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描寫校園景色的作文

時(shí)間:2021-10-21 16:43:13 景色 我要投稿

描寫校園景色的作文(集合15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的描寫校園景色的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫校園景色的作文(集合15篇)

描寫校園景色的作文1

  在校園的一角,長著一株株大樹,開著一朵朵石榴花。那就是——前操場!

  春天,樹爺爺長出碧綠的頭發(fā),花朵兒也鉆出來來欣賞著美麗的世界!瞧,大雁回來了,小燕子在樹上做巢呢!

  夏天,這兒綠樹成陰,眼前一片翠綠,讓你感到像是走進(jìn)了綠色的海洋!小鳥在樹蔭中嘰嘰的叫著,仿佛在為這美景伴奏。

  秋天,石榴妹妹穿上了黃衣服,可漂亮,誘人了!大樹爺爺在趕時(shí)毛,染上了黃頭發(fā)。冬天,樹爺爺?shù)艄饬它S頭發(fā),花兒也躲進(jìn)來大地媽媽的肩膀下不見了!寒風(fēng)呼呼的吹來,也讓人瑟瑟發(fā)抖!

  在前操場的盡頭,長著一顆茂盛的柳樹。微風(fēng)吹來,柳樹姐姐在風(fēng)中梳著又長又細(xì)的“綠頭發(fā)”!前操場還沒有石桌和石椅,讓同學(xué)可以在課間、放學(xué)后休息以及作業(yè)。

  微風(fēng)吹過,前操場真迷人呀!

描寫校園景色的作文2

  我們的校園景色迷人,綠樹環(huán)保,干凈整潔,環(huán)境優(yōu)雅,美麗極了!校園里郁郁蔥蔥,我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園里的操場。

  校園里的就像我們的樂園,寬闊平坦,,最引人注目的是操場中間的人造草坪,綠茵茵的,踩上去軟綿綿的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像碧綠的草地,。同學(xué)們穿著五顏六色的衣服,就像一朵朵鮮艷的花,每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤,也不會(huì)感到一點(diǎn)痛。操場的南邊有四個(gè)籃球架,每次下課或上體育課時(shí),我都看見大哥哥們?cè)诓萜荷洗蚧@球的身影,草坪的旁邊有個(gè)塑膠跑道,跑道上有五個(gè)雪白的跑線,我看見這些跑道就想起來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了 ,草坪的邊上有個(gè)主席臺(tái),主席臺(tái)上有個(gè)筆直的旗桿,上面飄著鮮艷的五星紅旗。

  我們的操場太美了!

描寫校園景色的作文3

  當(dāng)你走進(jìn)校園里,你就會(huì)完全陶醉在五彩繽紛的世界里,如果你有煩惱和不快,不妨到我們學(xué)校四周走走看看,這迷人的景色會(huì)使你心曠神怡。

  學(xué)校大門左邊就是個(gè)小花園,是一個(gè)綠草如茵、鳥語花香的人間仙境。花兒們都在這里競相開放展示著自己的風(fēng)采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹,他是這個(gè)小花園的“守護(hù)神”,他保護(hù)著這里的一草一木,不讓它們受到半點(diǎn)傷害。

  右邊你會(huì)看到兩排金魚池,魚池里有活潑可愛的小金魚?,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的陽光照射下,水面波光粼粼,給魚池增添了幾分美色。

  幾個(gè)噴水池噴出晶瑩剔透的水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點(diǎn)點(diǎn)星光,那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍著,時(shí)不時(shí)傳來陣陣香味,那香味讓人陶醉。

  一顆顆美人蕉仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙,在微風(fēng)的吹拂下,裙子隨著微風(fēng)飄逸著。

  我愛我風(fēng)景如畫的校園。

描寫校園景色的作文4

  我們有一個(gè)美麗的校園,到處都是花、草、樹,就像一片小花園。

  春姑娘歡快的走來,許多花兒綻開了笑臉。柳樹姑娘伴著風(fēng)的交響曲跳起舞來。小草從地里探出頭來,歡快的玩耍。

  夏天的使者悄悄的來到了人間,大地不知不覺的換上了迷人的夏裝。那韭菜蓮纖細(xì)的葉子中星星點(diǎn)點(diǎn)地顯出一些白色的小花,給人一種清淡的感覺。美人蕉就像是一位亭亭玉立的少女。

