美麗風(fēng)景小學(xué)作文（通用75篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的美麗風(fēng)景小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇1
有人喜歡桃紅柳綠的春天，也有人喜歡百花爭艷的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡果實(shí)累累的秋天。
因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，它的美有雙重含義：先從景色美說起，秋天可以到處看到黃燦燦的樹葉，最引人注目的是我們校園里那火紅火紅的樹葉。楓葉形狀似手掌，楓葉像燃燒的火焰。下課的時(shí)候我們在校園里。站在樹林中一陣風(fēng)吹過，地上樹葉被卷上了天空，像是飛來飛去的各種顏色的蝴蝶，不一會兒又落下來。仿佛置身于仙境一般，仿佛還能聽見樹葉在對我們唱歌跳舞！仿佛在對大樹爺爺說：“大樹爺爺再見，明年我還會長出來的”！上課了，我們就把這些美麗的各種各樣的五顏六色的樹葉拿到教室夾在書里。
還有就是秋天果實(shí)豐收的美！美麗的北國到了秋天：你會看到那一望無際的稻田，稻浪滾滾，一片金黃，像金色的海洋。玉米地里個個飽滿，玉米笑開了花，豆子樂的直拍手，紅彤彤的高粱都垂下它的腰，像要親吻大地。果園里的果實(shí)沉甸甸的掛滿枝頭，在秋日的映射下閃著金光，令人垂簾欲滴。蔬菜一片一片，綠綠的，滿地都是。農(nóng)民伯伯在田地里忙碌的收獲著糧食個個樂的合不攏嘴，憨憨的笑容里露出豐收的喜悅。
秋天是美麗的季節(jié)！是豐收的季節(jié)！我喜歡這個收獲的美麗的季節(jié)！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇2
我愛秋天，愛她的碩果累累，愛她的四處金黃，愛她的秋高氣爽。
我愛秋天，愛她的碩果累累。走進(jìn)農(nóng)田，一片片小麥如同金子一般遍地都是，隨手一扶便是一穗飽滿的麥子。黃澄澄的，鼓鼓的，好似急著出土的小草，好似快要滴下的水珠，好似綻開的石榴。四處生機(jī)勃勃，在陽光的照耀下反射著七彩的光圈。高粱照紅了笑臉，小麥笑彎了腰。走進(jìn)果園，一個個又圓又大的蘋果，如同太陽一般掛滿了枝頭，把樹枝都給壓彎了。一個個蘋果，紅紅的如同公主的嘴唇，又如同天邊的太陽。個個飽滿圓潤，好似是用圓規(guī)畫出來的，你擠我我撞你，爭著為人類服務(wù)勒！
我愛秋天愛它的四處金黃。銀杏葉總是那樣黃不是嗎？銀杏葉在這個黃金時(shí)刻綻放著自己生命的輝煌，為自己穿上了縫了一生的新衣，閃著金光，在秋風(fēng)的伴奏下舞蹈，在夕陽的陪伴下綻放，在月亮的柔語中沉睡，是那樣自豪，高昂著頭，挺著胸脯，每一時(shí)每一刻都為人類送去更美好的心情。
我愛秋天愛它的秋高氣爽。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了夏日的炎熱，吹走了人們一個夏夜的煩惱，也吹走了夏日的歌唱家。秋風(fēng)撥動樹葉，彈奏著專屬秋天的樂曲，秋天輕拂著小溪，歡唱著專屬秋天的歌曲。秋風(fēng)培育田野，描繪著專屬秋天的圖畫，秋風(fēng)并不使人厭煩，有時(shí)還給人們帶來了淡淡的鄉(xiāng)愁。時(shí)時(shí)刻刻都為人們解除煩悶。
我愛秋天愛它的碩果累累，愛它的四處金黃，愛它的秋高氣爽，更愛那些在秋天默默奉獻(xiàn)的人。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇3
在一個烈日炎炎的下午，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華的街頭上大搖大擺地散步，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，到處閑逛，不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，仿佛在說：“媽媽，這是什么呀？”，媽媽隨后也叫了幾聲，似乎在為小鴨子們解說：“這是人類用的電風(fēng)扇。"
當(dāng)他們走過馬路時(shí)，鴨媽媽回頭一看，不由得驚呆了，幾只小鴨不見了！鴨媽媽跑回去發(fā)現(xiàn)幾只小鴨掉進(jìn)了下水道出不了。鴨媽媽焦急萬分，不停地拍打著翅膀，發(fā)出焦急的”嘎嘎“的叫聲，這時(shí)它忽然發(fā)現(xiàn)一位巡警走過來，它曾經(jīng)看見過這位巡警幫助過人，是個善良的人。鴨媽媽急忙跑過去，沖著巡警”嘎嘎“直叫，還劇烈地扇動著翅膀。巡警當(dāng)時(shí)不知道發(fā)生了什么事情，鴨媽媽知道人類是聽不懂他們的語言，于是用嘴咬住巡警的褲腿往”出事地點(diǎn)“趕去。巡警好象明白了什么，跟著鴨媽媽加快腳步來到了下水道旁。
巡警低頭一看，有幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道，他二話不說，掏出繩子，將繩子一頭綁在街燈旁，另一頭捆在自己的腰上順著下水道井漫漫的向下爬。
最后巡警從下水道中撈出了小鴨子，鴨媽媽興奮地望著巡警，發(fā)出”嘎嘎“的叫聲，表示感謝，被救的小鴨子也”嘎嘎“地叫了幾聲，仿佛在說：”謝謝“，最后巡警目送他們上路了。
只有人與動物相互信任，才能創(chuàng)造出奇跡。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇4
秋天是一個美麗的季節(jié)，古往今來，有多少文人墨客寫詩或文章來贊美秋天，當(dāng)然，我也喜歡秋天。
秋天是一個豐收的季節(jié)�？炜矗〖t燈籠般的小柿子高掛在樹上，石榴姐姐咧開嘴笑了，菊花妹妹伸了個懶腰，也露出了燦爛的笑容。金黃色的小草和落葉為大地媽媽增添了不一樣的色彩，胖娃娃般的花生脫離了大地的懷抱，成為了人們菜桌上的一道美味佳肴。放眼望去，田地里的玉米都被農(nóng)民伯伯收回了家，農(nóng)民伯伯現(xiàn)在肯定是笑容滿面。
秋天里的節(jié)日也是特別多。開學(xué)后的兩個星期就迎來了中秋節(jié)，在中秋節(jié)，我們?nèi)胰俗谝黄鸪栽嘛�、吃石榴、賞月、玩游戲，簡直“不亦樂乎”。中秋節(jié)過后兩個星期，這不，國慶節(jié)又來了，國慶節(jié)當(dāng)天，我觀看了大閱兵，中國的軍人就像崛起的雄獅，氣勢磅礴，令人敬佩。
秋天的天氣也變化無常。在國慶節(jié)放假的第四天，我和好朋友一起去拿東西，去的時(shí)候晴空萬里，天氣預(yù)報(bào)也說沒有雨，我們就去了，但是，拿完東西回來的路上，突然下起了傾盆大雨，我們只好趕緊走，到家后，我們都成了落湯雞，我的衣服和頭發(fā)都濕了。秋天的天氣果然是變化無常的。
秋天是一個安靜的季節(jié)，秋風(fēng)涼爽，帶著清清淡淡的芳香，吹拂著你我的臉龐。秋雨淅淅瀝瀝，帶著雨露的輕靈，滋潤著你我的心田，一種美好也飄然于心。我愛秋天！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇5
風(fēng)景，我們都看過，甚至?xí)磷碇�。讀書就像一道美麗的風(fēng)景線，越看越感覺有意思，還能想象出什么樣。
在四年級時(shí)，有一篇文章，是描寫長城的。
遠(yuǎn)看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，單看這數(shù)不清的條石，一塊就有1噸多重。那時(shí)沒有火車，汽車，起重機(jī)，就靠無數(shù)的肩膀、無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺……
我沒有去過北京，也沒有看過長城，但看到這，我就能想像出長城的雄偉壯觀，也體驗(yàn)到了古代勞動人民智慧的結(jié)晶和辛勤汗水。
我記憶最深的就是《莫高窟》這篇文章了，有些句子我都能背下來。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
我不僅愛讀課文，我還喜歡看課外讀物。
我最愛讀《三國演義》，三國里的人物被描繪得有聲有色，我越看越覺得有趣，讀的愛不釋手，廢寢忘食。
書就像磁石一樣吸引著我，讀書是一道美麗的風(fēng)景線，美在其中，樂在其中，讀也讀不夠，看也看不完。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇6
星期天早晨，我跟著媽媽來到江濱公園進(jìn)行鍛煉。
我們從主控臺旁的水泥路走了上去，那兒已有不少小區(qū)居民了，他們大部分都是老年人，練太極拳、舞劍、做健美操的都有，有些小孩，也在各色人群中穿來穿去，很是快活。
這還不是因?yàn)榄h(huán)境比以前好了，而且還有專門的場所與器械供居民活動。從樹木來講，種類就豐富了，很多連爸爸媽媽都叫不上名字來。它們形態(tài)不一，比那些藝人做出的剪紙畫還漂亮呢！這棵活像抱魚娃娃，那棵像威武的雄獅，一地著的宛如幾只幼仔在母獅懷著嬌嗔呢。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，剛才那幅畫又不見了，轉(zhuǎn)眼變成了一只河馬，又一會兒，又變成其它模樣了。
活動器械也是令人目不暇接，劃船器、手腳并用跑步器、仰臥器，等等，都是我沒見過的。聽說，趙家橋那邊還多了個足球場呢。
置身在這快樂的童話般的樂園中，我不禁想起了一年前的這里。沿梯子走，兩旁雜草叢生，有時(shí)一不小心滑下來，弄得一身是泥。中間也不像是路，整個一個陡坡，樹木也都是沒有什么生氣的，坐凳全是折的折，斷的斷，器具雖也有，但這兒少只腳，那兒破個洞，有的只剩下鏈條，多破壞風(fēng)氣。
現(xiàn)在好了，人們都開始重視自己的市民形象，因此城市面貌重新?lián)Q了新顏。
你問我靠的啥，還不是國家稅收增長，幫助我們改變了城市建設(shè)！
廣告柱在霧中輕輕萌動著，似乎悄悄地向人們傳遞著信息。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇7
是��！風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景。
但在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美麗動人的阿里山。我心中最美麗的風(fēng)景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容！
在人生的漫長道路中，必然會經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí)，是那么膽怯，從不懂得去戰(zhàn)勝困難，然而只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝，而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個時(shí)候，媽媽就會對著我微笑，會溫柔的說：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”她真正鼓勵了我的是她那淺淡的笑容。不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見彩虹，這句話是那么普通，沒有誰不知道的，可是依舊沒有人被這句話感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí)，是我讀懂了媽媽笑容，我讀懂了那個笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴！
而當(dāng)我捧著滿分的試卷跑回家時(shí)，母親會吻吻我的小臉蛋，微笑著說：“一定要再接再厲，不能掉隊(duì)，后面的人追你呢！”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容中，得到了可能自己永遠(yuǎn)都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽笑容。
這種笑容是別人不可能讀懂的笑，除非你去用心的體會自己的母親，就會感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風(fēng)景！
在我記事以來，媽媽給了我無微不至地關(guān)懷，使我學(xué)會了讀她的笑容！而在這十六年來媽媽給了我無數(shù)個笑容，讓我懂得了那么多的哲理！媽媽雖不是什么名人，說的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多，從一個不懂事的毛孩子，長大成一個懂事的孩子，媽媽笑容是一部最好的風(fēng)景錄像！
媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風(fēng)景！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇8
夢想起航的時(shí)刻，是我們?nèi)松鄣拈W光；夢想飛翔，是如星子般努力發(fā)光。只是有時(shí)，光終黯淡；只是有時(shí)，光更明亮。
夢想——心中最美的風(fēng)景。
常常，人生為你下一場紅雨，剪一段彩綢，畫一道彩虹……時(shí)時(shí)不停有東西絢爛著你的雙眼；時(shí)時(shí)也在遺落著人生歲月。唯有編織一幅夢想彩圖——讓我們一直憧憬——那心中最美的風(fēng)景。
眼簾里常常蕩漾著碧波，是江湖河水倒映的青山令你留戀？是青山森林停駐的綠竹令你感嘆？是嫩綠的草兒在晚風(fēng)中飄動。僅因?yàn)樗谧V寫著一曲生命活潑的樂章。我們時(shí)常驚異于小草的生命力。我想，只不過是小草為夢想拼搏的堅(jiān)忍讓你為之震撼。我們時(shí)常驚異于飛蛾撲火的勇敢，我想，同樣只是因?yàn)橛辛藟粝搿?/p>
我們不必驚異，我們不必感嘆。我們只需要火樣的熱情鑄就夢想。我們只需要堅(jiān)忍的意志完成夢想。我們只需要回頭張望我們攜筆畫下的心中最美的風(fēng)景。
完成夢想的路途任重道遠(yuǎn)�；蛟S需要有披荊斬棘的勇氣。或許需要血淚汗水作為顏料一筆，一筆地潑墨，上色�！百|(zhì)本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝�！皦粝�，是純潔的，是無暇的。只有最原始的才是最美麗的。我們不能讓污穢泯滅了自己的心，泯滅了夢想。勇敢地回頭，看自己的半成品，勇敢地提筆，繼續(xù)畫作。無論結(jié)果如何。
心中最美的風(fēng)景并不是那么好找。只是回頭，看看那一撇一捺——“人”。我們可以想往著夢想一直充實(shí)著這兩筆最簡單的筆畫。這就是我們心中的最美。
我時(shí)刻難忘：找心中最美的風(fēng)景——找夢想，走夢想道路。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇9
酷熱的夏天降臨，大地像熱騰騰的蒸籠，最佳的避暑名勝，當(dāng)然就是綠意盎然的山林啰！散步在山林中，各種的蟲鳴、鳥叫，圍繞著我，我輕輕地閉上眼，感觸山的呼吸、山的活力、山的氣味。大樹打開綠手臂遮住了烈陽，涼風(fēng)吹散了身上的酷熱，好舒服！我享受著夏的熱心，聆聽著蟲鳴鳥叫，覺得全身酣暢起來。
走在綠色地道，我想像自己是古人，穿梭在竹林中彈琴，沙沙的樹葉為我伴奏，優(yōu)雅的蝴蝶為我獻(xiàn)舞，跟著音樂，我忍不住吟唱著：“荷風(fēng)送香氣，竹露滴輕響”我看見鳥兒在湛藍(lán)的天空中飛躍，看見花兒在陽光下綻放，看見小草跟著風(fēng)搖晃，大自然美得似一幅畫，清閑意境不是片言只語可以簡略描述的，沐浴在陣陣氧氣中，如同身、心、靈都被洗刷一番，通體酣暢。
我順著彎曲的小路往林中深處尋幽，想像山是一位熟睡的偉人，靠近他，可以感觸他的心跳，接觸他，可以聽見他的呼吸，拜訪這座世外桃源，追逐蝴蝶翩翩、看見蜜蜂飄動在其間，我才清楚發(fā)現(xiàn)：自己不過是滄海一粟，益發(fā)覺得自己是如此的渺小，山，真是我的隱秘花園。
