站在橋上看風景作文(通用21篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的站在橋上看風景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
站在橋上看風景作文 篇1
地平線上深紅色的晚光剛剛從尾巴尖上消失,深藍色的夜晚迫不及待地打開了一個缺口。時間似乎拐過了一個彎,停了下來,我的腳步也停了下來……”一前一后的影子,沿著平坦的鄉(xiāng)間道路滾動著,來往的車輛,仿佛害怕打擾他們,變得非常緩慢。老人手里拿著一根釣魚竿,他的妻子幫他提著一桶魚。兩個人慢慢地走著。至于我,我只是站在橋上看著他們的背影。
老人放下他的東西,帶著燈光徑直走向小房間。他從房間里搬出兩張凳子。他似乎是這里的?。他坐在凳子上,開始專心地抓魚。她靜靜地坐在他身邊,看著水。梧桐葉已經(jīng)變黃,落在老人衣服和肚子之間的接縫上。當她看到它時,她輕輕地幫他把它拿下來。他們一句話也沒說。白色的野生蕨類在秋風中飛舞。
在黃色的路燈下,老人靜靜地等待魚兒上鉤,而遠處的高樓依然燈火輝煌。我撐起臉頰,看著桶里的魚不知不覺地增加。這很好。
月亮像魚丸一樣懸掛著。樹影在地上輕輕搖曳。風很輕,溫柔而優(yōu)雅。
“爺爺,奶奶,我在這里!”“快,來看你爺爺釣魚,有你吃的!”小男孩拿了一塊石頭扔進了水里。老人不高興。"麻煩制造者,你嚇到魚了。"男孩的影子擠進他們的影子中間,與樹的影子重疊在一起。一切都平靜了下來。
我突然覺得腿有點疼,意識到我已經(jīng)站了很長時間了!凹,家。”我看著他們的孫子和孫子有說有笑地從我身邊走過。涼爽的風輕撫著河流。男孩祖母的頭發(fā)有點亂。男孩讓她蹲下來幫她整理頭發(fā)。
在這一幕中,我可以看到我的心是如此的溫暖,以至于會燃燒。我真的想把我的生命獻給時間,就為了在這樣的夜晚站在這座古老的橋上看風景。
站在橋上看風景作文 篇2
書籍也是一種美麗的風景線,我們要是想要看到這幅美麗的風景,就需要站在各種連接著我們和書籍的橋上,圖書館是這座橋,書店也是這座橋,這些橋連接著我們和書籍,讓我們能夠看到這美麗的風景。
書香彌漫在空氣里,我沉浸在書墨中,聆聽作家們用筆敲出的心靈之聲,聽著這悅耳的音樂,仿佛登上了能夠跨越時間和空間的心靈做橋墩的橋。
站在石板橋上,我仿佛看見了余秋雨筆下的王朝興衰,曾經(jīng)繁花似錦,終歸百花歸落。我看到的還是茫茫的塞外荒原,浩浩的北國寒風。如此蕭瑟的風景里,一群支撐起中華五千年文明的不死精魂,讓我忍不住感動,也忍不住感傷。
石板橋下是余秋雨的風景畫,永遠的秋風瑟瑟,落葉蕭蕭,凄涼的文化感慨、無助的文字感傷和永不絕望的中華文明。
站在長板橋上,我仿佛看到了羅貫中筆下的張飛,拿著丈八蛇矛,眉宇間吐露著殺氣,曹軍見他如此,都撤退了,可不知這是陰謀,劉備隨后趕到,斬斷長板橋的橋索,使曹操軍無法往前進。
長板橋上,留下了張飛英勇無畏的形象,也留下了曹操疑心太重的形象。張飛被后人所敬重,是永遠的英雄。
西湖斷橋上有著白娘子和許仙的情緣。橋上的風景各有不同,春、夏、秋、冬四季風景別有特色。在橋上看風景真是美。
在橋上,看過了春天,看過了夏天,當秋天也悄悄走過時,我無可逃避地要去面對通天冰泠的風景。
踏在書籍堆砌起來的長橋下,站在歷史的高度上,欣賞名人為人描繪的春花秋月,落英繽紛,感受歷史滔滔,文化綿綿,足乎?足矣!樂乎?樂矣!
