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校園的景色作文

時間:2023-01-10 10:29:23 景色 我要投稿

校園的景色作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的校園的景色作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的景色作文通用15篇

校園的景色作文1

  我們的校園風(fēng)景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返。

  春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!

  夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風(fēng)拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!

  秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!

  冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!

  這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。

校園的景色作文2

  我們的校園非常美麗。

  進了學(xué)校的大門,立刻會被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引,一排排冬青樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁,它們四季長綠。走到音樂教室門前,有幾棵梧桐樹,其中有一棵最高大最茂盛。

  春天,梧桐樹給我們擋雨雨滴就不會很快落下來,我們就可以在下面玩了。

  夏天,梧桐樹給我們遮陽,暴烈的太陽只能投下星星點點的光斑。

  秋天,梧桐樹葉子落了,如果冷了,就把它點燃,煙就裊裊升起。

  冬天,梧桐樹葉子落完了,遠遠望去像一幅古畫。

  望左看,有孔雀尾巴形的大花壇。有雞冠花、有月季……中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師,手里有一架飛機,底下有一個小孩在專心地看書,花壇的四周有綠色的草坪。

  最重要的是主席臺。每個星期一,我們都要在主席臺前敬隊禮,唱國歌。它是長方形的,前面是圓形的,主席臺的后面是一面墻。主席臺的兩邊是花草樹木,有野葡萄、有月季等;有一棵樹,我不知道它叫什么,它的種子是葫蘆形的。

  我們的學(xué)校到處是美麗的景色啊!說也說不完的美麗啊!

校園的景色作文3

  走進校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從樟樹上散發(fā)出來的。

  那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了,樹干粗大,盤曲向上,形成一個大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝,樹枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹過,葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙!

  草坪里的小草,像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨,小草在雨中擺動著身子,好像在說:“下吧,下吧,我要快快長大!”春雨過后,晶瑩的雨珠滾動在葉面上,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

  再往里走,就看到了學(xué)校的花壇,那里有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍的、黃的、粉的,等等。多得不計其數(shù)。那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風(fēng)婆婆也趕來喝彩,它把清香送給了花姑娘,于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏,而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。

  春天像是一位魔術(shù)師,將校園打扮得五彩紛呈。有時間的話,歡迎你們到我的校園去做客哦!

校園的景色作文4

  說起校園的景色,還真不賴呢?肯能是我們每天都與校園接觸,所有對它的景色已經(jīng)習(xí)以為常,不覺得有什么特殊了。其實我們校園的景色也還是很美的,不信你看!

  在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說:“親愛的同學(xué)們,我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。

  校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動不動,像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉,遠遠望去,像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。

  每當下課的時候,悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。

  停下腳步,認真看一下我們的校園吧,景色也還是很迷人的。

校園的景色作文5

  秋季是豐登的季節(jié),屯子隨處都是黃燦燦的。

  地步里,稻子成熟了,黃燦燦的,被太陽照得閃閃發(fā)光。有些長得好的稻子,比咱們小朋友高半頭。原來能容得一個人走的巷子,都被這些數(shù)也數(shù)不清的稻子擠得走不起來了。

  農(nóng)人伯伯在田里嚴重地勞碌著,有的在田里收割稻子,有的在撥野草,有的在給農(nóng)作物澆水、施肥。驟然,我發(fā)現(xiàn)遠處的稻田里有幾個人不停站在那邊一動不動的,手里又沒有拿耕具,筆挺地站在那里,我再細心1瞧,原來是些稻草人。

  秋季,農(nóng)人的家里也是黃燦燦的,帶有大自然中的花香。原來,農(nóng)人的家里幾近都種著菊花。如今是秋天,恰是菊花開的時刻,以是無處不見各種顏色的錦繡的菊花,尤以黃色的至多,這時候也沒有其它花敢與它斗麗了。

  紅的、黃的、粉的、桔黃的……說也說不完,數(shù)也數(shù)不清。從遠處看,這些花一簇簇的、一團團的,煞是悅目,而這些濃濃的菊花噴鼻也從遠處悠悠地飄過來,和著田里稻谷的清香,甜甜的、暖暖的,又悠悠地飄過去,與遠處不知誰家農(nóng)舍的炊煙嘻戲成一團,迷迷糊糊的,便再出分不清空氣中洋溢的是菊花的幽香、稻谷的清香,仍是炊煙的芬香了。

  秋季的稻田,秋季的農(nóng)舍,都是黃燦燦的。我愛好黃燦燦的屯子!

