境.珍愛(ài)自然。節(jié)約用水,從現(xiàn)在做起。為了我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)我相信大家一起可以乘風(fēng)破浪,一定可以克服重重難關(guān)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信“風(fēng)景這邊獨(dú)好”
高三學(xué)生優(yōu)秀作文:風(fēng)景這邊獨(dú)好2
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。
——卞之琳
漫步湖畔,享受風(fēng)景。在美好的春日里,人們的臉上也春意融融。
突然,聽(tīng)到一陣“加油”聲,定睛一看,是一對(duì)父子在登斜坡。坡不長(zhǎng),卻很陡,人須要助跑一段才能登上。小男孩約五六歲,父親已屆中年,似乎開(kāi)始發(fā)福了。小男孩一次次地跑著,但每次都是上到四分之三時(shí)就“壞”了,父親說(shuō):“看我的!”于是他退遠(yuǎn),助跑,沖上……畢竟有半把年紀(jì)了,體重也很可觀,第一次,也“壞”了。第二次,父親退得更遠(yuǎn),跑得更快,沖得更猛,偏偏又在在四分之三處,沒(méi)勁了。眼看又要“壞”,只聽(tīng)兒子大叫:“老爸——加油!老爸——加油!……”是兒子的助力起了作用吧?父親終于沖到坡頂!皟鹤樱撃懔!” 滿頭大汗的父親拍了拍兒子。
我來(lái)到一條幽僻的竹林小徑。沒(méi)有花香,沒(méi)有人語(yǔ),只有一雙頎長(zhǎng)的身影和皮鞋底輕輕敲擊著鵝卵石的聲音,如同彈奏著一首醉人的小夜曲——這是一對(duì)青年男女。他們沒(méi)有牽手,沒(méi)有擁抱,更沒(méi)有做別的……就那樣靜靜的走著,走著……聽(tīng),他們不約而同地哼起歌來(lái):“林中的小路有多長(zhǎng),只有我們漫步度量……”突然,男孩彎下腰來(lái),蹲到女孩前面,他的手,伸出去,縮回來(lái),又伸出去——原來(lái),女孩的鞋帶開(kāi)了,他把鞋帶仔細(xì)的系好,系緊,如同完成一件偉大的工作……女孩呢,陶醉地享受著這虔誠(chéng)的服務(wù)……這一切,都被竹林梢頭的早升的月亮看到了……
我走得有點(diǎn)累了,便想尋一個(gè)地方歇歇。長(zhǎng)椅上坐著一位老奶奶,她在吃桶狀冰淇淋,臉上的表情似乎比冰淇淋還要甜蜜。她瞇起眼睛向一個(gè)方向看去。我順著她的眼光看過(guò)去——原來(lái)是一位老爺爺在放風(fēng)箏。他像那些年輕的小伙一樣努力,但畢竟體力不支,不一會(huì)風(fēng)箏便要栽下來(lái)。他見(jiàn)好就收,拿著風(fēng)箏,滿頭大汗地過(guò)來(lái)了。看到老奶奶,忍不住笑了:“看你吃的,滿嘴角都是!闭f(shuō)罷拿出手帕輕輕的為老奶奶拭擦,老奶奶臉上漾起幸福的笑容。
暮色升起,我戀戀不舍地離開(kāi)這里。
這篇習(xí)作,像一幅幅素描畫(huà),展現(xiàn)了人世間平平常常卻又美不勝收的“風(fēng)景”。由于選材得當(dāng),角度適宜,所以寫(xiě)來(lái)輕輕巧巧,一氣呵成。語(yǔ)言素樸,清新自然,情趣洋溢,也不乏幽默。如“他們沒(méi)有牽手,沒(méi)有擁抱,更沒(méi)有做別的”,令人忍俊不禁;再如,“女孩的鞋帶開(kāi)了,他把鞋帶仔細(xì)的系好,系緊,如同完成一件偉大的工作……女孩呢,陶醉地享受著這虔誠(chéng)的服務(wù)……這一切,都被竹林梢頭早升的月亮看到了”,令人感到這對(duì)情侶如翠竹般清純,如月光般圣潔。
高三學(xué)生優(yōu)秀作文:風(fēng)景這邊獨(dú)好3
作為一個(gè)豆蔻年華的少女,我仿佛與身邊的一切格格不入。我不喜歡看身邊同學(xué)們喜歡看的言情小說(shuō)卻更喜歡看有些血腥的偵探小說(shuō);我不喜歡八卦別人的緋聞,卻更喜歡打打架什么的男孩子的舉動(dòng)。那與我的性別不合宜。我身邊從來(lái)都帶著一本小說(shuō),因?yàn)楦杏X(jué)與周?chē)娜藳](méi)有什么共同話題。
有一次我回老家,我照樣帶著一本小說(shuō)。不善交談的我在與眾親朋好友打完招呼后便跑到后院看書(shū)去了。老家的后院對(duì)著的便是一條小河。周?chē)o靜的,只有鳥(niǎo)和鴨子發(fā)出的最淳樸最自然的聲音。我看得有點(diǎn)累了,便把書(shū)放在本來(lái)坐著的木樁上,站起來(lái)活動(dòng)一下四肢。
忽然被眼前的景象深深地震撼到了,有一種說(shuō)不清道不明的喜悅!窄窄的河面上,金紅的晚霞鋪灑在上面,就像給河面鍍了一層金,一下子聯(lián)想到白居易的“半江瑟瑟半江紅”的美妙意境!
