一道靚麗的風(fēng)景線作文（通用53篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一道靚麗的風(fēng)景線作文，希望能夠幫助到大家。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇1
童年是一道亮麗的風(fēng)景線。而我，則是這道風(fēng)景線中一個(gè)小小的點(diǎn)綴。
這天上午，是大年初一，我?guī)妹萌ネ姹夼�，玩得差不多了，卻還剩下幾個(gè)大西炮。我們前面是一個(gè)牛糞堆，我心想：好了，我有主意了，這還真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫呀！我在玩鞭炮前得先告訴妹妹該如何做，不然她又給我鬧出點(diǎn)幺蛾子，那我就遭殃了。我對(duì)妹妹說(shuō)：“一會(huì)兒我放鞭炮，我一點(diǎn)燃你就跑，千萬(wàn)要跑快點(diǎn)，不要把牛糞炸到身上去了。還有，一會(huì)兒媽媽問(wèn)起來(lái)，你我都說(shuō)不知道，懂了嗎？”妹妹一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，這個(gè)有趣的游戲正在進(jìn)行中。
我點(diǎn)燃了鞭炮，示意妹妹跑，可是她卻站著不動(dòng)，我正要拉她走的時(shí)候，她卻以為我在跟她玩龜兔賽跑，居然圍著糞堆跑，我只能去追她，但是正要去追，“砰——”一聲，牛糞飛濺，濺得我們倆全身都是。
這一次，我們倆可真是哭笑不得，鬧了個(gè)“臭氣熏天”！
童年是風(fēng)景線，帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)，我喜歡童年！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇2
“風(fēng)景線”這次詞大家一定是經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)的，這一道風(fēng)景線有快樂(lè)、有悲傷，也有喜悅的，我想每個(gè)人都有一道風(fēng)景線，那么我來(lái)見(jiàn)過(guò)的最“漂亮”的風(fēng)景線！
還依稀記得那時(shí)我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)候的事情了，有一天，我去了學(xué)校，坐在我旁邊的一位男生叫我星期天去打籃球，于是我很爽快的答應(yīng)了。
星期天到了，我按照約定去了那個(gè)同學(xué)的家里，然后又去找了幾位同學(xué)去籃球場(chǎng)打籃球，到了籃球場(chǎng)那里，發(fā)現(xiàn)有一群三年級(jí)的在玩，后來(lái)我們?nèi)?wèn)了下他們來(lái)不來(lái)，我以為他會(huì)不來(lái)，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)沒(méi)想到他們居然爽快的答應(yīng)了。
后來(lái)我們玩籃球也玩的樂(lè)在其中，因?yàn)槲也惶珪?huì)玩，于是本來(lái)可以得到的分也丟了，還好我那同學(xué)還有幾位同學(xué)比較厲害，于是很簡(jiǎn)單贏了比賽，本以為他們會(huì)不服氣，因?yàn)槲覀儽人麄兇螅撬麄兙尤缓芨吲d的說(shuō)：“等我們練好了球技，會(huì)再來(lái)找你們玩的，”當(dāng)他們說(shuō)這句話時(shí)，我就覺(jué)得這是一道很好的風(fēng)景線。
但是后來(lái)就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們了，也許是離開(kāi)了這個(gè)地方，也許是為了認(rèn)真讀書，不玩籃球了，也許……
人生中有很多風(fēng)景線，就要看你能不能把它把握住。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇3
小時(shí)候，記憶里，奶奶總是最疼我的那個(gè)人。春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)。時(shí)間的變遷使得奶奶臉上的皺紋又多了，動(dòng)作也沒(méi)有那么利索了。
我小學(xué)的時(shí)候，每天奶奶騎三輪車送我去學(xué)校，又每天來(lái)接我放學(xué)�？粗棠舔T車越來(lái)越慢，我卻淡然。那時(shí)候的我，很任性，喜歡很早的就到學(xué)校，奶奶就得更早的起來(lái)做早飯，我不吃，她好心勸我，我卻道：“說(shuō)了不吃了，煩死了�！焙呛牵蛟S，小時(shí)候是真的不懂吧，不懂那是愛(ài)。
一年夏天，奶奶出去了，我一個(gè)人在家，肚子餓了，我翻遍了冰箱，沒(méi)有什么東西可以吃。我又不想吃冷飲，但肚子又餓。就想自己煮面吃，跑到廚房，站在凳子上，開(kāi)了煤氣，把水往鍋里倒，我在旁邊等著水開(kāi)。好久，我不耐煩了，想跑去看電視，無(wú)奈腳沒(méi)站穩(wěn)摔了一跤，手帶到鍋的柄，水潑到我的腿上，我疼得在地上哭了起來(lái)，一會(huì)，奶奶回來(lái)了，聽(tīng)到我在哭，趕忙跑過(guò)來(lái)看，用涼水沖我的腿，我的腿還是燙的發(fā)紅，奶奶把我抱到床上說(shuō)：“乖，一會(huì)就好，我去買藥膏，別亂動(dòng)。”
午后的陽(yáng)光總是那么的灼熱，刺眼，奶奶心急趕去買藥膏的背影，這一道最美風(fēng)景，印在我心里。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正在贊美春天。我和朋友們一起去東甌王墓游玩。
來(lái)到那，我才不看什么王墓呢！我被那里的景色驚呆了：門口有兩列郁郁蔥蔥的樹(shù)木。門口的邊上有一片草坪，那小草真是可愛(ài)極了。你看，那片小草綠茸茸的，好像一片綠色的地毯；小草中間還時(shí)不時(shí)露出五顏六色的小花，又好像在綠色的地毯中間夾著一些彩色的花紋。我高興地跑了過(guò)去，躺在草坪上，享受著溫暖的陽(yáng)光浴。
當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，我看見(jiàn)一朵不知名的花，那小花真是美麗極了！你瞧，那小花的花心金黃金黃的，好像一朵小花里面含著一塊金子呢！小花的花瓣潔白無(wú)瑕，好像一塊金子邊上有一朵朵棉花。這一朵朵小花，不知給了這片草坪多少美麗。我開(kāi)心的摘了一朵，放在了頭上，仿佛我不是平凡的人，而是一位花仙子了呢！
��！東甌王墓不僅是墓，也不僅是歷史的記錄，還是一道美麗的風(fēng)景線呢！真好看。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇5
“快板聲聲傳捷報(bào)，青奧盛會(huì)已來(lái)到。先向各位同學(xué)們問(wèn)聲好，再把那志愿者們表一表！”近幾天，青奧會(huì)開(kāi)幕了，而南京的青奧會(huì)志愿者們則為青奧會(huì)添加了一道亮麗的風(fēng)景線。
在如此炎熱的夏天，志愿者們?nèi)匀辉诰S護(hù)交通。他們笑容滿面，解答路人的問(wèn)題，為民護(hù)航。道路兩旁，總能看到他們?yōu)槊裰嘎返纳碛啊Ｋ麄兎浅Ｄ托�。為了更加方便，他們又花了許多夜晚，熬夜做了許多指路牌貼在大街小巷。
志愿者們不僅維護(hù)交通，而且清理街道。只要看到地上的垃圾，他們都會(huì)撿起。有一位志愿者，在清理時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鼓鼓的黑袋子。她以為這是垃圾于是拎了起來(lái)但是她覺(jué)得非常輕，于是她打開(kāi)一看，是錢！但是她并沒(méi)有將錢占為己有，而是拾金不昧，將錢交給了警察，找到失主后才安心離去。
在炎熱的夏天，因?yàn)橛辛酥驹刚邆兊姆瞰I(xiàn)，使夏天更加涼爽，為夏天，為南京青奧添加了一道亮麗的風(fēng)景線！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇6
在漫長(zhǎng)的生命中，時(shí)間在慢慢流淌。不過(guò)，一些美好的瞬間卻刻在了我們的心中。
在一條繁華的街道上，一位老人拄著拐杖一顫一顫地行走著。他頭發(fā)花白，滿臉皺紋，眼睛瞇成一條線，有點(diǎn)駝背，他在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)跌倒。
不知是路面的問(wèn)題還是老人的腿一顫，老人跌倒了，后來(lái)只見(jiàn)他緩緩地坐在地上，一邊呻吟一邊揉著腰，不一會(huì)兒，圍觀的人越來(lái)越多，還過(guò)沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)扶一下老人。一位約十二，三歲的男孩站出來(lái)想扶起老人，被一個(gè)中年人攔住了，中年人說(shuō)：“別扶了，有一次我也扶過(guò)一位老人，當(dāng)我把他送到醫(yī)院后，他的女兒來(lái)了，說(shuō)我是撞倒老人的。”可是，那男孩并沒(méi)有聽(tīng)中年人話，他扶起老人并問(wèn)老人的身體情況，還把外套披在老人身上說(shuō)：“我送您去醫(yī)院”。老人艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭，圍著人們給他倆讓出一條道，男孩扶著老人緩緩地向醫(yī)院走去。
我望著他的背影，他成了我們心中一道亮麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇7
有人說(shuō)愛(ài)是甜蜜的，有人說(shuō)愛(ài)是溫暖的，有人說(shuō)愛(ài)是火紅的，但我覺(jué)得愛(ài)是美麗的風(fēng)景。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，我呼嚕呼嚕地睡著了，半夜時(shí)媽媽正伸著脖子用她那輕輕的貓步悄悄地走向我的房間來(lái)到我的床前，俯下身子慢慢地將手伸進(jìn)我腳頭的被窩里拿出我腳下的熱水袋，反復(fù)摸了一下自言自語(yǔ)的小聲說(shuō)：“啊，冷了，要重新倒熱水了。”說(shuō)著她又躡手躡腳地走出了房門。
不一會(huì)兒，媽媽又拿著熱水袋走進(jìn)來(lái)了，他輕輕地拿起我的腳，又連忙給我蓋好，回頭看了看我有沒(méi)有醒？我連忙緊閉雙眼，不想讓她知道把我給弄醒了，媽媽看我睡得香就朝了我笑了笑便回去了。
看著這一幕，我不禁鼻子一酸，眼睛像進(jìn)了沙子，心想：“原來(lái)每天晚上的熱水袋不會(huì)涼都是媽媽幫我換過(guò)熱水��！”
這種愛(ài)的風(fēng)景就連現(xiàn)在的我，也還是刻骨銘心。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇8
當(dāng)你走在馬路上的時(shí)候，是不是也會(huì)看到有許許多多的食品包裝袋、飲料瓶、用完的衛(wèi)生紙等各種垃圾平鋪在地面上？當(dāng)你走在馬路上的時(shí)候，是不是也會(huì)看見(jiàn)一個(gè)兩個(gè)身穿橙色大夾克衫拿著掃帚打掃的清潔工？當(dāng)你走在馬路上的時(shí)候，是不是也會(huì)看到很多隨手丟掉果皮紙屑的大人小孩？
會(huì)的，你一定也見(jiàn)到過(guò)。
生活中，有太多太多亂丟垃圾的人了，明明路邊有垃圾桶，可大家就是不愿意走那幾步去垃圾桶前。風(fēng)里飛揚(yáng)的紅白塑料、河里漂浮的飲料瓶……這些垃圾把我們美麗的家園“點(diǎn)綴”的面目全非。
再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒清脆的啼叫聲，大街小巷里滿滿的都是汽車的鳴笛聲；再也看不見(jiàn)小魚(yú)在水里嬉戲，小魚(yú)的家園全部都被工業(yè)廢水和垃圾包圍。
清潔工們將馬路打掃得一塵不染，卻總是在一個(gè)小時(shí)后就變得臟亂不堪。不少人都看不起清潔工，他們做著最臟最累的工作，拿著可憐微薄的工資，可是你們知道嗎，我們生活的地方，都是他們頂著夏日驕陽(yáng)、冒著凜冽風(fēng)雪打掃出來(lái)的。
每當(dāng)黎明來(lái)臨，總能看到清潔工忙碌的背影，他們會(huì)在你們上學(xué)上班前打掃好馬路，當(dāng)你看到干凈整潔的道路，會(huì)不會(huì)感到眼前一亮。
清潔工是城市的美容師，是他們忙前忙后創(chuàng)造出了干凈的城市，干凈是一道亮麗的風(fēng)景線，而清潔工是干凈背后的建設(shè)者。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇9
每當(dāng)走在了橋，所以家鄉(xiāng)的橋也算是我們這兒的一個(gè)特色了。印象里的家鄉(xiāng)，最讓我記憶銘心的是每隔幾十米就會(huì)看見(jiàn)橋，有的只是小拱橋，或者是一個(gè)佷簡(jiǎn)陋的橋板，而有的家鄉(xiāng)的小路上，給我印象最深的還是橋。我的家鄉(xiāng)紹興是一個(gè)水鄉(xiāng)，有水當(dāng)然少不則是相隔一百多米的大橋。
無(wú)論是小橋還是大橋都有它獨(dú)具特色的美，一個(gè)共同的特點(diǎn)：那就是任勞任怨、風(fēng)雨無(wú)阻。它就像是父母養(yǎng)育自己的孩子一樣無(wú)私。多少個(gè)雨天，多少個(gè)晴天，多少個(gè)刮風(fēng)下雨的天氣里，只有它默默地躬著身子辛苦的支撐著一個(gè)又一個(gè)的人渡過(guò)河流，渡過(guò)湖泊。當(dāng)人們?cè)诩抑�，在空調(diào)底下，享受這雄雄烈日里的一絲涼爽時(shí)，他卻在河面上躬著身子，不敢有一絲松懈，為人民服務(wù)。