我沐浴在陽光下，蝴蝶、鮮花圍繞著我，我置身在山林中，大樹、小草陪伴著我，我感觸山的清閑、山的安靜，我靜靜欣賞這個不受塵囂污染的世外桃源，品嘗“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的夏日景色，醉心在這片只歸于我的人間仙境。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇10
我有兩個好朋友，每每空閑之時(shí)我們最喜歡到林間空地去玩。它離我們村莊不遠(yuǎn)，但要想去到那里，必須穿過一片薄薄的沼澤地。
春天，這片空地就像披上了綠色的外衣，天氣變暖和了，勇敢的雪花草沖出厚厚的冰雪層，歡快地唱著歌兒向前奔跑著。田野里，一根根小芽從土里鉆出來，仿佛在打探著春天的消息。各色的花兒爭相開放，為春天增添了紅的、黃的、紫的、粉的色彩。眼前的一切都是生機(jī)勃勃的，讓人心情愉悅。
每到夏天，這塊林間空地就特別美。金色的陽光照耀著整個樹林，茂密的樹枝遮擋住了大片的陽光，讓我們能夠過一個陰涼舒適的夏天。空地上到處長著毛茸茸的黃色睡蓮和嫩綠的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像人工編制的地毯。
秋天，我們的林間空地，不久前還是金燦燦的“太陽地”，如今卻變得憂郁起來。一陣風(fēng)兒吹過，無數(shù)的葉兒翩翩落下，就像是無數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞。我們在空地上漫步，既能回味那美妙的夏天，又能欣賞秋日這滿眼的黃色，真是大飽眼福�。�
冬天，空地躺在白色的雪地毯下面，小河躲到了脆薄的冰層下面。我們踏著滑雪板來到這里，盡情的滑雪，整個林間都回蕩著我們的笑聲、歡呼聲……
無論是冬天還是春天，無論是夏天還是秋天，我都十分喜愛我們的這塊“太陽地”——林間空地。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇11
每個人都喜歡看美景，因?yàn)檫@個世界實(shí)在有太多太多吸引人美麗的風(fēng)景，我們卻總擔(dān)心來不及看，但是我覺得美景是在于細(xì)節(jié)，只要我們平時(shí)多注意生活的細(xì)節(jié)，只會發(fā)現(xiàn)其實(shí)美景無處不在，無處不有，只是每個人追求的，每個人的心態(tài)不同而已。
我喜歡坐車，更喜歡坐在窗戶邊，因?yàn)槟谴碇铱梢孕蕾p路邊那如詩如畫的美景，每次我都不會忘記拿起手中的相機(jī)，然后坐在車上把美景拍下來，那感覺像是去旅游，你更會發(fā)現(xiàn)這感覺是很神奇，很美妙的，像是拍一幅游走的畫卷，這感覺像是在看真實(shí)的電影，一切都是那么真真切切的。
坐在飛機(jī)上，你看到了白白漂浮的云，它離你是那么近，觸手可及，在云朵里面飛行，似乎真的感受到了騰云駕霧的感覺，它是那樣漂浮，那樣美麗。
每一個人都是一道靚麗的風(fēng)景線，而是在于個人想法。有的女孩打扮得花枝招展的，可是男生覺得這就是美麗的一個風(fēng)景線，也有的人覺得惡心，這都是個人心態(tài)。有的人覺得清純可人的女孩是一道美麗的風(fēng)景線，則有的人剛好相反，有的人更喜歡看植物與景觀，所以美麗的風(fēng)景線對于不同的人它的定義是不同的，它是千變?nèi)f化的，同時(shí)是讓人內(nèi)心感到幸福與快樂的。
在我的心里，我覺得美麗的風(fēng)景就是珍惜身邊的每一個人，每一件事情，因?yàn)槿f物都是不可能永恒的，只有珍惜當(dāng)下，才是珍惜美麗的風(fēng)景線，因?yàn)樗鼈兌际俏疑钪匾臇|西。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇12
我的家鄉(xiāng)臨海，有顆璀璨的明珠—靈湖。我們臨海人都稱它為“小西湖”，今天就讓我們一起去欣賞那里的如畫美景吧。
清晨，太陽從湖中升起，露出了火紅火紅的半邊臉，染紅了靈湖的水，“點(diǎn)燃”了湖邊的花草樹木。
中午，艷陽高照。陽光照在湖面上，一陣微風(fēng)吹來，湖面波光粼粼，像是誰在湖面上撒了一把碎金似的。
下午，陽光斜照，太陽灑下一束束金光，灑在人們身上。這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，湖面頃刻之間微波蕩漾，美麗極了。那些釣魚者也在這愜意的時(shí)刻坐在湖邊悠閑自在的釣著魚。有的水桶里已經(jīng)釣上來了幾條魚，在和旁邊的人拉拉家常，說說閑話。還有的水桶空空的，還在專心致志的釣魚。還有的正提著一桶沉甸甸的魚兒滿載而歸。
別看大人們在釣魚，這會兒，小朋友們也沒閑著，他們在兒童樂園里開心的玩著游樂項(xiàng)目：有淘氣包，有碰碰車，還有好多好多的游樂設(shè)施，都?xì)g聚一堂，為小朋友們服務(wù)呢！
傍晚，夕陽西下。整個湖面都被映紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊巨大的紅寶石，漂亮至極。
夜幕降臨，廣場上放起了美妙的歌曲，噴泉也隨著音樂擺動，噴泉時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)粗時(shí)細(xì)。一會兒扮成一朵花兒，一會兒扮成孔雀開屏，一會兒扮成公雞打鳴……
有時(shí)候，它還在音樂的伴隨下翩翩起舞，或乘你不注意一下子出現(xiàn)一根粗大的水柱一飛沖天、直沖云霄，又很快散落下來，水花飛濺到人們的衣服上，博得陣陣尖叫。
這就是我家鄉(xiāng)的“小西湖”，這就是我家鄉(xiāng)璀璨的明珠。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇13
下午我騎著平衡車，風(fēng)風(fēng)火火地沖下樓，準(zhǔn)備狠狠的玩一把，因?yàn)檫@樣我就像箭一快了，能感受到急速的快感，也會讓路人產(chǎn)生好奇心，情不自禁地盯著車看一會兒。
我在做完一些小小的熱身后，便猛地一加速，平衡車迅速的加快速度，在平地上疾馳，我享受著風(fēng)迎面撲來的涼意，不禁暗自佩服自己，在這樣急速圍著小區(qū)沖了幾圈后，我便感到有那么小小的無聊與寂寞，于是我決定觀察小區(qū)里的花花草草和大樹。
一個很高的大樹長在路邊上，我仔細(xì)觀察，驚訝地發(fā)現(xiàn)這顆樹的樹干很粗，足足有幾個人抱起來才能圍住，他長得彎彎曲曲的，猶如一位歷盡滄桑的士兵駐扎在那兒。
我抬頭向上望，夏日的天空蔚藍(lán)一片，變幻莫測，時(shí)而多云，時(shí)而云層低矮，仿佛是催人行動的命令；時(shí)而陽光直射。夏天的太陽像個大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動就渾身冒汗。
看完天空的太陽后，我發(fā)覺馬上要回家吃飯了，于是我有些不舍地看著晚霞，想將它看完后再回家。正當(dāng)太陽快沉沒的時(shí)候，它又射出了更加絢麗的色彩，天空中的色彩快速變幻。時(shí)而紅，時(shí)而淡藍(lán)中夾雜著紫色；時(shí)而又在紅色中有著藍(lán)金兩色，太陽已經(jīng)完全下沉，可天空中的余暉仍未散去。直到月亮升起老高才漸漸變淡。
今天真爽啊，真是一舉兩得，既騎了平衡車，又觀看了許多美景。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇14
幾天前，父母有事要去一趟農(nóng)村，我也隨行而去，不知不覺中來到了以前外婆家居住的舊房子，說是舊房子，更準(zhǔn)確地說應(yīng)該是舊房子的位置吧，因?yàn)檫@里早已成為一片廢墟。
下車站在廢墟前，清冷的月光灑在地面，仿佛天地間落下一層白霜，讓人感到一絲寒意，雙目沐浴于月光中，就算是再美的景色，也不能入眼了。朦朧夏月下，某種情感，正隨風(fēng)氤氳開去……
注視久經(jīng)歲月的殘?jiān)珨啾�，朦朦朧朧的磚塊上，早已被風(fēng)雨侵蝕得坑坑洼洼了，縫隙之間長滿了青苔，封住了遐想，封住了昔日的快樂時(shí)光………
回想從前，還是上幼兒園的我，在院內(nèi)追著蝴蝶一圈一圈地跑，和小狗玩耍，看著外婆在院內(nèi)的菜地里忙活，她的臉上洋溢著開心的笑容�？墒乾F(xiàn)在，我很少看到外婆的笑容，外婆喜歡種菜，看著這些綠油油的菜茁壯成長，她就有一種滿足感自豪感，但現(xiàn)在一切都隨著這一片廢墟被覆滅了，抬頭已是淚流滿面……
也許從小在農(nóng)村長大的外婆這一年代的人，特別留戀那些農(nóng)村祥和幸福的氣氛，可以聞著雞鳴狗叫，看著山頭的日出和日落，可以端著飯碗跑去鄰居家聊家長里短，還能邀請親朋好友鄰里鄉(xiāng)親來家中聚聚，突然失去了這些，我的外婆經(jīng)常失眠……
想說些什么，卻說不出來了，可無法傳遞之聲卻依然溢出唇角，寂寥……
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇15
在我們成長的道路上，有許許多多美麗的風(fēng)景，只是等著人們的發(fā)現(xiàn)。
前一陣我因?yàn)殛@尾炎住院，請假在醫(yī)院里“休養(yǎng)”，那是我第一次打吊瓶，第一次做手術(shù)，第一次住院，就在那一天，我勇敢地向成長的道路上邁出了很大一步，雖然闌尾炎做手術(shù)不是一件好事，也不是一件很大的事，但是，我成長了。
在我住院的時(shí)候，一直是媽媽陪著我，姥姥看媽媽累，想替媽媽一晚上，媽媽說不用，正好我跟媽媽都很瘦擠擠就行，媽媽是怕把我交給別人不放心，就一直這么連續(xù)了好幾天，白天到晚上一直陪著我，一步也沒離開，為了我打針還上了鬧鐘，半小時(shí)一響，怕我打入空氣，因?yàn)槿绻蛉肟諝�，會�?dǎo)致死亡，那幾天媽媽一直很辛苦，第一天晚上我打吊瓶居然打到了凌晨四點(diǎn)多，而且打了5針。
做完手術(shù)后，過了兩天我就出院了，本想星期一接著上學(xué)，但一想早上有升旗難免要跑步，就沒去，下午才去上學(xué)，回到學(xué)校，老師和同學(xué)都對我很關(guān)心，我知道了媽媽的辛苦媽媽的累，她身上返了乏，兩天沒睡好覺。
這次生病，我體會到了老師、同學(xué)對我的關(guān)愛，媽媽對我偉大的母愛。是的，我有長大了，但我還是不能完全脫離媽媽，媽媽、同學(xué)、老師、家人，永遠(yuǎn)是我成長道路上的美麗風(fēng)景，而媽媽，永遠(yuǎn)是排在我心中的首位的最美麗的風(fēng)景。
成長的道路上風(fēng)景無限，只是看你怎么看待它、發(fā)現(xiàn)它！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇16
美麗總是會和一些美麗的景物扯上關(guān)系。在泰安，人們首先想到的是冠絕天下的泰山，而泰山那接天連葉無窮碧的森林也便和美聯(lián)系在了一起。
初到泰山時(shí)，便看到泰山旅游區(qū)一座又一座的山，無甚新奇，待真到了泰山山腳下，卻是別有一番風(fēng)味。
山腳下，抬眼望去，一條蜿蜒小路直沖天際，周圍的一切也仿佛都要將我融入其中似的，洗滌心靈的雜念。清新，使我的肺輕松無比，綠色，又使我的大腦放松得很。經(jīng)過了一兩個小時(shí)的奮勇攀爬，我已站在了星空之下，抬頭便仰望到了那久違的星星，月光下的石臺階就像玉一樣潔白，我慢慢地向上爬著，生怕錯過了此時(shí)一絲一毫的美景，樹葉中穿過來的月光為我照亮腳下的路，昆蟲們的叫聲就像是樂團(tuán)的演奏一樣，伴我上山。
好景不長，眼前的這幅美景便被打破了，一束強(qiáng)烈的手電筒光來回地照在這石板上，我剛想抱怨，卻發(fā)現(xiàn)拿手電筒的是個老爺爺。好奇心使我在這里休息了一會。原來，老爺爺是在山林中撿拾垃圾，他只是想不讓這片土地受到垃圾的污染。此刻，我在心中贊嘆：景美，人更美。
一路上，不只是彎腰曲背的老爺爺為這片山林拾撿垃圾，更有羊角孩童在大人的影響下自覺撿拾，有時(shí)候，美，不僅僅在于“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的山光，不僅僅在于“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”的夜色，更在于這心靈的一片純潔……
美，存在，任何事物中。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇17
臨安的綠道是條美麗的散步圣地。
進(jìn)了綠道的大門，走過木橋，就來到美麗的河濱邊了�；疑氖�，黑色的鐵鏈，一眼望不到頭。這條綠道有“42。195公里長，分成三部分，分別是：杉樹林，花海和山邊小道。特別是山腳下的風(fēng)景，這種樹葉還沒有枯，那種樹葉又長出來了。微風(fēng)從西邊的青山湖上吹來，使人神清氣爽。這時(shí)，一只白鷺飛來，迅速地叼起湖里的魚兒，看上去顯得格外的生機(jī)勃勃。
走完河沿，就來到杉樹林。這里的杉樹密密麻麻，樹干直直的，像一個個士兵立在水中。木頭做的欄桿立在兩旁紅色的橡膠綠道上，上面還有很多人在那里跑步騎車，小鳥嘰嘰喳喳地在枝頭鳴唱，那歌聲真好聽。
從杉樹林走出來后，就是一片花海，五顏六色的花在人們的眼中映出美麗的景色，好看極了！花的顏色非常多，有紅的、白的、黃的、綠的、紫的、粉的、橙的，讓人看的眼花繚亂，蝴蝶和蜜蜂在花叢中用力地吸著花蜜，而且，花的種類也不同，有菊花、芙蓉、桅子花、蘭花、鳳仙、薔微等。我和媽媽在花海中也留下了甜甜的微笑。
走出美麗的花海就來到了最后的景點(diǎn)，山邊小道。我們一走進(jìn)去就被眼前的美景吸引住了。一邊是青山湖，一邊是山巒，這里的樹小的有一米到兩米高，大的有十幾米到二十幾米的，高矮不一，品種和形狀都各不相同。一口山泉從萬縫中流出，我用手捧起一口泉水，從我的舌頭瞬間滑向喉嚨，清甜可口。
綠道的風(fēng)景說也說不盡，有機(jī)會你可以親自來觀賞這里的美景！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇18
美麗的風(fēng)景 鐵皮一次次向我靠近，轟隆聲一次次在我耳邊響起。那紅色車廂一次次勾起了我內(nèi)心的向往，我被向往一次次向前推，向前推，向前推……不知被推了多遠(yuǎn)。
童年的我酷愛機(jī)械。機(jī)械中的零件配合在一起，總是有無比強(qiáng)大的能量，可以做無比復(fù)雜與艱難的工作。好奇心使我對機(jī)械無比感興趣。
我對一切機(jī)械都有興趣，所以我把玩了我們家的所有機(jī)械，有的我可以裝回去，有的則不能。
當(dāng)家里的東西無法滿足我的需求時(shí)，我便需要其它的東西來滿足我了。于是，村里的電視機(jī)，電冰箱“毀”于我手了。
有一天，我知道了火車這個龐然大物，便希望能看一看它。第二天我就鼓足了勇氣走了幾十公里的路，到了離家最近的車站去看火車了。
一陣風(fēng)吹來，我馬上就轉(zhuǎn)頭看向風(fēng)吹來的地方——一節(jié)節(jié)龐大的鋼鐵做的長方體連成一體向我沖來，我的反應(yīng)猶如遭驚雷一擊一般。因?yàn)橹皬膩砭蜎]有東西能讓我如此震撼。在我發(fā)呆一陣子之后，火車早已開走，站長告訴我今天這里再沒有火車經(jīng)過了，每天就一班車。
從此，我?guī)缀趺刻於紒淼竭@個車站看火車，享受它給我?guī)淼男撵`震撼和呼嘯般的爽感，那種因神秘而帶來的美好。
今天，坐火車早已不算什么了，可童年與之相關(guān)的美好回憶卻時(shí)常在我腦海里回放……
生活中有很多的風(fēng)景，花開，鳥啼，雨落，云舒……而讓我們難以忘懷的是融入其中的那份真情的癡迷與向往。
心若向往，那便是美麗的風(fēng)景，任歲月流逝，它依然不會褪色。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇19
國慶節(jié)假期過后，我坐火車回了學(xué)校。
收拾好行李，我坐在座位上等火車離開。坐在我旁邊的是一位年輕時(shí)尚的姐姐，她此刻也在忙著收拾行李。這時(shí)，窗外有人叫她。
“一定是她媽媽。”我想看窗外。短發(fā)，中等身材，一件印花襯衫，一條深棕色褲子，很樸素的一個中年婦女。母親在窗外給女兒各種指示，似乎想起了許多未完成的話。窮人繼承風(fēng)。然而，姐姐只負(fù)責(zé)收拾行李，點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)命令，不耐煩地瞥了一眼窗外。會后，姐姐終于受不了她母親喋喋不休的嘮叨。她疲倦地向窗外喊道，“好吧，別擔(dān)心。我們走吧。”當(dāng)她看到女兒發(fā)脾氣時(shí)，母親突然停止了說話。她看起來像一個犯了錯誤的孩子。她感到無助，不愿離開。
