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寫風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-06-16 02:02:51 景色 我要投稿

寫風(fēng)景作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的寫風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫風(fēng)景作文15篇

寫風(fēng)景作文1

  長城各位游客,歡迎乘坐本班開往長城的班車,我是你們的導(dǎo)游:李文曦!請大家聽我講解。長城是中華民族的象征,是華夏兒女的驕傲,也是中國和世界唯一的,雄偉的,壯觀的,工程艱苦的建筑之一。長城是我們祖國的的象征,它連綿起伏,曲折蜿蜒,從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉欲關(guān),共有一萬三千多里長,是世界上最長的古代防御性建筑。

  長城的城墻高低不一,平均約7.5米,長城還有重要的東西——烽火臺,烽火臺的作用很大,如果有軍隊(duì)來侵略,士兵就在在烽火臺上放火,提醒了自己的軍隊(duì)有抵抗的準(zhǔn)備。在秦朝,修長城的大多是囚犯、俘虜,后來連士兵,老百姓都參與了筑城。全國五分之一的人口都參與了筑城。很多人因不堪過度的勞累、饑餓及疾病而死,但死后不但不立碑、不表彰,就連尸體也被當(dāng)作建筑材料筑入長城中,故有“修萬里城,筑萬里人”之說。

  所有筑城的材料完全憑勞動者的智慧和體力搬運(yùn)上山。筑城用的大石條是通過山體的`自然斜坡,在條石下放上滾木,利用當(dāng)時(shí)的“土制”滑輪拖上山來。小型的磚石是通過“手遞手”的方式一塊一塊自山下傳到山上。當(dāng)時(shí),人們用糯米湯及石灰粉當(dāng)作粘合劑將兩層城磚粘牢。歷經(jīng)近20xx多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,長城久經(jīng)沙場,卻依然堅(jiān)固,真是了不起呀!萬里長城就像一條飛躍的長龍龍,長城就是我們中國人的驕傲,也是我們中華民族的祖先用血汗和智慧換來的,我真為長城感到自豪。

寫風(fēng)景作文2

  人生就是一幅美麗的風(fēng)景畫,而這幅畫美不美,就得靠自己來描繪它。

  在一個(gè)月光柔和的夜晚,在樓下散步的我不禁抬起頭來,才發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹是多么美麗。

  平時(shí)走路只會低著頭看著水泥地的我,從沒去注意過去為我們“服務(wù)”的大樹,大樹是多么筆直,多么的高大盡管葉子不多,不美也不吸引人,有的葉子還枯萎了,但是他們還是抬頭挺胸,正如(行道樹)所說的:“我們的命運(yùn)被安排了但也是我們自己選擇的。他們孤獨(dú)的屹立在那里,每天迎接著日落月起,任憑風(fēng)吹雨打,從沒埋怨過,沒有人表揚(yáng)過他們也沒有人贊賞過他們,大樹為我們付出的是無怨,而我們卻無視他們的存在和精神。

  大樹不但點(diǎn)綴我們的小區(qū),美化我們的環(huán)境,還凈化我們生活的空氣,與人存在一種非常緊密重要的關(guān)系,大樹的存在是一幅美麗的風(fēng)景。

  有這樣一句話:”或許有一個(gè)早起的`孩子走過來,貪婪的呼吸著新鮮空氣,這就是我們最自豪的時(shí)刻了。

  可以想象出空氣,孩子,大樹三者構(gòu)成了一幅多么美麗的風(fēng)景。夜色已深,我和大叔“聊了”一晚上。這不也是生活中最美的風(fēng)景之一嗎?

