我眼中的風(fēng)景作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我眼中的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的風(fēng)景作文1
我生長在這里——荒涼的戈壁，沙和石鋪成的廣袤世界，地表熱浪推涌，晃現(xiàn)出似水的虛幻和縹緲。這里滿目蒼涼，沒有生命的跡象。直到我的出現(xiàn)、我們的出現(xiàn)。
我是這里的一株胡楊。
當(dāng)秋日蕭瑟吹得天空很遠(yuǎn)很凈的時候；當(dāng)戈壁的漠風(fēng)停止咆哮，浪沙平息的時候；當(dāng)落日也收下它最后的余輝的時候；當(dāng)冬日里的一縷陽光，夏日里的一絲涼風(fēng)都不愿在此停留片刻的時候，只有我們傲然挺立著，向遠(yuǎn)處揮舞自己強健的手臂，投去堅毅的目光。
當(dāng)嚴(yán)冬的冰雪企封鎖一切的時候，當(dāng)萬事萬物都以不同方式退隱或消失的時候，我們站成了冬雪里，最后的也是唯一的風(fēng)景——寒冷可以凍住土地，卻凍不住生命，凍不住希望。
沒有人知道我們的艱辛，我們的蒼涼，為了成為那最美的風(fēng)景，我們只有對自己說：“冬日的嚴(yán)峻冷酷，夏日的暑氣熏蒸，只針對那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而面對堅韌的意志和頑強的精神，冬、夏給予的則是艱苦磨練后的無限希望�！�
做一株戈壁的胡楊，我不悔，因為我實現(xiàn)了生命的真正意義；當(dāng)我枯死時，我不戀——生存不包蘊生命的全部意義，生命既然開始，就將把生存交給死亡去延續(xù)。死而不滅，本身就是一種風(fēng)景。
我不悔。
在這兒，我擁有堅定的信念；在這兒，我具有頑強的品質(zhì)；在這兒，我可以欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景……
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！蔽也换冢缸鲆恢旮瓯诘暮鷹�，笑看風(fēng)景，體味生命的真諦。
我眼中的風(fēng)景作文2
”滴答！滴答！“我趴在窗戶邊，天真地望著天空，心中不禁感嘆著：好美的下雨天！
濕潤的空氣籠罩著一層薄薄的霧，空氣中彌漫著一股清香的氣味，飄進(jìn)我的心扉，頓時覺得心曠神怡。我深吸了一口氣，沉迷在這大自然的豐富賞賜之中，仿佛忘記了一切。
雨滴飄落在湖泊上，”嗒嗒！“仿佛一位音樂家在演奏著交響曲，使人如臨音樂會場，靜心享受，心情更加舒暢。在水中蕩起的波紋一圈圈向外蕩漾，好似一幅似虛實真的自然畫卷。雨水在綠樹的映襯下也變成綠色的。
雨天，激了我對大自然神秘的好奇心，我撐者綠色的雨傘獨自一人徘徊于公園。茂密的綠葉上殘留著一滴滴水晶似的雨珠，用手指輕輕打破了這雨的沉寂，手指所觸碰到的清涼貫穿了我的全身。我踏在草坪上，就能感受到了小草在我腳下不停跳躍所帶給我的觸動
在雨中，不知哪飄來的一陣風(fēng)也來湊熱鬧了，在微風(fēng)的輕撫下，稍微長的枝葉在隨風(fēng)搖曳起來了，一根，兩根，六根，接著全都搖曳起來了，好似在為這雨的來到歡喜地跳起了優(yōu)美的舞蹈。伸手抓住一根，那活躍激起了我手上的每一個細(xì)胞。我仰起頭，再次深吸了一口氣，那微微的細(xì)雨親吻著我的臉頰，一陣清新之意在心底油然而生。
在雨中，幾只鳥兒歡快地飛舞著�？斓馗璩�，清脆的歌聲，音符蕩進(jìn)我的心底，優(yōu)美、愉悅交錯著。
雨停了，我收起傘。大地萬物都徹徹底底地清洗了一遍，仿佛都換上了新裝，一切都煥然一心，郁郁蔥蔥，天也顯得格外地藍(lán)，格外的清新，一片欣然的景象。