但是過了一會兒，母親趕緊折回去，笑著告訴女兒袋子里有雞蛋。當(dāng)女兒問這是哪個包時(shí)，母親正忙著給女兒描述，但立刻被打斷了�！班牛抑�，你去吧！”說完，向窗外揮了揮手，轉(zhuǎn)身忙著自己的事情。但這一次母親站在窗外，沒有離開，只是靜靜地看著女兒的背影，眉頭緊蹙。它已經(jīng)成為擁擠的火車站的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我看著母親，她的眼里充滿了愛和擔(dān)心。此刻，她是在想她女兒年輕時(shí)的聰明，還是在擔(dān)心她的來訪？我不知道。
今天，那位母親在洶涌人群中的孤獨(dú)身影仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。她擔(dān)心了幾千英里。這是最美麗的風(fēng)景線，也是我永遠(yuǎn)不會忘記的風(fēng)景線。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇20
春天，也許是一年中最美的季節(jié)，花園中的各種各樣?jì)善G美麗的花朵競相開放著，各種植物都在努力的生長著，真美��！但，有誰注意到維護(hù)這美景的辛勤的園��？
我記得幾年前五一，我與媽媽爸爸去了西安的園藝園，里面可是真美，各種花爭奇斗艷，各種蝴蝶親吻著可愛的花朵們。真可謂“春色滿園關(guān)不住�！闭麄�園子彌漫著植物的芳香。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著走出了花園，來到了百草園，春天，草還并沒有很旺盛，一根根嫩綠的細(xì)絲整齊的在土壤中排列著�？諝猱惓５暮�，心情也好了許多。
走著走著，看見一個穿綠衣服的人，在給嫩芽澆水。他慢慢的打理著花草，還時(shí)不時(shí)的與它們說幾句話，水清清的，輕輕地澆在葉子上，那葉子好像因此更青了，更綠了。他似乎害怕那片葉子上沒有澆上水，輕輕拂開葉子，一層一層細(xì)細(xì)檢查著，然后又往土壤里澆水，整株植物已經(jīng)被他洗了個澡。他如同母親一般小心翼翼的呵護(hù)著每一株植物，會放入蚯蚓與他們作伴。這是多么美的景色�。∷那墒执蛟斐鲆徽莸�，像對待兒女一般對待幼草，多么美麗與溫馨的畫面，似乎可以感受到清風(fēng)在吹，鳥兒在枝頭輕輕地叫。他看起來有四十多歲，十分熟練的手法看出他已經(jīng)陪伴花草有些年月了，青春熱血全部獻(xiàn)給了這些不會說話的植物。
夕陽下，一位園丁在輕輕地?fù)崦ú荩冻鑫⑿�，那柔和的微笑是景…�?/p>
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇21
在我心里，最美的風(fēng)景是青峰湖。
去年暑假的一天，我們一家人一起去青峰湖。
一到達(dá)青峰湖公園，一個迷人的場景映入眼簾：清澈的湖水，綠草如茵，美麗的花朵，涼爽的樹蔭……真的很美！
突然一群東西引起了我們的注意。仔細(xì)一看，原來是一群黑天鵝、幾只野鴨和一只大白鴿組成的美麗圖畫。我和我哥拿了幾塊餅干碾碎后喂。過了一會兒，鴿子好像吃飽了，就在我們身邊排好隊(duì)跳舞，好像在感謝人。
我們繼續(xù)往前走，前面是一片五顏六色的鵝卵石海灘，海灘的東面是一個無邊無際的湖。站在那些鵝卵石上，你可以看到湖里有許多小魚小蝦在玩耍。我和哥哥干脆挽起褲子，脫下鞋子，去水里釣魚。
不知不覺，我們又來到了游艇售票處。爸爸提議帶我們?nèi)澊�，我們同意了。買了票后，我們選擇了一艘更大的電動船，出發(fā)了。
坐在船上的感覺真的不一般！我們穿過了一座又長又高的連欣橋，看到了連欣橋上美麗的圖案，看到了山上美麗的風(fēng)景和在山上野餐的人們……
過了船，我們餓了，就找了一片涼爽、安靜、舒適的森林坐下。它不僅涼爽、安靜、舒適，而且長滿了茂盛的花草、蕾絲和一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在四處飛舞。草嫩綠色；這些花美麗而芬芳。它們在風(fēng)中微微擺動，太美了！我們吃過午飯后，爸爸媽媽會躺在草地上好好睡覺。我和哥哥會在沙灘上和斯通一起玩。
一天很快就過去了，我們不得不忍痛回家。
再見！最美的風(fēng)景——青峰湖。下次我會再來看你的！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇22
我愛秋，秋是美麗的，在我眼中，秋是繽紛的，也是忙碌的季節(jié)，秋當(dāng)然也是一個美麗的季節(jié)。
秋天，玉米熟了，玉米秸上一個大大的玉米被一層層的玉米皮包在里面，扒開一層層的葉子，露出金黃色的，飽滿的玉米粒，一粒粒的，貼在一起，很光滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女撫摸過一樣，全都不約而同的變成黃色了，忽的一聲刮過一陣風(fēng)，吹動了玉米秸，玉米桿兒隨風(fēng)飄動，并發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲�？捎腥ち�，像是音樂家演奏的樂曲。
秋天，也有火紅的高粱，但是高粱，有些不同，它的葉子，并沒有全部變紅，而是一片綠，一片黃從遠(yuǎn)處看，紅紅的，綠綠的，黃黃的，，構(gòu)成了一幅色彩艷麗的油畫，還有火紅的高粱穗，他們懸在空中，隨風(fēng)飄動，突然刮起一陣風(fēng)，泛起一陣紅色的海洋，濺起層層的波浪條，，向遠(yuǎn)處飄去。
當(dāng)然了豐收的秋天，還有紅紅的，一個個圓圓的，大大的蘋果。還有野生的“葡萄”，人們稱之為“山葡萄”，也被稱為“鴛鴦”，一顆顆圓圓“山葡萄”，是很美味的。還有秋天的樹，也很特別，四季常青的松樹，和隨著秋天一起來的黃色的葉子，就像楊樹和榆樹的葉子，它們在一起，黃黃綠綠，像是被水彩筆涂了似的。
非常的美麗，五彩斑斕。
我愛我眼中的秋天，愛秋天的美麗，愛秋天的顏色，愛秋天的忙碌。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇23
在江南，每一座園林，都蒙著一層神秘的古典色彩，令人心馳神往。
一進(jìn)憩園，迎面而來的便是一陣沁人心脾的芳香。眼前，一簇簇翠竹挺立在花壇中。朵朵鮮花掩映其間，好似一個個害羞的小姑娘。
邁開腳步，繼續(xù)向公園深處走去。
當(dāng)踏上林蔭小道，兩旁古木參天，雖是亭午時(shí)分，卻透不進(jìn)一點(diǎn)兒光。樹葉上掛著滴滴水珠，這水珠兒從何而來？
帶著疑問，我繼續(xù)前進(jìn)。
小道通向一條小河。在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，柳條兒在湖面輕拂，拂起陣陣漣漪。我不禁有一種泛舟湖上的欲望。
坐在小船上，我用手輕拂著湖面，河水從指縫間溜走，仿佛一個調(diào)皮的孩子。湖中有幾個噴水裝置，當(dāng)小船兒經(jīng)過它，它便似噴泉噴出白色禮花，十分美麗，讓人感覺涼絲絲的。雖然身上掛著顆顆小水珠，心里卻甜滋滋的。貌似那樹葉兒上的水珠，也是由于這個原因吧。
“淮云三十里，見者以為奇”，這是趙曾為墨妙亭寫的。憩園里的墨妙亭，也是憩園的一大景點(diǎn)呢！它有著悠久的歷史。當(dāng)人們游玩累了，便可以坐在亭子中休息。那種盡興地游玩之后，愜意的休息，給人的感覺是如此無憂無慮。
亭前，蟠槐流溢翠色，羅漢松如護(hù)亭門神。此處臨水而建，憑欄眺望，但見湖水一碧，魚蝦游其間，紫燕掠春波，對面土坡翠色滿眼，四周湖邊，或楊柳枝依依，或迎春花燦燦，右有墨浪橋，左有扇形軒，好一幅宜人的畫面，令人心曠神怡，俗慮頓消。
憩園還有許多景點(diǎn)，就請你親自揭開它們的面紗咯……
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇24
《嶗山道士》的神話故事，聽過很多次。這神化般的嶗山，我并不陌生，也幻想著能被山上的老神仙點(diǎn)化。
車還沒有到山腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到群山籠罩在一片灰沉沉的云霧之中�；颐擅傻倪h(yuǎn)山像一個個聳立在云端的巨人。導(dǎo)游告訴我們：“嶗山是一片群山，海拔1800多米。步行游遍嶗山需要12天”。嶗山主要的特點(diǎn)：“奇”。
我們從中天門乘纜車，坐在懸空而起的纜車?yán)�，觀看著這座千姿百態(tài)的石山連綿起伏，真像一群灰黃色的駱駝群，山峰有的像猴子、有的像獅子、有的像竹節(jié)，怪石嶙峋，還真的有股拙拙逼人的味道。真的很神奇。
纜車升至1500米，我們下了纜車，登上了通向山頂?shù)氖A。山路窄的像羊腸小道，彎彎曲曲。
轉(zhuǎn)過一道石壁，眼前呈現(xiàn)出像五塊像手指一樣的石柱，隨著石縫長出的雜草，很像指紋，真的太神奇了，這就是有名的五指峰。
我終于爬到了最高峰的摘星樓上，好象真的變成了神仙，抬手就能摘到天上的星星，白云在腳邊飄蕩，時(shí)而青山碧水、時(shí)而云煙繚繞。我驚呆了！
我想用攝象機(jī)拍下這人間仙境，可轉(zhuǎn)眼白云漂過，只剩下青色的峰尖，什麼也看不到了，過了一陣子，云霧又飄走了。
今天爬山我一直跑在最前面，真是上了仙山有使不完的勁。下山時(shí)，我在山腰的“圣水池”里灌了兩瓶嶗山圣水。傳說喝了此水，能長生不老，這只是人們對美好生活的一種向往。嶗山的一石、一草、一木都是一個美麗的神話。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇25
暑假，我們一家來到了位于青島嶗山游玩。
嶗山是一座海上名山，風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈。雖說它的名氣不能與泰山、華山相媲美，可也別有一番風(fēng)趣。
山陡極了，石梯的坡度約有60度。我望著面前無窮無盡的石梯，心中不禁打起了退堂鼓�？砂职謪s拍拍我的背說：“加油，我們一定要堅(jiān)持下去！”在爸爸的鼓勵之下，我的信心倍增，喝了口水，又朝山頂爬去。路邊的山澗順著凹凸不平的巖石流去，匯入了小溪。山險(xiǎn)峻無比，怪石嶙峋，延綿起伏的山脈似波浪；水清澈無比，叮咚作響，嘩嘩流淌的水聲似樂曲。午后的陽光順著山間層層疊疊的濃蔭射下，在石板小路上留下了斑駁細(xì)碎的日影。
我越走越累，每每登上一個石階都很困難，我真想就此放棄。忽然，一陣夾雜咸味的海風(fēng)迎面吹來，我的身體輕松多了。是呀，連小小的海風(fēng)也能夠吹過高大的山壁來到這山谷中，我又為什么不能戰(zhàn)勝此時(shí)的勞累登上這山頂呢？于是，我又賣力前進(jìn)。
不知踏了多少石階，我終于踏上了山頂，即使在這迷茫的云霧之中，我也能夠眺望見遠(yuǎn)處遼闊無垠的大海和危峰兀立的群山。我躺在一塊巖石上別提有多愜意了。
這次的登山之旅讓我明白了：山之美來源于登山萬級石梯后見到的不易美景；而人生之美又何嘗不是來源于歷經(jīng)萬千困苦后的歡樂喜悅，偉大成就呢？遇到挫折，不要輕言放棄，反而奮勇前進(jìn)，就一定會收獲到人生的美景！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇26
若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的；若能摘下滿天星辰，我選擇最耀眼的；若能見證旖旎風(fēng)景，我選擇最美麗的。
多少次為了美麗的風(fēng)景駐足凝望，發(fā)出感慨。一次又一次的流連。在那些最美的風(fēng)景里刻下了我的眷戀。
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光總能帶給人愜意的感受。微風(fēng)拂過田野，掀起一陣金黃的麥浪。耕耘了一天的農(nóng)民伯伯帶著喜悅的心情收工回來，他們杠著鋤頭，在田梗上悠閑的漫步，和他們用汗水換來的麥苗融為一體，構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景。霞光映紅了他們黝黑的臉龐。
思緒在飄飛，美麗的風(fēng)景定格在眼前。勞動是工“美”最好的表達(dá)。不同的人經(jīng)歷著不同的工作，人們在勞動中揮灑了汗水，勞動記錄了他們?nèi)找嫔n老的歲月。這何嘗不是最美的風(fēng)景？
因?yàn)橛袗郏畹娘L(fēng)景才更顯得感動迷人。就像是那次：雨眼看越下越大，一把小小的雨傘已抵擋不信大雨的襲擊。這時(shí)傘很自然的往孩子那邊偏過去，而爸爸的肩頭早已不知不覺地濕了一大片。爸爸顧不得自己，摟著孩子焦急地在雨中走著。美與情共同構(gòu)造了一幅有愛的畫面，叫人怎能不生感動？瞧��！多美的風(fēng)景！
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，校園中總是充滿了美麗的身影。同學(xué)們清晨的朗讀聲飄蕩在校園的每一個角落。課堂上積極踴躍的身影更是為校園增添了一份溫馨。這些就像從陽光中滲透的笑容，很美很美。
美麗的風(fēng)景不需要轟轟烈烈，那是情感編織的夢，飄飛在生活中的每一個角落。回頭看看，那些確是最美的風(fēng)景！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇27
在我美麗的家鄉(xiāng)，有一道別致的風(fēng)景線，它環(huán)繞整個泌陽縣，河水向西流，就好像一條長龍，保護(hù)著我們的家園。它在泌陽的北邊，名字叫碧水江南。
在河的兩邊，幾棟房子的后面，有一棵參天大樹，樹干盤旋著上去。我想，這棵樹應(yīng)該有些年頭了吧！路過的孩子總要在樹下玩耍，大人則坐下歇涼。在綠茵茵的草地上面散落著一些零零星星的不知名的小野花。俗話說，紅花也要綠葉配�？烧娌患伲〔輳牡叵裸@出尖尖的腦袋，花兒在它們的映襯下顯得就更加美麗了。引得許多美麗的蝴蝶昆蟲在上面玩耍，久久不肯散去。
河中，有兩座用大理石鋪成的石橋。夏天，女人們在橋頭洗衣服，孩子們在橋頭玩耍。還有一些愛心使者來這里把魚兒放生，只聽‘撲通~撲通’幾聲魚兒們迫不急待地回到了自己溫暖的家。湖水綠瑩瑩的，就好像有一層碧綠的紗巾蒙在水面一樣。湖水很平靜，像一位恬靜的少女，甜甜的睡著了。水真清啊，魚兒啊，水草啊，全看得清清楚楚，就想跟鏡子里一樣！湖中荷花綠葉亮亮，清淡美麗，大大的葉子下，小魚兒玩起了捉迷藏。陽光照在湖面上，反射著疊疊波光，就好像一幅美麗的畫。河水輕輕流走，猶如一條輕柔的紗帶，那么輕，輕如紗……
我和朋友坐在橋頭，把腳丫伸進(jìn)涼涼的水中，河水柔柔地?fù)崦业哪_丫，愜意極了！突然，水怎么走了，原來是河?jì)寢屧诮兴{(diào)皮的孩子回家，它們才不舍地與我們告別了……
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇28
瑤琳仙境是個奇妙無比的地方。
聽別人說，瑤琳仙境有著人世間最壯觀，最美麗，最奇特，最雄偉的地下大峽谷之稱。總面積竟有2800平方米，真是前所未見。洞內(nèi)石景也千姿百態(tài)。這次，我跟著爸爸媽媽一起來到了這個美麗的地方——瑤琳仙境。
我們跟著導(dǎo)游進(jìn)入洞內(nèi)，里面空氣非常清新，讓人心曠神怡。五彩繽紛的鵝軟石散發(fā)著燦爛的光芒，好看極了。這時(shí)，我突然看見了左邊有一頭‘’蓬發(fā)獅‘’，右邊還有一群‘’長鼻大象‘’，好像是在歡迎我們的到來。洞內(nèi)石頭被彩燈包圍著，有紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，讓人看得眼花瞭亂。
我們走到洞廳中央，只見一條巨大的鯉魚正歡騰躍飛，好一副壯觀景象，雕刻地栩栩如生，果真是奇觀！我們又來到了‘’銀河飛瀑‘’。我走近一看，天哪！那是瀑布嗎？哦，不是！原來是一些洞頂直垂下來的石頭，被五彩的燈光一照，顯得格外美麗動人。銀河飛瀑雖然沒有聲響，但卻仿佛有雷鳴之聲，環(huán)繞在我們的耳邊。
