這也是一種風(fēng)景作文（通用29篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的這也是一種風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這也是一種風(fēng)景作文 篇1
微風(fēng)蕩漾在清晨的晨曦中，一顆晶瑩剔透的露珠，在青嫩新綠的草葉尖上，悄然滑落。在熠熠生輝的金色陽光中，經(jīng)過露水洗禮嫩葉愈發(fā)顯的青翠，發(fā)生翡翠的光芒。
在夜間，如果沒有經(jīng)受住冰冷露水侵襲的綠葉，也不會(huì)現(xiàn)得那么生機(jī)盎然吧。
天終于發(fā)怒了，雨水夾雜著天的低吼，直直刺進(jìn)我心中。
一切都是灰色的，心情和天空一樣陰郁，看著無情的分?jǐn)?shù)，我感到無助，誰說努力就定有結(jié)果，現(xiàn)在一切都顯得蒼白與可笑，我不敢思索那渺茫的未來，所有的夢想都忽然變得遙不可及。
我抽抽嗒嗒的落著淚，面對(duì)無力的分?jǐn)?shù)。我感到失望。
但是，難道就這樣放棄？
我忽然敢到不甘心，還是繼續(xù)？可該如何努力？
雨水擊打著落葉，嘀嘀嗒嗒，將我卷入無盡的焦慮中，和著節(jié)拍，雨水沾在了我的臉頰上，開始變得柔軟與溫暖，然后和著從我眼中流出不知名的滾燙的液體一起落下。我呆呆聆聽著天的低吼，木然的望著在雨中越發(fā)青翠挺拔的樹木。
忽然，我好像被那嬌艷的顏色擊中，愣住。
這是多么美麗的植物，在風(fēng)雨中，它們勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的矗立著，使是柔軟的花朵，在冰冰的雨水中，驕傲的仰起頭，雨水籠罩著它纖細(xì)的身軀，顯得嬌媚而蒼桑。
那么我呢？
我為什么要想到放棄？然失敗是無可避免的，那么就要勇敢的面對(duì)。成功的路上，永遠(yuǎn)都會(huì)有荊棘，當(dāng)那帶刺的荊條傷害了我們，一定要堅(jiān)強(qiáng)的站起，用最堅(jiān)定的目光凝視未來，用最堅(jiān)實(shí)的腳步邁向未來。
淚水依然控制不住的流敞，但已不是悲傷，更多的是釋然，我重新拿起書本。
青春就如同美麗蝴蝶，只有在那黑暗的繭里受盡了無數(shù)陰晦的日日夜夜，才能在破繭的那一刻，展開最華美的翅膀，去迎接春日那永遠(yuǎn)溫馨的陽光。
這也是一種風(fēng)景作文 篇2
我們每個(gè)人的眼中都有一道風(fēng)景，每一道風(fēng)景都會(huì)令我們陶醉，每一道風(fēng)景都會(huì)為我們的生活增添光彩。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我坐在公交車上，去奶奶家。一路上，吹著涼爽的奉，我慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。不知什么時(shí)候，突然一個(gè)急剎車把我從甜蜜的夢中驚醒了。
我揉了揉惺忪的眼睛，看見一個(gè)中年男子和同伴把一個(gè)裝滿稻谷的大袋子抬上來放在過道中間，同伴卻丟下了男子一人走了。我仔細(xì)大量那個(gè)中年男子：黝黑的皮膚，粗糙的手，蓬亂的頭發(fā)……很狼狽的樣子。他憨笑著和鄰座的人解釋說，糧食是送到街上賣的，為的是給在縣城讀書的孩子籌集生活費(fèi)，而孩子也很爭氣，剛剛在全縣高三會(huì)考拿了個(gè)第三名，他去擦著汗，好像很疲倦，但臉上仍是憨憨的笑容……
不久，我又開始閉目養(yǎng)神。
“師傅，停一下，我下車！”中年男子聲如驚雷。原來，街道到了，我驚醒后驚愕地看著那個(gè)準(zhǔn)備搬起糧食的中年男子，裝糧食的麻袋應(yīng)該有以上吧，袋子卻絲毫不動(dòng)，顯然憑一個(gè)人的力量是抬不起來的。中午男子只好滿臉窘迫地請求售票員，想不到售票員此時(shí)卻無動(dòng)于衷。無奈，中年男子只好使盡全身力氣再次試圖拽起糧食，一個(gè)老人幫麻袋往車下挪，最后放到路邊。上車后老人說：“再大的困難只要付出就能戰(zhàn)勝它”。
事情過去很久了，這道風(fēng)景始終在我眼前回放。
是啊，只要你留心生活，身邊處處有風(fēng)景！
這也是一種風(fēng)景作文 篇3
人的一生中，有許多風(fēng)景……有春意盎然、五彩繽紛的自然風(fēng)景；有笑著攙扶老人過馬路的社會(huì)風(fēng)景……無論哪一種風(fēng)景，都會(huì)使人看到后心情舒暢，心生愉悅。然而，使我無法忘卻的是自律，拼搏。
世界上沒有絕對(duì)的天才，他們之所以可以成功，完全是依靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力，這就警示我們要努力拼搏。
作為學(xué)生的我們，當(dāng)今最重要的是學(xué)業(yè)。老師常說，人生有許許多多的路能夠到達(dá)成功的彼岸，而學(xué)習(xí)是最好的一條，盡管這條路有磕絆，但是我們咬咬牙，堅(jiān)持堅(jiān)持，就會(huì)闖過它。不努力不拼搏，怎么能斷定不會(huì)成功。
天蒙蒙亮，操場上就有很多人帶著拼勁、活力四射的身影在奔跑著，這就是拼搏的精神。大家邁著矯健的步伐，相互加油打氣，跑的更是激情滿滿。
學(xué)習(xí)不僅需要努力拼搏，更需要同學(xué)的自律性。自律可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)習(xí)更加精益求精。中國著名的衡水中學(xué)，就是以同學(xué)們的自律出名的，聽說只要考上衡水中學(xué)，就相當(dāng)于半只腳踏進(jìn)了名牌大學(xué)，他們是老師神乎其神，實(shí)則不然，是里面的學(xué)生有高度的自律性。上課專心聽講，不發(fā)出任何聲音破壞這良好的氛圍，下課則成堆成堆的討論問題，可見有學(xué)習(xí)的自主性。
當(dāng)然在我們學(xué)校，學(xué)習(xí)氛圍也是很濃厚的，自習(xí)課上，大家都認(rèn)真地做有關(guān)學(xué)習(xí)的事，不開小差，興致勃勃的看著書，有時(shí)拿著筆摘抄好詞好句；也會(huì)討論問題，甚至有時(shí)爭的面紅耳赤，堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)；也有堅(jiān)持不懈的研究難題的，有時(shí)想的抓耳撓腮。有時(shí)當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，抬頭一看，這認(rèn)真學(xué)校且自律的景象，使人忘記了累。
這一派拼搏且自律的景象，讓人看到無法忘懷，斗志昂揚(yáng)，忍不住開啟一段全新的景象，是美好的，純粹的，讓我們深深銘記的。
這也是一種風(fēng)景作文 篇4
踩著和風(fēng)的樂符，金色的微塵伴舞，濃抹的紅妝，淡抹的新綠，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。我嗅著陽光的味道，舒心地笑笑，春天的氣息在小院兒里彌漫著。
我匆匆扒完飯，晶瑩的米飯和著菜芯的香味還在唇齒間余留，不顧外婆在身后溫柔的嗔怪聲，隱隱地還能感受到陽光那暖暖的橘黃色。春天的陽光好柔，柔到穿越了我的身體，乃至靈魂。我悠悠地想著，卻不知被什么拉入了夢鄉(xiāng)。睜開眼，那一輪紅日在漸漸下沉，是它的暖感染了天吧！要不然云怎會(huì)如此絢麗地穿上了艷裝？好美的黃昏景！
我收起思緒，進(jìn)了屋，卻見外婆沒好氣地催促我：“虧你在太陽底下還睡得著？不怕烤熟了！還不去拿碗吃晚飯！”我油腔滑調(diào)地賠了個(gè)笑臉，趕緊手腳麻利地端菜、盛飯。正當(dāng)我準(zhǔn)備開飯時(shí)，外婆卻敲了敲我的手指，悄聲滴咕了一句：“去叫外公吃飯！”“哦�！蔽衣犜挼胤鲋夤珡呐P室出來，外公自嘲地說：“都快成殘疾人了�！蓖馄培僚溃骸芭�，說什么話！吃飯！”外公手哆嗦地拿起筷子，想夾卻夾不住菜，外婆臉上的怒氣盡消，立馬恢復(fù)了以往的賢惠，又是夾菜又是倒水。外公吃飯有個(gè)習(xí)慣，愛吃開水泡飯，外婆便從外公手中攬過碗，倒好開水，一點(diǎn)點(diǎn)地用筷子攪拌均勻了，才送到外公面前，又夾了早上挖的新筍和青菜，裝得外公碗里滿滿當(dāng)當(dāng)。外公一臉的甜蜜笑容，沖我這個(gè)最疼的外孫女說了句：“這輩子就靠你外婆過日子了�！闭f完，兩人深壑般的皺紋又爬上額頭，那是幸福的皺紋。