站在橋上看風景作文 篇3
天邊緋紅的夕照才剛剛收去尾梢,暗青色的夜幕便迫不及待地拉開了一條縫,時光仿佛拐了個彎停了下來,我的腳步也跟著停了下來了……
一前一后的影子,迤邐在平坦的鄉(xiāng)間小路上,來來往往的車輛,仿佛害怕打擾了他們似的,變得很慢很慢。老頭子手里提著釣魚桿,他的老伴幫他提著放魚的桶,兩人不緊不慢地走著,我呢,呆呆地站在橋上看著他們的背影。
老頭子放下東西,徑直走向那間透著光亮的小房,從里面搬出了兩把凳子,看來他是這兒的熟客了。坐在凳子上,他就開始專心致志地釣起魚來了,她默默地坐在他身邊,看著水面。鳳凰樹的葉子已經(jīng)黃了,落在了老頭的衣服與肚子接縫處,她看見了,便輕輕地幫他拿下來,他們沒有說一句話,潔白的野芒花在秋風中雜亂地飛舞著。
昏黃的路燈下,老頭靜靜地等待碰上魚兒上鉤,而遠方的高樓里一如既往地燈火明亮,我托著腮,看著桶里的魚不知不覺的增多,如此,甚好。
魚丸子一樣的月亮掛著,樹的影子在地上輕輕地晃著,風很淺很淡,溫柔,優(yōu)雅。
“爺爺,奶奶,我來也!”“快,快來看你爺爺釣魚咯,有得你吃的!”小男孩拿了塊石頭丟進水中,老頭不高興了,“搗蛋鬼,魚都被你嚇咆了!蹦泻⒌挠白颖銛D進他倆的影子中間,和樹的影子重疊在一起,一切都安靜下來了。
我突然覺得腿有些酸,才發(fā)覺自已已經(jīng)站了許久了,“回家啦,回家啦!蔽铱粗麄冏鎸O三口說說笑笑著從我身邊經(jīng)過,微涼的風從河面撫來,男孩的奶奶頭發(fā)被風吹得有些凌亂,男孩讓奶奶蹲下來,幫她整理好頭發(fā)。
這一幕,看得我的內(nèi)心如此溫暖,溫暖得要燃燒起來,我真想把生命交給光陰,只為在這樣的夜晚,站在這古橋上看風景。
站在橋上看風景作文 篇4
天空中緋紅的晚霞剛剛帶走了尾尖,深藍色的夜已經(jīng)迫不及待的開了一條縫。時間似乎停在了一個角落,我的腳步也停了。
一個接一個,影子在平坦的鄉(xiāng)間路上徘徊,來往的車輛,仿佛怕打擾他們,變得很慢。老人手里拿著一根釣魚竿,他的妻子幫他提著一個裝魚的桶。他們走得很慢,而我站在橋上看著他們的背影。
老人放下東西,徑直走向明亮的小房間,從里面搬出兩個凳子。他似乎是這里的常客。坐在凳子上,他開始專心釣魚。她靜靜地坐在他身邊,看著水。梧桐樹的葉子是黃色的,落在老人衣服和肚子之間的縫上。當她看到它們時,她輕輕地幫他把它們拿下來。他們一句話也沒說,白色的野芒在秋風中飛舞。
昏暗的路燈下,老人靜靜地等著魚兒上鉤,而的高樓依舊燈火輝煌。我托著腮幫子,看著桶里的魚不自覺地增多。所以,非常好。
月亮像魚丸一樣掛著,一棵樹的影子在地上輕輕搖曳,風淺而輕,溫柔而優(yōu)雅。
爺爺奶奶我也來!來吧,來看看你爺爺釣魚?梢猿渣c東西!小男孩拿了一塊石頭扔進了水里。老人不開心,搗蛋鬼,魚被你嚇到了。男孩的影子擠進他們的影子里,和樹的影子重疊在一起,一切都很安靜。
突然覺得腿有點酸痛,才知道站了好久;丶,回家。我看著他們爺爺奶奶有說有笑的從我身邊走過。涼爽的風從河里吹來。男孩的祖母的頭發(fā)被風吹得有點亂。男孩讓她蹲下來幫她整理頭發(fā)。
在這一幕中,我的心是如此溫暖,以至于燃燒。我真的很想把生命交給時間,就為了在這樣的夜晚,在這座古橋上看風景。
站在橋上看風景作文 篇5
你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。
生活又何嘗不是如此,正如“當局者迷”,你以為自己只是個旁觀者,事實往往會讓你不自覺地成為當局者。
看到過這樣一個報道:一位騎電動車的男子被一輛機動車撞倒在地,肇事車輛逃逸。接到路人報警后,交警大隊事故處理中隊民警迅速趕到現(xiàn)場進行勘查,利用現(xiàn)場遺留的幾塊肇事車輛的保險杠碎片,用了不到50個小時找到了肇事車輛。令人啼笑皆非的是,被撞老漢竟是肇事車駕駛員的父親。還有一件事:一次車禍,一位老人被撞倒在地,圍觀的人很多,但沒有一個人上前攙扶,怕給自己惹麻煩,于是他們選擇在一旁感嘆,一位中年人路過這里,看過一眼后,也很快走開了,到家后才知道,自己的父親被撞了,而地點正是自己剛剛經(jīng)過的地方,因為錯過了最佳的搶救時間,老人死了。
社會上,從“老人摔了該不該扶”這個問題后,就少有助人為樂的精神,并且這種精神又有了個“雅號”:多管閑事!伴e事兒”越來越多了,助人的正氣卻慢慢被吹去,被遺忘,被唾棄。正如你站在橋上看著碧波蕩漾的湖水,那美麗嬌艷的花兒,卻不知,那湖水會因人們的無視不管隨時干涸,那些花兒如果得不到呵護會早早凋零,你有能力改變,有機會創(chuàng)造,可你錯過了,放棄了,你已成為畫中人卻渾然不知。你幫助“湖水”“花兒”可能會拯救你自己的生命,可你卻怕“湖水”“花兒”讓你受傷,你放棄了生命,多么愚昧無知,現(xiàn)在大多數(shù)人也是如此,就像上面兩件事情的當事人,當面對真相時,我相信那個肇事者,那位旁觀者心里肯定有懊悔,有愧疚。
助人為樂的風氣需要我們?nèi)フ,互幫互助的社會需要我們(nèi)I造,不要僅僅做一個旁觀者,讓我們多一點責任感,道義感,去改變那橋上的風景。
站在橋上看風景作文 篇6
人生就像是一座橋,在這漫長的路上布滿了未知的艱難與數(shù)不勝數(shù)的荊棘。努力了,站在橋上沿途風景無限好;放棄了,也許一路上只能是草木蕭條。期末考試快到了,各科作業(yè)如山一般壓得我喘不過氣來。剛走進ABC殿堂、法布爾又邀請我去觀察昆蟲、剛想拿起燒杯當科學家、小史又讓我去看三國爭奪戰(zhàn)。忙、忙、忙……周公又邀我幽會。