  不僅是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是動人的風(fēng)景,人生的旅程也是一道風(fēng)景,可怎樣才能使這道風(fēng)景感人呢?而且像春,夏,秋,冬一樣多姿多彩,經(jīng)歷寒冷的冬天。但會迎來和鎴的春天,經(jīng)歷耕耘的辛苦,但有收獲和結(jié)果的喜悅,經(jīng)歷挫折和失敗的磨練,但有成功的興奮……這一副人生旅程中的風(fēng)景,會激勵(lì)著你前進(jìn),讓你勤奮,勇敢,誠實(shí)活的有意義!奥肥悄_踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史,不要讓你的人生像枯草,把自己的歷史書寫的精彩,那么你的人生將是一道美的風(fēng)景。

  正如行道樹,他們的一生永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景。

寫風(fēng)景作文3

  這一次,我以兩天半的時(shí)間,從前山登山,從后山下山,除第一天間有微雨外,后兩天都是晴天,總算看到了黃山大部分景色主要景色,比徐霞客,劉大櫆都幸運(yùn)多了。黃山之奇,一奇在石,二奇在松,三奇在云海。

  在黃山,石的奇和松的奇幾乎是分不開的。例如“蓬萊仙島”是矗立在天都峰腳下的三座參差不齊的石峰,峰上容不下一尺深的泥土卻生長出好幾棵生意盎然的松樹來,隨風(fēng)搖曳,婀娜多姿,枝葉掩映在浮云濃霧之間,真好像是可望而不可即的海上仙山。又如“夢筆生花”,位于千峰懷抱,白云繚繞的北海賓館的附近,它的形狀好像一只粗大的畫筆,峰頂尖銳,像筆鋒,一棵松樹從頂端的石中盤旋而出,茂密的松針好像筆鋒的穎毛對面還有一座筆架峰,如果把這枝“筆”放倒下去,恰好落在筆架上,真是天生巧合的奇景。

  其實(shí)松石之奇,在別地名山上也并不罕見。最為魄奇?zhèn)惖倪是黃山中的`云海。我們登山的時(shí)候宿雨處晴碧空如洗,巨睿山谷,煙云彌漫浩瀚無涯,宛如波濤起伏的大海。白云來去,時(shí)時(shí)起伏,賽似波濤洶涌澎湃,山峰起處松濤轟鳴,又有點(diǎn)像拍案的潮汐聲,我很佩服創(chuàng)造出“云!边@個(gè)名稱的人,他的想象力真是十分豐富,我們可難以想象出什么詞匯比“云海”這個(gè)名稱更能形象地描繪出黃山云景的實(shí)況了。

  俯暇這冉冉上升的旭日在云海中浮動,真叫人心曠神怡,意氣風(fēng)發(fā)!

寫風(fēng)景作文4

  信步踏上青灰色石階。

  下過雨的晴朗午后,空氣中夾雜著些微的淡淡青草泥土的氣味。輕輕闔上眼簾,眼眸中的酸澀蔓延開去。嘴邊拉起一勒小幅度的弧線,我,嗅到了春天的氣息。

  小碎步輕輕地,怕打碎這片刻的安謐。

  微風(fēng)如同熱浪,讓我毫無招架之力,緩緩地向我襲來,飄來一陣沁人的馨香。繼續(xù)朝前走著。停步。一棵剛萌芽的大樹,吸引住了我的眼球。走上前去,伸手撫摸著那粗壯的褐色枝干,經(jīng)歷過年輪的歲月,還是那麼堅(jiān)挺的矗立著。輕倚著樹干,微微抬頭,望見了枝頭上冒出嫩綠的小芽,盛滿生機(jī),有些長出了小花,裝飾著光禿的樹枝;有的還只是一朵含苞欲放的花蕾,精靈興許在花苞裏憩息。那些嬌姿媚態(tài),令我心頭為之一顫。眼底裝滿笑意,指尖輕微地觸碰著頭頂上那不知名的小白花,指上那細(xì)膩的觸感,讓我的心頭泛起一陣漣漪。微微踮起腳尖,傾身湊前,一股幽香毫無預(yù)兆地竄進(jìn)我的鼻腔,奶白色的花瓣上沾著晶瑩的水珠,不經(jīng)意間掛上了我的鼻尖。絲絲涼意散開。我沒有擦拭那些水珠,只是很單純地想把它們留在我的肌膚上。我雙手捧著那朵花兒,闔上眼皮,側(cè)耳傾聽,倏忽,我聽見了,花開的聲音。那麼清脆動人的聲響,那麼靠近我的心。緊蹙的眉頭在那一刻舒解。有些詫異地睜開雙眸。也許,我也聽見了幸福花開的'聲音。