在岸上是一些石沙,大塊的石頭上甚至還泛著些許金光。在我坐的位子周?chē),置著一些用?lái)燒火的木柴,黑黝黝的。這時(shí),鳥(niǎo)兒正晚歸,三五成群的,一群群撲著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。我一直看著它們,直到它們變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),再也看不見(jiàn)了。
鳥(niǎo)兒飛走了,后院更安靜了。這份沉靜,似乎是想讓人永遠(yuǎn)忘卻別處的喧嘩,心中只有此刻。
“傻孩子,還在看書(shū)呢,回來(lái)吃飯了。 币宦暯泻按蚱七@安靜的氣氛。轉(zhuǎn)眼一看,原來(lái)是來(lái)叫我吃飯的大姑媽。
我朝她揮了揮手,又依依不舍地轉(zhuǎn)頭看了一眼,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……
現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)可惜——沒(méi)有好好欣賞那一份天賜的禮物。但是回頭仔細(xì)想想,卻不知究竟為何會(huì)被那樣的震撼到。
高三學(xué)生優(yōu)秀作文:風(fēng)景這邊獨(dú)好4
霧與陽(yáng)光的交融,覆蓋這無(wú)邪天真的笑臉。
這獨(dú)好的風(fēng)景。
清風(fēng)撫過(guò),小鳥(niǎo)的輕鳴,似乎欲將道路上聲聲喧鬧阻擋于外頭,留下僅有的溫馨。一切如依,沒(méi)有世事的無(wú)情與人的無(wú)奈,一切那樣單純。
我懷念的校園,平靜著,心暖暖的?粗,讓時(shí)間慢慢過(guò)去……
蒼蒼綠樹(shù)已被夏至的陽(yáng)光暴曬著,只是還用往日疲憊的身軀讓稀疏的枝條掛著,脆弱的,折斷的,堅(jiān)韌的,又不同外邊隨眼易見(jiàn)的花草樹(shù)木,它們也承載了多少兒時(shí)的天真與需虐的愿望,看著多年前垂掛枝條的“許愿瓶”,它長(zhǎng)高了,到了我觸及不到的高處,也許會(huì)有那么一天它會(huì)飛走了。曾在這與舊友相持,美好,有歡聲,有笑語(yǔ),也有淡淡憂愁,為小事而爭(zhēng)吵,嬉戲的追鬧……
心欣著,沉著,附著笑臉。
黃昏到至的時(shí)候,云霞總?cè)绱索龅瑤еz絲感傷,覆蓋著笑臉也顯得微不足道。被黃光包圍的樓房也那樣疲倦不堪,幾條多年經(jīng)風(fēng)霜炎雨的墻縫似是皺紋。這不是高樓大廈,而是矮小破舊的樓房,這曾是我學(xué)習(xí)的地方,有堅(jiān)強(qiáng)、脆弱,不諳世事的天真,這曾經(jīng)是我成長(zhǎng)的地方,我獨(dú)有的風(fēng)景。
整個(gè)校園總在繁星時(shí)才有這寧?kù)o清幽,我站立在樓房的高處俯視全景,這每一處都那樣特別,蘊(yùn)含了自己的意義。這并不寬闊的地方,有我的回憶,承載了我兒時(shí)的夢(mèng)想,兒時(shí)的笑臉。如今的笑臉。
它就是一道并不美麗的風(fēng)景,我看著它,它看著我,彼此那么熟悉。
高三學(xué)生優(yōu)秀作文:風(fēng)景這邊獨(dú)好5
暑假時(shí)我;氐嚼霞,一條蜿蜒曲折的路通向巍峨的大山里面,過(guò)了大山就迎來(lái)熟悉的味道,那是家的味道,是我小時(shí)候生活的地方。尤其在收獲的季節(jié)別有一番風(fēng)景,那時(shí)我也會(huì)四處游玩,在金黃的麥田,火紅的高粱地,雪白的棉花地,看到很多忙碌的身影,時(shí)不時(shí)的和長(zhǎng)輩們問(wèn)好,親切的言語(yǔ)中顯露出豐收的喜悅。