  秋姑娘慢慢地來了,那一串紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堆熊熊燃燒的烈火。走近一看像一串冰糖葫蘆。菊花可好看了,她們形態(tài)各異。有的像少女的頭發(fā);有的像蛟龍的爪子;有的像水中的浪花,五顏六色,漂亮極了。

  冬天,飄飄灑灑的雪花掩蓋了整個(gè)校園,像“奶牛蛋糕”,真想嘗一嘗它的味道,可惜它不是真正的“奶牛蛋糕”。

  我們的校園美嗎?有時(shí)間你也可以來參觀一下。

描寫校園景色的作文5

  說起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。

  從街道走向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個(gè)大字-岳口小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校,一面鮮艷的紅旗首先我的映入眼簾,旗下是一個(gè)花壇。花壇上開放著一朵朵紅紅的花兒,其中幾個(gè)小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑容。往前走,一棵大榕樹擋在面前,樹下,同學(xué)們?cè)跉g樂地玩耍。樹上,吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。榕樹旁是一棟六層高的教學(xué)大樓。進(jìn)入教學(xué)樓,我邁著輕快地步伐走進(jìn)二樓中間的小廣場,環(huán)視著正在互相打鬧的同學(xué)們,傾聽著同學(xué)們的歡笑聲,這是多么美好。走出教學(xué)樓,兩邊分別是籃球場和體育器材場和乒乓球場,籃球場上幾個(gè)活潑的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個(gè)籃球。體育器材場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺(tái)站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。

  校園,不管什么時(shí)候,你依舊是那么美。

描寫校園景色的作文6

  我們的學(xué)校美麗無比,一年四季五彩繽紛。在校園的一角,有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場。

  春姑娘剛剛來到人間,調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自己是不是第一出來的。遠(yuǎn)處,小花園里的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。

  夏天,烈日當(dāng)頭,花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,仿佛在說:“太美了!太美了!”是呀,這里景色多么美好,我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢。

  秋婆婆降臨到了人間,樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨,讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹,構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。

  冬天,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無比,傲然挺立,這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>

  啊,校園廣場,你是我們的樂園!啊,校園廣場,我們喜歡你!

描寫校園景色的作文7

  在我的心目中校園最美的地方要數(shù)噴水池了。噴水池位于校園的中央,走進(jìn)校園第一眼看到的就是噴水池。

  噴水池沿國旗臺(tái)的臺(tái)階而建呈半圓形,池中有一排噴泉向四周噴灑著串串水珠,炎熱的夏天,如果你走到那里便馬上會(huì)有一種涼爽的感覺。當(dāng)你站在噴水池前欣賞時(shí)偶爾會(huì)看到幾只小魚在水里自由自在的玩耍。初夏時(shí)節(jié),荷花含苞待放,這時(shí)就有許多蜻蜓在水面上盤旋飛舞,讓我不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這兩句詩。池前有一塊石壁,上面刻著“自信陽光,快樂成長”八個(gè)字。石壁把噴水池分成了左右兩邊,每個(gè)噴水池上面有四座拱形的小木橋課余時(shí)間同學(xué)們紛紛來到這里一邊玩耍,一邊欣賞美景。真是愜意極了!

  我喜歡校園的噴水池,那是校園的一道風(fēng)景線。裝扮了校園還給我們帶來了無盡的歡樂。

描寫校園景色的作文8

  我的校園是一個(gè)美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。

  春天,地上的小草探出頭來,在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學(xué)們都在細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

  夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹成蔭,許多孩子都跑到樹下來乘涼、做游戲,十分開心,學(xué)校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭奮斗艷,美麗極了,同學(xué)們也開心極了。

  秋天,微風(fēng)吹過臉邊,感覺十分愜意,學(xué)校里的果樹果實(shí)累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的同學(xué)都吸引了過來。

  冬天,寒冷交加,可是我們的學(xué)校依然很美,許多雪花落在樹葉上,下完雪后,每個(gè)同學(xué)都在操場上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。

