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美麗的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-06-13 17:55:20 景色 我要投稿

美麗的風(fēng)景作文合集九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的風(fēng)景作文合集九篇

美麗的風(fēng)景作文 篇1

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間六年就過(guò)去了,在這六年中,我們身邊有許多美麗的風(fēng)景,其中讓我們難忘的是我家門前的一道風(fēng)景那一棵老樹(shù),它筆直的樹(shù)干,繁茂的樹(shù)葉,迎風(fēng)搖擺的樹(shù)枝,給這條小街平添了一道亮麗的風(fēng)景。

  老樹(shù)的'枝葉茂盛。每年開(kāi)春的時(shí)候,老樹(shù)的枝頭便會(huì)悄悄地綻放出嫩芽,第一時(shí)間給人們帶來(lái)了春的氣息,鳥(niǎo)兒在枝丫上筑起了鳥(niǎo)巢,唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子,回蕩在這棵老樹(shù)上。

  老樹(shù)又粗又壯。所以它在這群樹(shù)中也是最年長(zhǎng)的,我和朋友們經(jīng)常在這棵樹(shù)下捉螞蟻,在樹(shù)上我們也摘果實(shí),捉小鳥(niǎo),別提多高興了。

  老樹(shù)承載了歲月。聽(tīng)爺爺講,這棵樹(shù)已經(jīng)種80年了,70年前,它差一點(diǎn)死于老百姓的手里,所以它飽經(jīng)風(fēng)霜,它頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  看著老樹(shù)讓想起了馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》中的“枯藤老樹(shù)昏鴉”,我想這棵老樹(shù)與詩(shī)中的老樹(shù)截然不同,詩(shī)中的老樹(shù)“枯藤”和“昏鴉”一樣都已經(jīng)奄奄一息了。而我家門前那棵樹(shù)依然生機(jī)勃勃,向人們提供春的信息,秋的蕭瑟與冬的寒冷。

  茂盛的老樹(shù),粗壯的老樹(shù),承載了歲月的老樹(shù),伴我成長(zhǎng),激勵(lì)我前行,它永遠(yuǎn)是我身邊最美的風(fēng)景。

美麗的風(fēng)景作文 篇2

  從我記事起,爺爺奶奶就教育我們:尊老愛(ài)幼,人人皆可為!記得孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“老吾老以及人之老,幼吾之幼以及人之幼!痹谏钪幸灿性S多這樣的事例。

  暑假里,媽媽帶著我去新華書店,路遠(yuǎn)我們選擇坐公交車出行,因?yàn)槭墙K點(diǎn)站,所以公交車比較空,投幣以后我和媽媽順利的找到合適的位置坐了下來(lái)。公交車到達(dá)第三站的時(shí)候,車上的人也是越來(lái)越多了,有許多的人都拉著扶手站在那里,我跟媽媽正歡快的聊天,突然聽(tīng)到廣播里播放:請(qǐng)照顧有需要的乘客,給他們讓個(gè)座,謝謝!請(qǐng)照顧有需要的乘客,給他們讓個(gè)座,謝謝!我抬頭發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人只見(jiàn)她弓著腰,拄著拐杖,滿頭的白發(fā),,一臉的皺紋,右手還拉著一個(gè)四﹑五歲的小女孩,顯得很吃力,抖動(dòng)的左手不停地往扶手上抓,不知是年齡大了,眼睛花了,還是車速有點(diǎn)快,她抓了好幾次才抓住,好不容易上了車,累得氣喘吁吁。車上的`人雖然都注視著她們祖孫倆,但好像對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹,有的遠(yuǎn)望窗外,有的談笑風(fēng)生,有的低頭玩手機(jī),更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)。我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),就聽(tīng)到媽媽說(shuō):“大媽,大媽來(lái)來(lái)來(lái)!敝灰(jiàn)媽媽一邊起身,一邊手扶著奶奶坐了下來(lái)。奶奶手扶著座椅慢慢坐下,不停的說(shuō):“耨耨來(lái)快謝謝阿姨,快謝謝阿姨。”一邊拉著孫女往自己身邊站,小朋友站在旁邊拿著奶奶的拐杖,幫奶奶手里的袋子接過(guò)來(lái)背在自己的背上,從口袋里掏出一條已經(jīng)舊的發(fā)黃的手帕,給奶奶擦去臉上的汗水,小嘴巴在不停的說(shuō):“奶奶你累嗎?奶奶你累嗎?”“奶奶不累,乖,你站好了哦”

