心中的風(fēng)景作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的心中的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中的風(fēng)景作文1
也許那美麗的瞬間只能永遠(yuǎn)的與我們擦肩而過(guò)；也許漂亮的風(fēng)景只能停留在相框之中；也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而，在他們與你擦肩而過(guò)的同時(shí)，停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間，心——這顆無(wú)聲的相機(jī)，將他們悄悄地拍下。今天，我將與你們共同分享我的故事……
兒時(shí)，我無(wú)聊地坐在窗頭，望著窗外的一切，讓人睡意十足。政務(wù)，外面驕陽(yáng)似火，石凳再婆娑的柳影下顯楚楚動(dòng)人，空中時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲烏鴉的啼叫，又為人增添了幾分睡意。在窗前，我仍可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)里屋奶奶的打呼聲——咕嚕咕�！�
謹(jǐn)來(lái)了，他是我的鐵哥們，在樓下，他說(shuō)：“嗨！我們?nèi)ネ得钒�！正閑得無(wú)聊的我欣然同意。我們來(lái)到山腳處，望著山上一個(gè)個(gè)早已熟透的楊梅，不禁垂涎三尺。那時(shí)我，有著天生的野氣，隨著謹(jǐn)上山了。一會(huì)兒，我們便看到了幾株楊梅樹(shù)，可是有人在管理。于是，我們找啊找��！終于在找到了一塊無(wú)人管理的楊梅林，我們開(kāi)始放口大吃，我和謹(jǐn)一滑溜似猴子的爬了上去，摘下幾株楊梅汁，跳下樹(shù)來(lái)，一個(gè)個(gè)的送進(jìn)嘴里。我們笑著，吃著，吃的滿嘴是紫紅色的汁，享受�。⊥蝗焕业囊陆�，我順著它的手指看去，發(fā)現(xiàn)下坡右一位農(nóng)夫正上來(lái)，務(wù)必是來(lái)找我們的，我們操起身邊的楊梅，朝他砸去。他停止了步伐，嘴里在說(shuō)這什么，我想一定朝我們破口大罵。
第二天，謹(jǐn)沒(méi)有來(lái)找我，我獨(dú)自上山去了。我扔像第二天那樣放口打吃，美美的睡了一覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，那位農(nóng)夫在我身旁忙碌的`干活著。我環(huán)顧了一四周，發(fā)現(xiàn)四周是樹(shù)林，而自己躺在一個(gè)破棚子里。我心里想，這不會(huì)是他要報(bào)復(fù)我吧？農(nóng)夫開(kāi)口了，說(shuō)：“孩子，你怎么這么傻�。 蔽摇班拧绷艘宦��！拔乙�(jiàn)你們吃楊梅并非像抓你��！其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你們了，只是見(jiàn)你們吃的怎么高興就不愿打擾了嗎。我正要上前叫你們多吃一點(diǎn)，就……”原來(lái)如此。我還以為農(nóng)夫要來(lái)抓我們呢！聽(tīng)了農(nóng)夫的話，我頓時(shí)臉紅到了耳根子。羞愧的說(shuō)：“對(duì)不起，我還以為……”農(nóng)夫打斷我的話說(shuō)：“快回家吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爬下床，回到了自己家。
第2天，我也去了，見(jiàn)農(nóng)夫也在，就問(wèn)：“伯伯你姓什么？”“我姓榮，你叫我榮伯伯就行了�！睆拇�，我一有空便到山上，躺在草地上，望著這幅美景：有藍(lán)天碧水相依，有綠草紅花相伴，還有一位善解人意，勤勞善良的農(nóng)民在勞動(dòng)，這幅畫(huà)將永遠(yuǎn)貯藏在我的心間。我經(jīng)常與榮伯伯一起踏在鄉(xiāng)間的小路上，我們共同嗅著自然之香，在遠(yuǎn)處，一位“攝像者”將這對(duì)“父子”拍了下來(lái)……榮伯伯，您連同那美麗的“風(fēng)景”一起隨著我的心走了。我將永遠(yuǎn)的記著您，因?yàn)槟o予我了許多，有：楊梅，誠(chéng)實(shí)……這一切將永遠(yuǎn)被我記祝謝謝！榮伯伯與那份美麗的“風(fēng)景”。
心中的風(fēng)景作文2
心中的風(fēng)景是那美麗的日出，是那堅(jiān)持后看見(jiàn)的曙光。這日光是多么的柔和多么的溫暖……
記得有一年暑假，我、爸爸媽媽、和哥哥一起去海南度假。出游的那天是乘坐的夜間的航班，從晚上十點(diǎn)過(guò)起飛，到海南機(jī)場(chǎng)就已經(jīng)一點(diǎn)過(guò)了，起初出發(fā)前的興奮早已被無(wú)聊的航行時(shí)間消磨殆盡了。
走出機(jī)場(chǎng)，天，黑壓壓的一片，隱隱約約可以看見(jiàn)星星閃爍。當(dāng)我們到了酒店，已經(jīng)兩點(diǎn)過(guò)了。酒店房間在三樓陽(yáng)臺(tái)朝向南海，陽(yáng)臺(tái)十分大，視野很開(kāi)闊，而且四周也無(wú)大型建筑物和公路。在也的.籠罩下，一切都是那樣的安靜、祥和。這時(shí)爸爸突然提議，說(shuō)道：“我們等著看日出吧，反正只有三四個(gè)小時(shí)就天亮了�！薄昂醚剑 蔽液透绺缍歼B聲贊同。我曾聽(tīng)說(shuō)日出很美，可這風(fēng)景到底是什么樣呢？此時(shí)媽媽已經(jīng)睡熟了。于是，我、爸爸和哥哥就開(kāi)始進(jìn)行十分漫長(zhǎng)的等待……
三點(diǎn)過(guò)，我們仨兒還在“斗地主”，一邊數(shù)著牌，一邊望著天。從陽(yáng)臺(tái)上眺望，海浪在星光下不停閃爍，好像海的億萬(wàn)雙眼睛隨著一層層退去的海浪在不停地眨眼，每退去一浪海水，海里的星星就閉一下眼，又涌來(lái)一層海水，海中的星星又睜一下眼。這海里的星星規(guī)律性地眨著眼。我們看著海里的星星眨，我們也跟著眨眼，眨著眨著就累了……
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，哥哥不玩了，他睡意朦朧的趴床上很快就睡著了。只有爸爸陪著我等日出，我心里默念著，日出啊，日出啊，你快出來(lái)呀！我心中雖沒(méi)了興奮，但仍充滿了期待，心想著日出會(huì)是怎樣的風(fēng)景��！眺望著東方，期盼著太陽(yáng)……可是，我太困了，看看鐘，才四點(diǎn)過(guò)，忽然覺(jué)得時(shí)間好慢，太陽(yáng)似乎忘記要從海平面升起.....看著海星，天上的星星，眨著眨著，散發(fā)著倦意，好像在演奏一首無(wú)聲的催眠曲。正當(dāng)這曲快將我搖昏時(shí)，一股夏夜清涼的海風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)哈欠，一下脫離了催眠狀態(tài)。這時(shí)扭頭看爸爸，他也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
凌晨五點(diǎn)了，只剩下我獨(dú)自一人還在等日出。我心中不停默念：不能睡，不能睡，日出的曙光將要出現(xiàn)。我曾幾次從睡夢(mèng)的邊緣醒來(lái)……
六點(diǎn)二十多分，我努力克服困倦遠(yuǎn)眺，海很平，天很近，云很低，流云浮動(dòng)，光影迷離，一點(diǎn)紅光躍在遠(yuǎn)處的海面上，波光粼粼。正當(dāng)天空的黑色隨著時(shí)間一分一秒地推移而被染成紅色，海水的顏色由近及遠(yuǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)由黑變紅時(shí)，遠(yuǎn)方的太陽(yáng)突然躍出海面，瞬間金色的陽(yáng)光撒下海面。又一會(huì)兒，天空的黑色完全消退，太陽(yáng)升到半空，陽(yáng)光下的海水呈金黃色，泛著赤紅色，又與海岸邊的藍(lán)色有過(guò)渡，絢麗極了！柔和的曙光替換了肅穆安靜的夜……
陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，驅(qū)散了心中的困倦。在苦苦等待后終于看到美麗日出，我高興極了，不自覺(jué)得笑了起來(lái)，是那么的開(kāi)心，那么的快樂(lè)。這是多美的風(fēng)景啊!