我望著這兩個(gè)年過半百還依舊樂呵呵的老人，忽然就有一種如獲至寶的感覺，他們，不也是一幅美麗而又無價(jià)的黃昏景么？只是這是另一種風(fēng)景，一種更值得珍惜的風(fēng)景！
這也是一種風(fēng)景作文 篇5
夕陽在古人的眼里總是伴隨著一絲絲的悲傷，是落日將盡的時(shí)候，光芒一瞬即滅的時(shí)候。不知道什么時(shí)候，我也迷戀上了這一落日之景。但在我眼里，這番景象中卻不是凄美，而是萬物在夕陽的金光萬點(diǎn)下，似熊熊燃燒的景象。
在我們校園里，夕陽永遠(yuǎn)是一番不可磨滅的風(fēng)景。吃完晚飯后，當(dāng)你漫步在去教室的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向西方望去。茫茫的綠草地，運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們拼搶的身影，飄揚(yáng)的五星紅旗的背后是被夕陽鍍上一層金邊的天空，幾朵白云也被夕陽的光輝所染紅，緩緩地如同無憂無慮的孩子一樣翱翔在玫瑰色的晚霞中，真是一番愜意。曾記得自己和杰一起在這洋溢青春氣息的傍晚時(shí)刻，一起放歌《青鳥》“如果展翅高飛，我說過不會(huì)再回來，目標(biāo)是那蔚藍(lán)的天空。”夕陽給人的感覺就如友誼的感覺，溫暖著每個(gè)人的心。還記得我們一起登上體育場的瞭望臺(tái)，一起作詩“愛為何物？是一時(shí)的溫暖？是一時(shí)的柔情？還是你我之間那友誼的橋梁？……”夕陽在校園里是友誼，是青春，是云朵與天空的金色交響曲。時(shí)光總是流逝得飛快，三年前的夕陽在我的記憶里只剩下那段放學(xué)路了。小學(xué)時(shí)，每天我最期待的便是放學(xué)。一放學(xué)，和爺爺一起登上公交車，悠閑地看看城市快速變化的景象。透過公交車的玻璃，看到太陽就像是一個(gè)頑皮的小男孩似的，一會(huì)兒悄悄地躲在一幢幢高樓大廈的縫隙中，一會(huì)兒又露出小半邊紅彤彤的臉，像是跟我在玩捉迷藏。后來，我和爺爺下車了，在余暉的照映下，一老一小，兩個(gè)身影，慢慢地計(jì)算著還有多少天小學(xué)畢業(yè)……城市里的夕陽給予我的是親情，是童年，是一張張回憶的照片。
夕陽陪伴著我，一起成長。他就像我的一個(gè)朋友，一個(gè)隨著我心情變化而變化的朋友。同時(shí)他也不再是凄涼之景，他是永恒的另一種風(fēng)景。
這也是一種風(fēng)景作文 篇6
行走不一定要借助雙腳，飛翔不一定要借助翅膀。
風(fēng)來了，先是一陣飄飄的微風(fēng)，輕輕翻起行人的衣襟，戲弄著路上的落葉。一會(huì)兒，風(fēng)大了，憤怒的搖晃著路邊的大樹，樹葉嘩嘩的落下。風(fēng)兒躥進(jìn)了窗戶，惹得我打了一個(gè)噴嚏。我跑到窗邊準(zhǔn)備關(guān)上窗戶，卻意外發(fā)現(xiàn)了躺在窗臺(tái)上的那只蝴蝶。
它靜靜地躺在窗臺(tái)上，一動(dòng)也不動(dòng)。我原以為它已死去，可忽然看見它那嬌小的翅膀顫動(dòng)了一下。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，它僅僅擁有一只翅膀。它的翅膀沒有繽紛的色彩，沒有絢麗的花紋，它有的，只是土黃的顏色和一個(gè)不起眼的小斑點(diǎn)。
它掙扎著立了起來，嘗試著扇動(dòng)自己的翅膀，慢慢飛到空中。一陣輕風(fēng)吹過，吹到它的身邊，風(fēng)就像一個(gè)頑皮的孩子，推了它一把。之后它又重重地摔回了窗臺(tái)�？伤鼪]有放棄，依然在堅(jiān)持，努力地扇動(dòng)翅膀。
“作業(yè)做完了嗎？”一陣催促的聲音傳來�！芭叮R上。”我回到書桌前重新奮筆疾書，把眼前的一切都拋到腦后。也不知過了多久，我寫完作業(yè)，再次來到窗邊，期待著再次看到它。
它和之前一樣，一遍遍扇動(dòng)著自己的翅膀，卻又一遍遍摔下來。它依然在堅(jiān)持，風(fēng)兒在旁邊發(fā)出“呼-呼-”的聲音，似乎在嘲笑它。可它并沒有放棄，漸漸地，它離開了窗臺(tái)，在空中翩翩起舞藍(lán)色的翅膀折射出太陽的光輝，銀色的鱗片宛若鉆石，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
這時(shí)，太陽撥開了云霧，對(duì)大地露出了笑臉。
因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲能夠破蛹成蝶，親吻藍(lán)天；因?yàn)閳?jiān)持，柔弱的水能夠到達(dá)大海，擁抱那一片蔚藍(lán)；因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，打開成功的大門。
有一種風(fēng)景叫做堅(jiān)持。
這也是一種風(fēng)景作文 篇7
加油！加油！站起來。聽著這一聲聲的叫喊聲，讓我想起了跑道上一次次失敗而摔倒，而又站起來繼續(xù)奔跑的人；讓我想起了多少個(gè)孩子在學(xué)站立或走路時(shí)，一次次失敗，摔倒，而又一次次堅(jiān)強(qiáng)的站立起來，勇敢面對(duì)，不輕言放棄的人。
就像兩年前的我一樣。
兩年前的某一天，我和一幫朋友出去滑冰，當(dāng)時(shí)我們一進(jìn)去就看見很多人在那兒翩翩起舞，沒過多久，大家伙兒就各自奔向各自的“戰(zhàn)場”了，只有我，還孤零零地坐在那兒，玩著加上剛穿上的滑冰鞋。“摩擦，摩擦，在這光滑的地板上，摩擦，摩擦，是魔鬼的步伐……�！�
嘴里唱著這首歌，無聊的看著他們在那兒愉快的玩耍。一直到了中午，人都走得差不多了，只剩下我們這些人了。這時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)我的存在。
于是他們問清楚了我的情況。其中一個(gè)人說：“你早點(diǎn)說就是了。”我立刻說道：“你們一穿好鞋人都不見了，我怎么說�！庇幸粋�(gè)人說：“那你想學(xué)嗎�！蔽艺f：“當(dāng)然想啊。”他說：“那我們現(xiàn)在教你不就行了。”說干就干，我們立刻開始學(xué)的學(xué)，教的教，開始行動(dòng)了起來。
中間有很多時(shí)候我經(jīng)過無數(shù)次的摔倒，有時(shí)我想到了放棄但是看著朋友們的努力和認(rèn)真，頓時(shí)！這種感覺一下子就消失不見了。一天下來我經(jīng)過了無數(shù)次的摔倒和失敗，但只要心中有份信念就足以讓我堅(jiān)持下來，這使我想起了一首歌。
人生的路上少不了失敗和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
回家時(shí)，走在路上的我頓時(shí)清醒了過來，這時(shí)不知從那里又響起了那熟悉的旋律和歌曲：“人生的路上少不了失敗和嘲笑……”
有一種風(fēng)景叫做雪山連綿，世界上還有另一種風(fēng)景叫做永不言��！
這也是一種風(fēng)景作文 篇8
那片碧海，是人生之中最美麗的一道風(fēng)景，因?yàn)樗幵谇啻骸@個(gè)紛亂而又可愛的時(shí)代之中。
這片碧海，有著最為美麗的顏色。
藍(lán)色的海浪打在礁石之上，時(shí)而波濤洶涌，像怒吼的雄獅，時(shí)而溫暖輕柔，像仙女的雙手。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，真不知道該說是天空染藍(lán)了海水，還是海水浸藍(lán)了天空。那藍(lán)，藍(lán)得比湖水還要醉人，那藍(lán)，又藍(lán)得比天空還要深湛。
這片碧海，有著最為美麗的風(fēng)景。
金黃的沙灘軟軟的，像是大地的一件華麗的衣裳，美麗動(dòng)人。金沙灘之上，有著一棵棵挺拔的椰樹，像是那件衣裳上綴的花，同樣?jì)汕慰蓯邸０肟罩�，時(shí)不時(shí)地飛過幾只海鷗，像是在與多年的老友打著招呼。
這片碧海，有著最為美麗的少年們，在海邊玩耍和嬉戲。