在驕陽(yáng)下，在風(fēng)雨中，是你一直躬著身軀幫助人們渡過(guò)對(duì)岸。在漫漫歲月中，只有你一直保持著那不變的姿態(tài)！你，就是一道靚麗的風(fēng)景線！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇10
枯藤，老樹(shù)，昏鴉。
這正是＂若心人太不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳＂的絕唱。
立足于城樓，雖見(jiàn)一片大好河山，卻聞百姓哀聲一片。
死后，還要擔(dān)心這些嗎？
步伐亦沉重，你，一步步靠近了死亡。
�。⒋笸醪豢桑。⒁宦暫敖�，攔住了你死亡的腳步，是范蠡。他扯住你的衣襟，云：＂大王三思��！勝敗乃兵家常事，何妨呢？雖敗，但百姓猶在，越國(guó)猶在。死后，越國(guó)的萬(wàn)千百姓孩如何？其后果不堪設(shè)想啊�。�
夕陽(yáng)染紅了半邊天空，玩鬧的孩童也踏上了回家的石徑。笑答：＂范蠡，你說(shuō)的太對(duì)了！我不能讓萬(wàn)千百姓受吳國(guó)的羞辱。君子抿仇，十年不晚�。�
城樓上，夕陽(yáng)映出你的背影，成了越國(guó)最美的風(fēng)景線。
此后，久坐王座的你，為吳王當(dāng)牛做馬，終打動(dòng)吳王，放回國(guó)。
再不見(jiàn)龍床與美人，君王寢宮中，只剩下柴薪與苦膽！
這苦膽，造就了二十年后越國(guó)的崛起。一戰(zhàn)而勝，吳王被打得落花流水，片甲不留。
你，站在歷史長(zhǎng)河中，成為一個(gè)永不可磨滅的身影，一道壯麗的風(fēng)景線——勾踐。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇11
天空下著雨，我獨(dú)自一人回到了老宅，伴隨著低沉，我坐在了一顆大樟樹(shù)下，看著雨。
回想我小的時(shí)候，這樟樹(shù)和一般樹(shù)同樣大小，而眼前這一棵完全和小時(shí)候的不一樣，直立挺拔，從上往下看，上邊是一團(tuán)濃綠，綠的刺眼，再到那粗壯的樹(shù)梢到筆直的樹(shù)干，這一切都?xì)w功于樹(shù)底下不起眼的樹(shù)根！因?yàn)檫@樹(shù)根，樹(shù)才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，樹(shù)梢越加有力，樹(shù)葉越加濃碧。因?yàn)橛辛藰?shù)根，樹(shù)的才會(huì)生命更加有意義。
在雨中，我呆滯的望著這棵巨大而又粗壯的樹(shù)，它仿佛是童話世界中的一棵精靈樹(shù)，周圍散發(fā)著謎人的芳香。從樹(shù)梢到樹(shù)葉，每一筆都完美無(wú)缺，但是，誰(shuí)又會(huì)在意它真正的美，人們被它的外表所迷惑，只有樹(shù)根，孤獨(dú)著，嘆息著。他為什么會(huì)嘆息？是應(yīng)為它太寂寞了么？哦，不是的，是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人真正了解它，欣賞它，沒(méi)有人贊美它的“美”，人們仿佛失去了自己真正的內(nèi)心，被他的外表所欺騙著。人們只有發(fā)現(xiàn)屬于自己的美，才會(huì)了解到他人。
樹(shù)根——是樹(shù)長(zhǎng)大的動(dòng)力。樹(shù)根——是樹(shù)的巨大支撐。沒(méi)有樹(shù)根就沒(méi)有樹(shù)，讓我們洗凈心靈，去發(fā)現(xiàn)它的美。
樹(shù)的美麗在于根，只有根才會(huì)使樹(shù)具有生命，生命才會(huì)有價(jià)值。
我要贊美樹(shù)根，它是一道美麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇12
一片嫩紅，一灣碧溪，一叢風(fēng)中的蘆葦，是一道賞心悅目的風(fēng)景線。
一曲生命的贊歌，一次風(fēng)采的展示，一處公益的廣告，是一道令人回味的風(fēng)景線。
一個(gè)忙碌不知疲倦的背影，一個(gè)執(zhí)著跑完全程的身影，一張地震中開(kāi)朗燦爛的笑臉，是一道讓人震撼的風(fēng)景線。
春天，一切都已經(jīng)重新開(kāi)始了，小草剛剛開(kāi)始發(fā)芽，一些熟睡的鳥(niǎo)兒又從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鳥(niǎo)兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來(lái)給人帶來(lái)一種清新舒暢的感覺(jué)每當(dāng)春天來(lái)臨之際，我騎著車到學(xué)校，在馬路看見(jiàn)哪些小草，數(shù)目都發(fā)芽了，這一切由預(yù)示著新春的開(kāi)始�？峙略谌藗兊男闹写禾斓娘L(fēng)景線是沒(méi)有的，但是在我的心中春天的風(fēng)景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開(kāi)始發(fā)芽了，例如桃樹(shù)，楊樹(shù)都要開(kāi)始發(fā)芽了，這也就預(yù)示這一個(gè)新事物好像又被別人賦予了新的生命，開(kāi)始了新的旅程。
窗外，清風(fēng)拂過(guò)，聞到心香一片；陽(yáng)光灑了一地，竟是如此的溫暖。我貪婪的呼吸著新鮮空氣，享受著這溫暖的陽(yáng)光，醉醉的回憶著。生命中，有一些愛(ài)，有一些人，像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先后被沖刷，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層，卻依舊像刻石一樣不曾淡去，時(shí)不時(shí)的翻出來(lái)，回憶一番......
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇13
美麗的事物，其實(shí)并不離我們很遠(yuǎn)，只要你能細(xì)心的觀察，其實(shí)美就在你們的身邊，也許就在你幾米的地方。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，那道美麗的風(fēng)景線就是我們每次放學(xué)在路邊幾乎能陪著我們到家的平凡的小草。
在我們生活的城市里，能夠讓長(zhǎng)草升長(zhǎng)的地方，便只有草坪和路樹(shù)下，生長(zhǎng)之地被妖嬈的鮮花鎖取代。在草坪里，鮮活的小草經(jīng)常被人為地修整得齊齊的，只保留短短的一片草莖，僵硬呆板，小草完全沒(méi)有了自由。
古代詩(shī)人中描寫小草的詩(shī)句，我也就知道那句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生”了。這句詩(shī)是描寫小草生命力頑強(qiáng)的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)！
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開(kāi)始！
所以說(shuō)，小草在我的眼中就是目前為止我見(jiàn)過(guò)的最美麗的一道風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇14
在校門旁有幾棵桂花樹(shù)，它們一年四季都在向我們展示它們的魅力。
春天，桂花樹(shù)的葉子都爭(zhēng)先恐后地吐出了綠芽，脫去了厚厚的大衣，穿上了翠綠的外套。筆直而堅(jiān)定地站在那里，像威嚴(yán)的士兵守護(hù)著我們美麗的校園。
夏天，桂花樹(shù)成了太陽(yáng)的天敵。每當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)把我們曬得汗流浹背時(shí)，我們就會(huì)躲在桂花樹(shù)下乘涼嬉戲，陣陣的歡聲笑語(yǔ)沖破了校園的寂靜。
秋天，桂花樹(shù)的花開(kāi)了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒散發(fā)出陣陣的芳香，花兒就像一個(gè)穿著黃色裙子的小姑娘隨著風(fēng)兒起舞，樹(shù)葉也在沙沙作響，那聲音就像一首輕松的音樂(lè)，讓人聽(tīng)了之后會(huì)忘記一天的疲憊。
冬天，白茫茫的一片，像給大地鋪上了厚厚的棉被。桂花樹(shù)上也結(jié)滿了冰，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。下課了，我們?nèi)宄扇旱貋?lái)到樹(shù)下打雪仗。
這就是校園里的桂花樹(shù)，一道校園里的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇15
日照碧海藍(lán)天，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。名勝古跡品位獨(dú)特高雅。我遠(yuǎn)在河北油田工作的大姑對(duì)家鄉(xiāng)日照更是情深意濃，她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：千年銀杏樹(shù)靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世。說(shuō)著說(shuō)著她話鋒一轉(zhuǎn)。你們說(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么?又賣關(guān)子。
我是急性子，大姑快說(shuō)，什么最靚麗?她接著很認(rèn)真地說(shuō)：在‘萬(wàn)德福’樓前，青年男女爭(zhēng)先恐后地義務(wù)獻(xiàn)血的一幕，真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初，采血車前只有幾個(gè)人，首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊。人越來(lái)越多，竟有上百人踴躍獻(xiàn)血，他們有說(shuō)有笑，美好的心靈感染著每個(gè)過(guò)往的行人，要是年齡允許的話，我也一定會(huì)加入的。大姑繼續(xù)滔滔不絕：我去過(guò)東北下過(guò)江南，也曾到過(guò)國(guó)外卻從未見(jiàn)如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪
大姑話還沒(méi)說(shuō)完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻(xiàn)血證。大姑接過(guò)證一看，臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的驚喜。哇!弟弟也是如此的偉大。我也不自覺(jué)地向爸爸伸出大拇指，心想：長(zhǎng)大了我也會(huì)的，讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇16
清晨，東方瑰麗的朝霞裝飾了廣闊的天空，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧。
今天起了個(gè)大早，我應(yīng)邀和朋友一家去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活。路上，我打開(kāi)車窗，一陣塵土隨即進(jìn)入車?yán)�，原本心情甚好的我，頓時(shí)開(kāi)始后悔來(lái)到這里。到達(dá)目的地后，院子里的沙子橫飛，我對(duì)鄉(xiāng)村的厭惡又加了幾分。
在這里，我度日如年，真想立馬回去。
終于，我還是耐不住寂寞，決定和朋友出去走走。慢慢行走在鄉(xiāng)間的小路，經(jīng)過(guò)田邊時(shí)，我驚呆了，眼前壯觀的景象映入我的眼簾。
兩位老奶奶正在收著玉米，從上到下一個(gè)一個(gè)地收著。只見(jiàn)奶奶們先把玉米桿上的葉子向下壓一壓，再用左手把住玉米桿子，右手緊抓玉米，使勁一掰，咔嚓一聲，便掰了一個(gè)下來(lái)，一會(huì)兒便裝滿了一麻袋。
中間兩位爺爺，像機(jī)器人一樣緊跟著兩位奶奶。奶奶們掰下一棒玉米，他們就用刀割下一株主干，到了一定數(shù)量時(shí)，便扎成一團(tuán)立在一邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)士兵，整齊地站在一起。
望著眼前的一幕，我眼睛不禁酸意涌動(dòng)，想起來(lái)一路的抱怨，比起農(nóng)民的辛苦，我當(dāng)時(shí)又算得了什么呢？
高掛的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光芒，照射在辛勤勞作的農(nóng)民身上，我不再覺(jué)得這里無(wú)聊，而是一道最美的風(fēng)景，將永遠(yuǎn)留在我心中。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇17
向教室兩端望去，便可以看見(jiàn)那兩個(gè)黑板一前一后守在教室中。它們堅(jiān)定地立在教室里，仿佛兩位綠色的巨人，是教室里一道靚麗的風(fēng)景線。
它們太單調(diào)了，不如電腦吸引人；它們太少了，不能像桌椅一樣給人整齊的舒適感；它們太默默無(wú)聞了，以至于人們都去贊美脆弱的粉筆，卻沒(méi)有人注意到它們也會(huì)磨損。
盡管這樣，它們?nèi)詧?jiān)定地守在教室里，堅(jiān)守著自己的崗位，默默地為人們奉獻(xiàn)，成為了教室里一道靚麗的風(fēng)景線。
