那是一道風(fēng)景作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的那是一道風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那是一道風(fēng)景作文 1
放學(xué)了，我拿著取得好成績(jī)的卷子，高興極了，我飛快地跑到公交車(chē)站，恨不得讓公交車(chē)立刻出現(xiàn)，把我送回家去，將這個(gè)好消息告訴媽媽。正在這時(shí)，車(chē)來(lái)了，我高高興興上了車(chē)。
因?yàn)楝F(xiàn)在正是下班時(shí)間，所以車(chē)上除了我和四位不相識(shí)的同學(xué)，其余都是大人，許多人都穿著名牌服裝，我在一位西裝筆挺的叔叔的座位前站好。過(guò)了兩站，上來(lái)一位抱小孩兒的阿姨，司機(jī)叔叔見(jiàn)狀忙說(shuō)：“哪位同志給這位抱小孩的女士讓個(gè)座？”車(chē)上的人像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，有座的人一個(gè)個(gè)坐的`穩(wěn)如泰山，“哪位同志給這位女士讓個(gè)座？”司機(jī)叔叔又喊了一聲�？伤麄�?nèi)匀幌駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，這時(shí)一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老爺爺站了起來(lái)，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“來(lái)，同志，坐我這兒吧�！�
“謝謝您，大爺，這么大年紀(jì)了還讓您給我讓座，真是不好意思�！北『⒌陌⒁陶f(shuō)。“沒(méi)事，同志，我這人雖然年紀(jì)大了，但身體硬朗著呢�！崩蠣敔斶呎f(shuō)邊站起來(lái)。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，仿佛就是一片不毛之地里的一道風(fēng)景。
我憤怒地看著在坐的每一個(gè)人，叔叔、阿姨們，你們這是怎么了？你們對(duì)得起身上的名牌服裝嗎？名牌服裝是給有道德、有修養(yǎng)的人穿的，你們有資格穿嗎？
我把取得好成績(jī)的事情全部拋到九霄云外，我看著前面這位西裝筆挺的叔叔，他仿佛是在猶豫該不該讓座，他發(fā)現(xiàn)我在看他，便白了我一眼，將臉扭向窗外。讓座有什么可猶豫的呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已到站了，便轉(zhuǎn)身下了車(chē)。
社會(huì)上就是有那么一些人，表面上看非常體面，但缺乏中華民族的傳統(tǒng)美德，而那位老爺爺所做的正是那些人所缺乏的，我希望社會(huì)多一些關(guān)愛(ài)，少一些冷漠。
那是一道風(fēng)景作文 2
我家附近有兩個(gè)垃圾桶，出了家門(mén)口左轉(zhuǎn)，有一個(gè)，離我們家最近。還有一個(gè)在家門(mén)口右邊，較遠(yuǎn)。有一天傍晚，我出門(mén)去扔垃圾，左邊的垃圾桶離我們家近，我當(dāng)然朝左邊去了。
當(dāng)我走近垃圾桶時(shí)，那里的垃圾已經(jīng)在桶上堆成了一座小山了，有一部分垃圾還落在垃圾桶的外面了。我很不以為然，心想：反正有那么多人都把垃圾丟在外面，多我一個(gè)也無(wú)所謂吧。況且，右邊的垃圾桶又離我那么遠(yuǎn)。我正準(zhǔn)備扔時(shí)，耳邊響起了一陣爭(zhēng)辯聲。我放下垃圾，循聲看過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，正和一個(gè)婦女爭(zhēng)論著什么。我好奇地傾聽(tīng)著。原來(lái)，這是一對(duì)母女。小女孩覺(jué)得這左邊的垃圾已經(jīng)夠多了，想丟在右邊的垃圾桶，不想給環(huán)衛(wèi)工人添麻煩�？蓩寢層众s時(shí)間，不讓她去。她就開(kāi)始和媽媽爭(zhēng)辯了起來(lái)。
我不再理會(huì)，一邊笑著小女孩的固執(zhí)，一邊走了回去。當(dāng)我忍不住回頭看時(shí)，看見(jiàn)那個(gè)小女孩手里提著垃圾，在媽媽的目光陪伴下，往右邊的垃圾桶跑去……她靠近了垃圾桶，踮著腳，用力一甩，垃圾進(jìn)了桶。她回過(guò)身來(lái)，望著媽媽笑了。媽媽朝她招招手，她就往回跑。只顧著看著媽媽?zhuān)荒_踩進(jìn)了一個(gè)小土窩里，摔倒了。她笑著爬了起來(lái)，拍拍身上的灰塵，又接著跑了回來(lái)，跑到媽媽身邊，母女倆說(shuō)了些什么，就走遠(yuǎn)了。我呆呆地看著，直到那個(gè)小女孩和她的`媽媽拐彎，消失在暮色里，我才回過(guò)神來(lái)。我不禁低下頭沉思：連一個(gè)小孩子都懂得了要保護(hù)環(huán)境，可我卻不以為然，沒(méi)有想過(guò)這會(huì)給清潔工人帶來(lái)多大的麻煩，我真不應(yīng)該��！
我回過(guò)頭，重新提起了那袋垃圾，往右邊的垃圾桶走去……
直到今天，這件事還清清楚楚地印在我的腦海里。每當(dāng)想起那一幕，我就會(huì)不自覺(jué)地在心中為那個(gè)小女孩點(diǎn)個(gè)大大的贊。我認(rèn)為，那就是一道美麗的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 3
那年的我們僅此而已�！}記
時(shí)間流逝，那年的我們已經(jīng)分散了，不過(guò)還有三三兩兩的人在一起，人雖散，但記憶卻格外清晰。
那年的我們是多么亮眼的一道風(fēng)景線。
那年的我們正是初中二年級(jí)的學(xué)生，我們有著一個(gè)支教老師，他姓張，我們也都叫他張老師，張老師對(duì)我們可以說(shuō)是好的不能再好啦�？赡悄晏幱谂涯娴奈覀�，卻是每節(jié)課都和他對(duì)著做，又是把他氣得不知說(shuō)什么好，每節(jié)課都的批評(píng)學(xué)生，而我們對(duì)老師的批評(píng)完全不放在心上，該怎樣還是怎樣，即使是這樣糟的結(jié)果，可我們還有值得去喝彩的地方。
那年我們?cè)谝黄鸠傔^(guò)，一起笑過(guò)，一起玩過(guò)，還一起哭過(guò)，我們也曾拼搏過(guò)，努力過(guò)，每個(gè)人的梁上都洋溢著燦爛的笑容，偶爾你還會(huì)看到知識(shí)分子皺著眉頭，奮筆疾書(shū)的攻題，又猛地看到他們的臉上露出滿(mǎn)意的笑容，有時(shí)張老師也會(huì)因?yàn)槲覀兣紶柕穆?tīng)話和認(rèn)真，臉上露出欣慰的笑容。張老師的課教的很棒，可他卻只教我們那年。
課堂中的我們雖然是搗亂，調(diào)皮的，但在學(xué)校我們班也曾是赫赫有名的，那是因?yàn)槲覀冇兄畈畹募o(jì)律和最臟的衛(wèi)生，即使這樣，我們也有不可否認(rèn)的一點(diǎn)，那就是我們有著強(qiáng)烈的集體感和團(tuán)結(jié)力，我們雖然搗亂調(diào)皮，可我們的成績(jī)確實(shí)很棒的，每次都能因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異看到張老師滿(mǎn)意的笑容，我們的成績(jī)有著這么大的突出，也少不了與我們的'班主任老師有關(guān)，我們的班主任姓崔，他看起來(lái)很年輕，可他管理有方，他每天都不定時(shí)的進(jìn)到班級(jí)去鼓勵(lì)我們，偶爾還會(huì)用一些小方法去激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，就是因?yàn)樗墓芙逃蟹轿覀儾庞心敲创蟮某删汀?/p>
那年我們有著老師的批評(píng)和教訓(xùn)，但我們有著自己亮麗的風(fēng)景線，我們應(yīng)去為那年我們的努力和拼搏喝彩，去為我們的那年高呼萬(wàn)歲.
那年的我們是一道亮麗的風(fēng)景線，一道值得去喝彩的風(fēng)景線，讓我們一起去我們認(rèn)為的`那年去喝彩，去高呼萬(wàn)歲!
