放學(xué)路上的風(fēng)景六年級作文范文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的放學(xué)路上的風(fēng)景六年級作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放學(xué)路上的風(fēng)景六年級作文范文1
“放學(xué)！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們帶著“干糧”——試卷像出籠的小鳥爭先恐后地沖出教室。
路上已有春天的影子。柳樹的枝干慢慢轉(zhuǎn)青，枝頭伸出新的枝條，葉子如同剛出生的娃娃，嫩嫩的。小草也接到春風(fēng)的呼喚，一個(gè)個(gè)頂開頭上的泥土；有的探出腦袋，好奇的打量周圍；有的伸伸懶腰，呼吸新鮮空氣；還有的和同伴交頭接耳，仿佛在討論冬天的美夢。
突然，小區(qū)附近的大樹下傳來一陣陣貓叫聲引起我的注意，只見一只大貓帶著三只小貓?jiān)谏⒉�。忽然大貓“喵喵”地叫幾聲，然后迅速一躍，上了一顆大樹，它仿佛在說：“小寶貝們，你們學(xué)我的樣子上來吧！”一只膽大的小貓身手敏捷，一蹦就上去了。老二不甘示弱，跟著也跳上樹。老三體形最小，顯得弱不禁風(fēng)。它膽戰(zhàn)心驚地邁開一小步，遲遲不肯跳。
貓媽媽和藹地站在樹上說：“加油，你一定行，要相信自己，我和你哥哥們在這兒等你。”老大和老二也說：“妹妹加油，哥相信你�！贝蠹业脑捊o了小貓足夠的勇氣，它在一瞬間猛地一跳，在離貓媽媽差一點(diǎn)兒的空中摔下去，說時(shí)遲那時(shí)快，貓媽媽“撲通”一聲跳了下去�？葱∝垱]有受傷，她接著又繼續(xù)教······
一年之計(jì)在于春，小貓?jiān)谶@個(gè)季節(jié)學(xué)本領(lǐng)，我們也要抓緊時(shí)間學(xué)知識(shí)。想到這里，我不由加快了腳步。
放學(xué)路上的風(fēng)景六年級作文范文2
清晨，離開小鎮(zhèn)的時(shí)候，兒子還在睡夢中伸展著胳膊。天空隱約有小雨飄落，蒙蒙的霧中，小鎮(zhèn)平靜而濕潤的生長著，公路兩旁僅有的菜地，在記憶的昨天一直青春到今天。在簡陋的河邊站臺(tái)登上火車，行駛的沖動(dòng)突然變得迷茫。曾經(jīng)，一起同母親搭乘火車的記憶開始蒙太奇般的回放，那隨身大大的包裹，是母親送去對親人的思念，而返程時(shí)更甚的“累贅”，卻是母親流淚的收獲：愛遠(yuǎn)了，包裹重了......
那天清晨的車上，一對年輕夫婦和一個(gè)剛剛滿月的嬰兒，在我思緒的對面匆匆落座。孩子不停的啼哭，讓年青的父母手忙腳亂。我本能的善良想要幫幫他們，和一位大姐幫忙把嬰兒厚重的睡袋除去，拿一個(gè)小被被緊緊包裹后抱在懷里，孩子突然不哭了，年青的父母終于松了口氣，孩子是太熱了，捂在蓬松棉的睡袋里哪有農(nóng)家棉花做的小被更舒服，小小的嬰兒對舒服的體會(huì)真的很了不起！
孩子甜甜的`夢里，可知道旅途的勞頓，母親的任性？三個(gè)小時(shí)后，我到站了，可那對夫婦卻依然在路上，他們要轉(zhuǎn)乘另一輛火車，在匆忙與疲憊里抵達(dá)自己要去的地方。
我突然想：每個(gè)人在自己生命的行程中所以有不同的經(jīng)歷，或許與自身感受力的差異有關(guān)吧！隨遇而安的心態(tài)可以減少?zèng)]必要的勞累，而無法克制的沖動(dòng)，卻注定了一生的跋涉。年青時(shí)多數(shù)是盲目的，好在有足夠充沛的精力，否則象我現(xiàn)在一樣，真的無法再承受那樣的折騰！從清晨的小鎮(zhèn)走來，一路上的風(fēng)景，從窗里到窗外，從久遠(yuǎn)到現(xiàn)在......
放學(xué)路上的風(fēng)景六年級作文范文3
這幾天，放學(xué)的路上，我看到一些大哥哥拿著畫板和畫筆在路上的配電箱上畫畫，畫的都很好看，這讓本來很難看的配電箱變得又干凈又美麗。
中午，一位大哥哥正在那里認(rèn)真的畫著，我拉著媽媽的手走過去，問哥哥：“哥哥，你小時(shí)候畫畫應(yīng)該很好看吧？”哥哥轉(zhuǎn)過頭對我說：“是啊�！蔽乙宦爜砹伺d致，便接下去說：“我的美術(shù)也不錯(cuò)呢。”哥哥笑呵呵的說：“哦！加油。”我聽了心里美滋滋的。
下午放學(xué)回家，一路上我看到好多個(gè)電箱上都已經(jīng)畫上了美美的圖案，我和付暢一路看過去，都著迷了，畫得真棒呀！你看：有三角梅、桂花、鼓浪嶼、還有一些很生動(dòng)的漫畫呢。我們一路尋找這些美麗的“風(fēng)景”。
突然，我們又看到了那位哥哥，我走上前去，輕聲的跟哥哥商量：“能不能讓我也畫一筆？”哥哥看著我猶豫了一會(huì)，媽媽在旁邊幫忙我求情，大哥哥終于點(diǎn)了一下頭，說：“來吧。”我激動(dòng)的拿起畫筆，往樹上添了幾筆綠葉，哇，真開心呢！
謝謝那幾位大哥哥，在這個(gè)秋天，讓我們在放學(xué)的路上多了一道美麗的新“風(fēng)景”。
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