觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文1
有一幅畫，很美很美，無(wú)法描繪。有一幅畫，很美很美，無(wú)法言喻。有一幅畫，很美很美，無(wú)法展現(xiàn)。它深淀在記憶的最深處，卻依舊星光閃爍，仿佛在訴說(shuō)著什么。那似乎已經(jīng)很久了，離我很遙遠(yuǎn)了，可它依舊那樣美麗，無(wú)法形容的美麗。
那時(shí)候的天，很高很藍(lán)。那時(shí)候的笑容，很純真很貼心。兒時(shí)的風(fēng)景誰(shuí)能說(shuō)不美好呢？無(wú)憂無(wú)慮，一切都是大人的事，而我們只需快樂(lè)與微笑。還記得，在水中嬉戲，在陽(yáng)光下奔跑，在草地上打滾，在父母懷里撒嬌；還記得，得到禮物時(shí)的雀躍，被責(zé)罰而落下了淚水……
那些，都讓人值得回憶，值得收藏，值得回味。童年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤?duì)待它的來(lái)到于離去。它，是一場(chǎng)被放快進(jìn)的電影，畫面不斷從眼前掠過(guò)，卻停不住，抓不到。只能眼睜睜的看著它放快腳步，飛快逃走。來(lái)不及享受，來(lái)不及回味，來(lái)不及道別，就這樣悄無(wú)聲息的離去。
現(xiàn)在的天，依舊不變，卻比以往大了好多。我們已經(jīng)成長(zhǎng)了不少，在一個(gè)人的時(shí)候，想起那些畫面，那些風(fēng)景的時(shí)候，真的很滿足。我們有過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)，幸福而無(wú)憂的自在童年，雖已遠(yuǎn)去，卻存在內(nèi)心的深處，很完整的保存在那。
有一處風(fēng)景，散發(fā)著迷人花香；有一處風(fēng)景，閃爍五彩光芒；有一處風(fēng)景，舉世無(wú)雙。它沒有任何相同的一處，它存在于每一個(gè)人的心底，很美很美。山清水秀，鳥語(yǔ)花香。純真笑容，銅鈴般的笑聲。這就是屬于我的獨(dú)特風(fēng)景，留在我心底的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文2
在外地旅行時(shí)，我的心靈不經(jīng)意間被觸動(dòng)了。
那是一個(gè)夏季的午后，陽(yáng)光炙烤著大地。我和爸媽做地鐵準(zhǔn)備回酒店，上了地鐵，發(fā)現(xiàn)人特別多，車廂里盡管開著空調(diào)，依舊悶熱難耐。
這時(shí)，上來(lái)一名孕婦，她四處張望著，周圍是挨挨擠擠的人，沒有一個(gè)空位。本以為會(huì)有人讓出座位，可那些坐著的人，不是在玩手機(jī)，就是在默默地看窗外的風(fēng)景，更有甚者，看見了孕婦后，迅速地閉上了雙眼，假裝睡覺……
地鐵繼續(xù)行駛，很快就到了下一站。車門打開，陸陸續(xù)續(xù)的有乘客上下車，臨關(guān)門的時(shí)候，擠進(jìn)來(lái)一位拖著大包小行李的中年人，他身著藍(lán)色的工作服，有些破舊了，還帶著些許的灰塵，安全帽下古銅色的臉上流淌著汗水。他的出現(xiàn)，頓時(shí)讓周圍閃出了一些空地，他沒有覺察，拖著行李繼續(xù)往前走，唯恐阻擋了將要下車的人。當(dāng)他走到一個(gè)座位前，想要抓住上面的拉手時(shí)，座位上的年輕人，突然站了起來(lái)，向門口走去。中年人依舊沒有什么想法，他順勢(shì)重重地做了下去，仿佛卸去了一身的疲憊。驀地環(huán)顧一下周圍，只見他迅速地站起來(lái)，走到那位孕婦前，“那有個(gè)座位你去做吧”�！安挥昧耍x謝，看你也很辛苦，你就坐下歇歇吧，我站一會(huì)就到了”。“別，你去做吧，我常年干活，站著不累”……
孕婦在座位上坐下了。
