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風景的作文

時間:2023-06-10 10:31:51 景色 我要投稿

實用的風景的作文十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的風景的作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的風景的作文十篇

風景的作文 篇1

  生活就像一條道路,由無數(shù)的風景組成。木質門框上的圖像已經(jīng)成為我心中褪色的風景。

  涼爽的秋風卷起散落在地上的落葉,秋雨帶來陣陣寒意。雨后街道又濕又泥濘。在灰色的天空下,他們看起來越來越沉悶和沮喪。

  我?guī)е鴷陀陚懵呦蚣摇W咴诮稚,他被不同?人推推搡搡。最后,他擠到一個路口,抓住機會進去繼續(xù)向家走去。一個熟悉的身影站在木門旁邊。我的視線也被吸引了。

  當我不知道該怎么辦時,我媽媽在門口等我。當我走近時,我發(fā)現(xiàn)她嘴里有一個美麗的弧線。深深的酒窩充滿了喜悅。她的眼睛逐漸變成半月形。她眼中的焦慮逐漸被喜悅所取代。那一刻那里似乎凍結了。木門變成了相框,她的母親是照片之一。它成了一道獨特的風景。一股奇怪的暖流在我心中流動。原本平淡的心漸漸微微顫抖。

  當我母親看到我時,她不顧秋雨的擊打,一路小跑向我。她一手拿著我的書包,責怪我說:“你為什么回來得這么慢?”直到我母親把我接到木門前,我才回過神來。我發(fā)現(xiàn)在剛才的過程中,我媽媽盡了最大努力把她的傘伸到我的身邊。她的上半身已經(jīng)濕了,但我沒怎么濕。心中又是一震。我媽媽已經(jīng)在木門前等了我很多次了。不管時間過得多快,我媽媽總是會出現(xiàn)在木門前。

  當我媽媽看到我時,她很快就來了,用一只手拿走了我的書包。她臉上仍然掛著微笑,就好像她被我母親感染了一樣,我的嘴角也在慢慢地微笑。我媽媽按下了傘,但把它移到了我身邊。我看到她的白襯衫濕透了,粘在她的背上,但我媽媽沒有注意到,仍然微笑著。它沒有黃山那么雄偉,也沒有長城那么獨特。這只是一個普通的風景,但它滋潤了我內心的貧困。我又看了看門,發(fā)現(xiàn)雨很久以前就停了,新鮮空氣涌進來。我貪婪地吸著空氣,我的心漸漸變得柔軟,我心中的沉悶情緒也漸漸散去。原來,雨天也是如此令人興奮,期待著雨后的清新。

  一扇門,一個人,一條眉毛成為最美的風景。

風景的作文 篇2

  我感受過外公的愛,這愛,便是我心中永遠的風景。

  三年級時的一天,我正在樓下玩游戲,突然,一個不留神,我重重地摔了一跤,站在一旁的外公看見了,忙扶我起來,可我起不來。外公見狀,急忙伸出手來抱我,邊抱邊問:“怎樣,疼嗎?外公在這啊,不怕不怕,外公馬上抱你上樓!”大概是太重的緣故,外公試了兩次都沒能把我抱起來。他擦了擦頭上的汗水,接著,一只手拖著我的背,一只手搭著我的肩,這才把我抱了起來。恰巧,那天電梯壞了,而我們家住在10樓,外公便抱著我走樓梯。

  樓梯上沒有燈,陰森森的'。這時,我想起了恐怖電影《紅眼》里的一幕:一個面部猙獰,兩眼空洞的僵尸從行李箱里鉆出,接著張開了血盆大口向我飄來。我被嚇哭了,外公哄道:“乖乖,不哭,馬上到家了,不哭!”突然,我覺得,在我面前的這個像山一樣的男子,是一道美麗的風景!

  終于到家了,可面前的一幕令我吃驚:外公的頭上布滿了汗水,臉色發(fā)白,嘴唇發(fā)紫,原本潔白的衣服也變黑了。

  然而,外公不顧這些,飛奔進屋子,為我找碘酒,我編了一個謊言:“外公,你歇歇吧,我不疼,您不必這樣!”可是,外公絲毫不理我,為我找這找那,直到涂好碘酒。

  外公終于能坐下歇會兒,突然,他打了一個重重的噴嚏,我問外公怎么了,他卻說:“沒事,你,還是顧好自已吧!”

