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每個站點都有風(fēng)景作文

時間:2021-08-15 09:31:13 景色 我要投稿

每個站點都有風(fēng)景作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的每個站點都有風(fēng)景作文,希望對大家有所幫助。

每個站點都有風(fēng)景作文匯編15篇

每個站點都有風(fēng)景作文1

  路的盡頭,有他。

  這個冬季比之前來得更早些。初冬時分,外面的霜還未降,就側(cè)耳傾聽到他的彈唱。一把破舊的木吉他,一件厚重的大衣垮在他的身上。悠然地站在路的盡頭……

  我去的時候,那兒已經(jīng)圍著很多人了。我擠過嘈雜的人群,靜靜地看著他。那被琴弦刮傷的手,一道又一道的傷痕來回地在琴弦間上下?lián)軇。隨后,他那沙啞的嗓音隨著伴奏緩緩地唱起來。我靜靜地聆聽著。滄桑,漂泊,孤獨。

  唱完一曲后,他向手心呼了一口熱氣,蹲下身,在路旁拿起酒壺,喝了一大口。這時,人潮流動,隨波而散。停下來的,也就兩三人罷了。

  他整理了一下木吉他,小心地將它放在車的后備箱。他跳上車,又小心地將架子鼓一點一點地拖下來。

  這回沒有伴奏。于是,他用一段說唱巧妙地與那架子鼓結(jié)合在一起。那還未走遠的人群,時不時地轉(zhuǎn)過頭,看著他。

  漸漸地,人又多了。

  一曲又一曲,人們連連稱贊。沒有了當(dāng)時的說笑,玩鬧。都靜下心來,聽著。

  曲終人散后,他又開著他的車去了另一個地方,給那兒的人們帶去他的音樂風(fēng)采。

  對于我們這群人而言,他的站點是無止盡的,他一生中會遇到過許多的景色。辱罵,嘲笑或夸贊,驚嘆。他都無怨無悔,只為那每一個站點的風(fēng)景……

  或許,他不會去參加那些音樂節(jié)目,即使他的音樂才藝讓每個人都折服;也許他會更喜歡流浪的人生,沒有終點,沒有約束。整個天地間,僅有他,他的音樂,聽他的人。

  走過漫長的站點,當(dāng)他回眸第一次路邊賣藝,或許會寒酸,但,有酒,有音樂,有聽的人,即使,身處冬天也不會寒冷。那便是堅持,堅持著初心……

  一曲酒歌唱盡纏綿的一生。

每個站點都有風(fēng)景作文2

  輕輕地,我們叩響了青春的大門,寒窗苦讀、朝氣蓬勃,心事重重的花祥年華,猶如一個個站點,給我們留下一道道風(fēng)景。

  聽!教室里瑯瑯的讀書聲,那是一道風(fēng)景不錯、正處青春的我正寒西苦讀,努力學(xué)習(xí),為將來玻繭而出打下牢固的基礎(chǔ),為了展翅高飛、我努力奮斗,用心珍惜,珍惜我所學(xué)到的知識,做人的道理以及探求知識的欲望,并為之拼搏,珍惜我苦讀的青春!

  看!田徑場上跳動的身影,那是一道風(fēng)景,這風(fēng)景里爆發(fā)出一種蓬勃的朝氣。是啊,正處青春的我活力四射、天不怕,地不怕,對什么都有著強到的好奇心,保持著一顆勇敢無畏、執(zhí)著追求的心。我堅信,前方有我的一片天地.我知道我將會堅持不懈,努力奔跑到我想要去的地方。是的,我珍情我現(xiàn)在這種朝氣蓬勃的精神,并為之陶醉,我知道我會努力陽光地過好每一天,珍惜每一天。

  咦?怎么正處青春的我卻趴在走廊的陽臺上看樓下來來往往的行人,心中無上的惆悵,我不應(yīng)活蹦亂跳嗎?不過,這不矛盾。青春期的孩子總會有一些不為人知的心事,這是正常自然甚至美麗的事情。我開始思考我的人生,譬如現(xiàn)今過得怎樣,我應(yīng)該如何讓座,人活著到底有什么意義等。我也會想我的煩心事。當(dāng)然,我珍惜青春的這種心事密布、惆悵傷感的心理。我深知我的誠實會幫助我更好地走完人生。何況,這些直面人生的經(jīng)歷,不也是一道風(fēng)景?