地鐵繼續(xù)前行，我頻頻回頭。原本悶熱的車廂好像涼快了好多，黃色的安全帽好似路邊的野生雛菊，那是一道觸動(dòng)他人心靈的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文3
那是平凡的，但是最美的風(fēng)景，觸動(dòng)了我的心靈。
今天，天灰蒙蒙的下起了小雨，我站在了雨中很久，卻不知天在下雨，雨珠拍打在臉上，我都分不清那是淚水還是雨水。今天，考試的試卷發(fā)了下來(lái)，看到試卷上的那個(gè)令人厭惡的分?jǐn)?shù)，我感到有一股涼風(fēng)吹來(lái)，聽到老師的批評(píng)，我又感到像下了雨一樣。
回到家中，我一句話也沒有說(shuō)，自己一直在房間里待著，哥哥來(lái)我屋敲門，說(shuō)要帶我去植物園玩，我不去，心里還一直很難受，哥哥好像看出了我的心事，執(zhí)意要我去，最后，我說(shuō)不過(guò)哥哥和哥哥一起去了植物園。
到了植物園，我一個(gè)人走在后面，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，都仿佛加重了力度，像刀刮一樣，看著那被雨拍打頭低下去的小花，都好像不想理我。他們都好像是在嘲笑、指責(zé)我一樣。這時(shí)，我更難受了，眼淚就像斷了線的珍珠一樣，我開始放聲大哭起來(lái)。
突然，我看到了那邊有一片樹林，那樹林里的樹整整齊齊的，一個(gè)個(gè)都像站崗的士兵，那片樹林引起了我的注意，讓我停止了哭。我走進(jìn)去，里面十分寂靜，吹過(guò)來(lái)一陣涼風(fēng)，好像撫平了我的悲傷。我看到樹林里的樹葉刮落下來(lái)，埋在了土里，讓我想到了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！拔以僖幌胛疫@一次考試的失敗不也正像這句詩(shī)所說(shuō)的為下一次的勝利施了肥，所以我不一概喪失信心，我應(yīng)該從這次的失敗中尋找原因，讓再一次的考試取得勝利。( )
看到那片風(fēng)景，讓我找回了信心，它使我自信。它觸動(dòng)了我的心靈。那是平凡的，但是最美的風(fēng)景，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文4
剛下完雨，空氣里帶點(diǎn)濕潤(rùn)，彩虹掛在天上，映在水坑里，而我的心情卻是煩悶的，因?yàn)榻裉煊质切瞧谔�，不用說(shuō)都知道是補(bǔ)課。更煩人的是我要擠公交車去上課。
看了看表，我露出驚慌的表情，像一只離弦的箭，沖到了公交車站，擠上車，打好卡，想找個(gè)位置，而我發(fā)現(xiàn)整個(gè)車上全是人，我好不容易才擠到人群中，抓好扶手。
人多的地方就是熱，再加上我龐大的身軀和煩悶的心情，特別想發(fā)火。在公交車上有一位聽著歌，眉毛皺起來(lái)的青年，而邊上站著一位年邁的老人，頭發(fā)全白了，背駝著。
我正在發(fā)呆時(shí)，司機(jī)突然一個(gè)急剎車，我們都斜了一下，而這位老奶奶不小心，重心不穩(wěn)，倒在了那位青年身上，那位青年眉毛皺得更厲害了，小小年紀(jì)竟有川字紋。一下把老人推開，那個(gè)老人笑了笑不說(shuō)話。
第二次司機(jī)又一個(gè)急剎車，老人又倒在了那個(gè)年輕人的身上，這位年輕人眼睛瞪了瞪老人，又用力地把老人推開了。我看著有點(diǎn)氣憤，心想這個(gè)年輕人怎么這么不講禮貌啊，不讓座位就算了，還瞪人，真的是！
直到第三次車拐彎，老人又撲倒在年輕人身上。這個(gè)年輕人不耐煩了，站起來(lái)大聲對(duì)那個(gè)老人吼：煩不煩��！倒來(lái)倒去的，好玩嗎？那個(gè)老人仍然不說(shuō)話。這時(shí)，我內(nèi)心的小宇宙終于爆發(fā)了，也大聲吼：你這個(gè)人還有理了是吧，不讓座就算了，還推人罵人，尊老愛幼知不知道？
這個(gè)時(shí)候，那個(gè)是我的孫子，是我讓他坐的老人不好意思地說(shuō)。我立刻啞口無(wú)言。