那是一道風(fēng)景作文 4
有沒(méi)有一道風(fēng)景，那樣普通卻又獨(dú)特，無(wú)法忘懷。或許它并不繁華，甚至可能荒蕪，但它永遠(yuǎn)是內(nèi)心的一道風(fēng)景，抹不掉的憂思。
領(lǐng)略過(guò)城市的繁華，眼睛疲困，心中疲乏，是的，無(wú)論它如何美麗，終究只是一副皮囊罷了，不如去鄉(xiāng)村那淳樸的地方，至少，它是真實(shí)的。
鄉(xiāng)村的春天到處都是勃勃生機(jī)，當(dāng)早起時(shí)的.霧靄還未散去，勤勞的農(nóng)民卻已在田間耕作了。一顆顆種子帶著希望，破土而出，那是對(duì)生存的無(wú)比渴望，它們都希望能夠快快長(zhǎng)高。如夢(mèng)如煙的新綠洇染在天地之間，溫潤(rùn)柔和，讓人忍不住想要掬起一點(diǎn)。只為生命再起時(shí)，心中難以承受那濃得讓人心醉的點(diǎn)點(diǎn)新綠……
鄉(xiāng)村的夏天五色斑斕。初夏，櫻桃將一片白茫渲染成高貴的境界，夏天的顏色混在一起，與那些拔節(jié)成材的草木魂魄與共時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是質(zhì)樸的繁華，每一種顏色極盡鋪陳，流入生命的洪流。
鄉(xiāng)村的秋天有喜出望外，有多少發(fā)芽、收獲的喜悅只有自己體會(huì)過(guò)才會(huì)懂，與艱辛對(duì)比后更覺(jué)實(shí)屬不易。秋天像一架古老的紡車(chē)，搖出了多少記憶中的滿(mǎn)天落葉飛花，我迷戀那停在高高草垛上的鳥(niǎo)兒，就如我沉醉于秋天中怒放的小小雛菊。秋天中的生命是永不消亡的，我看見(jiàn)它從萬(wàn)里熱烈的節(jié)奏中穿水而過(guò)。
鄉(xiāng)村的冬天有蕭蕭風(fēng)雪，在冬天一切事物都回到了原形。冬日的陽(yáng)光帶著明媚的粉，天空有一種落花后的蕭瑟悠遠(yuǎn)，這不是生命結(jié)束的季節(jié)，在生命的脈搏中，我感覺(jué)到它們?cè)谕煌惶鴦?dòng)，高揚(yáng)起冬日久遠(yuǎn)的清唱。在寂寞蕭索的冬天，有誰(shuí)知道多少萬(wàn)紫千紅在幕后正準(zhǔn)備登場(chǎng)？
這樣的四季只屬于鄉(xiāng)村，從城市的盡頭轉(zhuǎn)過(guò)身，依然是你古典的田園。在咿唔中，鄉(xiāng)村已成為了一道風(fēng)景，在心底留下記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
那是一道風(fēng)景作文 5
前些年的夏天，我隨其他人一起出去玩。卻碰巧遇上一場(chǎng)暴雨，我們不得不尋找地方避雨。
因?yàn)楸┯�，許多店鋪都關(guān)了店門(mén)，我們無(wú)處可去，只好沿著窄窄的房檐一路小跑。忽然，在大片昏暗之中，我們的眼前出現(xiàn)了一片光明。那是一張店鋪。門(mén)敞開(kāi)著，溫暖的燈光從玻璃門(mén)中滲透出來(lái)，照射在屋外大塊的水塘上，使因雨水快速下落形成的一圈圈漣漪都鍍上了一層耀眼的金，我們不顧剛從黑暗中轉(zhuǎn)醒的不適感，撥起沉重的`腿就向那里奔去。
等追到店里，才發(fā)現(xiàn)那為數(shù)不多的桌椅早已坐滿(mǎn)了人。我們只得站在店內(nèi)僅剩的空地上。老板娘滿(mǎn)臉笑容地上前：“剛從雨中出來(lái)的吧？來(lái)來(lái)，拿塊毛巾擦擦，可別過(guò)會(huì)感冒著涼了！這年頭啊，一會(huì)兒風(fēng)一會(huì)幾雨，這天氣變得夠快的�！蔽覀円贿叺懒酥x，邊又拿過(guò)毛巾擦擦身上的雨水。我不經(jīng)意地隨口問(wèn)了句：“這么大的雨您怎么還開(kāi)著店��？”老板娘笑笑：“這么大的雨，其他店都關(guān)門(mén)了，大家都沒(méi)有地方落腳啊。那開(kāi)店也不為了圖錢(qián)就是給大家休息的。未來(lái)來(lái)，喝杯熱水，暖暖身子�！�
我愕然抬眼，細(xì)細(xì)打量了一下這位老板娘。細(xì)碎的頭發(fā)黑不勝白，彎曲的眉毛黑而濃。許是因?yàn)椴賱谶^(guò)多的原故，她臉上的皺紋比同齡人更多更深，卻不顯老態(tài)龍鐘，臉上洋溢有笑容，看起來(lái)略有些和藹慈祥。這樣一個(gè)人啊，總為著別人著想，開(kāi)店也是為了別人歇腳。自己不圖利，反倒對(duì)他人狂加善意，這是何等的美麗�。�
那年夏季，依舊炎熱。我的心也暖乎乎的，那家小卻美麗的店鋪，以及那個(gè)笑容洋溢的老板娘，成了一道風(fēng)景，永存我心。
那是一道風(fēng)景作文 6
論風(fēng)景，沒(méi)有比“桂林山水”還要美如畫(huà)的；論氣勢(shì)，沒(méi)有比黃河那浩蕩的河水更磅礴的了。但在我的記憶中，那小小的仙人掌我心中最美的風(fēng)景。
一天下午，媽媽從花市買(mǎi)來(lái)了一個(gè)盆景。我急忙跑過(guò)去瞧了瞧�！霸瓉�(lái)是個(gè)仙人掌�。 蔽倚睦锊幻馐淦饋�(lái)。說(shuō)實(shí)話，我一點(diǎn)兒也不喜歡它。他既不美，也不香。我喜歡的是百合，那乳白色的花瓣，帶著一些些粉紅，像極了一位嬌羞的姑娘，讓人不免的對(duì)它產(chǎn)生憐愛(ài)之心。“但那花兒不好養(yǎng)。”這是媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的。對(duì)啊，是不好養(yǎng)。
說(shuō)到這，我只是無(wú)不遺憾的想著。為什么美的東西那么脆弱。
那個(gè)仙人掌，因?yàn)閶寢尮ぷ髅](méi)時(shí)間照顧，就把它放在陽(yáng)臺(tái)上。而我呢，也只是三天曬網(wǎng)，兩天打魚(yú)。偶然想起來(lái)，就為它澆點(diǎn)水。
清晨，新生的太陽(yáng)懶懶升起，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射到仙人掌那小小的身影上。忽然，一抹耀眼的`金色伴隨著陽(yáng)光的炙熱深深的扎入了我的眼�！笆腔�！是一朵金黃色的花！”我確確實(shí)實(shí)被震憾了！我從沒(méi)想到過(guò)，那么瘦小，那么丑陋，那么不惹人愛(ài)的仙人掌卻能開(kāi)出這般美麗的花兒。那流蘇般柔軟的花瓣，金黃燦爛的花穗，沾著清晨的露珠，輕輕舞動(dòng)著，享受著陽(yáng)光溫暖的撫摸。
這是一朵綻放生命的花。
仙人掌啊，為什么你總是那么倔強(qiáng)，那么頑強(qiáng)呢？大部分花兒都是美麗、嬌弱的，為何只有你是丑陋不堪的，也是最頑強(qiáng)的？是為了綻放出這朵花嗎？你把所有營(yíng)養(yǎng)，所有美麗都無(wú)私的獻(xiàn)給它。它是你用生命綻放的花！是一朵獨(dú)一無(wú)二的花！是一朵震撼人心的花！
美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合就是堅(jiān)不可催的。
正因?yàn)槟泐B強(qiáng)，你堅(jiān)不可催，你成為了我心中最美的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 7
人生的道路上，野花遍地，時(shí)時(shí)刻刻都綻放著無(wú)盡的美麗。用心體味成長(zhǎng)的路上，美麗組成了一道風(fēng)景線……
在春光明媚的四月，校園里總是桃紅柳綠。它們凈化著空氣，給人以賞心悅目的環(huán)境。下課時(shí)，涼快的樹(shù)蔭下常常出現(xiàn)一些人的身影，他們給花草澆水、松土，讓環(huán)境變得更加美麗，他們的舉止組成了一道美麗的風(fēng)景線。
在驕陽(yáng)似火的六月，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，還加強(qiáng)了鍛煉，爭(zhēng)取奪得金牌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有志愿者的身影，他們給運(yùn)動(dòng)員打氣，維持比賽秩序，他們的'身影組成了一道美麗的風(fēng)景線。