下雨天好美，雨天不僅是我眼中的風(fēng)景，更是我心中珍藏的美景。
我眼中的風(fēng)景作文3
感受風(fēng)景，學(xué)會成長。
—————題記
在這個形形色色的世界中，我們彼此錯過太多，唯獨于風(fēng)景沒有擦肩而過。我們站在風(fēng)景的盡頭，感受那一次刻骨銘心般的相遇。
天。藍(lán)
我不喜歡熱烈的紅，親切的綠，更不喜歡溫暖的黃。我獨愛藍(lán)——天藍(lán)。
在最憂傷的時候，抬頭望望天，去感受藍(lán)色的博大，看它懷中的幾片烏云，幾縷黑煙。知道它不以烏云為袍，更不以黑煙為衣，它總會用耐心的等候換來煙消云散，面前的悲傷就隨著那深邃的藍(lán)而消融。
風(fēng)。輕
夜深人靜，墻角忽然起了風(fēng)，造得“千樹萬樹梨花開”的氣勢，柔柔輕風(fēng)由閣樓小窗滲入人們甜美的夢境，給人輕風(fēng)徐來的享受。
輕風(fēng)，又一次漫步擁擠的校園，給予青春年華無聲的旋律。
點點光影，斑駁，迷離。
我趴在桌子上，默默的凝視著黑板光禿禿的表面，心里回憶著點點滴滴痛苦的曾經(jīng)，那一刻我覺得好冷，是起風(fēng)了嗎？我用手環(huán)著身子，想偽造出溫暖的'感覺，不過，這種感覺又能持續(xù)多久，輕風(fēng)仿佛洞察了我的心思，它用那親切的愛帶我走出了自己的世界。
雨。意
我喜歡大雨后放晴的豁達(dá)，喜歡小雨中朦朧的遐想，雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
青蔥歲月，按時長大。感悟自然風(fēng)景帶給我們的啟迪，帶給我們詩情畫意的心靈慰藉。
我眼中的風(fēng)景作文4
只要你用心去看，用最真摯的信念去看，世界上無不有著風(fēng)景�！}記。
清晨，陽光明媚，奶奶攙扶著五十多歲的爺爺，爺爺也攙扶著五十多歲的奶奶，兩個人在街頭，頭靠頭，肩靠肩，欣賞著早上的喧嘩，欣賞著在街頭上川流不息的車輛！這是我看到的景象——夫妻恩愛，享受終年。
在草地上，一片碧綠，突然一個易拉罐滾了過來，為這片平靜又猶如珍珠毯般的草地平添了一絲污痕，突然，一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過來，很快就將這片”碧草“上的不速之客——易拉罐，找了一處新家，就是——垃圾桶！少年看了看無一處垃圾的碧綠草地，欣慰的笑了，大步流星的走開了，可不一會又回來，這次拿回了一個東西，護草標(biāo)語牌！上面用簽字筆工工整整地寫著幾個大字：愛護家園，人人有責(zé)，少扔垃圾，增添綠色。這是我看到的景——文明禮貌，保護家園！
校園里，展開了一場激烈的足球決賽，大家都為了贏，使盡了力氣，拼命去打。，都希望自己這個班打贏，取得了冠軍，啦啦隊不斷喊加油，不斷喊努力，最后呢，贏家是最開心的滿面紅光，手舞足蹈，而輸?shù)陌嗉壞�，叫苦連天，但最后還是十分慷慨，十分大度地說了一聲：祝賀你們勝利了！這也是我看到的景——和諧相處，真誠待人！
……
世界上的風(fēng)景無奇不有，希望你也看到令你難以忘懷的”風(fēng)景“。
我眼中的風(fēng)景作文5
俗話說“處處留心皆學(xué)問”，只要留心，生活中處處都有風(fēng)景，而我眼中的風(fēng)景更是迷人。
美麗的大自然，是一道風(fēng)景。冬天沒有春天的盎然生機，沒有夏天的綠樹成蔭，也沒有秋天的春華秋實，冬天就是白茫茫一片，顯得十分沉寂。當(dāng)那朵朵的小雪花輕輕地落在松柏樹上時，好像母親輕輕地呵護自己的孩子一樣，顯得多么溫暖、多么無微不至，冬天因為雪花的裝扮盡顯無限生機。
