觸動心靈的風景作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的觸動心靈的風景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觸動心靈的風景作文1
云,輕起來了,風,暖起來了,雨也變得輕盈,撫到哪里,哪里就變綠了!安萆b看近卻無”,奇妙就在這里,你追著一片綠色去,可到近前它卻不見了。你一抬頭,它又在遠處綠著,對你眨著眼睛。春天,原是個調皮的小伙伴,跟你捉迷藏呢,可你知道春天真的來了!那么我們出發(fā)吧!從春天出發(fā),去尋找觸動心靈的風景。
先去問候一下河邊的楊柳吧!“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!焙翢o疑問,柳是春天最美的使者,它一招手,燕子飛來了;它一扭腰,光禿禿的樹枝就爬滿了綠色的希望。那么就采下一條柳枝吧!裝進我們的背包,在尋找觸動心靈風景的同時,讓我們在春天學會收藏希望!
再去問候一些花兒吧!“桃花、杏花、梨花,紅的像火,粉的像霞、白的像雪!彼鼈兺盗舜禾斓念伭希炎约捍虬绲悯r艷明媚。河邊的小野花也不讓春天,它們雖然沒有桃花美麗,沒有杏花芬芳,沒有梨花冷艷,但它們一樣開出了生機勃勃。它們也是春天的主人。那么,就采下一朵小野花,讓我們學會收藏美麗。
去問候一些種子吧!它們小小的身體里,蘊藏了多大的力量呢?泥土漸漸變得濕潤、溫暖,它們迫不及待地跳進泥土的懷抱,然后又沖破一切阻力向上沖,不久后,那里就會鉆出一株幼芽,在秋天的時候,就能收獲。那么,就讓我們跟著一粒種子,學會收藏努力。
在春天,讓我們播種陽光和夢想,跟一粒種子一起成長。
那么,觸動心靈的風景呢?哦,我想我已經找到了,希望的柳樹,美麗的花兒,努力的種子……眼睛是通往觸動心靈風景的最好通道。
觸動心靈的風景作文2
當她邁著輕快的步伐蹦跳著出門時,那一刻,風景獨美。
小學前有一處花店,每每到了母親節(jié)、教師節(jié),平日冷清的店面一下子人來人往,在那擁擠的人流中,有一雙腳立在那里。那是一個小女孩,眼睛又大又清澈,仿佛可以映出整個世界,她的書包背在身前,兩只稚嫩的小手在書包中不停地翻動,當我和她眼睛對視的時候,她的眼神像受了驚嚇的小兔子,急忙的跑向遠處。我對她產生了懷疑,想弄清楚她到底想干什么,見她進了花店,我也飛快的跟了進去。
太陽翻到了山的另一邊,天空中的云也變成了溫暖的橙色。現在花店的人已經寥寥無幾,只剩幾個在付錢的小學生,付完錢后,打鬧著跑了出去,小女孩踱步走向店員,說:“您能幫我裝一下這些花嗎”。店員先是一愣,隨后小女孩將她書包里的東西全部倒了出來,是花,是紙做出來的花,還涂上了顏色,雖然涂的的歪七扭八,但能看出來她十分用心。
她此時的臉頰已經變得微紅,眼睛直巴巴的盯著店員,店員無奈的說了聲好,但條件是她要買一枝花,那個小女孩翻遍了全身上下口袋,才找到了幾張折得不成樣子的紙幣,我立刻拿出本想為我母親買花的錢,替她挑了一枝百合,我本想選玫瑰的,可看她的紙花上已涂著紅色。
