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風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-03-19 14:03:23 景色 我要投稿

【推薦】風(fēng)景的作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】風(fēng)景的作文5篇

風(fēng)景的作文 篇1

  在廁所旁,有一個(gè)很漂亮的教室,那是我們的教室!在廁所旁,有一個(gè)很溫馨的寢室,那是我們的寢室!在廁所旁,還有一群可愛的`青少年,那是我們……

  從入初中以來,只有我們對(duì)廁所“情有獨(dú)鐘”,對(duì)廁所“不離不棄”,不論是教室還是寢室都安排在廁所一旁,一開始,每天都聞到廁所中傳來的臭味兒,那可真是受不了,可是,班里的男生們都說,咱教室水土肥沃,死花埋這里都能讓它活過來,于是,漸漸地,我們也就不嫌棄了。雖說水土肥沃,可這也是說說而已!我還記得那次養(yǎng)花經(jīng)歷,那盆栽在我們班里活不下去了,為了救它們,咱班主任便往里面加了一種化學(xué)物質(zhì),加了那東西之后,植物是活過來了,可是我們?cè)庋炅,班里時(shí)常散發(fā)著一種濃濃的臭味兒,那比廁所難聞多了,那可真是又慘又臭的經(jīng)歷呀!

  再談?wù)剬嬍野,只要在離我們寢室較近的廁所里上過廁所的人,幾乎都被我們罵過了。為什么?因?yàn)槲覀兿映魡h!記得有一次,廁所壞了,恰巧寢室里有個(gè)女孩兒過生日,她爸媽給她送來了蛋糕,于是我們也就為她慶個(gè)生,可蛋糕切完之后卻沒人吃,因?yàn)閹木壒省拱!于是我們又幫她把蛋糕帶到了班上,可咱班那群也男生那能放過玩兒的機(jī)會(huì)呀,拿著一塊蛋糕就往人姑娘臉上砸,好吧,蛋糕沒吃成,還把姑娘給弄哭了,這還不夠,男孩子們還煽風(fēng)點(diǎn)火的說:“哎!這才是真正的生日嘛!”便把剩余的蛋糕拿著一邊兒吃一邊玩兒,弄得教室到處都是的,而且……而且那蛋糕還能吃嗎???好吧,又是一次慘經(jīng)歷!

  可是,盡管如此,我仍喜歡我的教室、我的寢室,因?yàn),這些年,有你們?cè)谶@里!

風(fēng)景的作文 篇2

  一葉扁舟,弄檣櫓于西湖之上,追逐清波,那固然美麗,但畢竟太大了,在美麗,我們也只能是以一個(gè)過客的身份與之接觸。暮然回首,那石榴樹下小小的風(fēng)景,才是最美的。

  初春,風(fēng)帶著綠色的顏料來了,新抽出來的嫩葉輕柔柔的,這是新的一年的良好開端。

  盛夏,驕陽炙烤著大地,在石榴樹下小憩片刻,便再愜意不過。石榴花像天上的太陽,又有點(diǎn)像是宴席上菜上做裝點(diǎn)綴的`蘿卜花的味道。我忍不住用手摘下一朵又一朵,臭美地帶在了小辮子上,樂呵呵地跳起舞來。

  一段日子過去了,石榴熟了,我終于可以吃到石榴了!弟弟在樹下指揮,他雙眼放光,說:“姐,你后面有個(gè)好大的石榴呢!”我循聲望去,果真有個(gè)大紅石榴:它足有我一雙拳頭大,雖表皮上有幾斑黑點(diǎn),卻并不足以擋住殷紅得一大塊,它早露出一排紅里帶白的牙齒,在微風(fēng)里搖腦袋。我伸手去夠,旁邊的媽媽笑著說:”我敢說這肯定是壞的!”嘿,肯定是媽媽也想吃!才不給呢!我摘下它,寶貝似的扔給弟弟。他端詳了好一會(huì),皺著鼻子說:“姐,它真是壞的,你看!”我瞧去,果真壞掉了半邊。我倆大眼瞪小眼,看看石榴再看看天上的麻雀,似懂非懂地咯咯笑了。母子三人在石榴樹下聊著天,只有藍(lán)天和小草在傾聽。