車?yán)锏娜硕紳M臉驚訝。車窗外，我看到了彩虹，覺得這個(gè)社會(huì)已經(jīng)沒有愛了。隨著車上人上人下，不久，又恢復(fù)了平靜，可我的心里，卻一直堵著一塊大石頭。年輕人依然坐著，此時(shí)陽(yáng)光穿過(guò)云層，透過(guò)車窗，照在年輕人的肩上，這一幕我覺得格外刺眼。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文5
當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，鳥兒會(huì)回到它們的家園。太陽(yáng)把整個(gè)天空變成紅色。最初，金色的沙灘覆蓋著一層薄薄的腮紅。我站在甲板上，海風(fēng)迎面吹來(lái)，海浪拍打著沙灘，所有這些都讓我陶醉。
信天翁必須在冬天來(lái)臨之前學(xué)會(huì)飛翔。看！他們開始測(cè)試飛行。信天翁拍打著它們巨大而有力的翅膀，努力嘗試著。最后，一只信天翁飛起來(lái)了。在第一次試飛中，它沒有很好的平衡。它像斷了線的風(fēng)箏一樣落下，落在了海里。它正要休息時(shí)，一條鯊魚游了過(guò)來(lái)，抓住了信天翁的翅膀。在即將死亡的時(shí)刻，信天翁開始掙扎。但是不久，信天翁被殺死了，它的羽毛變松了，附近的海面被染成紅色，像紅色水粉一樣與夕陽(yáng)的天空融合在一起。
然而，試飛并沒有停止。在吸取了以前信天翁的教訓(xùn)后，信天翁小組開始緩慢而熟練地進(jìn)行測(cè)試，越來(lái)越多的信天翁飛上了天空。失敗的信天翁成了鯊魚的獵物。隨著時(shí)間的推移，失敗的信天翁越來(lái)越少，鯊魚看不到任何機(jī)會(huì)，逐漸游向海洋深處。漸漸地，隨著信天翁成功地飛向天空，海洋的紅色逐漸變回原來(lái)的純藍(lán)色。
太陽(yáng)落在地平線上，天空逐漸變暗。不遠(yuǎn)處，信天翁會(huì)得意洋洋地歌唱。
我記得一句諺語(yǔ)：“信天翁有又大又寬的翅膀。它必須拍打幾次才能離開陸地。它看起來(lái)很笨拙。麻雀輕巧靈活。它們可以一次或兩次飛向天空，但只有信天翁才能真正飛越海洋�！�
信天翁雖然不是很有天賦，但最終以驚人的毅力和努力飛向天空。
信天翁振翅高飛。這一幕成了我心中的一道風(fēng)景…
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文6
“叮叮叮……”刺耳的鈴聲宣告了美夢(mèng)的破滅，我極不情愿地睜開眼，眼前還是一片模糊。模糊的視線中，是來(lái)來(lái)回回走動(dòng)的同學(xué)的身影，還有那朝夕相處的一扇窗的輪廓。
忽地，我的注意力被這扇窗外的一棵廣玉蘭吸引了過(guò)去，那樹上的一朵花苞在綠油油的樹葉的襯托下，淡雅而奪目，在這炎熱的夏日午后，那一抹淺黃的嬌嫩，和一縷若有似無(wú)的幽香，使人也不覺忘記了煩躁，沉醉其中。
“叮叮�！辈恢挥X，上課鈴響了。我不得不將思緒收回，不得不向這美麗純潔的玉蘭告別。也不得不振作精神，投入到這考前機(jī)械而緊張的復(fù)習(xí)中，每天都一樣，乏味而又無(wú)奈。
第二天早上，心中似乎有所牽掛，我早早地就來(lái)到教室，迫不及待地來(lái)到窗邊，“啊，玉蘭花開了”我情不自禁地低呼了一聲，探出頭去，閉上眼，淡淡的清香沁人心脾，所有的煩惱都拋之九霄云外去了，這一刻心靈所感受到的只有純潔，高貴，哦還有一種莫名的感動(dòng)；在這一刻，沒有丑與惡。我所感受到的只有生活的美好。雖然，最后我還是我不得不離開她，但是，這一天也將不再是枯燥乏味的一天了，我的心靈平靜而愉悅。
玉蘭是很普通很平凡，在這樣一個(gè)火熱的夏天，它常常被遺忘，但是盡管如此，它依然努力的綻放，自信，美麗絕不卑微，它用它的高貴訴說(shuō)
了一朵花的尊嚴(yán)與價(jià)值，而我們?nèi)四兀烤褪窃谶@樣一個(gè)枯燥煩悶的.夏日，我的心靈深深被她觸動(dòng)！