但如此努力,成績不但不見好,反倒滑下坡。每天晚上,我挑燈夜讀,那絞盡腦汁的數(shù)學題就像蔓藤一樣藏著我。曾有一次,心中冒出這樣一個念頭:放棄吧!我放下筆無力地眺望窗外的風景。眼前浮現(xiàn)出從前站在榮譽臺上的我。突然我被驚醒了,看到自己現(xiàn)在的樣子,跟從前的自己判若兩人。我困惑著,該怎樣做回自己呢?傍晚放學時,父親在凜冽的寒風中站在校門口接我。在一同回家的途中要經(jīng)過一條泥路,因為剛下過雨,空氣十分清新,周圍的景物像是被沖刷過一樣,顯得生機勃發(fā)。但我的心情依舊十分低落。父親問我:“你能找到來時的腳印嗎?”我回頭看了看,指給父親看!澳敲丛谄綍r天氣晴朗時,你能找出這些腳印嗎?”父親問道。我無力地搖了搖頭。在沉默中我們來到了一座橋上。這時,父親突然停了下來讓我往回看,指著那些腳印說:“只有下了雨,泥土變得泥濘才會留下痕跡,留下自己一路的腳印。所以這不就像人生嗎?”“人生?”我猛然醒悟過來。
是!只有經(jīng)歷了風雨的洗禮,才能在人生之橋上留下腳印,才能實現(xiàn)人生的價值。望著父親留下的一串串堅定而又迷人的腳印,我的心中充滿了希望。站在失敗的橋上,我仿佛看到了前進的途中有一縷微光。那是希望嗎!我決不能放棄、不能消沉!接下來的日子里,我制定好了復習計劃,理清了復習內(nèi)容,便勇敢地向期末考試發(fā)出了挑戰(zhàn)。每天早上,我空出了十五分鐘來朗讀英語;中午,面對成堆的作業(yè)……每每想要放棄時又想起了父親的話。經(jīng)過一個月的堅持,我的成績突飛猛進,力挽狂瀾。終于在考試中取得了佳績。回家路上,我又經(jīng)過了那座橋。我發(fā)現(xiàn)沿途的風景原來是那么美麗。原來曾經(jīng)所經(jīng)歷的辛苦、失敗、快樂等全是一道道風景。此時,自己仿佛也融入了其中,成為一道迷人的風景。此時仔細一想,人生不就像是一座橋,在走向橋的頂峰的過程中我雖會遇到困難,但是我總是風雨無阻地前行。
當走過一路的艱辛后的我站在橋上看風景,我驚訝地發(fā)現(xiàn)一路上的艱難險阻皆是成功之橋上迷人的風景!
站在橋上看風景作文 篇7
那天傍晚,我站在橋上看風景,被他們當成了一個怪人。
騎上自行車,去田里。我開心地騎著,努力的找回兒時的感覺,卻發(fā)現(xiàn)我已沒有了當年的熱情。道路兩旁的楊樹葉子掉的差不多了,鋪滿了整條鄉(xiāng)間小路,車輪壓過樹葉,想起了清脆的碾壓聲。因為是傍晚,我專門穿了一件外套,但林間還是有一絲清冷,伴著被太陽曬了一天的樹葉散發(fā)出的太陽味倒是別有一番樂趣,我大口大口的吮吸著,這種味道,想讓它浸透到骨子里,這時我告訴自己,此刻,我是天然的,像爛漫野花,還不知道生命的憂傷。我傻傻地笑了,是只有我自己能感覺到的,面向天空閉著眼,讓陽光灑滿我夕陽般的容顏,這一刻好純粹。
我的目的地是一座橋,一座很普通的橋,印象里它很簡單,簡單的發(fā)揮著自己的作用。鄉(xiāng)間土路很顛簸,我慢慢的騎著,看著周圍的風景,這里變了很多,畢竟三年了,我從未駐足過這片土地。遠遠的看去,大片大片的楊樹林還很蔥郁,那座橋就屹立在東北方向。轉(zhuǎn)過彎,橋下的溝渠在靜謐地流淌,它如一面鏡子,沾著兩岸蘆葦?shù)袈涞慕q毛,水中,水外,渾然一體。在楊樹下走過才發(fā)現(xiàn),樹葉已經(jīng)要掉沒了,只有樹梢還強撐著。我心里默默地笑了,才發(fā)現(xiàn),我和這樹有一樣的倔強。
我把自行車撐在橋的一邊,把手揣在上衣口袋里,靜靜地站在那里。橋已經(jīng)這樣殘破,兩邊的欄桿都露出了生銹的鋼筋,才三年,原來時光這樣會荏苒,到了面目全非的地步。而我又何嘗不是呢,它暴露在野外,歷經(jīng)風吹雨打,殘破不堪,而我如溫室里的花朵,雖然沒有外表上的打磨,但我這顆心確實被現(xiàn)實打磨地更堅韌了。我能堅強的面對嘲笑,去笑。我堅信對于生活我要灑脫。
向南望去,橫在這條溝渠上的就是那條東西走向的公路了,望得出神,村里的嬸嬸忽然騎著電車路過,打趣地問我是不是在看風景,我笑笑說是。我要走了,不舍地回看了一眼,剛好一條小魚在水中一躍,露出了魚肚白,小野鴨聞聲,慌亂地跳進了水里,只聽見撲通一聲。遠處,在樹的枝干間的夕陽隱約露出了臉,由于我的眼睛散光,正好讓我看出了整個,透出光芒萬丈。兩岸的蘆葦聞風而起,我緊掩衣襟,這股清冷的風吹的我倒是歡暢,讓我保持著清醒,這一回眸,我知道我看到了浮世萬千,誰說不是呢,我又醉了。
我在想,在等待, 只是在沒有人的時候,我在期待,橋,也是在這樣想。
站在橋上看風景作文 篇8
今天的文學課上,李老師帶我們到中山小區(qū)前面的朱雀橋上看風景。
真是“不看不知道,一看嚇一跳”呀!站在橋頭的那兩三棵紫薇就像是猜到了我們的到來,出來迎接我們這些小客人,為我們展示出他們最美麗、婀娜的身姿。紫薇姐姐頭戴粉紅色的小花,身穿淡綠色的“葉子”衣裳,還有幾顆橙色的花形紐扣用來點綴。高高的枝干足有兩三層樓高,像極了一位姿態(tài)端莊的禮儀小姐,為我們的“短途旅行”增添快樂。在紫薇的前面便是另幾位大姐姐了,她們把自己的長頭發(fā)梳到胸前,對著鏡子編頭發(fā)呢!沒錯!就是楊柳姐姐。她的頭發(fā)上長滿了綠色,大多是淺綠,但偶爾也有兩三片是深綠色,可能是陽光的關系吧!在她們的對面就是一位彬彬有禮的紳士――香樟樹。他還像秋天那樣年富力強,還細心地照顧著自己的小果實,不仔細看,還真看不清楚呢!小綠點樣的果實和葉子是一個顏色的,所以很難發(fā)現(xiàn)呢!但是這些小圓球像一個個小燈籠一樣垂下來,十分可愛!真想伸手把它摘下來呀!