  陽光跳躍著,零零落落地灑滿了我。抬眸,看著那片淡藍(lán)色的蒼穹,朝著半空,伸出拇指,來回地?fù)崾弥。眼眸裏的雜物,灰飛湮滅。清風(fēng)習(xí)習(xí),那么輕易地?fù)崞搅宋倚牡椎臐i漪。

  涼風(fēng)將額前的發(fā)絲挑起,烏黑的青絲在空中飄逸著,陪襯著藍(lán)天。美麗的春之圖。

  寒意逐漸消退,我,看見了春的暖。

寫風(fēng)景作文5

  一棵棵小草組成了廣闊無際的草原,一滴滴小水滴組成了浩浩蕩蕩的海洋,一只只小螞蟻組成了溫暖的家。還有朵朵小花組成了美麗芳香的大花園。這些都是隨處可見的風(fēng)景,也是人們腦海中最先想到的事物。

  但是,生活中還有很多的風(fēng)景,不只是樹與草,海與天。

  剛來初中時(shí),第一次看到他就覺得他很慈祥,是個(gè)很好說話的人。但是經(jīng)過多次接觸后就覺得他不禁慈祥,而且做事認(rèn)真,嚴(yán)格遵守著學(xué)校的.規(guī)章制度。剛開始我覺得這個(gè)人有些死板,太不靈活。就比如說,學(xué)校規(guī)定不讓家長給學(xué)生送東西,他就堅(jiān)決不讓家長進(jìn)來。

  有一次,我忘記把水杯拿到學(xué)校,然后聯(lián)系家長給送來。下午我趁課間活動的時(shí)候跑向了大門口,來到警衛(wèi)室,發(fā)現(xiàn)竟然沒有看到我期待的水杯,我猶豫著,是不是家里還沒有給送來呢。于是,我找到他,問道:有沒有人來送水杯?他向了一下說有。我立刻高興起來,然而他后面卻說:我沒讓她進(jìn)來。學(xué)校不允許家長進(jìn)來。他輕描淡寫的一句話,讓我一個(gè)星期沒有用水杯喝水,只能就著餐具喝一些,很不方便。

  回家后,我想媽媽訴說了這件事情。媽媽說:你們學(xué)校的門衛(wèi)工作做得很認(rèn)真。媽媽的一句話讓我好心酸。但是媽媽又說;他的確沒有做錯(cuò),還做得很好。現(xiàn)在的人,有幾個(gè)想他這樣守規(guī)則的啊。我想到那些不守規(guī)則還很是覺得天經(jīng)地義的人的嘴臉,心里很是不屑。對比之下,也覺得還是門衛(wèi)大爺好。

  從這以后,我總是在開學(xué)前就收拾好隨身物品,并且還要仔細(xì)檢查,再也沒有發(fā)生過讓我手忙腳亂的事情。而門衛(wèi)大爺也因?yàn)樗袷匾?guī)則的品格受到越來越多的人的認(rèn)同。

  在我心中,他就是學(xué)校的一處風(fēng)景,美麗著學(xué)校,也美麗著人心。

寫風(fēng)景作文6

  又一個(gè)新學(xué)年,我們搬進(jìn)了新教室。新教室很大,很寬敞!去年,我獨(dú)自一人來“看望”新教室,輕輕喊了一聲你好,竟也隱約聽到了一些朦朧不清的回音,余音裊裊。今年,全班五十七位同學(xué),分列成三大組坐進(jìn)新教室,也不覺擁擠,下課時(shí)在班上東走走西走走,仍舊行動自如。

  新教室不但很大,還很實(shí)用。衛(wèi)生柜,斜靠在墻角,將座位空間擠壓到最小,使后排高大的同學(xué)幾乎沒辦法坐下來,只能不斷壓縮自己的身體,擠進(jìn)窄小,陰暗的空間。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,后排同學(xué)或多或少都會有些無奈何的怨言吧!而且,地板濕了或臟了,都需要用到掃把和拖把。這時(shí),又很一而再,再而三地請后排同學(xué)站起來,多麻煩呀!