正在這時(shí)候，一座獅王出現(xiàn)在我的眼前，它的下圍有著一群小獅子，只見有的連滾帶爬，好顯示它們的活潑可愛；而有的則趴在地上。好像給獅王致敬。獅王則微微一笑，似乎也被這群小家伙弄笑了。
瑤琳仙境里還有‘’靈芝仙石‘’，‘’石幔垂臺‘’等等，它們氣勢壯觀，形態(tài)逼真，真是琳瑯滿目，讓眾人目不暇接。
時(shí)間過得飛快，我們游覽完了瑤嶺仙境，我希望下次還能來！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇29
在我的家鄉(xiāng)黃巖有一個美麗的公園——九峰公園，我最喜歡公園里的那個“龍珠湖”了。
春天里，久雨初晴，我邁著輕盈的步子，來到公園觀賞龍珠湖的美景。湖水是青綠色的，一眼望去，湖面非常平靜，像一面明亮的大鏡子，映山出了藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵。偶爾看見湖里有紅色的小魚，它們每天都在一起做游戲，簡直形影不離，無話不談。
一只小鳥飛過來，掠過湖面，翅膀沾起了一點(diǎn)點(diǎn)水花，“啪”地一下，飛向遠(yuǎn)方。這時(shí)，春風(fēng)輕輕拂過水面，平靜的湖面泛起微微的波紋，在陽光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)星光。湖岸的柳樹把嫩綠的枝條低低地垂在水面，在照照自己柔美的身姿，為龍珠湖增添了不少姿色。
湖的四周長著各種奇花異草，有迎春花、臘梅、蘭花、蝴蝶花等等……還有些叫不出名字的花兒，都在爭奇斗艷地開放著。
我們租了一條小龍舟，在湖上游玩，我們劃著小龍舟繞湖一圈，很刺激的是，穿過石拱橋時(shí)我們都生怕頭頂會撞著橋底，這座石拱橋把龍珠湖隔成了兩個部分。對面有一座新建的涼亭，人們悠閑地坐在亭子里品著茶、聊著天，孩子們在追逐玩耍著，一片悠閑和諧的景象。
龍珠湖真是九峰公園美麗的一處景色，我頓時(shí)情不自禁地覺得自己應(yīng)該愛護(hù)這個美麗的湖，從我做起，不把雜物和垃圾扔進(jìn)湖中，讓龍珠湖永遠(yuǎn)清澈明亮。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇30
英華小學(xué)有許許多多美麗的地方，如：芭蕾園、騰飛園、中心小院還有求知園，其中，求知園是最美的地方了。
從高處看，求知園就像一個美麗的大花園，已進(jìn)入求知園，花的香味就撲入鼻中，香極了，那個高高的小亭子，就是求知亭，旁邊的護(hù)欄上有著小石獅子，像是整個求知園的守護(hù)者，守護(hù)著我們美麗的求支援，向右走，地上全部是鵝卵石，踩上去可舒服了，兩邊還有許許多多的三葉草，你擠我、我擠你，都爭先恐后的冒出了地面，像是許許多多的小扇子，又像是在給美麗的校園打招呼，往前走一點(diǎn)兒，能看到一叢小枝，小枝上長著尖尖的刺兒，刺兒的上面長著花骨朵兒，我問老師是什么花，老師回答我說好像是月季，再往前走一點(diǎn)，能看到一個草堆，小堆上長著黃色的花朵，那就是迎春花，有些迎春花還只是花骨朵兒，有些已經(jīng)長成了美麗的花朵，聽說迎春花是先長花朵，再張葉子的，真怪�。⊥霸谧咭恍�，還能看見一個小小的東西里面噴出了水，噴的可遠(yuǎn)了，大概有十來米遠(yuǎn)。再往前難走，就是葡萄架上面只有一些彎彎曲曲的光禿禿的木頭，因?yàn)檫�沒到生長的時(shí)候吧！木頭有的地方粗，有的地方細(xì)，真是奇怪。往前看，前面是柳樹，柳樹上長著長長的柳枝，柳枝上剛長出了小小的小芽兒，它們也在時(shí)時(shí)的保護(hù)著美麗的求支援，大風(fēng)來臨時(shí)，它能保護(hù)求知園。
這就是美麗的求知園，每一天都很美麗的求知園。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇31
早上，我們一家人到廈門大學(xué)玩。一路上，媽媽告訴我，廈門大學(xué)是全國最美麗的校園之一，我非常興奮。
一到那里，我早然吃了吃了一驚，校園真的很大很大，像一座城市。我們先來到了“芙蓉湖”，這是校園的三個主要風(fēng)景之一，湖面很開闊，湛藍(lán)湛藍(lán)的，湖里還有很多各種顏色的天鵝快樂的游來游去，互相嬉戲打鬧。湖的后面是學(xué)校的科技館，建筑風(fēng)格很特別，屋頂是綠色的，外觀是半圓形的，坐落在幽靜的湖邊，顯得格外優(yōu)美。我禁不住在這里留念拍照，把這美麗的景色永遠(yuǎn)留住。
接著我們來到了學(xué)生公寓旁，今天是新生報(bào)名，那里人山人海，到處都是新生和家長，他們拎著行李，臉上含著微笑，充滿了剛?cè)氪髮W(xué)的喜悅。走著走著，我們來到了“芙蓉隧道”隧道很長，里面很涼快，兩邊的墻壁上畫滿了了學(xué)生們畫的漫畫，有龍。美人魚。機(jī)器人。植物大戰(zhàn)僵尸。還有各種各樣的動漫人物，每一副都畫得栩栩如生，讓人嘆為觀止。游完了：“芙蓉隧道”，我們到了“芙蓉餐廳”吃中飯。三樓餐廳是專門供游人吃飯的地方，那里熙熙攘攘，擠滿了人，有各種各樣的小吃，其中“海蠣雞蛋煎餅”十分美味，我最喜歡吃了。
吃完飯，我們來到了校園的北門，北門緊鄰海邊，那里有美麗的沙灘，我飛快地跑到沙灘上玩起了沙子，天氣很熱，但我還是不想離開。媽媽告訴我。要是再玩就趕不上火車了，我只有戀戀不舍地離開沙灘。以后有機(jī)會我還會再來游玩的。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇32
我的奶奶家在鄉(xiāng)村，每年放暑假我都會去那兒。那里的風(fēng)景很美，就像是天空一樣，變幻莫測，使我充滿了好奇�！}記
鏡頭一：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵，夕陽在胸膛……”伴著一首熟悉的旋律，我已經(jīng)到達(dá)了奶奶家�？粗趟{(lán)的天空，茂密的草地，我的心情立馬就好了起來。奶奶的家里有個小院子，里面種著小草、小花，還有水果和蔬菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去五顏六色的，好像畫在地上的一道彩虹。晚上，我和妹妹爬上房頂去看月亮和星星。月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安詳?shù)貜浡�，而星星呢？�?shù)也數(shù)不清，好像有無數(shù)的眼睛在眨眼，那么閃亮。
鏡頭二：第二天，起個大早，一邊伸伸懶腰，一邊就可以享受陽光的沐浴。不一會兒，天空爺爺發(fā)起“怒”來，仿佛是云娃娃把天空爺爺惹怒了，云娃娃便“哭”了起來。那細(xì)細(xì)的雨絲，滋潤了小草、鮮花和大地，這又是一種全新的景象。雨后，我走在鄉(xiāng)村的公路上，看著兩排整整齊齊的大樹，“勝似閑庭信步”。
鏡頭三：不到半個月，暑假就要結(jié)束了，爸爸媽媽連忙催我回城里！要收收心！學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！最后一次停留在奶奶家的小院里，不知怎的，小草和小花好像也不開心，只看見小草彎著腰，小花低著腦袋，怎么也抬不起來。
告別了奶奶和小院子，坐上了車，踏上行程，那首《走在鄉(xiāng)間的小路上》一直在耳邊環(huán)繞，留下的是一路戀戀不舍的心情。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇33
鄉(xiāng)村像一幅美麗的畫卷，畫出了田野里的稻子，高粱和玉米，他出了農(nóng)民伯伯忙碌的身影，畫出了門前屋后的花花草草，鄉(xiāng)村還像一首美麗的聽的歌唱出了豐收的喜悅，唱出了鄉(xiāng)下人家的喜怒哀樂，更唱出了孩子們的歡顏笑語……
鄉(xiāng)村美在美麗的田野里，春天，農(nóng)民伯伯忙著播種，田野里到處是忙碌的身影。夏天，玉米長高了不少，到此就穿上了綠色的夏裝。秋天的田野里，金燦燦的秘密鼓著肚子，越到肖恩的要茄子，閉著嘴笑……農(nóng)民伯伯們一直一個個收的勤勞的果實(shí)，臉上洋溢著歡笑。
鄉(xiāng)村美在小河里，鄉(xiāng)村的小河清澈見底，夏天一到，河里便聚滿了數(shù)不清的小蝌蚪。孩子們在大人的陪伴同下，脫掉鞋子，卷起褲管，到小河里抓蚯蚓晚上住在河邊的人還能聽到青蛙的歌唱。
鄉(xiāng)村美在竹林里，青的桿，綠的葉，投下一片綠蒙蒙的陰涼。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的竹筍，亭亭玉立的竹子，為春姑娘穿上一件綠色的衣裳。
家是鄉(xiāng)下最常見的了，清晨公雞為你報(bào)銷，中午他們悠閑自在的在這里沒有咱廠的人家小路上散斑散布辦完呀子從小和案主來，是不是有一個包和幾結(jié)伴回到屬于自己的家，晚上動物聽著青蛙，蟋蟀一起演唱催眠曲，和鄉(xiāng)下人家一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我愛這如詩如畫的鄉(xiāng)村美景，真愛吶，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的人們！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇34
我喜歡燈紅酒綠的城市，喜歡風(fēng)景迷人的海島，但我最喜歡的是純樸而寧靜的鄉(xiāng)村。“采菊東籬下，悠然見南山”，那是多么令人向往的境界。
走在鄉(xiāng)村的小路上，一股泥土的清香味撲面而來。小路兩旁開著許多樸素的花：芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊……它們依著時(shí)令順序開放，展現(xiàn)出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。梨花雪白一片，真是“千樹萬樹梨花開”�。√一ㄐ呒t了臉，像一個個小女孩。
一路攀登翻過小山，穿過一排排嫩綠的竹子，才見到一幢幢低矮的小屋。黃泥的墻，烏黑的瓦，墻上生了一層厚厚的青苔，像是農(nóng)民伯伯剃頭后新生的頭發(fā)。
稻田依傍著村屋，寬闊的稻田里，禾苗整整齊齊地排列著。苗兒挨挨擠擠的，一陣微風(fēng)吹過，它們就搖擺起柔弱的身軀，像是在跳舞，一聞還有一股清香味兒呢！
溪水從山頂涓涓流下，真像長長的錦緞。我和小伙伴們穿著拖鞋，踩著石頭路走進(jìn)小溪。我們有時(shí)捉小魚，有時(shí)逮小蝦，有時(shí)摸螺螄……如果運(yùn)氣好的話，還可以追小鴨子呢！它們每次都被嚇得嘎嘎亂叫，逗得我們哈哈大笑。我發(fā)現(xiàn)溪邊的草叢里閃過蚱蜢的身影，便迫不及待地鉆進(jìn)草叢捉起蚱蜢來！
傍晚，站在山頭朝遠(yuǎn)方眺望，整個鄉(xiāng)村沐浴在晚霞的金色光芒中。環(huán)顧四周，炊煙裊裊升起，消失在青黛色的群山之中。
美麗的鄉(xiāng)村是大自然給我們的禮物。我珍惜，喜愛這靜謐的鄉(xiāng)村生活，它承載著無數(shù)美好的夢想。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇35
有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的霍山，有人熱愛鳥語花香的公園，有人留戀鄉(xiāng)村的美景……若問我喜歡哪個地方，我會不假思索地回答：我喜歡鄉(xiāng)村的美景！
清晨，濃霧“侵略”了鄉(xiāng)村，整個鄉(xiāng)村都是白茫茫的一片，仿佛自己沉醉在仙境當(dāng)中。當(dāng)太陽露出臉時(shí)，濃霧悄然而去，陽光灑在大地上，充滿了生機(jī)。油菜花開心地露出笑容，仿佛在跟我打招呼。鴨子們成群結(jié)隊(duì)地排著隊(duì)走向湖邊。公雞有朝氣地打鳴，人們在公雞的鳴叫下懶洋洋地打了個哈欠起床了。農(nóng)民伯伯又開始干起活來，整個世界都生機(jī)勃勃的。
中午，一棟棟房屋煙囪冒起了白煙，遠(yuǎn)處看仿佛是一條直線上升的龍。一陣陣香味撲鼻而來，令人口水直流。瞧！最遠(yuǎn)處鄉(xiāng)村的群峰形狀各種各樣：有的高低不平，像一座座矮小的房屋；有的婀娜多姿，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；有的排列整齊，像一個個正在站崗的將士……在湖面的倒映下顯得更加壯麗。瞧！湖水真清啊，清得可以看見水底的沙石；湖水真綠啊，綠得仿佛是一片無暇的翡翠。
傍晚，太陽下了山，夕陽夕下的景象在湖面的倒映下，仿佛世界都是金黃的，鴨子成群結(jié)隊(duì)地回家了，人們也在家人的呼喚下回家。油菜花沒精打彩地打了個哈欠，準(zhǔn)備睡覺。隱隱約約地只能聽見一些孩子的哭喊聲。漸漸地，整個村莊安靜了下來。
我愛鄉(xiāng)村的美景，愛它的美麗，愛它的生機(jī)，愛它的寧靜。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇36
美麗又可愛的春姑娘走了，烈日炎炎的夏天，帶著火辣辣的笑容和熱情來到我的鄉(xiāng)村住處——龍橋百花洲，為這個風(fēng)光秀麗的百花洲增添了迷人的景色。
鄉(xiāng)村的夏季就是美。一早，放眼望去，一大片一大片的綠呀，綠的明亮，綠的清晰，綠的耀眼。瞧，一棵棵樹長得可茂盛了，它們撐起一把把綠絨大傘，一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。小孩子最喜歡在大樹下玩耍，因?yàn)橛酗L(fēng)的時(shí)候，大樹會用它無數(shù)的小手來幫你扇風(fēng)，是那么溫柔，輕輕地?fù)崦忝利惪蓯鄣哪橗嫛?/p>
再看百花洲那一池池荷花，一張張荷葉像一個個大大的碧玉盤，晶瑩透明的露水在碧玉盤上晃動。那千姿百態(tài)的荷花，更讓人心曠神怡，好似在一大片綠中冒出來的一位位小仙女。
烈日炎炎的中午，池塘邊柳樹卷起了葉子，像個正在梳理頭發(fā)的`小姑娘；荷花開了，蜻蜓立在荷花的花瓣上，像在跳芭蕾；太陽火辣辣地炙烤著大地，大地被烤得像剛出爐的大饅頭一樣燙，穿著鞋的腳踩下去都感受到溫度。知了也在樹枝上拼命地鳴叫著，好像在喊：“熱了，熱了。”
傍晚，是散步的好時(shí)候，聽著小青蛙蹲在荷葉上，“呱呱”地叫個不停。夜深了，沒了白天的喧嘩，百花洲特別的安謐靜美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她給大地披上了一層銀紗。在她周圍，許多調(diào)皮的小星星向我眨眼。
夏天，百花洲的景色真美�。∥乙肋h(yuǎn)住在我的鄉(xiāng)村里！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇37
今天，媽媽說帶我去桂花林看看，我便充滿著滿心期待的心情走進(jìn)了桂花林，我終于如愿以償了。
一走進(jìn)桂花林陣陣香味撲鼻而入，讓人感覺神清氣爽。在遠(yuǎn)處看密密麻麻地，而且滿地都是。走進(jìn)一看，那眼前的景色映入眼簾，簡直美極了。那些桂花特別美，再加上一些小水珠，便讓桂花更美了，因?yàn)槟蔷拖褚欢涠涔鸹ㄉ洗┎辶艘活w顆小珍珠一樣，特別美麗。一陣微風(fēng)拂過，眼前的桂花不斷飄落下來，就像一只只白色小蝴蝶一樣隨風(fēng)而舞，而且還旋轉(zhuǎn)著自己的身軀，把自己的美全都展現(xiàn)了出來。這一陣微風(fēng)還把桂花的香味給吹了進(jìn)來，這些桂花的美讓人感覺神清氣爽的香味簡直就像人間天堂一樣，即可以看到美麗的東西，又聞到一陣清香。
漸漸地，我已經(jīng)陶醉在了這一切中，這讓我流連忘返，這眼前的一切讓我忘掉了所有的痛苦，這里是那么美，眼前的景色應(yīng)接不暇，而且兩旁的桂花為我開出了一條林蔭小道，我就像一位貴客一樣，面兩旁的桂花就像迎接我的人一樣，播出了一片片桂花，就像一幅美麗的風(fēng)景圖。突然一個吼叫聲打破了這一沉寂，“林彥博，該回家了，”這聲音打破了我這一幻想，我便只好依依不舍的離開了。
這桂花是最美麗的，讓人流連忘返，甚至讓我忘掉了一切痛苦，我希望如果下次有機(jī)會能再來這里。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇38
在我們的生活中，處處有美麗的風(fēng)景。它們恰似近在指尖，但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)看不見。在我的記憶中，“最美麗”這三個字，沒不愧于它——春天