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文7
天空中還掛著那輪圓盤，只是，它不再刺眼代替耀眼光芒的是被渲染后的天空，沒有絢麗，沒有金色，有的只是被紅紗籠罩的萬(wàn)物。
天是紅的，以太陽(yáng)為中心，向四面八方宣告火紅的挑戰(zhàn)書。天空的云被打敗了，碧藍(lán)的天也被打敗——它們變成紅色的俘虜。遠(yuǎn)方的那片云不再是白色，因?yàn)樗窍﹃?yáng)的手下敗將，所以他的身上有著失敗者的標(biāo)志。天空像被熊熊烈火吞噬一樣，變成了吐著火舌的紅炭。
小溪被染紅了，它是被白云的火光渲染成的，但小溪并不氣餒，它依舊驕傲的流淌著，因?yàn)樗氖姑橇飨虼蠛�。大地被染紅了，它是被白云的眼淚染紅的，因?yàn)榘自埔彩顾鎏砹藥追稚�，讓它換上了新外套，小草們也感謝白云咧，因?yàn)檫@道紅光使小草們變得活潑開朗。
看來(lái)白云也得到了許多東西呢!
夕陽(yáng)就要落山了，它的余輝映照在人家屋頂上，就像波光粼粼的湖面，鱗浪層層，使人們也變得愉悅起來(lái)。
陽(yáng)絲毫沒覺察到它做的好事，依舊向萬(wàn)物播撒它的余輝，害得白云妹妹臉紅了好一陣。
夕陽(yáng)已在半山腰了，它微笑著，盡管它快要枯竭了。白云終于想通了，它感謝夕陽(yáng)，讓自己受到如此多的贊美，他們約定下次再來(lái)比試。小溪感謝它，因?yàn)樗o自己帶來(lái)了很多的考驗(yàn)，小溪還是通過(guò)了。大地感謝它，因?yàn)樗棺约后w驗(yàn)到了不同的美景，發(fā)揮了自己的作用。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”但是，只要夕陽(yáng)能在最后一刻綻放自己的微笑，也就不虛度此生。盡管油燈快要枯竭了，只要它能在最后一刻綻放光芒，也是好的。
夕陽(yáng)過(guò)后，又是一個(gè)明朗的日子，紅日依舊高掛。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文8
時(shí)間在變，萬(wàn)物在變，心中那片風(fēng)景始終不變。
夕陽(yáng)掛在枝頭，將要落去卻不愿落去。那僅剩的光，照在葉子上，閃著光；透過(guò)樹林，在地上，像被打碎了一樣。微風(fēng)吹拂，葉子搖曳，沙沙地響。
癡癡地望著眼前的景色。心，顫了一下，像被什么觸動(dòng)了。淚眼朦朧中把歲月的齒輪向前撥，在記憶中找尋那似曾相識(shí)的風(fēng)景。
很小的時(shí)候，喜歡一個(gè)人在土路上玩泥巴。而奶奶，喜歡坐在路邊看著我玩泥巴。當(dāng)然，她手里也不歇著，在擇菜，晚上吃。夕陽(yáng)的光在跳動(dòng)，透過(guò)葉子映在地上，像跳動(dòng)的心。微風(fēng)吹著，奶奶的白發(fā)在風(fēng)中輕柔地飄著。臉上是一抹微笑，充滿著愛意看著我�？蓱z小時(shí)候我什么也不懂，只是覺得那樣的風(fēng)景很美。
后來(lái)��！奶奶走了，只留下了那個(gè)她常用的菜籃子，靜靜地倚在門前。想哭卻不能哭，奶奶說(shuō)過(guò)，我是男子漢，不可以哭。想她就抱著菜籃子。夕陽(yáng)的光還是那么溫暖，我抱著菜籃靜靜地坐在路邊。光，透過(guò)樹葉，凝固在地上。微風(fēng)吹拂著我的臉，像奶奶的手一樣溫暖。多美的風(fēng)景，只是，奶奶你能看到嗎？眼淚，還是不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。
而現(xiàn)在，我站在那路邊�？粗圃嘧R(shí)的風(fēng)景。奶奶走了，菜籃也因歲月流逝壞了，昔日的土路也被水泥路所替代。然而卻始終在心中有一片風(fēng)景像那夕陽(yáng)，那微風(fēng)，那樹葉始終不變，觸動(dòng)我的心靈。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文9
