【精】校園景色作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的校園景色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園景色作文1
秋天剛走，冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風姿。只有那排青松，依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。同學們大多躲在教室里不出來，只稀稀疏疏的十來個人，在樓下踢毽子。
雪一下，可就兩樣了。
小雪花悄悄地來到了人間，它們好像怕驚動了人們，落在哪里都是那么輕。它們輕輕地趴在樹枝上、房頂上、大地上。那些蒼翠的青春年華時白了頭。雪花，像一位美容師，給校園化了妝;……
鵝毛般的大雪紛紛揚揚飄落下來，地上鋪的是雪，厚厚的、軟軟的;房子上落的是雪，白皚皚的，又松有軟;樹上蓋的是雪，積雪壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們真不開眼睛……
一年四季啊，像一條無邊的彩帶，春的幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在校園的這條彩帶上。
校園景色作文2
我的校園既美麗溫暖又充滿了生機，到處都有令人難忘的情景。
春天，萬物復蘇，百花齊放，生機勃勃，一片繁忙的景象�？聪抡n時，操場上的同學們你跑我追。那花壇的樹剛剛長出可愛的小嫩芽。小草探出了頭，向我微笑；花兒綻開了笑臉，向我問好。
夏天，綠樹成蔭，綠蔥蔥的樹好似一片汪洋大海。走進操場門口會看見有兩位保安，它們是兩棵自強不息的梧桐樹。我們在草坪上玩耍，與炎熱的大火球對抗。
秋天，一片片綠葉變黃了，紛紛從樹上落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地盤旋。我們怎么都捉不住，因為它們實在是太調皮了。菊花在花壇里綻放著，撲鼻的芳香，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學更加認真的讀書了。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處都是銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪似乎變成了一個個白色的霓虹燈。風起了，整棵樹又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們爭先恐后地跑去操場上玩雪。有的打雪球，有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戲，一起在雪地里打滾。我們玩得可開心了！
真希望永遠在這里學習，永遠也不會長大！我愛我們學校的一年四季！
校園景色作文3
校園，這個詞大家都很熟吧？我覺得最美麗，干凈，熱鬧的就要屬我的學�！骱饺Ａ恕�
春天，同學們穿上了輕盈的春裝，在操場上玩耍。墻前面的核桃樹吐出了一片片嫩綠葉了。梧桐樹也不甘示弱，抽出了比核桃樹還要有趣的梧桐葉。只有地上的小草在一旁沉默不語，慢慢地從夢中蘇醒過來。
夏天，校園四周的樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園的四周封得嚴嚴實實的，遮住了刺眼的太陽。早晨，同學浸在涼爽的天氣中。太陽出來了，陽光從葉子之間的縫隙里照射下來，就像千萬條鋼針在大地上，一陣風過，鋼針又變成星星點點。
秋天，操場的草地上更是“五彩繽紛”，各種各樣的葉子在半空中飛舞再落到地上。這時候，同學們一個個爭先恐后地向落葉撲去。有些同學拿到落葉后，毫不猶豫地拿出了自己精心制作的標本，再把樹葉放進去。
冬天，校園里的樹木都光禿禿的，只有松樹保持著原來的翠綠。同學們仍然在操場上玩，因為他們不想輸給冬天的寒冷。
我們的學校一年四季都各自的看點，請你一定要多來看看。
校園景色作文4
校園就是供我們學習成長的地方。
我的校園不僅漂亮而且很干凈整潔，我們的教室里窗明幾凈，操場上平整寬闊。能在這么好的校園里學習，我感到無比幸福。
走進校園大門，便看見我們新時代小學鼎鼎有名的標志——火鳳凰。之所以叫火鳳凰，是因為它的顏色像火一樣紅。下面有一塊綠草如茵的草坪，這塊草坪襯托著火鳳凰，使它更加美麗了!
再走進教學大樓，便來到了走廊。在走廊的源頭，有一面大鼓，在下課的時候，總有些禁不住誘惑的小朋友去摸一摸、打一打這一面鼓。大鼓下面有一個小魚塘，里面有許多小魚在自由自在地暢游著。沿著走廊往前走，你便能看見在走廊的內側有一些科學之類的小發(fā)明，那里，是供我們下課去探索的地方。走近教室旁邊的走廊，你便會聽見朗朗的讀書聲，仔細地聽著讀書聲，使人陶醉，仿佛自己身臨其境。
走到教學樓的盡頭，出了教學樓便來到了操場。在操場上，你會看見同學們伴隨著音樂在井井有條地做著操。在旁邊的小操場上，有各種體育游樂項目，每當有活動課或體育課的時候，我們便會去玩上幾番。
好了，我不再介紹下去了。有機會呀，你也可以去看一看，我們隨時歡迎你。你想去看嗎?