春天，是個萬象更新的季節(jié)，是個生機(jī)勃勃的季節(jié)。
清早，一出門卻一腳踩在春天里。春姑娘非常熱情的歡迎我，向我招招手。我便踏著春天的痕跡，來到了公園。我不禁眼前一亮，處處春意盎然，都帶著“綠”字。小草們都從地下鉆出，早點(diǎn)望著這美好的春天。小動物們都跑出來玩了：鳥兒們自由自在地在無邊無際的天空中翱翔；魚兒們在池塘中歡快的嬉戲玩耍；螞蟻們也開始了辛勤的勞動。
踏著一條幽靜的小路，來到了樹林。用腳踩在粒粒石子，發(fā)出清脆的聲音，奏成了一曲小令。微風(fēng)輕輕吹起我的馬尾辮，空氣中散發(fā)出淡淡的清香，不時(shí)的縈繞在身邊。大樹的枝頭有幾片嬌嫩的綠葉正在生長著。樹下有金燦燦的迎春花，與幾朵不知名的小花正相互傾訴著春天帶來的魅力。瞧！那婀娜多姿的柳樹，這梳妝著自己的長頭發(fā)。
在這樣一個充滿著浮躁與喧鬧的世界里，在這樣一個充滿著青草味道的春天里，你何不停下匆忙的腳步，睜大眼睛去觀察，會或閉上眼，用心靈感覺世界吧！感受那寧靜與甜蜜的細(xì)節(jié)呢！彎下腰，抬起頭，你會發(fā)現(xiàn)世界的每一個角落都是如此的美好！
春天，你在我心中是最美的風(fēng)景。你輕輕地來，悄悄地走，帶給人們的總是那最好的一面——春意盎然。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇39
西湖，那是我心中最美的地方，如詩如畫，美如仙境。八月，我在那里享受著美麗的風(fēng)景。
西湖的夏天可用“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”來形容。西湖之上，葦綠荷紅，鳥飛魚躍，湖面上漁歌互答。在幾聲“吱呀吱呀”的聲響后我不禁朝那兒望去，只見一條烏篷船從荷葉之間緩緩駛出，輕晃著。竹篙從船邊劃過，帶起一道道漣漪，蕩漾開去，荷葉瞧見了，悄悄地把它們你收藏在葉下，再也見不著了，荷葉上那一朵朵粉嘟嘟的婷婷玉立的荷花，你挨著我，我挨著你；好似一個個頑皮的孩子，在風(fēng)爺爺?shù)闹笇?dǎo)下跳起歡快的舞蹈；又看了看那成片的荷葉，在荷花的映襯下更為美觀，不禁讓我想起了楊萬里筆下的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！薄�
當(dāng)我不經(jīng)意間望到湖面上的那座歷經(jīng)風(fēng)霜的小亭子時(shí)，我就不禁被帶入了古詩詞人的意境當(dāng)中，眼前仿佛看到了蘇軾在那座小亭子里面一邊飲酒，一邊望著天空，忽然間風(fēng)雨大驟，大滴大滴的雨水飛快的落入，湖面上的漁船之中，蘇軾見狀，大筆一揮，便有了“黑去翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的經(jīng)典語句。
西湖之夏，有許多古人都把他寫入文中，埋在筆下。如蘇軾的《飲湖上初晴后雨》；楊萬里筆下的《曉出凈慈寺送林子方》；林升的《題臨安邸》和白居易筆下的《錢塘湖春行》……
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？西湖，我心中最美的地方，如詩如畫，美如仙境。八月，我在那里享受最美的風(fēng)景。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇40
世間風(fēng)景無數(shù)，我獨(dú)愛那一刻。
“一年之計(jì)在于春”不錯的，初春的微風(fēng)暖融融的，吹得人們脫下厚重的棉衣，換上輕薄的外套。
植物們早已按捺不住。楊柳悄悄抽出鵝黃的枝條；銀杏的枝干不知不覺水潤起來；桃花、梨花、櫻花爭先綻放，濃郁的香味已能窺見果實(shí)的甜美。
在這樣的氛圍下，一切都輕快起來，我終于忍不住，決定去奶奶家附近的小山上踏青。
從曲折的小路向山上走，溫暖的陽光穿過樹葉的間隙，將細(xì)碎的光影灑在路上。吸一口林間的新鮮空氣，夾雜著泥土的芬芳，我沉醉了。
沿著小路悠閑地走著，忽見前方的樹林間，有一抹淡粉，難道是桃花？我不由加快腳步，希望早些觀賞那綺麗的芳菲。
果然，一株桃樹在前方。它靜靜地佇立著，是在等候我嗎？
那桃樹并不高，花卻開得分外美麗，套用“桃之夭夭，灼灼其華”再合適不過。觀賞了一陣，真想折下一支做紀(jì)念。
突然樹后露出一片衣角，原來還有一個小女孩，大約九、十歲，正蹲在地上，不知做什么。
我問：“小朋友，你在干什么呀？”小女孩答道：“我在收集花瓣兒呢。”“為什么不直接上樹上摘呢？”
小女孩怔怔地看著我，悠悠地說：“樹上的花那么美，我怎么忍心破壞呢？”說罷，她將收集的花瓣輕輕放進(jìn)一個小袋子里，又指了指桃樹：“大姐姐，你說對吧？”
一陣風(fēng)拂落幾片花瓣，小女孩迎著春風(fēng)站在桃樹下。畫面定格，那是最美麗的風(fēng)景。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇41
人生就是一次旅行，世界便是景區(qū)。這其中必不可少的是美麗的風(fēng)景。
九寨溝的人間仙境，張家界的怪石磷形，海南島的椰樹風(fēng)情。都是美麗的風(fēng)景。然而，美麗的風(fēng)景不僅只存在于大自然的鬼斧神功，它更存在人類那顆尚未污染的心靈。
512大地震中一位年輕的母親，在地震來臨前的一剎那，將自己還不足月的孩子緊緊摟在懷里，用自己剛硬朗的雙肩為孩子扛起了生命的一片藍(lán)天。她用自己的行動詮釋了母親這個詞的偉 大含義，用生命構(gòu)筑了孩子的明天。我要說母親摟著孩子的那一幕，便是最美的風(fēng)景。
中國有著百年奧運(yùn)夢，中國人一直為這個理想而不斷努力著，直至成功。在星光燦爛的莫斯科，當(dāng)薩馬蘭奇宣布2008年奧運(yùn)會將在中國的北京舉行時(shí)，所有的中國人都沸騰了，這難道不是最美麗的風(fēng)景嗎？
申奧成功了，2008年來了，13億中辦都動起來了，志愿者，火炬手，大家都忙得不亦樂乎。當(dāng)火炬?zhèn)?入中國，傳入西藏時(shí)，世界人將目光聚焦在珠穆朗瑪峰上，當(dāng)火炬手登上珠峰，紅色的祥云火炬舞動的火焰似乎在宣告著中國已不再弱小，奧運(yùn)的圣火將把五環(huán)下的神州大地點(diǎn)燃，點(diǎn)亮。這難道不是最美麗的風(fēng)景嗎？
我相信每個人心里都有一幅最美的風(fēng)景。我們將它珍藏在心里，直至永遠(yuǎn)。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇42
美麗的黃山有山谷，有五彩繽紛的池塘、松樹、山峰、云等，這些都很棒！多么神秘！
黃山的山谷很奇特，但我認(rèn)為最好的是玉谷。有100多個大小色池，色池有自己獨(dú)特的形象名稱。有很多李子，像貝殼一樣的李子海灘有幾十米的水深，底部清澈，像天然巨大的玉鏡一樣的鏡池，有五顏六色的綠珠池，像巨大的白龍?jiān)诓屎缙俨贾忻土覜_擊，整個山谷似乎都發(fā)光了。
黃山松柏堅(jiān)韌挺拔，姿勢千千。迎賓松伸枝，歡迎游客如手臂。雪松又高又直，樹枝粗壯，像山頂?shù)拇缶G傘王松林高又茂盛，樹陰面積約400平方米。松樹就像美麗的孔雀棲息在樹上。松樹的樹枝就像孔雀的長尾延伸到山谷。
黃山山峰奇特而險(xiǎn)峻。蓮花峰形如苞待放的大蓮花，直接插入天空的明亮山頂站在黃山的中心，在云中。山頂?shù)臑觚斚翊篝~在山頂跳躍，呼吸著山上的云，期待著龍的離開的天都峰，雄偉壯觀，應(yīng)該是仙人居住的地方。綿連山，眾多秀峰，一切都是自己的，一切都有自己的美麗。
黃山的天空清澈藍(lán)。爬到山頂，這里的云是另一種潔白的溫柔，這里的天空是純潔無雜質(zhì)的藍(lán)色蒼松復(fù)蓋的深山峽谷，就像美麗的山水畫一樣。一朵白云飄過天都峰的巔峰，在晚霞中，仿佛戴在橘紅色的絲絨帽頂端，仿佛一個仙境，十分美麗的
黃山的風(fēng)景真的很迷人，我真的希望祖國到處都有這樣一片藍(lán)天，我真的希望找機(jī)會再次登上黃山！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇43
今天，空氣很好，小浩去外邊拍照片，他自言自語地說：“今天，我一定要拍下最美的風(fēng)景。”小浩不是拍湖，就是拍花草樹木，他覺得很是乏味。正當(dāng)她垂頭喪氣的時(shí)候，有一件事情迷住了他。小浩又驚又喜，連忙跑了過去。
原來，把小浩迷住的是一個小女孩和一個小男孩看見了垃圾，連忙撿起來放進(jìn)了垃圾桶里面，讓小男孩和小女孩周圍的小草顯得更綠了，湖水更清了，小樹更壯！小浩覺得這一切都美麗極了！抓緊舉起照相機(jī)說：“就是它了！”只聽“咔嚓”一聲，又一幅美麗的景色被小浩拍了下來。小浩嘴角微微一笑，好像飽了眼福，很滿足的樣子。接著，他就跑向了剛才那兩個撿起垃圾的小女孩和小男孩。
只見小浩從照相機(jī)里取出了一張照片，照片上正是那兩位愛勞動的的小朋友撿起垃圾的情景�。 八徒o你們了！”只見小浩的兩只小手上放著那張照片。那兩個小朋友友好地接過照片，一看，嚇了一跳，然后親切地問：“嗯，這是什么意思��？”小浩說：“你們剛才撿起垃圾的這么小小的一個舉動，讓你的周圍的花草樹木都變得漂亮了！從內(nèi)在看來，你們很勤勞，能夠撿起的上的垃圾，也是一種美德，所以，我就拍下來了啊！這照片送給你們留個紀(jì)念吧！你們的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，希望你們以后能把這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，今天這個最美麗的風(fēng)景就屬于你們的啦！”那兩個小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯，謝謝，我們會加油的！”
從此，他們3個人結(jié)成了一個“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的小組，將“它們”發(fā)揚(yáng)光大！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇44
是誰留下了一季的亮麗與一時(shí)節(jié)的燦爛？是誰拋灑了一地的花兒與一愿野的翠綠？
看，春雨過后，如穹廬的駕起一座七彩橋，如同人們臉上的笑顏，春神從這里走過，聆聽山泉的回響，錚錚淙淙，如同那自動奏出優(yōu)美旋律的杜鵑，瞧，那樹上的啾啾合唱團(tuán)，此起彼伏……
融入春的懷抱，你是否已經(jīng)感受到春的朝氣，春的蓬勃，以及生命包容萬物的芬芳。
炎炎夏季，漫步在碧藍(lán)的海邊是一種至高的享受和歡樂，這千變?nèi)f幻莫測的自然奇景，顯得異常安靜，金黃色的陽光照在上面，如同一灣鍍滿金粉的江水，有時(shí)層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花，哪同一只饑餓的猛獸樸向那弱小的羔羊。
黝黑的大海中，那無數(shù)海的精靈，是否讓你讀懂了生命堅(jiān)強(qiáng)不屈的芬芳。
曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟嗎？
有人說：“友誼如花永不調(diào)謝，如海永不枯竭，哪山永不崩塌�！比欢趬糁�，又有多少次與朋友一同渡過，我將滿懷愁思，給予楓葉，用一只水晶似的小船，帶給自己一個水晶夢。
片片紅葉，你領(lǐng)會生命里友誼芬芳了嗎？
高掛在天空是孤獨(dú)的，墜落在人間的是沉寂，冬，灑滿了一山的柳絮，送來寒瑟的北風(fēng)，有人說：“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝�！倍�，我是該恨你的早臨，還是該怨春的遲到。
揚(yáng)揚(yáng)風(fēng)雨，讓你明白了生命中磨難的芬芳。
我相信，生命的意義在于自然，生命的芬芳在四季中，讓我們揚(yáng)起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇45
去年冬天，浙江遭遇了五十年不遇的大雪。一想到那滿天的飛雪，我就不寒而栗�？墒牵�(dāng)我想到飛雪中那暖人心的情景，寒冷就不翼而飛……
那天下午，我和媽媽嫌著沒事，就拿著一根“打狗棒”，去馬路邊轉(zhuǎn)悠了。
我們漫無邊際地走著。突然，“砰”地一聲，一個雪白的東西從天而降，落在了我們面前。我定晴一看，哇靠！竟然是根大樹枝！是誰有這么大力氣，把樹枝弄斷？我一圈一圈地打了起來。媽媽笑著對我說：“傻孩子，不用找了，大力士就是雪。你看這么多雪壓在樹枝上，不斷才怪呢！”我聽了，恍然大悟，說：“那——，我們來打雪吧！”媽媽欣然同意還說：“嗯，我們的夢夢長大了�！蔽衣犃�，高興得手舞足蹈，連蹦帶跳地跑到一棵矮樹面前，開始施展我的降龍十掌和大力金剛腿！我在前面打先鋒，媽媽在后面打護(hù)衛(wèi)。忽然，我中彈了，我掉進(jìn)了水坑！我渾身像個落湯雞似的，可是仍然樂滋滋地打著雪。呼……，真熱��！雖然正值寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯之際，可我們?nèi)愿傻脽峄鸪欤沽鳑驯�。過路的行人見了，都夸我們真能干。咦？那邊怎么也有打雪聲？哈哈，原來有人受了我們的影響，也開始打雪了。我們干得更加認(rèn)真，更加努力了。
不知過了多久，馬路邊的大樹都挺直了腰桿，可是我們知道，我們忙碌的身影，是大街上最美麗的風(fēng)景。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇46
在浙江溫州有一座特別的小島，約700000平方米。它的位置相當(dāng)好，位于溫州市區(qū)北面甌江中游，屬于中國四大名嶼。今天，我和媽媽來到這座著名島嶼“江心嶼”。
中午，我和媽媽坐著渡輪來到了這。
一上島，就猶如仙境一般。前面有一個小小的池，上面有許多的石頭建成，在最高的那塊石頭上印著兩個大字，他們兩個是那么龍飛鳳舞——孤嶼。從石頭縫隙中傳出了一些水，讓整個池不變的十分單調(diào)。在水池中還含有許多條小魚，他們成群結(jié)隊(duì)的游著，好似春天里的孩子在玩耍，歡樂無比。有黑色的，有紅橙色的，有大的，有小的，還有長的、短的。他們與水一起生活著。
再往里走，是以前革命戰(zhàn)爭時(shí)候的資料。為引人注目的是，在二樓有一墻的壁畫。他們被刻的活生生的，給人腦中創(chuàng)出了一種當(dāng)時(shí)年代的樣子。
不僅這里引人注目，還有許多的地方。如一進(jìn)來就看見的碑。一眼望過去，數(shù)他最高。
在這個的旁邊還有一座寺廟，叫做江心寺。江心寺那對對聯(lián)：云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長長長長長長長長消。這對對聯(lián)，讓人讀起來感覺十分的有趣、奇妙。
來江心嶼了當(dāng)然要去塔下看看。從底往上看顯得它好高大，但是從遠(yuǎn)處看又顯得好微小。這座島嶼上有兩座塔，分別為東塔和西塔。東塔建于唐咸通十年（公元869年），塔高32米。
江心嶼的歷史是特別長久的。它在溫州甌北兩個中間，不受任何的影響。
在江心嶼看風(fēng)景真是太棒了。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇47
今天是清明節(jié)，我和爸爸媽媽一起回老家掃墓。在回老家的路上，我深深的被路邊的景象迷住了。
我們的車駛出油區(qū)，就看見一片片綠色的麥田，麥苗在春風(fēng)的吹拂下，在春光的照耀下，已經(jīng)長高了，變得更綠了。路兩旁的楊樹已經(jīng)長出鵝黃色的嫩葉，車子駛過，猶如一片黃云從眼前飛過。走著，走著，黃云變成了淡淡的綠云，仔細(xì)一看，原來是柳樹。柳樹已抽出細(xì)細(xì)的嫩葉。
我們一路上見得最多的花就是油菜花，放眼眺望，成千上萬株油菜花連在一起，恰似一片金黃的地毯。單看一朵油菜花顯得單調(diào)還不好看，但成千上萬株油菜花在一起，就顯示出他的壯觀和美麗。