辛勤的身影，是一道風(fēng)景。老師們對工作永遠(yuǎn)都是兢兢業(yè)業(yè)，無論是生病，還是家里有事，都會一絲不茍的給我們上課，他們唯一的希望就是讓每一個學(xué)生成才。每當(dāng)我們玩耍的時候，他們在備課；當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，他們正在伏案批改那一摞摞的作業(yè)，歲月染白了鬢發(fā)，光潔的臉龐刻下了歲月的痕跡，那燈光下靜默的背影，怎么不是我眼中的一道美麗風(fēng)景。
父母無微不至的一聲親切的問候，是一道風(fēng)景。上學(xué)時，外面寒風(fēng)呼嘯，下著傾盆大雨，母親親切的問候：“外面很冷，多穿點，快戴上圍巾吧。”母親生怕我們凍著，餓著，可是我們卻不領(lǐng)情，反而朝著她大喊大叫：“你懂什么，現(xiàn)在穿的都是時尚，我這才叫“酷”。母親根本就不知道什么叫時尚，她只顧你趕緊穿厚一點，生怕你生病了。你是否想想你這樣做對得起把你拉扯大的母親呢？你就算用全部的錢來補償她也不夠。當(dāng)你的母親在夜里親切地問你冷不冷的時候，你是否看見了她頭上的一縷白絲？那一根根白發(fā)怎能不讓我們心疼。
我眼中的風(fēng)景就是這樣的，只要你在生活中多留一點心，就能感受這些別樣的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文6
在一次戶外游玩中，我和朋友一起去登山，都拿了一些學(xué)習(xí)的工具。登上了最高的山頂，看到了美麗的風(fēng)景和比較特殊和別人不一樣的風(fēng)景。
那時是小學(xué)畢業(yè)的時候，我們報了不同的學(xué)校，可是我們都想著對方，就約定一起出來玩，還說都帶點學(xué)習(xí)的工具，讓你的朋友我露一手，說完準(zhǔn)備出發(fā)，母親在一旁對我說：“要小心啊，山比較陡，要注意安全啊�！蹦赣H這句話雖然經(jīng)常叮囑，但是成為了我眼中的一處風(fēng)景。
到了山頂，你看，一處處高樓大廈展現(xiàn)在你眼前，頭頂上的白云不斷變化，小鳥們歡快地叫著，農(nóng)民伯伯種植著莊稼，太陽映照著我們。你聽，陣陣的蟬叫聲，和嘩啦啦的流水聲，擊打著岸邊的石頭，好像讓人下去游玩。你聞，一股淡淡的花香飄進(jìn)了我的鼻子，使我心情愉快。你摸，那下邊的河水清涼解悶，流淌著。你嘗，那兒的泉水帶著一絲的甜意，清爽可口。
我和她們感受了這大自然的美，開始了我們的任務(wù)，首先，拿出了畫架，要畫畫了，可惜顏色太少，調(diào)出來的也不好看，就有點傷心，可她自信的說，沒事啊，我?guī)湍�，我來幫助他，在我倆的幫助下完成了調(diào)色，正在尋找靈感，突然看見一只小白兔，我去追著他玩，可是他由于跑得太快，撞到了石頭，受了傷。我很自責(zé)，不知道該怎么辦，急的眼圈旁紅了，他走了過來，先安慰我說：“沒事，我這不是來了嗎，不要擔(dān)心，我也不是有意的啊�！彼伊藰渲筒冀o他包扎了一下，就放走了。
他撫摸著我，感覺到了一處美麗的場面，仿佛是大人再教育一樣。一下子找到了靈感，終于完成了這幅畫，他把畫送給了我，我把我的送給了他，都保存著，保存著那時的美好記憶。
美麗的風(fēng)景不只是大自然的美，而是她的這種品德比風(fēng)景還要美，為生活增加愛意。
我眼中的風(fēng)景作文7
生活并不缺少風(fēng)景，只是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。熱愛生活的人，美無處不在，滿眼盡是好風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景是一排明亮的窗，窗外有一座靜靜的天橋，有數(shù)不清的梧桐樹，還有一條喧囂的馬路。窗外的樹，茂盛了又凋零，汽車總是不停地在公路上往來穿梭著，橋上的人來了又去，步履匆匆，而教室里的我們總是在奮筆疾書，一年四季充斥著歡聲笑語和朗朗書聲。