  朋友,在成長的青春期,你會發(fā)現(xiàn),世界是如此美好:看花花艷,看水水清,看天天藍,看云云秀。當(dāng)你長大后,你會發(fā)現(xiàn)你成長中的每一個站點,都曾是一道道美麗的風(fēng)景線!

每個站點都有風(fēng)景作文3

  人生好似一場旅行,你會走過許多地方,沿途會欣賞到不少美景;人生好似一條船,既有一帆風(fēng)順,也有遇難擱淺時;人生好似一場電影,這場電影,不會平平淡淡,而是跌宕起伏,結(jié)局也不一定是好的。

  那是一次深秋的傍晚,我戰(zhàn)爭教室門前望著這場毫無征兆的暴雨,不禁開始慶幸自己有帶雨傘的習(xí)慣。

  我默默地?fù)伍_傘,在眾人羨慕的神情中走出了校門,心里閃過一絲得意。

  這雨果然不是一般的大,淅淅瀝瀝的,周圍的喧鬧聲都被埋沒在雨聲中了。這時,身旁跑過一名少女,是在雨中奔跑的少女。一眼就能看出她沒帶傘,不禁有點同情,同時也很佩服。身為一個女生,在這種大雨情況下,勇敢的沖了出來,在雨中狂奔,真是令人心疼的背影。但我又有了一種莫名的驕傲--因為我有傘。

  終于到了車站。對于這個車站頂上那個板子,我一直不懂它是拿來遮陽還是擋雨的。外面那雨,來勢兇猛啊,輕而易舉地避開了那板子,拐了個彎就進來了。導(dǎo)致我們一群人在車站還撐著傘。我又看見她,那名勇敢的女子。不出所料,全身都濕漉漉的,還有雨滴從她那長發(fā)上不停地落下。在人群中,可算是很顯眼了,畢竟偌大的車站只有一人無傘可撐,不禁有些上前幫她的沖動。突然,她的頭上出現(xiàn)了一把傘,擋住了那“瘋狂”的雨。在我驚訝之際,她也一臉驚愕。那個阿姨沒有說話,就微微一笑,卻散發(fā)出一個太陽般的溫暖。隔著一段距離,我還是感受到了。

  此時的畫面,仿佛一道彩虹,懸掛在雨過天晴時烏云所散去的藍天上,形成一道靚麗的風(fēng)景線。

每個站點都有風(fēng)景作文4

  當(dāng)你拿上這張生命的車票,踏上這列用現(xiàn)實交織的車,以時間為燃料,奔馳在歲月的軸上,你就開始經(jīng)歷人生的一個個站點,欣賞不同的風(fēng)景了。

  這一路上會有人陸續(xù)地上車,也會有人悄悄地下車,即使你太過留戀某個站點的人或景,時間的車輪總是擋不住的,我們總是不能停留太久,但請記。好總站點都有風(fēng)景。

  少年站總是無憂無慮,這里裝滿了我們絕大多數(shù)的歡樂與喜悅。在這里我們飽嘗童年的瓊漿,遍摘夢想的果實,點亮璀璨閃爍的青春花朵。

  壯年站總是忙碌而艱辛,酸苦而又充實,這里洋溢著我們奮斗所流下的每一滴血汗,承載著我們拼搏的每一顆繁星,同時也交織著生活的疼痛,錄刻著身心的創(chuàng)傷。

  暮年站則是安靜祥和,此時車上已只剩下寥寥幾人,我們越來越向往寧靜和舒適,在這種情況下,我們走完了余生。

  每個站點都各有特色,各有風(fēng)景,可是我們總不能投入于所在站點的風(fēng)景中去,做本該屬于這個站點的事。相反,我們在壯年懷念少年無憂無慮的青春歲月,不再拼搏。在壯年羨慕晚年的幸福平靜,希望能早日擺脫數(shù)不盡的束縛,而在暮年又懷念壯年的無畏奮斗,不再安于如今安逸的現(xiàn)狀。