  車緩緩的開(kāi)了,媽媽站在我的旁邊,微笑的看著我。我站起身,拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽讓小朋友坐我這里好吧!我站著就可以了”媽媽轉(zhuǎn)身抱起身邊的小朋友說(shuō):“小妹妹,來(lái)坐哥哥這里好不好!阿姨跟哥哥一會(huì)就到站了”這時(shí),車上的人全部向我們投來(lái)贊許的目光。好像說(shuō):“你真是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

  不知不覺(jué)新華書店到了,我們急忙下了車,媽媽拉著我的手,大步大步的往前走,我不自覺(jué)的抬頭望了望天空,覺(jué)得天依舊是那么藍(lán),云依舊是那么白。走在路上,呼吸著新鮮的空氣,渾身上下一陣輕松,我覺(jué)得自己好開(kāi)心。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你做的對(duì),尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,你將這一美德繼承了下來(lái)。你真是媽媽的好兒子,媽媽為你感到驕傲!

  聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里像喝了蜜一樣甜。晚上,我躺在軟綿綿的床上,做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我們的少先隊(duì)員積極開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng),在新的世紀(jì)里,我們的少先隊(duì)員愿做一縷陽(yáng)光,一滴露珠,一片綠葉,一朵小花,以自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著中華民族的傳統(tǒng)美德。

  當(dāng)前,我們杭州正在全力以赴地創(chuàng)建全國(guó)文明城市,讓我們每一位市民積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,尊老愛(ài)幼,揚(yáng)美棄丑,使文明之花在杭州遍地盛開(kāi),讓這個(gè)社會(huì)更加和諧、美好!

美麗的風(fēng)景作文 篇3

  成長(zhǎng)的過(guò)程中有快樂(lè),有辛苦,也有美好,成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,我們并不能時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。只有經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,我們才會(huì)收獲美好,這都將會(huì)成為我們成長(zhǎng)路上一道道美麗的風(fēng)景。

  成長(zhǎng)路上總會(huì)有快樂(lè),美好與辛苦相伴。

  有一次老師給我們留了一道題,那道題可真難,可以說(shuō)是百年甚至千年難得一遇的難。

  那道題使我百思不得其解,于是我便去問(wèn)一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)問(wèn):“老師留的那道題你會(huì)嗎?”那同學(xué)無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):“唉,像我這等奇才也拿著題沒(méi)辦法呀!

  之后我又問(wèn)了其他好幾個(gè)學(xué)習(xí)比較好的人,但他們都不會(huì)。于是我便鼓起勇氣去問(wèn)老師。進(jìn)了老師辦公室,我才發(fā)現(xiàn)老師不在,我變回去了。回教室的路上,我邊走邊想:折騰了一上午,什么也沒(méi)落著。

  去吃飯的路上,我一直在想:我一個(gè)堂堂正正的大男子漢,不能被一個(gè)題打倒,那太丟人了,我一定得解決了它,于是我便拿著盒飯回到了教室。

  之后,我又嘗試了十好幾遍,但還是沒(méi)有效果,依舊解不出這道題。于是,我慢慢回想起老師上課交給我們的.:“一定要仔細(xì)觀察!蔽矣址捶磸(fù)復(fù)地試了好幾遍,竟得出了一個(gè)結(jié)果,我真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。再一看,我竟然用掉了半個(gè)本子。

  下午老師讓我來(lái)講這道題,我的做法完全正確,得得了同學(xué)們的一片掌聲,我的內(nèi)心也感到無(wú)比的自豪。

  只有在經(jīng)歷了辛苦后才可以享受到幸福,這是成長(zhǎng)過(guò)程中帶給我的美妙體驗(yàn),只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。

美麗的風(fēng)景作文 篇4

  操場(chǎng)上,彩旗飄飄,吶喊聲聲,一場(chǎng)激烈的長(zhǎng)跑比賽正在如火如荼地進(jìn)行著。這是我們?nèi)昙?jí)的長(zhǎng)跑比賽,看點(diǎn)是我們班和三班的兩位長(zhǎng)跑健將——李天剛和趙小光。

  李天剛跑在最前面,大有第一非我莫屬的氣勢(shì)。趙小光緊緊地跟在他后面,似乎隨時(shí)都能超越李天剛。眼看趙小光就要超過(guò)李天剛了,不知怎的,只見(jiàn)李天剛重重地摔倒在地上。其他運(yùn)動(dòng)員乘機(jī)奔向了終點(diǎn),可趙小光例外,他停下來(lái)扶起了李天剛。

  趙小光和李天剛是老對(duì)手了,比賽前幾天,趙小光還信心十足地向全班同學(xué)發(fā)誓:“我一定會(huì)超過(guò)李天剛,拿第一名!”可現(xiàn)在,趙小光好像把誓言給忘了。

  兩人開(kāi)始“跑”了,李天剛用一只腳大步往前跳,趙小光則一只胳膊架著李天剛,始終和李天剛保持一致,不快不慢。其他運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)跑到了終點(diǎn),跑道上只剩下這對(duì)特殊的組合。他們構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景!

