賞風(fēng)景作文

時間：2023-01-08 12:58:26 景色我要投稿

精選賞風(fēng)景作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的賞風(fēng)景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選賞風(fēng)景作文8篇

賞風(fēng)景作文篇1

　　每個人都有自己的風(fēng)景，而往往每個人總覺得自己的風(fēng)景不能盡如人意，認(rèn)為別人的風(fēng)景才是真正的風(fēng)景。這也正如生活，我們總是羨慕別人所擁有的，而往往忽略或錯過了自己美好的東西。

　　花季的我們對未來充滿了夢想，你會夢想有一天能穿越時空，走到你喜歡的人面前，欣賞這里所有的風(fēng)景，哪怕是沒有言語。

　　在我的字典里，經(jīng)典愛情是一本油燈下泛黃的線裝書，它要讀到�？菔癄€，才是永恒。

　　經(jīng)典愛情是孟姜女千里尋夫送棉衣的忠貞，她的眼淚可以哭倒長城。

　　經(jīng)典愛情是羅密歐與朱麗葉的雙雙殉情，他們的愛情融化了世代的仇恨。

　　經(jīng)典愛情是劉蘭芝和焦仲卿五里一徘徊的眷戀，他們在天愿做比翼鳥，至死不渝。

　　愛情也是我們每個人擁有的美好風(fēng)景，不要去羨慕別人的美滿，要知道自己的幸福甜蜜也絕不比別人少。

　　《開心辭典》中曾有這樣一幕：一青年在臺上答題，他懷孕的妻子在觀眾席上靜靜地等待著他勝利的佳音，然而當(dāng)他順利闖過三關(guān)時卻選擇放棄。這種情況是罕見的，因為在小丫的主持下選手對她的“繼續(xù)嗎”的回答總是肯定的，可那位青年人卻出乎所有人的預(yù)料，堅定地說出“停止”兩字。正當(dāng)觀眾的冷潮熱諷朝他潑去時，卻被他在小丫面前的回答征服了。小丫問：“如果你的孩子將來問你為何不勇往直前，你怎么回答?”“有些事情并不一定要到達終點，停止可能獲得更多�！薄澳侨绻愕暮⒆又豢剂�80分就不上進了，你怎么教育他?”“我會說：你若盡了最大努力，那我不怪你。人生并不一定要走到最輝煌的頂峰，關(guān)鍵是要享受走的過程�！彼倪@兩次回答博得了熱烈的掌聲，得到了來自觀眾心靈深處的敬佩。

　　倘若你爬山，累了就停下來，先享受一下千層綠浪的清幽，飛紅疊翠的野花野草，感受一下另類的.幸福，再繼續(xù)攀登，那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺便油然而生了。如果你累了還繼續(xù)攀登，那到達山頂就困難了，說不定會因疲勞而窒息。

　　處處留心，別樣的風(fēng)景，別樣的收獲。

賞風(fēng)景作文篇2

　　蔚藍的天空中，沒有一絲云彩，一行行南歸的大雁，在迅速而有規(guī)律地變化著“一”、“人”字形的“南歸大陣”，向南方飛去。同時在“�。瓎�！”地叫著。這是大自然向人們發(fā)出的信息：“秋天來啦！”秋天是多么美好��！哇我愛秋天，我更愛秋天的西湖。

　　九月份的一個雙休日，秋高氣爽，天空萬里無云。爸爸帶我來到西湖，走在西堤小道上。只見兩旁榕樹葉子因季節(jié)的變化而為自己的“孩子”染上金黃的“秋裝”，然后讓它們自己去“獨立生活”。但見這些“孩子”都不舍得離去，都躺在“母親”身旁，使整條西堤鋪上了金黃色的“毛毯”。

　　向上遙望，一座十幾層樓高的灰色建筑聳立在天地相間的山坳上，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。這是西湖最引人注意的寶塔。

　　登上寶塔，站在寶塔上向下望，西湖的全部景色盡收眼底。向西遠眺，可以看見西湖旁邊的街市和高樓大廈。

　　從寶塔上下來，走入西堤大道，就是西湖，西湖上圍著長長的堤岸。一陣陣風(fēng)從湖面吹過，使人感到神清氣爽。一些落葉飄在湖中，在湖中的建成一只只“小舟”。湖中心有座涼亭，許多游人乘坐著畫舫來這兒乘涼、歇息。一些南歸的大雁常常在這兒貼水而過。這真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用這些像詩一樣的畫，來開闊我的眼界。

　　我愛秋天的西湖。作文

賞風(fēng)景作文篇3

　　中國歷史源遠流長，其中的風(fēng)云，誰能說清！華夏河山壯美秀麗，其中的風(fēng)景，誰能看盡！朝代更迭，文人墨客，斗才斗勇；大江大河，煙雨小橋，賞風(fēng)賞月。古詩是它們最好的證明。