  于是,我們的生命里,只剩下了遺憾。遺憾沒有好好享受青春的燦爛年華,遺憾沒有拼搏壯年的輝煌成就,遺憾沒有享受安適悠閑的時光……

  其實,每個站點都有風(fēng)景,不必太拘泥于過去,或太恐懼于未來,最美的路就在腳下,最美的風(fēng)景就在眼前,做好現(xiàn)在的事,就是對未來,對生命最好的保證。

  所以,當(dāng)你遇到巨大的痛苦時,請記。好總站點都有風(fēng)景,過去的都已過去,該來的還在到來,而最美好的,是現(xiàn)在!

每個站點都有風(fēng)景作文5

  我出生在人杰地靈的歷史文化名城荊州。它是一座風(fēng)景優(yōu)美的城市,特別是荊州古城墻,那里風(fēng)景宜人,去了準(zhǔn)會令你流連忘返。

  這兒是一個旅游勝地,每個季節(jié)的風(fēng)景都大不相同。

  每當(dāng)姹紫嫣紅的春天與我們打招呼時,城墻腳下的小草才從甜夢中蘇醒過來;小花伸了伸懶腰,慢悠悠地從草地里探出頭來;小樹睜開濕潤潤的眼睛,朦朧朧地望著整個美麗的世界;一只燕子落在小樹的肩上,告訴小樹南方的美景。城墻上的植物就在這樣的春天里從石縫里鉆出來,來到這陽光燦爛的世界。春天一片生機,處處鳥語花香,那感覺就像女媧造人一樣,一下子增添了許多新的生命。

  盛夏跟隨著大霧來到了人間。清晨,起霧了,霧布滿了整個荊州古城。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在城墻對面的草地上,地上全是綠茸茸的小草,像一塊地毯鋪在河邊。盛在荷葉上的露珠,在微風(fēng)的吹動下不停的滾動,在陽光的照耀下,這些頑皮的露珠就更加起勁的跳躍起來。旁邊的梔子花林就更引人注目了,枝繁葉茂的梔子花樹上,每一朵梔子花都那么芬芳撲鼻,都那么圣潔、高貴。那美麗的護城河,守護著整個荊州古城。護城河清澈見底、波光粼粼,像一塊無瑕的翡翠。

  丹桂飄香的金秋與落下來的樹葉一同來到了荊州古城。這里到處金黃一片、落英繽紛,給大地奶奶穿上紅黃相間的花衣裳,顯得格外迷人。

  冬天,荊州古城銀光閃閃,像一顆經(jīng)過歲月的磨礪而熠熠生輝的寶石,總能抓住你的眼球。古城墻上的石磚上也偶爾留下了一點兒雪沾過的痕跡,但它仍然非常雄偉、壯觀。

  古老的荊州古城像一串彩色的珍珠,把荊州打扮得更加絢麗多彩,我為它感到無比的驕傲。

每個站點都有風(fēng)景作文6

  去年秋天,我向外公討要了幾株西紅柿苗,兩株留下自己種,其余的交給奶奶打理。

  剛種下沒幾天就來了場暴雨,兩顆西紅柿苗都蔫得不成樣,腰都直不起來了。這怕是水太多,活不成了吧。我一開始是對它們不抱有什么希望的。

  又過了幾天,他們還是一副病懨懨的模樣。海邊風(fēng)大,而且樓高,風(fēng)撕扯著它們那些枯黃的葉子,似乎只要來點風(fēng),就能把他們打倒。這下是徹底沒戲了,?上Я诉@么大個花盆,還真是浪費時間,我想著。

