校園景色作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的校園景色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園景色作文1
我們的學(xué)校有許多景物，如花壇、操場(chǎng)等等......可我卻愛(ài)我們學(xué)校的小樹(shù)林。
春天，小樹(shù)林的樹(shù)木剛冒芽，春雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。雨點(diǎn)落在嫩芽，空氣中飄著泥土的芬香，給予人一種舒適的感覺(jué)。
夏天，烈日炎炎，下課后在樹(shù)林下休息，忽感一陣清涼，才覺(jué)微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，在地上灑落斑駁的影子，給人一種安懿的享受。
秋天，樹(shù)木變得黃澄澄的，樹(shù)葉也開(kāi)始落了。走進(jìn)里面，金黃色的一片在你眼前展現(xiàn)，人你覺(jué)得自己已插上了理想的翅膀飛到了幻想的金色王國(guó)。
冬天，樹(shù)木的葉都落光了。書木都變成了一個(gè)個(gè)衰老的老人。但仍然站立在那里，好象“人”老，心未老。
這片小樹(shù)林就這樣變化這，但也象一連士兵不分晝夜不顧辛苦地守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
因此我喜歡它，是它給我?guī)?lái)了植物四季的變化，是它得我?guī)?lái)了大自然的感覺(jué)，是它給我?guī)?lái)了安懿的享受。
啊!他3是多么的好啊，我要將它的品質(zhì)移植到心里，永遠(yuǎn)的。
校園景色作文2
我愛(ài)校園的小花園，但更愛(ài)小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹(shù)。
我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長(zhǎng)滿了錯(cuò)落有致的松樹(shù)，好像在歡迎我們呢！
蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲；樹(shù)林里，蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。最讓我的視線久久不忍移開(kāi)的是棕樹(shù)。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范。
我在它的面前，小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。棕樹(shù)，沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹(shù)干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。我喜歡棕樹(shù)，我贊美棕樹(shù)。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹(shù)，長(zhǎng)大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹(shù)。
校園景色作文3
春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，它使冰雪融化，它使萬(wàn)物復(fù)蘇。
青的草，綠的葉，色彩鮮艷的花朵，校園里猶如一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)齊開(kāi)放，使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂(lè)。
美麗的春天;
美麗的校園;
美麗的畫卷;
生機(jī)盎然!
校園景色作文4
我喜歡我們的校園，它不僅又大又寬闊，而且景色優(yōu)美。但我最喜歡的還是兩棟教學(xué)樓之間的大樟樹(shù)了。
春天，樟樹(shù)的樹(shù)枝上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，這些新芽雖小，但卻被愛(ài)護(hù)著，大樟樹(shù)就像一個(gè)媽媽，把自已的養(yǎng)分都輸送給嫩芽。
夏天，大樟樹(shù)的嫩芽已長(zhǎng)成了橢園的葉片，把樟樹(shù)裝扮成了一把綠色的“大傘”，這把“大雨傘”為我們驅(qū)走了夏天的炎熱，還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽(yáng)雨，我真希望能在大樟樹(shù)下上課呀!
秋天，樹(shù)葉從綠色變成了黃色，紛紛落了下來(lái)，像一群群蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹(shù)讓我們當(dāng)“小小理發(fā)師”來(lái)幫她清理掉落的頭發(fā)，我們也毫不在意地迎接了這位“顧客”，用掃帚把“頭發(fā)”掃成一堆，送到垃圾場(chǎng)去了。
冬天，雪花飛舞。雖然成堆的雪花把大樟樹(shù)裝扮得雪白雪白的，比以前更漂亮了，可我們想：樟樹(shù)一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹(shù)受這份罪。于是我們就給大樟樹(shù)刷上一層白石灰，因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)白石灰刷在樹(shù)上可以防蟲(chóng)害，再用枯草給樹(shù)干穿件“棉背心”防凍。果然，大樟樹(shù)也一天比一天精神了。
我喜歡我們的校園，更喜歡校園中的大樟樹(shù)。
校園景色作文5
春天，是一個(gè)明媚的氣節(jié)；春天是一個(gè)綠色的世界；而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺(jué)。
校園的春天是寧?kù)o的�；ú蒽o靜地生長(zhǎng)著；偷偷的長(zhǎng)著，在我們不察覺(jué)的時(shí)候，從土地里探出頭來(lái)，當(dāng)我們開(kāi)始觀察時(shí)，校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的感覺(jué)。
校園的春天是和諧的，一切都那么的自然，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的讀書聲，下課了，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)興高采烈的玩著。各個(gè)生龍活虎，那籃球的“砰砰”聲，也成了春天的節(jié)奏，給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們?cè)诖汗庀聦W(xué)習(xí)。溫暖的太陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。
春天，一切都變了，花朵盛開(kāi)，樹(shù)苗長(zhǎng)大了，樹(shù)木也換上了新裝，大地穿上了綠裝，一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎？
校園景色作文6
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園!