黑板兩兄弟性格、愛(ài)好各不相同。前面的黑板博古通今，學(xué)貫中西。盡管知道很快就會(huì)被更新，它還是把知識(shí)擺滿整個(gè)黑板。中國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)法、不定方程……它把各種知識(shí)做成美味的菜肴，讓我們細(xì)細(xì)消化。偶爾，它也會(huì)教我們書法、音樂(lè)，讓我們大開(kāi)眼界。有了它，整間教室都仿佛更有知識(shí)，更有智慧了。寫滿知識(shí)的它，是教室里一道不可或缺的靚麗風(fēng)景線。
后面的黑板熱愛(ài)藝術(shù)。同學(xué)們?cè)谒砩袭嫵黾t花綠草，烈火寒冰。配上同學(xué)們工整優(yōu)美的文字，精美的黑板報(bào)就完成了。路過(guò)的同學(xué)總要駐足觀看。作品完成后，它總是仔細(xì)保護(hù)，不輕易破壞。它，是同學(xué)們藝術(shù)實(shí)踐與勞動(dòng)的結(jié)晶，是一道靚麗的風(fēng)景線。
時(shí)間久了，黑板臟了。同學(xué)們仔細(xì)地擦著黑板，一道道深綠在黑板上鋪開(kāi)。擦過(guò)的黑板擺脫了灰塵的遮蔽與羈絆，由淺綠變成深綠，顯得更清爽，更有生機(jī)。這擦過(guò)的黑板，又是教室里一道靚麗的風(fēng)景線。
知識(shí)是美的，藝術(shù)是美的，勞動(dòng)是美的，無(wú)私奉獻(xiàn)是美的……承載著這一切的黑板也是美的，是教室里最不可或缺的靚麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇18
為了慶祝今年九月分新建校活動(dòng)，學(xué)校舉行了三四年級(jí)的打花棍隊(duì)。同學(xué)們每天在放學(xué)后在學(xué)校操場(chǎng)上不怕苦不怕累，天天排練著。操場(chǎng)上有打籃球的同學(xué)，踢毽子的同學(xué)，跳遠(yuǎn)的同學(xué)，最具有別樣風(fēng)景線的要數(shù)三四年級(jí)的打花棍排練了。
上個(gè)星期四下午，太陽(yáng)明晃晃的掛在天空上，把大地像要烤熟了一般，天氣好熱呀。跟往常一樣，學(xué)校的操場(chǎng)上的打花棍同學(xué)們?nèi)詧?jiān)持排練著。只見(jiàn)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，按照一排女生一排男生排列成方陣，之后同學(xué)們交叉著不停地變換陣型，一會(huì)兒像長(zhǎng)龍、一會(huì)兒像波浪……花棍在同學(xué)們手里熟練地上下翻飛，一會(huì)兒是“出水芙蓉”，一會(huì)兒是“蜻蜓點(diǎn)水”，一會(huì)兒是“鯉魚(yú)跳龍門”……看的人目不暇接，眼花繚亂�？粗诹胰昭籽紫乱唤z不茍排練的同學(xué)，我從心底里油然升起對(duì)他們的敬佩之情，他們那種不怕苦不怕累，為了美好目標(biāo)堅(jiān)持和執(zhí)著的精神也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在六一兒童節(jié)的匯演上，打花棍的同學(xué)們的精彩表演迎來(lái)了全校師生的熱烈的掌聲，也成了這次匯演上的一道別樣的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇19
我的家鄉(xiāng)在通許縣的一個(gè)小農(nóng)村，那里沒(méi)有高大的山和秀麗的水，不能吸引游客，但卻吸引了我。家鄉(xiāng)人早晨吃飯的情景卻給我留下了深刻的印象，簡(jiǎn)直成了一道美麗的風(fēng)景。
在閑暇時(shí)節(jié)，每當(dāng)早晨吃飯的時(shí)候，在門前的小馬路上，這一片，那一堆的圍著幾個(gè)人，少者三五人，多者十來(lái)個(gè)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一道奇特的風(fēng)景。舅舅家門前正好是個(gè)飯場(chǎng)，每當(dāng)早晨吃飯的時(shí)候，鄉(xiāng)親們都會(huì)不約而同地聚攏到這里。他們一手端著菜，一手拿著饅頭，有的人一手能拿好幾個(gè)饅頭，也有的人手里只拿一個(gè)青辣椒，就把它當(dāng)作菜了，來(lái)到地方直接蹲在地上吃起來(lái)，就像一家人一樣，誰(shuí)想吃什么就夾什么，不分你和我，雖然沒(méi)有豐盛的飯菜，但大家在一起吃得很開(kāi)心，飯場(chǎng)內(nèi)大家有說(shuō)有笑的，看到這一幕，我不由得說(shuō)真是和睦的“一家子”。
這就是我家鄉(xiāng)人吃飯時(shí)的獨(dú)特風(fēng)景，這道風(fēng)景線將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇20
在你眼里什么是亮麗的風(fēng)景線呢？是高聳入云的華山嗎？是清澈見(jiàn)底的太湖嗎？還是風(fēng)景如畫的桂林山水呢？在我看來(lái)，夕陽(yáng)西下，一群穿著艷麗多彩服裝的爺爺奶奶們，跟著悠揚(yáng)的旋律，跳著優(yōu)美的舞蹈，就是一道亮麗的風(fēng)景線。
傍晚，夕陽(yáng)西下，絢麗多彩的晚霞裝點(diǎn)著天空。一群老人們不約而同地向廣場(chǎng)走去。廣場(chǎng)上好不熱鬧：“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)……”聽(tīng)，多么歡快活潑的樂(lè)曲呀！老人們一聽(tīng)到音樂(lè)，就站好了整整齊齊的隊(duì)伍。有的拿著彩帶、有的拿著扇子……隨著音樂(lè)的升騰跌宕，步步高昂，老人們跳得更加熱火朝天，情緒激昂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他們仿佛像一只只蝴蝶在翩翩起舞呢！他們哪里像花甲的老人呀？比年輕的小伙兒跳得還要有干勁；比漂亮的小姑娘跳得還要優(yōu)美。
每逢傍晚，那悠揚(yáng)而又輕快的音樂(lè)都會(huì)在我的耳邊響起，廣場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線——一群“年輕”的老人們穿著華麗的服裝翩翩起舞……
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇21
一花一世界，一時(shí)一道尋，一曲一長(zhǎng)嘆。當(dāng)雪花再一次飄落，我伸手去接，那一瞬的寒冷，隨后便無(wú)處可尋，當(dāng)那寒冷一點(diǎn)一點(diǎn)的降臨，它也在一點(diǎn)一點(diǎn)的繽放：它在無(wú)人的津的角落堅(jiān)強(qiáng)的抵抗白嚴(yán)寒，當(dāng)它繽放時(shí)所有人都會(huì)對(duì)它投來(lái)贊嘆，因?yàn)樵谀呛涞亩旃沃谴坦堑暮L(fēng)，沒(méi)有任何一朵花愿意繽放只有它挺過(guò)了寒風(fēng)熬過(guò)了嚴(yán)寒最終繽放，它就是臘梅。
在春天里有許多花爭(zhēng)先恐后的繽放，紅的，綠的，白的，黃的都是奪人眼球，可春天一過(guò)當(dāng)那原本溫暖的季節(jié)變成了涼風(fēng)刺骨的秋天時(shí)大多花兒都凋零了，那原本奪人眼球、五彩繽紛的花兒都變成了苦枯枝敗葉，自然人們便會(huì)淡離了那些花，而那些花只是人們的過(guò)客，而臘梅不同，它有它自己的個(gè)性它并不會(huì)在春天和其它的花一樣縮放，它只會(huì)在那刺骨的冬天繽放，為的只是讓人們記住它。
臘梅是如此的堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)它綻放時(shí)所有的人所有的花都會(huì)記住他，因?yàn)樗悄敲吹木哂邪凉�，他就是冬天那一道美麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇22
金秋的使者邁著輕輕的步子來(lái)了。
秋風(fēng)起，這是一種呼喚。呼喚樹(shù)葉再次由青春的綠色變成古老的黃色，呼喚著讓它們?cè)诳罩刑欠N蝴蝶舞，然后讓葉兒隨風(fēng)吹來(lái)吹去，繼續(xù)舞蹈，一直到累了想睡為止。
秋風(fēng)起，這是一種淋浴。淋浴著天空，讓天空在秋風(fēng)的洗浴后變得更藍(lán)，秋風(fēng)慢慢地洗凈天空的污點(diǎn)。
秋風(fēng)起，這是一種暗示。暗示著那些小草，需要再換一個(gè)外衣；暗示著菊花，讓他們?cè)俅伍_(kāi)放笑臉，為金色的秋天多添一份靚麗。
秋風(fēng)起，這是一種歡樂(lè)。農(nóng)民知道豐收了，笑容再次掛在臉上，盡情享受豐收的喜悅。孩子陶醉在桂花那濃郁的香氣中，搖搖樹(shù)干，在夢(mèng)幻的桂花雨中歡笑。
秋風(fēng)起，這是一種推動(dòng)。推動(dòng)著小河讓它們?cè)僖淮物w奔在回家的路上，推動(dòng)著它們的堅(jiān)強(qiáng)，讓他們碰到巖石也不會(huì)哭泣。
秋風(fēng)起……
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇23
風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)歸故鄉(xiāng)――題記
秋天的風(fēng)像一群娃娃，在秋色里頑皮戲耍;秋天的風(fēng)更像一位老者愛(ài)撫著綠水清山，消彌在海角
天涯。秋天的風(fēng)又是那么的豪爽，引領(lǐng)著萬(wàn)物走向光輝，秋天的風(fēng)又是那么的深情，好像母親臉上掛滿慈祥。
如詩(shī)如幻的秋色里掛滿了成熟和清涼，爬上秋天風(fēng)的肩頭，展開(kāi)我飛翔的翅膀。 河
水也像是來(lái)自更深處的源泉。紊亂的氣流經(jīng)過(guò)發(fā)酵后，在山谷里醞釀成透明的天下第一美酒;
吹來(lái)的是幾陣秋意!醉人的香味已把秋花秋葉深深染透。街樹(shù)也紅顏色暗示了點(diǎn)什么?自行車的車輪
閃射著朝氣;塔吊的長(zhǎng)臂在高空指向遠(yuǎn)方。
秋風(fēng)是涌動(dòng)的生命，秋風(fēng)在不屈中成長(zhǎng)。你堅(jiān)毅的目光里，你堅(jiān)定的步伐中，情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在廣袤的沙漠里，揚(yáng)起風(fēng)塵仆仆;你穿越在無(wú)垠的田野里，收獲一路的希望;你穿越在幽深的峽谷里，清脆的風(fēng)鈴在山谷中歡唱;微笑的山林踩著你的節(jié)拍憂郁的起舞;你極速流動(dòng)的軀體撩撥著一泓清波，清轍的湖水的泛起陣陣瀲滟，滌蕩你一身的塵土;你搖一搖頭，繼續(xù)你穿越的旅途;沉悶的鑼鼓聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，你知道那是暴風(fēng)雨在為你守候!天蒼蒼、野茫茫，你消失在天與地的盡頭。
我們?cè)谇镲L(fēng)中成長(zhǎng)，在秋風(fēng)中我們收獲，秋雨為我們洗禮，秋風(fēng)為我們吹開(kāi)心中的困惑，讓我們健康成長(zhǎng)，使我們成為一道道最靚麗的風(fēng)景線，為祖國(guó)添彩。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇24
美麗的大自然，是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景;助人為樂(lè)，是一道風(fēng)景;辛勤的身影，一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪，到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光，從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林，到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷，在美麗大自然上展開(kāi)。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國(guó)的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問(wèn)是、是應(yīng)該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行，還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來(lái)無(wú)數(shù)的人們所贊美、所追求。
助人為樂(lè)是一道無(wú)私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真，這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國(guó)士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無(wú)數(shù)個(gè)有困難的人，解決他人無(wú)數(shù)個(gè)難題。但他的生命實(shí)在太短暫了，老天沒(méi)有眷顧這個(gè)善良的人。但老天卻把他的精神留給了無(wú)數(shù)的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開(kāi)始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻(xiàn)給國(guó)家的棟梁。
每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉：每一道風(fēng)景都可能會(huì)讓我佇足思考許久，將來(lái)我會(huì)成為哪種風(fēng)景?