  忙活了大半天,石榴裝了一籃子,我們一邊吃著石榴,一邊望著夕陽前搖曳著的石榴樹,一邊聽著風(fēng)的傾訴,立馬覺得九寨的水,五岳的山也沒有了往日的瀟灑,現(xiàn)在的我,只是覺得,母子三人和這陪伴了我們?cè)S多年的石榴樹依偎在一起,便是這世上難有的風(fēng)景;貞浽(jīng),太多雜亂的風(fēng)景充實(shí)了內(nèi)心,但歲月終究會(huì)將它們一個(gè)接一個(gè)地沖散,只有你心靈深處最珍貴的畫面,才會(huì)被永久保留。

  風(fēng)景只是掠過的浮塵,真正留在我們心中的是那風(fēng)景背后的故事。正如我,之所以摯愛石榴樹下的片片風(fēng)景,不光是因?yàn)樗o我的生活帶來了許多回憶,更在于與家人相伴時(shí)的樂趣。

風(fēng)景的作文 篇3

  深夜未央,懷念一條河流。

  向深夜借一雙耳朵,聆聽河流的聲音;向黎明借一雙眸子,眺望彼岸的風(fēng)景。

  在這靜靜的三月,在這遙遠(yuǎn)的北國(guó),仿佛可以聽到江南桃花朵朵開的聲音;在這幽靜的深夜,青春化作一葉葦舟像河流的深處飄去。在一個(gè)黃昏的季節(jié),又是誰在反彈著琵琶,將青春的心事打濕?

  曾經(jīng)在小時(shí)候憧憬過,只要棒棒糖和熊娃娃圍繞我,現(xiàn)在想來多可笑,笑那是天真,天真的只去做不去想后果。輾轉(zhuǎn)去想,卻有一點(diǎn)佩服,佩服那時(shí)的勇氣,想找回那份天真。有去抓那份美好的沖動(dòng),船已駛過那個(gè)渡口,已不夠,已不能再轉(zhuǎn)回那個(gè)方向,因?yàn)闀r(shí)光已流逝。

  又到一個(gè)渡口,黃昏了,下船了。一起下船的`船員,緘默不語。我在這一會(huì)兒時(shí)間的時(shí)間里,去了很多地方,為了讓每個(gè)時(shí)光段都有回憶可供以后回憶,我在每個(gè)不同的地方都用不同的方式制造不同的回憶,哪怕那段回憶是不堪回首的。我站在向日葵田里,向天空大聲說著我對(duì)這里的眷戀。時(shí)間過了,走了,我又一次地站在船上,又快到到了下一個(gè)渡口,我想我會(huì)用同樣的方式來儲(chǔ)存永不退色的回憶。

  深夜如淵,卻終究藏不住,曲盡人蹤散;把過往的幾許春秋編織成一曲憶歌。我將要接受的事實(shí),提前來臨了。U盤的可應(yīng)用空間已不多,難道是我太傷心了嗎?春的歌聲已不清晰,難道是青春的分歧路越來越明顯了?

  這次我學(xué)會(huì)了傷感,背倚葉片泛黃的銀杏,我知道留戀?zèng)]有用,只加重傷感的份量。我堅(jiān)定的邁向了青春的第二樂章,因?yàn)槲視?huì)有新的回憶存入空檔,供我以后消磨時(shí)光。

  經(jīng)歷,回首,陶醉,傷感......

  也會(huì)伴隨一起,過去......