  李天剛和趙小光終于“跑”完了全程。他們雖然是最后兩名,但是觀眾給了他們最熱烈的`掌聲。

美麗的風(fēng)景作文 篇5

  今年的雪來(lái)得比往年都要早。從起初的片片小雪,一下子變成了鵝毛大雪。原本坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)們,也都被窗外的美景所吸引了——外面是雪的世界,是白色的海洋。

  雪花一片一片地飄落、飛舞,就像是一個(gè)個(gè)純潔的小精靈在空中翩翩起舞。窗外,雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著。此刻的教學(xué)樓,早已成了銀裝素裹的一片,處處是白雪皚皚。

  在急切的盼望中,終于下課了。同學(xué)們都不約而同地蜂擁了出去,四周一下子沸騰了。操場(chǎng)上、道路上,一雙雙腳印踏破了厚厚的積雪;一陣陣歡笑打破了萬(wàn)籟俱寂的'雪景;一個(gè)個(gè)雪球凝聚了種種的歡笑。

  在這里,同學(xué)們忘卻了雙手的冷痛,忘卻了周圍那嚴(yán)寒的刺骨,忘卻了那身后沉重的雜念,忘卻了……我們都勇敢的奔向雪中,盡情的在雪地中奔跑、跳躍,像那無(wú)盡的自由、歡樂(lè)跑去!在這里,有我們的歡笑,有我們樂(lè)衷于其中的打雪仗、堆雪人等等。一個(gè)個(gè)雪球在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線,一個(gè)個(gè)雪人微笑的站立在操場(chǎng)之上。

  這是一道多么美麗的校園風(fēng)景啊!

  也許,是冬賦予了這番迷人的誘惑,是雪放飛了如此自由的心靈!在這美麗的校園里,沒(méi)有嚴(yán)冬肅殺單調(diào)的氣息,沒(méi)有浮華的躁動(dòng),而有的,是我們心中那永不泯滅的童心與向往!

  難忘于這道美麗的校園風(fēng)景!

美麗的風(fēng)景作文 篇6

  賞雪&白色的雪花在天地中飛舞,仿佛是活潑快樂(lè)的精靈。他們掉進(jìn)了地里,所以地里覆蓋著厚厚的白色被子。樹(shù)、草和小麥幼苗都在雪的保護(hù)下快樂(lè)地睡覺(jué),準(zhǔn)備在春天快速生長(zhǎng)。他們降落在高樓上,所以高樓上戴著白色的天鵝絨帽子,就像一群人站在雪中接受雪的洗禮。他們降落在街上,所以街上覆蓋著白色的.毛毯,柔軟而連續(xù),這裝飾了地球非常美麗。

  雪中的孩子興奮不已。他們中的一些人在打雪仗,一些人在堆雪人,一些人在滑梯子,還有一些人在雪地里跑來(lái)跑去,故意用腳踩出雪穴.看,那邊有幾個(gè)孩子。他們先捏一個(gè)小雪球,然后在雪里滾來(lái)滾去,慢慢地滾成一個(gè)大雪球,然后把地上的上、下石塊壓平,這就是雪人的身體。然后他做了一個(gè)小雪球,把它堆在大雪球上,大雪球是雪人的頭。在上面,我用彩色筆畫了眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。我取下帽子和圍巾,放在雪人身上。一個(gè)美麗的雪孩站在那里!孩子們高興地圍著他跳舞,玩得很開(kāi)心。