在心懷期盼堅(jiān)持不懈的等待下，我終于目睹了這美麗的風(fēng)景，這是多么的痛并愉快的經(jīng)歷��！我心中的風(fēng)景是這美麗的日出，是戰(zhàn)勝困倦后的勝利，是克服了困難后的成功！
心中的風(fēng)景作文3
在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒(méi)有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀美，更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最獨(dú)一無(wú)二的。
記不得是哪一天了，只記得是初二的一個(gè)星期三。
那一天，我像往常一樣早早的起了床，很迅速地洗漱完了之后，便與跟我一同早起的同學(xué)到學(xué)校的校道上做清潔衛(wèi)生。
剛剛邁出宿舍的大門(mén)，便覺(jué)著有一股涼爽之氣撲面而來(lái)。因?yàn)檎登锛�，所以，�?yáng)光并不像夏日那么的毒辣，反而散發(fā)著無(wú)比柔和的光芒，溫暖大地;流動(dòng)的清風(fēng)也涼爽舒適，使人覺(jué)得神清氣爽，仿佛一天都擁有了精氣神，永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。
帶著秋日的涼爽，我和同學(xué)慢慢走上了校道。或許是因?yàn)樽蛞挂粓?chǎng)大雨的洗滌，校道上顯得干干凈凈，很難找出一片垃圾，因此，我與同學(xué)幾乎是散步過(guò)去的`。漫步在寧?kù)o的校園內(nèi)，心中無(wú)比的平靜，平日喧鬧的校園，此刻竟然靜得連呼吸聲都聽(tīng)得清清楚楚。
在途經(jīng)一棵小樹(shù)時(shí)，同學(xué)因?yàn)樗馁挥安唤暯械溃骸昂?你看，我們的班樹(shù)都長(zhǎng)這么大了，你說(shuō)它要是繼續(xù)長(zhǎng)下去，會(huì)不會(huì)擋住校門(mén)啊?”
在同學(xué)這番話的吸引下，我看向了班樹(shù)的位置。
這是一棵花梨木，也是我們班的班樹(shù)。它大概是初二的時(shí)候買(mǎi)來(lái)的，被種在校門(mén)進(jìn)口右邊柵欄里，被一個(gè)宣傳欄遮住桿部，我第一次關(guān)注它，是一次在為它澆水的時(shí)候。
初見(jiàn)它時(shí)，它還只不過(guò)是一株在土壤中剛剛探出芽尖的綠油油的小草根根而已，但是盡管如此，小小的它卻異常的堅(jiān)韌，有著別的花草沒(méi)有的氣質(zhì)與氣勢(shì)�？赡苁且�?yàn)楸旧淼陌嘿F，所以它這么花就已經(jīng)在眾雜草之中脫穎而出，使人一眼可見(jiàn)它。然而一晃一年過(guò)去，它也已經(jīng)這么大了，不過(guò)有一點(diǎn)它卻從未改變——擁有鴻鵠之志。
現(xiàn)在，它已是一株有著近一米五之高的小樹(shù)了，雖然枝干很細(xì)，但那股氣勢(shì)卻依舊不變。它的枝干，是向外生長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，已有二十余厘米伸出了欄板之外，與那些高大挺拔樹(shù)木一同爭(zhēng)著這片自由天地中的空氣。它并不像那些曾經(jīng)的草木一樣，安息于自己欄板后面陰暗的一畝三分地，因?yàn)樗鼧O珍貴的樹(shù)，所以它并不滿足于這欄板之后的狹暗的土地，它向往著外面的世界，它想拼搏，像向大樹(shù)們一樣擁有這廣大的自由的天地。
這道校園內(nèi)的風(fēng)景，深深地影響著我。生活在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，想要干一番大事業(yè)，就必須如同這株花梨木一般，擁有鴻鵠之志，誓立要在這世界闖出一片天地;如果像那些草木一樣，永遠(yuǎn)享受著那陰暗的一畝三分地，那便永遠(yuǎn)也無(wú)法成就自己的理想，擁有出頭的一天!
很多時(shí)候，一株小小的樹(shù)木便會(huì)引發(fā)無(wú)數(shù)人的關(guān)注，慢慢便成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景，那么，就讓我們留心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧。也許，這些風(fēng)景留給我們的精神，將會(huì)成為我們一生中最寶貴的財(cái)富。
我要不懈努力，讓自己成為一顆花梨木，成為人們心中的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文4
時(shí)隔多年，我仍然被他們的愛(ài)情所感動(dòng)。他們就像兩只滄海蝴蝶，一起經(jīng)歷了幸福和悲傷。待到時(shí)間久后，成為了我心中永恒的風(fēng)景。一個(gè)人在午后，慢慢地想起。
——題記
歲月在一天一天地流逝，驀然回首，往事仍記憶猶新。他們的愛(ài)情雖無(wú)言但動(dòng)人，它是我收藏在心中永恒的風(fēng)景
這是發(fā)生在我身邊一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)他與她的故事。
那一年，患了多年眼疾的她徹底失明了�！斑@樣也好，不必再每天擔(dān)心哪天徹底失明，到時(shí)沒(méi)有心理準(zhǔn)備�！彼晕野参康�。他坐在門(mén)口，靜靜地抽著水煙，時(shí)不時(shí)回頭望著她，眼神里充滿了心疼，但又久久不說(shuō)話，想必他的內(nèi)心現(xiàn)在定比她更痛苦吧。
失明的她不敢到處走動(dòng)。她不是怕傷了自己，而是害怕他每天為她操心擔(dān)憂，她是不忍心的�？墒牵麉s堅(jiān)持讓她出去走走。拗不過(guò)，她只好照做。他攙扶著她朝著門(mén)口一步一步走去，但每當(dāng)快到門(mén)口時(shí)總會(huì)被腳下的門(mén)檻絆倒。雖然他總是耐心地提示當(dāng)心腳下的門(mén)檻，可她看不見(jiàn)，心里直發(fā)慌。
那天下午，等到男人出門(mén)后，她便自己來(lái)練習(xí)跨門(mén)檻。這個(gè)練習(xí)對(duì)一個(gè)失明的人來(lái)說(shuō)難度可想而知，但為了不使他擔(dān)心，她還是心甘情愿。就這樣，走幾小步然后跨一大步的反復(fù)練習(xí)。晚上，男人回來(lái)，發(fā)現(xiàn)了她一個(gè)人在院子里摸著墻向門(mén)口的方向移動(dòng)，走了幾步，那個(gè)門(mén)檻仍是她的障礙，她又一次被門(mén)檻絆倒。她在嘴里喃喃自語(yǔ)道：“怎么又摔了，明明算好了步伐在跨大步了！下次一定不能被絆倒，否則他又為我提心吊膽的�！贝藭r(shí)此刻，男人的淚水在眼眶里翻滾，如洪水絕堤，剎那間將他淹沒(méi)。街邊微黃的燈光打在晶瑩的淚水上，發(fā)出了耀眼的光芒。在那一句低聲的話語(yǔ)中到底蘊(yùn)含著多少動(dòng)人的感情而這些又有誰(shuí)懂得無(wú)關(guān)風(fēng)月，只關(guān)愛(ài)情啊！