每個(gè)人的青春時(shí)代里啊，都有這么一片碧海。青春時(shí)的我們，青澀、懵懂、年少、無知，憧憬著美好的將來，殊不知這寶貴的青春，才是人生中最美好的時(shí)代。現(xiàn)在，就是未來，青春，也不再等待。青春里的碧海，更加令人陶然如醉，心曠神怡，煩惱一下子就沒有了。
碧波蕩漾，水清沙白，椰林樹影，這美麗的景色，也如同青春時(shí)代的我們。撿起一個(gè)貝殼，便是拾起一份青春里的快樂。聽一聽那海螺的歌聲，這歌，就是青春之歌，充滿了青春的活力。
一陣風(fēng)兒吹過，吹動(dòng)了椰樹又大又綠的葉子，那風(fēng)兒的沙沙聲，與椰樹的葉子合奏著青春的樂章；喚醒了藍(lán)色的海浪，輕柔地?fù)湎蛏碁�；看到了人魚的舞蹈，舞著青春的芭蕾；感到了微風(fēng)，吹動(dòng)了我的心懷……
我拾起一個(gè)又一個(gè)代表著青春快樂的貝殼，我聽著一首又一首代表青春之歌的海螺的歌聲，我感覺一浪又一浪的碧波打在金黃的沙灘上……
我張開懷抱，擁抱著從遠(yuǎn)方吹來的青春之風(fēng)……
這也是一種風(fēng)景作文 篇9
文明這個(gè)字眼大家都不陌生，文明也隨處可見：語言文明，文明的言談舉止、餐桌文明，不浪費(fèi)糧食、旅游文明，不破壞文明古跡等。
當(dāng)今社會(huì)語言的力量是強(qiáng)大的，有能量的文明和健康向上的語言也成了一件強(qiáng)有力的“武器”，但是不文明的語言也很常見，游戲廳、網(wǎng)吧、街邊甚至你的周圍不文明的語言隨處可見。我們連最起碼的說話都說不好嗎？新時(shí)代下的我們擁有的不應(yīng)該只是知識(shí)、技術(shù)，我們更應(yīng)該把這樣看似微不足道的小事做好。管住自己的嘴，不對(duì)他人惡言相向，這就是語言文明。
餐桌文明，說到餐桌我們最先想到的就是滿滿一桌子的美味佳肴，可是這些美味你真的都享用了嗎？有些人講究排場、面子，一點(diǎn)就是一大桌子，認(rèn)為豐盛的菜品，就可以給他帶來他所想的排場，帶來心理上的滿足。節(jié)約糧食是我們從小就知道的事，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”不應(yīng)該僅僅只是我們兒時(shí)背誦過的和現(xiàn)在張口即來的一首古詩，它更應(yīng)該化作一個(gè)警鐘在我們心間時(shí)刻敲響。不鋪張浪費(fèi)，做光盤英雄。
旅游文明，五一小長假剛剛過去，各大旅游景點(diǎn)人滿為患，感受大自然美麗風(fēng)景的同時(shí)，你又是否做到了文明旅游？你手中的果皮、食品袋是不是被你無所謂的隨意亂丟，名勝古跡上是不是刻畫著“誰誰誰，到此一游的”的痕跡、周圍的花花草草是不是被你隨手采摘，結(jié)果又丟到一邊，我們在享受大自然帶我們的美好風(fēng)景的同時(shí)，請不要破壞它，你的'無心之舉對(duì)大自然來說都是傷害！文明旅游，做大自然的守護(hù)者。
很多事都是相互的，文明也是一樣，管住自己的嘴，相互寬容。管住自己的手、腳溫柔的對(duì)待花草樹木。你就會(huì)看到最美的風(fēng)景——文明！
這也是一種風(fēng)景作文 篇10
國慶期間，在鼓浪嶼景區(qū)，一名中年婦女因插隊(duì)上公廁，遭一女游客拍磚致頭破血流。此起沖突，皆因不遵守公共秩序而致，看似不足掛齒，實(shí)則關(guān)乎文明。
隨著物質(zhì)條件的不斷改善和提高，觀光旅游、休閑度假，逐漸成為人們愉悅身心的主流和豐富精神生活的首選，中國漸已進(jìn)入“大眾旅游”時(shí)代。隨著國人旅游需求急劇增長，公民旅游人數(shù)不斷增加，不文明行為也隨之逐漸增多，文明旅游愈發(fā)引人關(guān)注。
看風(fēng)景需要文明，文明也是一種風(fēng)景。
文明旅游雖是老生常談，但每到黃金周或旅游旺季，一些不文明現(xiàn)象仍層出不窮，雖常被媒體曝光或批評(píng)，但“療效”甚微，“病情”仍難以好轉(zhuǎn)，根治其“沉疴”更是任重道遠(yuǎn)。不難鮮見，在公共場所，抑或旅游景區(qū)，隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩，向車窗外拋雜物、在景物上涂畫刻字、在公園里踐踏花草等不文明行為仍屢屢出現(xiàn)，甚是大煞文明“風(fēng)景”。
做文明旅客，需培育文明旅游意識(shí)和責(zé)任，需遵守公共秩序和社會(huì)公德，需從革除不良習(xí)慣、醫(yī)治詬病頑疾做起，需“以善小而為之”。在公廁里，我們常常可看到“向前一小步、文明一大步”的溫馨警示語，旨在提醒我們：文明需從點(diǎn)滴著眼、從小處做起，并自覺踐行。
文明關(guān)于你我，關(guān)乎一言一行、一顰一笑;文明，關(guān)乎修養(yǎng)與風(fēng)尚，關(guān)乎尊嚴(yán)和人格，切不可“勿以惡小而為之”。文明，是一種美德，需養(yǎng)成行為自覺，需培育文明自律。文明，是一種精神家園，只能精心守護(hù)，不容肆意踐踏。
生活中的你我，都是描繪“風(fēng)景”的一抹元素，只有你我共同增添文明的色彩，才能呈現(xiàn)出大美的風(fēng)景。
這也是一種風(fēng)景作文 篇11
在老家游玩，看見許多蜜蜂在公園之上飛來飛去，它們在采蜜。我不禁回想起我的學(xué)校，那是多么的美好呀！
我的學(xué)校雖談不上美麗，卻也十分整潔，美好。我的學(xué)校含有濃烈的讀書的氣息。走進(jìn)操場，操場那綠色的草皮上散發(fā)著香味，那是活力的香味。同學(xué)們在那綠色的草皮上打打籃球，跳跳繩，十分舒適。真是美好的操場。
再隨著小路走進(jìn)涼亭。涼亭被一種不知名的植物包圍，里面冬暖夏涼，不知有多少名學(xué)生在這里避暑，背書朗誦。
從涼亭里出來，走進(jìn)排列得整整齊齊的教學(xué)樓。剛進(jìn)去，就聽見了朗朗讀書聲。是誰呀？轉(zhuǎn)果拐角，將頭探進(jìn)教室，就能看見——原來是一年級(jí)的新生們，在用他們還比較稚嫩的嗓音讀著也同樣稚嫩的小詩。當(dāng)你看見他們臉上莊重的表情時(shí)，你一定不忍心打擾他們，悄悄地退出教室。
再上一層樓，我們來到了三年級(jí)的教室。三年級(jí)已脫離了那份稚嫩，卻多出了一份機(jī)靈�？磪�，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的身影，在這兒竄來竄去，三年級(jí)的文學(xué)水平也變得更高了，他們不甘于早讀了。看吶！他們舉起手，激動(dòng)的向老師提出不同的意見像個(gè)“小大人”。老師滿意地點(diǎn)頭。
再往前走，就到了五年級(jí)教室。五年級(jí)已丟棄了調(diào)皮，換成了懂事，老練。他們戴著眼鏡，手握圓珠筆，寫著作文，一臉嚴(yán)肅，完完全全是大作家的派頭。偶爾也有人咬著筆頭，什么也寫不出來。老師拍拍他的小腦瓜對(duì)他說：“你再來聽我說一邊……”他會(huì)“噢”一聲，突然醒悟，十分流暢地寫下去。
回過頭來，發(fā)現(xiàn)蜜蜂們還在，它們也仍在采蜜。我突然想到，我們學(xué)生，不就是蜜蜂嗎？把蜜釀成知識(shí)，留在肚里。
讀書就是一種十分美麗的風(fēng)景。
這也是一種風(fēng)景作文 篇12
“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里，這里有紅花，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”每當(dāng)這清脆童稚的歌聲縈繞在耳際，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅美麗的春景圖來……
最愛那煙雨綿綿的時(shí)節(jié)，大地仿佛籠著一層抹不去的薄煙，萬物也仿佛全沉浸在朦朧的睡意中。雨淅淅瀝瀝地落在地面上，猶如彈奏一首情意綿綿的古箏曲，彈指間發(fā)出冗長而悠揚(yáng)的旋律，讓人沉醉其中，竟忘掉了塵世浮華的一切煩惱。真應(yīng)了汪國真那句詩：“多情還是春天，打開窗子，一陣春雨便把心兒醉透！”有時(shí)立于春雨之中，任頑皮的雨點(diǎn)跳躍到臉上，然后順頰滑落。那種感覺，猶如心沉水底般清涼，猶如春風(fēng)拂面般柔軟。此時(shí)，你仿佛是在與一位知心朋友交談，如此親密溫馨，讓人的心頓時(shí)豁然開朗，心曠神怡。古詩說的好“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”那春雨不禁給人帶來無限愜意，更滋潤了遠(yuǎn)山，滋潤了未芽的樹，滋潤了含苞的花，滋潤了蜷縮的草。讓萬物換上一件生機(jī)盎然的綠衣，似傳說中的綠萼仙子，靜默在這潤濕的雨中，感受著她的洗滌與凈化。