十一月，暮秋，冷風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、瀟灑鋪示的淋漓絕致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。
金色的十一月，操場(chǎng)周圍有好幾棵參天大樹(shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在濕潤(rùn)嚴(yán)冷的地面上。遙眺瞅往，仿佛是一只只錦繡的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當(dāng)樹(shù)葉展灑滿地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬廣的襟懷胸襟，像是在迎接在擁抱回來(lái)的孩子，落葉歸到大地媽媽的懷里，甜美地笑著。
樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，似乎一片跳動(dòng)的火焰。
多么絢麗繽紛瀟灑的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉!
校園景色作文7
秋天，邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園，給校園披上了一件五彩的霞衣。使秋天的校園顯得分外美麗。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇。花壇里盛開(kāi)著紫紅色的三角梅，一棵棵昂首怒放，好像在和我們招手，又好像在和我們捉迷藏。
操場(chǎng)的右邊矗立著一排排整齊的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮，依然很翠綠。走進(jìn)聞一聞，那葉子還散發(fā)著香味呢!仔細(xì)看看，那樹(shù)上還結(jié)滿了果子。一個(gè)個(gè)黑黑的、圓圓的調(diào)皮的小果子躲在樹(shù)葉下面，晃動(dòng)著它們那圓圓的腦袋，好像在沖我們點(diǎn)頭微笑!
操場(chǎng)的東面是教師辦公室。辦公室門口有兩個(gè)菱形的花壇，里面載著兩棵高大的桂花樹(shù)。一簇簇、一團(tuán)團(tuán)小小的桂花一簇堆早另一簇上面，不留意點(diǎn)縫隙，那金黃的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎一朵桂花都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!多美麗的桂花啊!一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)到心曠神怡!
秋，令我們的校園恍然一新，我多想永遠(yuǎn)留住秋姑娘的腳步啊!
校園景色作文8
美麗的“小廣場(chǎng)”，就在我沒(méi)學(xué)校一進(jìn)大門的地方。
“小廣場(chǎng)”的地面是由紅、灰兩種顏色的地磚鋪成的，兩種顏色的地磚相互圍繞，站在教學(xué)樓上，鳥(niǎo)瞰“小廣場(chǎng)”，它就想平靜的彩色湖面。
春天，大課間的時(shí)候，我們可以在“小廣場(chǎng)”上跳大繩、做游戲，你追我趕，大家跑著、笑著，玩得多開(kāi)心呀！
夏天，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們趴在窗戶上看著雨中的“小廣場(chǎng)”，它被小雨沖洗得干干凈凈，多漂亮呀！
秋天，“小廣場(chǎng)”上飄著紅色、黃色、綠色的樹(shù)葉，被秋風(fēng)一吹，在“小廣場(chǎng)”的地面上跑的可歡了。
冬天，下了一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雪，“小廣場(chǎng)”就像披上了一層銀裝，顯得格外的寧?kù)o和美麗。
這就是我們美麗的“小廣場(chǎng)”，我非常喜歡它，也會(huì)為了它的美麗貢獻(xiàn)自己的力量。
校園景色作文9
我的學(xué)校雖然小，但是風(fēng)景很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷五星紅旗，由銀白色的奶油旗桿襯托，分外奪目。每周一早上，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上唱國(guó)歌，表演團(tuán)隊(duì)儀式，表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。這時(shí)，天空似乎更藍(lán)了，花兒似乎更香了，鳥(niǎo)兒的歌聲更清晰、更悅耳了，它們似乎在唱一首快樂(lè)的歌。教學(xué)樓和綜合樓走廊的外墻上，種著一簇簇金色的報(bào)春花，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨的晨霧如乳白色的薄紗，似夢(mèng)似幻，似詩(shī)如畫，給校園披上一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處，一簇簇鮮花散發(fā)出沁人心脾的清香，靜謐而優(yōu)雅。漸漸地，太陽(yáng)升起來(lái)了，升起來(lái)了，陽(yáng)光普照大地，很美。中午，陽(yáng)光明媚，校園里的花草樹(shù)木“無(wú)精打采”，但那棵伸入校園的茂盛多葉的樹(shù)，依然好奇地四處張望。傍晚，藍(lán)天，輕云，夕陽(yáng)。金光把整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光，幾朵云彩鑲嵌在金邊慢慢飄走，然后連天空最后的金光也漸漸消失了。夜幕慢慢降臨在學(xué)校和四面八方。