  現(xiàn)在,長方體的衛(wèi)生柜不再斜立在墻角,而是筆直地站立在教室的'左后角。后排的位置雖不是很大,但可以滿足同學(xué)出入方便,這個(gè)要求要再用到拖把、掃把等清潔用具時(shí),也不用請示同學(xué)起立了,自己打開門就行了。怎么樣,方便多了吧!還有,后面那五十七個(gè)格子可以放學(xué)習(xí)用品,和當(dāng)天不用的書本……書包再也不用超負(fù)荷啦!

  空曠、實(shí)用的教室誰不喜歡?何況,新教室中還有高科技產(chǎn)品呢!電子白板就是名副其實(shí)的高科技產(chǎn)品。它有放大、聚光、開關(guān)拉攏、放開屏幕窗簾、寫字等好多功能!前排同學(xué)不用“吃”粉筆灰了,近視的同學(xué)也不用愁了……這多好!“太棒啦!”同學(xué)們不由歡呼起來。

  完美的教室構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景,真是風(fēng)景這邊獨(dú)好!

寫風(fēng)景作文7

  春節(jié)我們一家去了小姨夫的老家——崇明,再一次去江南鄉(xiāng)下,領(lǐng)略那迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光,真是讓我難以忘懷。

  二月的崇明不像北方那樣寒風(fēng)凌冽,微風(fēng)吹過濕潤潤的,空氣十分清新。這里安靜又悠閑,沒有了城市的喧囂和擁擠。

  小姨夫家是一座二層小樓,樓下房間有的擺放著農(nóng)具,還有廚房和餐廳,樓上都是臥室,收拾的干凈又整齊。房前種著桔子樹,雖然是冬天,仍然枝葉繁茂,爺爺說:“如果你們秋天來,滿院都會飄滿桔子的芳香,樹上接滿黃橙橙的桔子!蔽衣犞挼米炖锒家鞒隹谒。

  屋后一大片菜地,種著各種各樣的蔬菜,有薺菜、油菜、蘿卜,我印象最深的是菜花,大大的橢圓形的綠色葉子中間,抱著個(gè)圓圓、大大、白白的'菜花,像一個(gè)白白胖胖的,害羞的小姑娘在向我微笑。

  房子的前面是一條小河,小河清澈見底,一群鴨子在河里自由自在的嬉戲玩耍,游過的地方泛起層層漣漪。河邊的石臺上人們洗著衣服,不時(shí)的傳來一陣陣笑聲。

  小河的不遠(yuǎn)處有一片竹林,竹林清脆碧綠,郁郁蔥蔥,竹葉長得密密層層,竹葉尖上掛著晶瑩的露珠,不時(shí)落下幾滴,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音。竹林里,一只母雞領(lǐng)著她的寶貝們在草叢中覓食,悠然自得。

  傍晚,家家戶戶的煙囪冒出了縷縷炊煙,在微風(fēng)的吹拂下,徐徐地飄上了天空,好像彈奏著一首金色的舞曲。爺爺奶奶用地里的蔬菜和自家養(yǎng)的雞鴨,給我們做了豐盛的晚餐,真是好吃極了,至今還回味無窮。

  我喜歡這種純樸自然的鄉(xiāng)土氣息,它讓我流連。

寫風(fēng)景作文8

  風(fēng)雨中你不曾離開,困難是你不曾走過,你永遠(yuǎn)是我的榜樣。你那純真質(zhì)樸的笑容,你那任勞任怨的精神,你那善良真誠的目光,是這個(gè)世界最美的風(fēng)景。盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我揮一縷最明的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;真真笑容,我送你一份最誠的。

  起先我真的不怎么喜歡你,總是對別人傻傻的笑,身上還總帶著那么一股“獨(dú)特”的氣味,再加上濃重的口音,平凡的外表,讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就避開你。但是那件事卻讓我改變了對你的看法。

  大清早,一出門一股惡臭便撲面而來,我不由得捏住了鼻子:“好惡心啊,下水道堵了竟沒有人掏,怎么搞的啊!敝車娜藝\嘰喳喳的議論。抱怨著,卻沒有人來管管,都是一副:又不是我弄的憑什么我掏”的架勢。王大伯說:“哎,老劉,你以前好像學(xué)過這個(gè),要不你來掏吧!眲⒋笫逡宦犙劬Φ傻昧飯A,伸著脖子看了一下又忙縮回來,嘟囔著走了,是呀,這么臟哪會有人管啊!