店員把花裝好,我走過去,將這朵潔白無瑕的百合插在最中央,我們一齊走出的店門,“謝謝你”,她對我說,我急忙回了一句不用謝,跟她交談了一會兒,我得知她的母親生病了,她想給她母親一個驚喜,卻出于沒有太多錢才出此下策,她才只是那么的孩子啊,望著這個比我小好幾歲的的女孩,我的心不禁為之觸動。
風吹過來,吹起她額上的一縷青絲,光照過來,映出了她的一抹殘影。回想起來,依舊忘不了那紅著的一點雪白。
那一刻,風景真美。
觸動心靈的風景作文3
時間在變,萬物在變,心中那片風景始終不變。
夕陽掛在枝頭,將要落去卻不愿落去。那僅剩的光,照在葉子上,閃著光;透過樹林,在地上,像被打碎了一樣。微風吹拂,葉子搖曳,沙沙地響。
癡癡地望著眼前的景色。心,顫了一下,像被什么觸動了。淚眼朦朧中把歲月的齒輪向前撥,在記憶中找尋那似曾相識的風景。
很小的時候,喜歡一個人在土路上玩泥巴。而奶奶,喜歡坐在路邊看著我玩泥巴。當然,她手里也不歇著,在擇菜,晚上吃。夕陽的光在跳動,透過葉子映在地上,像跳動的心。微風吹著,奶奶的白發(fā)在風中輕柔地飄著。臉上是一抹微笑,充滿著愛意看著我?蓱z小時候我什么也不懂,只是覺得那樣的風景很美。
后來!奶奶走了,只留下了那個她常用的菜籃子,靜靜地倚在門前。想哭卻不能哭,奶奶說過,我是男子漢,不可以哭。想她就抱著菜籃子。夕陽的光還是那么溫暖,我抱著菜籃靜靜地坐在路邊。光,透過樹葉,凝固在地上。微風吹拂著我的臉,像奶奶的手一樣溫暖。多美的風景,只是,奶奶你能看到嗎?眼淚,還是不爭氣的流下來。
而現在,我站在那路邊?粗圃嘧R的風景。奶奶走了,菜籃也因歲月流逝壞了,昔日的土路也被水泥路所替代。然而卻始終在心中有一片風景像那夕陽,那微風,那樹葉始終不變,觸動我的心靈。
觸動心靈的風景作文4
我早已看到了山的雄偉,流水的柔美,秋水的高遠深遠,但我開始憧憬一種風景,不驚心動魄,不做作,就像秋天溫暖的太陽,不張揚,不熱烈,靜靜地綻放,卻觸動心靈。
我沒有刻意去尋找這樣的風景。我一直相信,這樣的美好總有一天會不期而遇,我不需要去苦苦尋覓。果然,當我心中那些期待即將被時間打磨殆盡的時候,那一幕出現在了我的生活中。
我清楚地記得當時的太陽很好,還有一點風。在中午最溫暖的時候,大多數人都在享受午餐,但他不是享受,而是湊合著吃。他一手拿著紅筆,一手拿著勺子,眼睛不停地在學生的聽寫本上浮動,可能是因為太專注了,幾次差點把紅筆送到嘴里。溫暖的正午陽光靜靜地照在窗外,幾縷陽光是什么樣的?今天下午很安靜,偷偷溜進教室,但是來不及躲,他就倒在桌子上,身上。額頭和鼻尖上漸漸出現了細細的汗珠。在淡淡的金色陽光下,對他來說仿佛是一團飄散的霧氣。微風讓窗邊的淺藍色窗簾輕輕一跳,不時輕輕拂過坐在窗邊的他的衣角。額頭上的細毛也被輕輕吹了一下,吹的有點亂的頭發(fā)他也沒刷,只是沒有瞬間寫下來。我用下巴看著,心道之前沒發(fā)現身邊有這么美的景色。他好像聽到了,抬頭看了我一眼。他的眼睛充滿了笑聲,但他仍然盯著無助的人。我的心似乎在顫抖,所以每一天,這種風景都可以一天一天的看到。原來他每天午飯都會這樣,心里顫抖的時刻就是心疼。我心疼他每天都會為我們做,心疼他即使肚子疼也要為我們教書,心疼他付出那么多卻不被理解……?