我眼中的風(fēng)景是一扇窄窄的窗，窗外是白樺樹與銀杏樹，一座樓房靜靜地聳立著，旁邊是小學(xué)的操場。樓房一年四季沉默著，白樺與銀杏綠了又黃，黃了又綠，而操場上總是有打球的孩子，總是充斥著歡聲笑語。
我眼中的風(fēng)景是一條寬敞的街道，從早到晚車水馬龍，人頭攢動，喧囂聲不絕于耳。路旁是學(xué)校，旁邊還有各式各樣的小商鋪�？偰芸吹浇虒W(xué)樓的燈明了又暗了，學(xué)生們蜂擁而至又四散歸去。來往穿梭的人們，以送孩子的家長居多，每天不辭辛苦地開車送孩子到學(xué)校，直到看到孩子進(jìn)了校門才安心離去，這是這條街上最引人注目的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景是一條石子小路，路旁綠樹成蔭，花團錦簇。常常會有一條長凳靜靜地呆在路邊，供經(jīng)過的人們累了稍作休息。這里夏日蚊蟲成群，冬日蕭條冷清，偶爾會從近旁的窗口飄來一陣若有若無的鋼琴聲；這里春天針葉松與丁香相映成趣，初秋玫瑰與爬墻虎爭奇斗艷，別有一番情趣。
風(fēng)景，一個永遠(yuǎn)也說不完的話題。隨著一只風(fēng)箏在原野上空起舞，我們可以感受到它的氣息；目送著一群大雁排著人字形向南歸去，我們能夠觸摸到它的韻律。
我眼中的風(fēng)景作文8
我們每個人的眼中都有一道風(fēng)景，每一道風(fēng)景都會令我們陶醉，每一道風(fēng)景都會為我們的生活增添光彩。
那是個風(fēng)和日麗的日子，我坐在公交車上，去奶奶家。一路上，吹著涼爽的奉，我慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。不知什么時候，突然一個急剎車把我從甜蜜的夢中驚醒了。
我揉了揉惺忪的眼睛，看見一個中年男子和同伴把一個裝滿稻谷的大袋子抬上來放在過道中間，同伴卻丟下了男子一人走了。我仔細(xì)大量那個中年男子：黝黑的皮膚，粗糙的手，蓬亂的頭發(fā)……很狼狽的樣子。他憨笑著和鄰座的人解釋說，糧食是送到街上賣的，為的是給在縣城讀書的孩子籌集生活費，而孩子也很爭氣，剛剛在全縣高三會考拿了個第三名，他去擦著汗，好像很疲倦，但臉上仍是憨憨的笑容……
不久，我又開始閉目養(yǎng)神。
“師傅，停一下，我下車！”中年男子聲如驚雷。原來，街道到了，我驚醒后驚愕地看著那個準(zhǔn)備搬起糧食的中年男子，裝糧食的麻袋應(yīng)該有二百斤以上吧，袋子卻絲毫不動，顯然憑一個人的力量是抬不起來的。中午男子只好滿臉窘迫地請求售票員，想不到售票員此時卻無動于衷。無奈，中年男子只好使盡全身力氣再次試圖拽起糧食，一個老人幫麻袋往車下挪，最后放到路邊。上車后老人說：“再大的困難只要付出就能戰(zhàn)勝它”。
事情過去很久了，這道風(fēng)景始終在我眼前回放。
是啊，只要你留心生活，身邊處處有風(fēng)景！
我眼中的風(fēng)景作文9
談起我眼中的風(fēng)景，誰也不知道,告訴你吧，其實就是那不起眼的黎明。
一道熹微的晨光劃破天空，打破了此時的寂靜。晨星還在天空點綴，明月也還未退去，你便匆匆的來了。
泥土上又冒出了幾株不知名的植物，鉆石般晶瑩剔透的露珠依附在小草上，小草努力的吮吸著它。微風(fēng)輕輕的吹著，路上的灰塵左蠢蠢欲動�；鸺t的楓葉，有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打轉(zhuǎn)，有的搖搖欲墜，也有的已成了肥料。全新的空氣從四面八方撲來，沁人心脾，我貪婪地呼吸著。小河泛起一道道波紋，波紋在水平如鏡的河面上波動著，波光灼粼粼。
掛在枝頭那圓圓的、又大又紅的蘋果沉甸甸的，都快壓斷了枝丫。它們就像一只只被點燃的紅燈籠，高高掛在枝丫上，照耀著、裝點著大地，多么引人注目！瞧，那大蘋果在得意的向你揮手，好像在說：“我最大，我最甜，快來摘我吧！”
