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窗外的風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-06-20 17:04:58 景色 我要投稿

窗外的風(fēng)景作文(匯編15篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的窗外的風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

窗外的風(fēng)景作文(匯編15篇)

窗外的風(fēng)景作文1

  月的天氣有些寒冷,緊張而又凝重的空氣里泛著微涼,窗外一陣陣汽車飛馳而過(guò)的聲響打亂了我憂愁的思緒……

  看窗外閑適的人們悠然而過(guò),一對(duì)年邁的夫婦攜手散步,三兩個(gè)年輕人談笑而過(guò),小孩子扯著媽媽的衣襟嘟著嘴撒嬌……“咳!真好!要是換作我該有多么愜意!”回過(guò)神來(lái),這才發(fā)現(xiàn)大家已彼此產(chǎn)生了共識(shí),大家相視笑了一下,便又各自的忙開(kāi)去。

  是呀!燥熱的六月已迫在眉睫,中考的壓力已沉甸甸地趴在每個(gè)人的身上不敢大意,此時(shí)的我們已是“兩耳不聞窗外事”,或者又是“人在曹營(yíng)心在漢”。用不了多久又被押回一書桌的習(xí)題測(cè)驗(yàn)當(dāng)中。

  “累!累!”所有人都叫苦連天,往日的嬉笑少了許多,教室里的空氣淡了許多。人在初三,由不得我們自己選擇,箱子里的玩具和唱片在呼喚我的名字,而每天到家已疲憊不堪的我卻掃也不掃它一眼。

  于是有人說(shuō)初三就是“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”,窗外事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是癡心妄想,可我卻說(shuō)“初三是放飛夢(mèng)想的天堂!

  雖然苦,但苦中有樂(lè),在樂(lè)中會(huì)有另一番滋味。初三的空氣應(yīng)該是充實(shí)的。當(dāng)你清早踏入清靜的校園,走廊盡頭朗朗的讀書聲會(huì)讓你精神百倍。

窗外的風(fēng)景作文2

  打開(kāi)窗戶,窗外是一個(gè)奇特的世界,也是一個(gè)我們自己的世界。

  打開(kāi)窗戶,一個(gè)一個(gè)泡泡飄在天空中,陽(yáng)光折射,顯得泡泡更加多姿多彩。忽然,一個(gè)泡泡飄到了我的面前,伸出手,去觸碰,卻不料一個(gè)不小心,泡泡破了。

  帶著沮喪的心情,看,有一個(gè)泡泡,套住了一朵剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小雛菊,小雛菊又驚又嚇,不一會(huì)兒,就秀起了優(yōu)美的舞姿,想把泡泡掙破,卻因泡泡太頑強(qiáng),只好放棄。

  眺望遠(yuǎn)處,一片小河在陽(yáng)光下波光粼粼,顯的碧玉生輝,鴿子在小河邊啄食,河里的小魚,看到鴿來(lái)臨以后,又蹦又跳的,高興的欣喜若狂,蹦出水面在和鴿子嬉戲玩耍呢!好不開(kāi)心。

  如果再向上望去,便即刻發(fā)現(xiàn)一片綠油油的草地,草地上一朵朵花,一棵棵草在一起玩耍,他們有自己的世界,有自己的,生活。

  打開(kāi)窗戶,是一個(gè)世界,關(guān)上窗戶又是另一個(gè)世界,或許,這種世界不像外面那樣華麗。

窗外的風(fēng)景作文3

  今天,數(shù)學(xué)老師從外面學(xué)習(xí)回來(lái)了,給我們上的第一節(jié)課竟是考試,這是一個(gè)多么大的“驚喜”啊!卷紙上的題不難,我輕易的填完了卷紙,在這緊張的氣氛中,我的目光不由自主的望向窗外。外面的風(fēng)景多美啊;田野上桃花盛開(kāi),綠草如茵;馬路旁高大的楊樹上也冒出了嫩綠的葉子;蝴蝶圍繞著桃花飛舞,小鳥在樹上啁啾的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,我要在樹上搭房子了!边@一切的一切都是這么的自由,美好。而對(duì)于我,去享受一下大自然的美,這種機(jī)會(huì)總是少而又少,因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,我們要集中精力面對(duì)即將來(lái)臨的月考和期中考試,F(xiàn)在的情形很像一句話:三天一小考兩天一大考,但是似乎這些我們都已經(jīng)習(xí)慣了,沒(méi)有產(chǎn)生一點(diǎn)緊張感。因?yàn)榫o張應(yīng)該在后面,留在我們必須要面臨的升級(jí)考試。窗外的風(fēng)景可以留給過(guò)往的路人欣賞,也可以給天上的小鳥和蝴蝶欣賞。但是,現(xiàn)在的我們必須把自己關(guān)在學(xué)習(xí)的“房間”,跟不可以向窗外望去,這樣才能集中精力,好好學(xué)習(xí),看著想著,目光又盯住了卷紙,檢查卷紙。