  而反觀奶奶養(yǎng)的那幾顆,種得比我早。同樣的雨,哪怕是與知時節(jié)的春雨相比也不逞多讓。天時,地利,再加上奶奶多年的種植經(jīng)驗,以后的番茄怕是只能讓奶奶提供了。我嘆惋著,卻是沒注意到一抹嫩綠悄然爬上了番茄的葉尖。

  轉(zhuǎn)折發(fā)生在一個周六的午后。

  那天下午,我閑來無事在陽臺上散步,無意間瞥見角落那兩棵西紅柿苗長高了些,花盆里滿是它們褪去的枯枝敗葉。親手栽的西紅柿“死灰復(fù)燃”,我這個做主人的實在是驚喜得很。我甚至還能看到幾穗金黃點綴其間,如星光般耀眼。微風(fēng)吹過,仿佛親不夠它們的臉頰;飛鳥掠過,仿佛唱不盡心中的盛花。陽光溫柔地將番茄苗抱在懷里,連葉子都似乎被染上了一層金光。軟軟的,嫩嫩的,就像摸著剛蒸熟的饅頭,舒服極了。

  如今,它們都成了碩果累累的母親。每每看到小綠果長出來,都不亞于看到綠寶石般欣喜,漸而變紅了,里頭似乎是糖類的沉淀物,摘下來,咬一口,透心涼的酸甜充斥了我的味蕾,猶如在舌尖進行了一場冰上芭蕾,著實是飄飄欲仙了。

  因此當(dāng)同學(xué)問我是否要種植向日葵時,我很爽快地答應(yīng)了,我明白:人生即便處處不易,每個站點都有風(fēng)景。哪怕一開始你難以發(fā)現(xiàn),但最終結(jié)果不一定糟糕透頂。

每個站點都有風(fēng)景作文7

  每天清晨,我都會準(zhǔn)時地背上我的`書包走在去學(xué)校的路上。

  一路上看見許許多多忙碌的人們,這讓我陷入深深的思考:我也是忙碌的人群中的一員吧,這支隊伍里有男有女、有老有幼,形形色色。但是我常常想他們的目的應(yīng)該是一樣的,那就是為了生活,也是為了追求幸福。

  十月的深秋,道兩旁的樹葉變成了金黃色。微風(fēng)吹過,樹葉伴著沙沙的舞曲悠然地落下,好像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。

  我每次路過育才中學(xué)這一站點時,總能看見一位爺爺穿著一身清潔工的衣服,滿是皺紋的手中拿著一把鐵鍬,瘦小的身軀仿佛只有依靠鐵鍬才能在這瑟瑟秋風(fēng)中站立。我猜想,難道是他無兒無女要靠自己來養(yǎng)老?難道是兒女不孝順讓老人出來勞作?這個問題我想了很長時間,那天,我終于忍不住問了媽媽。媽媽說:“也許他只是為了給兒女減輕負(fù)擔(dān),兒女不一定知道他出來勞作,也許他只是為了消遣自己的退休時光。你細(xì)看他的眼神和藹安詳,他一定很安心、坦然!

  聽了媽媽的話,我每次看到這位爺爺都要特意多看幾眼。是啊,他也是這些為了幸福而忙碌的人之一,雖然他上了些年紀(jì),但他也有尋求幸福,忙碌充實自己的權(quán)力。

  尋求幸福,充實自己的權(quán)力,不分男女、不分老幼。這一站,我看了最美的風(fēng)景,因為我也找到了自己。

每個站點都有風(fēng)景作文8

  站點,既是匆匆而過的憩息處,也是暫時的落腳點;既是舊行旅的終點,又是新行程的起點。每上人的誕生都是生命的起站,匆匆忙忙地登上人生列車,來到了世界上,睜開眼,一片朦朧出現(xiàn)在你眼前。

  幼年列車的車票是一袋袋美味的零食和甜甜的糖果,而那時的風(fēng)景就是一段段美好的時光,是沙灘上堆起的小城堡,是開心時的哈哈大笑,是難過時毫不顧忌的哇哇大哭。童年的風(fēng)景總是美好的,就像小王子一樣,難過就去看日落,還有一株玫瑰陪著他。