到了麥田里金黃的麥浪圍在我身邊蕩漾,層層起伏,一陣陣清風(fēng)撥動(dòng)著這片金黃,也撥動(dòng)著我的心弦?粗@片隨風(fēng)而動(dòng)的金色波浪,我不禁心神蕩漾。秋風(fēng)是涼爽的,吹得人們神清氣爽,走在麥田中,被金色包圍著,是多么的愜意。
在麥田里是一片愜意,那么在高粱地里就是熱情似火般的感覺(jué);鸺t的顏色首先映入眼簾,然后便是那擋都擋不住的熱情與激情。小的時(shí)候總愛(ài)在這些比自己還要高的高粱地里與小伙伴們玩捉迷藏,時(shí)不時(shí)會(huì)弄折好多株這高大的巨人,回家后便免不了爺爺奶奶的一頓訓(xùn)斥。
最后,也是我最喜歡的地方——棉花地。為什么最喜歡她呢?可能是她的顏色吧!白色總是給我一種純潔、神圣的感覺(jué),所以我從來(lái)沒(méi)有在這里玩耍嬉戲過(guò),怕玷污了這片純潔的白色。
這三片田地連接一起就像一個(gè)大大的調(diào)色盤(pán),美麗無(wú)比?蛇@一片片美麗卻比不過(guò)爺爺奶奶那雙長(zhǎng)滿老繭的手。這兩雙手上有許多大大小小的傷痕、老繭,還有泥土灰塵經(jīng)常粘滿這兩雙手。即便是這樣,他們也是最美麗的,這兩雙手仿佛有神奇的魔法,金黃的麥田,火紅的高粱,還有雪白的棉花都是出自這兩雙手,這兩雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
爺爺奶奶的背影總是那么迷人,在狂風(fēng)暴雨里,在炎熱的太陽(yáng)下,都能看到他們的背影,是他們創(chuàng)造了這一片片迷人的風(fēng)景,人們總是贊嘆那些美麗的風(fēng)景,卻忽略了背后創(chuàng)造這一切的,美麗的人!
高三學(xué)生優(yōu)秀作文:風(fēng)景這邊獨(dú)好6
一朵朵亭亭玉立的荷花,一片片碧如玉盤(pán)的荷葉,一道道大大小小的浮萍,一只只嬉戲玩鬧的野鴨,杭州的'曲院風(fēng)荷是我最為喜愛(ài)的風(fēng)景。
盛夏之時(shí),悠閑地漫步在曲院風(fēng)荷景區(qū)里,湖面涼風(fēng)徐徐,荷塘野趣橫生,更有幾座涼亭在畔,歲月靜好。
成片的荷花依偎在碧綠的荷葉中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎遼無(wú)邊際。荷葉繁多,荷花稀少,有些“綠肥紅瘦”。
走近細(xì)看,荷花各有姿態(tài):有的如若大家閨秀,盡情綻放、氣韻絕佳,有的仿佛小家碧玉,含苞未放,嬌羞可愛(ài);還有的恍若天宮仙子,嫩蕊凝珠,風(fēng)姿綽約。四周一片美不勝收的景象,迷得人眼花繚亂、目不暇接。
放眼望去,湖面色如翡翠、碧波蕩漾,宛如一塊色澤通透,略帶微波的美玉。它把垂柳遠(yuǎn)山攬入懷中,讓自由快活的野鴨從它身上緩緩游過(guò),古色古香的亭子、蒼翠欲滴的荷葉、微粉如霞的荷花裝點(diǎn)著它,結(jié)實(shí)的石板橋和樹(shù)旁小徑幫襯它。它和那些景致的點(diǎn)綴完美融合在了一起,抓住了游人的心,令人陶醉。
在這秀麗的景色中,總有一點(diǎn)兒活潑可愛(ài)的動(dòng)物給曲院風(fēng)荷增添情趣。
那活潑好動(dòng)的野鴨在水面上劃過(guò)優(yōu)美的弧線,留下縷縷水波。黃嘴灰身的它們,似戴著斗笠、穿著蓑衣的魚(yú)翁。岸上的野貓正酣睡著,歪著腦袋、縮著身子,睡得很香很甜,那小模樣萌到了許多游客呢。它們都讓曲院風(fēng)荷增添了幾分童趣。
有了這些可愛(ài)的動(dòng)物,我眼中的西湖變得恬靜中帶著點(diǎn)兒活潑,秀麗中帶著點(diǎn)兒可愛(ài),靜謐中帶著點(diǎn)兒熱烈。
天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),湖面波光粼粼,荷花純潔高雅,植物生機(jī)勃勃。曲院風(fēng)荷一派欣欣向榮的景象真是美得令人心醉!