  風景,不在于絢麗,不在于奢侈,正如外公這樣平凡的人,才會成為你心中永遠的風景!

風景的作文 篇3

  世界處處都有美麗的風景,我也去過不少地方,但在我記憶的海洋中,最美的還數(shù)廬山了。

  廬山的空氣很新鮮,不像城市里彌漫著汽車的尾氣,工廠的`濃煙。打開車門,迎面撲來的倒不是芬芳的花香,而是一股沁人心脾的空氣,這空氣仿佛讓整個人都軟了,風一吹就可以飄起來似的。

  休息了好久,第二天才正式開始游覽。還沒走進松林呢,就聽到遠處傳來一陣婉轉的鳥啼聲,四下張望,卻連鳥兒的影子都沒找到,真是“空山不見鳥,但聞鳥鳴聲。”走上幾步,吹來一陣清涼的風,涌起陣陣松濤,“嘩嘩沙沙”“嘩嘩沙沙”的,就像調皮的樹孩子在說著悄悄話,邊說邊“嘻嘻沙沙”地笑。

  邊走邊看,不久又傳來一陣潺潺的流水聲,小孩子的歡笑聲,我樂了,狂奔著跑開了,尋著水聲的源頭,不到五分鐘,我就找到了它的源頭——一條小溪。不少小孩都在水中嬉戲著,互相潑著水,每個人的臉上都漾著快樂的笑。我調皮勁兒上來了,脫了鞋子就下水。水不深,只齊腳跟兒,水底的鵝卵石硌得腳底板直發(fā)癢。

  下雨了,起霧了,廬山的松林又添了一份神秘,我期盼著與它再次相會。

風景的作文 篇4

  世間萬物,總會因斗轉星移、日月如梭而被歲月沉淀。但有些事、物,會潛移默化地融入心中,成為心中不可磨滅的記憶,永遠閃爍光輝,構成心中一道雋永的風景。

  翻開心中的記憶之書,讓思緒暢游在一幕幕往事間……

  我幼時的夜晚,大部分是與奶奶渡過的。

  夏夜,星空顯得深邃而明朗,星光和月光氤氳在空氣中,顯得格外柔和。我坐在席條上,急切地等待著奶奶破西瓜。

  一會兒,外面裹著墨綠的瓜皮,里面泛著水光的半個西瓜端了上來,奶奶將一條毛巾鋪在我前方,把西瓜小心翼翼地放在毛巾上。我絲毫沒有客氣,擺出最為舒服的姿勢——兩腿夾住西瓜,雙手擺出一副要大干一場的架勢,瓜前放一本最近最愛看的書。細膩而爽口的瓜肉滑入口中,頓有一股甘甜在口腔中彌散,被牙齒榨成汁水的瓜肉滋潤著干渴的喉嚨……這在炎炎的夏日是多么舒適的享受!

  奶奶一般只吃一瓣瓜瓢,看著我以風卷殘云之勢掃蕩著半個西瓜,她似乎比自己吃西瓜更為享受。我用勺子挖瓜肉,勺子總會不聽使喚,五塊瓜肉有兩塊會滑出西瓜,掉到底下的.毛巾上,時不時還有幾個敢死隊飛到?jīng)鱿。奶奶見了,親自操起勺子,為我將半個西瓜的瓜肉挖成一塊一塊的。接下來我的任務便只是“不管三七二十一吃吃吃”了。

  每次睡前,奶奶總會為我講《狼來了》的故事。久而久之,我聽得都厭煩了,奶奶卻講得依舊熱情不減,有滋有味。

  我睡覺從來不屬于倒頭就睡的哪種,總要天馬行空或者數(shù)會兒星星睡著。每每睡覺,奶奶都會習慣地伸出一只手,輕輕拍著我進入夢鄉(xiāng)。這次也不例外,可我還在想東想西時,奶奶卻已鼾聲大作,那只輕拍著我的手也擱在了我肚子上。我被壓著有些難受,又不好意思吵醒熟睡的奶奶,便只好一點點、一點點把我的身子從奶奶手下抽走。可抽到一半,就把奶奶驚醒了,于是我的肚子上有重復起了有節(jié)奏的輕拍……直至我倦意襲來,懶洋洋地不想再動彈,糊里糊涂地去和周公約會。兩人一個是想讓對方睡著,一個是怕驚醒對方,便上演了這番溫馨甜蜜的小戲劇。