那天夜晚，他趁著她熟睡之際，到門(mén)口把門(mén)檻鋸掉。這個(gè)辦法既可以保護(hù)她，又不會(huì)傷了她的自尊。鋸?fù)旰�，他便安心地去睡覺(jué)了。那天的夜晚，安靜而又祥和。
此后，她仍舊在每天艱苦地練習(xí)著跨越那道不存在的`門(mén)檻，就這樣計(jì)算著步伐然后夸張地邁出一大步，最后深深地舒了一口氣
在他的心中，沒(méi)有那道門(mén)檻。
在她的心中，有一道門(mén)檻，有與否，都是濃濃的愛(ài)。
是的，他是我的外公，她是我的外婆。
外婆失明后的兩年，外公辭世。走的時(shí)候，他用盡全力握著外婆的手說(shuō)：“那道門(mén)檻我拆了，你好好走路”——在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容，而我，終于明白了有些愛(ài)情是不必用嘴說(shuō)出來(lái)的，愛(ài)情無(wú)言也動(dòng)人啊，這就如那道門(mén)檻的愛(ài)，就如眼神里發(fā)出的心疼的目光
外公走后的一年，外婆辭世，去的時(shí)候，很安詳。而他們留下來(lái)的愛(ài)情的芬芳成為我對(duì)他們的追憶。
歲月的車(chē)輪碾過(guò)，不會(huì)淡忘我心中的記憶。時(shí)隔多年，我仍被他們的愛(ài)情所感動(dòng)。他們就像兩只滄海蝴蝶，在一起經(jīng)歷了幸福和悲傷。而這些如今，成為了我心中永恒的風(fēng)景，讓我一世珍藏。
窗外的陽(yáng)光依舊燦爛，花兒依舊芬芳。就讓我一個(gè)人在午后的角落里，慢慢地欣賞這幅美麗的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文5
只有你，可以承受極度燦爛奪目的喧鬧和此后極度的孤寂�！}記
仰望你，窈窕瘦弱的材，清麗絕倫的臉龐，宛轉(zhuǎn)纖細(xì)的雙眉，淡雅高傲的雙眸打量著塵世中的恨仇，高高揚(yáng)起的下巴似乎在訴說(shuō)著你的不屑，緊的精美旗袍包裹著你的冷艷孤寂，煥發(fā)出炫爛美好。你用凄清筆觸描繪了無(wú)數(shù)個(gè)糾結(jié)塵寰、纏繞愫的故事。黑白的老舊照片，無(wú)法掩你與生俱來(lái)，永不消逝的美好。不管是歲月濃淡，你都是我心中最美的風(fēng)景。
癡于你凄清的文字，那是一種不言自傷的愁緒和悲天憫人的無(wú)奈。你出生在一個(gè)顯赫至極的家庭，祖父張佩綸是清末名臣，而祖是朝廷重臣李鴻章的長(zhǎng)女，這令人羨慕的家世并未為你帶來(lái)任何幸福，帶來(lái)的`是不幸福的童年與高冷孤絕的心境。父親是個(gè)只會(huì)揮霍錢(qián)財(cái)，無(wú)所事事的滿清遺少，親是個(gè)留洋出中的“前衛(wèi)”女子，不和諧的家庭造就了悲慘的童年，父親的毒打，親的冷漠，繼的惡毒，都使你如囚煉獄，也為你的絕世才注入了萬(wàn)事感傷、冷漠與無(wú)奈；戰(zhàn)火的紛飛，現(xiàn)實(shí)的殘酷，周遭的淡泊，都使你的夢(mèng)想遭到了阻礙。當(dāng)那些戰(zhàn)火無(wú)阻攔，大學(xué)的文件被盡數(shù)燒毀，你并未嘆息流淚，只是淡淡地把一切歸為“定數(shù)”，平靜的語(yǔ)沒(méi)有悲涼，只有幾絲奈若何的傷感。
“因?yàn)槎�，所以慈悲”。你知道他在歷史是漢，在感是子，你知道他不會(huì)如你付出全部的，也從未奢求過(guò)他會(huì)付出。付出了全部的，收獲了全部的淚——這不正是一個(gè)在你看來(lái)“可笑”又“可嘆”的故事，只可惜誰(shuí)也不知道這“殘忍”的編者是誰(shuí)，你也不知道他永遠(yuǎn)云淡風(fēng)清，從不會(huì)在意是眼角緩繪落下的淚。他的，曇花一現(xiàn)；你的，似流年。你說(shuō)，喜歡一個(gè)人，會(huì)卑微到塵埃，然后開(kāi)出花。只可惜，這花期太短，塵埃還在，花卻敗了，散落一地。你再也寫(xiě)不出，不會(huì)寫(xiě)像《金鎖記》那樣凄美的文字，半生的淚磨滅了她的才華與心思，剩的只有殘存零星的記憶和人的背叛。不顧唾罵與戰(zhàn)火，尋他只為他，沒(méi)想到只有他云淡風(fēng)輕地分別。你知道你與他不可能如《傾城之戀》中范柳原與白流蘇，在戰(zhàn)火中愈燃愈烈，你如白流蘇般他，說(shuō)：我你，關(guān)你什么事？千怪萬(wàn)怪也怪不到你去。而他卻不是范柳原，對(duì)的時(shí)間、對(duì)的地點(diǎn)、對(duì)的地點(diǎn)、對(duì)的節(jié)，卻發(fā)現(xiàn)人錯(cuò)了，結(jié)局也錯(cuò)了。
“生命是襲華美的袍子，爬滿了蚤子”。淚真是一種再?gòu)?qiáng)烈不過(guò)的腐蝕劑，湮滅了風(fēng)花雪月，卻磨損不了記憶，彌漫了樟腦香。一輪異的明月，揮之不去的愁，七十五歲的歲月，你靜靜地倚著角，思著、念著，中輕輕言語(yǔ)：在這個(gè)世界總有一個(gè)人是等著你的，不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，正你知道，總有這么個(gè)人�？墒�，你卻至始至終沒(méi)遇見(jiàn)他。死生契闊，與子說(shuō)：執(zhí)子之手，與子偕老，終是沒(méi)覓到這么段真。越過(guò)了戰(zhàn)火，躲避了硝煙，在安謐與沉寂中凋零。
時(shí)間如曠海，無(wú)際無(wú)涯，漫步在荒中，慢慢尋覓著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著冷艷寂寥、高傲雅致的你，我多想輕輕在你旁耳語(yǔ)，你是我心中最美的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文6
海南是我生活和成長(zhǎng)的地方，也是我心中最美麗的風(fēng)景線。
海南是一個(gè)由移民組成的省會(huì)。海南島原先沒(méi)有人住，大約在3000多年前，一支隊(duì)伍從良廣橫渡瓊州海峽到達(dá)海南島，這就是今天黎族的祖先。南宋末年，因逃避戰(zhàn)亂，幾十萬(wàn)閩南的莆田人移民到了現(xiàn)在的海南島，帶來(lái)了莆田話和閩南文化，促進(jìn)了海南話的形成。后來(lái)，漢族、苗族、回族等民族相繼移民海南，逐步形成了海南今天多民族聚集社會(huì)。海南島與美國(guó)、夏威夷處在相近緯度，在長(zhǎng)達(dá)1528公里的海岸上遍布可以開(kāi)發(fā)建設(shè)成為世界一流旅游圣地的旅游資源，島上終年氣候宜人，四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香、礦物、動(dòng)植物資源豐富，所孕育的熱帶雨林和紅樹(shù)林為中國(guó)少有的森林類(lèi)型，是開(kāi)墾科研、旅游和教學(xué)最理想的選擇之地。
這就是海南自身所富有的，但我們給予它的是什么呢？