  觀賞過夢境般的風(fēng)景,有些微弱的疲憊,當(dāng)你再睜開雙眼時已是熱情似火的夏天。你是一名中學(xué)生了!你拿起青少年列車的車票--書本,昂首挺胸地走上了通往學(xué)習(xí)的旅途。當(dāng)然沿途的風(fēng)景并不少,它雖沒有幼時的歡樂,但這條路上,讓你知道了不是所有人都會被一顆糖果“收買”,讓你知道了善惡的劃分。不愉快是難免的,可依然少不了歡樂。不像幼時得到一顆糖而喜悅,現(xiàn)在你看到的風(fēng)景是朋友們一次次的信任,一次次令人驕傲的成績單,幼時白如雪的腦海中,沾染了一滴滴充滿書香的氣息。

  列車還在行進,還有許多站點在等待著你,還有許多風(fēng)景在等待你添上美妙的筆觸,去經(jīng)歷一個個站點,去完善生命的鏈條吧。

  站點還會很多,是你每一段的新起點,你希望向著下一個站點前行,它煥發(fā)著光芒,你要像剛登上這輛列車那樣,繼續(xù)天真美好的行程。

  站點,它像人生的寄居所,把所有開心快樂鎖在站點,造就一道道美麗的風(fēng)景……

每個站點都有風(fēng)景作文9

  《螢火之森》里有一句話:人生就像一次漫長的火車旅行,火車緩緩駛過車站;厥走^去,每個車站都有人給你帶來溫暖,那將是最美的風(fēng)景。

  站在站臺上,回頭看,感受陽光般的溫暖,感受身邊人帶來的溫暖。

  五歲時,明亮的月光灑出窗外。媽媽坐在我的床上,手里拿著一本童話書,伴隨著溫柔的讀書聲。我的思緒看到小精靈溜進孩子們的夢里,切下一小塊,為可憐的孩子們編織一個幸福的夢;我遇到一只活了一萬次的貓,聽它溫柔地訴說著自己的過往。在城里看到了小錫兵又回到了原來的點上和舞者一起變成了火爐。

  感受母親帶給我的溫暖,甜蜜地勾起嘴角。這不是最美的風(fēng)景嗎?

  十歲那年,考試失利,抑郁和悲傷籠罩著我。朋友拉著我的手,帶著路燈昏暗的燈光來到草坪上,躺著,仰望著像大海一樣的星空,突然心中一切都變得冷漠起來,耀眼的星星似乎象征著寫.的什么。朋友拉著我的手,數(shù)著天上的星星。我的心再次震驚了。我轉(zhuǎn)過頭,看著她燦爛如星辰般美麗的笑容。我和她一起仰望同一片星空,有她的陪伴,我的心里暖暖的。

  感受朋友帶來的溫暖和甜蜜。這不是最美的風(fēng)景嗎?

  十五歲的時候,秋風(fēng)掃紅了楓葉,一摞書壓在我胳膊上。當(dāng)我跑步時,重量不時地移動。幾個動作后,有些書像籠子里的鸛一樣掉到了地上。一雙陌生卻溫暖的眼睛直視著我。素未謀面的女孩為我從地上拾起那本書,卻在茫茫人海中失去了身影。

  感受陌生人帶來的溫暖,甜蜜地勾起嘴角。這不是最美的風(fēng)景嗎?