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇25
走到北門前，放眼望去，全都是梅花，墻上、地上、柱子上，都是梅花，不愧是梅子山公園呀！
我們走上木架棧道，發(fā)現(xiàn)旁邊有四種顏色的花，俗稱四色花，有粉色、綠色、黃色、紅色。兩旁還栽滿了各種花，百花齊放、爭(zhēng)齊斗艷，真是美不勝收。
棧道的半山腰上還有四個(gè)亭子，有觀濤亭、暢懷亭、永和亭、問(wèn)梅亭，而且每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著許多人物、花草、風(fēng)景、神話，這么多的畫中沒(méi)有那兩幅畫是相同的，回廊兩旁還栽滿了花木，這一種花還沒(méi)有謝，那一種花又開(kāi)了，微風(fēng)把樹(shù)上的葉吹下來(lái)，好像一片片的樹(shù)葉如小精靈一樣的給花兒們伴奏。
梅花在這么寒冷的冬天，還開(kāi)得那么漂亮，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”呀！
下山的時(shí)候，我們看到了梅子山晨練的地方，許多人在那里晨練，我也在那里玩了一下，然后就下山了。
梅子山的梅花真是“池邊新種七株梅，欲到花時(shí)點(diǎn)檢來(lái)�！蔽覑�(ài)梅子山公園！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇26
我的家鄉(xiāng)在西吉，那里讓我引以為傲的便是家喻戶曉路人皆知的火石寨。
相傳火石寨是穆桂英曾經(jīng)扎寨的地方，因楊軍來(lái)攻寨用大火將火石寨連燒，三天三夜，寨子里的人安然無(wú)恙，但是大火將寨子里的石頭，土燒成了紅色，后來(lái)取名火石寨，去年我也去了一次火石寨。
一進(jìn)入火石寨，首先映入眼簾便是那連綿起伏的紅色的山巒，山巒上長(zhǎng)著一顆顆矯健多姿的松樹(shù)，放眼望去松樹(shù)直直的樹(shù)干，綠色的身軀，刺一般的松葉，顯得剛勁挺拔，風(fēng)華正茂，走了許久，我們來(lái)到了天梯，放眼望去，天梯直入云霄，似乎連接著天，天氣兩邊連著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鏈子，我們一步一步往上爬。來(lái)到了天梯的盡頭，站在陽(yáng)臺(tái)上往下看，感覺(jué)自己似乎已經(jīng)在云朵中了“�。『闷纣惖木吧�！”我不由得感嘆。
火石寨家鄉(xiāng)的這道優(yōu)美的風(fēng)景線，不愧是國(guó)家二級(jí)地質(zhì)公園。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇27
一道亮麗的風(fēng)景線？是一座山？是一條河？是一株花？不一定！它也許就是實(shí)物構(gòu)成的美景，也是生活中一些人的所作所為。
每次放學(xué)回家都經(jīng)過(guò)一條馬路，然而，每次回家的這條路，都是車的天下，車們稱王稱霸，車速都能賽過(guò)閃電。根本不把行人放在眼里，每次經(jīng)過(guò)這條馬路膽戰(zhàn)心驚的。非得左右突圍一番才行。今天放學(xué)回家，我早早做好了心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備和車比比速度。我瞅準(zhǔn)一輛車還離我有一段距離，趕緊跳到馬路中間，誰(shuí)成想車直朝我沖來(lái)，我心里大呼糟糕，雙腳僵住不會(huì)動(dòng)了。不可思議地一幕發(fā)生了，那車在我面前緩緩地停下了，車主輕輕揮揮手，示意讓我先通過(guò)。我定了神才發(fā)現(xiàn)，一時(shí)間，有三輛車都不約而同地停在了斑馬線的一側(cè)。我抬起頭，快步走過(guò)。那一刻的感覺(jué)真棒，回頭望去，車輛緩緩啟動(dòng)好似訓(xùn)練有素的士兵剛接受完檢閱。
如今，車讓人已成了西安的標(biāo)志。它不僅讓出了安全，讓出了友善，更是讓出了一道亮麗的風(fēng)景線！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇28
一粒松子不小心掉進(jìn)了巖石的夾縫里，牢牢地卡在了里面。陽(yáng)光，雨水。竟然發(fā)芽了。小小的嫩芽在一片灰色的巖石中，格外地顯眼。一點(diǎn)點(diǎn)的綠色讓這塊死寂的地方，開(kāi)始有了生機(jī)與活力。漸漸，漸漸地長(zhǎng)大。那窄窄的夾縫已滿足不了我對(duì)空間的需求。我要呼吸到更新鮮的空氣。于是，我決定，突破巖石的包圍，我不斷地向上探頭，不住地扭動(dòng)著身子，不停地吸取養(yǎng)分。巖石尖利的棱角一次又一次地磨破我稚嫩的外套，傷痕累累的我仍是不氣餒，堅(jiān)持就是勝利。不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。腰板也硬了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)周圍的巖石群中，竟出現(xiàn)了一條條細(xì)小的裂縫。我仿佛看到了希望的曙光在向我招手。
日日夜夜，奮斗是我的主旋律。終于，隨著“轟隆”一聲，陽(yáng)光照到了我的全身，像被光環(huán)包圍的感覺(jué)。俯身看看下面，是深不可測(cè)的萬(wàn)丈深淵，而我巨大的綠蔭伸向了另一側(cè)。我便是迎棵松——黃山著名風(fēng)景之一。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇29
每個(gè)人心中都有屬于自我的一道風(fēng)景，那些也許是不起眼的，也許是渺小到?jīng)]人能夠看到的但在我心中它一向是最美麗的，是這世界上絕無(wú)僅有的。
每次回家的時(shí)候總能看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身影，他一向默默的在那里掃地，他很麻利不想其他人那樣，我悄悄了走了，我不想打擾這美麗的一幕。
是的我不明白為什么我感動(dòng)了因?yàn)槲伊私膺@個(gè)人。
他是我奶奶，我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)奶奶要什么時(shí)尚的東西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時(shí)，竟然為我買了一雙。要明白，這錢并不是那么容易掙來(lái)的。
每次中午我看到奶奶在烈日下忙來(lái)忙去的為游人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會(huì)累壞身體呀……
夢(mèng)中那個(gè)寒冷的冬天，奶奶獨(dú)自一人在路上走著，一輛突飛而來(lái)的自行車，撞倒了奶奶。可旁邊卻沒(méi)有人，我離的那么遠(yuǎn)，可我清晰的看見(jiàn)了這一切，卻怎樣跑也跑不到奶奶身邊。我焦急的哭了，夢(mèng)也醒了�？蓧�(mèng)中的情景讓我越來(lái)越感受到不安。
我愛(ài)我的奶奶，他是我最美的風(fēng)景。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇30
我不由得停住了腳步……
眼前的一切令我嘆為觀止，再也挪不開(kāi)步。
這個(gè)暑假，媽媽帶我去了令我心馳神往的地方——大海。我們坐了幾十里的車，終于來(lái)到了海邊。此時(shí)正是清晨，太陽(yáng)剛剛爬過(guò)我們的頭頂，溫柔地?fù)崦矍暗囊磺�。我大喜過(guò)望，拉著媽媽的手往沙灘上跑去。這時(shí)，我不由得停住了腳步……眼前，是一片金黃色的沙灘，踩在上面，就好像踩在我家那張大棉被上一樣，舒服極了。金黃的沙灘上，躺著許多各式各樣的小人——貝殼，它們?cè)陉?yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。你隨便拾起一個(gè)，仔細(xì)觀察，它們總會(huì)有自己獨(dú)特的美。貝殼上的波紋，好像是一個(gè)個(gè)海的故事。小朋友們拿著小袋子，把貝殼裝進(jìn)去，直到塞得滿滿的，才心滿意足地離去。
再走近一點(diǎn)兒，就是蔚藍(lán)的大海了。海面上波光粼粼，似天上的仙女往海里撒了一把碎銀子。一陣風(fēng)吹過(guò)，海浪卷著禮物朝我奔來(lái)。這時(shí)我的小腳感到一絲涼意，海浪退后，我的腳上滿是五顏六色的貝殼。大海，謝謝你給我?guī)?lái)了如此美麗的禮物!
我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)靠近海邊的沙灘上，有一個(gè)金光閃閃的東西。走近一看，我差點(diǎn)兒驚喜地叫出聲來(lái)，那是一個(gè)好大好大的海螺。我拾起它，輕輕地放在耳邊，靜靜地聆聽(tīng)著海螺里的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，像在彈奏一首美妙的鋼琴曲。我聽(tīng)得入了迷，久久站在那兒，連未卷起的褲腳被海水打濕都絲毫沒(méi)有察覺(jué)……
漸漸的，已到了黃昏時(shí)分，太陽(yáng)的光不再那么刺眼，一切變得柔和起來(lái)。海水被染成了霞紅色，此時(shí)的海，又是另一番風(fēng)景。太陽(yáng)落到了地平線上，只剩下半邊臉，像一個(gè)羞答答的小姑娘，使我不由得想起“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞場(chǎng)景。
太陽(yáng)剛落下山頭不久，月亮又來(lái)接班了，星星也在天空中眨著眼睛。倒映海中的月影，似乎更加靠近沙灘上的我，使我思念起我的家。哦，我忘了，媽媽還在那等我呢，我該回去了。走之前，我回頭看了看那美麗的大海，不舍之情油然而生……
歸途中，我不禁感嘆：“大海，你真美呀!”不管是日出還是日落，不管是早晨還是夜晚，你總是那么美，你那與眾不同的美，令我流連忘返。
我喜歡你，美麗的大海!如果再遇見(jiàn)你，我依然會(huì)情不自禁為你駐足，依然會(huì)鐘情于你。在我心中，你永遠(yuǎn)是那道最靚麗的風(fēng)景線!
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇31
在我家門前，有一個(gè)地鐵站。在那里，我看到了一道亮麗的風(fēng)景線。
我和媽媽準(zhǔn)備乘地鐵去看望姥姥。地鐵站里，格外的亮堂。玻璃窗擦得干干凈凈，在太陽(yáng)的照射下閃著耀眼的光。奶白色的墻壁上的細(xì)紋都能看得清清楚楚，襯托著明亮的玻璃頂。地面也被打掃得一塵不染，連一片紙屑也沒(méi)有�！敖裉斓牡罔F站怎么顯得格外干凈呢？”我十分納悶。
到了安全門，我看見(jiàn)了一個(gè)身著灰色工作服的保潔員阿姨，她手上攤著一塊抹布，仔細(xì)地左右擦洗著。有時(shí)，碰上一粒黏在上面的臟東西，她會(huì)仔細(xì)地用指甲將它扣掉，再使勁地把那里擦一擦。不一會(huì)兒，她就滿頭大汗了。晶瑩的汗珠從額頭上流下，她感覺(jué)到頭上的汗珠，便把臉在衣服上蹭了蹭，繼續(xù)一絲不茍地擦起地來(lái)。
我愣愣地看著她那辛苦的背影，突然感到心中某一個(gè)最柔軟的角落被人觸動(dòng)。想說(shuō)話，卻總感覺(jué)嗓子被一塊石頭卡住了似的，什么也說(shuō)不出口，我默默在心里想著：“保潔員的工作是平凡的，雖然他們只是擦擦洗洗，每天都重復(fù)著這簡(jiǎn)單而勞累的工作。但他們又是不平凡的，因?yàn)樗麄內(nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年辛勤工作，才使我們擁有這么干凈的公共環(huán)境。這真是古城西安的一道美麗的風(fēng)景線！”
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇32
每個(gè)人一生中都可以看到許許多多的風(fēng)景線。只要你用心，你就可以發(fā)現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信是一道美麗的風(fēng)景線，上課下課也是一道美麗的風(fēng)景線……而我最喜歡的是在下課時(shí)光，同學(xué)們或歌或舞或打游戲，每個(gè)人都興高采烈的風(fēng)景線。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲在學(xué)校響起了，許維不知在哪里找到了一棵非常粗壯的樹(shù)干，把樹(shù)枝當(dāng)成了自己的小吉他，不停地?fù)u擺起來(lái)。朱榮博看到了許維這奇特又瘋癲的舉動(dòng)，不假思索的嗤笑起來(lái)，并把全班的同學(xué)都叫了過(guò)來(lái)。有的人居然跟許維一起躁動(dòng)起來(lái)，朱榮博就是其中一個(gè)，他們扯開(kāi)嗓門，大聲歌唱“愿你在看不到我的地方安然無(wú)恙，愿你的明天永遠(yuǎn)不覺(jué)暖�！背艘槐橛忠槐�。
又一節(jié)課下了課，這次許維就沒(méi)有唱歌了，而是在跟朱榮博斗陀螺哦！只見(jiàn)許維和朱榮博兩人都像斗紅眼的公雞，都弓著腰，眼睛直直地盯著地上飛速旋轉(zhuǎn)的陀螺，嘴里還不時(shí)地命令自己的陀螺“撞它，撞它”。旁邊的同學(xué)也圍在一起，不時(shí)地尖叫“加油，加油”。每個(gè)人都笑得那么開(kāi)開(kāi)心心，每個(gè)人都喊得無(wú)憂無(wú)慮。
下課的時(shí)光，同學(xué)們都從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來(lái)，每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心，臉上洋溢出燦爛的笑容，我覺(jué)得這就是一道非常漂亮的風(fēng)景線！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇33
柿葉翻紅霜景秋，碧天如水倚紅樓�！}記
現(xiàn)在正值秋末冬初，天空如同一塊藍(lán)寶石。幾縷細(xì)雨慢慢流過(guò)，在這藍(lán)天白云下，后山坡上有一大塊挺立在碧綠草地上的柿子樹(shù)。
在這萬(wàn)籟俱寂、花慘葉落的季節(jié)，柿子樹(shù)剛剛褪去翠綠的外衣，換上了鮮艷的紅舞裙。樹(shù)枝經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的洗禮，變得更加粗壯挺拔。樹(shù)干上那些細(xì)細(xì)的溝墳，是歲月流走的痕跡。柿子樹(shù)的枝丫上已經(jīng)掛滿了柿子，它們像一盞盞紅色的小燈籠，給山坡帶來(lái)了勃勃生機(jī)；它們像一串串閃亮的紅寶石，帶來(lái)了豐收的喜悅；它們像一團(tuán)團(tuán)明亮的火球，給這單調(diào)的秋末涂上了一層溫暖的色彩。