這時，我聽到了嗒嗒幾聲，哦，原來是下雨了，雨水像淘氣的小孩，敲打著窗戶，有禮貌的向我打了一聲招呼，它好像在對我笑呢！大地沉浸在這蒙蒙細(xì)雨中，小草掛滿了珍珠般的雨珠，我想：那是大地媽媽的乳汁吧？
樹葉飄落的更多了，蘋果也更加紅潤了，好像朵朵云霞。雨水滴進(jìn)小河，水花四濺，圈圈漣漪向四周擴散，又好比粒粒珍珠落入玉盤中。大地好像披上了一件輕紗。我伸手去感受這純潔的水珠，真好玩。
伴著“喔喔“的聲音，你又邁開步伐，趁我們不注意，悄悄的走開了。
我眼中的風(fēng)景作文10
記憶的膠卷嘩嘩地頁頁翻過，一個個模糊的身影飛快地跑過。停頓了一會兒，畫面定格在那個黑色的小黑點上。
圖像漸漸清晰起來，是一個老奶奶的面孔。哦——我想起來了，那是我的姥姥。
我和表姐都在壽縣讀初中，離家挺遠(yuǎn)，姥姥就在學(xué)校附近租了一間房子，讓我們中午來她這兒，晚上再回家。于是，每天中午，我都騎個自行車載著搭“順風(fēng)車”的表姐，慢悠悠地騎到姥姥住的小區(qū)，但這時候往往是我們正準(zhǔn)備進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)姥姥正在打傘的下面打盹。叫醒她后，姥姥才慢條斯理的解釋說是不放心我騎車帶只比我大幾個月的表姐，才來門口等我們。我和姐姐也只好無奈地推著自行車慢慢地跟在姥姥的后面進(jìn)了小區(qū)。
每到中午休息好了我們準(zhǔn)備上學(xué)時，姥姥又在旁邊千叮萬囑，說什么“路上小心”、“走路要靠邊”等等，即使我和姐姐淡淡地答應(yīng)著，小心翼翼地出了小區(qū)，姥姥也還會緊緊地跟在后面，不放心地盯著我們遠(yuǎn)去的身影。姥姥家離學(xué)校倒也不近，所以我們每次都騎得很快，不耐煩地答應(yīng)著后面的叫喊，等一會兒回頭看時，僅僅只能發(fā)現(xiàn)一個小黑點緩緩地朝我們移動，再騎一會兒，看不見了，我們又會焦急起來，在一個紅綠燈前等她慢慢走近。到了學(xué)校，我每次都會給姥姥打個電話，說我們到學(xué)校了，叫她回家吧，路上小心點。但當(dāng)我們進(jìn)教室，和同學(xué)們說笑時，才發(fā)現(xiàn)姥姥正在門外往里望。而我又會驚訝地走過去，說幾句話，再將她送到門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著姥姥的身影越來越小，最終成為一個小黑點，我們就會轉(zhuǎn)過身來，互相無奈地望著，嘆一口氣，就不再說什么，默默地上了樓。姥姥那黑點一樣的背影和那對子孫的關(guān)懷，就這樣成了我眼中的一道風(fēng)景。
膠卷有飛快地轉(zhuǎn)了起來，那個小黑點旋轉(zhuǎn)著，也隨之消失在記憶中。
我眼中的風(fēng)景作文11
我家樓上住著一對八十多歲的老夫婦，他們無兒無女，相依為命，卻有一個奇怪的習(xí)慣：每天傍晚必定相互攙扶著去散步，買第二天三餐所需的食物。
我們那樓沒有電梯，這對老夫婦的家在五樓。這五樓，說高也算太高；說矮也不算太矮，尤其是對這年過八旬的老夫婦來說�？墒�，他們?nèi)匀幻刻靾猿秩ド⒉�、買菜。
我真是很驚訝。究竟是為什么讓這對老夫婦每日堅持去散步？難道僅僅是為了買菜？不會的，以他們的生活條件，完全可以請個保姆來為他們做這些事情，完全不必每日如此奔波。這究竟是為什么？我好奇心頓起，次日，我吃完晚飯，跟蹤去也。