  站在站臺上,品味著溫暖,在乘坐生命列車的時候,列車緩緩駛過車站,雖然看起來像是一眨眼的功夫,但是經(jīng)過仔細(xì)的反思,每個車站都被賦予了溫暖

  那種溫暖會變成一道美麗的風(fēng)景;疖嚲従忨傔^,每個車站都有風(fēng)景。

每個站點都有風(fēng)景作文10

  如果說人生是一個又一個的站點組成的,那么在人生的每個站點中,都會有新的風(fēng)景,新的際遇,新的成長。在每個站點的風(fēng)景中,感悟生命的美好。

  清晨,在冉冉新陽升起的時候,溫暖的陽光落在各個角落,人們陸續(xù)出門,開始新一天的際遇。走過潮濕但充滿人情味的街巷,活潑的不知哪家的小貓,在屋檐房頂之間竄來竄去,酷似電影里飛檐走壁的超人。墻上的爬山虎又長高了點呢,一步步艱辛卻充滿意義的向上爬,今天又會有怎樣的風(fēng)景呢?

  記得兒時,農(nóng)村的孩子總會跟著大人做些有趣的事情。有一天,我和奶奶一起上山砍柴,小時候,覺得老家的山很高,很神秘。村里也流傳著各色“傳說“,讓我對山充滿了恐懼與好奇,今天就打算一探究竟。上了山,映入眼簾的是茂密的各種植物,叫不出名,但又令人熟悉。走著人們摸索出來的山路,不由感慨,果然路都是人走出來的。坎坷的向上走著,一步一個腳印,你永遠不會知道路的盡頭在哪里,但總不會讓人失望。終于,上了山,那種傲視群雄的感覺,我一生都不會忘記,看見了我們的小村落,原來是這么渺小,但卻裝著很多。果然,人生就是由許許多多的風(fēng)景組成,每一個風(fēng)景都是人生的站點,我的人生將在這里起步,而這個地方也是我永遠的依靠與慰藉。你永遠不會知道明天的風(fēng)景是怎樣的,但在人生的下個站點,不會讓人失望。

  也許許多年后,驀然回首間,你會發(fā)現(xiàn)原來人生是一幅如此美麗的風(fēng)景畫。

每個站點都有風(fēng)景作文11

  人生就像一場旅行,每個站點,總會有人下車,有人上車,而那一直坐在車上等你,是否會感到疲倦與不安?

  還記得曾經(jīng)玩得很好的朋友,到現(xiàn)在好像一一都不怎么聯(lián)系,不怎么問候,關(guān)鍵是不怎么見面了…這個但點或許就到這里了,我們的感情也就到這了。所以我們要好好珍惜身邊的朋友、親人……

  站點或許是我們的阻礙,但也許也是我們遇到更好的事更好的人的途徑……每個站點都有不同的風(fēng)景,不用去留戀過,好好面對未來……步入了初中生活遇到了很多的人,很多的事。時光匆匆,或許就是這三年我們會在一起讀書,吃飯!三年過后,我們或許會在同一所學(xué)校,或許會在同一個班級,但一定不是現(xiàn)在的我們!一些朋友同學(xué)已經(jīng)下了這趟車,來不及說再見!卻已慢慢走遠……

  站點或許就是我們學(xué)著放棄和努力的地方……小學(xué)畢業(yè)以后到現(xiàn)在玩的好的朋友沒有幾個了,曾經(jīng)以為可以玩一輩子的朋友,到現(xiàn)在也慢慢走遠了。不禁有了一絲的留戀和感慨…我們努力地學(xué)著前進,努力學(xué)著長大,學(xué)著付出……炎熱的下午冷,籠罩著沉悶的空氣,讓人覺得煩躁與不安……可依舊等著信息的我,卻學(xué)會了不再主動。曾經(jīng)立下過的諾言,到現(xiàn)在都慢慢褪去,始終沒有實現(xiàn)。時間真是個可怕的東西,帶走了我們的許下的諾言,沖走了我們以為的海誓山盟…一直以為我們會永遠的走下去,可到了現(xiàn)在我們匆匆的碰面,卻只簡簡單單的說,“你好”!

  站點真是個可怕的東西,即使是這樣,每個人都逃脫不掉…有了一場場的旅行與離別,成了我們的生活,變得更加珍貴與美好!