  不大一會“他”來了,只見他蹲在地上挽著袖子,一件一件的掏著垃圾,我看了一眼都快暈過去了:果皮,剩飯,臟水,五顏六色的塑料袋。惡心死了,我問:“您這是干嘛呢,又不關(guān)您的事,會有人管的'!彼戳宋乙谎壅J(rèn)真的說:“可是,總要有人管的,如果每個(gè)人都那么想,那我們的小區(qū)豈不成了垃圾場·。”說著又干了起來,看著他頭上密密的汗珠,被弄臟的衣服,我對他的敬佩油然而生,他那認(rèn)真的模樣是最美的風(fēng)景。

  無論嚴(yán)冬酷暑,總有那么一個(gè)人為我們默默的奉獻(xiàn)不求回報(bào);總有那么一個(gè)人,任勞任怨那樣的真誠,他擁有火一樣的熱情,金子般的心,老爺爺,你勞動的身影是我見過最美的風(fēng)景。

寫風(fēng)景作文9

  春天是輕輕吟唱的和風(fēng)、溫暖明亮的陽光;春天是婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語、馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的顆顆露珠、紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出的力量、樹木拔節(jié)的節(jié)奏;春天是孩子臉蛋上的天真無邪、姑娘面頰上的'秀美羞祛;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬希望、夢幻和理想。讓我們一同步入春天的藝術(shù)境界中去吧!

  走進(jìn)森林,春姑娘在樹林間掠過,給每一棵樹都送上碧綠的衣裳,在陽光照射下,每一片可愛的葉子都向你展示綠的生機(jī)。春姑娘把碧綠的裙子給了小草,讓小草在這神話般的環(huán)境中享受春天的溫暖,這時(shí),一陣微風(fēng)拂過,小草在春風(fēng)的撫摸下,微微的低下頭,像微波粼粼的綠海洋。野花也不甘示弱,努力地散發(fā)出絲絲芬芳。

  瞧!下雨啦!才下過一陣蒙蒙細(xì)雨,紫荊樹使勁地?fù)u擺,想把身上的小水珠弄走,讓人知道它的嬌麗。玫瑰花的小葉子上沾滿了小小的晶瑩的小水珠,晶瑩剔透,美麗極了!細(xì)雨給小草洗了一個(gè)痛快的澡,細(xì)雨過后,小草一塵不染。野花們好像把全年儲蓄的芬芳全都散發(fā)出來,讓游人們沉浸在其中,流連忘返。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都沾上了晶瑩剔透的露珠,美極了!有時(shí),幾只黝黑的燕子掠過天空。藍(lán)藍(lán)的天,雪白的云,再加上幾只黝黑的燕子,簡直是一幅活畫。

  陽春三月,綠草如茵,野花遍地,我們沐浴在這金色的春光中,放飛手中的風(fēng)箏,放飛心中的夢想,正如俗話說:“一年之計(jì)在于春!弊屛覀儓(jiān)實(shí)地邁向生活的新旅程!

寫風(fēng)景作文10

  下午我到媽媽單位去玩。媽媽的辦公室在十樓,我站在窗戶邊往下看,院子的南邊有個(gè)美麗小花園。

  正方形的小花園里五顏六色,有許多我叫不出名字的植物。它們有著各種各樣的形狀的花壇,有菱形、圓形、三角形、平形四邊形、蝴蝶形,還有的像玩電腦時(shí)用的鼠標(biāo)。