終于遇到了這種風景——,像秋天溫暖的太陽,不張揚,不溫暖,靜靜綻放,卻又觸動心靈。但我想告訴他,我愿意沒有這樣的風景和感動,只要你健康,健康,只要你能每天悠閑的享用午餐…
觸動心靈的風景作文5
當清晨的一絲陽光射進我的床前,我打開了窗,一陣陣涼風襲來,使全身感到一絲絲寒意。
拖著沉重的步伐來到了陽臺上,回想起昨天那一張成績單,心情一下子不由得加重了。我打開了家門,來到大自然的擁抱之中,來宣泄我心中沉悶的心情。
早晨的秋天有點涼涼的,寒風陣陣像我襲來,旁邊的花把風吹的東倒西歪。我邁著步伐來到了小路,來到了我已走過無數遍的路。
沿著小路,我來到了陪伴我度過童年的樹林,來述說我的心情和煩惱。身邊和腳下是已發(fā)黃飄落的葉子,不能起來了,不能重新回到原來的位置,就算到了春天,葉子雖然會多起來,但那片生長在那里的樹葉,早已不是已飄落下來的了。
天空忽然飛過一群鳥,望著它們的喜悅,心情就更沉了。
眼前飛來了一只鳥,我望著它,它望著我,相視幾秒便飛來,飛一下就掉在地上。我很好奇,就它落地的那一刻,我走了過去。
我看著這一只鳥,原來是一只雛鳥,它在地上一動不動,累極了。這只鳥想嘗試飛向那令人向往的藍天。我拾起它,想幫助它。它一下子就飛走了,不過幾秒,又落在了地上。
經過這樣不斷的失敗,一次,鳥飛了起來,并沒有落在了地上,它飛往藍天,給人希望的藍天。
我的心靈在一霎時被觸動了,失敗只是短暫的,關鍵是在于我們如何去面對它,有沒有從頭往來的勇氣。
那只鳥我不會忘記,也不能忘記,在樹林中,是它給我指明了方向,或許它正在藍天下飛翔,但永遠飛不出我的心靈。
觸動心靈的風景作文6
總有一些人在記憶深處留痕,總有一些事讓你永生難忘,總有一片風景觸動你的心靈。
——題記
那是一個節(jié)日的午后,空氣中彌漫著泥土的味道,偶爾有微風拂過,很是愜意。我獨自漫步在喧鬧的集市街頭,道路兩邊已滿是小商小販的足跡,為這個原本冷清的小鎮(zhèn)增添了幾分節(jié)日的色彩。
不經意間看到了一群人圍聚在那里,迫于好奇心,腳步向那里移去,好不容易擠了個空位,抬頭一看,那一剎那,我震撼了,我的心靈被觸動了。那是一個年紀與我相仿的少年,正跪在那里,面前擺了一張紙,仔細望去,內容大概是家庭貧窮,請求捐款。我還在考慮是否要獻愛心,耳朵里猛不丁的充斥著這樣的話語,大概又是一個騙錢的吧。聽了這話,手里緊握著的錢又放回了袋中。
正準備離開這個是非地,一個奶聲奶氣的童音傳來,順著聲音的來源,我望去,是一對父女。小女孩在問爸爸這里是在干什么,怎么那么多人。本以為那位父親不會讓小女孩在這里呆著,可曾想那位父親慢慢蹲下身子說:“這位哥哥因為家里窮,沒有錢上學,咱們幫幫他,好嗎?”小女孩想了一會兒說:“可咱們不認識他呀。”那位父親突然變得很嚴肅,“認不認識并不重要,當你需要幫助的時候,有人幫助你你是不是會很開心!毙∨⑷粲兴嫉狞c了點頭,接過父親手中的錢,遞給那個男孩,說:“我們要互相幫助!蹦俏桓赣H一把抱起小女孩,大聲說:“真棒!”那一刻,我的心靈被觸動了,不僅僅是那位父親的話語,還有那位小女孩的笑聲。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。那個男孩,那對父女,那條街道,那片風景,觸動我的心靈,久久揮之不去。
觸動心靈的風景作文7
那一幕幕景深深地觸動著我的心。
——題記
有一次,我走進國畫的課堂,國畫獨特的韻味牽動著我的心,畫中的風景深深地觸動著我的心。
竹之高
在這一節(jié)課上,我便學習了竹。用墨繪出的竹子,如同竹林中的翠竹一樣,那么高潔,那么蒼翠。