云，輕起來(lái)了，風(fēng)，暖起來(lái)了，雨也變得輕盈，撫到哪里，哪里就變綠了�！安萆b看近卻無(wú)”，奇妙就在這里，你追著一片綠色去，可到近前它卻不見了。你一抬頭，它又在遠(yuǎn)處綠著，對(duì)你眨著眼睛。春天，原是個(gè)調(diào)皮的小伙伴，跟你捉迷藏呢，可你知道春天真的來(lái)了！那么我們出發(fā)吧！從春天出發(fā)，去尋找觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
先去問(wèn)候一下河邊的楊柳吧！“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”毫無(wú)疑問(wèn)，柳是春天最美的使者，它一招手，燕子飛來(lái)了；它一扭腰，光禿禿的樹枝就爬滿了綠色的希望。那么就采下一條柳枝吧！裝進(jìn)我們的背包，在尋找觸動(dòng)心靈風(fēng)景的同時(shí)，讓我們?cè)诖禾鞂W(xué)會(huì)收藏希望！
再去問(wèn)候一些花兒吧！“桃花、杏花、梨花，紅的像火，粉的像霞、白的像雪。”它們偷了春天的顏料，把自己打扮得鮮艷明媚。河邊的小野花也不讓春天，它們雖然沒有桃花美麗，沒有杏花芬芳，沒有梨花冷艷，但它們一樣開出了生機(jī)勃勃。它們也是春天的主人。那么，就采下一朵小野花，讓我們學(xué)會(huì)收藏美麗。
去問(wèn)候一些種子吧！它們小小的身體里，蘊(yùn)藏了多大的力量呢？泥土漸漸變得濕潤(rùn)、溫暖，它們迫不及待地跳進(jìn)泥土的懷抱，然后又沖破一切阻力向上沖，不久后，那里就會(huì)鉆出一株幼芽，在秋天的時(shí)候，就能收獲。那么，就讓我們跟著一粒種子，學(xué)會(huì)收藏努力。
在春天，讓我們播種陽(yáng)光和夢(mèng)想，跟一粒種子一起成長(zhǎng)。
那么，觸動(dòng)心靈的風(fēng)景呢？哦，我想我已經(jīng)找到了，希望的柳樹，美麗的花兒，努力的種子……眼睛是通往觸動(dòng)心靈風(fēng)景的最好通道。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文10
那是校園里最普通的一個(gè)身影，然而卻是我眼中一道最美麗的風(fēng)景。
——題記
她全神貫注地忙著手上的活，因?yàn)檎驹诒澈�，我看不見她的正臉，僅僅只能從不經(jīng)意間的微側(cè)中勾勒她臉龐的弧度。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)用一根紅頭繩綁著，高高懸于腦后。那穿著一件深粉色土氣棉衣的身軀擺動(dòng)著，骯臟的球鞋幾乎要全部掩蓋在黑色的褲子之下，看起來(lái)臃腫極了。
她蹲下肥胖的身子，艱難地在土地上移動(dòng)著。左手拿著一把鏟子，深深插入土中，費(fèi)力地移向前，慢慢向上用力，濺起小塊小塊的塵土與沙石；右手輕輕地握著一株幼苗，插到剛剛挖出的土坑中，再用一只手將剛挖出的土塊撥回去，用勁兒壓實(shí)，再用鏟子輕輕地拍一拍。
她半蹲著身子，緩緩挪回到一個(gè)大化肥袋的旁邊，取出一捆用紅繩綁牢的幼苗，像是騎士取出他最后一支箭一般，小心翼翼地抽出一株，輕輕握著這綠色的珍寶，一步步向空地挪動(dòng)著，揮舞著鏟子，再度重復(fù)之前的工作。
她大概只是這偌大校園中的一個(gè)最卑微的角色吧，一個(gè)整日忙于和花花草草打交道的園丁，拿著微薄的薪水，但這生機(jī)、這美麗確乎是由她們親手創(chuàng)造出來(lái)的。
普普通通的人在普普通通的工作場(chǎng)所里做著普普通通的事情，樸素的穿著，平淡的生活。她注定不會(huì)因此而留名，也不會(huì)因此而被長(zhǎng)久記憶；僅僅是萬(wàn)千世界中一個(gè)匆匆的過(guò)客，隨著時(shí)光的流逝漸漸隱去容顏，然后在某一天安詳逝去；卻總有那么一個(gè)瞬間會(huì)在某一個(gè)人的心靈留下痕跡。