“吹面不寒楊柳風(fēng)�！边@句話真是對(duì)春風(fēng)的描繪到了極致。是啊，你看那風(fēng)，雖無色、無形，卻好似一只捕捉的手，在你不經(jīng)意間悄悄“捕”到你，又迅速從你身旁掠走。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)兒為你帶來了大自然的萬種氣息，它們交融在一起：芳草的清香，混著花濃郁的香，還夾雜著些新抽出的樹葉的氣息。那一刻，你會(huì)在不知不覺中與大自然融為一體，仿佛再也聽不到街市的喧囂了。
春是一種風(fēng)景，走進(jìn)了便再也不想出來；春是一個(gè)夢幻，加雜著多少兒時(shí)天真無暇的回憶；春是一種境界，讓你感受到把心置于自然的寧靜與愜意。啊，我心中的春，我愛你！
這也是一種風(fēng)景作文 篇13
美麗的花草是一種風(fēng)景，壯麗的河山是一種風(fēng)景，而樂觀，也是一種風(fēng)景。那天，我終于領(lǐng)悟到樂觀的內(nèi)在，我真切地發(fā)現(xiàn)在生活中是一道多美的風(fēng)景！“快！就要遲到了！”我焦急萬分，忙著關(guān)房門向?qū)W校飛奔。正在這時(shí)，樓道中，一位老人正在我的前方抬腿邁著臺(tái)階，她面目蒼老，但卻不知為何使我感到一股生命之氣息。
她艱難的移動(dòng)著，雙手緊緊握住欄桿扶手，好像是抓住了救命繩索，一步一步，左腳輕輕抬起，平直地滑過一道直線到了下一層臺(tái)階的上方，小心翼翼地平放于臺(tái)階上。頓時(shí)，我的心才松了一口氣。她看起來是個(gè)已年過七旬的老人吧！穩(wěn)住了腳后她又抬起另一只腳，謹(jǐn)慎緩慢地平移過去，我這才又深呼出一口氣……這一層臺(tái)階下去，我便緊跟在其后，無意間碰觸到冰冷扶手，冰冷的令我震驚……老人就一步一步地艱難的挪動(dòng)著，每一層臺(tái)階就像一塊塊磐石，一道道險(xiǎn)溝擋在她的面前，而她卻拖著病腿，蹣跚地闖過，一次次的超越自我，超越極限……突然，老人走到拐角處時(shí)，轉(zhuǎn)過身，微笑著道：“孩子，等急了吧！你先過吧�！鳖D時(shí)，我吃驚地呆望著老人，她仍然微笑著，那臉上的皺紋，仿佛百十個(gè)笑臉，咧開嘴，笑對(duì)著一切。笑對(duì)著她面前的每一層臺(tái)階——笑對(duì)著她生活中的一快快磐石，一道道險(xiǎn)溝！我只是不由自主的“嗯”了一聲。是��！樂觀面對(duì)生活，樂觀地挑戰(zhàn)著困難是一種品質(zhì)，這種品質(zhì)是人生中最美麗，最富有生機(jī)的風(fēng)景。
一路上，我無時(shí)無刻不惦記著那一幕，我不依依不舍地轉(zhuǎn)回頭凝望著那里——因?yàn)槟抢镉幸坏懒钗倚蕾p，令我難以忘懷的美麗風(fēng)景！
有一種風(fēng)景叫樂觀！
這也是一種風(fēng)景作文 篇14
春天，那個(gè)暖暖的季節(jié)，沒有冬天的寒冷，沒有夏天的酷熱，到處都被溫暖的太陽照射著，到處都是一片綠色。在電視里，曾幾次看見過陽光普照片的漓江那么容易令人陶醉，那時(shí)我并沒有見過漓江，卻有千百次關(guān)于它的夢。
后來，我也終于圓了夢，來到了讓我作懸腸念的漓江。
當(dāng)你覺得一路奔波讓你十分彼憊之時(shí)，只要抬頭一望，一塊綠色寶石在前方閃閃爍爍起來，你兀的眼前一亮，倍覺得這碧波粼粼一江水鮮活可愛;待盼到蕩江起漿開始真正的漓江游時(shí)，這漾波漫流的大火，更令你陶然如醉，神魂飛揚(yáng)，你坐在小船上。觀賞著這碧波大水，在陽光的照射下，你會(huì)不會(huì)覺得它異常可愛、平靜的湖面像一面綠色的鏡子，船來時(shí)將它劃開又縫上，熨平又裁開。
那江水，可真是澄于湖海碧于天，就像是無神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。
漓江的美，更在于它那無語倫比的恬靜，幾十里水面沒有沒弄出丁點(diǎn)驚濤駭浪，那順流或逆水而行的小舟，亦如動(dòng)畫一般悠悠來去，舒服、自游極了。在喧鬧的街市生活的人們，煩躁了城市的囂音后，自然格外鐘愛漓江這千金難買的恬靜。
抬頭望望天空，是令人喜愛的湛藍(lán)，那白色的云絮，一朵朵一團(tuán)團(tuán)，相互交織，顏色分明，再看看水，依舊是那樣的碧綠、恬靜。
用手去觸摸這江水，有一股暖，又有一絲涼，暖得好像能將人心融化，涼得又好像能從手指縫中穿過的一根繡花針冰冷。
這里的風(fēng)景令人陶醉，這里的恬靜令人無法忘懷，這是一種什么樣的風(fēng)景啊，這是讓我作懸腸念的風(fēng)景，這種風(fēng)景叫漓江。
這也是一種風(fēng)景作文 篇15
去過很多次銀杏公園，說每次都有新的感受，那是扯謊，可也真游出了一點(diǎn)味道。那就是它的幽深，靜謐，喧鬧中一份少有的從容、淡定。
說起規(guī)模，說起景色，它可能都不如生態(tài)公園，更不比別的風(fēng)景名勝。但我認(rèn)為，好景色憑的不是它有多么五彩斑讕，有多么光彩奪目，而是能給游人怎樣的感受。銀杏公園給我的感受 是淡綠的，是深藍(lán)的，是淺黃的。
若不是淡綠的，又怎能有兩岸青翠、一潭綠水呢？從小石子顆顆壘起的路上延伸進(jìn)去，沒有青草，沒有鮮花，惟有大樹與大樹縱橫交錯(cuò)，遮擋了裸露在陽光下的小路，帶來了一絲清涼，為人們煩亂的心留下一塊安然而從容的去處。走盡了石子路，是泥土地。雖說看起來不是那么美觀，但有一種凝重的鄉(xiāng)土氣息，尤其是兩邊的綠葉，仍給我們帶來綠意，帶來快樂。
若不是深藍(lán)的，又怎會(huì)有一泓碧藍(lán)的湖水？身處此境，心中會(huì)泛起藍(lán)色的孤獨(dú)，激起與夕陽融為一體的粼波。銀杏公園的湖水，可是袖珍的，僅那么一潭，沒有游艇在湖面呼嘯，唯有那波光在閃爍，但是一方凈土。我更喜歡靜靜的依在一塊大石頭上，眺望著遠(yuǎn)方像在動(dòng)，又像不動(dòng)的波光。這時(shí)候，我有一種可以什么都想，也可以什么都不想的自在悠閑。
若不是淺黃的，又怎會(huì)有一片金黃的坡地？金黃，象征著奮斗與希望。由谷地的小路，到高處的小山，爬過一個(gè)極陡的山坡，上面皆是黃黃的小草，在風(fēng)中舞動(dòng)，似乎在為每個(gè)人歡呼，小草給人一種勃勃的生命力和前進(jìn)的動(dòng)力。
銀杏公園奇特的美：她美在清新脫俗，美在寧靜自然，美在幽深靜謐。我喜歡這奇妙的風(fēng)景。
這也是一種風(fēng)景作文 篇16
這個(gè)世界充滿了許多未知的美好，我張開隱形的翅膀，等風(fēng)來。風(fēng)里環(huán)抱一個(gè)美夢，像云朵像清風(fēng)像棉花糖，像一切真誠柔軟的東西，滿懷憧憬，游歷在廣袤的風(fēng)景里。
有一種風(fēng)景，叫安寧閑適。如一灣清泉，汨汨而出，水光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲古琴的高雅；那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然；那是陶翁于東籬下悠然采菊的閑適；那是陸羽靜靜的泡上那杯香茗的沉穩(wěn)。他們用生活告訴我們，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。那份恬然，那份對(duì)名利的不屑，讓我們銘記于心，不會(huì)忘記。
有一種風(fēng)景，叫豪情萬丈。如一股狂流奔涌而來，白浪滔天。那恣意，是李白騎著毛驢手執(zhí)酒壺，散盡千金的瀟灑；那恣意，是懷素酒后在蕉葉上揮毫潑墨的陣陣風(fēng)雨聲；那恣意，是嚴(yán)子陵對(duì)權(quán)勢蔑視的桀驁目光；那恣意。是李敖無畏而鋒利的光芒。那道風(fēng)景明亮而耀眼，是豪邁的象征，是追求的精彩，處處是仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的沖天豪氣，讓我們奮進(jìn)，令我們?nèi)松?dòng)，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