注視著那一幅交錯的墨竹圖,我仿佛進入了竹林之中。地上滿是小草,一陣風吹來,小草馬上抬起頭來,仰視著竹子,都說“竹是草最高的夢”,草正是因為有這樣的夢想,才會不懼那野火,不斷生長,并且一年又一年的在春天富有生機。
竹的高潔與草的追求觸動著我的心。
梅之堅
再后來,我又學習了梅花,梅花是那么高貴,那么艷麗,縱然是在春天,它的香氣也會使人流連忘返!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香!闭绫R梅坡所說的這樣,梅花即使在冰天雪地也要綻放出最美的一面,與雪去媲美。
梅花的堅貞觸動著我的心。
松之清
如今已是數九寒冬,清晨的颯颯寒風不僅讓我瑟瑟發(fā)抖。我走在放學的路上,看著兩旁直立的松柏,就好像守在邊關的戰(zhàn)士們,和他們一樣的筆直。
“大雪壓青松,青松挺且直。”最妙的是大雪過后的青松,大雪后的青松,依然立在寒風中,風不會吹垮它,雪不會壓垮它。因為它擁有一身正氣,再大的困難也不會擊垮他直立的身軀。
松樹的正氣觸動著我的心。
在見證了大千世界的許多景物后,心中有些不平靜。它們只是普普通通的生物,遠不及人類的智力。但是倘若人能做到這些,那也是正真的君子了。
大千世界中的一幕幕景深深觸動著我的心。
觸動心靈的風景作文8
灰蒙蒙的天空中詩意般地飄起了雨,我一個人閑得無聊,便趴在書桌前,望著窗外。因為下了雨的緣故吧,街道上的行人寥寥無幾,半晌,才會有著一兩個人匆匆地閃過?墒邱R路兩旁的大樹卻精神了不少,片片樹葉在雨水的沖刷下愈發(fā)有了綠的味道,心里想著:這么美的雨景卻無人欣賞,也真是可惜了。
忽然,在路的轉角處出現了一個佝僂的女人的身影。女人推著一輛破舊不堪的自行車,車后座上還有一個男孩,男孩看起來很活潑,可掩蓋不了的是男孩左腿上那厚厚的繃帶。女人在濕滑的道路上小心翼翼地前行,生怕把車上的孩子給顛著了。顯然,這是一對母子。我耐著性子,看著兩人漸漸走遠。發(fā)現孩子手中的傘甚是好看,勃勃生機的小草與湛藍深遠的天空搭配的恰到好處,不過這把傘似乎有一個定律——傘永遠傾向母親這一邊。孩子奮力將傘撐高,然后傾向女人這一邊。雖然,孩子的襯衣已濕了大半,但他的笑容卻絲毫不減,一瞬間,我內心有什么在翻滾。孩子是在以自己的方式愛著母親,支持傘傾向一邊的定律的不就是愛嗎?
那對母子漸漸走過,但那把傘的姿勢依舊不動,那傘上綠色的小草似乎更美了,像極了那個孩子的笑臉。我心中的帷簾被那個孩子拉開了,孩子用簡單的舉動觸動了我的心。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之育。長大的我們是不是也應想想父母的辛苦,感慨一下父母的可憐呢?用自己的最簡單的語言向父母說一聲:“謝謝”!
觸動心靈的風景,不需多么美到驚人,不要多么令人陶醉,它只是人類最質樸、最簡單的愛的表達。
觸動心靈的風景作文9
天空中還掛著那輪圓盤,只是,它不再刺眼代替耀眼光芒的是被渲染后的天空,沒有絢麗,沒有金色,有的只是被紅紗籠罩的萬物。
天是紅的,以太陽為中心,向四面八方宣告火紅的挑戰(zhàn)書。天空的云被打敗了,碧藍的天也被打敗——它們變成紅色的俘虜。遠方的那片云不再是白色,因為它是夕陽的手下敗將,所以他的身上有著失敗者的標志。天空像被熊熊烈火吞噬一樣,變成了吐著火舌的紅炭。
小溪被染紅了,它是被白云的火光渲染成的,但小溪并不氣餒,它依舊驕傲的流淌著,因為它的使命是流向大海。大地被染紅了,它是被白云的眼淚染紅的,因為白云也使它增添了幾分色彩,讓它換上了新外套,小草們也感謝白云咧,因為這道紅光使小草們變得活潑開朗。
看來白云也得到了許多東西呢!