高三學(xué)生優(yōu)秀作文:風(fēng)景這邊獨(dú)好7
清晨,推開(kāi)窗戶(hù),我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。
時(shí)間還早,路上車(chē)不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機(jī)會(huì),獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧?kù)o、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,一邊哼著小曲兒,心里無(wú)比自在與快樂(lè)。不知不覺(jué),我來(lái)到了兒童書(shū)店門(mén)口。店還沒(méi)開(kāi),卻見(jiàn)旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門(mén),有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。
店門(mén)終于開(kāi)了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí),我也走了進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書(shū),認(rèn)真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個(gè)還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫(huà),臉上一副怡然自得的神態(tài);還有一個(gè)小女孩邊看書(shū),邊做著筆記……他們對(duì)知識(shí)的渴望,讓我很感動(dòng),我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正應(yīng)該像他們這樣。
街上漸漸熱鬧起來(lái),人們上班的上班,買(mǎi)菜的買(mǎi)菜,逛街的逛街,說(shuō)話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車(chē)輛疾駛的聲音,清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見(jiàn)了。
書(shū)店這邊的風(fēng)景獨(dú)好,它沒(méi)有各種雜亂的聲音,有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲,有的只是寧?kù)o與溫馨,有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識(shí)的場(chǎng)景。
高三學(xué)生優(yōu)秀作文:風(fēng)景這邊獨(dú)好8
“奶奶,你不看電視了?”“不看了,我去跳廣場(chǎng)舞了!蹦棠桃贿呎f(shuō),一邊快步走出門(mén)外。望著奶奶的背影,我不禁感慨萬(wàn)千。每當(dāng)夜幕降臨,人們不再沉迷于電視或麻將,而是來(lái)到村中間的場(chǎng)院。這里是村中一個(gè)祠堂的場(chǎng)院,曬稻子的地方,足有一畝多地。一到晚上,就成了廣場(chǎng)舞場(chǎng)地。場(chǎng)院里的一盞太陽(yáng)燈亮了起來(lái)。它雖然沒(méi)有城市里的霓虹燈那樣閃爍,那樣絢麗,卻也能照亮寬敞的場(chǎng)院,照亮晚上的人群。
場(chǎng)院里,DVD播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),電視里播放著清晰的畫(huà)面,吸引著越來(lái)越多的村里人,以往幽靜的小村落頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。這里沒(méi)有年齡界限,老年人,中年人,青年人,還有放了學(xué)的孩子,就連上幼兒園的娃娃,也扭動(dòng)著小小的身體,伴隨著歡快的音樂(lè),和大人一起跳起了歡快的《小蘋(píng)果》《南泥灣》……