在秋高氣爽的十月，我們舉行了廣播操比賽，這時(shí)各班都加緊了練習(xí)。每節(jié)課一下，操場(chǎng)上都有他們活動(dòng)的身影。賽場(chǎng)上，他們走著整齊的隊(duì)伍，專(zhuān)心地做操，使評(píng)委們連連稱(chēng)贊。他們的動(dòng)作成了一道美麗的風(fēng)景線。
在大雪紛飛的十二月，考試的月份向我們走來(lái)，同學(xué)們加緊了功課的復(fù)習(xí)，卻有許多人不是忘帶課本，就是忘帶復(fù)習(xí)資料。每次困難面前都有他們的聲音：“我的借給你吧！”每次都讓我們十分感動(dòng)。他們的品質(zhì)成了一道美麗的風(fēng)景線。
在成長(zhǎng)的路上，處處皆風(fēng)景，處處皆美麗，只要用心去關(guān)注，用心去品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它正裝點(diǎn)著每個(gè)人的心靈……
那是一道風(fēng)景作文 8
嘀，下單成功。這一句話已經(jīng)成了城市中最常見(jiàn)的名言"。當(dāng)語(yǔ)音提示出現(xiàn)時(shí)，就會(huì)有一個(gè)外賣(mài)小哥出來(lái)送餐了。
在我們樂(lè)清這座小城里，有許多的外賣(mài)小哥，他們被我們親切地稱(chēng)呼為騎手"。我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏加快，只要你不想去燒菜，那么你就可以叫騎手來(lái)幫你送餐。無(wú)論是零下多少度，還是零上三十?dāng)z氏度的高溫，他們都會(huì)義不容辭地來(lái)送餐。每次他們接到訂單，都會(huì)以最快的速度去完成任務(wù)。
有一次，我和媽媽躺在床上看電視，沒(méi)多久，我們的肚子開(kāi)始唱起了空城計(jì)，她隨手在手機(jī)上點(diǎn)了兩杯奶茶，與我一起喝。嘀，下單成功。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，媽媽的手機(jī)響了電話，原來(lái)是外賣(mài)小哥打來(lái)的，電話里傳來(lái)親切的詢(xún)問(wèn)聲：您好！外賣(mài)到了，你的具體位置在哪里？媽媽隨口說(shuō)了一句：大的停車(chē)場(chǎng)那里。
這時(shí)，我以最快的`速度沖下樓去，我在家門(mén)口左看看右瞅瞅，沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人影，過(guò)了好些會(huì)兒，一個(gè)身披藍(lán)色大袍的外賣(mài)小哥出現(xiàn)，我伸手去接外賣(mài)的時(shí)候，看見(jiàn)了這位叔叔的臉黑得發(fā)紅，額頭上幾顆豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái)，他整理了一下盒子，又開(kāi)始他的騎手之旅了，嗖一聲，電瓶車(chē)越開(kāi)越遠(yuǎn)，直到他的背影變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，我才轉(zhuǎn)過(guò)身，我的腳步開(kāi)始變慢了。不難想象，這位叔叔是多么的焦急，生怕自己完成不了訂單似的。
我到樓上去了，當(dāng)我從袋子里拿出奶茶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶茶還是熱乎乎的。一瞬間，我猛然發(fā)現(xiàn)那豆大的汗珠不是因?yàn)榻辜倍鞯�，它是外賣(mài)小哥對(duì)任務(wù)的重視，及對(duì)我們顧客的一種盡職。他只收了我們5塊錢(qián)。
城市里的騎手，難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
那是一道風(fēng)景作文 9
我不厭倦那只執(zhí)著的蝴蝶，我不厭倦月光明媚的寒意。我不厭倦那悲傷的秋天的顏色，我不厭倦那堅(jiān)強(qiáng)而滿(mǎn)是灰塵的落葉。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不再留在看似芬芳的世界里，卻更加獨(dú)特。秋風(fēng)依附于落葉的命運(yùn)，但淺淺的漸漸落泥枯竭的生命又一次令人眼花繚亂的重生，這只屬于落葉別致的旅程。
正是這種執(zhí)著在你的心里畫(huà)了一個(gè)彩虹弧�？纯唇值琅赃叺慕值罉�(shù)，它不是散落在風(fēng)中的散落的葉子，孤獨(dú)的風(fēng)，堅(jiān)定地落在地上，像紅色的亮點(diǎn)。每個(gè)人都對(duì)重生的.渴望并不是一個(gè)美麗的風(fēng)景。夕陽(yáng)灑滿(mǎn)了金色的風(fēng)，仍然孤獨(dú)地尋找一種寧?kù)o，疲憊不堪，只留下落葉，只留下落葉的寧?kù)o。似乎有一層細(xì)膩的情結(jié)。這樣，他們就遠(yuǎn)離世界的喧囂和滄桑，一起跌落在地下，尋找生命的真正意義。在他們飛行的漫長(zhǎng)軌跡中，是否有另一個(gè)記憶風(fēng)景？我就像一片落葉，小小的力量，勇氣和毅力。我只是在追求落葉。我是落葉的影子。我是落葉的基礎(chǔ)。我希望我是一片落葉。我有我自己的生活。我的驕傲總是印在那個(gè)天空中。落葉所謂的脆弱背后的無(wú)私被埋在地下，就像精靈悲傷的感覺(jué)在天空下游跳躍著黑色的嘆息。
朦朧而遙遠(yuǎn)的美麗永遠(yuǎn)不會(huì)被抓住。落葉是我懷念的那種依賴(lài)。落葉是個(gè)好風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 10
看不厭執(zhí)著追求的蝴蝶翩翩飛翔，看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意，看不厭蕭瑟裹滿(mǎn)憂傷的秋色，更看不厭那堅(jiān)強(qiáng)漸滿(mǎn)塵埃的落葉。
風(fēng)馳馳飛過(guò)，葉輕輕飄落，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不再挽留，看似這芳香的世界，卻被這份紅色點(diǎn)綴的更加獨(dú)特。
秋風(fēng)依戀著落葉，落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥，枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生，這，只屬于落葉的瀟灑，屬于落葉的征程，正是這份執(zhí)著，是否在你的心中畫(huà)下了一道彩虹般的風(fēng)景弧線。
再看，街道旁的行道樹(shù)，還不是零星的撒下落葉，襯著風(fēng)的孤獨(dú)，打著旋兒，毅然落下，滿(mǎn)地的落葉，就像紅色的亮點(diǎn)，每一個(gè)都凝聚著對(duì)重生的向往，對(duì)生活的眷戀，這何不是一道亮麗的.風(fēng)景？
夕陽(yáng)灑下滿(mǎn)城金色，風(fēng)依舊寂寞的尋找一份寧?kù)o，累了，醉了，只留下落葉，只留下落葉的靜謐，它們，纏纏綿綿，彼此對(duì)生命的那份懂得，似乎又多了一層細(xì)膩，添了一縷情結(jié)。就這樣，它們遠(yuǎn)離了世間的喧囂與滄桑，一起墜入地下，共同尋找生命的真諦，在他們飛越的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡上，是否又留下了一道記憶的風(fēng)景？
我就像一片落葉，渺小，力量，勇氣，執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)！我就是一片落葉，追求，不懈！
我是落葉的影子，依戀，我是落葉的根基，頑強(qiáng)，真希望自己是一片落葉，有自己的瀟灑，自己的人生，自己的執(zhí)著！同樣，在那道天際的風(fēng)景線上永遠(yuǎn)印刻著我的驕傲！
落葉，所謂的脆弱，背后的無(wú)私卻深埋地下，迷離的思緒猶如蒼穹下游移的精靈，憂傷的情懷跳躍著黑色的感嘆號(hào)，朦朧而遙遠(yuǎn)的美麗卻永遠(yuǎn)抓不到。落葉是我，眷戀著那份依靠！
落葉，好一道風(fēng)景！
那是一道風(fēng)景作文 11