校園景色作文10
清晨，空氣是那么清香。門邊的白玉蘭樹(shù)顯得多么矯健，白玉蘭旁邊就是探出頭來(lái)的小草樹(shù)上掉下來(lái)的黃葉隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，落在地上聚集在一起，像是金色的海洋鋪滿了整個(gè)校園，還掛著幾絲粉紅色的花蕾。抬頭仰望，樹(shù)上的小鳥(niǎo)興奮地叫著，像是迎接春天的到來(lái)。這時(shí)候，同學(xué)們?cè)诮淌依飳?shí)在呆不住，都不約而同地走到室外，津津有味地欣賞那生機(jī)勃勃、如詩(shī)如畫的春色美景圖。
校門的正前方有一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的四周都圍繞著花草，桂花的氣味芬芳撲鼻，引來(lái)了許許多多的蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜，教學(xué)樓右邊操場(chǎng)上有一面鮮艷的國(guó)旗，在旗桿上微微飄蕩。
傍晚，太陽(yáng)落山金色的彩霞來(lái)為它送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。天空也逐漸變成橙色。
在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力，真是美不勝收。
校園景色作文11
夏天已到，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著，在這樣的一個(gè)季節(jié)，我特別喜歡它的夜晚，因?yàn)橹挥幸雇聿庞须y得的一絲清涼。
學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。
午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹(shù)筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
校園景色作文12
我的學(xué)校雖然不大，但景色很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，銀乳色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨，我們?nèi)熒技显诓賵?chǎng)上唱國(guó)歌，行隊(duì)禮，來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的'熱愛(ài)和尊重，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。
此時(shí)，天空仿佛更藍(lán)了，花兒仿佛更香了，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂(lè)的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上，插種著一束束金黃色的迎春花，給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨，晨霧似乳白色的薄紗，如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫，給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處，叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。漸漸地，太陽(yáng)升高，升高，朝暉滿地，十分美麗。
中午，艷陽(yáng)高照，校園里的花草樹(shù)木都“無(wú)精打采”，惟有那棵把腦袋探進(jìn)校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)還在好奇地四處張望。傍晚，藍(lán)天、淡云，夕陽(yáng)西下。金色的余暉給整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光，幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了，緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學(xué)校，也降臨在四面八方……