樹的影子都落在河水里,變成了墨綠色的倒影,這河中的一切沒有一處不是綠的。河水本來的顏色就是深綠,陽光照到河面上,就連陽光也被染綠了,被照到的地方也只剩下淡淡的一抹綠色。說到綠,最讓人欣喜的還是那墻壁縫隙中的一絲綠色,那些綠色植物沖破墻壁,頂了出來。那才是這個秋天里最具生命力的綠色,一種生機勃勃的綠色,實在是太令人陶醉了!遠處的居民住宅樓仿佛也知道了我們的到來,連忙挺直了身板,向我們打招呼。那挺拔的身軀,仿佛伸手就可以抓到藍天里的白云,真讓人替白云擔憂呢!
這座橋,叫朱雀橋,我也是后來才知道的,它是由文學社的同學林碩妍爺爺參與建造的。這座橋一定比我年紀還大吧!橋上的風景,真美!
站在橋上看風景作文 篇9
歷經(jīng)千辛萬苦,終于邁上通向勝利的橋上,愉快和感慨交織在心上。站在橋上,我回望來時的路,看到的是這樣的風景……
曾經(jīng)的我相貎平平,成績中等,交際不廣,呵呵,像只丑小鴨。在小學那個班上度日如年,總想擺脫這樣的自己,真正的在班上有立足之地。終于從那個似乎沒有我的存在的班級中解放,我步入初中,來到了一個陌生的地方。我開始迷茫,是像從前那樣渾渾噩噩地過下去,還是力爭上游,在班上有一席之地。我選擇了后者,我知道這一定是個艱難的過程,我不知道自己有沒有勇氣面對接下去發(fā)生的一切,但我還是決定拼一次,讓自己無悔。
我每天在曾經(jīng)的漏洞下忙碌著。從前的我從不熬夜,但到了十一點,房間還是燈火通明,我書桌上堆著書,坐在書桌前目不轉(zhuǎn)睛地看著書,嘴里還小聲默念著。有時候真的好困,就走出房間,放一盆涼水,把水往臉上撲,抬起頭,望著鏡子里狼狽不堪的自己:"這樣太努力了吧,歇歇怎么樣?"這時心中總是有一絲軟弱,一絲逃避,但隨后一下子被我趕跑:"你是要成功的人啊!拿出勇氣和實力來呀!”然后鼓起勇氣,把臉擦干,回到房間,重新捧起書本……
后來,下課伙伴們大聲談天中少了一個我,體育課上嬉笑玩鬧少了一個我,放學校外的小攤上少了一個我。別的地方我卻出現(xiàn)了:下課時課桌邊時常出現(xiàn)我的身影,為的是提早寫完作業(yè);圖書館成了我最愛去的地方,為的是和名人們在書中產(chǎn)生共鳴:放學后一個人拼命趕回家,為的是多做幾道課外練習。雖然辛苦,但我忙得不亦樂乎。日復一日地努力著,終于,期末考班級前十名上有我的名字,當聽到自己的名字被老師念到,我的心一下子燦爛了起來,因為我知道,我的努力有收獲了,我又離成功更進一步。隨后我更加努力。但有時候失利,難免會沮喪,卻馬上又投入了新的戰(zhàn)斗,我一路披荊斬棘,穿過重重森林,咬著牙,不放棄。
無形之中我己經(jīng)到了通向勝利的橋前。初二下學期,我如愿以償?shù)巧狭税嗉壡叭膶氉,身邊的朋友多了起來,我再也不是從前班上的那個默默無聞的小角色。當老師在班上表揚了我進步之迅速時,我心里喜滋滋的。這時的我正快步跑上橋,懷著激動的心情,聽著風的歌,云的贊嘆。來時的路上經(jīng)歷了多少個不眠夜晚,多少次的失利,時刻讓我記住曾經(jīng)的我是一個不起眼的丑小鴨。多虧了信念與努力,才讓我蛻變了一個真正堅強的女孩!我站在橋上看來時的風景,望見的風景是這樣的:在我竭盡全力想要到達勝利之橋的路途中,我跌跌撞撞,時而被荊棘般的困難刮傷,時而被不屑的眼神刺痛,但我向這一切昂著頭,克服了重重困難。雖然辛苦,但我一點也不后悔,我明白,成功的機會是為有準備的人創(chuàng)造的。我相信,伴隨著我的努力,我的未來一定會更美好!