隨著時(shí)而悠揚(yáng)、時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快的樂(lè)曲,跟著電視屏幕上的舞姿,大家翩翩起舞,揚(yáng)手、蹬腿、扭腰、轉(zhuǎn)身、前進(jìn)、后退……每個(gè)人的動(dòng)作都那么自然、舒展,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,人們陶醉在美妙的旋律中,陶醉在優(yōu)美的舞姿中。一曲終了,掌聲一片,看跳舞的為跳舞的鼓掌助興。
這時(shí),年輕的小伙子也耐不住寂寞了,拿起麥克風(fēng),唱起了《在那桃花盛開(kāi)的地方》《小白楊》,歡快的歌聲、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在場(chǎng)院的上空回蕩,小伙子唱完一曲,姑娘又唱起了《我的祖國(guó)》:一條大河波浪寬……美妙的歌聲,在夜空中飄蕩。
那些在旁邊看的,也摩拳擦掌,躍躍欲試。歡樂(lè)的人們,你們跳吧,跳吧,這里不分尊卑,不分老幼,不分美丑,只要開(kāi)心就好!這里的歌聲、笑聲伴隨著美妙的音樂(lè)和孩子們玩耍嬉戲的吵鬧聲,構(gòu)成了一道溫馨祥和的鄉(xiāng)村美景。
多么美麗的夜晚,多么美麗的鄉(xiāng)村,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
高三學(xué)生優(yōu)秀作文:風(fēng)景這邊獨(dú)好9
穿過(guò)操場(chǎng),你就會(huì)看到我們學(xué)校的小花園了,位于學(xué)校的東南角,是我們學(xué)校風(fēng)景最好的地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那就是樹(shù)的世界,花的海洋。花園里有翠綠的冬青、高大挺拔的白樺樹(shù)、葉片呈橢圓形的歐洲甜櫻桃樹(shù)、還有像火把一樣的丁香花、像燃燒的火焰般的紫葉桃花,顏色最鮮艷的,當(dāng)屬迎春花了,那一根根枝條上開(kāi)滿了又細(xì)又小的小黃花,常常引起我無(wú)限的遐想……這些花兒有的含苞待放像一位害羞的小姑娘,躲在葉子后面;有的只展開(kāi)兩三片花瓣兒,;有的花瓣兒全綻開(kāi)了,引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶來(lái)做客。一陣微風(fēng)吹來(lái),一股股沁人心脾的花香撲鼻而來(lái),我陶醉了……那一朵朵盛開(kāi)的花朵不正是我們少年兒童那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉嗎?花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)園丁的培育,同樣我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)老師的哺育。
春天的小花園是這樣春意盎然,生機(jī)勃勃;夏天的小花園更是五彩繽紛,美不勝收;秋天的小花園碩果累累,變成了一個(gè)果園兒;冬天的小花園,枝頭上壓著白雪,更增添了一道亮麗的風(fēng)景線,那依然迎著風(fēng)雪傲然開(kāi)放的臘梅,孕育著新的希望。
這里是花草樹(shù)木的世界,更是同學(xué)們玩耍的樂(lè)園。在這里,常常會(huì)看到三五成群坐在草地上談笑、與花兒竊竊私語(yǔ)的女孩兒,在這里,常常會(huì)聽(tīng)到總愛(ài)圍著花園小路嬉戲、追逐的男孩子們爽朗的笑聲。
啊,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
高三學(xué)生優(yōu)秀作文:風(fēng)景這邊獨(dú)好10
雖說(shuō)桂林山水甲天下,但在我的家鄉(xiāng)大姚,也有一個(gè)美不勝收的地方可以和桂林媲美,那就是濕地公園。