“這么冷的天，還這般生機(jī)，樹(shù)真的比人還抗凍”一位同行的同學(xué)說(shuō)道。望著眼前的柿子樹(shù)，我突然發(fā)現(xiàn)它是這么的美麗，但是在眼前，我怎么從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)它們挺拔的身影？
是寒冷的天氣才讓它們這么生機(jī)勃勃？是這些鮮紅的果實(shí)才引人注目？不，春夏時(shí)節(jié)，美麗的花兒在爭(zhēng)奇斗艷，它們并不急著參與，只退默默扎根，努力生長(zhǎng)。到秋冬時(shí)節(jié)，百花凋零，它們卻依舊挺拔在風(fēng)霜雨雪中，不為所動(dòng)。經(jīng)歷萬(wàn)般的折磨，它的枝頭掛滿了碩果。而那些曾經(jīng)肆意打壓它的霧氣，卻已凝成晶瑩的水珠，結(jié)在紅色的葉片上，反而使它的葉片更加鮮艷明麗；那些曾經(jīng)狂暴刮著它的寒風(fēng)，現(xiàn)在卻只能吹下幾只“紅蝴蝶”，為山坡添彩；曾經(jīng)平凡而又努力生長(zhǎng)的柿子樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)成為了這山坡上最靚麗的一道風(fēng)景線。
它們不畏嚴(yán)寒，不懼風(fēng)雨，終成正果。你看陽(yáng)光從空中灑脫，又給那一排排柿子樹(shù)鑲上了一層金色的光輝。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇34
堅(jiān)持是一道美麗的風(fēng)景線，因?yàn)槲矣幸淮螆?jiān)持取得的成功。
那是我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末，我們一家人去表姐家做客。我忽然發(fā)現(xiàn)她有一輛漂亮的自行車，我不禁躍躍欲試。爸爸看出了我的心思說(shuō)：“只要你今天學(xué)會(huì)了騎車，我明天就給你買一輛新的�！蔽乙宦�(tīng)大喜，纏著爸爸立即就要學(xué)。
我們來(lái)到表姐家門前學(xué)校的操場(chǎng)上。爸爸用雙手把住自行車的后車架，我爬上自行車自己卻有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。我猶豫著放不開(kāi)手腳。
爸爸大聲說(shuō)：“騎車很簡(jiǎn)單的，兩臂直握緊車把，眼睛看著前方，膽子大點(diǎn)就成了�！蔽倚囊粰M，雙手緊握著車把，腳一蹬起來(lái)。還不錯(cuò)，因?yàn)榘职衷诤竺姹ｑ{護(hù)航，我慢慢地騎，騎得還比較平穩(wěn)？剛騎了兩三圈。爸爸忽然說(shuō)：“好，就這樣，你騎吧，我放手了�！蔽乙宦�(tīng)。趕緊說(shuō)：“不要不要，我還沒(méi)有練熟呢�！痹捯粑绰洌职忠呀�(jīng)松下了手，我晃了兩晃，連人帶車一下重重地摔倒在地上，手掌還破了皮，痛得我呲牙咧嘴，眼淚都要掉下來(lái)了。
我慢慢的站起來(lái)，委屈地說(shuō)：“爸爸，你這是干什么呀，我還不會(huì)呢？不想學(xué)了�！蔽艺郎�(zhǔn)備走時(shí)。爸爸說(shuō)：“你是想讓我一輩子給你把車嗎？方法如此簡(jiǎn)單，堅(jiān)持就能成功，練不練看你自己的了。但我相信你能學(xué)會(huì)�！�
于是我又一次練起來(lái)了，一次摔倒，兩次摔倒……隨著摔倒間斷的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，終于，自行車在我的掌控之下，自由歡快地在操場(chǎng)上跳起舞來(lái)。你看它時(shí)而疾馳，像一匹健壯的千里馬，一下子從操場(chǎng)這邊飛到那邊。它時(shí)而搖搖晃晃，像一個(gè)武林高手打醉拳，看著搖搖欲墜卻怎么也不會(huì)倒下。
堅(jiān)持真是一道美麗的風(fēng)景線！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇35
愛(ài)心無(wú)處不在，愛(ài)心是一道美麗的風(fēng)景線，家庭中有愛(ài)心，學(xué)校中有愛(ài)心，社會(huì)中有愛(ài)心，任何地方都有愛(ài)心。
在一次去學(xué)校的途中，我和朋友一路前行，忽然發(fā)現(xiàn)在前面有個(gè)老奶奶在路邊，手中拿著本語(yǔ)文書，問(wèn)一個(gè)同學(xué)學(xué)校怎么走，她想給自己的孫子送語(yǔ)文書去。而那位同學(xué)卻一聲不吭，鄙夷地翻了一下白眼，無(wú)情地走開(kāi)了。
我和朋友迅速地走上前，問(wèn)：“老人家，請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫忙的嗎？”老人家答：“我的孫子的語(yǔ)文書忘記帶了，我想給他送過(guò)去，但是，我不知道怎么去學(xué)校，你能帶我去嗎？”我們雖然愿意，但是老人家走得慢，我們擔(dān)心遲到。就問(wèn)她孫子叫什么名字，在哪個(gè)班，我們班她帶過(guò)去就行了。聽(tīng)到我們樂(lè)意幫他，老奶奶無(wú)助的眼神立刻明亮起來(lái)，滿是皺紋的臉龐像漣漪的湖面中間墜落一顆石子，所有的皺紋都沿著嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)，這是一道多么亮麗的風(fēng)景�。�
還有一件事，是我在手機(jī)中看到的，那段視頻是這樣的，在一個(gè)小巷里有只很小的流浪狗，正在刨食路邊的垃圾，忽然來(lái)了一個(gè)人，不但不給他喂食，也不收留它，還把它當(dāng)成泄氣的玩具，對(duì)它拳打腳踢，打得小狗低慫著頭左避右躲，不時(shí)發(fā)出噯、噫、噫悲哀的慘叫，看得我直揪心。
另外一個(gè)畫面就不一樣了，有一個(gè)男孩子把一個(gè)球投入一個(gè)澡盆，一只狗飛快地竄入澡盆。抱住那球，朝它的主人跳起霹靂舞，整個(gè)身子像波浪一樣起伏不定，多可愛(ài)啊。一會(huì)兒，男子用右手托住小狗的前腿，左手?jǐn)[個(gè)“V”的手勢(shì)，和小狗一起面向鏡頭，他們多幸福�。�
同樣是看著有關(guān)小狗的視頻，為什么有這樣截然不同的心靈感受呢？究其原因，一個(gè)是兇狠殘忍讓人憤怒揪心，一個(gè)是恩愛(ài)有加，其樂(lè)融融。
愛(ài)心是一道美麗的風(fēng)景線，讓我們?nèi)祟惗嫁饤壭皭�，釋放�?ài)心，讓我們的世界更加美好！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇36
下課能帶給我們學(xué)生許許多多的好處。比如說(shuō)：下課的時(shí)候，我們可以把上課還沒(méi)有做完的事情做完，不然憋在心里會(huì)影響學(xué)習(xí)的；也可以休息休息，準(zhǔn)備迎接新的一課的到來(lái)；還可以找同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話，呼吸呼吸新鮮空氣；甚至可以完全放松，歡快地做游戲。所以，每到下課時(shí)間，學(xué)校的每一個(gè)角落都會(huì)有一道美麗的風(fēng)景線。
“鈴鈴鈴”下課了。
你看這邊，同學(xué)們又在教室里擺開(kāi)場(chǎng)子，吸引了一圈黑腦袋，他們圍在那里做什么呢？還跺腳拍手，咋咋呼呼好不熱鬧。一看，才知道是他們又在玩陀螺比賽。其中有參賽者朱杰和朱威凱。只見(jiàn)朱杰和朱威凱兩人同時(shí)扔起手中的陀螺，等它落地的時(shí)候，用鞭子使勁地抽。旁邊的同學(xué)一樣激動(dòng)不已，“加油”的聲音喊得整個(gè)教室都搖動(dòng)起來(lái)。
再看看那邊，學(xué)校的乒乓球場(chǎng)也圍了很多同學(xué)，白色的，黃色的小球在三個(gè)乒乓球臺(tái)上疾速地飛來(lái)飛去，球臺(tái)兩邊的小運(yùn)動(dòng)員也個(gè)個(gè)精神抖擻，時(shí)而“大鵬展翅”，瀟灑地削球，時(shí)而“猛虎跳閘”似的，猛地一抽，把圍在球場(chǎng)外的觀眾看得眼花繚亂。
你再看看操場(chǎng)的東南角，一群一二年級(jí)的小朋友，后面的同學(xué)拉著前面同學(xué)的衣服像一條長(zhǎng)龍一樣排開(kāi)，最前的小朋友伸開(kāi)雙臂，時(shí)而移到左邊，時(shí)而移到右邊。他對(duì)面的同學(xué)更是一下攻左邊，一下攻右邊。哈哈，他們?cè)谕妗袄销椬バ‰u”的游戲呢！
下課時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃，每張臉上都洋溢著燦爛的笑容，我覺(jué)得這就是我們學(xué)校最美的風(fēng)景線！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇37
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，只見(jiàn)在操場(chǎng)上嬉戲打鬧的同學(xué)，都朝他們教室里跑去。當(dāng)他們氣喘吁吁的達(dá)到自己的教室時(shí)，廣播里傳來(lái)一段話：“各班注意！各班注意！今天學(xué)校要搞大掃除，明天有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查。”
頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。有些懶惰的同學(xué)都紛紛抱怨，他們不想掃地；而那些勤快的同學(xué)則拍手跺腳，他們開(kāi)心極了；還有一些既不勤快又不懶惰的同學(xué)則一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的座位上做自己的事。突然，有一位同學(xué)喊了一聲，“老師來(lái)了，老師來(lái)了”。教室里就立馬安靜下來(lái)，靜得都能聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲。
老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“杜安邦，李娜，朱佳怡，李凡去掃乒乓球臺(tái)；朱銘明，毛川博，朱殿洪去擦窗戶；曹繼峰，劉平安掃教室。”老師則把我喊去撕收據(jù)。撕完后，老師讓我教王浩然寫數(shù)學(xué)題。
撕完收據(jù)，走到王浩身邊，剛要開(kāi)口教他寫數(shù)學(xué)題時(shí)，劉平安同學(xué)拿著灑水壺左搖右晃，一下就把水灑到了我的褲子上。我的眉頭立刻皺在了一起，頭發(fā)都豎了起來(lái)，變得非常生氣，很想發(fā)火�？墒莿⑵桨部吹綖窳宋业难澴樱R上低著頭，一副做錯(cuò)了事的樣子。還趕緊說(shuō)了兩聲：“對(duì)不起，對(duì)不起。”見(jiàn)他誠(chéng)心誠(chéng)意的道歉，我滿肚子的怒火，頓時(shí)煙消云散了。也誠(chéng)懇的回答：“沒(méi)關(guān)系的，不要緊，我的褲子一會(huì)兒就會(huì)干的�！币患劭淳鸵l(fā)生吵罵斗毆的場(chǎng)面就這樣被一句“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”化解得無(wú)影無(wú)蹤了。眼紅脖子粗的野蠻粗暴也被相視一笑的文明優(yōu)雅所代替。
所以，我說(shuō)寬容也是一道美麗的風(fēng)景線！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇38
我經(jīng)常在馬路看見(jiàn)許多的人。扶著老爺爺或老奶奶在馬路上慢慢地過(guò)馬路，過(guò)馬路后，他們才離開(kāi)。
一次，我放學(xué)要經(jīng)過(guò)馬路時(shí)紅燈突然亮了起來(lái)，我和幾位老人在那兒著急地站在那兒等待著綠燈，綠燈一亮，一位老爺爺駐著一根拐杖支撐著慢慢的想過(guò)馬路。我正想過(guò)去攙扶他，這時(shí)有兩位帥氣的小伙子“凌波微步”般一下子就閃到老人身邊，一左一右地扶住老人，很快地過(guò)了馬路。我在另一條馬路上的時(shí)候又看見(jiàn)了一位老奶奶在那兒等綠燈，有五六個(gè)大人在我后面，綠燈一亮，他們也是用最快的速度走到老奶奶身邊扶著老奶奶過(guò)馬路。
世界上樂(lè)于助人的好多呀，有許多熱心的人在幫助別人，比如有的人看見(jiàn)老、幼、病、殘的人，一上班車就立刻讓出自己的位置。在學(xué)校里，如果有小朋友突然摔倒在地，總會(huì)有大同學(xué)迅速地把他扶起來(lái)。個(gè)別同學(xué)遇到難題百思不得其解時(shí)，也總有老師或者同學(xué)熱心地為他講解。如果上課有同學(xué)的筆芯突然沒(méi)墨水了，也總會(huì)有同學(xué)慷慨地借筆給他。
只要有人的地方，我們就可以看見(jiàn)樂(lè)于助人的例子，我感覺(jué)這就是一道美麗的風(fēng)景線！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇39
夕陽(yáng)一直是歷代學(xué)者大描寫的對(duì)象。我也決定享受日落的美景。下午五點(diǎn)，來(lái)到高郵湖之前，我打算去看看日落的神奇美景。
這時(shí)候太陽(yáng)還高高的掛在空中，只是顏色比較暗淡，中午也沒(méi)有刺眼的光線，就像一個(gè)溫柔的老人，靜靜的掛在空中。周圍的云彩已經(jīng)微微泛紅，就像一個(gè)新婚的女孩，帶著一些羞恥感。
太晚了，太陽(yáng)開(kāi)始逐漸西沉，無(wú)數(shù)燃燒的云朵用金色的夕陽(yáng)將它包圍。云就像太陽(yáng)的大星星的扇子，不肯離開(kāi)太陽(yáng)的周圍；它也像太陽(yáng)的衛(wèi)士，被內(nèi)三層和外三層保護(hù)在中間，時(shí)刻護(hù)送太陽(yáng)到地球的另一邊。這時(shí)，太陽(yáng)被云的力量停在了空中。整個(gè)一天都被調(diào)皮的染匠孫染紅了。湖里還有一幕:漁船一艘接一艘向岸邊駛?cè)�，人們結(jié)束了一天的工作，帶著喜悅和疲憊回到了家。不時(shí)有幾只水鳥(niǎo)在湖邊飛翔。我不禁想起“夕陽(yáng)和寂寞的齊飛，秋水同色”。太陽(yáng)似乎一直不滿于染紅天空，湖水被這位神奇的畫家涂成了金黃色。太陽(yáng)周圍的云和云是多彩的:有些像燃燒的火一樣玩耍；有些是淡紫色，像紫羅蘭一樣懸掛在空中；有些是金色的，像秋天成熟的稻穗...