如今那些幼苗已郁郁蔥蔥，在飄揚(yáng)的紅旗下透著勃勃生機(jī)。每次經(jīng)過(guò)，我都不禁駐足觀望，在腦中一遍遍地回想著，那個(gè)穿著土氣的、辛勞的、不知姓名的園丁。
一個(gè)早晨，我遇見了普通的她，卻被深深的觸動(dòng)了心扉。她，便是那一道最美麗的校園風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文11
春日的陽(yáng)光格外溫暖、明亮，但始終照不進(jìn)我陰暗的心里。
這次去考試對(duì)我的打擊太大了，看到窗前美麗的小花，我不禁想把它摘下，看到太陽(yáng)高高升在空中，我不禁想起把它像燈泡一樣摔破。眼淚像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，不斷地從我眼眶跨過(guò)，再向地面飛去，他們似乎玩得太開心，從而忘記了時(shí)間。
下意識(shí)的，我踏進(jìn)了我童年的樂(lè)園。
花開花落，四年像流水般離去，但幸好，樂(lè)園一切都沒變。我繞著雛菊路，把樂(lè)園“回憶”了一遍：小時(shí)候騎過(guò)的木馬，蕩過(guò)的秋千，都安然無(wú)恙地在休息，一切都是記憶中的樣子！但是，好像少了一樣?xùn)|西，少了什么呢，少了我的“知心朋友”老鐵樹——一顆干枯的樹木。
我四下尋找，心想：老鐵樹還在嗎？它還是記憶中的樣子嗎？春寒剛剛過(guò)，它熬住了嗎？我發(fā)現(xiàn)每一棵樹木都是干枯的，毫無(wú)生機(jī)，但”老鐵樹卻發(fā)了芽，它就像一位直立的哨兵，一絲不茍地守護(hù)著樂(lè)園。變化真大��！我想，是什么力量使它堅(jiān)持下來(lái)呢？那嫩綠的小葉，是那么脆弱又那么堅(jiān)強(qiáng)，他們迎著刺骨的寒風(fēng)堅(jiān)毅地生長(zhǎng)著。
我被震撼了，原來(lái)小葉子可以這么堅(jiān)強(qiáng)。我明白了：你不可能一直失敗，也沒有人是常勝將軍，只要你能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，并努力，正如這棵老鐵樹，它付出了多少努力，才能脫穎而出，成為這個(gè)樂(lè)園最美的一道風(fēng)景。
這觸動(dòng)心靈的風(fēng)景時(shí)刻都在提醒著我，加油！你還有機(jī)會(huì)！
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文12
鳳凰古城的夜晚，風(fēng)景如詩(shī)如畫，但還缺少一處觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，那一夜，那個(gè)老人與姑娘為這幅畫添上了點(diǎn)睛之筆。
那晚，我漫步在古城之中，立刻被這美景深深地吸引了，流連其間，有精致的小古玩，顏色鮮艷的小泥人，美味無(wú)比的美食……突然，遠(yuǎn)處那一聲清脆的叫賣聲，吸引了我的注意。
“賣小泥人咯！賣小泥人咯！”我快步走上前去，原來(lái)是一個(gè)老人的叫賣聲，那老人正推著自己的小車，在上石拱橋呢！
老人筋疲力盡地推車上橋，一次次開始，又一次次失敗，我的內(nèi)心十分矛盾：我到底要不要去幫忙呢？萬(wàn)一去了，老人向地上一躺，說(shuō)我撞了他，怎么辦？正當(dāng)我猶豫之際，有個(gè)身影一閃而過(guò)，她去幫了老人一把：“老大爺，您坐，我給您將車推上去！”這個(gè)聲音，是一位姑娘發(fā)出的，她十分熱心，幫助老人將車推過(guò)了這個(gè)石拱橋，老人十分感動(dòng)，不停地說(shuō)謝謝，而姑娘，擺擺手就走開了。
這一幕，被我深深地印在腦海中，永遠(yuǎn)也揮之不去。
這是一種良好的社會(huì)風(fēng)度，這是一種我為人人的高尚情操，當(dāng)今社會(huì)還有一部分人認(rèn)為老人會(huì)碰瓷，到最后好心人變成了肇事者。但也有人認(rèn)為，既然老人需要幫忙，那就要幫忙，我們可以承擔(dān)得起這個(gè)責(zé)任。