給爺爺奶奶掃完墓，我們行車往回轉(zhuǎn)。車轉(zhuǎn)過一個路口時(shí)，突然，一片粉紅映入眼簾，“�。√一�，太美了！”爸爸把車停在路邊，我們在桃林里拍了許多照片，我給這組照片起了個名字，叫做“人面桃花”。當(dāng)我們走出唐河，來到西崗時(shí)，我們又停下來了，因?yàn)橐黄┌椎睦婊ㄎ宋覀儯h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片片白云落在了地上；走近一看，又好似一個個小雪球一樣倒掛枝頭。許多游人都被這景色吸引了，停下來拍照。我們也在梨花叢中拍了許多照片。我又給這組照片起了個名字，叫做“白云圍繞”
我們一路走來，看到的景象真是太美了，美得讓人不想離去，美得讓人留連忘返。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇48
人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我也有機(jī)會來到黃山，就一定要觀賞它們的壯麗之處。
我游覽過冰雪覆蓋的長白山，紅葉似火的香山，卻沒見過云奇山異的黃山。黃山可真奇啊，說不驚的千姿百態(tài)，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的。
黃山可真高啊，連綿起伏，聳入云霄，從山頂往下看，云在腳下漂�。稽S山可真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡峭，山石如橫斷，幾乎是90度垂直的石梯，隔很遠(yuǎn)也能讓人心驚肉跳，似乎一失足就從石梯上跌下去，摔得粉身碎骨。我想它一定是能工驚心制作，否則誰還能造出這么有魅力的石梯。
我抬頭一看，天空中飄著一朵馬尾似的卷云，黃山的云可真白啊，白得像一匹白緞，又如剛下的雪那么清白，那么潤澤。像剛洗過一樣，十分的純潔。黃山的云真妙啊，妙在它縹緲恍惚，給人充分想象的余地，引起美感，讓人門真相飛到天空去一探它的潔白之處。
黃山的松樹千姿百態(tài)，我佩服他們在懸崖絕壁上也能生長，它們種子的生命力十分頑強(qiáng)。黃山的石頭形狀各異，有的像小樣吃草，有的像老牛睡覺等等。
黃山風(fēng)景別具一格，奇松，怪石，云海，溫泉四絕聞名于世，這就讓黃山成為“天下第一奇山”。你有機(jī)會一定要去黃山看看。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇49
這個世界充滿了愛，每一份愛，也是一道美麗的風(fēng)景……
那一天我在公交站等車，看見一位中年男人貼在一位老婆婆身后，我剛開始以為他要偷老婆婆的東西，剛想上去問個明白，突然公交車來了，老奶奶步履蹣跚的走向公交車，我只好緊隨其后，老奶奶上去就摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己沒有零錢，剛才那個叔叔從自己口袋拿出兩元放在交費(fèi)處，對老奶奶說：“老奶奶，這是不是你掉的錢啊，剛才我看見你的口袋中掉了兩元正要這您呢�！闭f著便從地上拾起錢塞給了老奶奶又說，“我扶您上車，要不然待會車要走了�！�
我敬佩多看了看那位叔叔，發(fā)現(xiàn)他在我心中似乎一下子高大了不少，這怎能不說是美麗的風(fēng)景。
上車后我聽到了一個沙啞的聲音：“爸爸，我想喝水�！�
那孩子的爸爸舔了舔干裂的嘴唇，對小女孩說：“乖孩子，再忍忍吧，就快到了，為了一瓶水我們不能麻煩人家司機(jī)�！�
“可是，我渴了�！毙∨⒄f完哭了起來。
他爸爸一時(shí)不知所措，只好哄著女兒說：“別哭了啊，你要不先睡一覺，睡醒了，我們就能喝到水了�！�
我剛想拿出僅剩的一瓶礦泉水給他們，沒想到有人比我更快，他將一瓶水送給他們，并對女孩的爸爸說：“大哥，你不好意思讓司機(jī)停車，但你可以問我們呀，咱們都應(yīng)該互相幫助嘛。”女孩的爸爸連連感謝。
你看就是陌生的一些人，隨時(shí)都能伸出援助之手，這不是一道最美麗的風(fēng)景嗎？
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇50
美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉；堅(jiān)固的樓房需要大理石來建造；美好的人生需要自己來掌控；街道的垃圾需要清潔工來打掃。我們街道的奶奶就是這樣的。
今天，我從街道上聽到一聲聲“唰唰——”掃地聲。過了一會兒，我才恍然大悟，原來是一位差不多六十歲的奶奶正在街道上清掃垃圾。這時(shí)，我注意到了那位奶奶額頭上晶瑩的汗水，頓時(shí)，我十分感動，當(dāng)時(shí)，天氣十分的炎熱，那位奶奶在這惡劣的環(huán)境下，還一心一意地為人們潔凈街道，我被奶奶那種精神，震驚了。
但這看上去差不多六十歲的奶奶，天天都把清潔街道當(dāng)成一件十分光榮的事，有時(shí)，還一邊掃地，一邊做出優(yōu)雅的動作。記得有一次，我看見那位奶奶對準(zhǔn)了地上的一根煙頭，擺出打高爾夫球的動作，“嗖”地一下，飛進(jìn)了畚斗。每當(dāng)人們要扔垃圾時(shí)，她總是擺出一個優(yōu)雅的“請”的姿勢，像是在說：“歡迎光臨，請把您的垃圾放入手推車內(nèi)�！弊屓丝戳诵睦锓浅Ｊ鏁�。
幾乎天天，那位奶奶衣著整潔、時(shí)髦，把清潔街道當(dāng)成一件十分光榮的事。
有一次，地上的一塊口香糖粘在上面，無論奶奶多么用力掃掉，都不可以將口香糖掃掉，終于，奶奶決定，用手將口香糖摳掉。耶！拔掉了。在那一刻，奶奶臉上的皺紋變成了一個燦爛的笑容，這笑容很美很美，分明是一道美麗的風(fēng)景。
每當(dāng)我經(jīng)過這條街道時(shí)，都會去尋找那位奶奶的身影，因?yàn)樗墙值郎献蠲赖娘L(fēng)景，賽過街上五彩斑斕的街燈。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇51
不記得是某年某月某日下的一場大雪去了，這場鵝毛大雪卻令我記憶深刻，至今還令我記憶猶新。
那天，我被“朝陽公園”里的滿天飛雪所吸引，目不轉(zhuǎn)睛。只顧著看雪的我，把手放在欄桿上竟然沒有動彈，沒想到，過了一會兒，已“伸手不見五指”。��！這場雪可真是下得大！
我把小手伸在空中，一朵朵的小雪花翩翩起舞地飄落在我的手中，仔細(xì)一看，這些雪花有著美麗的小花瓣，而且形狀各不相同。出于好奇心的我，便想把花瓣斯開看個究竟，可當(dāng)我用雙手輕輕一碰時(shí)，就已經(jīng)莫名其妙地消失得無影無蹤了，小雪花的生命可真是不堪一擊。
滿天的大雪紛飛著，好似在給大地洗澡，把大地沐浴的一干二凈，看不到污點(diǎn)。好似雪花姐姐怕大地母親著涼，給它送來了暖和的棉被；好似雪花姐姐用雪花來撫摸著小動物們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)；好似雪花在空中漫天飛舞；又宛如成千上萬只活潑可愛的小鳥，在大地母親的關(guān)愛下盡情地玩耍。
不知不覺中已經(jīng)快夜晚了，我踏著厚厚的積雪離開了這一片美麗的風(fēng)景，離開了那場讓我流連忘返的大雪。
雖然冬天比不上春天的風(fēng)景如畫，比不上夏天驕陽似火，比不上秋天的秋高氣爽。但是，它有著獨(dú)特的魅力，純潔而美麗。
雪，是那樣的純潔無邪，是那樣的美，那樣的使人留戀。
多想再次看到你婀娜多姿的身段，多想再次看到你優(yōu)美地起舞，多想再次看到你那純白的白色舞裙……
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇52
冬天悄無聲息地來到了我們身邊，雪姑娘也踏著輕快的步伐來到了大地。
今天，我終于盼來了揚(yáng)州的第一場雪。我按捺不住興奮的心情，急忙跑下樓去觀看雪景�！巴�，太美了！”我看到小區(qū)里完全變了樣，雪姑娘正施展她的魔法，給大樹染白了眉梢、給房屋戴上了雪白的帽子，給地面穿上了雪白的衣裳。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊！放眼望去，一個粉妝玉砌的世界，美不勝收。
雪花飄飄悠悠的從空中落下，好似仙女散花，柳絮一般灑落滿地；好似舞者，正跳著優(yōu)美的舞蹈；又好似是天空寫給大地的信，片片都包含著深情，在空中畫下了一個又一個婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的弧線。漸漸的，雪越下越大，地上堆積的雪，已經(jīng)有十五厘米那么厚了，又松又軟，像鋪了層白毯，非常壯觀。
雪花是什么味道的？好奇心驅(qū)使我接了一片雪花，它在我的手掌中顯得那樣渺小，那樣潔白。還沒等我放進(jìn)嘴里，便化成了一灘水。于是，我又接了一片并快速放入口中，涼絲絲的，像一股清凉的泉水流入我的心田。
俗話說得好“瑞雪兆豐年”，勤勞的農(nóng)民伯伯們看著這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一定會喜笑顏開的。最高興的要數(shù)我們小朋友了，大家一起打雪仗、堆雪人，笑得不亦樂乎。
我愛冬天，更愛冬天的小精靈——雪花。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇53
愛，是一座燈塔，它會在彌漫著薄霧的大海上為你指引方向；愛，是一縷陽光，它會在寒風(fēng)凜冽的冬日給予你溫暖；愛，是一泓清泉，它會在干旱難耐的時(shí)候給予你清爽；愛，是……
那天，我去上學(xué)。早晨，天陰沉沉的，仿佛有什么不好的事情要發(fā)生。上了公交車以后，車?yán)餂]座位了，我只好站著。終于，一個趔趄，我摔倒了——果然發(fā)生了不好的事。眾目睽睽之下，我的臉紅到了脖子根�！靶」媚铮乙萝�?yán)�，你坐這兒吧。如果你看到有需要幫助的人時(shí)，你一定要幫助他們哦。”說著，那位大姐姐走到后面去了，呼，總算有人幫我解了圍。突然，車上來了一位拄著拐杖的老爺爺。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒座位了，那位老爺爺會不會摔倒呢？于是，我毫不猶豫地把座位讓給了老爺爺。
過了一會兒，老爺爺下車了。我走到一個座位前坐下，不經(jīng)意間向旁邊那個座位瞄去。咦？那不是剛剛讓給我座位的那個大姐姐嗎？她不是早就下車了嗎？哦，我明白了，這是善意的謊言，她應(yīng)該是看我站不穩(wěn)，為了讓我坐下，才撒了這個善意的謊吧。
雖說這件事過去了很久，但那位大姐姐的形象卻深刻地印在了我的腦海中，她是我的榜樣。
事實(shí)上，身邊的愛幾乎到處都有，只不過有些人沒發(fā)現(xiàn)而已。只有做個有心的人，才會看到更加五彩繽紛的世界。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇54
匆匆走出家門，哎，都怪我，寫完作業(yè)去上學(xué)就是了，還在那看書，一看就是30分鐘，都快遲到了。
匆匆走著，忽然發(fā)現(xiàn)前面有個熟悉的身影，是阿周！“阿周，吃什么呢？快遲到了！”我拍拍阿周的肩膀。
“��？要遲到了！”阿周聽完拔腿就跑。
我緊跟在阿周身后，剛跑到校門口，阿周卻停住了腳步，阿周在搞什么啊，只見她在書包里找著什么，“阿周，你找什么�。 �
“錢，給那個老奶奶，多可憐�！彼钢俏焕夏棠蹋蚁蛩种傅姆较蛲�，這是個多么可憐的老奶奶哇！衣衫襤褸，骨瘦嶙峋的手上拿著一個破爛不堪的鐵碗。
“啊，找到了！”阿周叫了起來，歡樂的小鳥飛上了阿周的眉梢。只見阿周毫不猶豫的將錢丟進(jìn)老奶奶那破爛不堪的碗中，只聽一聲清脆的“咣當(dāng)”響，錢，躺在了老奶奶的碗里，老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了菊花瓣般的微笑，“謝謝你，小姑娘！”阿周笑了，我也笑了。
片刻后，“快走啊，文琦，快遲到了！”風(fēng)風(fēng)火火的阿周又跑到了我的前頭，“來了來了！”我緊跟在阿周身后，阿周的辮子在風(fēng)中上下跳動。
陽光給萬物灑下金色的光輝——阿周也不例外，在陽光的照耀下，那藍(lán)色的校服似乎閃爍著光芒，是那般耀眼。
那道風(fēng)景，真美！可愛的女孩——阿周書寫了一個最樸實(shí)而又動人的故事，成了校門口一道亮麗的風(fēng)景。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇55
“艷陽千里尋奇山，我們?nèi)覙烽_懷！”我爸又用那天才般的頭腦來寫詩了，我們又要去哪呢？原來我們是要去“小路”一日游！這是我爸的愛好――拍照。
“出發(fā)嘍！”我們跟著美麗的風(fēng)景在彎彎曲曲的小路上轉(zhuǎn)著，不知不覺，我們在大山周圍轉(zhuǎn)了好幾個小時(shí)，慢慢地我們發(fā)現(xiàn)找不到前進(jìn)的路了。這是一條僅能通過一輛車的小道，車沒地方掉頭。這可怎么辦，我們?nèi)锹闊┝恕＝K于，我們看到了一線生機(jī)――一位老爺爺背著鋤頭正向我們走來，“老爺爺，您知道往城里路怎么走嗎？”我急忙迎上去問。老爺爺看了看我，指了指前方，跟我說：“往前，繞過這座山，右轉(zhuǎn)，再……唉，還是我來帶你們吧！說不清楚。”“好！好！”我連聲說，仿佛找到了救星。我們把老爺爺領(lǐng)上了車，老爺爺在車上與我們談笑風(fēng)生，并指引我們前行，終于找到了路口。這一路上陽光明媚，花草的清香撲鼻而來，到處彌漫著泥土的氣息。我們對老爺爺說：“老爺爺，我們送您回去吧，謝謝您了！”老爺爺連忙搖搖手說：“不用不用，我本來想再送你們一段路的，但我田里農(nóng)活還沒做完，再見。我自己走回去就行了，歡迎下次來玩��！”老爺爺下車揮揮手走了。
他那如菊花般綻開的笑臉，堅(jiān)定的腳步，弓著的背深深地印在了我的腦海里。我望著那個遠(yuǎn)去的背影，不由得喃喃自語道：“那善良的人啊，這才是爸爸相機(jī)里最美的風(fēng)景呢！”
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇56
窗外，鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，云彩在天空中自由自在地漂來漂去，陽光照耀著大地，金燦燦的。我心想：這世間的美景也不過如此吧！
我坐下看窗外的風(fēng)景，開始等我的午餐。這時(shí)媽媽對我說：“兒子，家里醬油沒有了，你快去買瓶醬油！”“噢！”我聽了，就拿起錢去樓下買了一瓶醬油，上樓后，把醬油給媽媽時(shí)，眼見到媽媽在廚房里的身影。只見媽媽手拿菜刀，小心翼翼地切著菜，生怕把菜切得不好，她眉頭緊皺，頭上還不時(shí)得冒出幾滴豆大的汗珠�？粗@一切我心里開始酸了起來，媽媽那樣忙，還去給我做這么豐盛的飯菜，讓我有足夠的營養(yǎng)健康成長。
飯后，我看到媽媽拿著碗進(jìn)了廚房開始刷起碗來。她用力地刷，就為了不讓我們吃到臟碗。不一會兒，她的頭上背上全都是汗珠。那些碗被刷得干干凈凈，而媽媽已經(jīng)非常勞累。我跑去看了看媽媽的手指，那些手指上全是皺紋，這是刷碗時(shí)手在水里泡了才能出現(xiàn)的。那么多的皺紋，就說明媽媽的手在水里泡了很久很久�？粗@一手的皺紋，我不禁黯然淚下。是呀！媽媽那么忙，還要做家務(wù)，我哭了好久，才醒悟過來原來媽媽就是一道美麗的風(fēng)景。
陽光照進(jìn)了窗內(nèi)，照到了我的身上，也照到了我的心里，我心想：風(fēng)景存在于我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，默默無聞地勞動的媽媽，也是一道美麗的風(fēng)景。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇57
夏，是一個美麗的季節(jié)。
那亭亭玉立的荷花，酸爽可口的楊梅，不畏酷暑的交警，辛勤工作的教師。
把我?guī)肓讼募緞e有特色的景致之中。
�。⑦@鬼天氣�。⒃疚邓{(lán)的天空被毒辣的陽光炙烤得發(fā)白，這讓本就怕熱的我頭上沁出了微微的汗珠。
�。④囋趺催�不來，真是的�。⑽倚睦镆布钡孟駸徨伾系奈浵仺D―馬上就遲到了，這可怎么辦�。⒍＿耍。④嚱K于來了，我三步并作兩步，跑上車，挑了個涼快的地方坐定，望著窗外發(fā)著呆。
過了一刻鐘，到學(xué)校了，我忽覺得有些晃眼，隱約有黃白色的光在眼前閃動，我瞇了瞇眼，這才看清是交警＂老白＂。
看著他在烈日下還是那樣恪盡職守地指揮車輛，我的心顫抖了，酷熱的感覺早已不在，取而代之的是一絲清涼的溪水流進(jìn)了我的心田，不可阻擋。