大面積的染色似乎耗盡了太多的太陽(yáng)能量，他再也支撐不住了，再次下沉。突然，他在湖邊停了下來(lái)，它在水神的幫助下繼續(xù)留在它盡快改變的世界里。這時(shí)，水和天是一樣的，湖面和天空相映成趣。不知道是水給天增添了美，還是天給水增添了美？湖邊的樹(shù)林，歸家的人，岸邊的草坪，空中的野狐，在這絢爛的夕陽(yáng)下，都蒙上了一層金紗。
最后，抱著太陽(yáng)的水神的手支撐不住太陽(yáng)沉重的身軀，手軟了，像“撲通”一聲，淬入水中。只留下一抹深深的夕陽(yáng)，在空氣中凝結(jié)許久。
最后的夕陽(yáng)被夜色侵蝕殆盡，只有我仔細(xì)的.回憶著剛才的秋天。唉，夕陽(yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋。
無(wú)邊無(wú)際的天空總是給人無(wú)盡的遐想。
我很小的時(shí)候，就一直固執(zhí)地認(rèn)為神話傳說(shuō)中的神是真的存在，是住在天上的。經(jīng)常看天上的大朵白云，堅(jiān)信上面一定站著無(wú)數(shù)天兵。當(dāng)時(shí)的我很幼稚，暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)像嫦娥一樣飛到天上，飛到月亮上去看看七仙女有多美；孫悟空到底在干什么；織女如何編織日出日落？太上老君的丹練爐，幾天就能練出一顆丹；如來(lái)的大手有多大…我的小心思里滿是對(duì)天空的憧憬。
童年總是充滿夢(mèng)想。
上了小學(xué)，我逐漸意識(shí)到神話里的一切都是人發(fā)明的，根本就沒(méi)有天這回事，更沒(méi)有神。但是我對(duì)天空的熱情絲毫沒(méi)有減少。有云也好，無(wú)云也罷，早晨，中午，晚上，什么樣的天空讓我心動(dòng)，萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天無(wú)邊無(wú)際，讓我覺(jué)得心胸寬廣；多云的天空清新自然，讓我心曠神怡；夜晚的星空更加神秘，讓我流連往返。然后比如“天上的云變成了馬、山羊、大白兔”；“天空就像一個(gè)偉大的畫家，有時(shí)把自己染成紅色，有時(shí)把自己涂成藍(lán)色，有時(shí)把自己涂成黑色�！边@樣的句子經(jīng)常出現(xiàn)在我的日記或者作文里。
童年總是讓人著迷。
時(shí)光荏苒，驀然回首，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，童年這一生命中如天空般純凈的美麗景觀，正漸漸離我遠(yuǎn)去。現(xiàn)在由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，仰望天空的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，對(duì)天空的執(zhí)著追求逐漸減少。
百感交集之后，堅(jiān)定了信念，大步走向人生下一片未知的風(fēng)景。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇40
母親下崗了。
那天，我回到家，屋子里很昏暗。母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
“媽，不舒服嗎？”我放下書包，想去倒開(kāi)水。母親拉住我，讓我坐在她身邊：“你……將來(lái)想念大學(xué)嗎？”“什么呀？”我感到驚訝，“想呀，您不是說(shuō)將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈，不上大學(xué)，很難在這個(gè)社會(huì)生存嗎？”母親勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)道：“媽就盼你有出息。”
又是一個(gè)周末，我早早回到家，卻發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有。我便問(wèn)一旁剝豆的鄰居大媽：“大媽，看到我媽了嗎？她不是不上班了嗎？”大媽一臉疑惑：“你不知道？你媽下崗后托我替她在菜場(chǎng)里找了份臨時(shí)工，就在拐角，我去找……”我不等大媽說(shuō)完就飛奔出去，穿過(guò)弄堂，越過(guò)菜場(chǎng)，到拐角處，我怔住了……
母親穿著一身破舊不堪的工作服，正彎腰洗魚(yú)。血污的手麻利地干著，一綹干枯而又焦黃的頭發(fā)隨風(fēng)飄拂。突然，母親微微咳嗽起來(lái)，傴僂著身子，好一會(huì)兒，母親才直起腰，捶捶胸，敲敲背。我明白了一切，我和媽媽的目光相遇，她尷尬地笑了。
我的眼淚出來(lái)了。我走近媽媽，撫摸著那雙冰涼而又粗糙的手說(shuō)：“媽，別干了，我……不想再上學(xué)了！”媽媽吃了一驚，囁嚅著，想說(shuō)什么，但終究什么也沒(méi)說(shuō)。她陪我離開(kāi)柜臺(tái)，喃喃地說(shuō)：“媽雖然辛苦些，但總比閑在家里好得多……媽媽再苦再累，也得供你上學(xué)……”夕陽(yáng)照在她那布滿皺紋的瘦瘦的臉上，我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)老了：干枯而焦黃的頭發(fā)中增添了縷縷銀絲！我真想撲在她懷里大哭一場(chǎng)。媽媽直起腰說(shuō)：“早點(diǎn)回家做功課吧。”然后拎著鉛桶向冰柜走去。她把魚(yú)放進(jìn)桶中，然后倒在柜上。她個(gè)子不高，自然十分費(fèi)力，她踮起腳，努力抬高桶，仍沒(méi)成功，她搬來(lái)一個(gè)木箱墊在腳下，身體向左傾，借助右膝蓋才把鉛桶拎起。我想幫她一把，她卻叫：“不要你幫，手都弄臟了。”我禁不住母親的催促，只得往回走。
西下的太陽(yáng)照在街道和菜場(chǎng)上，金光燦爛。在弄堂口，我又轉(zhuǎn)過(guò)身去，看著母親，我的眼前再次凸現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景：母親穿著工作服，拎著鉛桶把魚(yú)倒在柜臺(tái)上，踮起腳，踮起腳……
人們常說(shuō)，世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的，那就是母愛(ài)。如果說(shuō)這世上還有一道最美的風(fēng)景線，那，不是
別的，就是母愛(ài)！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇41
無(wú)邊無(wú)際的天空，總是給人以無(wú)盡的遐想。
很小的時(shí)候，我總是固執(zhí)地認(rèn)為神話傳說(shuō)中的神仙是真的存在，且生活在天上的，我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云，堅(jiān)信上面一定站著無(wú)數(shù)天兵天將。那時(shí)天真的我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮。孫悟空到底在干什么。織女是如何織出朝霞與晚霞。太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹。如來(lái)佛的大手到底有多大……
小小的我滿腦子里都是對(duì)天空的想往，童年總是充滿夢(mèng)幻的。
上了小學(xué)，我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來(lái)的，沒(méi)有所謂的天庭，更沒(méi)有所謂的神仙。但我對(duì)天空的熱情卻絲毫沒(méi)有減退。無(wú)論有云還是無(wú)云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無(wú)云的藍(lán)天無(wú)邊無(wú)際，讓我也頓覺(jué)心胸寬廣。有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡。夜晚的星空更是神秘莫測(cè)，讓我流連往返。
于是諸如“天空中的云一會(huì)兒變成駿馬，一會(huì)兒變成山羊，一會(huì)兒又變成白兔”，“天空像一個(gè)偉大的畫家，時(shí)而將自己染成紅色，時(shí)而將自己涂成藍(lán)色，時(shí)而又把自己抹成黑色�！边@樣的句子就時(shí)常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。時(shí)光如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年，這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線，正漸漸離我遠(yuǎn)去�，F(xiàn)在由于學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，仰望天空的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，對(duì)天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。百感交集之余，我堅(jiān)定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇42
在養(yǎng)育我長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)，有一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景，那就是家鄉(xiāng)的古樓。
每當(dāng)我回家的時(shí)候都會(huì)停下腳步，仔細(xì)地打量她，絲毫都感覺(jué)不到厭倦，被她巧奪天工的藝術(shù)所傾倒。
古樓原名觀音樓，創(chuàng)建于明朝。她小巧玲瓏，古樸典雅，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，美觀大方。整樓由大小三千二百多個(gè)木件構(gòu)成，所以人們又稱之為“木樓”。木樓高三層，全部重量由下面得通天的四根紅木柱子支撐著，四面敞開(kāi)，便成為十字交通要道。每層的樓檐下掛有大大小小、的風(fēng)鈴，一陣微風(fēng)吹過(guò)就會(huì)奏起悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
家鄉(xiāng)的古樓不僅是一道靚麗的風(fēng)景，而且已經(jīng)成為人們生活的一部分。
木樓二層上放有一面大鼓，傍晚時(shí)分有時(shí)還會(huì)發(fā)出陣陣鼓聲，有時(shí)人們也會(huì)坐在瓦制的屋頂上談心聊天、拉家常。每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候人們也不會(huì)忘記她，在她的樓檐上掛上各色各樣的彩燈，人們歡聚一堂，喜氣洋洋。也許當(dāng)時(shí)人們突發(fā)奇想挨家挨戶地選一名男子每天輪流去擊鼓，擊鼓人的手法嫻熟，不僅打出的旋律動(dòng)聽(tīng)，而且舞姿十分完美，如同在演奏一首曲調(diào)優(yōu)美的舞曲。
家鄉(xiāng)的木樓，歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，依舊那么穩(wěn)健，那么矍鑠。她就像一座塔，點(diǎn)亮人們前行的路；她的樓檐四角向上翹起又像一艘揚(yáng)帆起航的小船，從明朝駛向今天，也必將駛向未來(lái)的遠(yuǎn)方。我為我的家鄉(xiāng)擁有這樣的好風(fēng)景而感到自豪！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇43
現(xiàn)在，我們小區(qū)里又多了一道風(fēng)景線，這道風(fēng)景線啟示我很多，是我學(xué)會(huì)了一些珍貴的品質(zhì)。以前，我每次出門的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到一位中年婦女，手中拿著把鐵鍬，穿著一身制服，帶了一個(gè)口罩，騎著一個(gè)垃圾車在那個(gè)垃圾點(diǎn)收我們?nèi)拥睦驗(yàn)闃潜容^多，每個(gè)樓房前都有一個(gè)扔垃圾的地方。
所以，她每天都要拉著垃圾車一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的挨著收，每次都累得她滿頭大汗的，偶爾一次，我從她身旁走過(guò)我不經(jīng)心的朝她瞥了一眼，他雖然戴著口罩，但我還是感覺(jué)到了她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我的心猛一怔。想：他都這么老了，還在騎著個(gè)垃圾車為人們服務(wù)，我這才看是尊敬她，其實(shí)，我們小區(qū)的人都很尊敬她。她可以算是我們小區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線了。
現(xiàn)在，我們小區(qū)的人們都開(kāi)始用實(shí)際行動(dòng)來(lái)減輕她的負(fù)擔(dān)，人們每次出門都要從大門或小門走，順便呢，就把垃圾捎到大門或小門的那個(gè)垃圾點(diǎn)，她只要每次從小門進(jìn)，把小門的那個(gè)垃圾點(diǎn)清理完，就可以直接到大門收大門那個(gè)垃圾點(diǎn)的垃圾，收完就可以輕輕松松的走人了現(xiàn)在，我們小區(qū)的人們都不約而同這樣做，那個(gè)收垃圾的阿姨總是樂(lè)呵呵的滿臉笑容，非常的樂(lè)觀這是我聯(lián)想到，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份責(zé)任感。
而且，我們非常應(yīng)該尊重那些默默的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)和為人民服務(wù)的勞動(dòng)人民，他們很不容易！這些人是我感受到一種社會(huì)的責(zé)任感，奧運(yùn)會(huì)馬上就要來(lái)了，我們中華民族表現(xiàn)的時(shí)候到了，我們要團(tuán)結(jié)，我們要讓外國(guó)人看看我們的民族精神要讓他們知道，我們是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)那位收垃圾的中年婦女，她那憔悴而又樂(lè)觀的面孔和她收垃圾的情景，成了我們小區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇44