有一種風(fēng)景叫委婉含蓄。如一條溪水，緩緩而來，清新雅致。那是柳永餞行時(shí)的依依惜別和無語凝噎；那是李清照低著頭看滿眼憔悴黃花內(nèi)心的悲痛與涼意；那是李煜在永不停止消逝的眼光面前感慨無限及亡國之愁，化一江春水向東流；那是秦觀對(duì)忠貞愛情的不渝及兩情長久的向往。他們用委婉很含蓄告訴我們詩詞的魅力和古韻，那份筆調(diào)婉約，那份清新自然，帶我們領(lǐng)略如畫的風(fēng)景。
生命畢竟是一個(gè)漫長的過程。每一寸時(shí)光都要自己親歷，每一杯雨露，都要自己親嘗韶光似云煙過隙，又怎能辜負(fù)這一段盛世華年，走過繁華阡陌，把風(fēng)景都看透。喧囂里的姿態(tài)，儼然是獨(dú)自行走的灑脫飄逸；是浮華沉淀的從容淡泊。人生之韻味，有著小清新的麗質(zhì)，有著輕慢生活的簡約格調(diào)。惟愿那一片天青色的煙雨中，有你在等候……
這也是一種風(fēng)景作文 篇17
春末夏初的傍晚，天上，淺埋著月亮。
明明傍晚了，天仍不帶昏暗，只許西邊天際滲出宜人的金黃。然后，緩緩向天邊流淌。頭頂?shù)奶焐�，看不出什么色彩。好似什么人用手把天空擦摩，把本�?yīng)碧藍(lán)潔白的畫，弄得模糊不堪，朦朦朧朧。不過，東半邊天上卻有個(gè)潔白的圓。
淺夜似乎是風(fēng)的主場。一陣陣的風(fēng)刮過已沉寂的樓房，帶著正午時(shí)留下的熱浪。這時(shí)的天空，不分顏色，和深墨的大地真正連在了一起。然后展平，天和地真正交接。周圍的一切迅速淡了下去，天空要和地面粘在一起了。而月，離我越來越近。
這時(shí)的景色，我喜歡把頭仰到一百八十度角，直望天空，仿佛那才是地面。粼粼的微波無聲地起伏，一天空的汪洋！總是無聲地出現(xiàn)，又消失得無跡的月亮，才剛顯現(xiàn)出來，也很害羞，僅映著慘淡的黃白光芒。浮云時(shí)常掠過，遮住又放開，它們也想一睹月華。
半夜，周邊明顯涼了下來，我扶著殘存溫?zé)岬膲�，只是驚訝，從未有人贊嘆過這景色。世界又被照亮了，亮得很徹底，亮得無死角。每一寸土地都在拼命吸收這皎白的月光。世界是真的純白色的，也真的映不出其他顏色，我一腳踏出，踩在月光上，那一刻仿佛踩空，好像跌進(jìn)了大海。每一寸白都是虛有的，它們白在半空中，每一束都是虛有的，只有無盡的海，月下的海，這是真實(shí)的。
水波輕撫我面龐，浪花輕觸我指尖。這是真的空明，透徹，浸在月的洋里，每一寸都是月的影。我確信，我從未如此之近地和月相擁，從未如此完全地融在月里，融在世間。
凌晨，月色褪去了，又恢復(fù)到初始的狀態(tài)。不變的是萬物剛剛在沉睡中被洗禮，被融化。云層開始明顯起來，天空又要喧鬧了。
黎明，天空是如何亮起來的，只是一眨眼罷了，月上又覆蓋了一層層透明細(xì)紗，它又離我們遠(yuǎn)行了。
有一種景色，叫月。那是純粹的月，而它卻可以內(nèi)斂，可以與萬物相擁，可以深埋遠(yuǎn)離。
又一天傍晚到了，我又見到了熟悉的月。我已知，那不再是昨日的月。然而，那不正是昨日的月嗎？
這也是一種風(fēng)景作文 篇18
或許，人們更喜歡海邊，因?yàn)榇蠛Ｊ沁@樣的蔚藍(lán)，沙灘是這樣的柔軟；或許，人們更喜歡城市，因?yàn)槟抢餆狒[繁華。但我卻獨(dú)獨(dú)喜歡那平凡樸素的鄉(xiāng)村——我的老家瑞祥。
有一種風(fēng)景叫安寧閑適。天空蔚藍(lán)，就好像波光粼粼的大海，一望無際。那絲絲縷縷的白云就好比大海中翻滾的朵朵浪花，只是沒有那么頑皮，多了幾分溫婉恬靜。沿著村里寬闊的海其路的一排大樹，人們?nèi)宄扇鹤跇涫a下，輕搖著手中的扇子，打開的話匣子又不時(shí)夾著陣陣“咯咯”爽朗的笑聲，和著陣陣微風(fēng)拂過了樹梢，飄得好遠(yuǎn)。
有一種風(fēng)景叫熱情高丈。順著海其路閑庭信步，成片的玉米地盡收眼底。一個(gè)個(gè)金黃色的玉米棒咧著嘴笑著，頭上還頂著一簌簌過肩的雌花絮，都也是燙卷了并又焗了油似的新潮，有淡紫色的，有粉紅色的，有米黃色的……風(fēng)拂過身旁的玉米地，好像是身著綠色和服的姑娘們在翩翩起舞，和服上金黃、淡紫、粉紅……滿眼五彩的繡花，也襯托著姑娘們的那份嫵媚和熱情。
有一種風(fēng)景叫自由自在。沿海其路往南，是村里的十字路口。午后的的十字路口守著它獨(dú)有的那份寧靜，不時(shí)穿過一輛幾乎悄無聲息的電瓶車來見證著這水泥路面的寬闊與平坦。十字路口有一個(gè)小花圃，尤其是幾株碗口粗的臘梅，等到冬天花開時(shí)，總能把我，還有過往的行人淹沒在它幽雅的香味中，甚至走得老遠(yuǎn)，它的清香還能順著冰涼的寒風(fēng)劃過我的鼻翼。金秋的十月開始，小花圃里開始慢慢地積上了許多各種各樣的落葉，踩上去“吱吱、沙沙”作響，恰似一曲鄉(xiāng)間的悠揚(yáng)小曲在腳底升起。
有一種風(fēng)景叫熱鬧非凡。每當(dāng)傍晚時(shí)分，小花圃前面的小廣場上就會(huì)聚滿了鄉(xiāng)親。廣場燈亮起來了，音樂也響起來了，老老少少的舞步也隨著飛旋起來……廣場竟也成了歡樂的海洋。
這就是我喜歡的鄉(xiāng)村，我的老家瑞祥，既安寧閑適又熱情高丈，既自由自在又熱鬧非凡！
這也是一種風(fēng)景作文 篇19
大千世界，美麗的風(fēng)景無處不在，但在我們身邊，其實(shí)有一種風(fēng)景更加賞心悅目，卻常被人們忽略，這種風(fēng)景就叫做文明。
公交車上有文明
記憶中，公交車上總是擁擠不堪的。特別是剎車的時(shí)候，整個(gè)車上的人都要一陣亂晃，就連呼吸都有些困難了。一天，我有擠上了一輛擁擠的公交車，好不容易鉆進(jìn)了人堆里，卻發(fā)現(xiàn)車子加速得極為緩慢，我不禁疑惑道：難道這車出故障了？過了好一陣，車子才漸漸轉(zhuǎn)入了正常的時(shí)速�？稍陔x站點(diǎn)還有好一段距離時(shí)，車子又慢了下來。我更加疑惑了，身旁有人大嚷道：“喂，開快點(diǎn)行嗎？慢死了！”不料，司機(jī)卻這樣回答：“今天車上有很多老人都沒有座位，我要是一加速，一剎車，那老人能受得了嗎？家里都有老人，你就體諒一下吧�！睅拙錁闼氐脑捳Z，說的我心里熱乎乎的。我這才發(fā)現(xiàn)車上雖然有很多人，卻一點(diǎn)不覺得擠得難受。啊，文明此時(shí)就在我身邊，這一道靚麗的風(fēng)景深刻在了我心中。
超市門口有文明
寒冷的冬日里，寒風(fēng)像一道道利刃，直扎向人的臉龐。超市為了擋風(fēng)，早已在門口加上了一道厚厚的棉布簾子。排隊(duì)的功夫，我驚奇地發(fā)現(xiàn)超市門口正站著一位衣著很單薄的保安，他每當(dāng)見到有人進(jìn)出超市，便會(huì)用手幫忙拉開厚重的門簾，等人走過后再放回去。就這一小小的舉動(dòng)卻定格在了我心里。保安的工作只是保衛(wèi)安全，這拉門簾一定不是他的職責(zé)吧，可他這樣不圖回報(bào)地?zé)o私奉獻(xiàn)，是因?yàn)槭裁�？他一定有一顆善良的、有道德的、文明的心啊！這文明的舉動(dòng)難道不是一處格外美麗的風(fēng)景嗎？我走在回家的路上，不住地回味著，感到身體里涌起了一股暖流，連那寒風(fēng)仿佛都變得和煦了不少，一點(diǎn)也不冷了。
文明的風(fēng)景也許是短暫、不能長久保留的的，但我認(rèn)為這風(fēng)景是最可貴、最美麗的。生活在這個(gè)世界中，我們身邊總會(huì)有無數(shù)文明的小事悄然發(fā)生，它們滋潤著我們的心靈。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我希望人人都有一雙發(fā)現(xiàn)文明的眼睛，讓文明不斷傳遞！
這也是一種風(fēng)景作文 篇20
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，換一種眼光，山之雄姿，或連綿起伏，或叢巒疊嶂、或秀美挺拔、或險(xiǎn)峻雄奇……。靜止的山巒尚且能“如此多嬌”，那么，面對(duì)紛繁復(fù)雜、瞬息萬變的世界，我們更需要“換一種眼光”，換一種思維方式，讓心靈澄澈、內(nèi)心。
