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學(xué)校的景色作文

時間:2022-07-26 12:12:39 景色 我要投稿

【精選】學(xué)校的景色作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)校的景色作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】學(xué)校的景色作文3篇

學(xué)校的景色作文 篇1

  波瀾壯闊的大海固然壯觀,如鏡的湖泊固然恬靜,但我認為學(xué)校的走廊前的那個荷塘更加迷人。

  今天我又獨自站在學(xué)校的走廊前,望著那美麗的荷塘,聞著一陣陣的清香,忘了世界也忘了自己。獨自享受著那令人心曠神怡的畫面。

  當(dāng)那和煦的陽光照在荷塘?xí)r,微波粼粼的的水面上繁星點點,猶如鉆石般閃亮,甚是引人注目。調(diào)皮的魚兒在水中穿梭著,嬉戲著,翻來覆去,蹦來跳去,不時便濺起了幾朵浪花,蕩漾起了幾圈波紋,這也使我的心情感到幾分的自由自在、無拘無束。

  如今正是冰消雪融之刻,荷塘中的荷葉已爬上了水面上。有些是平鋪著的,有些荷葉的根卻已迫不及待的伸出了水面上。眼前這短短的幾處荷葉出沒的地方,讓我不由得想起了去年夏天這荷塘中的荷葉密如遮天的景象。

  當(dāng)時,這曲曲折折的荷塘上面,到處是荷葉的身影。那一張張荷葉就像一把把撐開的綠傘,上面滾動著晶瑩的水珠。它們有的輕浮在水面上,似那片片薄薄的翡翠;有的弓著腰,俯身凝望著那水中的魚影;有的則昂首挺胸,像一個個威武的軍人。

  碧綠的荷葉間托著朵朵荷花。它們雖然不像牡丹花那樣繁花似錦,但它們亭亭玉立的身姿卻是那么的讓人駐足癡望。荷花的花瓣上就像涂上了一層金粉,裹著一層薄薄的粉紅色紗衣。微風(fēng)過處,陣陣醉人的清香在空氣中醞釀著,令我陶醉不已。這香味似乎正如朱自清先生的《荷塘月色》中比喻荷花香的句子“仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”。這時我又想起了楊萬里的`《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,這正是這荷塘美麗生動的寫照。

  啊,這美麗的荷塘真是妙不可言。∥译m然只在它的面前只停留了短短的幾分鐘,但它卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。在我的心目中,它永遠是最迷人的!

學(xué)校的景色作文 篇2

  我們的校園既美麗可愛,又充滿生機與活力,處處都有令人喜愛的景色。像那校園大門啊。噴水池啊?晌易钕矚g的是那寬闊的操場。

  校園的操場是一個長方形。有籃球場。足球場。排球場等。籃球場旁邊還有單杠雙杠。操場是紅綠相間的。綠色部分是草坪,紅色部分是200米一圈的跑道,小朋友們都喜歡在上面鍛煉身體。

  操場四周栽滿了高大挺拔的楊樹,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的操場。楊樹下的小草也探出頭來,揉了揉眼睛瞧著陌生的世界,仿佛在說:“我睡了一個冬天終于舒醒了!”花壇上的花爭奇斗艷,姹紫嫣紅。這些花的香味引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在鮮花中翩翩起舞,像仙女在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。柳樹扎著翠欲滴的辮子,一陣風(fēng)拂過,柳樹的小辮子隨風(fēng)飄蕩,好像在向我們招手。

  下課了,操場上立刻充滿了歡聲笑語,同學(xué)們在操場上翻單杠,打乒乓球。有的在操場上懶洋洋的曬著太陽。還有的同學(xué)在跑道上一邊散步一邊聊天,看。還咯咯咯的笑得很開心。更有調(diào)皮的同學(xué)在上面相互追逐打鬧……真是熱鬧非凡。

  看,這就是我們的校園,一個充滿歡樂的校園,一個美麗的校園。我們在這里學(xué)習(xí)。生活。快樂的成長。

學(xué)校的景色作文 篇3

  我的學(xué)校叫XX校。它坐落在XX,又叫XX小學(xué)。走進校園,對面就是一棟新樓的教學(xué)樓,正面就是旗臺,國旗在天空中高高飄揚。操場寬闊而平坦。操場四方有高高的圍墻,外墻下邊還有花草樹木。春天一到,花草發(fā)出一陣濃郁的香味,不時的飄到教室里。

  我們的教室寬廣明亮,一排排桌椅又干凈又整齊,上課的時,老師在講臺上專心的致致地傳授給同學(xué)們知識,同學(xué)們一邊津津有味地聽老師講課,一會兒發(fā)言、一會兒專心致致地思考問題、一會兒又異口同聲地朗讀、一會兒又在專心的寫作業(yè)。下課鈴聲響了,同學(xué)們不約而同的沖出教室,在操場上盡情地玩耍,有的打仗、有的玩貓和老鼠、有的打籃球、有的打乒乓、有的藏貓、有的跳繩、有的玩瞇瞇貓、有的賽跑、有的跳遠、有的打卡等娛樂項目,同學(xué)們玩得真高興呀!上課鈴一響,同學(xué)們只好依依不舍地跑回教室。

  這里不僅是娛樂的天堂,更是知識的海洋,同學(xué)們在老師的培養(yǎng)下不斷汲取知識,長大以后報效祖國,這就是我的校園,我愛我的校園。

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