  花園的正中間有一個(gè)小亭子。小亭子上面有尖尖的頂,頂上有一個(gè)三節(jié)的小葫蘆。亭子有六個(gè)頂角,像六只紙鶴正在展翅自由的飛翔。亭子頂上的琉璃瓦一塊黃一塊白,是因?yàn)樗鼈冮L時(shí)間經(jīng)過風(fēng)吹雨打,油漆自然脫落了。它們的下面有六根紅色的圓柱子,柱子連接起四個(gè)石頭長椅,它們靜靜地躺在那里,時(shí)刻等待著來園子里游玩的人們坐下休息。

  亭子的南、西、北各有一條用各種顏色的碎石鋪成的小路,路的兩旁都種著雖然矮小但卻很茂盛的'冬青樹,被工人修剪得整整齊齊。亭子的東南角有一座石頭堆成的假山,假山的后面有一小片竹林。大約有二米多高的竹桿上細(xì)下粗,葉子茂密,它的顏色有黃有綠,上淺下深,隨風(fēng)擺動。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我,好像聽到了它們“沙沙”的說話聲,我真想跑下去聽聽它們在說些什么。竹子的北面是一棵高大的冬青樹,它有著綠色的樹冠,葉子不太稠密,沒有夏天那么茂盛,棕褐色的樹干直直的就像一位戴著軍帽的“隊(duì)長”。“隊(duì)長”的腳下有一個(gè)紫色的花環(huán),好像是隊(duì)長腳下的士兵一樣。

  我的目光停滯了,陶醉在這樣的美景里,久久不愿離去。

寫風(fēng)景作文11

  春天來了,我們學(xué)校的小花園景色格外的美麗,成了同學(xué)們的樂園。

  小花園的花一到春天競相開放,芬芳迷人!看!迎春花吹起了各色的小喇叭,好像在告訴人們春天來了;桃花綻開了美麗的笑臉,似乎在向人們展示自己美麗的花瓣;杜鵑花也不甘落后,它們爭奇斗艷,仿佛在說:“我最漂亮!”而茶花就更美麗了。粉紅的、金黃的、雪白的、火紅的,就像給茶樹穿上了一件件漂亮的'花衣裳。這些五彩繽紛的花兒,散發(fā)出淡淡的清香,吸引了一群群可愛的蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中飛來飛去,似乎在告訴人們“花兒真美!蜜兒真甜!”

  小花園里種著各種各樣的樹,每一棵樹有每一棵樹的特點(diǎn)。柳樹的枝條又細(xì)又長,碧綠碧綠的,真像一條條綠色的絲帶,微風(fēng)一吹,又像小女孩的長發(fā),隨風(fēng)舞動,好看極了!柏樹的葉子青翠欲滴,長得十分茂盛,就像一把利劍直插天空;鐵樹的葉子很獨(dú)特,單獨(dú)看一片葉子就像一根雞毛,整體看就像小朋友踢的毽子,真有意思;海棠的葉子密密麻麻的,樹型圓圓的,就像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇;棕櫚樹的葉子大大的,多么像鐵扇公主的芭蕉扇;而吊槐就更特別了,枝葉都向下垂著,還真像一把把大傘,非常漂亮。

  小花園的草更有意思,一到春天,就從土里鉆出來,穿上碧綠的衣裳,微風(fēng)一吹,它們就跳起優(yōu)美的舞蹈,好看極了!

  春天的小花園真像一幅迷人的圖畫,讓人百看不厭!我愛美麗的小花園。

寫風(fēng)景作文12

  春天來了,太陽公公剛上班,公園里就有了歡樂的聲音在春姑娘的帶領(lǐng)下蕩漾著,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)春天的公園吧!

  公園的早晨,衛(wèi)生阿姨就開始默默工作了,打掃得公園一塵不染,眼前一亮。晨練的爺爺奶奶帶著錄音機(jī)開始晨練了,那個(gè)架勢十分威武;還有遛鳥的,小鳥吱吱喳喳;還有釣魚的,大家都屏息凝視,不一會兒魚就上鉤了,大家很開心,臉上露出燦爛的笑容。說:“這條魚好,是一條大魚呀!”也有些人把釣上的魚放生了親切的說:“魚兒們,去玩吧,再見了。”

  公園的中午,鴉雀無聲,大家都回家吃飯了;▋何孱伭,有桃花,梨花,玉蘭花,風(fēng)拂過,樹葉沙沙的落了下來,不一會春雨淅淅瀝瀝的下起來了,花兒上流淌著雨水,雨水打到地下啪嗒啪嗒的,讓花兒洗了個(gè)澡。雨過天晴,又起了太陽,太陽公公來代班了,笑呵呵的!