夕陽就要落山了,它的余輝映照在人家屋頂上,就像波光粼粼的湖面,鱗浪層層,使人們也變得愉悅起來。
陽絲毫沒覺察到它做的好事,依舊向萬物播撒它的余輝,害得白云妹妹臉紅了好一陣。
夕陽已在半山腰了,它微笑著,盡管它快要枯竭了。白云終于想通了,它感謝夕陽,讓自己受到如此多的贊美,他們約定下次再來比試。小溪感謝它,因為它給自己帶來了很多的考驗,小溪還是通過了。大地感謝它,因為它使自己體驗到了不同的美景,發(fā)揮了自己的作用。
“夕陽無限好,只是近黃昏!钡,只要夕陽能在最后一刻綻放自己的微笑,也就不虛度此生。盡管油燈快要枯竭了,只要它能在最后一刻綻放光芒,也是好的。
夕陽過后,又是一個明朗的日子,紅日依舊高掛。
觸動心靈的風景作文10
春日的陽光格外溫暖、明亮,但始終照不進我陰暗的心里。
這次去考試對我的打擊太大了,看到窗前美麗的小花,我不禁想把它摘下,看到太陽高高升在空中,我不禁想起把它像燈泡一樣摔破。眼淚像一個個調皮的小精靈,不斷地從我眼眶跨過,再向地面飛去,他們似乎玩得太開心,從而忘記了時間。
下意識的,我踏進了我童年的樂園。
花開花落,四年像流水般離去,但幸好,樂園一切都沒變。我繞著雛菊路,把樂園“回憶”了一遍:小時候騎過的木馬,蕩過的秋千,都安然無恙地在休息,一切都是記憶中的樣子!但是,好像少了一樣東西,少了什么呢,少了我的“知心朋友”老鐵樹——一顆干枯的樹木。
我四下尋找,心想:老鐵樹還在嗎?它還是記憶中的樣子嗎?春寒剛剛過,它熬住了嗎?我發(fā)現每一棵樹木都是干枯的,毫無生機,但”老鐵樹卻發(fā)了芽,它就像一位直立的哨兵,一絲不茍地守護著樂園。變化真大啊!我想,是什么力量使它堅持下來呢?那嫩綠的小葉,是那么脆弱又那么堅強,他們迎著刺骨的寒風堅毅地生長著。
我被震撼了,原來小葉子可以這么堅強。我明白了:你不可能一直失敗,也沒有人是常勝將軍,只要你能從失敗中吸取經驗,并努力,正如這棵老鐵樹,它付出了多少努力,才能脫穎而出,成為這個樂園最美的一道風景。
這觸動心靈的風景時刻都在提醒著我,加油!你還有機會!
觸動心靈的風景作文11
在外地旅行時,我的心靈不經意間被觸動了。
那是一個夏季的午后,陽光炙烤著大地。我和爸媽做地鐵準備回酒店,上了地鐵,發(fā)現人特別多,車廂里盡管開著空調,依舊悶熱難耐。
這時,上來一名孕婦,她四處張望著,周圍是挨挨擠擠的人,沒有一個空位。本以為會有人讓出座位,可那些坐著的人,不是在玩手機,就是在默默地看窗外的風景,更有甚者,看見了孕婦后,迅速地閉上了雙眼,假裝睡覺……
地鐵繼續(xù)行駛,很快就到了下一站。車門打開,陸陸續(xù)續(xù)的有乘客上下車,臨關門的時候,擠進來一位拖著大包小行李的中年人,他身著藍色的工作服,有些破舊了,還帶著些許的灰塵,安全帽下古銅色的臉上流淌著汗水。他的出現,頓時讓周圍閃出了一些空地,他沒有覺察,拖著行李繼續(xù)往前走,唯恐阻擋了將要下車的.人。當他走到一個座位前,想要抓住上面的拉手時,座位上的年輕人,突然站了起來,向門口走去。中年人依舊沒有什么想法,他順勢重重地做了下去,仿佛卸去了一身的疲憊。驀地環(huán)顧一下周圍,只見他迅速地站起來,走到那位孕婦前,“那有個座位你去做吧”!安挥昧,謝謝,看你也很辛苦,你就坐下歇歇吧,我站一會就到了”!皠e,你去做吧,我常年干活,站著不累”……