校園景色作文13
走在操場(chǎng)邊上，那一片綠色欣然在遠(yuǎn)處施展，一根根翠竹筆直地排列著，一節(jié)節(jié)竹節(jié)使勁向上攀著，一片片竹葉好似裁剪出來(lái)般，線條透露著力量，青綠色展現(xiàn)著盎然的生機(jī)。竹子們似軍人般挺拔，染綠了半邊天空，將那一座涼亭藏在了身后。相互交映。
繞到竹林后面，那涼亭現(xiàn)了全面。古色古香的木質(zhì)材料拼湊出它的形狀，散發(fā)出古韻美，剛下過(guò)雨，亭頂被沖刷過(guò)，木頭干凈、清爽，一些雨滴順著斜坡調(diào)皮地滑下，滴落在石板路上�？梢韵胂笙掠陼r(shí)，雨滴打在亭頂上，奏出的那一曲清脆的小調(diào)。亭中擺放著石桌石凳，更給小亭增添一抹神秘色彩，讓人心生向往，房梁上掛著一個(gè)木牌，上面用燙金的字寫著“德馨亭”三字，腳下的泥土與石板路散發(fā)著好聞的濕潤(rùn)氣息，在竹林與亭子的映照下，顯得那么可愛(ài)，美好。走在這里的同學(xué)好像都慢下了匆忙的步伐，放輕了喧鬧的聲音，心都被洗凈了，也安靜了。我想這就是在熱鬧的校園中建成這一處神秘景觀的目的吧！備受學(xué)習(xí)壓力摧殘的同學(xué)，來(lái)這走走，那些事都變得不值得焦慮了吧！
校園景色作文14
我們的校園非常美麗。
進(jìn)了學(xué)校的大門，立刻會(huì)被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引，一排排冬青樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁，它們四季長(zhǎng)綠。走到音樂(lè)教室門前，有幾棵梧桐樹(shù)，其中有一棵最高大最茂盛。
春天，梧桐樹(shù)給我們擋雨雨滴就不會(huì)很快落下來(lái)，我們就可以在下面玩了。
夏天，梧桐樹(shù)給我們遮陽(yáng)，暴烈的太陽(yáng)只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
秋天，梧桐樹(shù)葉子落了，如果冷了，就把它點(diǎn)燃，煙就裊裊升起。
冬天，梧桐樹(shù)葉子落完了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。
望左看，有孔雀尾巴形的大花壇。有雞冠花、有月季……中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師，手里有一架飛機(jī)，底下有一個(gè)小孩在專心地看書，花壇的四周有綠色的草坪。
最重要的是主席臺(tái)。每個(gè)星期一，我們都要在主席臺(tái)前敬隊(duì)禮，唱國(guó)歌。它是長(zhǎng)方形的，前面是圓形的，主席臺(tái)的后面是一面墻。主席臺(tái)的兩邊是花草樹(shù)木，有野葡萄、有月季等;有一棵樹(shù)，我不知道它叫什么，它的種子是葫蘆形的。
我們的學(xué)校到處是美麗的景色啊!說(shuō)也說(shuō)不完的美麗啊!
校園景色作文15
早晨，我被清脆的鬧鐘聲吵醒了。我迅速地下了床，向往常一樣來(lái)到窗前，伸了伸懶腰。突然我被窗外的景色驚呆了。啊，白雪皚皚。銀裝素裹，多美的景色啊!
吃過(guò)早飯，我踏著軟綿綿的雪，興致勃勃地向?qū)W校走去。踏入校門。這時(shí)，風(fēng)停了，天色還是灰蒙蒙的。雪花不知不覺(jué)飄落下來(lái)�？茨茄┗ǎ鹣认衿压⒒ㄉ系慕q毛，慢慢地就大起來(lái)。屋檐上。窗臺(tái)上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹(shù)也變的楚楚動(dòng)人起來(lái)。校園里的樹(shù)從根到樹(shù)梢上裹了一層雪，真是玉樹(shù)瓊枝。草地被白雪遮掩者，像大地母親的面紗，朦朦朧朧。
突然，我感到脖子涼颼颼的，不禁打了個(gè)哆嗦，抬頭一看，樹(shù)梢上的雪掉落下來(lái)。這時(shí)，打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽(yáng)臺(tái)上，我看到校園一片勃勃生機(jī)的景象：雪地上，同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球，揮灑幾許假日的自由；有的堆著雪人栽下幾個(gè)童年依舊的夢(mèng)。同學(xué)們都沉浸在這歡樂(lè)當(dāng)中，校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
看著那銀裝素裹的校園，心里有一份莫名的喜悅之情。我愛(ài)冬天的校園，更愛(ài)校園的冬天。
【校園景色作文】相關(guān)文章：
校園的景色校園作文07-08
校園景色作文 校園景色作文400字06-09
校園的景色作文精選10-05
校園景色作文07-31
校園的景色作文07-21
校園景色的作文10-23
校園的景色作文09-14
校園的景色的作文01-10
校園景色的作文10-09
校園的景色作文11-06