有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把蜜蜂放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，放在陽光下，蜜蜂只會(huì)對(duì)著瓶子死撞，因?yàn)樗麄冎豢匆娏岁柟庠谀睦铮瑓s看不見沒有密封的瓶口，最終累倒在瓶中。
不僅動(dòng)物需要轉(zhuǎn)變思維，另謀活。人也不應(yīng)該局限于的眼光，用另一種思維去看世界看待生活。
推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿�，更因�(yàn)樗�是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)家，問道：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”
這個(gè)問題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲，一片肅謐。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我愛和愛我的親人和朋友；
心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。在座的人無不為之贊揚(yáng)為之傾倒。
可能有人會(huì)為霍金坎坷的命運(yùn)感到悲憫，感到同情。也不盡然，若非病痛，霍金也可能無法擺脫酒紅燈綠的沉溺無法的糾纏。也許，正是這可悲的命運(yùn)讓他發(fā)現(xiàn)了自己。我們能做的只是為之鼓掌！
換個(gè)角度看問題，世界也許會(huì)更美麗。
換個(gè)角度看問題，或許看到更多的風(fēng)景
塞翁失馬，焉知非福？換一個(gè)角度思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“殘?jiān)聮焓柰币彩且环N美；換一個(gè)角度思考，把“悲天憫人”的抑郁情緒摒棄，去尋找快樂的生活；換一個(gè)角度選擇未來，在“真理撞上鼻尖卻還未找到真理”時(shí)后退一步，海闊天空！
這也是一種風(fēng)景作文 篇21
8月17日晚，郎朗在無錫人民大會(huì)堂舉行了獨(dú)奏音樂會(huì)。世界上最偉大和最令人興奮的鋼琴天才來到無錫演奏。我興奮地拿著一張已經(jīng)皺眉的票走進(jìn)大廳。在很難進(jìn)入大廳找到座位后，他靜靜地坐下來，期待著郎朗的到來。講臺(tái)上的幕墻慢慢打開了。這時(shí)，坐著的郎朗站起來向你介紹劇目。
當(dāng)我聽到第一首鋼琴音樂時(shí)，我是一個(gè)喜歡鋼琴的學(xué)生。這是我最喜歡的音樂。燈光熄滅了朗朗周圍的聚光燈，靜默朗朗開始演奏。雙音和音階的巧妙點(diǎn)綴拉開了序幕，接著是一股流水般的音樂，伴隨著踏板的踩踏，相當(dāng)清澈的微風(fēng)，水波不快樂。過了一會(huì)兒，寧靜之后，風(fēng)突然變成了顫抖的跳躍臂，打開了第二次運(yùn)動(dòng)的序幕。這個(gè)聲音是如此壯麗，以至于勇敢的礁石不怕東、西、北、南的風(fēng)，面對(duì)洶涌的波浪。大多數(shù)從王臺(tái)下來的觀眾都閉上了眼睛，聽著天空中罕見的自然聲音。但我睜開眼睛盯著郎朗�？吹嚼衫实膬芍谎劬o閉著劍眉，就像一對(duì)揮舞著的蝴蝶，臉上的肌肉有時(shí)放松，緊張的表情隨著音樂風(fēng)格的變化而波動(dòng)�？鞓罚瘋�，興奮，但看。
這時(shí)，郎朗的手突然掛在半空中，像銅鐘一樣睜開了眼睛。朗朗的面部肌肉開始聚集他臉上的憤怒。當(dāng)我非常沮喪的時(shí)候，我想知道為什么朗朗有這樣的表情。好好想想，但我不確定。這一次朗朗把眼睛睜得更大了，突然間我意識(shí)到有充分的把握是可以肯定的。因?yàn)槲铱吹讲窨煞蛩够靡魳分笓]成千上萬的部隊(duì)。他勇敢地前進(jìn)，因?yàn)樗慌律�；他臉上充滿了憤怒，因?yàn)樗憛捝郴实乃行皭毫α�。看著舞臺(tái)上的郎朗。不，他不是郎朗。他是柴可夫斯基。他是柴可夫斯基的指揮。在這一刻，我無法把握我的眼睛充滿了淚水。
當(dāng)精神非常專注時(shí)，你可以和另一個(gè)人合二為一，深入了解另一個(gè)人的內(nèi)心世界。另一個(gè)可能會(huì)消失，但他的情緒和精神可以在幾個(gè)世紀(jì)的面前感染你。這種景色有多美？只有專注于鑄造這種美麗。隨著最后一個(gè)停止符的完成，音樂會(huì)圓滿結(jié)束。我獨(dú)自走到空蕩蕩的大門上。然而，我心中總是刻有自己的風(fēng)景。
這也是一種風(fēng)景作文 篇22
天，烏云密布，同學(xué)們都望向窗外，好像在擔(dān)心些什么，似乎在期待，似乎在等待。從“沙沙”到“嘩嘩”，雨，就這樣，如期而至。
放學(xué)后，校門口摩肩接踵，雨滴迅速地模糊了我的眼眸。我到處張望著，無助的樣子就像一只迷路的小刺猬。忽然，一個(gè)高大而熟悉的身影撞進(jìn)我的視線，是母親。我迅速跑去，一頭扎進(jìn)她那溫暖的懷中，我便扯著母親的左臂，順眼瞥見，雖然母親穿著雨鞋，可褲腳還是打濕了。我的鼻子忽然一酸，接下來的便是沉默。
天，又暗了一成。雨越下越大。
我抓著母親的手臂繼續(xù)前行。母親問了問我最近的學(xué)習(xí)情況，我便一一應(yīng)答，也只是應(yīng)答。母親的幾聲輕聲的咳嗽，打破了這一份沉寂。母親笑笑說：“我很好，只是老毛病犯了，沒什么大礙�！边@話說得像是在自解自我安慰一樣，即使如此，也免不了我又緊皺了一下眉，抬起頭來，望著她苦笑。
多年來，母親為我付出過的，我都無以償還，并愚昧無知地把嘮叨當(dāng)作母親內(nèi)心對(duì)我的不滿，直至現(xiàn)在亦是如此。
而當(dāng)我現(xiàn)在抬起頭來苦笑時(shí)，事實(shí)又一次殘酷地諷刺了我的天真和愚昧無知！原來我未曾發(fā)現(xiàn)自己一直蜷縮在母親的庇護(hù)之下！握在母親手中的傘柄極不自然地向我這邊傾斜。母親的右臂全部打濕了，單薄的襯衣緊貼著手臂。豆大的雨滴打在她的頭上，額頭，眼角，臉頰，下巴，順流而下。母親雖是一臉平靜，但嘴里喘著粗氣，左側(cè)的鼻頭上，清晰地冒出些芝麻粒大小的汗珠。再看那傘，不是很大，卻很不自然地歪著身子，而我，完完全全在傘下。我沉默，頓了頓，說：“我來撐傘吧�！蹦钦Z氣里包含了萬分悔恨。接過傘，我又極不自然地把傘傾斜于母親。母親想說些什么，卻欲言又止。這一把傾斜的傘，構(gòu)成了一道充滿了心痛的風(fēng)景線。天，也漸漸亮了起來。
當(dāng)世界約定好下雨，那就讓我們在心里一起放晴。
這也是一種風(fēng)景作文 篇23
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光悄悄流逝，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去。
記得三年前，學(xué)校為我們牽線，使我們在這個(gè)城市相遇，共同筑造了我們友誼的小窩——304宿舍。每當(dāng)夜幕降臨，如鉤的弦月掛在樹梢，學(xué)習(xí)了一天的我們，便會(huì)在這里憩息。304是我們的小天地，縱使是在考試前夕，緊張氣氛也會(huì)被拋到九霄云外。我們也會(huì)圍坐在一起促膝長談，從古至今，從內(nèi)到外，再從天文到地理，從語文到數(shù)學(xué)，歡笑聲、談話聲隨著不時(shí)敲打著窗欞的輕風(fēng)飄散到窗外，到處彌漫著一種歡快的味道，令人好不愜意！
這時(shí)候的我們，真的很幸福！
日歷在一頁一頁的翻著，不知不覺，隔閡、誤解介入了我們之間，我們的關(guān)系變得很僵，但誰也不愿撕破臉來。這時(shí)候的我們，即使是坐在教室，也在為關(guān)系僵硬而煩惱，心情糟糕到了極點(diǎn)，整個(gè)人如同沒有了靈魂。終于有一天，僵局被打破，往日的歡聲笑語又回來了。歷經(jīng)磨礪的友誼之花，變得更堅(jiān)強(qiáng)，更耀眼。
這時(shí)候的我們，真的很幸福！