在一所小學(xué)，有一道平凡的風(fēng)景——一棵芭蕉樹(shù)在操場(chǎng)邊對(duì)著風(fēng)微笑。它，是一位老師為學(xué)生種下的。
這位老師，頭發(fā)早已被粉筆染白。那雙不知寫(xiě)了多少個(gè)粉筆字的手，也失去了水分，變得粗糙。在一年的春天，她和她的學(xué)生，懷揣著夢(mèng)想，一起種下了那顆芭蕉。也不知是誰(shuí)，問(wèn)了一句：“老師，這棵樹(shù)會(huì)結(jié)出芭蕉嗎？”老師微笑著說(shuō)：“會(huì)的，一定會(huì)的。等到了那天你們可別忘了！”同學(xué)們都笑了。
夏天來(lái)了。芭蕉樹(shù)上的葉子已經(jīng)比手掌還要大上一圈。老師和孩子們微笑地看著那棵散發(fā)著青春活力的芭蕉樹(shù)，心中有種說(shuō)不出歡喜。老師感慨地說(shuō)：“你們看這棵芭蕉樹(shù)，它多像你們呀！你們現(xiàn)在就是這棵芭蕉樹(shù)，到處都散發(fā)著春天的活力。一天天高高興興地上學(xué)，蹦蹦跳跳地回家。唉，要是老師自己也像此時(shí)的芭蕉樹(shù)，該多好！”“老師，那您像什么時(shí)候的芭蕉樹(shù)呢？”“我，等等再說(shuō)吧！”老師的臉上露出一絲不易覺(jué)察的微笑。
秋天來(lái)了。芭蕉樹(shù)的葉子已經(jīng)變得枯黃，樹(shù)上掛著幾個(gè)老芭蕉和一些嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉的`表皮已經(jīng)變成了老師的手，失去了青春的色彩，慢慢變老。而小芭蕉，嫩嫩的，綠綠的，輕輕一掐，好像有芬芳的汁液從里面流出。老師又一次和學(xué)生站在了芭蕉樹(shù)前。老師看著學(xué)生，臉上透出歡喜。老師拍著一個(gè)學(xué)生的肩膀，“你看，芭蕉樹(shù)要有自己的下一代了，那些芭蕉就是它心血的結(jié)晶�！薄袄蠋煟瑸槭裁从行┌沤妒歉傻�，而有些芭蕉是綠色的呢？”“因?yàn)榘沤吨g也有父母，那些早出生的芭蕉把自己的心血都給那些晚出生的芭蕉了，就像你們的父母一樣�！�
幾天后，芭蕉熟了。老師帶著學(xué)生去采摘果實(shí)。此時(shí)，樹(shù)上的老芭蕉留下一個(gè)個(gè)空殼隨風(fēng)飄舞，小芭蕉由最初的嬌小變成了現(xiàn)在的胖乎乎，由最初的嫩綠變成了金黃。學(xué)生們帶著收獲的芭蕉回到了教室里，而老師卻默默地在一旁批改作業(yè)。這一幕，被一個(gè)同學(xué)看在眼里記在心上。
那個(gè)同學(xué)那天晚上在日記里寫(xiě)下了幾句話：“老師，其實(shí)您就是那棕色的芭蕉。您把最好的東西——知識(shí)，都無(wú)私地教給了我們，而自己，卻甘愿做一道平凡的風(fēng)景，為我們默默地付出，默默地奉獻(xiàn)……”
那是一道風(fēng)景作文 12
每天我都可以欣賞到不同的風(fēng)景，但有一道風(fēng)景卻留在我的記憶深處。
一個(gè)夏日的傍晚，我看到了一個(gè)電視畫(huà)面：一場(chǎng)地震過(guò)后，搜救人員在廢墟里翻來(lái)覆去，在尋找幸存者。他們?cè)谝粔K廢墟中尋找幸存者，忽然，一陣嬰兒的啼哭驚動(dòng)了他們。他們來(lái)到了聲音傳來(lái)的地方，看見(jiàn)了一個(gè)死去多時(shí)的女人，雙膝跪在地上，手舉著塌陷下來(lái)的磚塊，在她面前有一個(gè)嬰兒正在大哭，顯然是餓了。搜救隊(duì)員把嬰兒抱走了，余下的人想把這位母親的姿勢(shì)給弄正�？墒菬o(wú)論如何也沒(méi)有辦法，這個(gè)母親的姿勢(shì)似乎已經(jīng)成了一個(gè)愛(ài)子的'誓言。
這時(shí)，一個(gè)隊(duì)員這才發(fā)現(xiàn)，那位母親不僅舉著磚塊，還舉著一個(gè)銀色的手機(jī)。他費(fèi)了好大勁兒才把手機(jī)取出來(lái)，打開(kāi)手機(jī)，說(shuō)道：還有一條微信是什么？"大家十分期待。這個(gè)人看到后答：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，不要忘了媽媽愛(ài)你，眾人流下了眼淚。
都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，而這位媽媽的愛(ài)卻是讓人震撼的，她在災(zāi)難來(lái)臨降臨的時(shí)候，想的依然是自己的孩子看到這里，我突然明白了什么。以前一直以為這些都是騙人的，直到看到這真實(shí)的紀(jì)錄片。
每個(gè)人心里都有一道美麗的風(fēng)景線，而這位媽媽的愛(ài)成了我心里最美的一道風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景作文 13
故鄉(xiāng)，我回來(lái)了！
坐在歸去的火車(chē)上，看見(jiàn)窗外的樹(shù)木如同放映機(jī)的影片從我眼前閃過(guò)，我不禁回憶起了我的家鄉(xiāng)。那時(shí)它也是這樣的枝繁葉茂，大自然的氣息被清晨的陽(yáng)光融化，滋潤(rùn)著那里的每一寸土地，樹(shù)蔭里時(shí)不時(shí)的飄出一陣陣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，喚醒了人們一天的活力。人與自然的和諧是多么美好啊！想到這里，我的嘴角浮出一絲微笑�？墒�，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙，我約莫有兩三年沒(méi)有回去了。每每想到這，對(duì)故鄉(xiāng)的歉意就會(huì)如同一根根銳利的針扎得我心痛。今年好不容易有了清閑的時(shí)刻，我一定要回去看看。
下了火車(chē)，我坐上了前往故土的小船。在水波蕩漾中，柔和的江風(fēng)吹拂著我的臉頰，無(wú)比的愜意。聞著那一絲令人安心的氣息，我的思緒漸飄漸遠(yuǎn)。
從前的故鄉(xiāng)啊，有一座小山。每當(dāng)春暖花開(kāi)的季節(jié)到來(lái)時(shí)，藏匿在泥土里的小草就會(huì)爭(zhēng)先恐后的鉆出來(lái)，和著春風(fēng)的節(jié)奏搖曳著。草叢中時(shí)不時(shí)有一兩點(diǎn)彩色點(diǎn)綴其間，走近一看，哦，是小野花。它們是那么小，但在青翠的草地上又顯得那么奪目，它們的香氣也是若有若無(wú)的，偶爾有一兩只蝴蝶飛來(lái)也只是稍作停頓。在山腳的東邊還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，那水底的魚(yú)兒仿佛在云海里游動(dòng)。溪底的鵝卵石被水沖刷得極其光滑，陽(yáng)光照著，泛著一層水潤(rùn)的亮光。
然而令我印象最為深刻的還不是這些，而是山坡上一棵年代久遠(yuǎn)的柿子樹(shù)。小時(shí)候聽(tīng)村里的大人說(shuō)，這棵柿子樹(shù)是我們這兒最年長(zhǎng)的“人”了。可它還是每年都奉獻(xiàn)出沉甸甸的果實(shí)。每當(dāng)這時(shí)，心靈手巧的外婆會(huì)用柿子做出各種美食：凍柿餅，柿子果醬……貪吃的我總是趁外婆不注意，悄悄將小小的手指伸進(jìn)瓶里，偷果醬吃。那種涼爽和清甜，就算是現(xiàn)在我也難以忘懷！
到了，到了，馬上就要和我闊別已久的故鄉(xiāng)重逢了！
小船輕輕的靠岸了，我迫不及待的跑上去，然后……我呆在了原地，眼前的景象對(duì)我來(lái)說(shuō)如同晴天霹靂。
這哪里還是我的故鄉(xiāng)？
原來(lái)小山佇立的地方已經(jīng)高高聳立著一樁嶄新的大樓，有幾個(gè)粗壯的漢子戴著安全帽，肩上扛著沙袋，儼然一副施工隊(duì)的模樣。草裸露著枯黃的根，花也失去了應(yīng)有的活力耷拉著柔弱的身軀，它們都被無(wú)情的拋棄在了路邊，蒙上了灰塵。小溪里的水變得污濁了，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管道連接著遠(yuǎn)處的工地。魚(yú)兒也翻著白花花的肚皮順著水面漂浮，失去了往日的'靈動(dòng)。