  雪中的孩子興奮不已。他們中的一些人在打雪仗,一些人在堆雪人,一些人在滑梯子,還有一些人在雪地里跑來(lái)跑去,故意用腳踩出雪穴.看,那邊有幾個(gè)孩子。他們先捏一個(gè)小雪球,然后在雪里滾來(lái)滾去,慢慢地滾成一個(gè)大雪球,然后把地上的上、下石塊壓平,這就是雪人的身體。然后他做了一個(gè)小雪球,把它堆在大雪球上,大雪球是雪人的頭。在上面,我用彩色筆畫了眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。我取下帽子和圍巾,放在雪人身上。一個(gè)美麗的雪孩站在那里!孩子們高興地圍著他跳舞,玩得很開(kāi)心。

  品嘗雪

  “從遠(yuǎn)處知道那不是雪,因?yàn)樗邪迪恪保瑥倪h(yuǎn)處就能聞到香味,知道那是李子。所以他踩著雪尋梅,向前走了十幾步。他看到了大樓前的臘梅。他走上前去。黃色的花瓣晶瑩如玉,美麗的香味沁人心脾。雪比以前更白了,李子比以前更香了?此赃叺乃蓸(shù),高高地站著,張開(kāi)雙臂,雙手朝上,好像在迎接雪的到來(lái)。一團(tuán)團(tuán)的白雪落在綠色的松葉上,就像白色的棉花。雪松伴隨著更白的雪和更綠的松樹(shù)。正如那首詩(shī)所說(shuō):大雪壓在松樹(shù)上,松樹(shù)很直。

  我在這個(gè)朗園停下來(lái),久久不愿離去。雪、大地、這個(gè)人、這個(gè)李子和這個(gè)松樹(shù)構(gòu)成了美麗的風(fēng)景。

美麗的風(fēng)景作文 篇7

  我愛(ài)秋,秋是美麗的,在我眼中,秋是繽紛的,也是忙碌的季節(jié),秋當(dāng)然也是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  秋天,玉米熟了,玉米秸上一個(gè)大大的玉米被一層層的玉米皮包在里面,扒開(kāi)一層層的葉子,露出金黃色的,飽滿的玉米粒,一粒粒的,貼在一起,很光滑很大。秋天,那些玉米秸,像被秋天的少女撫摸過(guò)一樣,全都不約而同的變成黃色了,忽的一聲刮過(guò)一陣風(fēng),吹動(dòng)了玉米秸,玉米桿兒隨風(fēng)飄動(dòng),并發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲?捎腥ち,像是音樂(lè)家演奏的'樂(lè)曲。

  秋天,也有火紅的高粱,但是高粱,有些不同,它的葉子,并沒(méi)有全部變紅,而是一片綠,一片黃從遠(yuǎn)處看,紅紅的,綠綠的,黃黃的,,構(gòu)成了一幅色彩艷麗的油畫,還有火紅的高粱穗,他們懸在空中,隨風(fēng)飄動(dòng),突然刮起一陣風(fēng),泛起一陣紅色的海洋,濺起層層的波浪條,,向遠(yuǎn)處飄去。

  當(dāng)然了豐收的秋天,還有紅紅的,一個(gè)個(gè)圓圓的,大大的蘋果。還有野生的“葡萄”,人們稱之為“山葡萄”,也被稱為“鴛鴦”,一顆顆圓圓“山葡萄”,是很美味的。還有秋天的樹(shù),也很特別,四季常青的松樹(shù),和隨著秋天一起來(lái)的黃色的葉子,就像楊樹(shù)和榆樹(shù)的葉子,它們?cè)谝黄穑S黃綠綠,像是被水彩筆涂了似的。

  非常的美麗,五彩斑斕。

  我愛(ài)我眼中的秋天,愛(ài)秋天的美麗,愛(ài)秋天的顏色,愛(ài)秋天的忙碌。

美麗的風(fēng)景作文 篇8

  美麗的洮南,我的家。它美在天然,貴在原始,這里的風(fēng)景美如畫,這里的特產(chǎn)名揚(yáng)天下。

  鏡頭一:家鄉(xiāng)的秀麗景觀

  洮兒河是清澈見(jiàn)底的河水。早晨,河面上霧氣升騰,就升起了裊裊炊煙,微風(fēng)吹來(lái),河面的輕煙慢慢散出了,露出了水波蕩漾的河面。河水里面水草叢生,魚(yú)兒嬉戲;還有五彩六色的河卵石,河岸上,一顆顆郁郁蔥蔥的樹(shù)木,好像一排排士兵在站崗放哨,還有堅(jiān)忍不拔的小草。