早晨,濕地公園彌漫著薄薄的水霧,這是濕地公園剛剛睡醒,穿著薄紗裙準(zhǔn)備展現(xiàn)自己的美。慢慢的,湖面上擴(kuò)散出一道道水波紋,小魚(yú)小蝦們也睡醒了,開(kāi)始活躍起來(lái)。漸漸的,已經(jīng)有不少的游客來(lái)觀賞這美麗的濕地公園了。這時(shí),它有些害羞了,紅了臉,太陽(yáng)公公給它換上了華麗的外套,在陽(yáng)光的照射下,顯得金光閃閃。整個(gè)濕地公園的面貌煥然一新,鳥(niǎo)鳴魚(yú)游、翠柳倒映,顯得更加生機(jī)勃勃。
到了中午,驕陽(yáng)似火,濕地公園最熱鬧的地方就是小涼亭了。游客們紛紛來(lái)到這里歇涼,坐在亭子里觀賞這濕地公園的美景。小涼亭的頂部是共五個(gè)角,頂端的角是一個(gè)葫蘆的形狀,下面的四個(gè)角向外張開(kāi),就像一頂大草帽,蓋在四根大立柱上,完全富有古色古香的味道。小涼亭的東、南、西三面都種著一圈嫩綠的竹子,為小涼亭增加了一道光彩,就像圍著一道圍脖。
晚上的時(shí)候,濕地公園似乎變得更美了,一條條小路上的核桃燈和水邊的霓虹燈全亮了起來(lái),湖面上的影子一塊紅,一塊紫,一塊綠,就像一顆璀璨的明珠。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)你的臉,讓你全身感到神清氣爽。這時(shí),廣場(chǎng)上的人們載歌載舞,久久不愿離去。音樂(lè)響徹整個(gè)濕地公園,人們的跳腳聲、歡呼聲、議論聲,讓整個(gè)濕地公園變得熱鬧騰騰,成了歡樂(lè)的海洋。
家鄉(xiāng)的濕地公園真是美不勝收,歡迎外地的朋友前來(lái)游玩。
高三學(xué)生優(yōu)秀作文:風(fēng)景這邊獨(dú)好11
喜歡在夏日的午后捻一抹沁香,攜一縷陽(yáng)光,時(shí)光荏苒,回首來(lái)時(shí)路,我卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這是一個(gè)傾盆大雨的日子,早晨,在半夢(mèng)半醒之間我似乎聽(tīng)到媽媽說(shuō)上午不用去補(bǔ)課了。我竊喜著,又含幾分幸災(zāi)樂(lè)禍,如此如此的日子里,落湯雞也只有一步之遙吧。想罷,我安穩(wěn)地睡了個(gè)回籠覺(jué)。不一會(huì)兒,媽媽硬生生地拽我起床,我驚愕后,隨后又連聲哀嘆。又無(wú)奈的啟程了。
剛邁出第一步,犀利的雨就迎面朝我撲來(lái),我握緊了雨傘,此時(shí),鞋子已微濕了。下坡中,肥胖又靈活的我避濕尋干地,跋山涉水,越過(guò)幾多艱難幾多險(xiǎn)阻。下了坡,卻又是流沙河。這河每逢自然氣象突發(fā)時(shí),總是不知從何處涌出一堆泥沙,今天這突如其來(lái)的雨,拌著這沙,輕輕踩過(guò),就行越過(guò)了沼澤地一般。可時(shí)間不多了,我顧不得多想就踩進(jìn)去,頓時(shí)就有一股涼意傳到腳心。隨后,我一鼓作氣,徑直奔向車(chē)站。看著被無(wú)情洗禮過(guò)的鞋子,被濺濕的衣褲。我無(wú)奈地笑了。躁動(dòng)的心被雨洗禮,這特別的求學(xué)日子里,我已然成了一道風(fēng)景,至少在我看來(lái)是這樣的。
時(shí)間過(guò)得不緊不慢,八點(diǎn)半也近在咫尺,整顆心又躁動(dòng)起來(lái)。一輛又一輛與我擦街而過(guò)的車(chē),唯獨(dú)沒(méi)有我要的那輛車(chē)。心中的急躁漸漸視為疑惑,這個(gè)冒雨求學(xué)的日子是不是得不償失?怎么會(huì)呢,這樣的景中我都能堅(jiān)持,還有什么能讓我退縮的呢?這獨(dú)好的風(fēng)景里學(xué)琴――值得。
在山的那頭,會(huì)有更好的風(fēng)景等待我探求。而此刻,怎么能不說(shuō)這邊風(fēng)景獨(dú)好呢?
高三學(xué)生優(yōu)秀作文:風(fēng)景這邊獨(dú)好12
幼時(shí)喜歡欣賞自然風(fēng)景,驚嘆于那一份和諧,那一份包容,向往波濤洶涌的大海,廣闊無(wú)邊的草原,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的叢林。漸漸地,開(kāi)始對(duì)那些風(fēng)景后的風(fēng)景津津樂(lè)道,那便是觀察吧?