我竭力使自己平靜下來(lái)，如果小山變成了如今這副模樣，那柿子樹(shù)呢？會(huì)不會(huì)也……我拼命的搖頭，不，不可能的！那棵樹(shù)活了這么多年，他們不會(huì)傷害它的，就算他們會(huì)，村民也不會(huì)同意的。
我默默祈禱著，希望那棵柿子樹(shù)能夠幸免于難，可現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷。柿子樹(shù)已經(jīng)被攔腰砍斷，只剩一個(gè)光禿禿的樹(shù)墩，樹(shù)葉零亂的散落一地，枝干凄涼的躺在一邊，宛如一個(gè)衣衫不整的老人正在無(wú)聲的哭泣。
為什么，為什么……我的眼里已經(jīng)蓄滿(mǎn)了淚水，機(jī)器的轟鳴聲也模糊的聽(tīng)不清了。
故鄉(xiāng)怎么會(huì)變成這樣？花，草，鳥(niǎo)，蜂，蝶，你們?cè)谀膬�？難道隨著科技的發(fā)展，這些最珍貴的禮物反倒就此消失了嗎？植物和動(dòng)物是大自然賜予我們的，地球因?yàn)橛辛怂鼈儾诺靡哉宫F(xiàn)出她美麗的一面。可是現(xiàn)在的人類(lèi)連這一點(diǎn)自然之力都不知道尊敬，那我們還可以怎么樣？當(dāng)老師在教我們朗誦“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”時(shí)，我們的自然正在離我們遠(yuǎn)去。金屬是無(wú)生命的物體，它與大自然是格格不入的，盡管自然災(zāi)害給予了我們或輕或重的警示，但我們對(duì)此仍無(wú)動(dòng)于衷。
那一道金屬寒光，使人為之一顫，久久揮之不去。
那一道風(fēng)景，也許只能變成心底珍藏著的回憶了。
那是一道風(fēng)景作文 14
在一所小學(xué)里，有一片普通的風(fēng)景，操場(chǎng)上一棵芭蕉樹(shù)迎風(fēng)微笑。是老師給學(xué)生種的。
這位老師的頭發(fā)被粉筆染白了。不知道寫(xiě)了多少粉筆字，手已經(jīng)失去水分，變得粗糙。有一年春天，她和她的學(xué)生一起帶著夢(mèng)想種下了香蕉。我不知道是誰(shuí)。我問(wèn)：老師，這棵樹(shù)會(huì)結(jié)香蕉嗎？老師笑著說(shuō)，好的，我會(huì)的。別忘了那天！學(xué)生們都笑了。
夏天來(lái)了。香蕉樹(shù)上的葉子比你的手掌還大。老師和孩子們微笑著看著那棵充滿(mǎn)青春活力的香蕉樹(shù)，心中有一種說(shuō)不出的喜悅。老師感慨地說(shuō)：你看這芭蕉樹(shù)，多像你�。∧悻F(xiàn)在就是這棵香蕉樹(shù)，處處散發(fā)著春天的活力。天天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，翹課回家。唉，要是老師自己此時(shí)也像香蕉樹(shù)就好了！老師，你什么時(shí)候看起來(lái)像一棵香蕉樹(shù)？我以后再說(shuō)！老師臉上露出一絲不易察覺(jué)的'微笑。
秋天來(lái)了。香蕉樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了，樹(shù)上掛著幾根老香蕉和一些嫩小香蕉。老香蕉的手表作文皮成了老師的手，失去了青春的色彩，慢慢變老了。而嫩綠色的小香蕉，輕輕一擠，仿佛有芬芳的汁液從里面流出來(lái)。老師又一次和學(xué)生們一起站在香蕉樹(shù)前。老師滿(mǎn)臉喜悅地看著學(xué)生。老師拍了拍學(xué)生的肩膀。你看，香蕉樹(shù)要有自己的下一代了，那些香蕉就是它苦心經(jīng)營(yíng)的結(jié)晶。老師，為什么有的香蕉是干的，有的香蕉是綠的？因?yàn)榘沤吨g是有父母的，早生的給晚生的努力，就像你父母一樣。
幾天后，香蕉熟了。老師帶學(xué)生去摘水果。這時(shí)樹(shù)上的老芭蕉留下了隨風(fēng)飄動(dòng)的空殼，小芭蕉由最初的嬌小變成了現(xiàn)在的胖乎乎，由最初的淡綠色變成了金黃色。學(xué)生們拿著收獲的香蕉回到教室，老師默默地批改作業(yè)。這一幕被一個(gè)同學(xué)看在眼里，記住了。
那天晚上那個(gè)同學(xué)在日記里寫(xiě)了幾句話：老師，其實(shí)你就是那個(gè)棕香蕉。你無(wú)私地教會(huì)了我們最好的東西和知識(shí)，但你愿意為我們做一道平凡的風(fēng)景，默默付出，默默奉獻(xiàn)。
那是一道風(fēng)景作文 15
清晨，東方的天空微微發(fā)亮，露出了魚(yú)肚白，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著，碧綠的小草挺拔地站著，如同那令人敬佩又勤勞的保安。
我身穿輕便的運(yùn)動(dòng)服，在寬敞的小區(qū)林蔭道上晨跑，經(jīng)過(guò)西大門(mén)，我看到保安挺著腰站在大門(mén)口，迎著東升的一輪紅日，有條理地指揮著出入小區(qū)的車(chē)輛。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有多想，只瞄了他一眼，便顧自跑遠(yuǎn)了，絲毫沒(méi)有覺(jué)察他的辛苦，認(rèn)為這是應(yīng)該的`。
過(guò)了好久，我跑得大汗淋漓、氣喘吁吁，有一次經(jīng)過(guò)了西門(mén)，看見(jiàn)他攔下了一輛小汽車(chē)，堅(jiān)決不讓它進(jìn)入。車(chē)內(nèi)的司機(jī)急了，氣呼呼地下車(chē)和保安“講理”，保安不肯讓步，車(chē)主的臉漲得通紅，罵罵咧咧又無(wú)可奈何地開(kāi)走了，留下保安筆挺的身子在西門(mén)口。聽(tīng)到別人的議論我才知道，這輛車(chē)沒(méi)有車(chē)位，保安怕他亂停影響小區(qū)的美觀，給業(yè)主增加麻煩。我在心里贊嘆起來(lái)，為這位保安豎起了大拇指。
這一天晚上，我們從外婆家回來(lái)，已經(jīng)很遲了，我在車(chē)上昏昏欲睡。忽然，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的眼簾，將我驚醒了。哦，又是這個(gè)辛勤工作的保安！他是那么負(fù)責(zé)任，借著昏暗的燈光，瞇起眼睛，努力地看向車(chē)牌，當(dāng)看清楚是我們的車(chē)時(shí)，他嘴角向上一揚(yáng)，露出了淡淡的微笑，按下了遙控器，放我們過(guò)去了，同時(shí)又將手舉起，站得像棵青松，像我們敬了一個(gè)禮。
車(chē)漸行漸遠(yuǎn)，可我的腦海中浮現(xiàn)出了每日的畫(huà)面，那么相似、重復(fù)、繁瑣，但那是一道風(fēng)景，一道亮麗的風(fēng)景，每天在小區(qū)中都呈現(xiàn)著這一道質(zhì)樸的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 16
森林，你是一道風(fēng)景，展現(xiàn)出了無(wú)限的生機(jī)。
海洋，你是一道風(fēng)景，展現(xiàn)出了博大的胸襟。
天空，你是一道風(fēng)景，展現(xiàn)出了偉大的藍(lán)圖。
花海，你是一道風(fēng)景，展現(xiàn)出了人生的魅力。
我，是一道風(fēng)景，站立在一望無(wú)際的草原上，張開(kāi)雙手，任微風(fēng)輕撫我的臉。我喜歡寫(xiě)作，喜歡看書(shū)，更喜歡將心中的想象，天馬行空，用豐富多彩的文字寫(xiě)出來(lái)。
我，就是一道風(fēng)景，用筆寫(xiě)出了我燦爛美好的人生。因?yàn)槲业腵存在，才會(huì)有更多屬于我的作品，供給人們欣賞，因?yàn)�，我是一道風(fēng)景。為人民服務(wù)，為他們敞開(kāi)心扉，排解心中的壓抑，解開(kāi)心中的困惑，釋放心中的情感。讓他們因?yàn)槲业拇嬖诙撩耘c其中，因?yàn)椋沂且坏里L(fēng)景，一道為人民服務(wù)的風(fēng)景。
我，就是一道風(fēng)景，是未來(lái)文學(xué)史上的一道風(fēng)景，因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)作，興趣是最好的老師。我會(huì)用自己的筆，描繪出春的生氣盎然，夏的炎熱與熱情，秋的涼爽與碩果累累，冬的寒冷與雪的純潔。用我最厲害的武器筆，展現(xiàn)生活的辛酸與幸福，感情的酸甜苦辣，家的溫馨，集體的團(tuán)結(jié)，為了災(zāi)區(qū)人民而獻(xiàn)出的愛(ài)心，眾志成城