此時(shí)此刻，同學(xué)們在操場上整整齊齊地站著，巋然挺立，大家為了班級的榮譽(yù)，默默忍受著酷暑的煎熬，無一例外，汗珠大滴大滴地流下，每個人的眼神里都透著堅(jiān)毅。
夏日，她的明媚，她的魅力，需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用身心去感受。
那些在烈陽下默默承受的人們，成為了夏日一道靚麗的風(fēng)景線，因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖�，夏天才變得絢麗多姿，五光十色，我折服于他們的精神，更驚羨于他們的品格，他們值得我敬佩，值得我學(xué)習(xí)！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇58
我只看見一脈山泉，汩汩溫柔，流干最后一滴夏韻，迎來一個多寂寥，多詩意，多真實(shí)的秋季。秋日，風(fēng)變舒爽，透徹，清亮，會感覺身體上的安適，然而，古代名篇多詠秋者比比皆是，卻只能從百十文章能挑一首寫著秋的意蘊(yùn)綿長、猶勝春芳，其他多是寫秋日蕭瑟、秋華漸冷。由于秋葉落了，在庭院，留下了一方灰黃，在心頭，蒙起了一層惆悵。但，現(xiàn)代散文抽空思路，終于為秋披上了詩意、美好的紗衣，在高高的山巔上，在悠悠的藍(lán)天下，在巍巍的桐樹下。
大家踏在紅黃相間的秋葉上，聽他沙沙的聲響，感覺著如此愜意的涼風(fēng)，就真實(shí)的存在于你的身旁，人詠詩，不可防止。人煙寒橘柚，秋色老梧桐，天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�。我想，這是一個洗盡鉛華，那般真實(shí)的季節(jié)，褪去鮮艷的外衣，只留下一份真誠。無數(shù)花兒都在真誠的秋季撕下了偽裝，舒心一覺，醞釀更甜蜜的芬芳，只為明年春夏花開。當(dāng)然，這個時(shí)候，淡泊一切的菊花淺淺綻放，挺起傲骨，只是不愿讓人眼底盡是昏黃，性情使然，無為他妨�；蚴浅筷厝粘觯蚴巧浇窒x，獨(dú)坐秋季，高山、淡云、遠(yuǎn)坡，近樹，鳥啼、蟲鳴，席天幕地，一曲悠遠(yuǎn)的秋之天籟于心中騰起。有人說，拾一枚吻過秋水的卵石珍藏，是珍藏一種秋季的情懷，很好，美景如秋，澄心在秋。我借言，高天大地，立于地平線，正好清賞秋季。微涼一季，于秋舒意。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇59
“鈴鈴，鈴鈴……”渺遠(yuǎn)的鈴聲響著，響著……牽絆著人們的思緒。它將世俗的煩惱舍棄，它帶著人們來到了最純凈的地方。
故鄉(xiāng)，你是我心中最美的風(fēng)景。
兒時(shí)的記憶都在那幽長的大院中深藏。慵懶的貓咪弓起了身子打著哈欠；脆響的牛鈴在田間小道奏著美妙的樂章；綠色的葉子投射著一道道婆娑的身影；粉紅的蘋果散著誘人的香甜。還有我那稚嫩的笑聲如同銀鈴般散落在故鄉(xiāng)的的土地上。
大院里，有奶奶種的許多許多的花兒，菜。
蒲公英開了，在嘴邊輕輕一吹，那滿天飛舞的種子，猶如潔白的雪花散發(fā)著光澤；玫瑰開了，在鼻尖淡淡一嗅，那沁人心脾的香氣，猶如無形的水滴，濕潤了心靈。
還有那通紅通紅的西紅柿，小小的西瓜，嬌嫩的草莓，翠綠的黃瓜……。都讓人駐足，流連忘返。
故鄉(xiāng)的夜晚是幽暗的也是明亮的。
暗是因?yàn)闆]有路燈。
亮又是因?yàn)橐箍罩需傊惠嗮嵉拿髟�，綴著深邃的星空。
星月如明燈般照著安詳?shù)拇蟮嘏c淳厚的人們。它們無聲無息地發(fā)著柔美又耀眼的光芒。
故鄉(xiāng)是愜意的，沒有學(xué)校的你追我趕，只有純潔的互幫互助。
故鄉(xiāng)中的牛鈴中有著人們樸實(shí)的心，淡淡的麥香浸透著人們汗水。
我站在閣樓上，聽見陣陣的笑聲飄來，這樣的生活，不正是透出絲絲向上的希望嗎？
故鄉(xiāng)，你是一道永恒而又千變?nèi)f化的風(fēng)景，是我眼中那最美的風(fēng)景。
故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇60
說起美的風(fēng)景那可是太多了：郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原；更有金碧輝煌的故宮，精致玲瓏的園林，從自然風(fēng)景到人工建筑，美的風(fēng)景無處不在。
但是，再浪漫迷人的風(fēng)景，再舉世聞名的建筑，也不會在我心中駐留多久，而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風(fēng)景！這時(shí)候，媽媽身上顯現(xiàn)出來的美，使我沉醉，使我迷戀！
廚房是媽媽的樂園。我喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿刀切東西的動作是那樣的優(yōu)雅，每切一下都好像有滿滿的愛溢出來。尤其是放調(diào)料時(shí)，她細(xì)斟慢酌，似乎多放一點(diǎn)醬油，少放一點(diǎn)鹽都是了不得的大事。
等到她端上一盤盤色香味美的菜肴時(shí)，身上便染上淡淡的油煙味兒，那似乎是母親身上特有的氣味。這香氣不像花香那樣清新，不像香水那樣濃郁，而是一種特有的味道，使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。
桌上熱氣裊裊，還沒吃就給人一種特殊的享受�？窗桑且粔K塊脆脆的青瓜，軟軟的茄子，綿綿的南瓜，嫩滑的豆腐，是媽媽用愛把它們烹制而成的，吃了它們，就渾身溢滿了母親的愛，就沒有任何煩心的事了！
母愛是無私的，永遠(yuǎn)不求回報(bào)；母愛是平凡的，她沒有轟轟烈烈的大事；母愛是偉大的，她為了兒女不辭辛勞。
自然風(fēng)景很迷人，人工建筑很偉大，可它們永遠(yuǎn)比不上媽媽的愛。媽媽的愛很樸素，媽媽的愛不非凡，但它卻是我心中最美的風(fēng)景！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇61
在我的學(xué)校里，放映著許許多多美麗的“片段”，留下了美如畫的“風(fēng)景”。
早晨，溫暖的太陽照進(jìn)教室，同學(xué)們活潑起來了，朗朗的讀書聲從這里想起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就能聽到同學(xué)們清脆的讀書聲，聲音中，充滿了對未來美好的向往，充滿了“勃勃生機(jī)”，祖國的花朵，正在茁壯成長，汲取知識的營養(yǎng)�？粗趧诘膶W(xué)生，老師的臉上充滿了陽光。
下課了，同學(xué)們有的走遠(yuǎn)了，而有的卻仍在為學(xué)習(xí)而努力，總有一些同學(xué)是勤奮的。有的則談天說地，玩得不亦樂乎，友誼，也許就是能彼此說說話吧。
稱職的課代表在認(rèn)真的收老師昨天布置的作業(yè)，大家都認(rèn)真的完成了各科作業(yè)。
操場上、體育課上，總有幾個優(yōu)秀的人物。他們做事認(rèn)真，老師安排的任務(wù)總是一個不落，每次體育測試，他們是跑在最前面的�；@球賽場上，他們矯健的身影，大家都為他們加油。友誼第一，比賽第二永遠(yuǎn)是我們的口號。
辦公室里，老師們一刻也沒有閑著，有認(rèn)真?zhèn)湔n的，有仔細(xì)批改作業(yè)的，然后寫下或夸獎或鼓勵的話。他們的眼神中，充滿了期望，希望自己精心澆灌的花朵，將來能開得絢麗多彩。也許當(dāng)我們熟睡時(shí)，他們卻在忙，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對教師職業(yè)最美的詮釋。
桂花開了，香氣彌漫整個校園，給校園增添了一抹幽香。這幽香，是學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)，是操場上、籃球場上飛奔的身影，是下課同學(xué)們的歡聲笑語，是園丁在辛勤耕耘……
啊，這學(xué)校里的美麗風(fēng)景！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇62
在我們美麗的校園，每層教學(xué)樓都有一條貫穿南北的半封閉式走廊。走廊寬敞明亮，每次走過，總?cè)滩蛔》怕_步，因?yàn)槟抢镉幸坏廓?dú)特而又美麗的風(fēng)景。
每一層走廊的西側(cè)有一個比教室還大的書吧，那就是誠信書廊。書廊西面墻是一排超大書架，上面的書籍精彩紛呈。書架前整齊擺放著書桌和椅子，明亮的燈光一打開，讓人恍如置身于一個小型圖書館。課間或午后的閑暇時(shí)光，這里總聚集著許多小讀者，他們或捧著書三兩結(jié)伴輕聲低語，或獨(dú)自在書海盡情遨游。有時(shí)，還有幾縷明媚的陽光射進(jìn)來，又有陣陣花香飄散在空氣中，一切都變得特別美好。
誠信書廊全開放，自助式借閱。如果我們被其中一本書吸引，課間午間看不過癮，只要拿出學(xué)校為每位同學(xué)定制的專屬誠信卡，放到書架上的誠信籃里，就能把書借回家慢慢品讀。等到讀完，將書放回書架，又可以從誠信籃里取回誠信卡，開始新的借閱之旅。這樣的規(guī)則，無需老師監(jiān)督，不用同學(xué)提醒，不僅讓我們不出校園就能體驗(yàn)圖書館的借閱，還讓誠信這個美好的品質(zhì)住進(jìn)了我們的心里。每每走過誠信書廊，看到那些書籍和火紅的小卡片，仿佛看到了那背后一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛和一顆顆金子般閃光的心靈。
我常常沉醉在那里，忘記時(shí)間的流逝，忘記周圍的一切。那個閃爍著智慧和誠信光芒的書廊，就是校園最靚的一景！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇63
陽光溢滿了窗臺，朗朗讀書聲隨著悅耳的鈴聲漸落。同學(xué)們都像自由的鳥兒飛過操場。不久，校園里洋溢著一片歡樂。
坐在操場上，我與匆匆而過的風(fēng)兒撞了個滿懷，看著微風(fēng)卷起的落葉，在陽光中劃過一道淡淡的痕跡。身后，一片影子遮了陽光，轉(zhuǎn)身一瞧，竟是鄧柔。
記憶像沉睡千年的巨龍?zhí)K醒，沖破禁錮，回到班干部競選的那天。臺上的我激情洋溢，臺下的同學(xué)掌聲雷動。已是多年班長的我信心滿滿，原以為班長定是我的囊中之物。但往往天有不測風(fēng)云，結(jié)果卻是我以5票之差輸與鄧柔。
失敗的結(jié)果出乎我的意料之外，心中一時(shí)難以接受，不想讓同學(xué)和老師看到我的脆弱。偷偷哭過一場。擦干眼淚，心想事實(shí)如此，還不如把現(xiàn)在的崗位做好，幫班長一起管理好我們班集體�！皠⑺佑�！”我大聲對自己說。
之后的每一天，我就像往常一樣快快樂樂地上學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，積極做好現(xiàn)任崗位的工作。新官上任的鄧柔非常盡責(zé)，也非常謙虛，碰上不懂的事情，不好處理的問題，常常向我取經(jīng)。作為老班長的我也是敞開心門，傾囊相授�；叵肜蠋煂ξ业陌参浚瑢W(xué)對我落選的關(guān)心，心中充滿著感動。看著鄧柔把班級管理得棒棒的，我也忍不住豎起大拇指，給她點(diǎn)個贊。而且我和鄧柔漸漸也成了親密的好伙伴，遇到快樂的事一起哈哈大笑，遇到難題一起想方設(shè)法解決，常常肩并肩，一起走在校園的陽光下。
我示意她坐下，一起欣賞校園的美景。
陽光，校園，我們肩并肩的背影，不也是一道美麗的風(fēng)景？
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇64
你站在岳飛的塑像前，是否能仰望到那一臉的浩然正氣呢？你站在大漠草原，是否能仰望到康熙親征時(shí)的英武善戰(zhàn)呢？
仰望，是向上看，那么，我們都向上看能看到什么呢？
你會看到蒼鷹的翅尖掠過藍(lán)天；你會看到鮮紅的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
仰望是一種崇拜，一種精神，一種信念。
仰望著歷史的畫卷中形形色色的形象。有梁山好漢打抱不平的一聲吶喊；有忠臣志士為國捐軀的一幕慘烈；有謀士諫臣的一番雄辯；有歷代君主的胸襟氣概。那么，你會仰望什么呢？
如果說，這些太古老，對你有陌生、遙遠(yuǎn)的感覺。那么，你是要仰望那些流行歌手、明星嗎？不過不要誤會，這也是一種仰望，只看你在仰望什么。
你看到了明星們的才能和名利，你可曾看到過他們場場演出努力精心的準(zhǔn)備？你喜歡超級女聲，你看到過她們的艱苦訓(xùn)練和努力的過關(guān)嗎？
世界的富商、建立微軟公司的比爾·蓋茨，你崇拜他的上百億資產(chǎn)，看到過他研究創(chuàng)新的辛勞嗎？
但是，他們都成功了。這時(shí)，你該仰望什么呢？不是名，不是利，是一顆堅(jiān)毅的心，一雙奮斗的手。你要仰望，你要崇拜，只在自己心里埋下一顆準(zhǔn)備辛苦耕作、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的精神的種子，它正像一個航標(biāo)，鼓舞著你一路不停。
抬起頭，仔細(xì)仰望，你看到的，正是你所需要的，你所渴望的。它將是你奮起的力量，成功的基石。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇65
美麗的風(fēng)景有些人覺得鄉(xiāng)村比不上城市，我就不這么想。
進(jìn)入美麗潔靜的鄉(xiāng)村，就可以看見系著牛鉗子鈴的乳牛，小鳥的窩，綠油油的溪谷，秀麗的湖水，和翠綠的山。鄉(xiāng)村的美，美在它的秀麗，美在它的生機(jī)。無論走到哪個角落，它是一幅美圖畫，它是一杯百年陳釀，品來持久香濃，順暢而愜意。不論在哪個季節(jié)，鄉(xiāng)村都是一個經(jīng)典的“旅游勝地”。晨光微曦，一聲聲清脆的鳥鳴，將睡夢中的人們喚醒，為他們注入了嶄新的活力，勤快的農(nóng)民開始了一天的活動。
行走在田間小路上，偶爾有幾根麥子悄悄地鉆進(jìn)褲腿，輕微的晃動著，像是在調(diào)皮地跟我打招呼。路旁的小溪里，有幾只小蝌蚪在快活的游動著，幾只蜻蜓從水面上掠過，急速的飛向天空，你追我趕，快樂而又愜意。緊接著，幾個孩子從面前飛奔過去，他們在干什么呢？哦，原來是在追那些蜻蜓。一眨眼的工夫，他們就淹沒在了濃密的麥穗中，但那快樂的叫喊仍清晰可辨。
我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。真是“身在福中早知道”。我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗拿谰疤兆砹宋�，因�(yàn)樗宋摇Ｒ驗(yàn)樗逃宋�。愛家鄉(xiāng)，它是一片育人的沃土，又是一片育人的凈土；在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨(dú)特之處！我喜歡無憂無慮的鄉(xiāng)村生活，那寧靜的田間小路，路邊的農(nóng)家院落，潺潺流動的小溪……
無一不令人向往。多么美好的鄉(xiāng)村生活啊！那么令人沉醉，那么令人向往！我追求充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村生活！
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇66
昨日停在枝頭上的杜鵑互相悄悄對話；梅花在寒風(fēng)悲號中傲然開放；香山中那“紅滿地”的楓樹葉；“不夜城”，東方的璀璨明珠——上海，無一不是最美麗的風(fēng)景。但是在我的眼里最美的風(fēng)景僅僅是一個再熟悉不過的背影！
放學(xué)回到家里直徑趴在床上，一刻也不想動彈。不知不覺就打上了呼嚕，一個響雷“啪！”把我從夢香里拉了出來�！班帧笔请娫掜懥�，我拿起電話就聽見媽媽命令：“女兒，下雨了快來幫一下媽媽收拾東西，我忙不過來了，快點(diǎn)來！”我拖拖拉拉的才出的門，實(shí)話說今天是星期五我很累，可是媽媽的命令我也不能違背吧！