在我們不斷學(xué)習(xí)和吸收知識(shí)的同時(shí)，也了解到了海南的發(fā)展是一個(gè)怎樣的狀況？三亞是海南的旅游重點(diǎn)市縣，它里面有著名的天涯海角，也有紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)、南山寺、鹿回頭等觀光景點(diǎn)。�？谑呛Ｄ系慕�(jīng)濟(jì)中心，這里有先進(jìn)的教育、醫(yī)療、娛樂(lè)等全面設(shè)施，在這里，我們可以看到繁華的街道和高樓大廈，人們安居樂(lè)業(yè)、和諧共處，走在街上，看著來(lái)往的人和車(chē)輛，心像水一樣平靜，聽(tīng)著人們的歡聲笑語(yǔ)，心像南歸的大雁一樣溫馨，呼吸著清新的'空氣，心像安睡的嬰兒一樣甜美，撫摸著一件件美麗的飾品，心像動(dòng)聽(tīng)的歌曲一樣悅耳，在這一刻，忘記煩惱，忘記明天要想做的一切事情，像空氣中的一顆塵埃，隨著微風(fēng)自由飄蕩，享受著無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻。
海南在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上取得了顯著的成就。但因?yàn)榘l(fā)展起步晚、基礎(chǔ)差、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展整體水平仍然較低，人口素質(zhì)也不夠高，具體的制度還不夠完善，所以，我們還需要去探索和發(fā)現(xiàn)可開(kāi)發(fā)可利用的資源，在這基礎(chǔ)上，還要提高人們的思想素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意思，不要用了就丟。菜市場(chǎng)是人們購(gòu)買(mǎi)食物的主要場(chǎng)所，因此，這里的人流量大，進(jìn)而污染物也很多，如爛菜爛葉，人們說(shuō)話時(shí)的唾液在不經(jīng)意件噴出，這是我們所要關(guān)心的問(wèn)題，在人們物質(zhì)需求的不斷增加，土地的利用率也在不斷加大，這也使得土壤肥力消弱，在不同程度上也引發(fā)了環(huán)境污染，這是我們?cè)诓缓侠�。不科學(xué)的開(kāi)發(fā)利用上對(duì)海南所產(chǎn)生的不利影響。
作為一名中學(xué)生，也作為一個(gè)海南市民，應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，全面提高自身的素質(zhì)，積極宣傳海南國(guó)際旅游島建設(shè)，提高海南和名度，海南知名度，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源與自然和諧相處，提高自身的創(chuàng)新能力。在面對(duì)絡(luò)繹不絕的各地游客時(shí)要語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、遵守交通規(guī)則、遵守景區(qū)參觀規(guī)定，自覺(jué)排隊(duì)，不隨手亂扔垃圾，不隨便亂寫(xiě)亂畫(huà)，熱情待人，積極向他人伸出援助之手，這不僅僅是中學(xué)生應(yīng)該做的，更應(yīng)該是全海南的人民群眾要做的。只要人人都做到了，那么海南島的發(fā)展建設(shè)會(huì)更上一層樓，而生活在這里的人們也會(huì)更加安康快樂(lè)，富足溫馨，會(huì)成為每個(gè)人心中最美的風(fēng)景線。
海南，我心中的風(fēng)景，你心中的美景。
心中的風(fēng)景作文7
很多時(shí)候，在我腦海中，總是會(huì)浮現(xiàn)出一些飄忽的風(fēng)景�；蛎利悾蚱鄾�，或迷茫。很多時(shí)候，想目睹，想觸摸到，自己心中最美麗的風(fēng)景，但它總是可遇不可求，就如過(guò)眼云煙。
我曾以為世上最美麗的風(fēng)景是風(fēng)韻多情的煙雨江南。當(dāng)我涉足此地時(shí)，我眼內(nèi)的一切都被水包圍著。淡淡的霧氣在空氣中沉浮，每一次呼吸都有濃重的水的香味。走上石橋，扶著幾十年，甚至有了上百年老齡的紋石，我感覺(jué)到了歲月的滄桑。這石橋仿佛在向我傾訴，這時(shí)光飛逝的無(wú)奈。千百世來(lái)，多少文人墨客被她的美迷倒，又為此留下了多少膾炙人口的詩(shī)句。我的大腦同樣也沉淪了——沉淪在這依傍小河的村莊，沉淪在座座石橋下。在風(fēng)拂過(guò)的瞬間，我聽(tīng)到了夢(mèng)囈般的輕聲細(xì)語(yǔ)。我的五感全部被激起。我就這么站在潺潺流動(dòng)的小河旁，享受這不可多得的感覺(jué)，領(lǐng)悟這絕美的景象。
煙雨江南的美就這么深深的烙印在我的腦海中�；蛟S這也將是我一生中美好的回憶。但是我總是覺(jué)得欠缺了什么。直到那天，我做了一個(gè)夢(mèng)——
我不能清楚地記得夢(mèng)的全部?jī)?nèi)容，只是依稀的記得我想了些什么。夢(mèng)境里的我，睡在一個(gè)寒冷的地方。風(fēng)在無(wú)情地刮著，但是我覺(jué)得自己毫無(wú)遮攔。睜開(kāi)眼睛的那一刻，我呆住了——我靠著路邊墻面躺著，蜷成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。面前還有一個(gè)孤零零的鐵罐，里面放著零星的錢(qián)幣。這不就是乞丐么?我回過(guò)神來(lái)，盡管我知道這是個(gè)夢(mèng)，但是那種感覺(jué)依然那么真實(shí)。我不斷地讓我自己感受到痛苦，想借此醒來(lái)，但是沒(méi)用。最后只能想著，等睡夠了自然就醒來(lái)。在那之前就得承受著自己思想的`煎熬了。伴隨著寒風(fēng)與路人唾棄的眼光，我的腦海開(kāi)始展開(kāi)思緒。一剎那，我忽然悟出了什么。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我想著，自己不可能變?yōu)槠蜇�。但是真的不可能�?就像現(xiàn)在這種玩世不恭，放縱不羈的狀態(tài)，還不可能變成乞丐嗎?想到這里，內(nèi)心一股強(qiáng)烈的打擊感與卑微感就這么涌了上來(lái)。另一個(gè)聲音響起來(lái)了：若不想以后當(dāng)乞丐，現(xiàn)在也為時(shí)不晚。你能做的，就是變強(qiáng)，無(wú)止境的變強(qiáng)。強(qiáng)到無(wú)法被挫敗的地步。但是你必須從現(xiàn)在開(kāi)始，努力地去做任何事情。
就在這聲音還回蕩在我思緒中時(shí)，我醒來(lái)了。睡的還是軟塌塌的床墊，蓋得還是厚厚的被子。很舒服啊，可是，就按照現(xiàn)在這種混日子的狀態(tài)，這種生活，還能持續(xù)多久呢?用五感感受到的美景縱然美麗。但自己不付諸行動(dòng)，就連擁有的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。自己所期待的，所擁有的，若不努力保住，就如同江南煙雨般飄忽，雖想抓住，但到了最后依然會(huì)流失于指縫。眼前的一切縱是華麗，但心中沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有真正想看到的、想擁有的風(fēng)景，又有什么用呢?
這一刻，我內(nèi)心中的景象不再飄忽，不再迷茫。明天的曙光已然照耀了空缺的孤單的角落，迎接破曉的，會(huì)是一顆勇敢的心。我堅(jiān)信，只要朝著夢(mèng)想努力，就一定能看到最美的風(fēng)景!