兩位老人先是去市場逛了逛，我一路左躲右閃，緊緊咬住不放。兩位老人結(jié)了賬，手挽著手，像一對年輕的戀人似的，顫巍巍地往三中走去。我知道那位丈夫曾在那兒任教，等他們進(jìn)去了，我趁機也混了進(jìn)去。他們穿過夕陽的余輝，來到了一張長椅上。我站在他們身后，望著他們，他們并沒有發(fā)現(xiàn)我。他們在夕陽下愜意地說著話，我想，總不可能是年輕人的綿綿情話吧？我悄悄走上前，終于聽清楚了：原來，是老婆婆在清點著當(dāng)天買菜所支出的錢。而老爺爺則靠在她身上，沐浴著夕陽輕輕地打起了盹兒。老婆婆一邊清點賬目一邊嘟囔著： ”唉，現(xiàn)在物價又小漲了�！袄蠣敔斁驮谝贿吅磺宓卣f：”嗯……漲了……“這時老婆婆有點兒不高興了：”老爺子，睡什么呀！回家再睡！“老爺爺就強打精神：”哦，呵�。 拔胰滩蛔 睋溥辍耙宦曅α顺鰜�，老婆婆回頭望見了我，不好意思地羞紅了臉。而老爺爺卻爽朗地大笑起來：”好小子，�。抗�！“
那兩個在夕陽下相互依偎的身影，永遠(yuǎn)是我眼中最絢麗的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文12
只要你懷著一顆真摯的心，世界上到處都是風(fēng)景------題記 校園風(fēng)景 春風(fēng)佛過了校園上空，孩子們正在這徐徐春風(fēng)中享受著快樂、自由。操場中央，有十幾個小朋友分為兩隊，玩著拔河游戲，而兩隊互不相讓，拉拉隊在旁邊加油助威，吶喊聲不絕于耳，隊員們使出了吃奶的力氣，爭奪這場比賽的勝利，勝負(fù)很快分了出來，勝利者歡呼雀躍，失敗者略顯失望，而他們都大度地互相鼓勵祝賀。 這就是我眼中的風(fēng)景：少年奮發(fā)向上、朝氣逢勃。 公交縮影 坐在熙熙攘攘的公交車上，我等待著另一幅畫面，過了兩站，上來了一位抱著孩子的年輕婦女，車還沒有起步，就顯得搖搖晃晃了，一位帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著潔白校服的學(xué)生站了起來，禮貌地說：“阿姨，您坐這來吧!”當(dāng)婦女耐心地教孩子斷斷續(xù)續(xù)地說出：“謝謝哥哥”時，這位少年臉上泛起了一絲紅暈，顯得很靦腆。這就是我眼中的風(fēng)景：文明禮貌，和諧謙讓。
馬路剪影 一個陽光的下午，風(fēng)略帶著寒意，馬路旁的陽光下，落葉從遠(yuǎn)處的梧桐樹上打著轉(zhuǎn)落在了一位老奶奶和坐在輪椅上老爺爺身上。經(jīng)過歲月的洗禮，老奶奶的背已經(jīng)駝了，站在那里比坐在輪椅上的爺爺高不了多少，爺爺呆呆地望著來來往往的車輛，手搭在腿上，一動不動，如此安詳。奶奶稍微把蓋在爺爺腿上的毛毯往上拉一拉，他們沒有對話，只是靜靜地望著遠(yuǎn)方出神。 這就是我眼中的風(fēng)景：歲月蹉跎、風(fēng)雨相伴
我眼中的風(fēng)景作文13
我們的身邊處處都有風(fēng)景，每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。春天的花，夏天的果，秋天的葉，冬天的雪，教室的圖書角這些風(fēng)景好像海灘上的貝殼一樣，五光十色，數(shù)不勝數(shù)，而最令我難忘的是風(fēng)景，則是一一助人為樂的風(fēng)景。
那天，天氣格外熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，連我們呼吸的空氣也是熱乎乎的。剛上完輔導(dǎo)班的我，冒著大汗去買冰淇淋解暑。
吃著冰激淋涼快多了，這時一幅這樣的景象映入了我的眼簾：大太陽底下，有一個雙腿殘廢的老奶奶坐在地上，前面放了一個破爛不堪的盒子，里面放著十分凌亂的錢。老奶奶無助空洞的眼神四處張望著，看起來非�？蓱z。我想把自己的零花錢也扔進(jìn)盒子，一摸口袋，已經(jīng)空空如也，我后悔不已，當(dāng)初就不應(yīng)該買冰淇淋。
正在我思考時，走過來一個文質(zhì)彬彬滿臉笑容的年輕人，他一邊把老奶奶扶到陰涼的地方，一邊從口袋里掏出50塊錢放進(jìn)盒子里。我看到老人眼睛里含著感動的淚花，充滿感激地看著那位年輕人，我不禁也流出了金豆豆。