站在橋上看風景作文 篇10
三年前,曾有人這樣問我:“你害怕有一天因為你的家境而被迫輟學嗎?”然而,當時的我,是那么鎮(zhèn)定,那么惶恐,那么無助,那時,我沉默了很久……
而如今,我會鎮(zhèn)定,坦然,驕傲的回答:“我不會害怕,因為我擁有了一座彩虹橋,能夠站在彩虹橋上看美麗的風景。
也是在三年前的那個令人難忘而火熱的夏日,我正好被錄取到了固原五中,雖然成績很不理想,但是父母那洋溢的笑容已經(jīng)肯定了對我的滿意。開學的幾周后,學雜費的通知就下了。當時,我沒敢告訴父母,因為父母為了能讓我上五中,拉著家里僅有的財產(chǎn)——耕地的老黃牛,穿過了那深谷的.山溝,在集市上買了它,而如今又……無助又開始使我變得不知所措。
我分明地記前,那天,班主任——讓老師高興地沖進教室,手里拿著印著紅色姓名的紙條,頌布了包括我在內(nèi)6個人的姓名,說是受“藍天春雷”項目的資助。并進入大學。當時我全然的傻了,有懷疑自己耳朵的沖動:“這是真的嗎”?接著班主任補充道:“這筆資助是有一定份量的,因為是由軍區(qū)平時省吃儉用節(jié)約下來的!碑敃r只覺得心中有無限的酸楚。嘴里有從未有過的“咸”,難道風雨過后真的有彩虹嗎?是的,是會有彩虹出現(xiàn)的,剎那間,仿佛天邊早早架起了一座七彩的彩虹橋,心中有無限的激動,可想著趕快告訴母親可以交上學雜費了。剎那間,嘴里那澀澀的咸味似乎一點一點變?yōu)楦侍鸬氖,不斷地在嘴里慢慢溶化,溶入那?nèi)心深處,永遠的深處……
那刻,是驕傲,是自信釀造心中那唯一的信念:我會為彩虹橋上那唯一看風景的人,我會用我自己的努力去裝飾這座“人間天橋”。然后勇敢的走下去。會永遠的珍惜你們?yōu)槲掖钇鸬娜松畼颉?/p>
然而每次當接到這筆資助時,都覺的是那心的痛心、沉重,總會對自己前些天對學習,生活的松懈感到愧疚,仿佛時刻在激勵,于是便會精心的保管起來去買些不同的學習資料,這樣失衡的心才會得到一點安慰,因為我會始終懂得軍區(qū)人民的愛心,于是便雙激勵了自習學習的信心,這樣屬于自己的那座彩虹橋才會更加美麗。
斗轉(zhuǎn)星移幾度秋,一晃三年過去了,即將要高考了,一想到軍區(qū)人民這三年對我默默的支持,似乎心中那激昂的情感早已燃燒了起來,是激動,是感激,是沖動……但是一提起筆似乎又不知從何說起,無法來形容那積蓄了三年的感情,似乎比山還高,比海還深,只得用“桃花潭水深千尺,不及春雷送我情”來形容了。
然而高考的倒升時一天逼進一天,壓力仿佛更加沉重,我相信我會帶著你們的期望,帶著所有身邊所關懷我的人的期望走完你們?yōu)槲掖钇鸬哪亲屎鐦颍_破壓力。尋找黎明,不斷地使這座彩虹橋永遠發(fā)光,永遠發(fā)亮……永遠美麗。
誰說彩虹是短暫的,誰又說彩虹是瞬間美的,但我相信我能夠永遠守望住屬于自己的那座彩虹橋,因為站在彩虹橋上使我看到了風景這邊獨好;使我看到了真誠;使我看到了人間最美的風景——人性美。
這將永遠指引我走完屬于我的人生之路。
站在橋上看風景作文 篇11
你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。
——題記
原來在過去的一年里,在我的生活中,也有那個樓上之人。
風,不緊不慢的吹過,調(diào)皮的帶起地上的樹葉跟著它一起飄揚舞蹈。在這樣詩情畫意的景象中,卻產(chǎn)生了最為別致的景象。
我和她在吵架,吵的熱火朝天。具體是因為什么,現(xiàn)已經(jīng)全然忘卻,只記得那次是我們吵的最兇的一次,直至七年級畢業(yè),也沒說過一句話。
那個時候很委屈,她闖入了我的世界,她就應該負責到底呀,難道不是么?我以為自己找到了真正的友誼,可結局是什么,呵呵,只是我的自作多情。
從前的我,高高在上,向來的桀驁不馴,她偏偏入了我的法眼,呵呵,現(xiàn)在想來,她究竟為我做了什么?替我打架?為我出頭?替我挨罵?呵呵,那都是我替她做的。
清風吹風,拂過我的面龐,愜意的閉起眼睛,想去聞風中的味道。睜眼,仰望天空,天空依舊,身邊空無一人。為什么,我還是想她?她究竟有什么值得我留戀?仔細的想了一下,也許,是因為那個肩膀吧,只為了那一瞬,我或許,還是想吧。年少風雅鮮衣怒馬,也不過那一剎那。
或許,她是我一生值得去觀望的煙火,只是在記憶中臨摹。后來的后來,現(xiàn)在的現(xiàn)在,我們又和好了,可誰也不知道的是,我們之間,真的少了些什么。
站在橋上看風景作文 篇12
我的故鄉(xiāng)在建水,故鄉(xiāng)的瀘江河上,有一座舉世聞名的石拱橋——十七孔橋,俗稱雙龍橋。它的早晨和傍晚的景色是最迷人的。
早晨,霧蒙蒙的。太陽升起的時候,一束束金光像利劍一樣,把濃霧劈開,把雙龍橋古樸的身影展現(xiàn)在人們的眼前。在濃霧中,雙龍橋變得神神秘秘的,如仙景一般。太陽升起了,濃霧漸漸地散開了,太陽就像把雙龍橋穿上了一件金色的鎧甲。它的影子倒影在了如鏡子般的水面上。
傍晚,雙龍橋像一條金色的巨龍橫臥在了水面上,在夕陽的余暉中它的“龍鱗”閃亮閃亮的,像活了一樣。天空中那一抹抹晚霞,把清澈的水面染成了火紅火紅的。太陽要落山了,陽光從十七孔中穿過,巨龍仿佛就像在烈火中騰飛。讓雙龍橋的美成了大自然的寵兒。
這是就是故鄉(xiāng)的雙龍橋。假如我是一位畫家,我要用最美麗的色彩來涂色它;假如我是一位音樂家我要用最動聽的樂曲來歌唱它;假如我是一位詩人我要用最美的語言來贊美它。
假如我是……
站在橋上看風景作文 篇13
每當走在了橋,所以家鄉(xiāng)的橋也算是我們這兒的一個特色了。印象里的家鄉(xiāng),最讓我記憶銘心的是每隔幾十米就會看見橋,有的只是小拱橋,或者是一個佷簡陋的橋板,而有的家鄉(xiāng)的小路上,給我印象最深的還是橋。我的家鄉(xiāng)紹興是一個水鄉(xiāng),有水當然少不則是相隔一百多米的大橋。
無論是小橋還是大橋都有它獨具特色的美,一個共同的特點:那就是任勞任怨、風雨無阻。它就像是父母養(yǎng)育自己的孩子一樣無私。多少個雨天,多少個晴天,多少個刮風下雨的天氣里,只有它默默地躬著身子辛苦的支撐著一個又一個的人渡過河流,渡過湖泊。當人們在家中,在空調(diào)底下,享受這雄雄烈日里的一絲涼爽時,他卻在河面上躬著身子,不敢有一絲松懈,為人民服務。
在驕陽下,在風雨中,是你一直躬著身軀幫助人們渡過對岸。在漫漫歲月中,只有你一直保持著那不變的姿態(tài)!你,就是一道靚麗的風景線!