心中的風(fēng)景作文8
我相信，我的聲音能夠帶你穿越舊時(shí)光，讓你尋找心中最美的風(fēng)景
—題記
電臺(tái)
考完最后一科物理，寒假也就迎來(lái)了，在幾天前，我已經(jīng)開(kāi)始思索計(jì)劃并決定了這個(gè)寒假的首要任務(wù)，就是完善網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，在我們這個(gè)地方更不用說(shuō)，知道的人更是寥寥無(wú)幾。
我的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)并不大，只有兩個(gè)地方可以駐足：一個(gè)是豆瓣小站，另一個(gè)是官方網(wǎng)站，還有宣傳節(jié)目的喜馬拉雅好聲音和愛(ài)聽(tīng)FM，原先計(jì)劃與酷狗音樂(lè)和酷我音樂(lè)合作的，但錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，先說(shuō)說(shuō)我的豆瓣小站，原先一些節(jié)目都在小站上上傳和播出，獲得了少量的收聽(tīng)率，但心中還是挺滿足的，至少有人會(huì)認(rèn)真去聆聽(tīng)你的作品，感受你的生活，這給了我很大的動(dòng)力，之前的電腦游戲在我眼中變得極其無(wú)聊，之后的策劃電臺(tái)的任務(wù)及許多的電臺(tái)宣傳工作也包攬?jiān)谖业纳砩侠玻南矚g上了電臺(tái)，喜歡上了聲音，喜歡在夜晚時(shí)開(kāi)著MP3，在耳朵中靜靜的流淌的音樂(lè)，每晚，它都伴我入眠，伴我找尋內(nèi)心深處的某處回音。
聲音
既然是電臺(tái)。聲音才是主導(dǎo)這一切的力量。
早期的技術(shù)不太成熟，制作的效果也沒(méi)這么新穎，看了許多關(guān)于播音的技巧以及播音軟件方面的書(shū)籍，滿意的結(jié)果總會(huì)青睞正在努力的人，在制作節(jié)目中，節(jié)目的形式也慢慢開(kāi)始多元化，制作的效果也隨之上升，在微博中也獲得了比較好的反響，聲音這個(gè)東西帶給人太多的魅力了，在創(chuàng)作中，那些好聽(tīng)的音樂(lè)，總是可以使心情煥然一新。在閱讀中，聲音能夠讓你閱讀溫暖的文字，讓你去傾聽(tīng)文字的聲音，在唱歌時(shí)，聲音也可以撥弄你的.心，讓你找到屬于自己的一首歌。
學(xué)習(xí)中，壓力非常大時(shí)。總是，習(xí)慣拿出自己的手機(jī)，聆聽(tīng)自己的節(jié)目，去感受聲音帶給自己的慰藉，生活中，總有那么多的事讓自己不順心，讓自己不如意時(shí)，習(xí)慣的拿出自己的手機(jī)，聆聽(tīng)自己的節(jié)目，去感受聲音帶給自己的溫暖，旅行中，旅途的勞累會(huì)無(wú)法前進(jìn)時(shí)，總是習(xí)慣拿出自己的手機(jī)，去感受聲音帶給自己的溫存，繁忙時(shí)，安靜時(shí)，哭泣時(shí)，無(wú)聊時(shí)，拿出手機(jī)，讓我的聲音，溫暖你。
我也喜歡聆聽(tīng)別人的聲音，別人的聲音也能夠像自己的聲音一樣去觸動(dòng)自己。
文字
我是從初一開(kāi)始寫(xiě)文字的，文字對(duì)于我而言算是基礎(chǔ)吧。
但可能由于我比較笨吧，寫(xiě)過(guò)的好多文章都有被退稿回來(lái)的，但我還是堅(jiān)持寫(xiě)，很多的時(shí)候我的電臺(tái)稿件內(nèi)容和我的文章是分不開(kāi)的，我喜歡用文字來(lái)表示我心中的色彩，我喜歡溫暖的文字來(lái)轉(zhuǎn)變成聲音觸動(dòng)你的心。在創(chuàng)辦電臺(tái)之前?我總喜歡用文字來(lái)分享生活，分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而在之后，我的文字也變得豐富多彩。寫(xiě)一篇文，懷念一個(gè)人，寫(xiě)一篇文，紀(jì)念一座城。
末
在人生這一路中，我走走停停，遇見(jiàn)的人和事都是最美的風(fēng)景
在歲月這一行中，我欣欣喜喜，帶著回憶、期盼、一同遠(yuǎn)行。
在青春這一城中，我勤勤懇懇，攜著成功一同旅行。
讓我的聲音成為你心中的風(fēng)景。讓我的聲音在你心中刻下美麗的記憶。
心中的風(fēng)景作文9
心中的風(fēng)景是什么?是一瓢飄灑在春天的小雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng);還是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛;是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊卻又雋永;還是一柄撐起在雨夜的小傘，免受雨水的沖擊�？墒窃谖倚睦铮闹凶蠲利惖娘L(fēng)景就是病床邊的眼淚。
那是一個(gè)晴天，萬(wàn)里無(wú)云，我開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了一伙人群正在玩門(mén)，看他們玩得那樣開(kāi)心，便忍不住了，也跟著他們一起玩，玩累了，便把手放到窗臺(tái)上，可誰(shuí)知，門(mén)突然一關(guān)，卡住我的手指，疼得我哇哇大哭。他們嚇壞了，忙把我送到醫(yī)院。
坐在醫(yī)院的座椅上，手指早已血出如注，母親聞?dòng)嵹s來(lái)，我撲向母親的懷抱，心想終于有個(gè)撒嬌的地方了。可是，母親卻把我推開(kāi)，拉著我那血腥的手，緊了縫合室。醫(yī)生看見(jiàn)我的手指，立馬把我送到手術(shù)室，邊走還邊說(shuō)：“受傷這么嚴(yán)重，必須緊急縫合!”我聽(tīng)了，腦袋一轟，無(wú)助地看向媽媽�？蓩寢寘s說(shuō)：“自己闖的禍就自己來(lái)解決�！蔽覜](méi)有辦法，只得一步三回頭地走向手術(shù)室。
冰冷，凝重。我看著那些冰涼的手術(shù)刀，心中不覺(jué)一顫，扭頭看向媽媽?zhuān)蓩寢寘s搖了搖頭。我咽了一口口水，把手指慢慢遞給醫(yī)生，醫(yī)生緩緩拿起手術(shù)刀，可是在我眼里，平日里可親可敬的白衣天使卻變成了拿著鉗刀的惡魔!疼!盡管打了麻醉，可還是疼!我的哭聲驚動(dòng)了室外等候的人，疼痛感像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，麻痹了我的`神經(jīng)，漸漸地，我變得麻木了，竟暈倒了!
再度醒來(lái)已是早晨，媽媽坐在病床邊，一臉憔悴地看著我，我剛想訴苦，以求得到媽媽的安慰�？蓩寢寘s端來(lái)一碗粥，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，把粥喝了�！蔽覛饧绷�，在心里不住地罵著媽媽是個(gè)“大壞蛋”之類(lèi)的話語(yǔ)。罵歸罵，心里卻是無(wú)邊的委屈，媽媽呀媽媽!你明明知道女兒想要什么，可您……
街上，霓虹。已是夜晚，我疲憊了，故意賭氣不讓媽媽撫摸，媽媽嘆了一口氣，走了……我生氣極了，媽媽怎么一點(diǎn)也不安慰我?
深夜，我醒來(lái)了，卻覺(jué)得臉上濕答答的，我努力睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)是媽媽!只見(jiàn)媽媽舉起我的手指，仔細(xì)端詳，眼眶里注滿了淚水。媽媽突然說(shuō)話了：“以后有一些事情你要自己面對(duì)，媽媽只能狠一狠心……”媽媽!我明白了，媽媽……
柔和的月光給媽媽渡上了一層白光，媽媽宛若一位仙女，我笑著閉上了眼睛。
當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響，風(fēng)景就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，就是那綻放在母親臉上的笑痕;當(dāng)生命之舟開(kāi)始擺渡時(shí)，風(fēng)景就是那撥動(dòng)著清水推動(dòng)小船向前的雙槳，就是那守候在空中為小船指航的燈塔，更是那病床邊的眼淚!