校園景色作文5
校園的四季，變化萬千。春天校園里的海棠婀娜多姿；夏天校園里的小鳥活潑可愛；秋天校園里的柿子繽紛多彩；冬天校園里的操場一望無際。
春天，學校里生機勃勃，處處都有著迷人的地方，可最美麗的還數那美麗高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙擺美麗動人。一陣陣微風吹來散發(fā)出淡淡清香，沁人心脾，讓人們留連忘返。嘩~嘩~下起了小雨，雨水把海棠花變的亮閃閃的。雨停了，太陽出來了，晶瑩的露珠就像一顆顆水晶鑲嵌在海棠的花瓣上，更加的迷人。
夏天，校園里的小鳥是一道亮麗的風景。小鳥會在茂密的樹上鞏巢，會在天空上方飛翔。有時會唱優(yōu)美的歌曲，聲音那么美妙，那么動聽，像微風拂面像泉水叮咚。為美麗的校園增添了不少生機。
秋天，校園的柿子熟了，一個個柿了像火紅的燈籠掛在樹上。一陣微風吹過散發(fā)出誘人的香氣。每到這時，同學都會興致勃勃的拿著長長的竹桿打柿子，那種歡樂的笑聲在校園久久回蕩。
冬天，校園的操場像一個白白的地毯。同學們都出來打雪仗。看同學們洋溢著幸福的笑臉。你看，天空飄飄揚揚的下起了片片雪花。把整個操場裝扮成一幅壯麗的圖畫。
校園的四季多么美麗，我愛校園的四季。
校園景色作文6
我們的校園坐落在蝶園廣場的南側，它是一個非常美麗的地方。今天，我就當一次小導游，來為大家一一介紹吧！
從我們學校的西大門進入，一條寬大的林蔭道，首先映入你的眼簾，這條林蔭道的兩旁種著四季長青的香樟樹，它枝繁葉茂，筆直地挺立著，像一位位英勇的軍人保衛(wèi)著我們，你輕輕地聞一下，一股淡淡的樟葉清香撲鼻而來。小路北側有兩棟教學樓，一棟是致遠樓，那可是校長和班主任辦公的地方呀！每當我經過那兒，都會看見校長，班主任辦公的身影。另一棟是只有三層的至真樓，我二年級時就是在那兒度過的。小路南側是至美樓和至善樓，至美樓北側靠近校門的地方有一個小花園，春天，迎春花首先亮相，玫瑰花，桃花，杏花……也不甘示弱，那兒也是一片小竹林，每當這時，竹筍就會偷偷地探出小腦袋來巡邏。至美樓旁邊是至善樓，那是我們現在的“棲息地”，我們教室旁是科學室。小路東側是致用樓，那是多功能教室聚集的地方，里面有機房，美術室，音樂室……它的東側是操場，我們在操場上嬉戲，留下了歡聲笑語。
這就是我們美麗的校園。
校園景色作文7
20xx年9月17日下午，在我校會議室，中國科學院中國遙感衛(wèi)星地面站研究員潘習哲教授為我們上了一堂生動的科普講座——《揭開航天遙感的神秘面紗》。
潘教授告訴我們，遙感技術是從人造衛(wèi)星、飛機或其他飛行器上收集地物目標的電磁輻射信息，判認地球環(huán)境和資源的技術，這是科學家從響尾蛇的頰窩受到的啟發(fā)而發(fā)明的。通過遙感技術，科學家們又發(fā)明了遙感衛(wèi)星。遙感衛(wèi)星分很多種類，有預警遙感衛(wèi)星、溫度遙感衛(wèi)星、風力遙感衛(wèi)星等。在我國有四個遙感衛(wèi)星，分別在海南、貴州、新疆，還有一個在瑞典（當地政府同意我國在瑞典造遙感衛(wèi)星地面總控制站）。遙感衛(wèi)星上拍的'照片可不一般，因此廣泛應用于氣象觀測、資源考察、地圖測繪和軍事偵察等。
聽完講座后，我做為小記者代表之一，有幸采訪了潘教授：“潘教授，您好！您從事多年航天遙感的研究，肯定遇到了很多困難，您是怎么堅持下來的？”潘教授語重心長地說：“遇到任何困難都不要退縮，要一心一意去解決問題，要努力去解決問題�！笨茖W技術越來越改變著我們的生活，影響著社會的發(fā)展，所以我們做為一名學生，更應該克服困難努力學習知識，學習老一輩科學家不畏艱難的精神，為將來的航天事業(yè)貢獻自己的力量。
校園景色作文8
我的校區(qū)在山西省太原市杏花嶺區(qū)金秀園小學。我熟悉我的家，但更熟悉我迷人的學校。
走進學校，向北走，我們來到了大操場。我們的操場是由塑料制成的。春天來了，草露出了頭，大樹發(fā)芽了，草也綠了。夏天來了，草變得更綠了，大樹長得更茂盛了；秋天，樹葉發(fā)黃，一陣風吹過，樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，終于慢慢回到大地母親的懷抱；董爺爺來了。他把大雪堆積成被子蓋在操場上，就像一個銀白色的夢幻世界。
我的校園不僅有一個大操場，還有一個小操場。