每個站點都有風(fēng)景作文12

  一晃,過了十多年,時間就是白駒過隙,仿佛還在童年,眨眼,卻已經(jīng)步入成長的軌道。這十多年間,不停地蛻變,經(jīng)過許多站點,看過許多風(fēng)景,每一分,每一秒,都有不同的感受,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗與體會。春,許多生命在這個時候誕生,蘇醒,這是生命的第一個站點,在這個時間,暖暖的陽光照射大地,剛到初春,草地還有點稀疏,冒出幾顆嫩芽,樹木上有只是有一些葉子的樹苗,風(fēng)拂面吹來,微微抖動。

  這個萬物復(fù)蘇的時候,我的學(xué)習(xí)生涯也正式開始了,懶洋洋地到了學(xué)校,學(xué)校的人群依然這么多,個個朝氣蓬勃,相談甚歡,我也跟著重新打起精神,開始新的一年。這個站點生機勃勃,很是熱鬧呢!夏,似乎大地披上了一件彩色的衣裳,各色嬌嫩的鮮花在上面點綴,樹上的葉子變得茂密,土地也有密密麻麻的小草,暑假瀕臨,大家都很期待,勞累了一整個學(xué)期,終于可以休息了,只是要和同學(xué)們分別一陣子了,大家都有些依依不舍,一個學(xué)期大家的友誼都加深了許多。

  秋,在印象中似乎是一個很凄涼的季節(jié),樹木凋零,都是枯萎的色彩,卻是碩果累,農(nóng)民在這個季節(jié)開始豐收,在田里,蛙聲一片,笑聲不斷。只是秋季一過,一年也要瀕臨結(jié)束了。冬,寒風(fēng)襲來,大地上光禿禿的,動物的叫聲也少了,有一些已經(jīng)睡著了,在將要迎來新的一年,家家戶戶都開始慶!^年。

  這一天,鞭炮聲聲不斷,大家都聚在一起,等待新的一年。每一年,都有四個站點,經(jīng)過四個站點,再迎來新的站點,每經(jīng)過一個站點,都看見不同的風(fēng)景,我們也長大了一些,懂得世間萬物每時每刻都在變化,但是不變的是,新的一天總是更加美好。

每個站點都有風(fēng)景作文13

  人生由一個個不同的站點組成,這些站點或許荊棘遍布、泥濘不堪,抑或是青山綠水、陽光明媚但每個站點都有風(fēng)景;有了這些站點,我們才算真的完整。

  當(dāng)年剛剛離開小學(xué)的我,對未來充滿了憧憬,整裝待發(fā)后,我走向初中,我就這樣開啟了一段嶄新的旅程。我結(jié)識了新的旅伴,我會與他們度過這三個春夏秋冬。

  第一年,我們肆無忌憚的玩樂,青春期躁動的心安定不下來。雖然我的成績?nèi)找嫦碌,我和家人、同學(xué)和老師之間的矛盾也開始顯現(xiàn)出來。回想起來,仍然覺得那時還是幼稚了些,那段日子又怎能叫我忘記?

  第二年,我和大家的矛盾逐漸加深,還有即將到來的生地會考,讓所有人都壓力倍增。在這日復(fù)一日的積累中,我的情緒還是爆發(fā)了。那段日子是我整個初中里最黑暗的一段日子。但我也學(xué)到了很多:要控制自己的情緒,學(xué)會適當(dāng)調(diào)整壓力。

  第三年,因為在最后的沖刺階段,父母給我換了一個環(huán)境。因為前兩年所積累的與人交往的經(jīng)驗,我很快就融入了清實這個新環(huán)境。在中考的最后沖刺階段,我終于可以心無旁騖地去備考復(fù)習(xí),最終取得了一個讓我還算滿意的成績。

  如今,我告別了初中站,即將要到達高中站。希望未來的我,如果回想起曾經(jīng),那我一定可以自豪的對自己說:我沒有錯過任何一個站點,我的每一個站點都有美麗的風(fēng)景!