站在橋上看風景作文 篇14
傍晚,爸爸帶著我,來到熟溪橋上,我站在熟溪橋上看風景。
熟溪橋是武義縣城的一座古橋,橋頭有兩尊石獅子,它張牙舞爪,威風凜凜。登上幾級石階,熟溪欄橋的芳客一覽無余。橋的地面鋪設著一塊塊厚重的木板,兩旁有供游人休憩的木凳的外面有欄桿,防止來往行人掉入河中。
廊橋上有兩排柱子,柱子上是書法家寫的對聯(lián),那些字龍飛鳳舞,剛勁有力。單看熟溪橋上的柱子,它就是一道對聯(lián)文化長廊,那里邊的學問可大了。
往上看,廊橋的上方也是木板,木板的上面是椽子,椽子的上方是瓦片。遠遠看去,熟溪橋青瓦紅壁,它就像一座狹長的房子,有人也說熟溪風雨橋,我想就是能避雨的橋吧。
橋上還掛著許多紅燈籠,這時燈籠亮了,“更香茶”三個字十分醒目,“更香茶”是我縣的名茶,曾經(jīng)被評為浙江十大名茶之一,遠銷杭州北京等大城市。
我低下頭來,欣賞潺潺東流的溪水,溪水清澈見底,鵝卵石隨處可見,仿佛看見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。不遠處,有幾只小游船在航行。
向東看,溫泉橋飛架南北,溫泉橋是一座鋼筋水泥結構的橋梁。橋的上方有許多拱,這些拱與鋼筋相連,承擔著橋體的重量。溫泉橋是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。
再向西看,解放橋更加誘人,橋沿布滿了霓虹燈,橋上人來車往,十分熱鬧,路燈把橋照得猶如白晝,今年,交通部門加寬了解放橋,寬度擴大了一倍,熟溪兩岸的市民出行更通通暢了。
不遠處傳來了悠揚的歌聲,循聲望去,濱江廣場上人山人海,老奶奶們跳起了健美的廣場舞,看著老人輕盈的舞姿,你會覺得我們的生活燦爛如花。
站在橋上看風景作文 篇15
我的家鄉(xiāng)在馬橋,這邊風景特美。
曾經(jīng)孔子在這里駐足,留下了馬車橋的傳說。時光已過千年,人們早也難以看到孔圣人當年過河的驚險,只享受著國泰民安的富足和安全便利的出行。
曾經(jīng)祖輩在這里面朝黃土背朝天,留下無數(shù)的血汗;如今人們很多穿上干凈統(tǒng)一的工作服入廠上班,或者自己開店當老板,享受著馬橋騰飛的福利。
曾經(jīng)我們的父輩計算著趕集的日子,計劃著五天的吃喝穿用;現(xiàn)在我們可以進行自由的選擇;集市、小夜市、各種超市,琳瑯滿目的商品應有盡有,享受著吃穿用的便捷。
曾經(jīng)我們的祖輩住在低矮的土屋里,滿屋的塵土、昏暗的光線和冬天嗆人的煤煙讓人們不想在屋子里多待;現(xiàn)在我們早已告別了磚瓦房,住進了錚明瓦亮的居民樓,享受這樓上樓下的都市生活。
曾經(jīng)我們地里的出產(chǎn)無人識,年年由農(nóng)民騎著自行車帶著車筐四處販賣;現(xiàn)在我們的菜品已日趨有名,年年都由慕名而來的人搶購一空。
曾經(jīng)我們的村里垃圾亂倒,曾經(jīng)的臟亂差已成為歷史,F(xiàn)在鎮(zhèn)上有了統(tǒng)一的垃圾箱,及時清理垃圾。鎮(zhèn)上修建了植物園,馬橋公園也即將建成,各小區(qū)的活動中心早已經(jīng)成了人們休閑娛樂的場所。
千言萬語說不盡,馬橋這邊風景獨好。
站在橋上看風景作文 篇16
我是一個來自福建莆田的小女孩,在生活中,我有許多幸福與快樂,想和你們分享,你們樂意嗎?在那個令人愜意的夏天,發(fā)生了一件令我久久不能忘懷的事情……那一年,爸爸只有一輛破舊的自行車。一天,我坐在爸爸的車上,晃著兩只小腳玩。這時,爸爸和媽媽來了,說是要帶我出去玩。年幼的我高興極了,連忙爬到車的前面,要爸爸快帶我出去。于是,爸爸騎上了車,帶著我駛向街道。就在經(jīng)過一個上坡時,我的腳竟然被自行車的車輪卡住了,發(fā)出“蹬”的聲音。“哇嗚——”我響亮的哭聲使路人的眼光都被我吸引了過來。爸爸也急忙剎住了車,跳下車來查看情況,我們的身邊圍攏了好多人。
“把孩子的腳先弄下來吧!”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺出謀獻策!鞍研让撓,再把腳拿出來!薄摆s快去藥店買些藥酒擦擦吧!”一位又一位熱心的群眾用最真誠的,最溫暖的話語關心著我,支持著我,那一刻,我仿佛被千束萬束溫暖的陽光所照耀,眼淚也早已在陽光下,不見了蹤影。不久之后,我的腳成功的從輪胎中拔了出來。那些熱心的叔叔阿姨們看到我平安無事,才漸漸散去。那一刻,我真的好幸福!汶川災區(qū)的小朋友,你們是否也有過這樣的感受呢?