幫助老人，這是一種良好的社會(huì)風(fēng)度，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)幫助老人，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，可以承擔(dān)責(zé)任的人，讓我們每個(gè)人都成為別人眼中的一處觸動(dòng)心靈的風(fēng)景！
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文13
灰蒙蒙的天空中詩(shī)意般地飄起了雨，我一個(gè)人閑得無(wú)聊，便趴在書桌前，望著窗外。因?yàn)橄铝擞甑木壒拾�，街道上的行人寥寥無(wú)幾，半晌，才會(huì)有著一兩個(gè)人匆匆地閃過(guò)。可是馬路兩旁的大樹卻精神了不少，片片樹葉在雨水的沖刷下愈發(fā)有了綠的味道，心里想著：這么美的雨景卻無(wú)人欣賞，也真是可惜了。
忽然，在路的轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了一個(gè)佝僂的女人的身影。女人推著一輛破舊不堪的自行車，車后座上還有一個(gè)男孩，男孩看起來(lái)很活潑，可掩蓋不了的是男孩左腿上那厚厚的繃帶。女人在濕滑的道路上小心翼翼地前行，生怕把車上的孩子給顛著了。顯然，這是一對(duì)母子。我耐著性子，看著兩人漸漸走遠(yuǎn)。發(fā)現(xiàn)孩子手中的傘甚是好看，勃勃生機(jī)的小草與湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空搭配的恰到好處，不過(guò)這把傘似乎有一個(gè)定律——傘永遠(yuǎn)傾向母親這一邊。孩子奮力將傘撐高，然后傾向女人這一邊。雖然，孩子的襯衣已濕了大半，但他的笑容卻絲毫不減，一瞬間，我內(nèi)心有什么在翻滾。孩子是在以自己的方式愛著母親，支持傘傾向一邊的定律的不就是愛嗎？
那對(duì)母子漸漸走過(guò)，但那把傘的姿勢(shì)依舊不動(dòng)，那傘上綠色的小草似乎更美了，像極了那個(gè)孩子的笑臉。我心中的帷簾被那個(gè)孩子拉開了，孩子用簡(jiǎn)單的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育。長(zhǎng)大的我們是不是也應(yīng)想想父母的辛苦，感慨一下父母的可憐呢？用自己的最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向父母說(shuō)一聲：“謝謝”！
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，不需多么美到驚人，不要多么令人陶醉，它只是人類最質(zhì)樸、最簡(jiǎn)單的愛的表達(dá)。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文14
波濤洶涌的黃河是北方引以為傲的風(fēng)景；雄偉，壯觀的黃果樹大瀑布是貴州瑰麗輝煌的風(fēng)景；優(yōu)美典雅的埃菲爾鐵塔是浪漫之都的風(fēng)景。而車上那位與我同位的老爺爺，那雙長(zhǎng)滿老繭的手，不僅拯救了我的生命，還深深觸動(dòng)了我的心靈。
他很平凡，平凡到你看過(guò)一轉(zhuǎn)眼就忘記。小區(qū)里的人誰(shuí)都不想搭理他，他們好像覺得和他說(shuō)話似乎是在辱他們那尊貴的身份罷了！