校園的景色作文6

  我的校園里有著開著紫色花朵的紫荊花,開著紅色花朵的艷麗玫瑰,開著淡黃白嫩花朵的雞蛋花樹,但是我們最喜歡的還是大門口那棵高大的木棉樹,它是我們最喜歡的玩伴。

  春天,木棉樹開花了,大樹被花朵染得火紅火紅的,就像一棵著了火的樹。有的時候,花朵凋謝了掉落下來,雖然已經(jīng)變臭了,但是還是別有一番風(fēng)趣。如果地上的木棉花多了,地上就仿佛鋪上了一層紅紅的地毯,讓我們變得快樂。枝頭上還有鳥兒在嘰嘰喳喳的歌唱,這種聲音伴著朗朗的讀書聲,顯得十分祥和。

  初夏,木棉花結(jié)出一朵朵白白的棉花,空中會有許多棉花飄動著。這些棉花軟軟的,你只要摸一下,內(nèi)心就會變得十分平靜,好像就只有你一個人翱翔在云端,看著周圍軟綿綿的云朵,無邊無盡地飛翔。你還可以試著嘗試一下云朵的味道,可能除了你以外應(yīng)該沒有人嘗過云朵的味道吧!困了,你還可以躺在軟綿綿的云朵上,閉上眼睛,拋開所有的雜念。

  有些時候,棉花里可能包裹著一兩粒種子,接到這樣的棉花的幸運兒們,往往都會開心的合不攏嘴,并把種子帶回家,小心地種在泥土里面。有些則會把棉花吹走,吹到任何一處地方,讓種子生根發(fā)芽。

  木棉樹承載著我們的歡樂和笑容,也承載著我們的學(xué)習(xí)和成長。

校園的景色作文7

  無意間,一朵悄然綻放的桃花吸引了我的目光,我的心微微地抖動一下,一個發(fā)現(xiàn)使我感到很驚奇——今年的春天似乎來得早一些。

  我按捺不住寂寞,漫步在操場上,想欣賞一番春滿校園的景色。

  小路邊的郁金香也隨春天擁有了生命的活力。一陣風(fēng)吹來,郁金香那種別具一格的香氣浮在半空中。深深地吸一口氣,那種清淡而素雅的香氣就唯你所有。這是一種享受,讓你感到心曠神怡。

  球場中央又長出了綠茵的小草。青青的綠草,使你感到那般不忍心去踐踏。槐樹發(fā)了新芽,遠遠一看,是一朵一朵玲瓏的小花吧!呵!原來是我看走了眼哩!

  學(xué)校的圍墻上纏滿了薔薇。薔薇一到春天,便重新發(fā)芽,長出深綠的“手掌”,譜寫出“五個指頭”的童話。

  春天一到,不但是植物有了生機,人同樣也有了春天的活力。一群學(xué)生在跑道邊舉行騎自行車比賽。那個高個子的男孩輕松地登上踏板,展現(xiàn)出那種青春飛揚的狀態(tài)。春天讓青少年充滿了青春活力。

  春季是萬物生機的季節(jié),是使青少年們青春奔放的動力。我愛春,是因為它擁有獨特的風(fēng)采;我愛春,是因為我熱愛那種青春飛揚的感覺!

校園的景色作文8

  我的學(xué)校坐落在清水河縣城關(guān)鎮(zhèn),是我縣規(guī)模最大的一所小學(xué)。

  走進學(xué)校門口,首先映入眼簾的是高聳的教學(xué)樓。它是由四層樓組成的。朗朗的讀書聲不時從這里傳出來。教學(xué)樓前面有一棵“年邁”的老槐樹,它是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。春天,老槐樹吐出嫩芽,喚醒了沉睡的校園;夏天,老槐樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,成為我們的“避暑山莊”;秋天,落葉紛飛,片片黃葉像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞;冬天,老槐樹披上了銀裝,在寒風(fēng)中傲然挺立,這種勇敢頑強的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。校園的最前面是寬闊的操場里有雙杠、單杠、籃球場,旁邊的旗桿上飄揚著鮮艷的國旗。每周一的升旗儀式都在這里舉行。我們在大操場上上體育課、做課間操、玩游戲等等。

  這就是我們的校園,我愛這美麗的校園!