  春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛我的校園。

描寫校園景色的作文9

  晨曦,徐徐拉開了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清晰降臨在人間。

  隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校門,頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。

  漫步校園,濕潤的泥土氣息,不住的撲鼻而來,道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來,花香襲人,電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉,那唧唧喳喳的聲音,霎時(shí)組成一首奇妙而動(dòng)聽的樂曲。

  漸漸的校園開始熱鬧起來,一輪紅日從東方升起,最后的一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。校園的廣播也開始為同學(xué)們播著一些動(dòng)聽的音樂。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。

  接著,同學(xué)們有的打掃校園,有的在鍛煉身體,還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……

  !校園的早晨,我贊美你!

描寫校園景色的作文10

  不知從什么時(shí)候起,就發(fā)現(xiàn)學(xué)校的宿舍下面,特別是女生宿舍下面,尤其是海華1,2棟女生宿舍下面,都是情侶們幽會(huì)的好地方了。

  晚上從圖書館回來,騎著單車從海華1棟后面經(jīng)過,據(jù)我不完全統(tǒng)計(jì),在1棟和2棟之間不足幾百米的'距離內(nèi),差不多就有十對(duì)情侶在忙活。那個(gè)投入啊,完全不理會(huì)我們過路人的眼光。甚者更是在停車棚邊上,晚上的車停得比較多,偶爾我回來發(fā)現(xiàn)前邊都沒位置停車,只能推著車往后走,可往往這時(shí)候,在柱子后面一般會(huì)冒出一對(duì)情侶出來,嚇得我以為見鬼了?伤麄兛赡芏疾恢牢业某霈F(xiàn)吧。

  宿舍樓下也只是校園內(nèi)的一角,俺們偌大的校園,加上優(yōu)美的風(fēng)景,想必到了晚上,其他地方也是如此吧。

  哈哈。想起這個(gè)還覺得挺有意思的。加之今天心情還不錯(cuò),下午定了車票。離回家越來越近了!

描寫校園景色的作文11

  今天,我像往常一樣去上學(xué),進(jìn)了學(xué)校的大門,不知為什么,本應(yīng)該向教室走去的我,卻呆呆地站在大門口上,一動(dòng)也不動(dòng),也許我想好好看看校園的景色。

  我站著看那校園,首先看到的是寬闊的操場,操場的同學(xué)在玩耍,除了同學(xué),操場上就是那幾棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹了,梧桐樹伴著學(xué)校走過了40多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,依然巍然屹立。操場右面是《中華美德長廊》。操場前面是舞臺(tái)和舊教學(xué)樓,看著舞臺(tái),仿佛想起了莊嚴(yán)的升國旗儀式,看著教學(xué)樓,仿佛想像著20世紀(jì)60年代修學(xué)校的情景。操場左邊是新教學(xué)樓,它是那樣潔白無暇,干凈漂亮。

  該往教室走去了,可我的腳偏偏不聽使喚,硬拉著我往操場右邊的《中華美德長廊》走去,遠(yuǎn)看,長廊猶如一輛綠色的火車在奔馳,又好像一座畫舫。長廊由紅、黃、白、肉色磚組成,長廊呈長方形,房頂似橋梁形,長廊由幾十根柱子支撐,每根柱子上都有成語故事和諺語故事,看著成語,仿佛置身在知識(shí)的世界里,無意間懂得了做人的道理。長廊右側(cè)有青滕和竹竿,青滕順著竹竿爬上去,爬上房頂。有的因?yàn)樘L了,所以從房頂上掉下來了,就像猴子撈月一樣。

  我愛美麗的校園!