心中的風(fēng)景作文10
說(shuō)到“風(fēng)景”這一個(gè)聽(tīng)起來(lái)帶著點(diǎn)歡喜的名詞，也許有的人會(huì)想起像華山，長(zhǎng)白山那些駭人聽(tīng)聞的風(fēng)景，而有的人會(huì)認(rèn)為“風(fēng)景”不僅僅是在風(fēng)景區(qū)才有的，而我們的生活便是最好景。
鏡頭一“樸素的風(fēng)景”
花話世界，風(fēng)景萬(wàn)千。“亂石萬(wàn)空。驚濤駭浪的風(fēng)景”，“狼籍殘紅，飛絮蒙蒙”亦是風(fēng)景。繁華如三千東流水，我只愿取那最樸素的一棒。
流覽市界萬(wàn)千，有種種的感動(dòng)，有種種的猶如那冬日里的太陽(yáng)的溫暖事例，就好比：“幾年前的一次我的經(jīng)利。盛夏，雨季是十分繁盛的，那一天下午，天突然下起了雨，一個(gè)冒雨為乞丐撐傘的白衣女子一下子映入我的眼簾。這個(gè)美麗的瞬間打動(dòng)了路邊的很多的人，也溫暖了世間的心，猶如盛夏的炎熱中吹來(lái)一陣涼風(fēng)，倍感舒爽，就是這一個(gè)說(shuō)起來(lái)既有點(diǎn)非不尋常的有點(diǎn)感人的舉動(dòng)，不禁引起多少人的倍感佩服。
就是那么一個(gè)樸素而又溫暖的舉動(dòng)，便是“最樸素的風(fēng)景”
鏡頭二“精彩的風(fēng)景”
六月的盛夏，是一個(gè)“精彩’的六月，每年的這時(shí)候，高考生們便會(huì)努力猛足干勁拼命的學(xué)習(xí)積累，得就是成功順利的進(jìn)入象牙塔的大門(mén)，但有一名準(zhǔn)備高考的普通學(xué)生卻在這時(shí)干了一件你意想不到的事情——他要捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，但命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)大玩笑，捐獻(xiàn)的當(dāng)天正是高考的時(shí)間，他要么為救人放棄寶貴的高考，要么放棄高空而選擇去去救人，可他選擇了前者。在一次采訪中記者問(wèn)道：”你在高考的那一天去捐獻(xiàn)，拿到你就沒(méi)有想過(guò)要放棄嗎：”，他回答道：‘今年不能考，明年還可以考呀，如果那位病人沒(méi)有了這一顆救命稻草的話，和她的生命將無(wú)法重來(lái)�！边@一句化這一舉動(dòng)，不近禁讓多少人佩服。
無(wú)數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍身取義，是生命綻放出耀眼的光芒，其實(shí)，綻放出自己的生命，燃燒自己的人生，便是最“精彩的'風(fēng)景”
鏡頭三“夢(mèng)想者眼中得風(fēng)景”
如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)是一棟大樓，那么夢(mèng)想就是基地，沒(méi)有了夢(mèng)想之基，現(xiàn)實(shí)之樓無(wú)法筑成。俗話活得好：“夢(mèng)想者的眼中會(huì)創(chuàng)造出與眾不同的風(fēng)景，世間無(wú)存的風(fēng)景，：也許有的人會(huì)說(shuō)：“那只是空想，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能：”，但有的人會(huì)反駁道：”如果心中沒(méi)有了任何空想，那走向成功道路上又有何動(dòng)力可言呢：”就好比中國(guó)著名鋼琴家郎朗。他的夢(mèng)想就是有一天能夠登上一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，為世人奏出最美的樂(lè)曲，而現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，他努力的學(xué)習(xí)滑進(jìn)了家中的積蓄背后你的心酸物無(wú)人理解，終于年之后，辛苦的付出在一次演奏上得以回報(bào)，讓你她的人生綻放色彩，而這生命構(gòu)成了“夢(mèng)想者眼中的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文11
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流過(guò)，發(fā)現(xiàn)是自己已不再年幼無(wú)知。從嬰童時(shí)的懵懂，到現(xiàn)在年少略諳世故，有些東西也在悄悄的改變著，伴隨著，可我們卻渾然不覺(jué)。會(huì)是什么呢?也許，那就是記憶吧。又或許，那會(huì)是愛(ài)，一種并不轟轟烈烈，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，只是如影隨形，無(wú)微不至的愛(ài)。而當(dāng)這兩者融合在一起的時(shí)候，便鑄就成了我心中的風(fēng)景。
談起風(fēng)景，難免會(huì)想到錦繡山河，風(fēng)景如畫(huà)的壯麗山河，可我覺(jué)得，大自然的鬼斧神工卻依舊抵不過(guò)那人間的真、善、美。
站在校園里，展望四周，看到的是陪伴我三年的學(xué)校。從初入山高中學(xué)的陌生忐忑，到如今的了如此熟悉。這里一切的一切，都見(jiàn)證了山高的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。這三年，我們的大部分時(shí)間都在這里度過(guò)，它承載了我們太多太多的回憶，有苦，有甜，有笑容，也有眼淚。這其中，酸甜苦辣咸，五味俱全，多的已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，似乎在它面前，語(yǔ)言都是蒼白的。在這里，有著我從七年級(jí)便在一起的同學(xué)，也有著僅僅半年的同學(xué)。而真正觸動(dòng)我的，是那半年的友情。
最初接觸五班是因?yàn)樯貢?huì)考的逼迫，我不得不去旁聽(tīng)。那時(shí)候的'事情，如今回憶起來(lái)都已模糊不清，可能是因?yàn)楫?dāng)初彼此的不熟悉，不怎么講話，自己一個(gè)人默默地看書(shū)，做題�？粗磉叺奈�，覺(jué)得自己像是被擱置的小孩。當(dāng)我爸問(wèn)我選哪個(gè)班時(shí)，也許是直覺(jué)吧，又或許是心里那份莫名的感覺(jué)，我選擇了五班。后來(lái)我常常想，如果當(dāng)初我選擇其他班，現(xiàn)在的我會(huì)怎樣，但是，這是我做的最不后悔的一個(gè)決定。因?yàn)檫@個(gè)決定，我結(jié)識(shí)了現(xiàn)在身邊的朋友，因?yàn)樗麄�，我剩余的初中生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，畢竟在學(xué)習(xí)累的時(shí)候能有一個(gè)人陪你玩耍打鬧放松一下緊張的神經(jīng)也是好的。但我這半年的感情畢竟比不上他們好幾年來(lái)的深厚，有時(shí)我不能完全融入他們，也經(jīng)常幾個(gè)人一群幾個(gè)人一堆關(guān)系更要好一點(diǎn)，他們有著自己的秘密，自然不便對(duì)外人說(shuō)。看著他們對(duì)受傷生病的同學(xué)噓寒問(wèn)暖，對(duì)憤憤不平的同學(xué)好言相勸，看著這個(gè)大家庭越來(lái)越濃郁的溫暖，我知道，我當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò)!黑板上的倒計(jì)時(shí)越來(lái)越少，就意味著我們相處在一起的時(shí)間也越來(lái)越少，大家看著倒計(jì)時(shí)也就想起不遠(yuǎn)的中考和分別，也就越加珍惜這八十幾天的光陰。或許離那重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)間很短，可我相信，我們的友誼絕不會(huì)因時(shí)光流逝光陰荏苒而消失!