  公園的下午,小朋友們來放風(fēng)箏了,兩個(gè)人合作,一個(gè)放,一個(gè)拉,很快風(fēng)箏就放飛了,小朋友們開心的手舞足蹈;大樹底下,老爺爺們搬來桌子,椅子,下下象棋,打撲克,喝茶聊天,自娛自樂,真高興;草坪上,好幾戶家庭春游,搭帳篷,小孩子玩游戲嘻嘻哈哈,大人們休息還帶了小狗,小狗汪汪叫了幾聲也睡著了,真放松呀!

  公園的晚上,真熱鬧,被廣場舞大媽帶動了,一下《最炫名族風(fēng)》,一下《小蘋果》,大家動作一致,領(lǐng)舞的大媽都是跳的十分棒,旁邊的觀眾看的笑呵呵的;還有唱京劇的,這邊有,那邊有,好像比賽。有一對夫妻,有的是一個(gè)團(tuán)隊(duì),旁邊都圍滿了人。

  春天的公園是歡樂的,春天的公園是漂亮的!

  春天的.公園是優(yōu)美的,夏天的公園是炎熱的,秋天的公園是涼爽的,冬天的公園是寒冷的。我最愛優(yōu)美的公園,讓我跟著春姑娘一起踏進(jìn)春天吧!

寫風(fēng)景作文13

  火車轟隆隆朝鄉(xiāng)村駛近,我坐在車內(nèi),享受這難得的悠閑時(shí)光,抬頭望向窗外,和煦的陽光正緩緩的從山巒間升起,照亮了還晨霧迷蒙的鐵路,也照亮了我喜悅的臉龐。

  到了目的地,乘客陸續(xù)下了車。我吸了一口鄉(xiāng)村特有的清新空氣,頓覺神清氣爽,我沿著小徑走進(jìn)了密密的竹林,享受著周圍有別于城市的氛圍,我沐浴在芬多精的懷抱里,探索著鄉(xiāng)野情趣,怡然自得。過了身后的竹林,看見一群洗衣婦女在河邊閑話家常,她們爽朗的笑聲搭上潺潺的流水聲,更襯托出這里清靜不凡的氣息。

  走到了小徑的盡頭,看見一群孩子正全神貫注的灌著蟋蟀,我看著他們天真無邪的笑容,自己也不禁會心一笑,這群孩子以最自然的方式,創(chuàng)造出獨(dú)一無二的`童年生活,我想,這就是真正的快樂吧!回想起來,自己的童年可曾如此無憂無慮?未必,但來到這里,這群孩子確確實(shí)實(shí)地幫我上了一課。

  田里的農(nóng)人們早已下田耕作,他們揮灑的汗水滴落在家園上,這群純樸的農(nóng)夫永遠(yuǎn)不會喊累,他為家庭無私的奉獻(xiàn),只為了讓家人過得更快樂、沒有煩惱,這種親情何其偉大呀!

  這里沒有熙來攘往的上學(xué)人潮;也聽不見震耳欲聾的喇叭聲;更聞不到漫天襲來的汽油煙味,這里只有雞啼鳥鳴的美麗清晨以及幽靜的環(huán)境,還能帶給你快樂心情的美好回憶。比起都會社區(qū),我更喜歡這里的恬淡自然,這里是我夢寐以求的極樂天堂,它能帶給我無限快樂的好心情,我愛鄉(xiāng)村之美!

  你可曾有過這樣的經(jīng)驗(yàn)?睜開眼,享受著與大自然為伍的喜悅;推開窗,體驗(yàn)陽光親吻的溫暖,這一趟鄉(xiāng)村之行,帶給我快樂的一天,也為我的生命樂章增添甜蜜的情節(jié)。有空走訪鄉(xiāng)村,必能給你一番非常美好的回憶!