描寫校園景色的作文12

  我的學(xué)校坐落在清水河縣城關(guān)鎮(zhèn),是我縣規(guī)模最大的一所小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校門口,首先映入眼簾的是高聳的教學(xué)樓。它是由四層樓組成的。朗朗的讀書聲不時(shí)從這里傳出來。教學(xué)樓前面有一棵“年邁”的老槐樹,它是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。春天,老槐樹吐出嫩芽,喚醒了沉睡的校園;夏天,老槐樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,成為我們的“避暑山莊”;秋天,落葉紛飛,片片黃葉像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞;冬天,老槐樹披上了銀裝,在寒風(fēng)中傲然挺立,這種勇敢頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。校園的最前面是寬闊的操場里有雙杠、單杠、籃球場,旁邊的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的國旗。每周一的升旗儀式都在這里舉行。我們?cè)诖蟛賵錾仙象w育課、做課間操、玩游戲等等。

  這就是我們的校園,我愛這美麗的校園!

描寫校園景色的作文13

  美麗的創(chuàng)新街小學(xué)是我的母校。她坐落在紫荊山路旁。寬敞的教室,漂亮的小花圃,綠茵茵的操場,兩座教學(xué)樓間的小路兩旁,是翠綠的草坪。雨季過后,草坪上滿是五顏六色的小花,讓人心情特別的舒暢。站在教室門口,傾聽同學(xué)們朗朗的讀書聲,那聲音是那么的整齊那么的洪亮!

  下課鈴一響,同學(xué)們有秩序地走出教室,飛奔到操場去做自己喜歡的游戲。操場很寬闊,大概有九。十來進(jìn)房子那么大。柔軟的人造草坪,深紅色的地毯式跑道,透明的塑料沙粒在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,使人心曠神怡。我最喜歡上體育課了。體育課上,每當(dāng)我邁開雙腿,飛奔在操場上,我都會(huì)把自己想象成一只在草原上奔跑的小獵豹。

  我的校園還不只有這些,還有高大的綜合樓,安靜的報(bào)告廳等。大家都喜歡自己美麗的校園,不知你的校園如何?

描寫校園景色的作文14

  我的校園雖然很小,卻很漂亮,他還有獨(dú)一無二的長廊,整體看起來壯觀多了。

  我的校園北方是一個(gè)小教學(xué)樓,南邊是一個(gè)大教學(xué)樓,校園不是很大,卻很好看,東邊是一個(gè)花叢,里面放有竹竿,竹竿是用我們跳竹竿舞用的,里面有時(shí)候還有小刺猬,里面的草那真是亭亭玉立,好看極了,西面是放寫字好的作品,有很多作品,都是各班的優(yōu)秀作品,西南角是廣播室,東北角是跳繩和跳竹竿舞的小擂主,每月?lián)Q一次,跳繩的擂主是一個(gè)人的,一到三年級(jí)。竹竿舞是班級(jí)擂主,三到六年級(jí)。令我們獨(dú)特的是我們校園門口有一個(gè)長廊,每天上學(xué)下學(xué)都得經(jīng)過那里,長廊大概有幾十米,長廊是我們學(xué)校獨(dú)一無二的,我們校園真美啊。

  我們的學(xué)院雖然很小,比別的小學(xué)校園小,但我們?cè)谶@里面卻很高興。

描寫校園景色的作文15

  校園的花壇可漂亮了!

  向校園一看,便可看見一個(gè)漂亮的花壇;▔橇晷蔚,有圍欄護(hù)著里面的朵朵花兒,壇中間有7個(gè)格,外邊6個(gè)中間1個(gè),花壇的花非常漂亮,一朵朵花從葉里伸出胖胖的臉,東瞧瞧,西望望,好像看見什么新鮮事兒。又好像對(duì)我們點(diǎn)頭笑。

  一朵朵色澤鮮艷,在陽光照耀下格外美麗,紅的、白的、綠的、紫的……中間的一個(gè)格,有矮墻圍著。中間有塊大大的石臺(tái),上面是三個(gè)少先隊(duì)員,在左邊的是一名男同學(xué),吹著小喇叭;右邊是一名女同學(xué),鼓槌緊握手中。中間的是名男同學(xué),左手高舉火炬。

  下了課,同學(xué)們?nèi)宄扇簛淼交▔,觀賞著、贊嘆著,花香味還帶著一股清新的氣息。一陣風(fēng)吹過,朵朵花兒放出的氣味令人心醉,在風(fēng)中觀賞花兒,異常美麗。

  我愛桂林,我愛雙龍洞,但我更愛校園的花壇。

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