我，就是一道風(fēng)景，用我的筆，屬于我的文字風(fēng)格，來(lái)彰顯出世間萬(wàn)物的變化，
夜的靜謐，街的喧鬧，大自然的聲音，籠中的鳥(niǎo)兒用它美妙的歌喉，唱出了對(duì)天空的
思念，對(duì)自由的渴望用我的筆來(lái)寫(xiě)出世間萬(wàn)物所要表達(dá)的千言萬(wàn)語(yǔ)，因?yàn)�，我是一道風(fēng)景，是大自然的筆者。
我，就是一道風(fēng)景，炫出人生的魅力。
那是一道風(fēng)景作文 17
生活如四季，總有讓你回味的風(fēng)景線，是美景，是物品，但最讓我回味的風(fēng)景線，是父親的背影。
進(jìn)入五年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，而題目也隨著年級(jí)增加越來(lái)越難。不知何時(shí)，父親已看不懂五年級(jí)的題目了，每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙，父親比我還著急。
那一次，我的數(shù)學(xué)只考了80分，回到家，氣惱地把卷子揉成一團(tuán)，塞進(jìn)書(shū)包，趴在書(shū)桌上哭泣。
正傷心著，父親走進(jìn)房間，小心翼翼地試探道：“怎么了，沒(méi)考好！”“考得不好，只有80分�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。父親想看看我的試卷。我見(jiàn)狀，煩躁地說(shuō)：“看什么，你又不會(huì)做！”父親愣住了，露出不知所措的神情，嘆了口氣，輕輕走出房間。
訂正完試卷，已是10點(diǎn)多鐘了，我走出房間，卻看到書(shū)房燈依然亮著，我不禁心生疑惑，難道我們家進(jìn)賊了？
輕輕推開(kāi)房門(mén)，原來(lái)是父親！微弱的燈光下，父親正拿著一張紙苦苦思索，那是我試卷上的題目！
仔細(xì)看父親，他的背影是那么的寬厚，可頭上長(zhǎng)出銀絲白發(fā)，深深的皺紋順著臉頰爬了上來(lái)，而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。那是我見(jiàn)到的最美麗的風(fēng)景線。
寒風(fēng)陣陣，深夜的風(fēng)有些刺骨，而父親的.背影卻溫暖我的心田。在這個(gè)明了又暗的月光下，父親的背影成了最美麗的風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景作文 18
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
今天我們?nèi)胰ド徎ㄉ焦珗@放風(fēng)箏。
到了目的地，我先放風(fēng)箏，妹妹再放。我們互不相助，都想自己把風(fēng)箏放起來(lái)，但誰(shuí)也沒(méi)有成功，風(fēng)箏每次都重重地摔到地上。我想：“一定是風(fēng)箏太大了，這個(gè)風(fēng)箏長(zhǎng)一米五，寬一米二，如果一個(gè)人放，就要左手拿著線卷，右手拿著風(fēng)箏。當(dāng)把風(fēng)箏拋向天空那一刻要飛速快跑，風(fēng)箏才有可能飛起來(lái)，但是因?yàn)槲覀円獟侊L(fēng)箏，所以沒(méi)有辦法跑快，如果我們合作，應(yīng)該可以放飛風(fēng)箏了”。于是我對(duì)妹妹說(shuō)：“要不我們一起放吧，我在前面跑，你在后面把風(fēng)箏高高舉起，等我說(shuō)放字時(shí)，你就把風(fēng)箏拋起來(lái)，OK？”“沒(méi)問(wèn)題”妹妹回答。
我們開(kāi)始合作放風(fēng)箏了。第一次合作，妹妹拋得太低了，風(fēng)箏低空飛行，我使出吃奶的勁跑了一分鐘還沒(méi)放起來(lái)，只聽(tīng)”咚“的一聲，風(fēng)箏摔倒了。我們撿起風(fēng)箏繼續(xù)放，隨著“三二一放”的口令，妹妹用力把風(fēng)箏拋向天空，我以百米沖刺的速度快跑起來(lái)。
天哪，我們合作成功了！老鷹風(fēng)箏在天上翱翔，我欣喜若狂，妹妹拍手跳起來(lái)歡呼“高點(diǎn)兒，哥哥，放得再高點(diǎn)兒”。
我望著天空中各種各樣千姿百態(tài)的風(fēng)箏，看著妹妹歡快蹦跳的樣子，看見(jiàn)草坪上一張紙孩子們的`笑臉，那真是一道美麗的風(fēng)景啊！
那是一道風(fēng)景作文 19
勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨，我和媽媽坐公交車(chē)回老家去。一上車(chē)，媽媽拿出幾個(gè)硬幣塞到公交車(chē)收費(fèi)臺(tái)里，而我搶到最后兩個(gè)座位坐下來(lái)，車(chē)子緩慢地開(kāi)了起來(lái)，我看著外面的風(fēng)景，小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著，風(fēng)兒輕輕地吹著，小魚(yú)在小溪里嬉戲玩耍，美極了。
就在這時(shí)，車(chē)子突然停下來(lái)，一個(gè)小姐姐抬起頭小聲問(wèn)：“突然停車(chē)了，這是怎么了？”小姐姐站起來(lái)一看，原來(lái)是下一站的人上車(chē)了，是一位老爺爺，老爺爺拿著一根拐杖，彎著腰，一頭蒼白的頭發(fā)，慢慢地上了公交車(chē)，到了車(chē)上老爺爺左右前后看了看，發(fā)現(xiàn)座位上坐滿(mǎn)了人，就站在座位中間，一手扶著公交的拉桿，車(chē)子又緩慢的行駛起來(lái)，老爺爺隨著公交車(chē)左右搖晃起來(lái)，一會(huì)兒向前沖去，一會(huì)向后仰，這時(shí)小姐姐連忙起身?yè)u晃走過(guò)去，一手扶著老爺爺一手扶著公交拉桿，對(duì)老爺爺說(shuō)：“大爺，你還是坐我的座位，您站著挺累的�！崩蠣敔斆ξ⑿χf(shuō)：“不用，不用，我時(shí)間不長(zhǎng)，要下車(chē)了�！毙〗憬慊氐溃骸澳�是坐著吧，您站著，車(chē)子晃個(gè)不停，很容易摔倒的`，還是坐著安全。”“那謝謝你，美麗善良的姑娘”老爺爺高興的坐下來(lái)，嘴里不停的說(shuō)：“謝謝�！惫媚镄θ轁M(mǎn)面說(shuō)：“不用謝，尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德呀�！�
車(chē)上的人都笑了，贊揚(yáng)這位美麗的姑娘，我也笑了，拿起手機(jī)拍下這美麗的一幕。
那是一道風(fēng)景作文 20
美麗的風(fēng)景無(wú)處不在，用你那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)吧。
——題記
去平園池看荷。一走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。有的荷花全部開(kāi)放，仿佛一盞盞可愛(ài)的寶蓮燈；有的荷花含苞待放，猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女；有的荷花已經(jīng)凋謝，露出了綠蓮蓬。荷葉襯托著荷花屹立在水面上，小魚(yú)兒從水里一躍而起，畫(huà)出了一條條美麗的弧線，濺起的水花落到了荷葉之上，變成了無(wú)數(shù)的小水珠，小水珠在荷葉上盡情嬉戲。小青蛙跳到了荷葉上，“呱呱”地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我陶醉在這美妙的歌聲里。