風(fēng)景的作文 篇4

  我坐在軟筆十級(jí)的考場(chǎng)里,自信地寫完了四張指定作品,交給了教師。幾個(gè)星期后,我便收到了夢(mèng)寐以求的軟筆十級(jí)證書。可是,從那以后,我便將我的毛筆、硯臺(tái)、墨汁、印章等統(tǒng)統(tǒng)收拾到了一邊。媽媽曾勸我再拿出來練一練,不要放棄這么好的興趣愛好,可我總是沒時(shí)間、要寫作業(yè)為借口敷衍過去。我覺得一張十級(jí)考級(jí)證書已經(jīng)夠了,這足以證明了我?guī)啄陙淼呐托难R呀?jīng)沒有必要再練了,反正掌握了一門手藝。

  一天,班主任走進(jìn)了教室,問我們班上有哪些同學(xué)會(huì)寫軟筆,去她的辦公室?guī)退幌。班上有三四個(gè)同學(xué)舉手了,我低著頭,故作鎮(zhèn)定的寫著作業(yè),可內(nèi)心卻像燒開了的水,一向在沸騰。我的手欲舉卻不能,因?yàn)槲颐靼鬃晕液芫枚紱]有碰毛筆了,手必須十分生疏,即使寫了還是寫不好?墒敲髦晕視(huì)寫,卻不能為班級(jí)做貢獻(xiàn),這種感覺讓我坐立不安。等我回過神時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自我的作業(yè)還沒寫幾個(gè)字呢。我又羨慕地看了一眼那幾個(gè)人的背影,才戀戀不舍地回到了作業(yè)中。

  我心里酸酸的,回到家后,我就搬了一張凳子,打開了書架最頂層的柜門,細(xì)心翼翼地一件一件地取出了我所有的用具,在桌上端正放好。我輕輕撣去了落在硯臺(tái)上頭的`一層灰。仿佛又回到了從前,我又變成了以前那個(gè)十分熱愛書法的女孩,沾著墨水,用毛筆寫下了一個(gè)個(gè)漂亮的字。是啊,這么好的一個(gè)興趣愛好,我怎樣能夠錯(cuò)過!我提起筆,微微地沾了一些墨水,在硯臺(tái)上刮了刮,一瞬間,剩余的墨汁又經(jīng)擠壓回到了硯中。這景象真美!我想。突然發(fā)現(xiàn)這才是我人生中亮麗的一道風(fēng)景,缺少了它,我只能羨慕別人的。與其這樣,不如去創(chuàng)造自我的風(fēng)景,并珍惜它。

  想到這兒,我堅(jiān)定地在紙上寫下了“不該錯(cuò)過的風(fēng)景”。

風(fēng)景的作文 篇5

  有人,不寫了遍,來卻想寫。

  都沒,瘋癲的少年,處在綻放的季節(jié);的班級(jí),的生活,正趕上情感泛濫的季節(jié);都捱著過日子,彼此離開后,遇上了的門檻......

  日子過,流逝,上課會(huì)發(fā)呆想你,下課會(huì)瘋跑瘋鬧暫時(shí)忘記你。永遠(yuǎn)不,你會(huì)在哪,哪一秒,,會(huì)在大街上肆無忌憚的大笑,半夜貓?jiān)诒桓C里煲電話粥,一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰,在一起的......

  在一起的,不畏懼,不畏懼人,不畏懼責(zé)罵,仍然是,挨過罵后沒心沒肺的大笑。你不,在你面前我才會(huì)哭的痛,哭得真;你也,你我在彼此面前最,說話,彼此也都在想。

  說好的,一起考上那所高中,考上那所。誓言,誓言,誓言,永遠(yuǎn)?!起,我做了。

  坐在靠窗戶的座位,習(xí)慣抬起頭看天,藍(lán)藍(lán)的,在那一邊,你是也在想我呢?我在等,等待的相見。相見,我,我再把淚水逼回去,笑著告別,笑著對(duì)你說沒關(guān)系,機(jī)會(huì)見面。你,你也把淚水逼回去,笑著告別,笑著揮手,坐在車?yán)锉尺^阿姨流淚。有話么:流淚是眼皮再也承受淚珠的.重量而迫使它留下。

  在一起的畫面,又一副一副地浮現(xiàn)。離開久,才,有話對(duì)你說,你能懂我。請(qǐng)你記得:很長(zhǎng)不給你打電話,我你,你的位置,代替。

  你是風(fēng)景,人生路上,你是最美麗的風(fēng)景,我已將它永久保存,記憶里,記憶的最。

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