從“白日放歌須縱酒,青春作伴好懷鄉(xiāng)”中看到了喜悅,從“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”中讀到了悲涼。古人的詩(shī)句詞曲,皆是一道道風(fēng)景的濃縮。
我總是沉迷于從細(xì)節(jié)中體會(huì)到的“風(fēng)景”。自從明白了小蟲(chóng)可以蛀掉大船,細(xì)節(jié)可以決定一切之作,我不禁贊嘆細(xì)節(jié)的神奇魅力。
路上遇到了一個(gè)很久不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué),當(dāng)她叫我名字時(shí),我驚異地回頭,在模糊的記憶中搜索她的臉。“你去哪所高中?”她和悅地問(wèn)我,我輕輕地說(shuō)了個(gè)學(xué)校的名字,有些沙啞的聲音中流露出我的不自信,低頭的動(dòng)作掩飾不住我臉上的些許慌張。她卻出乎我意料地綻開(kāi)一個(gè)無(wú)比燦爛的笑容,吟唱般地說(shuō):“你一定會(huì)考上的!”一瞬間,我愣了一下,心中仿佛有一道陽(yáng)光照亮了角角落落。然后我們一起笑著,揮手告別后,又要各走各的路了。但心中的溫暖,我知道它不會(huì)離開(kāi)我了。這就是一個(gè)微笑,一句話的力量吧。我看到了背后她那顆善良的心,多么美麗的風(fēng)景。
其實(shí)我知道,每當(dāng)我入睡之后,媽媽都會(huì)走進(jìn)我的房間,為我蓋好被子,理好我額前的亂發(fā)。我體會(huì)到了媽媽的愛(ài),這細(xì)小的動(dòng)作中包含著媽媽的關(guān)心和寵溺,多么溫馨的風(fēng)景啊!
一珍一世界,一樹(shù)一菩提,或許辛酸,或許美好,或許無(wú)奈。這是一道道奇特的風(fēng)景,人生的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好。
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小時(shí)候的記憶,大抵是模糊的。唯獨(dú)對(duì)于西湖的記憶是美好的,那里的風(fēng)景使我至今不能忘卻。
從家走到西湖,繞過(guò)繁華的商業(yè)區(qū),不過(guò)十多分鐘的路程。到了西湖,便有了一種開(kāi)闊的感覺(jué)——沒(méi)有了直沖云霄的高樓大廈,沒(méi)有了繁華喧鬧的街區(qū),沒(méi)有了車(chē)水馬龍的擁擠,反倒添了幾分閑靜的意味。岸邊的樹(shù),是我長(zhǎng)期觀賞的對(duì)象。春日里的樹(shù)干與別的季節(jié)差異不大,但樹(shù)葉卻不同了。萌發(fā)時(shí)的柳葉并不是嫩綠的,而是一種鵝黃色,隱隱帶著些可愛(ài)。
西湖的水,就是一出好戲。每一次去,我是必定要看的,但從不是無(wú)所目的的看。最好是找到一處座椅,或者是一處臺(tái)階,看著湖面上的水波在陽(yáng)光下顯得五彩斑斕。碰巧遇到有人在喂魚(yú)就更熱鬧了,魚(yú)兒會(huì)成群結(jié)隊(duì)的來(lái)奪魚(yú)食。
“唰!”聽(tīng),是春雨的聲音。春雨說(shuō)來(lái)就來(lái),全然不顧人們未帶雨傘的窘迫。有時(shí),身處斷橋,那視線會(huì)略高一些。人們撐開(kāi)了各色各樣的傘,望過(guò)去倒別有一番景致。都說(shuō)“晴西湖不如雨西湖”。確實(shí),雨中的西湖帶著些朦朧,像水墨畫(huà)般。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小雨滴,落入水中,激起大小不一的漣漪,別有一番情趣。突的,雨停了,收起傘來(lái),頭頂?shù)奶炜章髁,空氣霎時(shí)變得清甜,仔細(xì)聞一聞,還能嗅到花草和泥土的氣息。
聞著這雨后略帶清新的空氣,聽(tīng)著耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴,望著眼前這一汪澄澈的湖水,不由感嘆:風(fēng)景,這邊獨(dú)好!
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在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我們來(lái)到了一個(gè)別有風(fēng)味的公園風(fēng)景優(yōu)美的地方。
這里,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境幽靜。風(fēng)景優(yōu)美,這里的風(fēng)景更是不可思議,它就是那風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景。
我們來(lái)到了一片空氣清新又美麗大海的入口。我和我的朋友們一起坐在那里,看著那清澈的海水,我們的心情一下舒暢了很多。隨后,我們來(lái)到了那一望無(wú)際的大海,這里的海水和天一樣藍(lán),藍(lán)的讓人心醉。
接著,我們就走到了天下第一奇觀———————看日出。
天空中有一個(gè)巨大的太陽(yáng)。太陽(yáng)的光射在海面上,波光粼粼,好像一條美麗的金絲帶。太陽(yáng)的金絲帶不光照在海面上,反而在海面上“跳舞”,它好像在說(shuō):“我最漂亮!笨粗(yáng),我想到了一首詩(shī):
“一日之際在于晨。
一年之計(jì)在于春,
一日之計(jì)在于晨。”
太陽(yáng)的光照在海面上,波光粼粼,一片一片的波光,就像給海面上繡上了一件金邊的衣服一樣。太陽(yáng)的耀金光就像是一只美麗的金色的小金魚(yú)在跳舞,一會(huì)兒,小金魚(yú)又像金魚(yú)在游水游泳。太陽(yáng)的光芒照在海面上,就像一只溫暖的小鳥(niǎo)照在了海面上,波光粼粼的,真是美麗!