校園的景色作文9

  春天來了,盼望著能出現(xiàn)舒適的溫度,使我能身著一件襯衣,外套一件薄薄的毛線衫,在春風(fēng)的撫慰中感到無比愜意?刹恢趺吹腵,天氣總是忽冷忽熱,讓我覺得春天的腳步仿佛在冬季和夏季中徘徊。

  春天來了,盼望著能有一次很放松的春游。和小伙伴們一同去踏青,看看各種花草樹木旺盛生長的樣子,看看小河中的蝌蚪在快樂地游來游去……不知道爸爸媽媽和老師是否會允許?

  春天來了,可一場殘酷的戰(zhàn)爭也開始了。和春天的腳步同來的這場戰(zhàn)爭發(fā)生在北非國家利比亞。當?shù)厝藗兩钤跇屌、恐懼和眼淚中。前幾天我看到電視上一個頭上扎著繃布的利比亞小男孩,躺在醫(yī)院的病床上,聲嘶力竭地叫爸爸……我的心被深深打動了。在這個20xx年的春天里,我最盼望的,是讓和平早日降臨到這片被炮火摧殘的土地上。

校園的景色作文10

  來到學(xué)校門口,首先映入眼簾的是一面棗紅色的墻,墻的最上方屹立著四個金光閃閃的大字“實驗小學(xué)”。墻的中間,鑲嵌著一扇雄偉的大門這就是我們的校門。

  走進校園,空氣里彌漫著一股清香,令人心曠神怡。再往前走幾步,便來到操場,這里最引人注目的就是那美麗的花壇了。清晨,花兒們吮吸著可口的小露珠,小露珠呢,調(diào)皮的鉆來鉆去,好像在和花兒綠葉捉迷藏,一粒粒,晶瑩剔透,宛如美輪美奐的珍珠,可愛極了!中午,花兒們競相開放,所有的花爭奇斗艷,姹紫嫣紅,煞是好看!“叮鈴鈴”踩著悠揚的下課鈴聲,同學(xué)們紛紛來到操場,有的來花壇邊賞花,有的坐在操場邊的樹下讀書,看!那寬敞的塑膠跑道上,同學(xué)們玩的正歡:有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的在打乒乓球,真是熱鬧非凡!

  兩棟教學(xué)樓矗立在校園最醒目的地方,像兩個巨人守護著我們的學(xué)校。走進教學(xué)樓,左右兩邊是寬敞的走廊,教室的窗戶透明的就像沒有一般,同學(xué)們擦的真干凈呀!走進教室,一排排桌椅擺放得整整齊齊,黑板被擦的蹭亮,地面也被打掃得一塵不染,干凈整潔的教室真是讓人心情愉快!

  這就是我們的校園,歡迎大家來參觀!

校園的景色作文11

  我們教室的窗外有一個四邊形的花圃,花圃的邊上圍著一棵棵松柏,好像一個個軍人身穿軍裝保衛(wèi)著這一片土地。你伸手摸一摸,還挺刺手呢!花圃的里面有一株十分可愛的桂花,瞧:桂花的葉子是橢圓形的,有的綠,有的黃,有的綠中帶黃,有的黃中帶紅,好看極了。桂花的枝葉襯托著一朵朵淡黃色的小花,顯得那么秀麗、典雅。一陣風(fēng)吹來,一股股濃濃的香味直往我鼻子里鉆。一只只五彩繽紛的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引來了,正在翩翩起舞呢!桂花的身邊是一棵美麗的月季花,月季花的身上長滿了小刺,我想:也許是不讓人去摘它心愛的花兒吧?!月季花有的已經(jīng)謝了,有的還是花骨朵,正含苞欲放呢!

  如果是春天,你來到我們學(xué)校的花圃看一看,瞧一瞧,不把你迷住才怪呢!