  窗外的風(fēng)景是自由的,美麗的,但是,我只能坐在房間里繼續(xù)學(xué)習(xí)。

窗外的風(fēng)景作文4

  清晨,一縷陽(yáng)光從我的窗簾縫兒里照射進(jìn)來(lái),映在了我毛絨絨的被子上,我朝窗外望去……

  窗外,陽(yáng)光十分耀眼。在陽(yáng)光的照耀下,一切都是那么柔和,充滿活力。我坐起身來(lái),曬著太陽(yáng),看著窗外,門口那條不寬不窄的路上,偶爾有汽車駛過(guò);路的兩旁種著些小花小草,也有三三兩兩的行人,邊走邊聊著家常;有時(shí)要會(huì)有小貓小狗跑過(guò),它們是那樣活潑。我把窗戶開(kāi)得大了一些,溫柔的春風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰,真是悠閑舒適。

  窗外,天很藍(lán),太陽(yáng)在白云之間跟我玩躲貓貓呢!突然變了天,下起了雨,我趕緊關(guān)上了窗;可沒(méi)過(guò)幾分鐘,太陽(yáng)公公就又跑出來(lái)了。呵!這多變的天氣!于是我又打開(kāi)窗,窗外的蒙蒙水汽中,風(fēng)推著云朵在慢慢地散步,紅磚黑瓦、小路、行人……一切都顯得那么和諧。

  這就是窗外的美景。

窗外的風(fēng)景作文5

  星

  天上的星星好少好少,只有那么幾顆,我感到好難過(guò)。那天上的星,不就像一個(gè)大集體,夜空是學(xué)校,星星就是我們,那么多星,沒(méi)有幾個(gè)看得見(jiàn)的,我是一顆不起眼的星吧!光那樣小,沒(méi)有人會(huì)注意到我。我希望有一天天上多了一顆閃閃發(fā)光的星星,我,就是那顆星,一顆,能發(fā)出自己獨(dú)特光芒的,耀眼的星!星,我希望你們都能發(fā)出耀眼的光芒,給人類帶來(lái)快樂(lè)和幸福!

  加油吧!發(fā)出自己獨(dú)特的,耀眼的光芒!

  花

  盛開(kāi)的花兒,飛舞的蝴蝶,多么美麗!綻開(kāi)的花兒!你們是怎樣盛開(kāi)?為什么開(kāi)得如此美麗?我不想做一朵在后臺(tái)工作的`可愛(ài)花苞,而是一朵盛開(kāi)在舞臺(tái)上的冰之花!那樣的我,一定很好吧!

  花兒,綻開(kāi),我什么時(shí)候才會(huì)綻開(kāi)美麗的的花瓣呢?

  ……

  窗外,一切那么美好!我愛(ài)窗外那美麗的風(fēng)景!

窗外的風(fēng)景作文6

  我家窗外一年四季都有著美麗的風(fēng)景。

  春天,我們家花園里的兩棵高大的石榴樹長(zhǎng)出嫩葉。旁邊的青草像綠地毯一樣,在春天鋪開(kāi)?矗h(yuǎn)處路邊的一排桂花樹長(zhǎng)出了嫩嫩的細(xì)葉,還有一群淘氣的小伙伴在調(diào)皮的比賽爬樹呢!中午,太陽(yáng)射進(jìn)桂花樹叢中,草地上金色的小黃花沐浴著陽(yáng)光,努力的生長(zhǎng)。一邊菜園里的油菜花好像在和它們?cè)诒荣,也努力的向上、向上?/p>

  夏天,石榴樹變得更茂盛,更巨大了。午后,老人們會(huì)在樹下乘涼,石榴樹像一把深綠色的大傘,供老人們休息。遠(yuǎn)處的桂花樹也變得枝繁葉茂。晚上,雖然路邊吵吵鬧鬧的,但依然能聽(tīng)到時(shí)斷時(shí)續(xù)的蟬鳴和孩子們的嬉戲聲。

  秋天,透過(guò)窗戶,可以看到最熱鬧的景色。石榴樹結(jié)出了碩大的果子,咧著嘴,露出猶如一顆顆紅寶石一樣的石榴籽。這還不是最迷人的,最迷人的要數(shù)路邊的桂花樹,散落的桂花像黃地毯一樣鋪在馬路邊,像是在迎接來(lái)往的路人和車輛,并散發(fā)著迷人的香氣,讓人流連忘返。