當消防戰(zhàn)士們把你們從水泥板下救出來的時候;當全國人民你們捐款的時候;當國家總理親自去探望你們的時候,你們心中也會一樣充滿著溫暖吧!其實,幸福不僅如此!
在你抬頭仰望天空時,湛藍的顏色彌漫著你的眼睛,當你陶醉其中時,你的心靈是純潔的;在你伏身聆聽小溪的音律時,丁冬的響聲就像撥動的琴音,動聽悅耳,此時,你的心靈是充實的;
在你閉目思想時,腦海中浮現(xiàn)出他人無私的幫助,那一張張熱心的笑臉,仿佛都在支持著你。此刻,你的心靈是幸福的!讓我們用心架起一座座彩虹橋,讓我們在橋上互相傳遞心中的幸福!四川災區(qū)的小朋友們,雖然地震給你們帶來了許多痛苦和災難,但是,別忘了你們還有一個最大的幸!覀兌家黄鹕钤谕黄瑺N爛的陽光下!
站在橋上看風景作文 篇17
家鄉(xiāng),是江南水鄉(xiāng);屋前,有一條清澈的小河。
那條小河,日日夜夜,不知疲倦地流淌。澄澈的小河上,有一座平橋。有一個女孩,倚著橋上那潔白的護欄,靜靜地回憶著過去的點滴。
十年前,這里有一座高高的拱橋。依稀記得,拱橋上那些大塊石頭,粗獷而剛毅。是的,不是精巧的工藝,只有少量水泥和著,勉強得讓拱橋站立,讓它不曾塌下。雖然看起來氣勢磅礴,但實則十分粗糙。它給人們帶來的視覺沖擊,遠無法彌補它給人們帶來的心靈上的創(chuàng)傷。時常聽到人們的哭聲,因為那座橋,太高太陡,真的很難不發(fā)生意外吧!
終于有一天,來了一群施工隊,他們,拆掉了拱橋,建了一座人行橋。真的不會再有意外發(fā)生了嗎?看著那座橋,水泥磚頭組成的,矮了些,很漂亮,女孩這么認為。但是,很快的,她再次害怕起了那座橋。記得那一天,母親騎著自行車,帶著她,從橋上窄小的自行車通道上推過,母親不小心松了一下握住龍頭的手,災難便這樣降臨在女孩頭上。骨折,讓她整整半年,在床上度過。
拱橋,讓人悲傷;人行橋,讓女孩恐懼。想著想著,女孩不禁顫抖了一下,現(xiàn)在的她,正站在那兩座恐怖的橋所在的位置啊!然而,十年后的今天,它們已成為一座平橋。
沒有高度,與道路渾然一體,十分簡單,這樣一座普通的平橋,卻讓女孩得到慰藉,女孩覺得,平橋是那么得美。
大理石做成的雪白的護欄,柏油路面,灰白的唯美的搭配,給人們視覺的享受;寬闊的橋身,與地平線相齊,帶給人們便利與安全。在這座橋上,人們可以行得很穩(wěn)很穩(wěn),不再悲傷;在這座橋上,女孩也可以站得很穩(wěn)很穩(wěn),不會恐懼。
女孩想著這些橋,看著橋下流動的河水。緩緩流動的小河上,事物不停地變換著,是那如水流一般的時光嗎?將便利帶給人們。
十年來,自女孩有記憶以來,周圍的一切都在改變,這座橋,這些橋,正是家鄉(xiāng)那日新月異的變化的代表——少了虛假的外表,只為了人們更方便地生活。
女孩抬起頭,向遠處望去,那條河上,又架起了很多座橋。
站在橋上看風景作文 篇18
安順廊橋坐落在錦江區(qū),原名長虹橋,是馬可。波羅的杰作。由華陽縣縣令安洪德在1746年重修,并命名為長虹橋,之后,人民很感激安洪德,所以又將橋易名為安順橋。
安順橋早上像一個英勇的戰(zhàn)士豎立在滔滔江水上。它的“盔甲”上雕刻著精美的花紋,是天下的能工巧匠的巧奪天工的絕世之作。安順橋的造型典雅,氣勢蓬勃,有著古老的巴蜀風味,散發(fā)著千年錦城的氣息,見證了一個奇跡。安順橋旁常有魚兒游蕩,垂釣的成年人悠悠閑閑,乘涼的老人扇著扇子,聊著家!磺卸际悄敲雌胶。
安順橋晚上像一道閃閃發(fā)光的彩虹坐落在平靜的的江面上,它發(fā)出的光以夢幻般的色彩染綠了參天大樹,沁黃了飛在空中的小鳥兒,照亮了每個人的心靈……安順橋在江中的倒影栩栩如“真”,使人忍不住想摸一摸,但每當你碰到睡眠時,它又不見了,變成了一個大圈。影子安順橋雖然很快就恢復了原樣,但是水面的圈依舊留著,而且逐漸擴大,以至于無。
安順廊橋——它那獨特的風韻活躍在人們是視野里,裝點著成都。
站在橋上看風景作文 篇19
把自己想像成一座橋,并不供千人過,萬人踏的,我沒有祥林嫂捐門檻的悲慘和愚昧,干嘛作賤自己?但我只是想做一座橋,這也許是受到一則小故事的感染吧。
兩個非洲小男孩因忍受不了家鄉(xiāng)的饑渴,終于千辛萬苦地來到了美國——那個據(jù)說富得流油的文明之國。但他們的膚色注定他們要經(jīng)歷一番遭遇。他們在貧民區(qū)不斷被白人毒打,賣報擦皮鞋的錢又被流氓掠去。錢鐘書說得對,大胖子往往是小心眼。富有的白人不但吝嗇至極,還殘忍得難以讓人想像。“大胖子”們拆掉了一條小河上的橋,因為他們突發(fā)奇想:要嘗嘗從人橋上走過的滋味。
當可憐的小男孩被綁在木樁上當人橋時,我哭了。他們被綁縛在木樁上,身下,是滔滔的河水,那一刻,我真想變成一座橋,當那些禽獸不如的白人上橋時,突然斷掉,讓他們統(tǒng)統(tǒng)去當溺死鬼!