看著看著,我們來(lái)到了一片空地,我們就開(kāi)始了自創(chuàng)的旅行。我們拿著一個(gè)小鐵鏟,開(kāi)始挖洞。挖著挖著,我看到一個(gè)洞,我用盡全身的力氣,挖了一個(gè)洞,我想把洞挖大點(diǎn),可是洞太大了,我想:“我的洞太小了,我一定要把小點(diǎn)兒都挖到!弊詈笪彝诘搅艘粋(gè)小點(diǎn)兒。我想小點(diǎn)兒我一定要挖到小點(diǎn)兒,讓它在我手中飛翔。
就在我挖到小點(diǎn)兒的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)到好像有什么東西在動(dòng),我用力睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)了我的眼睛,它在說(shuō):“謝謝你,風(fēng)姐姐!蔽覀兙瓦@樣玩了一會(huì)兒,我和我的朋友們就回家了。
今天真是愉快的一天啊!
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我的老家,坐落在浙江東部靠海的地方,是新千年曙光首照地。她遠(yuǎn)離城市的喧囂,這邊的風(fēng)景獨(dú)好。
山之奇
在我家背后,便是一座小山丘。在清晨或者飯后,我總喜歡沿著那條蜿蜒的石子路,向山上走去。路邊的百年古樹(shù)伸著手臂,為人們支起一條綠色的通道,菜園邊也長(zhǎng)著被稱(chēng)為“狗尾巴”的野草,與一些不知名的小花一起在風(fēng)中搖曳著。園中種著一片油菜,等到春季降臨,就形成了一片金色的花海。鳥(niǎo)兒與蝴蝶在花間、樹(shù)間追逐著,布谷鳥(niǎo)立在枝頭“布谷布谷”地叫著?蔹S的落葉不知是幾年前落下的,被堆在了兩邊。站在山頂,既能觀賞小鎮(zhèn)的風(fēng)景,又能望見(jiàn)無(wú)邊的海面。此山之奇,讓人回味。
海之美
站在家門(mén)口,遠(yuǎn)眺陽(yáng)光下的海,波光粼粼,深淺不一,幾只漁船與游輪往來(lái)相錯(cuò),時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲汽笛的鳴叫,開(kāi)向了海天交接之處,漸行漸遠(yuǎn)。走上大壩,兩番不同的景象在你左右。一邊是波濤洶涌,浪花被一次次地推向大壩,激起白色的泡沫。另一邊則是水平如鏡,幾只小船用鐵鏈拴在碼頭,靜靜地停在水面上。不知何時(shí)竟浮起一層薄霧,輕紗似地披在船上,給人一種朦朧之感,仿佛莫奈的油畫(huà),就此定格。此海之秀,獨(dú)有其美。
夜之靜
太陽(yáng)落山后,一輪明月鑲在了夜空中,躺在陽(yáng)臺(tái)上看著滿天的繁星,閃爍著微弱的光芒,海面上亮起了點(diǎn)點(diǎn)漁火,為未歸之人照明回家的路。月亮灑下銀白色的月光卻被云朵擋住了一小部分,海面的白色光圈中多了一個(gè)黑色的小點(diǎn)。閉上眼,傾聽(tīng)風(fēng)吹拂過(guò)樹(shù)葉,穿越過(guò)海面的聲音,帶來(lái)了海水咸咸的味道,偷偷鉆進(jìn)我的鼻子。我經(jīng)常在這寂靜之中悄然入睡。
我老家雖不及許多地方有名、出色,但她有她的特色。這里的山、海、夜都閃爍著獨(dú)特的光芒,呈現(xiàn)著迷人的獨(dú)特風(fēng)景。
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