夕陽(yáng)的余暉灑在了荷花粉紅的`臉龐上，荷花頓時(shí)金光閃閃。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一朵開(kāi)得最美的荷花，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛在向我點(diǎn)頭微笑。我彎下腰，想要仔細(xì)看看這朵荷花，一不小心，頭上的帽子，掉到了河面上。這可怎么辦呀？正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，一位老人撐著船緩緩地行來(lái)，發(fā)現(xiàn)河面上漂著的帽子便撿了起來(lái)，他見(jiàn)我呆呆地站立在岸邊，便問(wèn)道：“小姑娘，這頂帽子是你的嗎？”我連連點(diǎn)頭說(shuō)是，感激道：“老爺爺，謝謝您幫我撿回了帽子！”老人笑了笑，“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”老人撐著船離開(kāi)了，繼續(xù)在河面上清理枯枝敗葉，維護(hù)著池塘的美麗與潔凈。
美麗的荷花、慈祥的老人，組成了一道最亮麗的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 21
在我們的身邊有很多風(fēng)景，比如美麗的大自然、天真爛漫的童真、助人為樂(lè)的愉悅、埋頭苦學(xué)的艱辛、父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)……正是因?yàn)檫@些美麗的風(fēng)景使我們的身邊充滿(mǎn)了溫暖。
父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)是一道風(fēng)景。我記得那是我五歲時(shí)一個(gè)炎熱的夜晚：家里人都知道我怕熱而不怕冷。為此一到停電的`夏天，家里人就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那個(gè)夜晚雖熱，但在我的心里它是涼快的：那一夜我家小區(qū)停電了，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。屋外的知了聲此起彼伏，夜深了，我微微睜眼。媽媽正用扇子向我身上扇，媽媽見(jiàn)我醒來(lái)便說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，媽媽去公司加班了，自己在家要乖哦�！蔽乙还锹蹬榔饋�(lái)纏住媽媽?zhuān)骸皨寢尣灰撸阕呃�，誰(shuí)給我扇風(fēng)呀？”媽媽對(duì)我露出了慈祥的微笑：“可是今天媽媽?xiě)?yīng)該去加班呀！”我用臉蹭著媽媽的手說(shuō)：“媽媽給我扇風(fēng)嘛，媽媽不要走……”“好，媽媽不加班了，媽媽給你扇風(fēng)，樂(lè)樂(lè)安心睡覺(jué)哦！”
她拿起手機(jī)打電話給主管：“喂，今天我不加班了，我家停電了，我哄哄女兒�！敝鞴芤埠苌屏�，聽(tīng)了這原因就干脆利落的同意了。她把我摟進(jìn)懷里，念道：“樂(lè)樂(lè)乖，快點(diǎn)兒睡，媽媽幫你扇風(fēng)……”我半醒半睡，聽(tīng)了這話慢慢露出了微笑。
這一刻讓我感受到了母愛(ài)的偉大，讓炎熱的四周變得涼快了。為了女兒不是加班，這難道不是一道富有母愛(ài)的風(fēng)景嗎？
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好風(fēng)景，都在默默無(wú)聞的付出著……哦，親愛(ài)的朋友，讓我們一起去感受吧！
那是一道風(fēng)景作文 22
每一道風(fēng)景都令人沉醉，給我們的生活增添色彩。
——題記
春
四月邁著輕快的步伐悄悄走來(lái)，一夜之間，外國(guó)語(yǔ)圍墻上的薔薇花爭(zhēng)先恐后地綻放，在風(fēng)中為路人帶來(lái)優(yōu)美地舞蹈。路上行人紛紛停下腳步，熱情地拿起相機(jī)，有些十分害羞，躲在花骨朵兒里，一聲不吭；有些有些調(diào)皮，只開(kāi)一半兒，似乎不像讓路人給它拍照；有些卻很大方，歡快地展開(kāi)裙擺，擠到前面，你不讓我，我不讓你，歪著頭，美美地看著照相機(jī)。蜜蜂拍著翅膀，湊近來(lái)到薔薇那兒報(bào)道。
夏
遠(yuǎn)看，一片片翠綠地薔薇葉子輕輕垂下頭，只有幾朵快要凋零地薔薇在微風(fēng)中努力地堅(jiān)守著自己位置。小徑上，人們匆匆趕路，少了很多駐足的路人。薔薇早已失去了過(guò)去的風(fēng)采。走近，火辣辣的太照在葉子上，綠茵下，只有少許的陽(yáng)光穿過(guò)縫隙照在我身上，頓時(shí)感覺(jué)清涼了許多。夏日的薔薇葉給我們帶來(lái)了陰涼。
秋
樹(shù)葉漸漸泛黃了。籬笆上的綠葉慢慢減少了，一片片老樹(shù)葉接二連三的掉落，干枯的落葉堆成了小山丘。秋，它給薔薇花叢帶上了枯黃色的發(fā)卡，讓它有了新的.色彩。
冬
一場(chǎng)雪覆蓋了校園的籬笆。薔薇悶在白茫茫的被子里，不敢出聲。雪一點(diǎn)點(diǎn)的融化，綠葉和花朵早已逃到別處“冬眠”去了。明年的春天，依舊會(huì)翻過(guò)籬笆拍好隊(duì)，在暖陽(yáng)下迎接美麗的季節(jié)。
當(dāng)春暖花開(kāi)之時(shí)，外國(guó)語(yǔ)的圍墻外依舊是是一道靚麗的風(fēng)景線，我們攜著薔薇的香氣走進(jìn)校園……
那是一道風(fēng)景作文 23
自古以來(lái)月亮便是人們寄托感情的載體，以月行文，更是不勝枚舉，張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)的遐思，蘇軾有但愿人長(zhǎng)久千里共嬋月的期盼，李太白有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪放，于是月亮有了人們千古年來(lái)傳承與文化的積淀。
盡管月亮離我很遠(yuǎn)，但它像一道美麗的風(fēng)景線，在漆黑的夜，閃爍著夢(mèng)的光芒。
這月亮冷清的而有熱情，寂寞的但又深情著，銀白的清輝灑在大地，披在身上，千年如一，可是缺又怎么圓呢？是被賦予了果實(shí)。這月光宛如月的佳語(yǔ)，沒(méi)有了傾盆大雨的洗禮，又怎樣有彩虹的絢麗，月亮每天都在變它懸在空中，那皎潔的月光，在向一代又一代的人昭示的這個(gè)道理。
月給予我許多道理，像一道美麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)指引我方向。
月亮是位思想者，仰頭望明月，寄情千里光，它用無(wú)瑕的月光，寄給遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，它把這明亮的光送到往昔的`故土，“先知風(fēng)起月含暈，尚自露寒花未開(kāi)”，它把無(wú)邊的情思帶給它的親人。
我愛(ài)圓月，因?yàn)樗笳髦鴪F(tuán)圓，但我更愛(ài)缺月，雖然它象征著分開(kāi)，但是一想，沒(méi)有分開(kāi)哪來(lái)的團(tuán)圓，就像人生太多太多的追求，太多太多的夢(mèng)想，可沒(méi)有失敗，哪來(lái)的所謂的成功呢？蘇軾曾說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，不也是這個(gè)道理嗎？
月亮是一位美麗的天使，更像一道美麗的風(fēng)景線。
月亮像紡車(chē)紡著她浪漫的遐思，那一道亮麗的風(fēng)景線，在中華五千年永不褪色，永不流逝。
那是一道風(fēng)景作文 24
爸爸帶我出去辦事，他自己下了車(chē)，讓我等著。車(chē)外下著細(xì)細(xì)的雨，密密的雨簾讓周?chē)鼥V朧。
一股淡淡的香氣環(huán)繞著小巷，不用使勁聞，就覺(jué)得很舒服。石階涼涼的，被雨磨得光滑平整，一絲不茍。遠(yuǎn)處的青草探出頭來(lái)，東看看，西瞧瞧，又像在甜甜地笑。青草邊的小水洼，雨水一淌下來(lái)，它就笑開(kāi)了，一圈又一圈，一圈又一圈……
再往遠(yuǎn)處看，我發(fā)現(xiàn)了剛才香氣的源頭。噢，一株花木！它的花小小的，很有次序地排列，雨水也不能使它們移動(dòng)一寸，歪斜一分。它好像剛開(kāi)放，還有鼓鼓囊囊的.花苞。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……我數(shù)了數(shù)，加上已經(jīng)開(kāi)放的，總共有十來(lái)朵花�？粗�，我有點(diǎn)兒心疼了，雨越下越大，它辛苦結(jié)出的花苞怕是不保了�？尚』ú焕頃�(huì)這些，也不明白，繼續(xù)立在雨中，勾勒出不屈的輪廓。我真有些佩服它了，可是，它怎么可能抵擋住風(fēng)雨的肆虐呢？我搖了搖頭，怎么可能？