孕婦在座位上坐下了。
地鐵繼續(xù)前行,我頻頻回頭。原本悶熱的車廂好像涼快了好多,黃色的安全帽好似路邊的野生雛菊,那是一道觸動他人心靈的風景。
觸動心靈的風景作文12
這是一個寒冷的冬天。
一大早,就下了大學,雪花在天地之間飄灑,如同人間仙境一般。我站在傳簽,欣賞著這美麗的景色。忽然,我發(fā)現了一道橙色。仔細一看,噢,原來是環(huán)衛(wèi)工人的單薄衣服。
只見他五十來歲的年紀,臉被太陽曬得很黑,并且滿是皺紋。他的手上有一個打賞吧,可能是不久前受傷的痕跡。他戴著一頂破爛的帽子,它爛到什么程度?只見帽子的外表全部掉了,露出了里面發(fā)黃的棉花。腳上帶著兩個大塑料袋。正在風雪中瑟瑟發(fā)抖地,慢慢地掃積在路上的雪。我不禁憐憫起他來:這么冷的天,還出來工作,就不怕被凍傷嗎?
風,更狂了。雪,更大了。路上的行人都紛紛跑到樓房下躲了起來。剩下的繼任,可能是太急了,在雪地上跑著?墒且徊较氯,腿就陷在了雪里,怎么也拔不起來。他們急了,拼命地拽著,可是卻紛紛滑到在雪地里了。
那位清潔工人連忙慢慢地向他們走過去,并吩咐他們不要慌。只見他用掃帚,拼命把滑到的人身邊的積雪清干凈,然后抱住他,慢慢地拖了出來。那些行人適逢哪幾,他卻搖搖頭,拿起了掃帚,繼續(xù)干起了活來。我的眼睛不由得濕潤起來。他仿佛一位巨人,在與風雪搏斗著!
漸漸地,到了下午,雪停了。老人把積雪清理干凈了。這時,他才緩緩地呼了口氣,踏上了回家的路。
他的身影越走越遠,在我的眼里,他的身影越加渺小了?墒窃谖业男睦,他的身影卻越加高大。
觸動心靈的風景作文13
當我看到這個題目的時候,記憶中閃過無數美麗的景色。有在海邊玩耍的風景;有春天在花園中散步的風景;有夜晚與家人一起賞月的風景。
一月初,在一個飄著小雪花的日子里,外面的一切都蓋上了一層雪。放眼望去儼然是一片白色的世界。我和朋友相約在一起去看電影。因為是冬天的緣故吧,路上的一切似乎都顯得很平淡,沒有一絲生機。偶然飛過的一兩只小鳥嘰嘰喳喳地叫著,似乎想為這個沉寂的世界增添幾分熱鬧的氣息,可是卻無濟于事。一路上,我倆興奮的心情也隨之減弱。一個不經意的轉身讓我倆的視線不約而同地落到了一朵小菊花上。冬天是這樣冷,在這個季節(jié)里,所有額物體都顯得暗淡無光,也至于這朵菊花,在綠葉的襯托下,黃澄澄地顯得十分可愛。在寒風的侵襲下,它依舊挺立。它不畏嚴寒的品質,把我深深震撼。我靜靜地觀察了它好久,歷代文人墨客大多都贊美過菊花。興致一來我們便吟起了陶淵明的:”采菊東籬下,悠然見南山”的詩句。
這次與朋友出行真的沒有白費,在這個寒冬里,我看到了堅強、執(zhí)著,我體會到了植物求生的偉大,這種品質深深地感動了我,并且凈化了我的心靈,陶冶了情操。從這幾天起,我對菊花的喜愛更加堅定了,的確菊花沒有牡丹的雍榮華股,沒有月季的嬌艷動人;沒有百合的高貴優(yōu)雅,但它那不畏風寒傲霜的精神實在讓人震撼不已!