丁玲玲下課后，小操場上擠滿了人，每個人都在玩。有的是跳繩；有的是跳橡皮筋；有的在踢羽毛球；其他人在跑；一個個努力，像離弦的箭。上課了，操場又恢復了平靜。
小操場旁邊有個花壇，一年四季鮮花盛開�；▔醒胗幸蛔�。上面有三個小學生，一個拿著火把，氣勢磅礴，一個興致勃勃，戴著紅領巾，栩栩如生。
我愛你！我的校園！我愛你！我學習成長的地方！
校園景色作文9
在綠茵球場旁，在嘈雜的操場邊，在綠葉的掩映后，有一個同學們最愛去的地方-小涼亭。
沿著石子鋪成的小路，緩緩走進它，黑色的頂上有四個角，最上面是尖的，四個粗圓粗圓的柱子支撐起了它，柱子上有細細的裂痕，給人一種年代久遠的感覺。柱子下面有個石基，石基間，是復古的長條凳。遠遠就已聽見喧鬧的聲音，走入后，發(fā)現同學們正三三兩兩地輕松愉快的聊天。
這涼亭是附近高樓林立間的一塊凈土。寬大的頂部為我們抵擋住了日光，時不時，一陣陣清風吹來，帶著學校桂花樹的香氣，不覺有種清閑的感覺。涼亭外面是湛澈的天空，幾朵悠閑的白云在那里漫無目的得四處飄蕩。旁邊是學校的紅磚樓，在綠的掩映下若隱若現。亭中是石桌、石凳。在這個地方，閉上眼睛，你仿佛能聽到山林中的鳥叫聲，叮叮咚咚的泉水聲……
黃昏時的涼亭更是美麗，所有燈都滅了，校園頂上的燈卻亮了起來，燈為操場上撒下了一層碎銀，坐在亭中，可以看見外面的人打球、嬉鬧，可卻沒有一點喧囂傳到這里來，涼亭好像一道看不見的屏障，讓一切喧鬧繞道而行。
校園景色作文10
我們的校園很美很美，每一個季節(jié)都有它獨特的風采。
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。小草從地里探出了頭，猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳�；▔�，花朵正悄然開放，有紅的，白的，粉的，黃的，五顏六色，美麗極了。大樹長出了嫩綠的葉子，在微風的吹拂下，擺動起了婀娜的身姿。
夏天，大樹枝繁葉茂，風兒吹過，“沙沙”作響，好像在談論著什么。教室里傳來同學們朗朗的讀書聲，樹上的知了在不停地叫著，像是在為同學們拍手喝彩呢！看，他們讀得多認真呀！
秋天，翠綠的葉子都變得枯黃了，慢慢地從樹上飄落，凌空飛舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，樹上的葉子只剩下零星幾片�？刹賵錾匣顒拥耐瑢W們卻越來越多了，在冬日的陽光下，不時傳來一陣又一陣的歡笑聲，給冬天添上了不少生機。
你看，我們的校園美不美？
校園景色作文11
我們的學校有許多景物，如花壇、操場等等......可我卻愛我們學校的小樹林。
春天，小樹林的樹木剛冒芽，春雨就淅淅瀝瀝地下了起來。雨點落在嫩芽，空氣中飄著泥土的芬香，給予人一種舒適的感覺。
夏天，烈日炎炎，下課后在樹林下休息，忽感一陣清涼，才覺微風習習吹過。陽光透過樹葉的縫隙，在地上灑落斑駁的影子，給人一種安懿的享受。
秋天，樹木變得黃澄澄的，樹葉也開始落了。走進里面，金黃色的一片在你眼前展現，人你覺得自己已插上了理想的翅膀飛到了幻想的金色王國。
冬天，樹木的葉都落光了。書木都變成了一個個衰老的老人。但仍然站立在那里，好象“人”老，心未老。
這片小樹林就這樣變化這，但也象一連士兵不分晝夜不顧辛苦地守衛(wèi)著我們的學校。
因此我喜歡它，是它給我?guī)砹酥参锼募镜淖兓撬梦規(guī)砹舜笞匀坏母杏X，是它給我?guī)砹税曹驳南硎堋?/p>
啊!他3是多么的好啊，我要將它的品質移植到心里，永遠的。
校園景色作文12
當冬釋放盡了它所有的能量，春天便已悄然而至。
夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。
月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。
說實話，我也不知春姑娘是在何時降臨到我們的校園，我只能看她、嗅她、感受她……我這時才知道她已經到來，就在我的身邊
早上來到學校，剛跨進門，眼前一亮：左邊是教學樓，右邊是綠化，那些樹木被修理工人修理得非常好看。操場上全是蒼翠欲滴的小草， 草坪上開滿了盛開的鮮花，有黃的，有紅的，有藍的，各式各樣，花樣百出，幾種花密密麻麻地擠在一起，好像一條五顏六色的長絲帶。連沉睡了一個冬天的柳樹也蘇醒過來，長出了嫩嫩的芽兒，銀杏樹葉長出了葉子�？傊�，學校的這些變化使我感到春天來了。