  冬天,白雪揚(yáng)揚(yáng),所有的東西都變白了,窗外一片寂靜。突然,這寂靜被孩子們的吵鬧聲打破了,只見(jiàn)有的孩子們?cè)诙蜒┤,有的孩子們(cè)诖蜓┱獭磺卸际强鞓?lè)的模樣。

  我的窗外,一直是美麗的,一直是有趣的,一直是快樂(lè)的。

窗外的風(fēng)景作文7

  從我窗外望去,天上鋪著一張藍(lán)色的“地毯”。那上面有幾朵“棉花糖”!懊藁ㄌ恰庇袝r(shí)變成“小狗”,有時(shí)變成“皇帝”......有時(shí)變成了一座大“城堡”,風(fēng)孩子輕輕一吹,“城堡”突然倒塌。

  偶爾會(huì)有一群“神仙”飛過(guò)我的窗前,落在窗前的一棵大樹上。

  那棵大樹周圍站著一群“士兵”、“宮女”和“大臣”,他們一起向那棵大樹鞠躬,那棵大樹叫:李隆基。離“李隆基”最近的“宮女”叫:楊貴妃。

  在“士兵”周圍有一片桃花林,雖然它不及十里桃花,但是,那片桃花卻和我自夸道:“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!边@片桃花也和我提起汪倫如何用十里桃花和萬(wàn)家酒家邀請(qǐng)李白的,呵呵,這片有趣的桃花。

  我知道一句話:心有多大,世界就有多大。你們猜猜,我的窗前還有什么美好的景色呢?

窗外的風(fēng)景作文8

  人間天堂西湖,誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉。今天,媽媽又帶我去見(jiàn)識(shí)了一下美麗的西子湖。

  我們乘著公交車,穿過(guò)一條條馬路,來(lái)到了流傳著許多迷人又令人神往的神話故事的“西湖”。

  車子因?yàn)橐燃t綠燈,所以緩緩?fù)O拢驮谲囎油7(wěn)的那一剎那,我情不自禁地把頭轉(zhuǎn)向窗外。

  “哇!”看向窗外的那一刻,我忍不住驚嘆出聲。這美麗的風(fēng)景簡(jiǎn)直無(wú)法描繪。只見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光結(jié)出一朵朵金光四射的花朵,那花朵的花瓣掉在水面上,把湖面映得波光粼粼,好看極了。

  再看那邊人頭涌動(dòng)的斷橋。斷橋成一波浪形,像一個(gè)小山包立在湖上。橋中心有一圓形大洞,像一只眼睛緊緊盯著你。橋上的人們像柔弱的小草一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。

  看著這如詩(shī)如畫的西子湖,我不禁想起了大詩(shī)人蘇軾寫的詩(shī)句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  我陶醉于這如夢(mèng)的湖光山色之中,甚至到了站眼睛還一眨不眨得盯著西湖看,媽媽叫了我好幾聲,我才如夢(mèng)初醒般,戀戀不舍地離開(kāi)車廂。

  西湖,我多想像你一樣美麗!

窗外的風(fēng)景作文9

  一場(chǎng)黑色大暴雨過(guò)后,我推開(kāi)窗,想呼吸一下新鮮空氣。往窗外一看,眼前的景象讓我驚呆了:那美麗的小花兒被暴雨打得支離破碎,花柄被狂風(fēng)吹斷了。前幾天小花還開(kāi)得那么燦爛,可是現(xiàn)在已經(jīng)看不到它們的輝煌了,我為小花們感到惋惜!在不經(jīng)意間,我看到了在旁邊的小草,它們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打依然那么挺拔、鮮嫩!這令我想起了一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  小草,它是一個(gè)細(xì)小的生命,綠油油的,小小的。

  小草,它雖然沒(méi)有大樹那樣高大、健壯,也沒(méi)有花兒那么芬芳、美麗,但它有著頑強(qiáng)的生命力。

  在寸草不生的沙漠里,沒(méi)有大樹、花朵,但在水源的附近,小草就在那兒安了家。

  在山上,有些巨石邊,竟然會(huì)長(zhǎng)出小草,可小草才不會(huì)就這樣被石頭活活地壓死。它很靈活,會(huì)用力地頂起石頭,找一個(gè)縫隙鉆出去,茁壯成長(zhǎng)。

  小草就是這樣,就是那么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔!