這是一道黃色的，奇特的風(fēng)景線，雖沒(méi)有奇特的景物，秀麗的景色，但每次看到它我總會(huì)有一種別樣的感覺(jué)。
每當(dāng)我呆在教室中時(shí)，都會(huì)不由自主地向這道風(fēng)景線望去。這不過(guò)是一排普通的黃色的紙罷了�？墒菂s印上了獎(jiǎng)狀兩個(gè)字似乎就變得與眾不同了。記得去年開(kāi)學(xué)初，因?yàn)橐淮位顒?dòng)中，我們班表現(xiàn)不錯(cuò)，得到了這樣的一張獎(jiǎng)狀。無(wú)意或有意地被人貼在了上面。于是，出現(xiàn)了第一張獎(jiǎng)狀。像一次比賽的起點(diǎn)。漸漸地，又有幾張被貼了來(lái)，一張，兩張……一段兒，兩段兒……這些黃色的紙片連成了一條長(zhǎng)鏈，從教室的一端向另一端延伸著。像是曾經(jīng)逝去的時(shí)光，還在慢慢地延伸著，延伸著。
有時(shí)候，放學(xué)時(shí)，我最后一個(gè)離開(kāi)，看著不太整齊的空空的桌椅，總感覺(jué)到一種莫明其妙的凄涼。教室是相同的，桌椅是相同的，窗戶是相同的，窗外靜靜地射進(jìn)來(lái)的夕陽(yáng)光是相同的。甚至連窗臺(tái)上擺放的“班花兒”也是相同的。只有墻貼置著的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的獎(jiǎng)狀鏈?zhǔn)遣煌摹＿@長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈條就像一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)每個(gè)班都是獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷。
這一張是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)得到的，看看這一張獎(jiǎng)狀甚至能在腦海中回憶出當(dāng)時(shí)裁判發(fā)出的槍聲，周圍潮水一般的人群的呼喊聲。
這一張是歌詠比賽時(shí)得到的，看著這一張獎(jiǎng)狀，甚至能在腦海中回顧當(dāng)時(shí)緊張的氣息，互相鼓勵(lì)的話語(yǔ)和比賽之后的喜悅。
這一張是在籃球比賽時(shí)獲得的，看著這一張獎(jiǎng)狀，甚至能重現(xiàn)當(dāng)時(shí)比賽激烈的場(chǎng)景，加油，歡呼的畫面。
這一張……
墻上從左至右按時(shí)間排序的這靜靜的十?dāng)?shù)張獎(jiǎng)狀，似乎記錄了從開(kāi)學(xué)以來(lái)的每一個(gè)畫面，每一個(gè)腳印，每一個(gè)經(jīng)歷�？赐曜詈笠粡垼坪踉谀X海中重新走過(guò)了這兩年多的時(shí)光。重溫了曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)。
它們，組成了長(zhǎng)長(zhǎng)的不斷延伸的鏈條，像一條由許多足印組成的足跡，一條奇特的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇45
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)他還站在那里，嘴里滔滔不絕，不知道說(shuō)什么。
“嘿！陽(yáng)光明媚，過(guò)來(lái)！”他在那里握了握手，向我打招呼。我撅著嘴，懶洋洋地過(guò)去了�！袄蠋�，有什么事嗎？”
“早上，我告訴你的句型你聽(tīng)懂了嗎？”他雙手插在褲兜里，眼睛直勾勾地看著我。除了嘴角的肌肉，他臉上沒(méi)有其他器官會(huì)自動(dòng)蠕動(dòng)。這種狀態(tài)難免會(huì)讓人起雞皮疙瘩�！芭�...那個(gè)那個(gè)。但是還是有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)知。有什么事嗎？”我依舊微笑著迎接客人，“趁著這個(gè)時(shí)間，我給你說(shuō)說(shuō)吧！”最后，他的臉變了，增加了一種善良的神情。“老師，這個(gè)！嗯（表示躊躇等）...我今天中午必須去看醫(yī)生。我沒(méi)時(shí)間了，改天吧！”我連忙拒絕。
“好吧！那就去吧！”他也不情愿地回答，只讓我去。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我不是很喜歡他的課。我一直覺(jué)得他很兇，喜歡發(fā)脾氣，話很多，愛(ài)嘮叨。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)他就繞道走，總是躲著他。有幾個(gè)學(xué)期，我討厭這種生活，厭倦了這個(gè)老師...從那以后我每天都見(jiàn)到他。
“嘿！天氣晴朗，過(guò)來(lái)，我想和你談點(diǎn)事�！眲偝酝晡顼垼纸o我打電話了。聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就有一種想打人的感覺(jué)。但是沒(méi)辦法。我只好忍住，皺著眉頭聽(tīng)他的調(diào)度。"幫我把羅爾多帶到我的辦公室來(lái)！"“老師，羅阿怎么了？他又有麻煩了嗎？”我不得不好奇地問(wèn)。“打電話給他就行了。”
“羅爾多，你昨天做了什么？”老師像犯人一樣問(wèn)�！拔易蛱焓裁炊紱](méi)做，怎么回事？”羅阿多看上去很無(wú)辜�！盎丶衣飞辖桢X！”老師露出一個(gè)奇怪的微笑。羅阿多再也按捺不住冷靜�！袄蠋�，我錯(cuò)了，我再也不敢了，你會(huì)原諒我嗎？”老師沉默的時(shí)候，我站在旁邊，覺(jué)得情況不好。我正要為羅阿多求情�！傲_爾多，你真的后悔了嗎？”老師一臉嚴(yán)肅，說(shuō):“是的�！彼艽_定�！澳潜仨氉袷刂Z言，你要知道什么是可恥的，什么是尊重，明白嗎？這次我就放你走！”
我以為會(huì)有暴風(fēng)雨，但那是和風(fēng)細(xì)雨。從此，在過(guò)去，就像春雨，我對(duì)他的看法一筆勾銷�，F(xiàn)在，我喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比他更美的風(fēng)景了。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇46
記得剛上初中時(shí)，我對(duì)學(xué)校禮儀隊(duì)感到既陌生又好奇。每天一走進(jìn)學(xué)校，就感覺(jué)到兩旁有十余雙眼睛注視著我，于是渾身不自在，臉發(fā)燙，眼不斜視，心跳加速，腳底下不由加快了速度，低著頭匆匆往前趕。但不知怎地，我的心里也油然升起一種羨慕之情：每天早上披上紅底黃字的綬帶肅立在校門口，看著那么多老師、同學(xué)從面前走過(guò)并問(wèn)好，這是一道多么亮麗的風(fēng)景線啊！
開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，班主任捧著一疊綬帶走進(jìn)教室，說(shuō)咱們班也要選禮儀隊(duì)員。我“死纏蠻說(shuō)”，終于被選上了。雖然我們的禮儀隊(duì)沒(méi)有西裝領(lǐng)帶，沒(méi)有旗袍，雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門口向老師同學(xué)問(wèn)一聲好，但捧著那剛發(fā)到手的綬帶，我還是感到沉甸甸的。
第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。因?yàn)槭堑谝淮危瑤讉�(gè)女生七手八腳地弄了半天，才把綬帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情，像一只只小鳥(niǎo)兒蹦到校門口。已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)進(jìn)校了�！翱炫抨�(duì)，站好！”“喊不喊？”“喊吧！”領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)深吸一口氣，響亮地喊出了第一聲：“同學(xué)早！”“同——學(xué)——早——”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊。“怎么搞的！”大家暗自著急。領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)又喊了一聲：“同學(xué)早！”這一次大家協(xié)調(diào)多了，精神百倍整齊劃一地喊道：“同、學(xué)、早！”見(jiàn)到老師，除了要喊一聲“老師早”外，還要齊齊地鞠一個(gè)實(shí)實(shí)在在的90度的躬。老師們也都一個(gè)個(gè)下了車，和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭：“同學(xué)們?cè)�！”親切的語(yǔ)言讓我們倍感溫暖、自豪。
現(xiàn)在，每天早上，當(dāng)我推車走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的總是一道亮麗的風(fēng)景線——在大門兩旁齊刷刷地站著禮儀隊(duì)的同學(xué)。他們向我們展示著文明、禮貌、健康、向上的校園風(fēng)貌。這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)清脆的聲音響起——“同學(xué)早！”我心里一暖，精神一振，給我一天的好心情。我從中感悟到校園的文明風(fēng)尚，而中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)也在這一道連續(xù)的風(fēng)景線中發(fā)揚(yáng)光大。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇47
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草以自己頑強(qiáng)的精神在我心中筑起了一道亮麗的風(fēng)景線——它平凡至偉。
小草剛發(fā)芽時(shí)，呈“人”字形張開(kāi)，接受著陽(yáng)光和雨露的洗禮，蔚藍(lán)的天空下它的種群不斷壯大，以自己的色彩點(diǎn)綴遼闊的大地，他的生命非常短暫，然而，他卻竭盡自己的生命將綠色奉獻(xiàn)給大地，即使是受傷，少了幾片葉，然而他去不被人所注意。
我贊它，贊它的綠，不僅如此，我更佩服他堅(jiān)韌不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨，將小草打彎了腰，吹出了泥土，它的根裸露著，它的莖耷拉著，我以為他們會(huì)在烈日的酷刑下結(jié)束自己短暫的生命，沒(méi)想到，沒(méi)想到，它力挺自己，根重新扎進(jìn)了泥土，莖也挺立起來(lái)，仰天長(zhǎng)嘯，向自然挑戰(zhàn)，向生命控訴。柔嫩的肩膀撐起一片天地。
我敬它，敬它的堅(jiān)強(qiáng)，然而，我更敬它的無(wú)私。
由一顆顆小小的種子長(zhǎng)成一片片綠影，再由一片片綠影變得枯黃、衰老。它奉獻(xiàn)了它的一生，綠影奉獻(xiàn)了自己的青春，奉獻(xiàn)了自己的活力；枯黃奉獻(xiàn)了它身體，奉獻(xiàn)了它的生命。它從生到死，從有到無(wú)，從生存到覆滅，無(wú)不奉獻(xiàn)著，它是奉獻(xiàn)的代名詞。
它象征了中國(guó)一路走來(lái)，戰(zhàn)勝困難的民族精神，而且象征了艱苦奮斗，奮戰(zhàn)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)一線的祖國(guó)的建設(shè)者們。
曾有鄧稼先三天三夜不合眼，奮戰(zhàn)在氫彈試炸現(xiàn)場(chǎng)；今有沈浩領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦奮斗數(shù)十年，嘔心瀝血，最后因心臟病突發(fā)，永遠(yuǎn)離開(kāi)了他的人民子弟正是無(wú)數(shù)這樣的人譜寫中國(guó)五千年的文明。
我敬重他們，贊揚(yáng)他們，他們的行動(dòng)譜寫了時(shí)代的主旋律他們的身影構(gòu)成了中華民族復(fù)興道路上一道亮麗的風(fēng)景線，我相信有他們做堅(jiān)實(shí)的后盾，我們的祖國(guó)將會(huì)更美好。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇48
一位哲人說(shuō)：“你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線。”而我想說(shuō)，一座城市獨(dú)有的文化就是這座城市的靈魂，那是一道賞心悅目、令人回味無(wú)窮的風(fēng)景線。
我們的目光總是追隨著青山秀水、金沙海浪。誠(chéng)然，大自然賦予我們無(wú)數(shù)道美妙的風(fēng)景線，讓我們流連忘返。但我們可曾將目光收回身邊，去細(xì)細(xì)品味上海這個(gè)生養(yǎng)我們的地方的獨(dú)特風(fēng)景呢?上海弄堂里的風(fēng)景雖無(wú)山色相襯，浪聲相和，但其中蘊(yùn)含的獨(dú)屬上海的海派文化，卻足以使其成為一道亮麗的人文風(fēng)景線！
那道風(fēng)景線，在我們的眼中。舊式弄堂里的一磚一瓦，無(wú)不因其散發(fā)的歷史古舊韻味而給人以美的享受。造型獨(dú)特的石庫(kù)門更是一件渾然天成的藝術(shù)品。漫步在幽靜的弄堂里，你可以細(xì)細(xì)欣賞門楣上精致的雕花，或是江南傳統(tǒng)建筑的磚雕青瓦，或是西方巴洛克式的山花楣飾。陽(yáng)光灑下，落在裝點(diǎn)于窗戶的彩色玻璃之上，化作一片旖旎。這一道風(fēng)景線在我們眼中，賞心悅目。
那道風(fēng)景線，在我們的心中。對(duì)上海人而言，石庫(kù)門不僅僅是冰冷生硬的建筑，更是一代人的共同記憶。“梔子花，白蘭花”的叫賣聲，悠久地回蕩在弄堂里；鄰里小孩一起玩耍的身影，不停地穿梭在門與門之間。各種行當(dāng)?shù)氖炙嚾颂顫M了生活在弄堂里的人們的童年回憶，趣味無(wú)窮。雖然現(xiàn)在很多人已搬離弄堂，住進(jìn)新式住宅區(qū)，但他們回憶起弄堂里的石庫(kù)門生活，卻仍如數(shù)家珍。石庫(kù)門養(yǎng)成了上海精致小巧、熱愛(ài)生活的城市精神，也是一代上海人的精神歸屬。這一道風(fēng)景線在我們心中，回味無(wú)窮。