山高，對(duì)于畢業(yè)后的我來(lái)說(shuō)就是我的母校。九五班的同學(xué)們，日后的分別也許會(huì)將我們之間的感情淡化，但我保證，無(wú)論怎樣，我的記憶中，將永遠(yuǎn)有一塊地方屬于我們!她將成為我們永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文12
一天下午，我在房間里半蹲著收拾書(shū)柜里的舊書(shū)。扔開(kāi)一頁(yè)破碎的泛黃的書(shū)頁(yè)，突然書(shū)山書(shū)海里透出了一絲碧綠色的光澤。我頓時(shí)被吸引住了。我伸出右手，往里摸索著，摸到了一樣長(zhǎng)條狀的東西。抽出來(lái)一看，“��！”這是……這是……我的心里如突然猛烈涌出一股激流似的，心頭里冒出了兩個(gè)字：爺爺！
這是一支鋼筆。
這是一支碧綠色的鋼筆。
這是一支刻畫(huà)著世界上最美風(fēng)景的碧綠色的鋼筆！
爺爺已經(jīng)死了，就在我快上一年級(jí)的時(shí)候，如今，連名字也被人淡忘了。但這舊鋼筆卻寄托著爺爺送給我的期望、思念，引起了我對(duì)爺爺一連串的記憶……
爺爺，是您培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)！記得那一次，在家里，我正坐在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)著作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒，我把生字本氣呼呼地丟在地上，撅起小嘴抱怨道：“哎呀，又些錯(cuò)字了，不寫(xiě)了不寫(xiě)了！”說(shuō)完我又氣呼呼地雙手交叉放在胸前，索性不寫(xiě)了。
您輕聲慢步地走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)道：“是什么事情兒讓我們的寶貝孫子這樣生氣？”
“哼，練字時(shí)總是寫(xiě)錯(cuò)別字，煩死了！”我仿佛在向爺爺伸冤。
您那慈祥的面龐一下子嚴(yán)肅起來(lái)了，皺紋下的兩顆眼睛射出一道道嚴(yán)厲的目光。您拿出了一支嶄新的碧綠色的鋼筆，一手抽出了一張草稿紙，又拖過(guò)來(lái)一張板凳，鄭重地坐了下來(lái)。只記得您寧心靜神，手握筆飛快劃過(guò)。兩個(gè)方方正正的漢字——“語(yǔ)文”便躍然現(xiàn)在紙張上。您的嘴角露出了微笑，是在回憶年輕時(shí)候的學(xué)習(xí)時(shí)光嗎？窗外的夕陽(yáng)照射在您剛毅的面龐上，也照在那碧綠色的鋼筆之上，閃著碧綠的微光……
我出神地望著您那剛勁有力、龍飛鳳舞的字體，不由得對(duì)您敬佩起來(lái)。您嚴(yán)肅地說(shuō)：“祖國(guó)的文字，祖國(guó)的文化，不學(xué)好這些就不配當(dāng)中國(guó)人！你一定要學(xué)好語(yǔ)文，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光！”我當(dāng)時(shí)還小，品不出您對(duì)我的期望，但是知道自己要學(xué)好語(yǔ)文。整個(gè)房間里一陣寂靜，正所謂“無(wú)聲勝有聲”。您沉默了一會(huì)兒，把那支碧綠色的鋼筆遞給了我，說(shuō)：“用這支鋼筆練好漢字——這是爺爺給你的目標(biāo)�！蔽宜贫嵌亟舆^(guò)鋼筆，認(rèn)認(rèn)真真地練起了漢字。爺爺也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了房間……
誰(shuí)知道，爺爺，您……您就這么一去不回頭了！
爺爺，您悄無(wú)聲息地走了，就這么走了！我握著您那冰冷的.手，心里充滿著無(wú)盡的悲痛；我望著您那佝僂的背影，心中充滿著無(wú)盡的思念！
從此以后，我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)也步步高升。但是，那支碧綠色的筆卻被我漸漸淡忘了……爺爺那語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑，也在歲月中消磨而去……
如今重拾了這支具有重大歷史意義的鋼筆，我心潮洶涌澎湃。我仿佛又看見(jiàn)了爺爺坐在書(shū)桌前，凝重地在草稿紙上寫(xiě)著字，碧綠色的鋼筆在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光，似乎散發(fā)著最后的耀眼余光……
心中的風(fēng)景作文13
路邊的法國(guó)梧桐搖曳著它那幾乎落光葉子的樹(shù)枝，偶爾幾片零零碎碎的枯葉飛舞而下，落在黑色的柏油馬路上。行行色色的路人來(lái)來(lái)回回，幾乎都看不出表情，努力地想跟上這個(gè)時(shí)代的節(jié)拍，卻不知何時(shí)已錯(cuò)過(guò)了路邊的風(fēng)景�？墒�，后悔又有什么用。就像那錯(cuò)過(guò)花季的牡丹，只是無(wú)奈地等待著另一個(gè)開(kāi)花的季節(jié)，經(jīng)過(guò)一次生命的輪回。
如果可以，請(qǐng)停下腳步，靜靜地窺視這城市的一切。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有時(shí)候，一個(gè)人的世界也很美好。
如果可以，請(qǐng)好好地，對(duì)待一切有生命的東西，因?yàn)樗鼈円粯佑行�，它們一樣�?huì)痛。
四葉草，那么嬌小柔弱的身軀，卻堅(jiān)強(qiáng)地活在這個(gè)世界，默默地創(chuàng)造屬于自己的風(fēng)景，為沿途的人們?cè)鎏硪唤z綠的新意。
我坐在車(chē)上，窗外的樹(shù)木一排排地劃過(guò)，只是一瞬間便已遠(yuǎn)去，車(chē)子行駛的太快，便沒(méi)能好好地欣賞到沿途的風(fēng)景。人生不也一樣，在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)，每個(gè)人想的只是不斷地向高處攀登，卻不注意生命中出現(xiàn)的風(fēng)景。那些人，那些事，隨著時(shí)間的消逝而移之腦后，心中沒(méi)有希望，沒(méi)有故事的人，爬得再高，終究會(huì)跌得更慘，即使到達(dá)了頂峰，也是罔然，不懂得珍惜的人，也不會(huì)懂得生活。
當(dāng)我站在期盼已久的高中大門(mén)口時(shí)，我才意識(shí)到，那些懵懂的初中歲月已經(jīng)過(guò)去了，曾經(jīng)多少次地想象進(jìn)入一中，曾經(jīng)多少次的想象、這里的風(fēng)景，為了自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地奮斗�？扇缃癞�(dāng)我真真切切的站在了這里，清清楚楚地欣賞到了這里的風(fēng)景時(shí)，心中卻少了幾許往日的欣喜。
那些真摯的.話語(yǔ)又回響在耳邊：
“你再不努力搞學(xué)習(xí)，就別想進(jìn)一中了�！薄拔乙仓腊�，可就是堅(jiān)持不下去，我太想玩了。”
“不管你再怎么辛苦，也就只有這么幾天了，如果你考上了，一個(gè)暑假你愛(ài)怎么玩就怎么玩，總比你沒(méi)考上，一個(gè)暑假待在家里學(xué)習(xí)好吧！”
……
走出記憶的墳?zāi)梗胂�，曾�?jīng)那些相互幫助的朋友，如今各奔東西，時(shí)間真是一個(gè)惡毒的巫婆，任何人都逃不過(guò)它的詛咒，可是，沒(méi)有離別也就沒(méi)有重逢，不管如何地分分合合、合合分分，至少清晰地記得那些陪你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的朋友，這樣，便已足以。
不經(jīng)意間看見(jiàn)了路邊的垃圾筒，也許你會(huì)覺(jué)得他很孤單，日復(fù)一日站在那里，風(fēng)吹雨打。但是，你所不知道的是它的生活很充實(shí)，它默默地觀察著這個(gè)世界。春天，草長(zhǎng)鶯飛，夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天，枯葉飄落，冬天，漫雪紛飛；它注視著毛毛蟲(chóng)慢慢變成蝴蝶，它欣賞了一場(chǎng)美麗的蛻變；它看到了小朋友扶著老奶奶過(guò)馬路；它感受著這個(gè)世界的美好……一切盡在不言中。
曾經(jīng)，對(duì)于逝去的東西我一味地留戀和感傷，其實(shí)，你只要認(rèn)真地對(duì)待你生命中出現(xiàn)過(guò)的人和事，深深地記在腦海，多年以后，那些風(fēng)景，便是你一路走過(guò)來(lái)的最好的見(jiàn)證。