  秋天,它悄悄地凋謝,慢慢地枯黃,但是根卻牢牢地扎在地下。春天,又悄悄地生長(zhǎng),供我們氧氣。它們不求名利,樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞地為人類和大自然做出貢獻(xiàn)!

窗外的風(fēng)景作文10

  屋外的雨,滴滴嗒嗒地下個(gè)不停,我坐在書桌前,托著下巴,向窗外望去。

  一條條細(xì)細(xì)的雨絲一次又一次地進(jìn)入我的視線,時(shí)不時(shí)地落到玻璃窗上。我站了起來(lái),又向窗口靠近了一點(diǎn)。從天而降的雨滴落到地上,濺起一個(gè)個(gè)小水暈;落到屋檐上,成為鳥兒們盡情吮吸的甘露;落到我的手上,成為了透明而可愛(ài)的小水珠,在我的手心里滾動(dòng)。濕了,濕了!大地濕了,草兒濕了,瓦片濕了,什么都濕了,一切沉浸在雨水之中。

  雨還是下著,并沒(méi)有停下來(lái)。這時(shí),一把紅色的雨傘映入我的眼簾。傘下是一名少先隊(duì)員,她旁邊還有一位老人。我以為那個(gè)女孩是老人的孫女。沒(méi)過(guò)多久,他們?cè)谝淮卑咨姆孔忧巴A讼聛?lái),老人進(jìn)了門,可那個(gè)女孩卻沒(méi)有進(jìn)去,倆人相互揮手告別后,女孩卻向另一條路走去,我暗暗地想:難道這位女孩不是老人的孫女?這不可能,他們剛才還有說(shuō)有笑的,多像爺爺與孫女呀!

  望著那把紅色的雨傘,和女孩那鮮艷的紅領(lǐng)巾,仿佛雨水也被染紅了。

  在我小時(shí)候,好喜歡下雨。喜歡聽(tīng)那叮叮咚咚的敲擊聲;喜歡撐著傘站在雨中接受那點(diǎn)點(diǎn)的滋潤(rùn);喜歡被淹沒(méi)在雨中的景色。而今天,卻更讓我喜歡了下雨天,更讓我體會(huì)到了我喜歡下雨的原因。

窗外的風(fēng)景作文11

  窗外的風(fēng)景,每時(shí)每刻都在變化。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)。各種各樣的花兒都在比美。你看,它們爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,各個(gè)信心十足。不過(guò),它們的裁判是誰(shuí)呢?如果沒(méi)有裁判,比賽會(huì)不會(huì)不公平呢?裁判是這一朵還是那一朵?哦,我知道了,它們是在投票,你看,你看,它們有的興高采烈,有的愁眉苦臉,不知道投誰(shuí)才好……

  夏天,知了不停地重復(fù)著:“熱死了!熱死了!”只有荷花開(kāi)得那么盛,那么美。像一位亭亭玉立、貌美如花的姑娘。行人有的吃著冰激凌,有的像知了一樣直喊熱,還有的扇著扇子……

  秋天,許多果子成熟了,有柿子,有枇杷,還有石榴。菊花和桂花到現(xiàn)在才開(kāi)放。

  冬天,外面白茫茫的一片。被雪覆蓋的青松像陳毅說(shuō)的:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!

  窗外的風(fēng)景很美,很美。

窗外的風(fēng)景作文12

  我們的教室是一個(gè)美麗的家,我們每天從這里進(jìn)進(jìn)出出,可能有很多的人都忽視了我們教室窗外的景色,其實(shí)仔細(xì)一看,它是那么的美麗。

  透過(guò)窗戶,我們直對(duì)著的就是高中的教學(xué)樓,還有一片臟亂不堪的空地,唯一能稱為“景色”的就只有這顆大樹了。這棵大樹大到幾乎能占據(jù)我們?nèi)康囊暰,不僅大而且還是奇形怪狀的。沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律可尋,這顆樹,據(jù)老師說(shuō)已有好幾百年的歷史,看到它身上的一道道深深地印痕,記錄了它百年的滄桑。

  不過(guò),奇怪的是,我們的老師總是拿它給我們當(dāng)例子:生物老師講生態(tài)系統(tǒng)提到它;歷史老師講歷史也介紹過(guò);語(yǔ)文老師也說(shuō)過(guò),人們對(duì)老樹的感情好像很深。