  我愛學(xué)校的花圃,更愛可愛的學(xué)校。

校園的景色作文12

  放假了,咱們一家人決定去成都玩。咱們買了車票,坐了四個多小時的車,終究來到了錦繡的成都。

  成都的天空很低,似乎我伸手就能摸到似的,可成都的云有時侯又像一個偉人似的站在高高的天空上,有時侯又像一條巨龍在云里穿梭著,奔跑著,有時侯卻又像一條綢帶同樣,在云里飄來飄去,偶然又像五指山同樣宏偉絢麗,偶然又像冰糖葫蘆那樣香甜可口……過了一下子,全國起了綿綿小雨,雨象萬萬顆珍珠似的,輕輕地落在了年夜地上,給樹兒澆水,給花兒沐浴……下得少而密,雨停了,天空藍得讓人向往,藍得讓人沉醉,它把你的視野牢牢吸引,讓你久久不忍移開。

  走在成都郊野的小路上,路邊開滿了各種各樣的的野花,我采了1朵紅色的小野花,他象一個特別很是頑皮的孩子,把嘴巴張得大大的,笑得甜甜的,真是可愛極了。

  哦!我溘然覺得,成都的秋季是一個五顏六色的天下,更象一片錦繡的多彩霞!

校園的景色作文13

  校園的花壇可漂亮了!

  向校園一看,便可看見一個漂亮的花壇;▔橇晷蔚,有圍欄護著里面的朵朵花兒,壇中間有7個格,外邊6個中間1個,花壇的花非常漂亮,一朵朵花從葉里伸出胖胖的臉,東瞧瞧,西望望,好像看見什么新鮮事兒。又好像對我們點頭笑。

  一朵朵色澤鮮艷,在陽光照耀下格外美麗,紅的、白的、綠的、紫的……中間的一個格,有矮墻圍著。中間有塊大大的石臺,上面是三個少先隊員,在左邊的是一名男同學(xué),吹著小喇叭;右邊是一名女同學(xué),鼓槌緊握手中。中間的是名男同學(xué),左手高舉火炬。

  下了課,同學(xué)們?nèi)宄扇簛淼交▔,觀賞著、贊嘆著,花香味還帶著一股清新的氣息。一陣風(fēng)吹過,朵朵花兒放出的氣味令人心醉,在風(fēng)中觀賞花兒,異常美麗。

  我愛桂林,我愛雙龍洞,但我更愛校園的花壇。

校園的景色作文14

  我們的校園可美麗了。

  春天,校園里的樹木發(fā)芽了,就像脫下來的衣裳吐出嫩芽,花池里的花兒也競香開放了。

  這些五彩繽紛的花兒引來了許多的蜜蜂和蝴蝶。使校園增添了幾分活力。

  夏天,樹上的知了吱吱的叫,好像非常熱,不住的叫著。同學(xué)活動時就在綠蔭樹下玩游戲,同學(xué)們就不會太熱了。

  秋天,原來嫩綠的葉子一下子變紅了,一片片楓葉像飛一樣,向四周飄去。學(xué)校的附近有一片莊稼,現(xiàn)在莊稼已經(jīng)豐收拉幫結(jié)伙。有的同學(xué)有空時就幫農(nóng)民伯伯拔草,摘棉花,摘蘋果。

  冬天,雖然很冷,大雪覆蓋了整個校園。操場上,房屋上,樹上等都鋪上了一層厚厚的積雪。同學(xué)們一下課,就到操場上玩耍。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,校園里充滿了歡聲笑語。

  我們的校園四季皆美,永遠都是充滿生機,我愛我的校園,就如蜜蜂愛花兒,小鳥愛天空,魚兒愛河流。

  在學(xué)校里,真是太棒了。我希望永遠呆在這個幸福的花園中

校園的景色作文15

  生物園里,各色的花兒開得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關(guān)不住”。忽然,從墻角飄來一種淡淡的香味,這香味清新脫俗,令人聞了還想聞。我嗅著這股香味走去,啊,原來是墻角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的凌波仙子,今日一看,果然不假。你看,它那翠綠的葉子襯托著高貴的花朵,潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味,真不愧是花中的仙子啊。

  在生物園外圍,嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶,把整個繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來。

  操場上,小草在春姑娘溫柔的吹拂下,離開了大地母親溫暖的懷抱,好奇地探出頭來觀看這個新奇的世界。春姑娘把小草那毫無生氣的冬裝帶走了,送給它們一套嫩綠的充滿生機的春裝。小草高興地接受了這一件禮物,并且穿上了它,整個操場頓時顯得生機勃勃。天空中,三三兩兩的燕子飛來飛去,好像幾位穿著燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。

  啊,謝謝你,美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦,給我們帶來了一份厚禮——如詩如畫的春天!

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