我穿著雨衣來到了店里，看見媽媽在慌慌忙忙的把東西搬回店里。我趕緊跑過去幫媽媽一起搬，雨越下越大真不知道誰招惹了老天。媽媽見我也淋濕了不少便讓我到店里不用幫她了，因?yàn)槲遗麓蚶姿晕易趬堑囊巫由向榭s起來。媽媽還在忙著，我抬起頭看見一個再熟悉不過的身影，那是媽媽忙碌的身影�？匆娺@個背影我就想起了在我生病時(shí)媽媽為我擔(dān)心，為我忙碌、在我把同學(xué)帶到家里媽媽忙著煮飯，搞衛(wèi)生，也在為我忙碌、在因我的不小心把別人的東西打碎，媽媽為我道歉，賠償，依然是在為我忙碌……媽媽為了我忙碌了多少，操心了多少，背負(fù)了多大的擔(dān)子。頓時(shí)眼淚就非常不爭氣的流了下來，在我心里沒有什么絕勝風(fēng)景能比得過媽媽的忙碌的身影。
晚上趴在窗邊細(xì)細(xì)回味著那道最美麗的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)一道流星滑過了愛的天際。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇67
當(dāng)我們身臨“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”時(shí)，我們可以一覽泰山的美景，而在我們隨處可見的生活中，美麗之花卻隨處可見。
清晨，小鳥的嘰嘰喳喳聲吵醒了在做美夢的我們，遙望窗外，一片春機(jī)盎然，自然之美讓你沉醉其中，踏進(jìn)我們的校園，在教室中的朗朗讀書聲；在操場上的嬉戲玩耍的我們，不又是這生活美景中的一筆。在生活中每一個角落都能看到芳香嫩艷的鮮花，大自然時(shí)時(shí)把美景饋贈給人類，生活中到處都是美，生活中的美又隨處可見：春的美妙、夏的熱情、秋的含蓄、冬的深情，為這五彩繽紛的世界綴上一顆晶瑩剔透的鉆石。在這片黃色的土地上，美麗覆蓋了它。生活中的美如雨露，澆灌了干涸無味的田地，美如微風(fēng)，吹醒了美麗的根源。
然而，社會中的美又是一顆璀璨的明珠，正因?yàn)橛辛松鐣械拿�，我們的人際交往才會得以延續(xù)。自然中的美是一道有詩意的風(fēng)景，社會中的美更是一篇清新美文，自然給予無限的美�；氐郊�，家的呵護(hù)讓我們倍感親切，父親的一句“回來了”，母親的一聲“怎么樣”，使我們近一步感受到了家庭中親情的美。而家庭中的美又如一縷清煙，鉆進(jìn)了每個人的心房，暖暖的。
置身于自然與社會的美中，我們深深地感受到生活的美好，而生活中的美又如一道多彩的彩虹，使我們的生活多了一份色彩。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇68
“嘰嘰——嘰嘰——”小鳥的歌聲，讓整個公園變得熱鬧起來。在這歡聲笑語中，有很多美麗的風(fēng)景，值得讓我們欣賞。
天空正泛著一條條光痕時(shí)，我和媽媽來到了黃江公園。門前，道路兩旁的樹木一排一排的，可真是一條美麗的風(fēng)景線呀！“可真新鮮�。 蔽椅艘豢跉�。
“那是肯定的啦�！眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f。
天空藍(lán)藍(lán)的，來這里游玩的游客越來越多了�？蛇@一路上我們看到了很多不文明的舉動，亂丟垃圾、隨便攀爬一些展示物。這震驚了我。這樣可不行呀！地球媽媽給我們創(chuàng)造了美麗的家園，我們也要愛護(hù)她。于是我們開展了撿垃圾行動。過了不久，我們已經(jīng)收了幾大袋了。
我來到了小廣場，我剛想跑過去撿垃圾，可是一只布滿皺紋的手把垃圾撿了起來。那一刻，似乎小鳥不叫了，風(fēng)不吹了，人們都安靜下來。我抬頭一看，原來是一位坐在輪椅上的老人家。我看著這位老人陷入了沉思。這位老人可真是一個大好人，他知道自己行動不方便，還彎下腰去撿垃圾。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“謝謝您，老爺爺！”
“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”老爺爺揮著手說。
許多人看到了這位老爺爺，大家都開始了撿垃圾行動。我們也繼續(xù)撿垃圾。不一會兒，公園就被我們打掃得干干凈凈。
人們常說“地球是我家，我們都愛她。”地球媽媽給我們這么好的環(huán)境，我們難道不去保護(hù)她？
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇69
祖國的萬水千山令人贊嘆，滿園的妍麗花朵惹人喜愛，夜晚的寧靜莊園使人舒暢。然而，我心中的一道靚麗的風(fēng)景線并不是這些。
剛剛下了一場雨，空氣中散發(fā)著泥土的芳香，打開窗戶，覺得散去了一些酷暑的炎熱。
我心情大好，推開門，出去走走�？恐愤�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見前方一棵大樹下，泥土在慢慢松動，帶著心中的好奇，我快步走向前方，定睛一看，不禁怔住了——竟是一只小麻雀。
那是一只棕色的幼小麻雀，看樣子才會飛吧。它大概從空中跌落了下來，摔進(jìn)泥里了。只見它拼命地掙扎，想抖落身上的泥土。它的一只翅脈快速扇動著，另一只上面剛埋了一些濕漉漉的泥土。盡管它在不停努力著，但它實(shí)在太小了，漸漸地，翅脈不動了。
原本已經(jīng)認(rèn)為它會放棄，可是這只幼小的生靈卻不甘心，繼續(xù)努力。它停止了休息，又加快速度扇動著，抖著身體。不知過了多久，身上的泥土終于開始滑落，一點(diǎn)一點(diǎn)地，它從泥濘中抽出翅膀，緩緩飛行，它飛行的舞姿構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。
那一刻，我的心為之震撼：一只小麻雀面對困難沒有畏懼，沒有退縮，而是努力拼搏，堅(jiān)持不懈，用自己的永不放棄的信念去飛翔，去用自己戰(zhàn)勝困難時(shí)的動作成為一道靚麗的風(fēng)景線。
從那以后，我固執(zhí)地認(rèn)為，那只麻雀拼搏、堅(jiān)持、成功飛行是一道靚麗的風(fēng)景線，一道令人為之感動的靚麗的風(fēng)景線。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇70
自古以來月亮便是人們寄托感情的載體，以月行文，更是不勝枚舉，張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)的遐思，蘇軾有但愿人長久千里共嬋月的期盼，李太白有“舉杯邀明月，對影成三人”的豪放，于是月亮有了人們千古年來傳承與文化的積淀。
盡管月亮離我很遠(yuǎn)，但它像一道美麗的風(fēng)景線，在漆黑的夜，閃爍著夢的光芒。
這月亮冷清的而有熱情，寂寞的但又深情著，銀白的清輝灑在大地，披在身上，千年如一，可是缺又怎么圓呢？是被賦予了果實(shí)。這月光宛如月的佳語，沒有了傾盆大雨的洗禮，又怎樣有彩虹的絢麗，月亮每天都在變它懸在空中，那皎潔的月光，在向一代又一代的人昭示的這個道理。
月給予我許多道理，像一道美麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)指引我方向。
月亮是位思想者，仰頭望明月，寄情千里光，它用無瑕的月光，寄給遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，它把這明亮的光送到往昔的故土，“先知風(fēng)起月含暈，尚自露寒花未開”，它把無邊的情思帶給它的親人。
我愛圓月，因?yàn)樗笳髦鴪F(tuán)圓，但我更愛缺月，雖然它象征著分開，但是一想，沒有分開哪來的團(tuán)圓，就像人生太多太多的追求，太多太多的夢想，可沒有失敗，哪來的所謂的成功呢？蘇軾曾說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，不也是這個道理嗎？
月亮是一位美麗的天使，更像一道美麗的風(fēng)景線。
月亮像紡車紡著她浪漫的遐思，那一道亮麗的風(fēng)景線，在中華五千年永不褪色，永不流逝。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇71
生活如四季，總有讓你回味的風(fēng)景線，是美景，是物品，但最讓我回味的風(fēng)景線，是父親的背影。
進(jìn)入五年級，學(xué)習(xí)壓力越來越大，而題目也隨著年級增加越來越難。不知何時(shí)，父親已看不懂五年級的題目了，每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙，父親比我還著急。
那一次，我的數(shù)學(xué)只考了80分，回到家，氣惱地把卷子揉成一團(tuán)，塞進(jìn)書包，趴在書桌上哭泣。
正傷心著，父親走進(jìn)房間，小心翼翼地試探道：“怎么了，沒考好！”“考得不好，只有80分�！蔽也荒蜔┑卣f道。父親想看看我的試卷。我見狀，煩躁地說：“看什么，你又不會做！”父親愣住了，露出不知所措的神情，嘆了口氣，輕輕走出房間。
訂正完試卷，已是10點(diǎn)多鐘了，我走出房間，卻看到書房燈依然亮著，我不禁心生疑惑，難道我們家進(jìn)賊了？
輕輕推開房門，原來是父親！微弱的燈光下，父親正拿著一張紙苦苦思索，那是我試卷上的題目！
仔細(xì)看父親，他的背影是那么的寬厚，可頭上長出銀絲白發(fā)，深深的皺紋順著臉頰爬了上來，而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。那是我見到的最美麗的風(fēng)景線。
寒風(fēng)陣陣，深夜的風(fēng)有些刺骨，而父親的背影卻溫暖我的心田。在這個明了又暗的月光下，父親的背影成了最美麗的風(fēng)景線。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇72
我們的校園雖然沒有塑膠操場，沒有美麗的花壇，不像別的學(xué)校綠樹成蔭，但在我心中，它永遠(yuǎn)是最美麗的校園。
早晨，我迎著溫暖的陽光來到學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校的電動大門，上面寫著四個紅色的字“歡迎光臨”。
我們踏著歡快的腳步走進(jìn)美麗的校園，看到的是：寬闊的操場、威武莊嚴(yán)的升旗臺、高大的教學(xué)樓……
大家瞧！正前方那塊寬敞的空地，就是我們的操場了，操場中央便是莊嚴(yán)的升旗臺了，每周一我們都會聚集在那里，看著五星紅旗冉冉升起，我們心中油然而生了一種自豪感。操場右邊就是活動室了，那是令我們最開心的地方。操場四周環(huán)繞著翠綠的柳樹，就像一條綠色的圍巾擁抱著操場。
升旗臺的正前方那棟高大的五層樓就是我們的教學(xué)樓了，第一層是大廳，教務(wù)處、校長室、會議室等等老師辦公的地方，第二層是1、2年級小朋友們的天地，第三層就是我們的樂園。走進(jìn)教室，你可以看到整齊的桌椅擺在干凈的地板上，講臺規(guī)規(guī)矩矩放在正前方，講臺的后邊是多媒體教學(xué)設(shè)施和黑板，有了這些設(shè)備，能使我們學(xué)到更豐富的知識。教室后邊的墻上貼著同學(xué)們獲得的獎狀和優(yōu)秀的美術(shù)作品……
在我心里，我們的機(jī)關(guān)小學(xué)，永遠(yuǎn)是最美麗、最漂亮的校園。永遠(yuǎn)是這座城市最亮麗的風(fēng)景線。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇73
那是一道獨(dú)特的風(fēng)景，它讓人遐想，它讓人沉思，它讓人感慨。
一次我和媽媽去上海旅游，由于飛機(jī)晚點(diǎn)，使得我們凌晨四點(diǎn)才到。實(shí)在太困，休息到十二點(diǎn)才去玩。
我們?nèi)游飯@，地鐵門口就是園門，這令我感到慶幸。然而周圍的環(huán)境著實(shí)有些“臟亂差”，我的心情有點(diǎn)糟糕。
仁慈的救星，母親，帶著我離開了。動物園里面更是這樣，我的心情跌到了谷底。
直到傍晚時(shí)分，母親再次解救了我�？蓜游飯@外，橋下依然如此……可我看到了耀眼的光，垃圾被他當(dāng)做寶帶離了，他是那么的認(rèn)真，重復(fù)著一個動作。他甩了甩那雙粗糙的手。他汗流浹背，但嘴角一直掛著不可抹去的微笑。
我耐心的看著他的每一個動作，他不時(shí)地吁氣，擦抹臉上的汗水，枯黃的臉也被沾上了黑色的臟東西。累到極致，他不得不停下來，喝著一元錢的礦泉水，些許的休息之后馬上又繼續(xù)。
很快的，他掃完了，坐下來，水喝完了，仍然口渴，卻沒有要再買的想法。長時(shí)間的休息，起身歪斜地走回自己的家。這時(shí)他滴下今天最后一滴汗水，滴在我的心上，原來，好甜……
他走遠(yuǎn)了，身體變得好小，他的身影卻是那么偉大，他的影子猶如他的人格，在路燈下越來越長，越來越，偉岸……
目送著他離去的背影，那是一道多么美麗的風(fēng)景啊，那么勤勞、恪盡職守，使人心神蕩漾的風(fēng)景。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇74
夕陽灑在馬路上，暖暖的，給整個城市穿上了一件金黃的薄紗。
該回家啦！我在心里嘀咕著。
這時(shí)，一個穿著破舊衣服的老漢映入了我的眼簾。他推著一輛笨重的三輪車，吃力地走著。
前面的坡更陡了，只見他兩手緊緊抓著車把手，彎著腰，低下頭使勁推，大秋天的，他的臉上竟然全是汗水。
糟糕！只見老爺爺不小心手一松，車子硬生生地撞在一輛汽車上。這是……一輛奔馳！
完了！老漢怎么可能賠得起呢？奔馳的一個輪子都比老漢的三輪車貴，他就是傾盡所有也不可能賠得起�。�
果然，老漢呆呆地站在那兒，兩只手不知所措地在衣服上來回搓著。
這時(shí)，奔馳車主來了。他身穿一套黑色的西裝，手里拿著一個漆黑的公文包。車主看著被撞的車和一臉茫然的老人，愣了兩秒鐘，立刻明白了事情的經(jīng)過。只見他眉頭微微一蹙，好像在思考著什么。
他會怎么“處決”老漢呢？我頓時(shí)替老漢捏了一把汗。
“我，我……”老漢急得都快要哭出來了。這時(shí)，只見車主轉(zhuǎn)過身向四周看了看，目光似乎在搜尋著什么。突然，他快步向前，二話不說，拿起路旁的一塊石頭，“哐當(dāng)”一聲，砸在了老漢的三輪車上。
“好了，咱倆扯平了�！�
“��？這……”老漢一頭霧水。
車主笑了笑，“我說，你撞了我的車，我也砸了你的車，咱倆扯平了！”他說完后，又對老漢笑了笑，上了車。
車向遠(yuǎn)方駛?cè)�，愈來愈遠(yuǎn)，與楓葉融在一起，模糊在夕陽中，成了我心中最美的風(fēng)景。
美麗風(fēng)景小學(xué)作文 篇75
初識海棠花緣于易安居士李清照的“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”也正是那時(shí)起，我對海棠花產(chǎn)生了莫大的興趣。
種一株海棠？
種一株海棠！
于是一株淺絳色的海棠花在院子的一角扎了根。那將紅未紅，待開未開的模樣似是不勝涼風(fēng)的嬌羞，我竟忍不住想要伸手觸碰。從遠(yuǎn)處看，這株海棠與院子里的其他花相得益彰，另有幾分孩子般的稚嫩，卻使整個小院多了一份生氣和美好。
閑暇時(shí)光，我總喜歡去看望它。與其說是看望倒不如說是欣賞。它生長速度極快，自力更生，幾乎不需要人多加打理，現(xiàn)在，它更是完全綻放。每一片花瓣都是那樣飽滿，花朵總是朝上方，有著幾分傲人的自信，像亭亭玉立的少女一般。
那天，忽然下起了大雨，雨滴重重的砸向大街小巷，發(fā)出擊鼓般的聲音。當(dāng)我想起那株海棠時(shí)，心里暗道一聲：“不好！”急忙沖出屋子，令我驚訝的是海棠花此刻卻展現(xiàn)出了不同尋常的美麗。依舊高仰著頭，依舊筆直的立著，花瓣已經(jīng)被雨水打的有些下垂，但卻完好無損。那紅色則是更加耀眼，是畫中也很難見到的鮮亮的紅色。驚訝之余，我又有幾分愧疚，不光因?yàn)槲覍Ｌ幕ǖ氖韬觯嗍菍ψ约旱睦⒕�，多少次在困難前退縮的愧疚。
忽然想起宗璞在一篇文章中這樣贊美木槿花：“忽然覺得這是一朵童話里的花，任何愿望都能實(shí)現(xiàn)，持有的是面對一切困難的勇氣�！蔽蚁牒Ｌ幕ㄓ谖�，大概也是如此吧！
如今，那株海棠依然在院子里長著，但它早已成為我心中那一道美麗的風(fēng)景！
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