爸爸過(guò)了許久才回來(lái)，抱著憐憫的心情，我又看了一眼花，可這一次，我頓住了。它還開(kāi)著！三朵！殘缺的花瓣在寒風(fēng)中高昂著頭，它在高唱，在歡呼，在藐視風(fēng)雨，在傲然大笑。誰(shuí)說(shuō)它一定失敗呢？我抬起了頭，發(fā)現(xiàn)自己是以仰視的姿態(tài)，瞻仰著它。雨還在下……
那才是一道風(fēng)景，一道值得靜下心來(lái)欣賞的風(fēng)景，一道值得敬仰的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 25
前幾天一直下雪，今天好不容易停了，我便和爸爸一起去外面跑步。
哇！外面依然吹著冷風(fēng)，我打了個(gè)阿欠，立馬跑起步來(lái)，大樹(shù)上的葉子都已經(jīng)掉光了，被風(fēng)吹得七零八落。以前蹦跳的鳥(niǎo)兒都飛走了，小區(qū)里只有松樹(shù)還在堅(jiān)持抗?fàn)帲@得極為勇敢。
不一會(huì)兒，我看到了一個(gè)人影，走近一看，呵！一位環(huán)衛(wèi)老人正在馬路上清理垃圾。他只穿了一件黃色的馬甲和一條褪了色的褲子，十分樸素。只見(jiàn)他用鏟子除去一個(gè)個(gè)垃圾，毫無(wú)一絲松懈和怨言！我頓時(shí)被他所吸引住了。突然，一位身著西裝的男人走到老人身旁，將手中的垃圾隨手一扔，臉上露出不屑的表情，便繼續(xù)低素質(zhì)地走去。老人也沒(méi)說(shuō)什么，只嘆了嘆氣，表示對(duì)他的失望和無(wú)助，便又繼續(xù)清理起了垃圾；這時(shí)，我的眼眶溢滿(mǎn)了眼淚，表示出我的無(wú)比的憤怒！
等他清理完垃圾后，我立刻向他進(jìn)行了訪問(wèn)，老人很開(kāi)心；我向他握起了手，手暖暖的，溫暖了我的心靈！他的`臉飽經(jīng)風(fēng)霜，那一個(gè)又一個(gè)皺紋，經(jīng)過(guò)歲月的雕刻，令老人極為自豪。他的手長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，這樣的他仿佛拉近了我們倆之間的距離。我問(wèn)他：“爺爺，您干得累嗎？”“不累、不累，為人民服務(wù)不累！”他擦了擦臉上的汗。“您還想干多久？”“干到我干不動(dòng)為止！”說(shuō)完老人嘴巴一彎，露出洋溢的笑容。這讓我想起老人在馬路上默默清理垃圾的畫(huà)面，這才是最靚麗的風(fēng)景線。老人臨走的笑容一直印在我的腦海中，我久久難以忘懷。
讓我們好好學(xué)習(xí)老人默默無(wú)聞、吃苦耐勞的精神！
那是一道風(fēng)景作文 26
愛(ài)，任何東西都比不上它。
父母，是我們的脊梁，也是我們的支柱，每一對(duì)父母照顧我們的情景，都將牢記心中。
有一天，外面的天空格外燦爛，我們正在家里吃午飯，媽媽看見(jiàn)我不舒服，緊張地問(wèn)我：“兒子，你怎么了？”
“頭暈。”我無(wú)力地回答道。媽媽給我摸摸頭感覺(jué)有點(diǎn)燙，就讓我先坐會(huì)兒，急忙進(jìn)房間拿了體溫表出來(lái)，給我量體溫。幾分鐘后，媽媽拿出了體溫表，我的體溫達(dá)到了三十九度，這時(shí)的媽媽更著急了，一邊給我吃點(diǎn)退燒藥，一邊說(shuō)：“不行，燒太高，得去醫(yī)院。”
媽媽背起我飛快地下樓梯，匆忙來(lái)到了車(chē)前，還發(fā)微信給爸爸說(shuō)快點(diǎn)去醫(yī)院，我發(fā)燒了。這時(shí)，外面的天空忽然烏云滾滾，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，難道這是要跟媽媽作對(duì)嗎？到了醫(yī)院門(mén)口，媽媽一手撐著雨傘，一手拉住我的手飛快地朝醫(yī)院沖去。排隊(duì)掛號(hào)、看醫(yī)生、買(mǎi)藥、打吊針，折騰了一個(gè)多鐘，媽媽累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。
還在打吊針時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，他的身上也被大雨淋濕了，此時(shí)的我心里很慚愧，如果我不生病的話，爸爸媽媽也不會(huì)這么辛苦，我也不會(huì)打擾他們的工作。大概三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，等出醫(yī)院時(shí)，雨也停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空依然那么燦爛，醫(yī)院始終還是那么多人。
愛(ài)的`風(fēng)景，是永無(wú)止盡的，愛(ài)的風(fēng)景，始終在我腦海記憶著，愛(ài)的風(fēng)景，是珍貴的……
那是一道風(fēng)景作文 27
風(fēng)景有許多種，山上茂密的樹(shù)林是風(fēng)景，草地上盛開(kāi)的花是風(fēng)景，繁華璀璨的城市是風(fēng)景……但在我眼里，最美麗的不是花花草草所形成的，而是感動(dòng)人心的傳統(tǒng)美德。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起出去玩。正玩到興頭，突然下起了一場(chǎng)大雨。我們沒(méi)有傘，不得不找地方避雨。
因?yàn)榇笥辏S多店鋪都關(guān)了門(mén)，我們只好沿著屋檐一路小跑。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在傾盆大雨中，一頂帳篷豎立在道路旁，帳篷下有一張桌子，桌子上放著茶杯茶壺，桌子旁有幾張椅子，旁邊站著一位老人。我們趕緊往帳篷跑去。
到了帳篷里，老人滿(mǎn)臉笑容地迎上前說(shuō)：“剛從雨中來(lái)吧？快拿毛巾擦擦，可別著涼”。我們一邊道謝，一邊拿毛巾擦了擦身上的雨水。我不經(jīng)意問(wèn)道：“這么大的雨，您怎么還架帳篷��？”老人笑笑，自豪地說(shuō)：“雨下得這么大，其他店都關(guān)了，大家都沒(méi)有地方落腳啊，所以搭個(gè)帳篷給大家歇歇腳嘛”。我吃了一驚，心想：這位老人一心為別人著想，自己不圖利，而且對(duì)他人充滿(mǎn)善意，這是何等的`美麗�。�
那年夏季，依舊炎熱。我的心也暖乎乎的。那架簡(jiǎn)單卻又溫暖人心的帳篷，以及那個(gè)笑容洋溢的老人，成為一道風(fēng)景，永存我心。
那是一道風(fēng)景作文 28
美麗的大自然是一道風(fēng)景，天真浪漫的童真是一道美麗的風(fēng)景，埋頭苦學(xué)的艱辛是一道美麗的風(fēng)景……可我覺(jué)得，她們更是一道亮麗的風(fēng)景線，她們便是清潔工阿姨。
每天，當(dāng)天空蒙蒙亮的時(shí)候，當(dāng)人們沉醉在夢(mèng)中的時(shí)候，一位位身穿橘紅色的工作服，頭戴工作帽的清潔工阿姨們，便出現(xiàn)在了大馬路上。他們手拿著垃圾袋和夾子，把路上的一塊塊紙片和一個(gè)個(gè)飲料瓶，一個(gè)不落地裝進(jìn)了垃圾桶里。當(dāng)金黃色的秋天來(lái)到時(shí)，不計(jì)其數(shù)的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，堆在馬路上，鋪成了一層層金黃色的地毯。早上，清潔工阿姨們又早早地來(lái)到馬路上，她們揮舞著手中的掃帚，“唰唰唰”，一堆堆落葉迅速地收攏到了一起，裝進(jìn)了垃圾車(chē)，把原來(lái)雜亂不堪的馬路，打掃的干干凈凈，收拾的井井有條�；仡^望著她們的'勞動(dòng)成果，清潔工阿姨們的臉上洋溢著開(kāi)心、燦爛的笑容。
是的，清潔工阿姨們的工作很普通，很平凡，但是，她們的心靈是最美的，她們用勤勞的雙手創(chuàng)造了干凈整潔的生活環(huán)境，她們就是馬路上那一道最美的風(fēng)景！
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