只是，上海的城市現(xiàn)代化建設(shè)步伐加快，越來(lái)越多的舊式弄堂被一座座高樓大廈和新式住宅所取代。那些僅存的上海石庫(kù)門風(fēng)景線，也幾乎快要被城市的車水馬龍所沖淡、淹沒(méi)。
我們不能，也不應(yīng)該阻止時(shí)代的腳步向著現(xiàn)代化邁進(jìn)，但是我們應(yīng)該在城市傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化建設(shè)之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，讓人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代城市的便捷的同時(shí)，也能夠欣賞到祖輩們遺留下的那道代表上海文化圖騰的美麗風(fēng)景線。
所幸的是，人們已意識(shí)到石庫(kù)門對(duì)上海的意義，并開(kāi)始著手以創(chuàng)新的方式保留住這道風(fēng)景線�！疤镒臃弧钡慕⒕蜆�(shù)立了一個(gè)良好的典范。保留弄堂原貌的同時(shí)將其內(nèi)部改造為創(chuàng)意商業(yè)區(qū)，吸引了更多人走近石庫(kù)門。這為我們傳承城市文化提供了一條新思路，也使這道風(fēng)景線得以繼續(xù)出現(xiàn)在人們的視線之內(nèi)。
上海啊，你的靈魂就是一道精彩的風(fēng)景線。而你的靈魂有一個(gè)名字，叫做石庫(kù)門。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇49
綠樹(shù)蔭濃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一家人的歡聲笑語(yǔ)，與瀑布“嘩嘩”的聲音融合在一起，形成一道美麗的風(fēng)景線。
一走進(jìn)了山谷，映入眼簾的是一潭清澈見(jiàn)底的深水，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大瀑布懸掛在潭水的邊緣，自山崖上沖蕩下來(lái)，落在潭水里，激起了一陣陣雪白的浪花，仿佛給潭水穿上一件大波浪的裙子。水花飛濺，那潔白無(wú)瑕的水花就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子，急著脫離瀑布的管束，四散逃開(kāi)，初生牛犢不怕虎般地跳進(jìn)深不見(jiàn)底的潭水，綠潭也來(lái)者不拒，讓所有的水花投入她的懷抱。
沿著山邊往前走，又一個(gè)綠潭引入眼簾，一層層枝繁葉茂的大樹(shù)將自己的影子投射到水面，欣賞著自己的容顏。如老人含胸捶背；如少女花枝招展；如青年蓬勃向上；如中年人成熟穩(wěn)重……綠蔭把水染成了深綠色，更是添了幾分靜謐深邃。水面清澈，樹(shù)木濃密茂盛，和剛才的懸泉瀑布相映成趣。我們望著這風(fēng)景，不禁愣了愣神。
老爸第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他滿意地笑了笑，他迅速地脫掉衣服，向潭中跑去，一個(gè)起跳，“撲通”！無(wú)數(shù)水花遮擋住了他的身影，待得水花散去，水面上露出了個(gè)頭，并不斷地駛向深處，留下一道道水紋。我們也回過(guò)神來(lái)，看著已經(jīng)嘻戲水中的老爸，心也忍不住癢癢起來(lái)。我脫掉鞋、襪子，把褲腿卷到膝蓋，袖子也卷到胳膊肘，緩慢的潭中中走去，我的腳一觸到水，一個(gè)酥麻清涼的舒適感涌上心頭，我繼續(xù)向里走，水漸漸抵達(dá)了我的膝蓋。我停下腳步，把手也浸沒(méi)其中，雙手撐地，閉上眼，將臉也埋進(jìn)水里，靜靜的享受這一刻的寧?kù)o。有時(shí)，會(huì)有一條小魚(yú)游過(guò)我身邊，絲滑柔嫩的鱗片在我的胳膊和腿上輕輕滑過(guò)，那種感覺(jué)，已是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，也許只有大文豪，才可以將這種感覺(jué)真正地說(shuō)出來(lái)吧。
過(guò)了一會(huì)兒，心靈仿佛都是被這涼爽的潭水清洗了一遍，變得無(wú)比純凈。忽然，媽媽叫道：“看這里”！我和老爸同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去，“咔嚓！”，這一道風(fēng)景線被永遠(yuǎn)的留在了相機(jī)中。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇50
伴著第一片枯葉的飄落，加上了一件厚實(shí)的秋衫。品著一杯飄著裊裊熱氣的溫茶，秋天就這樣來(lái)臨了，悄無(wú)聲息。
漫步在校園的小徑上，看著漸已枯黃的柳枝在秋風(fēng)中略顯蕭瑟地?cái)[動(dòng)著，一片片的粉紅花瓣在風(fēng)的誘惑下跳入水中，浮在湖面，不禁心生憐憫之情。但是當(dāng)我在無(wú)意間看到零落的秋葉時(shí)，我卻改變了自己的想法。
一片，兩片，十片……
秋天的到來(lái)使萬(wàn)物都已頹謝了，凄涼是無(wú)數(shù)年來(lái)人們給予秋的定義。然而，有人仔細(xì)觀察過(guò)落葉嗎？我覺(jué)得這對(duì)于落葉來(lái)說(shuō)，不公平。每一片葉子都是旋轉(zhuǎn)著悠悠地向下飄落，此時(shí)的它也是不想離開(kāi)樹(shù)的懷抱的。仔細(xì)思忖，我覺(jué)得落葉在飄落時(shí)是帶著一份信念的，這是一種不愿放棄且努力拼搏的信念。秋葉旋轉(zhuǎn)著，是為了向風(fēng)兒展現(xiàn)自己不愿認(rèn)輸?shù)膽B(tài)度，它們是在證明自己曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界，曾經(jīng)為了自己的志向不斷的努力，即使……，即使是未能成功吧。但是落葉也無(wú)怨無(wú)悔，“化作春泥更護(hù)花”。葉落歸根了，秋葉也在生命凋零的最后來(lái)到提供養(yǎng)分給它、養(yǎng)育它成長(zhǎng)的樹(shù)根旁。它犧牲自己是希望樹(shù)根可以有多一份的滋養(yǎng)，秋葉在默默地回報(bào)。
想到這里，我的視線漸已模糊了。我很少感動(dòng)，卻在這一刻不能自已。樹(shù)葉從發(fā)芽到生長(zhǎng)到盛期，再?gòu)氖⑵诘剿ダ现敝了劳�。�?shù)猶如此，人何以堪？我在心里暗自承諾，要像那樹(shù)葉，為了自己的信念堅(jiān)定不移。奮斗了，足矣。
樹(shù)葉，那是一道風(fēng)景線。不是嘲諷，而是發(fā)自內(nèi)心的欽佩。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇51
萬(wàn)眾矚目的風(fēng)景名勝固然令人嘆為觀止，可又是那么遙不可及；而轉(zhuǎn)角處那不經(jīng)意間邂逅的生命，卻成為心中一道別具一格的風(fēng)景線。
老城區(qū)的六樓，每天放學(xué)都要?dú)獯跤醯貜囊患?jí)級(jí)似乎沒(méi)完沒(méi)了的臺(tái)階上踏過(guò)，最終抱怨著拍響門鈴，日子就這樣一天天過(guò)去。終于在一個(gè)毫無(wú)征兆的早晨，我照例急匆匆地出門，扭過(guò)頭面對(duì)似是在挑釁的樓梯，正欲沖下去，卻被那忽然映入眼簾的生機(jī)阻擋了慌張的腳步——一株幾乎要被石礫灰土掩埋的幼芽，兀自生長(zhǎng)在樓梯轉(zhuǎn)角處那堵通風(fēng)的墻上。也許是一陣無(wú)名的風(fēng)將那粒種子遺忘在冰冷的水泥間，之后又在雨露的滋養(yǎng)下發(fā)了芽，我不禁猜想著。無(wú)論如何，它就這樣闖入我眼中，扎根在心里，在這棟沉默的居民樓中，儼然是一處獨(dú)一無(wú)二卻鮮為人知的風(fēng)景。
放學(xué)回家，一改往日的不耐煩，連蹦帶跳地上了樓梯。借助樓道里微弱的燈光，踮起腳尖，想要仔細(xì)打量那個(gè)生命體：嫩綠的新葉尚未舒展，只嬌羞地打著卷；一節(jié)細(xì)弱的藤蔓從灰色的石礫中鉆了出來(lái)。我試圖想象著它隱藏在水泥中的根是如何在堅(jiān)硬的磚塊和混凝土之間汲取營(yíng)養(yǎng)，緩緩生長(zhǎng)，可腦海中卻只浮現(xiàn)出一幅幅勇敢的人們登上山巔，執(zhí)著的人在艱苦中探索，有夢(mèng)想的人在風(fēng)浪中追求的畫面。當(dāng)我再次將目光聚集在它身上，依舊是那株幼小的芽，可在我眼中卻變得如此不平凡，已然化作一道有著生命光輝的風(fēng)景。
秋扇著翅膀隨大雁飛去，只留給窗一層霧寫給冬天。天氣一天天地愈加寒冷，北風(fēng)也推波助瀾般格外無(wú)情。每天依然會(huì)在不變的地方駐足，心情復(fù)雜地望著它，盤算著它能否熬過(guò)這個(gè)冬天，抑或是就此消失，不由擔(dān)心著。幾次想要把它移植到家里，可它卻始終沒(méi)有就此完結(jié)的意思，只是生長(zhǎng)著。在那個(gè)屬于它的小方格中俯視著墻外凍結(jié)的世界和樓梯上每天仰望它的我。偶爾有幾只好奇的麻雀在此停留，歪著腦袋看著它，或湊近了來(lái)，試探性地啄上一口。它也不管不顧，只輕蔑地向上生長(zhǎng)。每天都關(guān)注著它有怎樣的變化，就這樣，漫長(zhǎng)的冬天不再漫長(zhǎng)，它也成為一道讓我心中永遠(yuǎn)充滿希望的風(fēng)景線。
搬離那個(gè)地方已是來(lái)年春天。望著這道眼前的風(fēng)景盡是感激。
可仍惦記著，終忍不住又踏上那臺(tái)接去看它，只見(jiàn)它已又竄出一截，油亮的葉子伸展開(kāi)來(lái)。逆著陽(yáng)光，葉片上的脈絡(luò)中，似是不屈的血液在奔流。感受著這道心中的風(fēng)景，盡是敬佩。
渺小的生命卻是一道留給生命去感悟的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇52
我的家鄉(xiāng)，南通有一道非常美麗的風(fēng)景線——濠河。濠河被稱為“少女脖子上的項(xiàng)鏈”，聽(tīng)到這個(gè)名字，就一定覺(jué)得我家鄉(xiāng)的濠河很美吧，下面就讓我?guī)阕哌M(jìn)南通的美景。
早上的濠河，是寧?kù)o的。遙望河面，你會(huì)感到所有高樓大廈都似乎在河中出現(xiàn)了，一只蜻蜓從河面上“走過(guò)”，那濠河中的世界都仿佛震蕩起來(lái)，那場(chǎng)景惟妙惟肖，美妙極了。
中午的濠河，是平靜的，似乎在休息，等待晚上的到來(lái)。
晚上的濠河，是歡鬧的。遙望河面，你會(huì)被眼前的場(chǎng)景所震憾——河面上燈火輝煌，似乎給濠河穿上了五顏六色的艷麗服裝，給美麗的濠河增添了無(wú)數(shù)美麗光彩，使美麗的濠河更加美，更加亮艷。
深夜的濠河，是幽靜的。她似乎在沉睡，等待新的一天的到來(lái)。
除了濠河，南通還有一處非常壯麗的風(fēng)景線——狼山。
狼山是一個(gè)無(wú)比神圣的佛教場(chǎng)所，來(lái)這兒的人們不光是為了看風(fēng)景，更重要的是為了來(lái)燒一炷香，拜一下佛，保佑自己與家人事事平安。
雖然狼山不高，但當(dāng)你真正來(lái)到頂上，你會(huì)情不自禁地被那美妙場(chǎng)景所震撼，一切盡收眼底，身臨其境，真想“啊”地發(fā)出一聲來(lái)自內(nèi)心的感慨。
來(lái)到江旁，吸一口涼爽的江風(fēng)，你會(huì)感到無(wú)比的清涼。遙望江面，浪濤波濤洶涌，蔚為壯觀，我被那壯麗的場(chǎng)景深深震撼了......
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——南通，一道美麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇53
人如池蓮水清骨，文若秋水不染塵，寥寥數(shù)詞，淡淡清愁。易安，在千年的歷史長(zhǎng)河中，靜靜駐足，站成一道風(fēng)景線。
曾記否，那一道風(fēng)景，鐫刻了“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的閑逸；勾勒了“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的骨髓；滲透了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的凄清。那支千年的詞曲，仍散發(fā)著余熱，靜靜傾吐著當(dāng)年的故事。
“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”。少女清秀的面龐上綻開(kāi)肆意的笑，輕舞的羅裙勾勒出一片純粹。溪亭，日暮，沉醉，不知?dú)w路。小舟掩映在藕花深處，她急急蕩槳，撲棱棱的水聲驚飛一群白鷺，漸行漸遠(yuǎn)的身影牽住她清澈的眼眸……
易安清澈純粹的明眸，是一道風(fēng)景線。
“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。鳳冠霞帔，她嫁了。夫妻恩愛(ài)，琴瑟和鳴。她本以為會(huì)過(guò)上美滿的生活，白首偕老，但趙明誠(chéng)卻被調(diào)往別處，她只得苦苦等待。等瘦了風(fēng)，等瘦了月，亦等瘦了人�！盀閲�(guó)效力，有何不好？”孤寂的深夜，她只得般安慰自己。
易安孤獨(dú)寂寥的心靈，是一道風(fēng)景線。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。國(guó)土淪陷，逃亡路上，無(wú)數(shù)人尸橫荒谷，無(wú)數(shù)家庭妻離子散，而南宋的朝廷，卻在江南的鶯歌燕舞中紙醉金迷。身為女兒身的她，唯有嘆嗟，但那一聲長(zhǎng)嘯，又是多么豪邁？
易安豪情萬(wàn)丈的報(bào)國(guó)壯志，是一道風(fēng)景線。
“這次第，怎一個(gè)愁字了得”。趙明誠(chéng)已死，祖國(guó)大勢(shì)已去，晚年的她，孑然一身�！皩ひ捯挘瑧K慘凄凄”，這是她的無(wú)奈。疏雨黃昏，落紅滿地，飄零輾轉(zhuǎn)中，世界早已不是以前的模樣，甚至江南，也不能給她的荒年冷月些許溫暖。
易安那緊鎖的眉頭，是一道風(fēng)景線。
她是詩(shī)畫中的紅顏，捧著月光看花開(kāi)花謝。
幾杯淡酒，半醉半醒，不見(jiàn)塵囂與蕭瑟。
千年前，我未曾與她相遇；千年后，我在詩(shī)詞中找尋她的足跡。陌上青草，簾外芭蕉，整個(gè)世界，都在真與幻之間搖搖擺擺，不變的，是易安的身影，是那一道風(fēng)景線。
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