　　古詩的演變標(biāo)志著歷史的變化——四言、五言、七言，直到今天的文章，都是在不同時期的歷史變故所造成的。

　　我曾對古詩沒有興趣，可后來我改變了以前的想法。為什么呢？原來古詩中也有這么多歷史事件和祖國大好河山的風(fēng)情景色啊！

　　《已亥雜詩》：九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！锻赐ァ罚汉馇镌聝上嗪�，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。我讀了這兩首詩，既被《已亥雜詩》的作者龔自珍的真情所感動，又被《望洞庭》中那美妙的山水景色所吸引。

　　老師告訴我們，寫詩也有盡界，比如這首《風(fēng)》：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。詩中沒有出現(xiàn)“風(fēng)”這個字，卻寫出了風(fēng)的特征，這就是一個很高的盡界。

　　祖國的文化多么豐富，詩中的奧妙有多少？沒有人能說清。讓我們了解歷史，欣賞詩中那美麗的風(fēng)景！

賞風(fēng)景作文篇4

　　春姑娘踏著輕盈的腳步，姍姍來到人間，來到我們的校園。清晨，同學(xué)們迎著朝霞來到學(xué)校。只見護校隊的同學(xué)們早已在學(xué)校門口執(zhí)勤維持秩序。他們彬彬有禮地向老師行禮、問好，還認(rèn)真檢查每一位同學(xué)的校服校章、紅領(lǐng)巾……操場上有許多同學(xué)拿著掃把在打掃地面上的塵土、落葉。瞧！他們打掃得多么干凈啊！花圃里，綠化小組的同學(xué)們拿著花灑，小心翼翼地灑水、澆花，陽光照在晶瑩的水珠上，更加迷人。是這些護花使者使我們的校園充滿了生機、活力。教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，有讀課文，讀英語、背古詩……多悅耳�。∷自捳f：“一年之計在于春，一日之計在與晨�！痹绯�，是一天生活的開始，讓我們把握時間，計劃安排好每一天的學(xué)習(xí)和生活，努力進取把！

賞風(fēng)景作文篇5

　　曾幾何時，我的一位老師對我說，你要看透生活，并熱愛它。

　　我想當(dāng)時我聽到這句話并沒有什么感想，但是現(xiàn)在，卻越過越感覺有哲理。不是什么樣的事情，都會一股腦進入生活的。那個時候的他們，真的非常喜歡打游戲。

　　雖然我從來都不知道，這句話到底是意味著什么。

　　我當(dāng)初一直有那么多的疑問，所以一直都會引得別人不耐煩�？墒俏蚁Ｍ軌蛴龅揭粋€非常有耐心的人，愿意教會我很多東西，那么多的問題，都可以看得真切。

　　其實不要覺得別人會不耐煩，因為很多事情都是一樣。

　　你來到這里，未必就是要和他們聊天，可能只是試試水而已，從來都沒有什么是多么大不了的。如果可以在另外一個地方，窺見另一種結(jié)局，我想這也挺好。

　　從今以后，我才知道，宣傳有多么重要。

　　如果真的感興趣，那你可以去看懂更多其他的東西，去欣賞沿路更多的風(fēng)景。

賞風(fēng)景作文篇6

　　在一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我來到了玉泉植物園。來見見從未見過的植物。

　　我跨進植物園的大門，一陣清涼的空氣從我耳邊飄過，環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)大樹媽媽的手臂像一把無形的保護傘，時時刻刻保護著我們�？�，小樹那躲躲閃閃的樣子，好像是在跟我們玩捉迷藏呢！一只只候鳥從高處飛過，“雞雞雞”的叫聲好像是和我們告別的話音。走到“森山老林”，我看了古堡和古物，爬上玉泉山，媽媽和我開玩笑說：“韓希，如果看見野豬，你先逃跑，媽媽擋著，你下山去喊救兵�！蔽倚χf：“不會的，因為這兒依稀能見到游客，野豬會怕我們游客的�！闭f著，說著，我們已經(jīng)爬到半山腰了，一股陰深深的氣息環(huán)繞著我，我拉著媽媽的手四處張望，生怕哪兒奔出一只野獸來咬我一口。突然，一片細長的葉子從天而降，嚇得我抱著媽媽大喊救命。但媽媽卻一點也不害怕，笑著對我說：“植物園里很安全的，不要害怕�！彼罂纯闯墒斓墓麑�，右看看有趣的樹皮，對秋天的大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　下了山，我看見一排排松樹站得筆挺筆挺的，像武裝的軍隊隨時待命。走著，走著，我們來到了風(fēng)水園。這是清朝皇帝的花園，一棵參天大樹映入我的眼簾，還有許多調(diào)皮的爬墻虎正在樹上賽跑呢！再看看舊式的庭院，另有一番風(fēng)味，古典、雅致的磚墻，讓我聯(lián)想到古時候的繁榮富強。從庭院向遠方望去，我看見了一條小溪，一座小橋架在小溪的中央，形成了一幅秀美的畫面。