  中午,陽(yáng)光明媚。哇!太陽(yáng)光把小狗照的直喝水,小貓熱的去樹(shù)下乘涼,一切都非常有趣,玩耍的孩子,臉上露出了汗珠。

  晚上,月亮升起來(lái)了,星星出齊了,小院立即灑滿了月光,傍晚的景色更加迷人。

  鏡頭二:家鄉(xiāng)的特產(chǎn)

  這的小吃,能讓你留口水,有楊麻大餅,肉火燒……現(xiàn)在,我們?nèi)ヌ厣〕圆,這里有各種各樣的`小吃,都擺齊了。哦!不好意思,流口水啦,快到外面躲一躲,有悄悄回來(lái)了。他們吃的津津有味。吃完后,個(gè)個(gè)臉上露出了得意的笑容。我為我的家鄉(xiāng)而自豪。黑水的西瓜、太平的瓜、萬(wàn)寶的粉條、福順的辣椒。西瓜可是我最愛(ài)吃的水果,每年夏季我要不吃上十幾個(gè),都不罷休,那個(gè)又大又圓的西瓜,在我眼前轉(zhuǎn),這個(gè)大西瓜好像和我玩捉迷藏,一會(huì)到左面一會(huì)到右面,西瓜的花紋非常美麗,我家鄉(xiāng)的黑水大西瓜可是名揚(yáng)天下!

  這就是我的家鄉(xiāng)—洮南,她的美景是說(shuō)不完的,數(shù)不清的。我熱愛(ài)生我養(yǎng)我的大草原,我不但贊美她,而且長(zhǎng)大要努力建設(shè)他。

美麗的風(fēng)景作文 篇9

  下雨了,聽(tīng)到了外面久違的雨聲,我不禁心情愉悅,撐起一把小傘漫步在街道上,欣賞那淅淅瀝瀝的雨。整個(gè)大地像被清洗過(guò)一樣,干凈而又清麗,空氣中還夾雜著泥土的氣息,盡管到處是水泥鋼筋。整個(gè)城市如一片翡翠海靜靜地流淌。

  “喂,三輪車!這有要搭車的!币魂嚰怃J的叫聲飄到我的耳中,把這周圍的一切打破,也使我從陶醉中蘇醒過(guò)來(lái)。我不禁循著聲音望去,見(jiàn)那三輪車夫正在雨中艱難地踩著。而剛才那叫車的`人也大踏步向三輪車走去,阻在三輪車前,還生氣地叫道:“喊你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”“對(duì)不起!你看,車上已經(jīng)有人了,還是學(xué)生,正準(zhǔn)備去車站”車夫說(shuō)道!澳悄憬兴聛(lái)不行么,我要去××醫(yī)院,也很急”,又是尖銳的女聲“可是,你看人家學(xué)生帶了這么多包,且現(xiàn)在又在下雨,你叫我怎能心安呢?你還是再等等吧!會(huì)有車來(lái)的”車夫耐心地說(shuō)道!澳憧催@個(gè)地方,離市中心較遠(yuǎn),少有車來(lái),你叫我等到何時(shí)?這樣吧,我給你三倍的價(jià)錢,18元!怎么樣?”車夫?yàn)殡y地看了看,遲疑了一陣后堅(jiān)決地說(shuō)道:“不,我一定要把這位學(xué)生送到車站,我就是少賺點(diǎn)錢也不能昧了良心。”那個(gè)人也只好無(wú)奈地退到一邊,而車夫依舊艱難地踩著三輪車,留下了深深的車軋,任憑雨點(diǎn)如何沖洗,也久久揮之不去。

  “我就是少賺點(diǎn)錢,也不能昧了良心!绷钗倚念^不覺(jué)為之一震,他那面對(duì)利益而不忘自己做人底線的美好精神,不禁令我肅然起敬,盡管他是一個(gè)普通的車夫。

  是啊!無(wú)論何時(shí),我們都不能忘記做人的準(zhǔn)則。不見(jiàn)利忘義,對(duì)他人高度負(fù)責(zé)的美好品質(zhì)是我們必須擁有的,因?yàn)槊篮玫钠返虏拍苷嬲w現(xiàn)一個(gè)人的美。

  車夫教明白我一個(gè)道理:心中有一道美麗的風(fēng)景,那就是不為利益而忘記做人的準(zhǔn)則,無(wú)論面對(duì)多大的誘惑,都不能拋棄了自己那賴以生存的精神美、心靈美!

  原來(lái),心中有道美麗的風(fēng)景,不是那雍容華貴的形體美,也不是那婀娜多姿的體型美,而是那具有高尚的品質(zhì)與內(nèi)在美。

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