寫風(fēng)景作文14

  在我們美麗的母校,有一道美麗的風(fēng)景線 荷花池。那里一年四季五彩繽紛,保證讓你去了還想去!

  先給你介紹一下荷花池的面貌吧。她的水清澈透底,能看見底下的石頭和已經(jīng)腐爛的樹葉,小魚在水里自由自在地游來游去,顯得非?旎睢E紶栵L(fēng)姑娘路過,使得荷花池泛起層層波紋,美麗極了。在荷花池正上方,有一座雄偉的建筑 跨鰲橋,跨鰲橋全是由大理石砌成,橋洞呈圓形,在橋的東西兩旁,刻著許多成語,讓我們受益匪淺。

  荷花池你們是不是已經(jīng)認(rèn)識了呢?還不認(rèn)識?沒關(guān)系,下面讓我來一一講給你們聽。

  在萬物復(fù)蘇的春天,荷花池一派生機(jī)勃勃,層軟疊翠。小草小花都從地里拼命地鉆出頭來,腑望外面的世界。大樹伸展開翠綠的柳枝,好像是在歡迎人們的到來。

  夏天,主角荷花盛開了,給荷花池帶來了陣陣清香。有的'抬著頭,好像在跟太陽公公打招呼;有的低著頭,似乎在思考著什么;有的還躲到了荷葉下面,真像一個(gè)害羞的小姑娘。

  秋天,樹木枯萎了,荷花池也變得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。每當(dāng)下雨的時(shí)候,池里的小魚兒便躲到落葉之下,看來它們把落葉當(dāng)成雨傘了!

  在寒冷的 冬天,荷花池結(jié)上了一層薄薄的冰,天空之中下起了茫茫大雪。雪堆積在跨鰲橋上,好多小孩過來打雪仗,手都紅了!荷花池一年四季風(fēng)景各異,不愧是我們美麗的校園風(fēng)景線!

寫風(fēng)景作文15

  雨,悄悄地編織著薄紗,如煙如霧,縹緲不定。雨是自然的精靈,像愛的播種者,向大地撒下愛的種子。

  走在朦朦朧朧的雨中,清新的泥土芳香夾著淅瀝瀝的雨柔和地拂過你的面頰,像一只溫暖的手在撫慰你,說不出的愜意,令人忘了許多的不快。那時(shí)你就像一把梭子,從那些雨絲中穿過去,那雨絲啊,抽之不盡,斂之不完,速度極快,使你目不暇接。雨時(shí)大時(shí)小,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),時(shí)有時(shí)無,使你覺得在夢幻般的境界里。

  在雨中傾聽萬物的聲音,呼吸清新濕潤的空氣,真是種奇特的感受。雨點(diǎn)打在樹葉上,打在石頭上,打在玻璃窗上,打在泥土上……串串清音,瀟瀟疏響,那么溫柔。真是個(gè)別樣的天地,分外清新的空氣,使人的'心霎時(shí)得以純凈,沉悶憂傷也蕩然無存。雨,沙沙地下著,像在唱著古老的歌謠,又像在訴說一個(gè)美麗的傳說。聽,輕盈的雨聲,仿佛幼時(shí)媽媽催我入夢的童謠,好似灌木叢中燕子的呢喃。在綿綿的雨中傾聽這自然的旋律,使人思緒不斷,讓人覺得這樣的雨天浪漫而多情。

  在雨中的人,心中也會下雨,快樂的精靈引著你的思緒暢游,帶著你思索圣詩無數(shù)平淡的聲韻。你的思緒如同一片白云,飄在你的心靈上空,使之變得高遠(yuǎn),不禁感慨鏡花水月、滄海桑田,無數(shù)詩的意境隨之降臨人間,一種柔美的心境油然而生。

  雨是大地的甘泉,它滋潤著原野、山川和高原。蔚藍(lán)的小河、碧綠的田野、古樸的石橋……都沐浴在這柔柔的雨中。

  在素雅的雨中,凝視幻化的層層煙霧,聆聽雨點(diǎn)作曲奏樂,你會充分地領(lǐng)略到其中特有的韻味。

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