走在回家的路上，這件事還在我腦中揮之不去，這位年輕人是我學(xué)習(xí)的榜樣。生活中，我們也能夠幫助像那位老人一樣的可憐人，讓他們獲得短暫的快樂，過上舒適一點的生活。我不由得想到了一句話：勿以善小而不為。
這個年輕人伸手幫助老人的情景，是我眼中最美的一道風(fēng)景，也是令我受益終生的一道風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文14
生活就如滄海，有時恣意咆哮，排山倒海；有時收斂猙獰，波瀾不興。人正如這大海上的一葉扁舟，搖曳不定；有如秋風(fēng)中蕭瑟的落葉，經(jīng)歷了聲的困惑與死的彷徨……
�。ㄒ唬叭紵南灎T”
“每當(dāng)我走過您的窗前……”回味著這首師生情誼濃濃的歌曲，我便想起了那勞累的身影……
老師，這個職業(yè)是神圣的，是太陽下最光輝的事業(yè)。他們在無聲中培養(yǎng)了一代又一代祖國的接班人，不斷的為祖國的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，然而，無情的銀絲“奪走”了他們燦爛的青春，在無聲無息中，讓他們趕不上世上的潮流，每天在忙碌中度過……老師是生活中一道亮麗的風(fēng)景……
�。ǘ靶拧钡膫鬟f者
信，讓我們互相傳遞感情，建立友誼的橋梁；信，讓我們感受到對方深深的祝福，可又有誰想過，在這個偉大的過程中，那做出貢獻(xiàn)的又是誰呢？是勤勞的郵遞員。
夏天火毒的烈日，冬天刺骨的寒風(fēng)成為了郵遞員最大的困難�？伤麄儏s不畏困難，堅持為郵遞事業(yè)做貢獻(xiàn)，堅決不讓信在這具有強烈的現(xiàn)代氣息的社會中消失。 郵遞員是生活中一道亮麗的風(fēng)景…………
別讓哀傷和淚水浸濕今天，帶著陽光一樣的微笑，扇動滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無阻的向著夢想的天空，帶著那份堅定，那份執(zhí)著，去尋找我們眼中的風(fēng)景。
其實，每個人都是生活中一道亮麗的風(fēng)景……
我眼中的風(fēng)景作文15
聽老師說今天是個特殊的日子，聽了這就話讓我感到有些疑惑，后來才知今天是紀(jì)念雷鋒的日子，經(jīng)歲月的沖洗，人們早已把雷鋒這個名字淡忘了，上小學(xué)經(jīng)常聽老師或身邊的人說：“學(xué)雷鋒，好榜樣;雷鋒出差一千里，好事做了一火車……”那時要說也會說，但還不真懂助人為樂，關(guān)心身邊的每一個人，不求回報的重要性，不能深深的去體會內(nèi)在的美好。
看著教室外面的解放軍叔叔在專心的在打掃水池和垃圾箱，那些平時我們都不曾愛護它，有人甚至?xí)䦶睦涞倪@頭蹦到那頭，更不用說會用心打了。
我趴在欄桿上，專注的看他們的每一個動作，看著他們親手去擰拖把，用清潔球擦水池下面的瓷片，用刷子刷垃圾箱，一盆又一盆的污水被潑了出去……他們配合著，有著說不出的感動。
而最后，我看到的是干凈的拖把，被明媚的陽光照的水池，雖然褪了色的垃圾桶，依然不失它的整潔，在這同時，也看到了他們的平易近人、比陽光還要燦爛的笑臉，腦海也浮現(xiàn)出歷史課本上雷鋒的笑臉，不禁涌出無限的敬意!
再看看今天的天氣，比著以前的明媚光彩多了，天空也好像被這種助人為樂的精神給感動了吧?原來像雷鋒的人還有很多，他們?nèi)绱似椒玻珔s又如此偉大。
我眼中的風(fēng)景是那么的美好，那么的溫暖，如冬日里的陽光一樣，真想時間可以停留在那一刻，這種意志信念像一朵永不凋謝的花，那么的美!聽……他們的口號和聲音，好像要告訴我們，他們堅定的信念和打不到的精神!
正是我眼中的風(fēng)景，也正是這樣的“美”深深的打動了我的心。
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