后來,在我漸漸淡忘這件事的時候,一件發(fā)生在我身邊的事再一次激發(fā)了我想當橋的念頭。
鄰村有一對孤兒寡母,孩子的腿有點跛,眼睛也瞎了。他只有整天呆在家里守著貧窮和悲哀,打發(fā)著沒有希望的未來。但他很想讀書,哪怕是聽一聽讀書聲也好。但沒人去教他,也沒哪個學?鲜账。當別的孩子在嘰哩呱啦地讀著“one、two、three”時,他只有坐在永久的黑暗里,小心地念著“一、二、三……”。
但他真想去河那邊的學校啊。于是,他就去了,趁他母親不在家的時候,一個人去的。他是個跛子,要過的卻是獨木橋,他永遠也看不見的一座橋。也許就該那樣吧,他活在世上也是罪孽,對他母親對他自己。——這話是村長說的,沒人反對。
他去了,也很快帶走了他母親,那個痛失愛子的可憐的母親也躺在了冰冷的河水里了;蛟S,他們在吻著水的時候,上帝會祝他們幸福。
那時刻又想當一座橋,讓那可憐的孩子踏一次,去聽聽幸福的讀書聲,去聞聞那神圣的書香味,去摸摸他視為生命的書本……
但世界上本不該有假如和幻想的,難道要讓一個十七歲的女孩去等候著永遠不會來的守候么?
也許,當不再有種族歧視和貧富之分的時候,我心中的那座橋會架起。
站在橋上看風景作文 篇20
一場雨過后,天放晴了,空氣很清新。小鳥快活地再枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停,樹林里的花啊,草啊,紅得格外紅,綠得格外綠,特別鮮艷,美麗。
長頸鹿推開窗戶,呼吸了一下清新的空氣,說:“空氣這么好,我得去河里捉泥鰍。”他扛上網(wǎng),挎上簍,叫上他的小伙伴小猴子,小野豬和小雞就直奔河邊去了。路上,小野豬說:“咱們?nèi)フ倚▲喿影,他捉泥鰍的本領可大了!”長頸鹿笑著說:“恩,我怎么忘記了他呢!”小鴨子住在河對岸,要去他家,得經(jīng)過一座小木橋。
長頸鹿他們來到河邊,剛要過橋,突然,小猴子大叫一聲:“不好啦,橋被雨水沖斷了!”大家一看,可不是嘛,那座小木橋顫巍巍的,中間已經(jīng)段開了。河里沒有船,怎么才能到河對岸呢?大家你看看我,我看看你,全都沒了辦法。長頸鹿看了看河兩岸,說:“這小橋,還不如我的脖子長呢!你們干脆踩在我的脖子過去算了!毙『镒,小野豬,小雞都都吃驚地問:“能行嗎?”只見長頸鹿把脖子一伸,一下子伸到了河對岸,他笑著說:“伙伴們,過橋啦!”
小猴子、小野豬、小雞高興地拍起手來,他們踩著長頸鹿的脖子,平平安安地到達了河對岸。
站在橋上看風景作文 篇21
橋,它不只是在江河溝渠之上,也在生活的其它領域,橋。它是絕處逢生的一條通道,就像一條遠方的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上!}記
世上有很多橋,滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋;崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋;江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋;人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什么橋都是增進來往的重要通道,它縮短了從此岸到彼岸的距離,使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大,那我們是否想到,在現(xiàn)代社會人與人冷漠的今天,應該在人的心靈上架上一座橋,讓我們的心在橋上自由來去?在現(xiàn)實與成功之間架起一座橋,這樣可以明確目標,讓困難變得簡單面而容易面對,在人生中成為一道亮麗的風景,上人不斷努力走過這座橋,向成功的彼岸前進,從而獲得成功的喜悅。在挫折與堅強之間架起一座橋,這座橋讓你面對困難,審視厄運,用正確的心態(tài)來接受現(xiàn)實,讓心變得平靜,這樣才能讓人正視自己,從而在一次次挫折中變得堅強,在父母與孩子之間建立一座橋,在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經(jīng)驗,當出現(xiàn)分歧時多與他們溝通,在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津,從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋,在自己孤獨寂寞時與他們的心在一起,在心靈受到傷害時與他們傾訴經(jīng)歷,在無助時讓他們與你共渡難關,從而使自己的內(nèi)心注入光明。在同學與同學之間建立一座橋,在有爭議時能互相包容,互相理解,用心去體諒別人,在和睦共處的環(huán)境中學習,從而使每個人的心情愉快。別把自己孤立,別讓自己寂寞,不要緊閉心扉,架起心靈的橋梁,與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通,自由地往來,讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!
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