從3號樓和2號樓中間的小路走過，再往左拐，就到了竹林，那里長著已長大的竹子。春天來了，竹子又長出了嫩綠的外衣。那些竹子，整齊的排在一排，像一支待檢閱的軍隊。
我愛我的校園，更愛春天的校園。
校園景色作文13
我的學校雖然不大，但景色很好。走進學校，第一眼看到的就是那面迎風飄揚的鮮艷的五星紅旗，銀乳色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每個周一的早晨，我們全校師生都集合在操場上唱國歌，行隊禮，來表達我們對國旗的熱愛和尊重，因為它是我們中華民族的象征。
此時，天空仿佛更藍了，花兒仿佛更香了，鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂的歌曲。在教學樓和綜合樓的走廊的外墻上，插種著一束束金黃色的迎春花，給學校增添了一道亮麗的風景線。
清晨，晨霧似乳白色的薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠處，叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。漸漸地，太陽升高，升高，朝暉滿地，十分美麗。
中午，艷陽高照，校園里的花草樹木都“無精打采”，惟有那棵把腦袋探進校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹還在好奇地四處張望。傍晚，藍天、淡云，夕陽西下。金色的余暉給整個校園抹上了一層淡淡的金光，幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了，緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學校，也降臨在四面八方……
校園景色作文14
第四節(jié)上體育課，跑完老師規(guī)定的圈數，坐在籃球場旁的臺階上，再一次好好欣賞一次秋天的校園操場。
太陽耀眼的掛在空中，但一點兒也不覺得熱，瑟瑟的秋風吹過，還有一絲涼意。把目光投向操場正中間，初一的同學們歡快地繞著圈好像在玩老鷹捉小雞，但其實只是在熱身。初三的學長學姐們跟著老師做各種動作，左右跳一跳。前后扭一扭休息下來的時候便有人從口袋里掏出小本子等開始背單詞、背歷史背政治陽光照在他們的臉旁，氣氛格外溫柔，像是正在滋潤茁壯的小草，再看向跑道，一些同學排著整齊的隊伍跑著步，跑熱了就脫下外套，搭在單杠上。一些初一的同學還練習著廣播操，為幾個星期后的比賽做準備。
再把視線移向右邊，幾棵高大的樹已都換上了秋裝，金色的葉子落了一地。幾棵樹葉子已落光，幾棵樹已經落了一半葉子，有些樹還沒有開始掉葉子。坐在旁邊的同學說到：“你看那還沒掉葉子的樹像不像做數學題前你頭發(fā)的數量，而那落光葉子的就是做完數學題后�！蔽倚Φ溃骸按_實像哈”。走到落葉堆前，抓起一把樹葉，任風把它們吹到攔網上，美極了，天然形成的樹葉畫。
思緒跟著秋風慢慢飄走了，“今天中午吃什么呢？”操場的一切似乎隨手一拍都是一張美景圖
校園景色作文15
我愛我們的學校，我愛那充滿美和活力的校園景色。
我們的校園既漂亮又充滿生機，走進校門映入眼簾的是操場，正中那高高聳立的銀白色的旗桿。旗桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。升旗臺兩側有幾棵桂花樹，樹上開滿了黃色的小花，空中彌漫著一陣陣濃郁的香味，使人感到桂花的純潔和高雅。“嗡嗡嗡”幾只蜜蜂在花叢中飛來飛去，白色的蝴蝶翩翩起舞，時而停在花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來�？磶字豢蓯鄣男▲B，正歡快地跳躍在枝頭上，我被吸引了，不由自主地又向前走了幾步，它們驚奇的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。
校門的兩側，高大的龍眼樹靜靜的佇立在那兒，他舒展著強勁的筋骨，喜氣洋洋的探出頭來，那蒼翠的色調，照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園里，給校園增添了幾分生機。
我喜歡校園的景色。
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