而今，我們都升入了初三，都共同面臨著中考，歡樂的氣氛被打破，明亮的燈光下，刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教的身影令人欣慰。看到這一幕，我笑了。我們都成長了不少，都因中考而變得內(nèi)斂、成熟，忙碌、緊張，卻很幸福！
這時(shí)候的我們，真的很幸福！
鞭炮齊鳴，煙花綻放，一年過去了。我們距中考僅剩100多天，也就是我們在一起相處的時(shí)間只有100多天了。朋友們，天下無不散之宴席，雖然我們之間會(huì)產(chǎn)生距離，但，距離產(chǎn)生美不是嗎？我們的友誼永駐。
我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像是一幅獨(dú)一無二的風(fēng)景畫，讓我們把它掛在時(shí)光長廊最醒目的地方，它象征著我們友誼的永駐，我們將它取名為《幸�！�。
這也是一種風(fēng)景作文 篇24
稻草人守望著麥田，父親守望著我�！}記
曾經(jīng)和父親到鄉(xiāng)下游玩，當(dāng)真是被一望無垠的麥田所吸引，更吸引人的是靜靜佇立在麥田中央的那個(gè)稻草人，任憑風(fēng)吹雨打……
我不解：為什么要在麥田中間插上一個(gè)并不好看的稻草人。父親替我解答道：“是為了守衛(wèi)這片麥田��！它可以趕走那些害蟲，保護(hù)麥田呢！”
當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。之后，我喜歡奔跑在麥田中，自由地奔跑著，盡情地歡呼著，希望融入到這片美麗的風(fēng)景中。殊不知，身后的父親佇立在原地，默默地凝視著我。每當(dāng)我回過頭去，總能和他的目光相遇，兩人便相視一笑。
我愛那種風(fēng)景——稻草人守望著麥田的場景。
我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，因此我常常獨(dú)自一人乘車去上學(xué)。這個(gè)要求還是父親提出的，理由是為了鍛煉我。
每天早晨，父親和我一同出門，送我到車站后他就離開，他要去上班。
那天，雨下得很大，父親一直把我送到了公交車上。車子慢慢啟動(dòng)了，我不經(jīng)意地往后一瞥，那個(gè)撐著紅色雨傘的身影是我的父親。他佇立在那里，目光牢牢注視著公交車移動(dòng)的方向，任憑雨水無情地?fù)舸蛟诩t色雨傘上濺起一層雨霧，他依然沒有挪開半步。漸漸地，隨著公交車的駛離，父親的身影也慢慢變小，最終消失在朦朧的雨景中……
那個(gè)場景我依然記憶猶新，灰蒙蒙的雨景中，有那么一個(gè)人，撐著紅色的雨傘佇立在那里，守望著他的女兒遠(yuǎn)去的方向，形成了一幅雨中亮麗的風(fēng)景。
我愛這種風(fēng)景——父親守望著女兒的風(fēng)景。
如今的我已長成了大姑娘，經(jīng)歷了十幾個(gè)春秋，身邊的人你來我往，但總有一個(gè)人陪伴著我不離不棄，那是我的父親。
不論何時(shí)，遇到什么困難，我心里都知道，遠(yuǎn)處的父親正守望著我不會(huì)離去，心中便會(huì)有了新的動(dòng)力和希望。
有一種風(fēng)景叫守望，稻草人守望麥田，正如父親守望我一般，任憑風(fēng)吹雨打……
這也是一種風(fēng)景作文 篇25
沿途，風(fēng)光絢爛，總有屬于你的風(fēng)景。
——題記
在逆境中堅(jiān)持，在跌撞中成長。
鋼鐵保爾
你告訴我人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃�。你一路走來，遇到形形色色的人，�?jīng)歷了一次又一次生活的考驗(yàn)。你總是能逢兇化吉。這其中有什么秘訣嗎？我猜想，這一定是和你堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)奮斗分不開的。你經(jīng)歷過我從來沒有經(jīng)歷過的事，忍受著極大的疼痛。你把你的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè)，為這份事業(yè)堅(jiān)守到了最后。不幸的是，你受到了病魔的侵?jǐn)_，幾番周折，你癱瘓?jiān)诖�。在這段艱苦歲月里，你咬牙堅(jiān)持，用筆書寫人生，出版了你的書正是屬于你的風(fēng)景。
頑強(qiáng)簡愛
簡愛，你雖處于一個(gè)冷漠時(shí)代，但你卻能堅(jiān)守自我，沒能被冰凍住，仍勇敢地去找尋幸福生活，敢于和壓迫反抗，捍衛(wèi)自我。你雖是孤兒，但你不痛恨自己的身世，仍然每天堅(jiān)持生活下去。即使面對(duì)舅母的不公平對(duì)待和她對(duì)她兒子的縱容，你仍然不放棄希望，每次都為“正義”而出手。你的勇敢，充滿了力量，讓你走往你想去的地方。你的頑強(qiáng)，給你的生命增添了一筆有力地色彩。你能勇敢追尋幸福生活，不屈服于命運(yùn)之下，用頑強(qiáng)意志更好地詮釋了生命的意義。這不正是屬于你的風(fēng)景嗎？
堅(jiān)持自我
你是我生活的這本書中的主人公。你每天與書為伴，與試卷為侶。在每天枯燥的初三生活中，你奮力堅(jiān)持，學(xué)會(huì)自己在每天的生活中尋找樂趣，將自己更好地融入這種生活中，在不凡中創(chuàng)造。在一次次考試的失利中尋找屬于自己的那道風(fēng)景，即使這道風(fēng)景不若星光絢爛，你仍然不放棄。你一路上走走停停，但仍不忘初心，一路直向前。不放棄，絢爛的風(fēng)景總會(huì)屬于你。
生活中總有一些不如意，但在其中發(fā)現(xiàn)那道屬于你的風(fēng)景需要長期堅(jiān)持，不斷去發(fā)現(xiàn)屬于自己的風(fēng)景。
在逆境中堅(jiān)持，跌撞中成長，這正是屬于我的風(fēng)景。
大膽地向前走去，請相信，總有一種風(fēng)景屬于你。
這也是一種風(fēng)景作文 篇26
一天清晨，無意中看到小區(qū)花叢里有幾朵梔子花苞，一時(shí)手癢，便將它們摘了下來，用清水養(yǎng)著 ，等待它開花。
到了下午，看到它們枝葉枯萎的樣子，我有些后悔了；看到花苞依然“沉默如斯”，我有些絕望了。在這樣的情況下，它還有什么理由去追求并不壯觀的綻放呢？它一定比誰都清楚：或許，明天就不再屬于它了。
但是，我錯(cuò)了。就在第二天的早晨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見它——最頂端的那一朵已在一夜之間抽出一個(gè)長長的花瓣倔強(qiáng)而固執(zhí)地朝外伸著。然而，等我急切地將眼睛湊近時(shí)，我竟不能相信自己了。它要綻放了，是的，它要綻放了！沒有我起初所想的熱情、耀眼、亮麗，卻也沒有我后來推測的那般沮喪和沉寂，它是如此的坦然從容，它的花瓣是瑩白的，薄如蟬翼，也沒有濃郁的馨香，帶著幾分青澀……我像在夢中一般。忽而有清風(fēng)拂過，我又分明看到它在微微抖動(dòng)，似乎是盡力地舒展著、呼吸著。它那努力而執(zhí)著的姿態(tài)剎那間變成感動(dòng)，潮水班涌向我。我知道，此時(shí)的風(fēng)景是綻放，是生命的綻放，是不屈的綻放。
很久，很久，我朝窗外看去，金色的陽光已灑滿枝頭，枝頭是一片新綠，一切都是如此的美好，讓人無法抗拒。
是啊！誰愿意放棄春天呢？只要還有一絲的希望，都絕不會(huì)放棄。看，又有幾朵花苞在鼓鼓萌動(dòng)著，我不覺已經(jīng)了悟。它或許早知道，失去了土壤它不管如何努力都難以綻放。即使拼盡全力綻放，也只是蒼白而弱小的幾瓣，不會(huì)有蜜蜂的歌唱彩蝶的流連，注定要在孤獨(dú)和寂寞中凋謝。然而，此時(shí)，誰能否認(rèn)它那將生命展現(xiàn)到極致的綻放不是生命的頑強(qiáng)和執(zhí)著呢？
有一種風(fēng)景叫綻放，那是生命的綻放。只要生命不息，呼吸尚在，就要證明生命的意義不是為了索取，而是為了付出與奉獻(xiàn)。生命，不論何時(shí)，都要用“高貴”的綻放來挑戰(zhàn)命運(yùn)。
此刻，想到那些被命運(yùn)扼住喉嚨卻還要盡力發(fā)出光和熱的人們，是多么可親可敬�。�
珍愛她們吧，因?yàn)樗齻兙`放的風(fēng)景叫生命！
這也是一種風(fēng)景作文 篇27
你是否留意過遠(yuǎn)方?長路那望不見盡頭的遠(yuǎn)方，亦或是城市那望不見邊緣的遠(yuǎn)方?