  每天,走近班里看到了老樹,我就肅然起敬;每次遇到難題,看著它付有生命力的形態(tài),困難就迎刃而解。老樹,我們窗外的景色。

窗外的風(fēng)景作文13

  九月的最后一天,是農(nóng)歷的中秋節(jié)。凌晨四點(diǎn),爸爸、媽媽和我急匆匆地踏上了去往伊春的列車,要去伊春和奶奶一起過(guò)中秋節(jié)。

  車上人山人海,我猜想:有些人肯定是回家和家人團(tuán)聚一起過(guò)節(jié),還有些人跟我一樣是去外地過(guò)節(jié)。我們提著大包小裹,費(fèi)了九牛二虎之力才從擁擠的七號(hào)車廂擠到了一號(hào)臥鋪車廂。我們大家都累得氣喘吁吁,汗像流水一樣從臉頰上往下流,直到我們躺在臥鋪車廂的床上,我的汗才止住。

  窗外不時(shí)有一列列飛馳的列車與我們擦肩而過(guò),而我們的車就像蝸牛一樣緩慢地蠕動(dòng)著。遠(yuǎn)處,群山環(huán)繞,山上五顏六色,有紅色、黃色、綠色、黃綠色、紫色……看上去五彩繽紛,讓人心情愉快。大自然真是奇妙!

  外面還有一條湍急的河流,河流上有幾只鴨子在戲嬉。因?yàn)轱L(fēng)大,河水流速快,甚至有一只小鴨子在覓食時(shí)被河水掀翻了。

  一望無(wú)際的金色稻田,農(nóng)民伯伯在田里辛勤地收割著,風(fēng)一吹來(lái),稻穗就像會(huì)跳舞的娃娃一樣,在田地隨風(fēng)舞動(dòng)。

  車窗外的秋天可真美麗啊!

窗外的風(fēng)景作文14

  我家住在五樓,有一扇東窗,只要打開(kāi)這扇窗,一幅迷人的風(fēng)景畫便展現(xiàn)在我的眼前。

  打開(kāi)窗戶,首先映入眼簾的是一棵參天大樹,這棵樹是小區(qū)里最高的一棵,足有六樓那么高。樹上有三個(gè)鳥巢,春天里,天剛蒙蒙亮,鳥媽媽就展開(kāi)翅膀,去為孩子們找吃的,等鳥寶寶醒來(lái)時(shí),媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來(lái),鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋,張開(kāi)尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的口中。

  夏天時(shí),大樹底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來(lái)樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子,一邊下著象棋,嘴里還時(shí)不時(shí)地評(píng)論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭,好像若有所思,過(guò)了一會(huì),那緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)啦,嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著,臉上洋溢著幸福的笑容。

  大樹旁是孩子們的天地,有的在跳橡皮筋,邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球,球在空中飛來(lái)飛去,令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩,跳累了停下來(lái)擦擦漢,然后再繼續(xù)跳……。

  看著這些,人們不禁要問(wèn):“是誰(shuí)創(chuàng)造了這一切?”噢!原來(lái)是大自然這位和藹可親的媽媽。

窗外的風(fēng)景作文15

  在葉氏兄弟面館吃飯,里面聲音很嘈雜,到處是上菜的聲音,聽(tīng)厭了,便去看外面的風(fēng)景(剛好我坐在窗邊)。

  外邊很黑,天上零零星星閃爍著幾顆星,那些星星有氣無(wú)力地照著安靜的人行道。

  對(duì)面的阿川魚莊卻是另外一幅景象,透過(guò)玻璃,隱隱約約可以看見(jiàn)幾個(gè)服務(wù)員在忙碌著,顧客有的在看手機(jī),有的埋頭在吃,有的端著杯子喝酒,還有幾個(gè)從大門里出來(lái)?此麄兂猿院群取⑦M(jìn)進(jìn)出出的,我覺(jué)得很沒(méi)意思,反倒更餓了,便把視線轉(zhuǎn)移到別處去。

  馬路兩邊栽滿了樹木,不時(shí)有一些過(guò)路人從旁邊走過(guò)——有的臉色很著急,似乎上夜班快遲到了;也有的很休閑,好像沒(méi)什么要緊事兒,邊走邊嘰嘰喳喳講著閑話。

  我又抬頭向豪都大廈望去,我發(fā)現(xiàn)那樓上有幾處窗口燈亮著,有的燈是白色的,看上去很冷酷;有的燈是黃色的,看上去很溫暖。我的同學(xué)麒天家聽(tīng)說(shuō)就住在這樓上,但我也分不清是哪一家。

  “振豪,你的鐵鍋雞翅飯來(lái)了!”“哦!”我連忙應(yīng)道。窗外的“風(fēng)景”正好打發(fā)了我候餐時(shí)的無(wú)聊。

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