  明月星光透過窗,瀉下一片圣潔,用白皙的手輕撫著屋內的一切。那夜,那事,伴著光芒,淌入我心,成為心中一束溫暖的光、一道和諧柔軟的風景……

風景的作文 篇5

  清風與墨香,活一生情意綿長,坐在似水的流年里,看時光款款游走,總有那么些人如同靚麗的風景線在記憶深處沉淀,散發(fā)幽香。

  我拖著長長的影子,和同學在街上尋找著適合的采訪對象。忽然,一陣微風夾雜著綠豆餅的清香輕輕送入我的鼻尖,我停止了腳步,轉身走進了綠豆餅店鋪。

  從談話中得知那位店鋪的阿姨姓詹,在這工作了幾十年,為人勤勤懇懇,做的綠豆餅從不弄虛作假。買過的人總會再來第二遍,也不見得這家店鋪的綠豆餅有多么與眾不同,但只要輕輕咬上一口,整個人仿佛踏著白云,飄飄照照、外酥里嫩。

  只見詹阿姨手拿起面團,揉了又揉,再用搟面棍為面團“按個摩”,讓它變得筋道些。一個臉大的面團在她手上輕輕一捏,就成了一個個小團子,再將綠豆餡放入就成型了。綠豆餅們一個個有序地跳進包裝袋里,放進展柜,等著有人來領走它們。

  詹女士微笑著說,她的'店鋪曾經(jīng)遇到過“金融危機”。她好幾次都想把綠豆餅的材料摻點假,好讓消費開支沒那么大。但每每做好一個“半真半假”的綠豆餅時,詹女士都覺得心如刀割。她不愿意這么做,也不想要滑頭。她的母親曾教導:無論干哪行哪業(yè),都要為人正直、清白,于是,詹女士狠了心把那剛做好的餅,又扔進了垃圾桶。說著,詹女士笑著低下了頭,她不愿欺騙大家,只好咬牙度過了那艱難的幾年。

  再后來,她的店鋪火了起來,她也越干越賣力,與丈夫共同撐起了這個小店鋪。

  遠處的山漸漸地朦朧起來,渾圓的夕陽收起最后一抹紅霞,暮色淡淡襲來。凝望著不遠處詹女士忙碌的身影,那一份靜美,定格的一道風景,永遠的印在我的心里,成為那心弦上永不消逝的風景。

風景的作文 篇6

  “滴答,滴答”窗外下起了傾盆大雨,哦,我看見了,那是夏天的腳步。

  輕輕地,她踏進了山間。山間頓時像披上了一層素白的銀紗。山,模糊了;書、樹,模糊了。這柳絮般的雨仙子飄然而下,瞬間吞噬了這萬里青山。啊,春天——豪放。

  緩緩地,她邁入了田野。田野里處處飛舞著她靚麗的身影。她快樂地與田野伯伯嬉戲著,水花濺得好高,恰如她那清泉般的笑容!皣W啦嘩啦”雨大了起來,不正是她那銀鈴般的笑聲嗎?哦,夏天——率真。

  慢慢地,她走進了校園。天真的孩子們開心地投入夏天的擁抱,以按串串百靈鳥歌聲一樣的笑聲來迎接她。校園里,一把把印著米老鼠的小花傘陸續(xù)撐了起來;一雙嬌小的腳丫拍打著水花,多愜意呀!有些有創(chuàng)意的小朋友高舉著小傘,快速地旋轉著傘。打到水泥上的雨水紛紛飛濺出去,濺起那一潭潭可愛的笑聲。哈,夏天——有趣。

  ……

  不知過了多久,雨停了。太陽公公迫不及待地探出了頭。

  天空瓦藍瓦藍,猶如一幅藍色的畫。幾朵白云飄了過來,它們有的像狂吼的`獅子,有的像正在跳躍的白兔,有的像正在吃草的山羊……它們給藍天增添了一份美麗。小鳥在天上自由自在地飛著。有的在云中飛來飛去,有的停在樹的枝頭,還有的銜著樹枝在樹上搭窩筑巢。

  樹上,葉子變得越發(fā)翠綠。幾只小猴在樹上蕩來蕩去,像是在玩追逐游戲。

  草地上,小草長得高高,宛如一條綠色的地毯。小羊在草地上吃草,吃得非常開心。

  夏天可真美,真熱鬧!