我留意過，那遠(yuǎn)方很美，也充滿希望、未知。
曾經(jīng)看過一張照片，是美國的一條公路，一條穿過了田野的公路。據(jù)說，它被稱為“全美最孤獨(dú)的公路”。那路一直延伸到天邊，望不見盡頭。我想，車駛過那條公路，只能向著一個(gè)方向——美麗的遠(yuǎn)方。人們也許正期盼著看到更美的風(fēng)景，而那風(fēng)景，就在遠(yuǎn)方。
一位朋友曾在聊天時(shí)談起，關(guān)于累了的時(shí)候應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)?我告訴他，望遠(yuǎn)方看，看到你視野的盡頭。他很奇怪，為什么這樣說呢?原因其實(shí)十分簡單，那兒是充滿希望的，充滿動(dòng)力的。
記得有一次，由于考試失利，我心里很難過。回家后，母親看出了我有心事。她并沒有多說什么，只是對(duì)我講：“你可以出去走走，看看遠(yuǎn)方�！蔽业拇_這樣做了。行走在路上，望著遠(yuǎn)方，夕陽的余暉散落在大地，地平線被渲染。那個(gè)未知的遠(yuǎn)方，似乎是盡頭，又似乎還未盡。它好像在告訴我：“孩子，向前走，向前看，看看遠(yuǎn)方，說不定還有什么不一樣的風(fēng)景�！币欢ㄓ校h(yuǎn)方的風(fēng)景。
是啊，向前看，向遠(yuǎn)方看。那一刻，難過的感覺煙消云散，只留下一片心曠神怡。
我有過，在某時(shí)某地，那么一瞬的迷茫。感覺找不到了前進(jìn)的方向。內(nèi)心的痛苦、吶喊似乎也只是為這種感覺增添了劑量。你有過這種宛如刀絞般心痛的感覺嗎?如果在這時(shí)，給我一個(gè)方向，我會(huì)毫不猶豫地向前。而這個(gè)方向是，東?南?或，西?北?都不是，它只是在我眼前的遠(yuǎn)方。盯著那個(gè)地方，向前跑，追逐今天的腳步，探尋明天的影子，那或許是一件更令人神往的事啊!
看遠(yuǎn)方，你去的方向，去翻越去徜徉;看遠(yuǎn)方，清澈的時(shí)光，到如今都難忘;看遠(yuǎn)方曾年少癡狂，懷著夢跨越蒼茫;看遠(yuǎn)方美麗的天堂，永隨你去飛翔。勇敢地飛向遠(yuǎn)方。
你是否留意過遠(yuǎn)方?那充滿未知與希望的美麗的風(fēng)景——遠(yuǎn)方。
這也是一種風(fēng)景作文 篇28
白云在藍(lán)天暖暖的微笑下才能這樣潔白無瑕;綠葉在大樹慈祥的微笑下才能這樣嫩柔翠綠;石頭在小溪?dú)g快的微笑下才能這樣堅(jiān)毅頑強(qiáng)。微笑無處不在，它是一道亮麗的風(fēng)景，是讓人生這塊香料散發(fā)濃郁香味的赤火，是能把人與人之間的誤會(huì)變消失的魔術(shù)師。
春天溫暖的氣息，吸引著微笑這個(gè)歡快的孩子，他踏著輕松的步伐，悄無聲息的來到我們邊。
一天清晨，我推著自行車走進(jìn)校門。忽然想到還有什么任務(wù)沒有完成——原來是鄧?yán)蠋熥屛野哑谀┛荚嚨某煽冚斎氲诫娔X里這件事啊!我急忙把車停好，迅速跑到老師辦公室。辦公室里空無一人，鄧?yán)蠋熾娔X還開著，趁現(xiàn)在!我利索的拿出書包里的成績單，放到桌面上。我用鼠標(biāo)左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，手在鍵盤上跳舞�？晌覜]注意到旁邊的墨水�！班亍钡囊宦�，我那不聽話的小手跳舞都跳到瓶子上去了，把瓶子中的墨水灑在成績單上。頓時(shí)，成績單就變成了一張廢紙，毫無可用之處了。這下可倒大霉了!當(dāng)我正準(zhǔn)備起身逃跑時(shí)，突然正碰到了走進(jìn)辦公室門檻的鄧?yán)蠋?
鄧?yán)蠋熆吹搅宿k公桌上的慘跡，兩只炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看，我以為鄧?yán)蠋熡忠袅R我一頓了。我連忙解釋道：“我……鄧?yán)蠋煛�，�?duì)不起!”我已經(jīng)緊張到語無倫次了。見鄧?yán)蠋熌蛔髀�，我好奇的抬起頭望了望——老師嘴唇上揚(yáng)，臉上的肉微微鼓起，眼睛瞇成了一條彎彎的縫，長長地睫毛清晰可見，像是一個(gè)彎彎的月牙，充滿了笑意。原來老師沖我做了一個(gè)微笑。老師慈愛的微笑讓我見到了寬容的力量，讓我懂得微笑的正真含義——一個(gè)輕輕的微笑并不是內(nèi)心悲涼的掩飾，而相當(dāng)于一個(gè)能包容世間種種不是的魔法盒。
在這間辦公室里，竟有這樣一道美麗的風(fēng)景，它像閃電在我的記憶里一閃而過，卻留下無法抹去的烙印。
有一種能讓人的心靈充滿溫暖的風(fēng)景，有一種能融化萬里冰川的風(fēng)景，有一種能改變一個(gè)人一生的風(fēng)景，這種風(fēng)景叫做——微笑。
這也是一種風(fēng)景作文 篇29
發(fā)黃的舊照片中，你一身黑色布衣，輪廓分明的臉龐與記憶中的影像重疊，漸漸清晰，一陣陣的往事中，你在每一段中，寵著我，抱著我。
——題記
嶄新的日記本換了一個(gè)又一個(gè)，不變的卻是其中的照片，上面還是沒有滿頭花白的等你，而如今，你已經(jīng)離開我九年，但你對(duì)我的呵護(hù)與寵溺卻一直都沒有忘記過。
每次想起你，蹦出的第一個(gè)印象總是年幼的我坐在院外的木樁上，你騎著老師帶橫梁的自行車，到了門前，你放好車子，拿下后座上的布袋，笑著抱起我，又變戲法般的從布袋中拿出零食，在我喜歡的笑容中一樣甜蜜的笑了。
從我記事起，姑姑和叔叔的家的幾個(gè)孩子再加上我，你總是最寵我，聽媽媽說，你小時(shí)候我因?yàn)樘詺馑さ降叵�，頭上被劃傷，因?yàn)槟翘旃霉每粗�，你把姑姑狠狠的�?xùn)斥了一頓，對(duì)那件事，我只依稀記得你略帶薄繭得手指在我的傷口撫摸，后來我蓄起了長發(fā)，不知道那道疤痕是否還在，但你已不再。
你陪我度過了無憂無慮的兒時(shí)，這一切，卻在那年我生日將臨時(shí)戈然而止。
那時(shí)你病了，那樣的瘦，吃不下飯，在醫(yī)院等待手術(shù)，我清楚地記得您被送出手術(shù)室那蒼白的臉，那是我第一次明白害怕的感覺，但你只好了幾天，病情卻再度惡化，這一次，您永遠(yuǎn)離開，我也在那時(shí)開始長大。
總會(huì)夢見你和小時(shí)候的我，你陪我玩，陪我鬧，卻又突然間消失，我找啊找，卻再也找不到你，直到從夢中驚醒，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)淚流滿面，濕透了枕頭。
上一次回去看奶奶，我曾經(jīng)坐在那等你的木樁已經(jīng)不再有了，陪奶奶聊天時(shí)，奶奶突然說起你，和我講你的故事，末了又說：“我也該去陪你爺爺了，你小時(shí)候，他最寵的就是你�！蔽遗艹龇块g，在門外將抑制了許久的眼淚發(fā)泄而出。
我留下了你唯一能找到的照片，因其將寵我至極的你緬懷。
你的寵愛是記憶中永遠(yuǎn)的風(fēng)景，鐫刻在記憶的里程碑上，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
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