每個站點都有風(fēng)景作文14

  人生是一輛開往未來的列車。到了站,有的人會下車,有的人還在車。每一個站點都包含了,一個回憶,所以,如果累了,就回頭看看走過的一個個站吧。

  在我的記憶中,就有著令我難忘的站點。那是一個暑假,我們一家都回了老家。午飯后,我便起身回房間寫作業(yè)。奶奶洗完碗筷后,也到了我的房間,一邊幫我扇著扇子,一邊看著我寫一個又一個字。也許因為是夏天,所以脾氣比較急躁。當(dāng)我一個字還沒寫完時,只見過筆的筆芯被折壞了,筆墨弄了一手。奶奶見狀,立刻拿來了紙巾給我擦手。我生氣的罵:“這是什么破筆,寫著寫著就斷了。”

  奶奶不慌不忙的:“說沒事,筆芯壞了就壞了,奶奶,這就給你“變”一根出來。聽奶奶這么說,我也就沒那么生氣了。只是開始好奇奶奶要怎么變的呢?奶奶似乎看出了我的疑惑說道:“不用急,奶奶自然有辦法給你變出的來!蔽覇柕溃罢娴?”奶奶一臉笑意的說:”當(dāng)然是真的,奶奶還會騙你?等著,我去去就回。我無趣的坐在椅子上,開始想象奶奶是如何變筆的,有一點期待。

  過了一會兒,我聽見了腳步聲,立刻跑到了奶奶的跟前。奶奶依舊是笑呵呵的,她讓我先閉上眼睛,我照做了,等到奶奶說“好了。”我睜開了眼睛,只是見了一只精美的筆呈現(xiàn)在我的眼前。我發(fā)出了不可思議的聲音“哇!奶奶好厲害啊”怎么做到的?”奶奶小聲地神秘地靠近我,對我說:“這是一個秘密。”

  當(dāng)時的我天真的以為是奶奶變的。直到長大了才明白那是奶奶給我買的。但,現(xiàn)在奶奶再也沒有給我買過筆了。

  或許人生中所經(jīng)過的站點一去不復(fù)返了,但些站點我們可以一起珍藏在心里。

每個站點都有風(fēng)景作文15

  人生就像一班列車,在其行駛路途中,有許多站點,每個站點都有風(fēng)景,每一處風(fēng)景又都各具特色,每一站都是你必需經(jīng)歷的。

  第一站,你出生在了這個世界上,爸爸媽媽抱著你,眼里滿是激動的淚水。而你在這一站上了車,你對這世間的一切充滿好奇。

  之后的幾站,你像是到了處處風(fēng)景名勝,眼神里滿是欣喜和期待。你學(xué)會了說話,隨著無數(shù)次懵懂的探索,你的好奇心得到了極大的滿足,世界長卷你已經(jīng)閱覽了一部分,得到的新知識讓你對這個世界更加充滿了探索欲望,這幾站的風(fēng)景猶如世外桃源一般。

  上了小學(xué),成長的壓力也隨之而來,你也漸漸有了自己的想法,更有主見,能自己決定一些事情,你的思維漸漸成熟,有了自己的理想和追求。有時,你為了自己的理想和追求,不顧別人的揣測和非議,與此同時,你與他人產(chǎn)生了沖突,也陷入了難以排解的苦惱,委屈的你默默吞咽。這一站,你周圍是濃郁的森林,你陷入了恐懼。但不要害怕,列車還在前進,陰霾總會過去,光明的未來在等你。

  中學(xué),身處青春期的你身心快速發(fā)展,可能外表已接近于成人,青春懵懂的你總想要嘗試一些大人做的事,有時不免出錯,因此也沒少受到父母的批評。中學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)也是越來越重了,讓你倍感壓力,有時雖有些不知所措,但也明白應(yīng)該奮力向前。

  以后的路該是什么樣子的呢?你不知道。但你知道,人生這趟車的路線不是固定的,下一站的風(fēng)景模樣完全取決于你現(xiàn)在的表現(xiàn)。人生是趟單行車,沒有返程票,認(rèn)真對待現(xiàn)在,才能見到美好的明天。

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