　　與風(fēng)水園相連的是一個碩大的鯉魚池，里面的鯉魚條條足有三尺長，它們的顏色各種各樣，有黃的、白的、黑的……最好玩的要屬給鯉魚投食了，只要你把食物投下去，每條鯉魚都會像箭一樣沖過來搶吃的�？粗麄儬幭瓤趾蟮臉幼樱倚α�，心想如果這些魚食是誘餌呢？他們必定個個上當(dāng)。看，那條大鯉魚好像要當(dāng)“媽媽”了，鼓鼓的肚子，正安靜地臥在水底下生“寶寶”呢！在它的上方游來了一條壯實的黑鯉魚，它時而露出水面和岸上的游客打招呼，時而鉆進水底與臥在水里的大鯉魚竊竊私語，好像在告訴大鯉魚不要害怕，安心生寶寶吧！

　　走出鯉魚池，我們來到了黃綠相間的荷花池。美麗的荷花沒有出現(xiàn)在我的眼簾，剩下的只有零亂的荷葉和殘缺不全的蓮蓬。荷葉面容憔悴，已經(jīng)沒有夏天郁郁蔥蔥的色彩，好像在告訴人們秋天到了，我要換上黃黃的衣裳準(zhǔn)備舒舒服服到水底下去睡大覺了。在黃綠相間的荷葉叢中隱約能看見幾個耷拉著腦袋的蓮蓬，好像在說：“我好累！我好冷！為什么還要堅守在這里？”

　　看完了這些景點，我流連忘返。希望冬天再來這里欣賞美景，我想肯定另有一番風(fēng)味！

賞風(fēng)景作文篇7

　　今天是三月初三，天高氣爽，惠風(fēng)和暢。飯后，干些什么呢？爸爸決定帶我和同學(xué)施匡隆一起去爬山，聽說還是一座沒幾個人走過的山，我想：會不會很可怕？萬一迷路了怎么辦呢？怎么可能呀！

　　我以忐忑不安的心來到�？佣燃俅迮裕蚁铝塑�。哇！前面看上去像個小海灘，其實是個小沙地，我想叫施匡隆來看一下，我叫：“施匡�。�！”沒人應(yīng)。咦？我猛地一回頭，人呢？我向前一看，哇！人已經(jīng)飛向“小海灘”了。我二話沒說，追了上去，哦!前面像一個懸崖，有像一個陡峭的山坡。走過去一看，“懸崖”下面有人在走，說明有路。開始下去了，施匡隆很干脆，坐在“小海灘”上滑下去，我不想和施匡隆一樣，褲子弄臟了，就大膽的走下去，可我沒下去，又開始害怕了，爸爸一扶，我便下去了，快到下面時，腳一滑，我大叫：“啊——！”還好沒事，太幸運了！上山路了，我突然想起了蛇這個陰森森的名字，我就仿佛看到了一個黑黑的，在蠕動，冒了一身冷汗，可這事在我腦海中沒多久，大自然的美好吸引了我，將一些不愉快的事拋到了九霄云外。在山路中，從寬敞到狹窄，甚至找不到路，爸爸卻一臉高興：“跟我來，不用怕！”我和施匡隆悄悄放下了心。開始路還算寬了，前面一路無阻，迎著陽光，多么快樂！多么輕松！可是走入樹叢中，密密麻麻，看也看不清。漸漸的，路窄了下去，前面爸爸裝作為難的樣子:“沒路了。”我抬頭一看，人已經(jīng)向前走了，我趕緊追上去。哇！前面被樹枝遮著，我倆只好蹲下來走，我小聲嘀咕到：“這不是人走的路！”爬山又害怕又好玩，又美麗又快樂。我從來沒走過這樣崎嶇的山路。施匡隆說：“活著出去就好了！”我一下絕望了，越走越累，咦？我向旁邊一看，那不是停車場嗎？怎么有一種向下的感覺，原來已經(jīng)下坡了，施匡隆還在喃喃自語。到了！到了��！到了！��！

　　終于，走出了這山！為了刺激，我倆來了一個滑滑攀巖，這石頭會滑下去，太刺激了！我抓住一些堅固的石頭，摸索上去，上來了！“能活著回來太好了”我倆異口同聲地說。

　　車緩緩向上開去，在一個水溝邊停了下來，我倆一看到水，如生命一樣，顧不得有多冷，往臉上一撲，爽！我倆不甘心，到上面去，再爽一下，哇！在山上遭遇的苦頭用冷水一下沖了，只有愉快！這叫做苦盡甘來。

　　車向塔后村開去往城市開去，一路上，風(fēng)景太沒了！房子在這綠色環(huán)境中，美中之美！路邊柏樹一年四季挺著，像一位戰(zhàn)士守護村莊。

　　沒有苦哪兒來的甜，沒有失敗，哪兒來的成功，爬山太有趣了！