風景的作文 篇7

  在我的心里,一直有一道美麗的風景線,是南極夜晚天空中那絢爛的極光?又或者是天空中劃破星空的浪漫的流星雨?不!這道勝過極光與流星雨的風景線只是一位給人以自信的老師,他那樸素的衣著、可愛的話語和那簡單卻內含深意的專屬臺詞給了我久久的'感動。

  這,在我永恒的記憶中的背影,是我六年小學生活以來對我辛苦栽培的老師——梁老師。她在我心里就是一派宗師,窈窕瘦弱的身材、清麗絕倫的臉龐、婉轉纖細的雙眉、炯炯有神的雙眸里透出一種獨特的笑意,似要溢出。這位宗師有兩式獨派絕招,給人以自信與幽默。

  她能給人以自信在于一句專屬臺詞:“你不行,有老師呢!”每當此話從宗師口中飛躍而出時,它便會深深地砸在每一位“能量不足”的同學身上,使即將“耗完能量”的同學霎那間變成一代“勇士”。這句擁有如此強大的自信之力的話便是梁宗師的大招之一。有一次上公開課時,梁宗師出了道極有代表性的題目:請說出作者具體描寫了海上日出的哪幾種景象?大家瞬間啞口無言,誰都被此題難得團團轉。作為門派中的師兄,我不覺得此題有何難處,但是我的手卻不聽使喚,怎么舉也舉不起來,難道我的手是重達千斤的嗎?怎么會如此的沉甸甸呢?可是我擁有一位世界級宗師,她一眼就發(fā)現(xiàn)我不如其他徒弟一樣眉毛緊鎖,便發(fā)覺我可能心中已有答案,她微笑著提高嗓音:“怕什么,你不行,還有老師呢!”我終于抬起了那沉甸甸的手,是梁宗師的自信之力給了我力量。

  梁宗師還有另一大招沒有使出來呢!一回,小麥與小麥二號兩人因打球之事,而相互開打,兩人打得不可開交,不慎驚動了正在睡覺的梁宗師,她趕忙起身問清了緣由后,徑直走了過去,只說了句:“要不要積雨云來發(fā)表一下天氣預報呀?”打架中的小麥與小麥二號互相看了一眼,竟都被梁宗師逗得哈哈大笑起來。

  勝過極光和流星雨的風景線是梁老師,梁老師你是我心底的風景。

風景的作文 篇8

  青島有一個風景優(yōu)美秀麗的地方叫嶗山,那里風景優(yōu)美、空氣清新是一個美麗的地方。,今天我就帶領大家去游一游那里的`九水十八潭。

  白沙河山流河流,因山有九折,水有九曲而得名,源于巨峰北麓之水,流入峽谷,一路群峰秀麗,萬木爭榮,佳景迭出,美不勝收,故有“九水畫廊”之美稱,全長 9、5公里。北九水有十八潭統(tǒng)稱酒水十八潭。一水有“至柔潭”兩水“未封潭、居碑潭、未始潭”,三水有“無隅潭、無機潭”,四水有“自取潭俱化、潭中虛潭”,五水有“有問潭、得魚潭”,六水有“得意潭、無幾潭、不滯潭”,七水有“餐霞潭、飲露潭”,八水有“清心潭”,九水有“洗耳潭、潮音瀑”等重要景點。享有九水明漪之稱美。