觸動心靈的風景作文14
那是平凡的,但是最美的風景,觸動了我的心靈。
今天,天灰蒙蒙的下起了小雨,我站在了雨中很久,卻不知天在下雨,雨珠拍打在臉上,我都分不清那是淚水還是雨水。今天,考試的試卷發(fā)了下來,看到試卷上的那個令人厭惡的分數,我感到有一股涼風吹來,聽到老師的批評,我又感到像下了雨一樣。
回到家中,我一句話也沒有說,自己一直在房間里待著,哥哥來我屋敲門,說要帶我去植物園玩,我不去,心里還一直很難受,哥哥好像看出了我的心事,執(zhí)意要我去,最后,我說不過哥哥和哥哥一起去了植物園。
到了植物園,我一個人走在后面,風吹過的時候,都仿佛加重了力度,像刀刮一樣,看著那被雨拍打頭低下去的小花,都好像不想理我。他們都好像是在嘲笑、指責我一樣。這時,我更難受了,眼淚就像斷了線的珍珠一樣,我開始放聲大哭起來。
突然,我看到了那邊有一片樹林,那樹林里的樹整整齊齊的,一個個都像站崗的士兵,那片樹林引起了我的注意,讓我停止了哭。我走進去,里面十分寂靜,吹過來一陣涼風,好像撫平了我的悲傷。我看到樹林里的樹葉刮落下來,埋在了土里,讓我想到了“落紅不是無情物,化作春泥更護花!拔以僖幌胛疫@一次考試的失敗不也正像這句詩所說的為下一次的勝利施了肥,所以我不一概喪失信心,我應該從這次的失敗中尋找原因,讓再一次的考試取得勝利。( )
看到那片風景,讓我找回了信心,它使我自信。它觸動了我的心靈。那是平凡的,但是最美的風景,觸動了我的心靈。
觸動心靈的風景作文15
溪水潺潺,我獨自一人漫步在小溪邊,偶然有葉子隨風而下,在空中飄舞著,仿佛要在它們生命的盡頭,舞出最美的舞蹈。我悵然而望,目光隨著那一枚枚葉子穿越歷史的塵埃,悄然落下。
一片葉子飄飄落在烏江岸邊。
瞧,波瀾壯闊的烏江依舊緩緩的留著,岸邊的樹木不停地隨風搖曳。聽,四面楚歌聲聲嗚咽,軍心瓦解勢如破竹,功敗垂成,八千江東弟子盡喪于此。金戈鐵馬的崢嶸已成為過去。當虞姬的鮮血模糊了烏江的波影模糊了他的視線,項羽卻謝絕渡江,長身而立,自刎江邊!項羽,“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝!”的霸王,諸侯混亂中力挽狂瀾的能者,令各路諸侯匍匐稱臣的王君,破釜沉舟以激勵士兵的將帥,垓下一戰(zhàn),不肯過江東,他的那份傲氣與七節(jié)讓我折服。他那份決絕的神情與無顏面對江東父老的愧悔,一起定格在那烏江岸邊,成為讓我心靈悸動的風景。
一片紅花,無聲的落在了浣花溪邊的茅屋屋頂,隨著這片葉子,我的視線又轉到了這個茅屋上。
屋內,跑出了一個面容蒼老的人,這個可憐的老人扶著拐杖,空自嘆息,看他那焦慮的樣子,同情不禁油然而生,沒想到他卻突然大喊:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”我的心又被這浣花溪邊的一幕給觸動了!
杜甫,他用如椽巨筆把“滿目瘡痍”化作“筆底波瀾”在這亂世當中,他不為己憂,心懷蒼生,是這個茅屋不在平凡,因為在這個屋子里,成就了他,“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”是對他的最高評價,杜甫用濟世情懷構筑的風景觸動了我的心靈。
溪水仍舊靜靜的流淌,流過春夏秋冬,流過烏江岸邊,浣花溪畔,樹上的葉子隨風颯颯而響。時光回溯,項羽、杜甫,他們的風采定格在我心底,成為觸動我心靈的風景。
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