此時(shí)此刻，我已實(shí)現(xiàn)我初中時(shí)的目標(biāo)，順利地進(jìn)入了一中，在這里，要開(kāi)始我新的一切，而腦海里呈現(xiàn)出的風(fēng)景已不再是這里，而是三年以后的大學(xué)校園。
曾經(jīng)為了夢(mèng)想，為了更美的風(fēng)景，而不懈地奮斗，如今，我一樣會(huì)為了將來(lái)，而堅(jiān)持不懈！
心中的風(fēng)景作文14
在歲月的長(zhǎng)河中，時(shí)光慢慢的流逝，心中的風(fēng)景卻隨著時(shí)間的推移越演越烈。熊鷹心中的風(fēng)景是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；駿馬心中的風(fēng)景是昂首長(zhǎng)嘶，奮蹄原野，馳騁天下。我心中留下的無(wú)數(shù)亮麗風(fēng)景，或許不是那么的豪情萬(wàn)丈，不是那么的婉約秀麗，不是那么的動(dòng)人心弦，但一定是我心底最美麗的風(fēng)景。
你的身上充盈著古代知識(shí)分子追求個(gè)性價(jià)值的信念激蕩著儒、道思想交融的厚重內(nèi)涵。你是“達(dá)則兼濟(jì)天下窮則獨(dú)善其身”信條的最徹底的實(shí)踐者是文人高潔品行的.萬(wàn)世楷模�！安黄萜萦谪氋v，不汲汲于富貴”，你就像一顆種子，活在繁花綠葉當(dāng)中，與世無(wú)爭(zhēng)；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，你就像菊花一樣不畏風(fēng)霜；你的人生道路，也像菊花一樣坦蕩深情。
陶淵明，你把生活的情趣和生命的價(jià)值詩(shī)意地融合在一起，以真淳恬淡的心境流散到自然大化之中，也化成了我心中的一片風(fēng)景。
唐代的政治環(huán)境締造了狂放的你。你高唱著“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”昂首挺進(jìn)皇宮。但你畢竟是完全生活在夢(mèng)中的詩(shī)人，夢(mèng)一旦醒來(lái)，留下的就只是失望。于是，你叫喊出“君王雖愛(ài)娥眉好，無(wú)奈宮中妒殺人”，你吶喊出了“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏“！夢(mèng)想的羽翼一次次被無(wú)情地傷害，現(xiàn)實(shí)的荊棘一寸寸不停地蔓延。但政壇的失意成就了你詩(shī)壇的得意；無(wú)盡的躊躇成就了你無(wú)邊的自由。
李白，你的狂放舉起詩(shī)歌的火炬來(lái)照亮輝煌壯麗的唐代文明，也化成了我心中的一片風(fēng)景。
你太狂太傲又太正直，又太有才太有魅力太瀟灑，所以理所當(dāng)然要受非議要受誹謗要遭打擊。烏臺(tái)詩(shī)案，你坐牢一百零三天。盡管如此，那些要置你于死地的人不解恨幾次還想要了你的腦袋。因?yàn)樗翁孚w匡胤為大宋王朝定下國(guó)策，你才得以逃過(guò)一劫。你來(lái)到黃州時(shí)一定是落寞的，然而你艱難的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物”，不經(jīng)意間，山峰之間凸顯瑰麗文字，流水之中蕩漾華彩文章。被貶黃州，卻反而出現(xiàn)了創(chuàng)作的黃金時(shí)期。
蘇軾，你的精神與思想早已融入了中國(guó)的文化與歷史影響著我們生生不息的文化創(chuàng)造和傳承，也化成了我心中的一片風(fēng)景。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：陶淵明悠然南山，飲酒采菊；李白，直掛云帆，勇往直前；蘇軾酒入豪腸，七分釀成月光……他們選擇了永恒，縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
我心中的風(fēng)景或許沒(méi)有藍(lán)天的深邃，但有白云的飄逸；或許沒(méi)有大海的壯闊， 但有小溪的優(yōu)雅；或許沒(méi)有原野的芬芳，但有小草的翠綠。心中最美的風(fēng)景，非你們莫屬。
心中的風(fēng)景作文15
1米78的個(gè)頭，中等身材，低平的鼻梁上架著一幅厚厚的眼鏡，背總是略微駝著，這就是您，我的父親。
自小到大，我的成長(zhǎng)始終離不了您。是您，教會(huì)了我認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字；是您教會(huì)我如何運(yùn)用復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式；是您，給我講述那對(duì)我來(lái)說(shuō)神秘莫測(cè)的物理知識(shí)……在我的眼里，您就是世界上最博學(xué)的人之一，任何難題，在您面前都會(huì)迎刃而解。不過(guò)，您并不只是給我耐心地講解我不會(huì)的題目，您知道，這會(huì)讓我養(yǎng)成惰性，從而什么知識(shí)也學(xué)不到。所以，您在講解題的時(shí)候，還會(huì)多舉一些例子，并讓我自己回答其中的道理，這樣，您講過(guò)的所有知識(shí)，我都能刻骨銘心，并能夠靈活運(yùn)用。從此，問(wèn)您問(wèn)題的時(shí)候也越來(lái)越少。
您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，而且，您還很注重動(dòng)手實(shí)踐，您提倡，不要只懂得一套理論，如果不能動(dòng)手做成現(xiàn)實(shí)，終歸只能是理論。一年一度的科技節(jié)，是比較令我反感的節(jié)日，我總是苦于沒(méi)有素材，每年的作品都要絞盡腦汁，才能交上勉強(qiáng)合格的'作品。可您卻反對(duì)我的這種做法，您總是讓我觀察生活中的細(xì)節(jié)，從小事入手。我經(jīng)過(guò)多次觀察，并結(jié)合自己經(jīng)常打壞體溫計(jì)的經(jīng)歷，在您的幫忙下尋找材料，終于做出了一種有海綿保護(hù)卻不影響測(cè)量體溫的體溫計(jì)。
您不僅是“百事通”，還是一名“心理醫(yī)師”。記得那一次，我一時(shí)興起，按照您的建議，獨(dú)立做起了從來(lái)靠自己觸過(guò)的奧數(shù)題。當(dāng)時(shí)自己的心情可謂是“初生牛犢不怕虎”，心里渴望成功，竟然出乎意料地一口氣多做了好幾道題，可是，當(dāng)批改之后，我的臉上再也沒(méi)有了超額完成任務(wù)時(shí)的喜悅，而是一臉垂頭喪氣，心里有種撕掉整本書(shū)的欲望——整本書(shū)上畫(huà)滿了紅叉叉，而且通過(guò)紅叉叉的大小，我能看出您的憤怒。我心里想：干脆別做了，自己本來(lái)就沒(méi)有那做奧數(shù)題的天分，還是保守點(diǎn)兒好。別因?yàn)殄e(cuò)的太多，而惹禍上身。您似乎看出了我的心思，然后，您就在餐桌邊，開(kāi)始了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話。
您引用了拔苗助長(zhǎng)的寓言故事勸誡我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在就像那一個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人，雖然做了努力，但是，沒(méi)有掌握到真正的知識(shí)，到最后，只能是徒勞無(wú)獲。速度固然重要，不過(guò)更重要的是效率，只有效率高了，才算真正掌握了知識(shí)，而你這樣應(yīng)付了事，純粹屬于浪費(fèi)時(shí)間，還沒(méi)有學(xué)到任何知識(shí)，還不如不做呢。
聽(tīng)了您的這一番話后，我感到一陣?yán)⒕�，稍作休息，調(diào)整好了狀態(tài)。兩天后，我就又重振旗鼓，有了開(kāi)始的猛勁兒，信心滿滿，向難題發(fā)起新一輪進(jìn)攻。并腳踏實(shí)地，按照計(jì)劃一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地學(xué)習(xí)。終于，在不斷地練習(xí)中，積累豐富的做題技巧和經(jīng)驗(yàn)。
總之，以上種種的成果，都與您有著密切不可分割的關(guān)系。盡管旁人看你，只是一個(gè)普通的書(shū)生樣子，但是，在我的心目中，您有著非凡的魅力，因?yàn)椋�，永遠(yuǎn)是我心中那道最美麗的風(fēng)景線。
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