  假如有一天你親身去旅游的時候品嘗一下這里的農(nóng)家宴,會讓你大飽口福。

風景的作文 篇9

  我躲在溫暖的草叢里,靜靜的盯著遠處的你,于是同時我和你打了招呼說了聲對不起,然后相視一笑。但是有一天,你突然離開了我的世界。我看著遠處的城堡,以為你一定是那里的'王子,卻只是回到了王子的世界。我開始坐在窗前寫長信,希望它會隨著時間飛向你。合影還在桌子的角落。是我們錯過了季節(jié)的美麗,還是我們錯過了一年四季花云中的波浪和黑暗,還是我們不能擁抱,一起看著世界老去?秋風褪去許多故事。我想起你騎著自行車帶我去看海的樣子。我開心的表情好幼稚。天空中飛舞的花朵焦慮不安,河邊的柳樹多么柔軟。大雁掠過天空,這個場景類似于《在畫報世界里旅行》。

  終于,天藍草綠,百鳥停。我從儲存的孤獨中睜開眼睛,想象自己是一棵孤獨的小草,開始向往花開的那一天。暖風讓我無法拒絕蘇醒,漸漸梳理了思緒。我忘記了呼吸,決定忘記童話里思念的咒語。時間在你的手掌上飛逝,什么都沒有留下,風帶著木棉的味道輕輕吹過。再見,我愛你。我不要縹緲的天堂,只要你站在我懷念的風景里…

風景的作文 篇10

  每個人的心中都有一段令人回味的“風景”,不知你是否在意過,但是它永遠存在。灰色的風景、靚麗的風景總在不停地變幻。如今我心中的“風景”雖然在不停地變幻著,但是我卻清晰地記得那段令我引以為傲的“風景”。

  在我上小學的時候,我挺自卑的,因為我什么特長都沒有,而別人的特長卻一個接著一個。他們有擅長跳舞的,有擅長唱歌的,還有擅長體育的,而這些我都不行。每當他們把特長當作炫耀的資本時,我會覺得我一文不值。在集體中我覺得自己非常渺小。我很少和別人說話,我總喜歡把自己包起來不與外界接觸。因為只有這樣我的自尊才可以滿足。

  直到一場美術課,讓我走出了自卑。那是小學三年級的時候,我像往常一樣上一堂美術課,不同的是那天是來選學校美術組的學員的.。()同學們都很興奮,可我在一個角落里卻默默無聞。老師讓同學們照著美術書上的圖案臨摹下來,只要得到90分以上就可以進班。同學們都很努力,都想爭取,所以那堂美術課的氣氛嚴肅很多,也安靜很多。在我們畫時老師依次看著。當走到我這邊時老師停了下來,拿起我的畫,仔細地看了看那個半成品,露出了滿意的微笑,對我說:“不錯”。

  那簡單的兩個字讓我很驚訝,說明我的畫得到了老師的肯定。這讓我更有動力,不一會兒我就把我第一次充滿自信的畫交給了老師。老師給我的畫打了一個少見的高分——97,我就這樣順利地進入了美術組。同學們都把羨慕的眼光投向了我。在美術組學習我很認真,我的畫技有了明顯的提升,這讓我更有自信了。因為我也有特長了,我終于揚眉吐氣了,我終于可以在同學之間講關于我的事情了。

  到了美術組后不久,學校要舉行一個比賽,是關于美術的。老師選了美術興趣班的幾個優(yōu)秀生去參加,這其中就有我。我很高興老師信任我,選我。同時我對比賽既興奮又緊張,比賽那天我發(fā)揮出我最佳的畫技,展現(xiàn)出了最優(yōu)秀的畫作。幾天后名次出來了,我好緊張,一直不敢去看名次表。老師告訴我說我得了二等獎,我瞪大眼睛猛地看了一下老師,然后又急忙去看了一下名次表,老師沒有騙我,我真的是二等獎。要知道一等獎可是空缺啊。我太激動了,在那兒站了好久才回過神來。在學校我強忍著那股興奮,一到家我迫不及待地告訴爸媽,我不停的說,不停的在床上跳來跳去,興奮得都沒睡覺,我真的成功了。這段經(jīng)歷也許在別人看來不值一提,但是我卻把它刻在了我的腦海里。

  我再一次欣賞了我這一段漫長的“風景”,現(xiàn)在看來我更加透徹地領悟了一個道理——每個人都有自己的特長,不要自卑,這只是看你挖掘的時間的關系。讓我們去創(chuàng)造更多屬于我們自己的“風景”吧!

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