那一天，陽(yáng)光普照大地，照在人們的臉上，讓人們感到很溫暖……爸媽帶我出去游玩，陰差陽(yáng)錯(cuò)的與這位老爺爺同座，車上那些滿滿的人，那些讓我厭倦的嗓音在我的身邊徘徊，終于，我打開車窗，探出小腦袋向外望去。外面的風(fēng)景和空氣讓我不禁神清氣爽。一會(huì)兒，那雙粗糙的雙手猶如魔爪一般，把我從人間仙境中抓了回來(lái)。并對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要把腦袋伸出車外，很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一出了事故怎么辦”？我反駁到：“剛才怎么沒事？真是狗拿耗子——多管閑事�！蔽矣衷俅伟涯X袋伸出窗外，過(guò)了一會(huì)兒，突然，一輛載著樹枝的卡車從我的腦袋旁邊駛過(guò)。仿佛從人間天堂一下子掉到了地獄。多虧那位老爺爺把我拉了回來(lái)，差一點(diǎn)都出了事故了。老爺爺說(shuō)：“看到了吧！要不是我一直瞅著你，你就受傷了。”我小聲嘟囔著：“謝謝老爺爺�！辈恢f(shuō)了多少次，我連忙把窗戶關(guān)上，仔細(xì)端詳著這位老爺爺……
時(shí)間好像凝固了，我看著他好似一道風(fēng)景，常言道“勿以善小而不”，他做到了。在車上，他的那雙眼睛不知看了我多久，就像是位超人，他外表平凡卻擁有著一顆關(guān)愛生命的心，真希望天天都能看到世界上最美的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文15
在生命的銀河中，有無(wú)數(shù)閃爍的星星，但總會(huì)有那最璀璨的一顆，在這銀河中，熠熠生輝。
那是一個(gè)令人煩躁的星期天，我正因考試沒考好而郁悶著，媽媽指派我去奶奶家送東西。外面本就三十多度，心情又郁悶無(wú)比，我滿心滿臉的不如意。
走到奶奶家門口時(shí)，看見一位母親正拍著手讓一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)。那個(gè)小男孩走得踉踉蹌蹌，一步?jīng)]站穩(wěn)就摔倒了，哇哇大哭起來(lái)。我心想：這母親怎么這么狠呀！這是她親兒子嗎？孩子這么小，明明走不了，還硬讓他走，摔哭了也不管。我不禁向前快走幾步，剛要把這個(gè)小男孩扶起，就被那位母親制止了。她輕輕地說(shuō)：“不要扶他，他需要自己站起來(lái)。我要讓他知道什么事都不能依賴父母，這樣他才能養(yǎng)成自立的習(xí)慣，將來(lái)才好在社會(huì)上立足。”
對(duì)啊，那個(gè)小男孩摔倒，如果不能自己站起來(lái)，那他下一次摔倒還會(huì)去等待依靠，他就永遠(yuǎn)不能自己獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。我瞬間明白了媽媽讓我送東西的用意，她也是想讓我養(yǎng)成自立的習(xí)慣，不能總依賴他們��！
現(xiàn)在的孩子都是家里的小公主、小皇帝，大都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，有多少個(gè)家長(zhǎng)能像這位母親一樣，讓孩子自己摔倒，自己爬起。在溺愛中成長(zhǎng)的孩子經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，步入社會(huì)以后，也離不開父母這副依靠慣了的拐杖，也只能成為“啃老族”。溺愛，也是一種悲哀。家長(zhǎng)應(yīng)該適時(shí)放手，給孩子鍛造的機(jī)會(huì)，讓他們完成自己力所能及之事，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己責(zé)任。
從深思中回過(guò)神來(lái)，那個(gè)小男孩已經(jīng)走到了母親的身邊。我為這個(gè)小男孩而自豪，不由得更加敬畏這位母親！
那位母親讓摔倒的孩子走回到自己的身邊的一幕定格在我的腦海里，成為了永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。
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